HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH
HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN ----------o0o---------- TIỂU LUẬN MÔN XÂY DỰNG ĐẢNG Đề tài
Ti sao ni: “Đu tranh trên mă t trâ n tư tưng, bo vê  n n tng tư tưng c"a
Đng l$ mô t nô i dung quan tr(ng trong công t)c xây d,ng Đng v tư tưng
hiện nay”. Vai trò c"a sinh viên H(c viện B)o chí v$ Tuyên truy n với việc
đu tranh trên mng x7 hô i như th8 n$o đ9 gp ph;n bo vê  n n tng tư tưng c"a Đng.
Họ và tên SV : Trần Minh Phương
Mã sinh viên : 2351040042
Giảng viên : Lê Văn Hội
Lớp hành chính :Truyền thông ĐPT K43
Lớp tín chỉ : CT01001_K43_8 Hà Nội - 2024 Mục lục I.Đặt vấn đề 1 II. Nội dung 2
1. Các khái niệm cơ bản và nhận thức về tầm quan trọng của Xây dựng Đảng về tư tưởng. 2
2. Chứng minh vì sao nói “Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, bảo vệ nền
tảng tư tưởng của Đảng là một vấn đề quan trọng trong xây dựng Đảng về tư tưởng”. 4
2.1. Bảo vệ nền tảng tư tưởng là nền móng để bảo đảm sự ổn định và
phát triển của Đảng, giữ vững định hướng phát triển đất nước. 4
2.2. Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các
quan điểm sai trái, thù địch là giải pháp tăng cường sự lãnh đạo của
Đảng đối với hệ thống chính trị hiện nay. 5
2.3. Bảo vệ nền tư tưởng Đảng là góp phần giúp cán bộ, đảng viên
nâng cao trình độ về chính trị, tư tưởng; làm cơ sở cho sự đoàn kết,
thống nhất trong hành động nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ mà
Đảng đã đề ra trước đó 6
2.4. Bảo vệ nền tảng tư tưởng để củng cố tư tưởng và niềm tin của
nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng. 7
3. Liên hệ: Vai trò của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền trong
việc bảo vệ nền tảng tư tưởng Đảng trên không gian mạng hiện nay. 8
3.1. Vai trò đặc biệt của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền 8
3.2. Liên hệ bản thân 9 III. Kết luận 12 I.Đặt vấn đề
Trong bối cnh hiện nay, việc đu tranh trên mặt trận tư tưng v$ bo vệ
n n tng tư tưng c"a Đng l$ một nhiệm vụ h8t sức quan tr(ng, không chỉ
đối với s, tồn vong, ph)t tri9n c"a Đng m$ còn đối với s, ph)t tri9n b n
vững c"a đt nước. Tư tưng c"a Đng, được hình th$nh từ những gi) trị
truy n thống, kinh nghiệm lịch sử v$ lý luận c)ch mng, l$ kim chỉ nam cho
m(i h$nh động c"a Đng v$ nhân dân. Tuy nhiên, trong thời đi hội nhập ha,
thông tin bùng nổ v$ s, đa dng v ý ki8n, c)c th8 l,c thù địch thường xuyên
lợi dụng những y8u tố n$y đ9 xuyên tc, chống ph), l$m xi mòn ni m tin c"a
nhân dân v$o Đng. Chính vì vậy, Đ9 xây d,ng Đng vững mnh v tư tưng,
việc bo vệ n n tng tư tưng l$ bước đi tiên quy8t v$ c,c kỳ quan tr(ng. Bi
vì n n tng tư tưng c"a Đng chính l$ hệ thống lý luận, gi) trị cốt lõi v$
phương hướng ph)t tri9n c"a đt nước, nên n8u không bo vệ được n n tng
n$y, những nỗ l,c xây d,ng tư tưng cũng dễ bị đe d(a v$ lung lay. Việc
nhận thức đúng đắn v t;m quan tr(ng c"a việc bo vệ n n tng tư tưng
không chỉ l$ tr)ch nhiệm c"a từng tổ chức Đng, m$ còn l$ nghĩa vụ c"a to$n
th9 c)n bộ, đng viên v$ mỗi công dân trong s, nghiệp xây d,ng v$ ph)t tri9n
đt nước. Đu tranh tư tưng l$ một cuộc chi8n không ngừng, đòi hỏi s, nhy
bén, kiên quy8t v$ s)ng to đ9 giữ vững định hướng đúng đắn, gp ph;n xây
d,ng một x7 hội công bằng, dân ch" v$ văn minh. II. Nội dung
1. Các khái niệm cơ bản và nhận thức về tầm quan trọng của
Xây dựng Đảng về tư tưởng.
- “Hệ tư tưởng là hệ thống tư tưởng, quan điểm, thường phản ánh quyền lợi cơ bản
khác nhau của các giai cấp, các tầng lớp khác nhau trong xã hội.” (Trích “Gi)o trình Xây d,ng Đng”)
- “Hệ tư tưởng chính trị l$ hệ thống lý luận, quan điểm của một giai cấp, một
chính đảng nhằm bảo vệ lợi ích cho giai cấp đó, được biểu hiện thành các quan
điểm chính trị, cụ thể hóa trong cương lĩnh đường lối, chính sách của đảng, pháp
luật của nhà nước.” (Trích “Gi)o trình Xây d,ng Đng”)
- “Xây dựng Đảng về tư tưởng là xây dựng và bảo vệ hệ tư tưởng của Đảng,
truyền bá, giáo dục hệ tư tưởng đó, giáo dục lý luận chính trị, tạo sự thống nhất tư
tưởng và hành động trong toàn Đảng, đấu tranh chống các tư tưởng sai trái và thù
địch, góp phần bảo vệ nền tư tưởng của Đảng” (Trích “Gi)o trình Xây d,ng Đng”)
N n tng tư tưng c"a Đng Cộng sn Việt Nam l$: “Đảng lấy chủ nghĩa
Mác Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho
hành động”- Trích “Cương lĩnh xây d,ng đt nước trong thời kỳ qu) độ lên
ch" nghĩa x7 hội” năm 2011. Ti8p tục được khẳng định v$ bổ sung, ph)t tri9n
ti đi hội XIII c"a Đng: “Tiếp tục kiên định, vận dụng và phát triển sáng
tạo chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. Kiên định mục tiêu độc lập
dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội và đường lối đổi mới của Đảng, hết
lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”.
N n tng tư tưng c"a Đng l$ cơ s lý luận, l$ quan đi9m chỉ đo, l$ ng(n
đuốc soi đường dẫn lối cho s, ph)t tri9n c"a giai cp, dân tộc, x7 hội. N n
tng tư tưng c"a Đng l$ bo vệ Đng, Cương lĩnh chính trị, đường lối c"a
Đng; bo vệ Nhân dân, Nh$ nước ph)p quy n x7 hội ch" nghĩa Việt Nam;
bo vệ công cuộc đổi mới, công nghiệp ho), hiện đi ho) đt nước v$ hội
nhập quốc t8; bo vệ lợi ích quốc gia, dân tộc; giữ gìn môi trường ho$ bình,
ổn định đ9 ph)t tri9n đt nước.
Tuy nhiên, n n tng tư tưng c"a Đng luôn l$ mục tiêu đ9 c)c th8 l,c thù
địch v$ những kẻ phn động nhắm v$o. Chúng luôn tìm m(i c)ch đ9 bôi nh(,
xuyên tc, chống ph) những nguyên tắc cốt lõi c"a Đng. Chúng th,c hiện
“Chi8n dịch diễn bi8n hòa bình” với mục đích cuối cùng l$ chống ph) từ bên
trong, l$m rung chuy9n lòng tin c"a c)n bộ, đng viên, l$m lục đục nội bộ v$
từng bước khi8n nhân dân c lệch lc trong hướng đi, gim bớt ni m tin v$o
hướng đi c"a x7 hội ch" nghĩa, s, l7nh đo c"a Đng; từ đ to nên c)c cuộc
phn động, bo lon lật đổ nh hưng nghiêm tr(ng đ8n an to$n trật t, x7 hội.
Chính vì vậy, đu tranh v$ bo vệ n n tng tư tưng Đng không bị suy
tho)i, bi8n cht đồng thời loi bỏ v$ phn b)c c)c quan đi9m sai tr)i l$ công
việc được yêu c;u c tính cht thường xuyên, đ7 được Đng ra ti8n h$nh từ
ng$y th$nh lập v$ xuyên suốt cho tới tận ng$y nay. Cũng chính bi đi u đ
nên c th9 dễ d$ng nhận thy đu tranh trên mặt trận tư tưng, bo vệ n n
tng tư tưng l$ nội dung quan tr(ng trong công t)c xây d,ng Đng v tư
tưng. “Không có lý luận cách mệnh thì không có cách mạng vận động”, luận
đi9m quan tr(ng c"a Lênin v vị trí v$ vai trò c"a công t)c lý luận, n n tng
tư tưng Đng đ7 được Ch" tịch Hồ Chí Minh trích dẫn ngay đ;u t)c phẩm
nổi ti8ng “Đường k)ch mệnh”. Từ đ thy được vị trí v$ t;m quan tr(ng sâu
sắc c"a việc bo vệ n n tng tư tưng Đng được qu)n triệt sâu sắc trong
xuyên suốt ti8n trình c)ch mng c"a đt nước ta.
2. Chứng minh vì sao nói “Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng,
bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là một vấn đề quan trọng
trong xây dựng Đảng về tư tưởng”.
2.1. Bảo vệ nền tảng tư tưởng là nền móng để bảo đảm sự ổn định và phát
triển của Đảng, giữ vững định hướng phát triển đất nước.
Đây l$ lý do đ;u tiên đ9 khẳng định tính đúng đắn c"a câu ni “Đu
tranh trên mặt trận tư tưng, bo vệ n n tng tư tưng c"a Đng l$ một nội
dung quan tr(ng trong công t)c xây d,ng Đng v tư tưng”. Đ9 đt được
mục tiêu xây d,ng Đng vững mnh v tư tưng, việc bo vệ n n tng tư
tưng l$ bước đi tiên quy8t v$ c,c kỳ quan tr(ng, bi vì n n tng tư tưng c"a
Đng chính l$ hệ thống lý luận, gi) trị cốt lõi v$ phương hướng ph)t tri9n c"a
đt nước, nên n8u không bo vệ được n n tng n$y, những nỗ l,c xây d,ng tư
tưng cũng dễ bị đe d(a v$ lung lay. Bo vệ n n tng tư tưng l$ xây một lớp
n n cho công cuộc bo vệ v$ xây d,ng đt nước, chỉ khi c n n mng vững
chắc thì những hot động sau n$y mới c th9 dễ d$ng th,c hiện. Chính vì vậy,
muốn Đng vững mnh thì phi bo vệ vững chắc n n tng tư tưng Đng
ngay từ ban đ;u, khi y Đng mới c th9 vững v$ng v$ ph)t tri9n. Ch" tịch
Hồ Chí Minh khi ni v vn đ n$y c chia sẻ “Đảng muốn vững thì phải có
chủ nghĩa làm cốt, trong Đảng ai cũng phải hiểu, ai cũng phải theo chủ nghĩa
ấy. Đảng mà không có chủ nghĩa như người không có trí khôn, tàu không có bàn chỉ nam”.
Đng như bộ tham mưu tiên ti8n c"a giai cp l7nh đo c)ch mng Việt
Nam, Đng không vững v tư tưng, v con đường l,a ch(n thì không th9
l7nh đo c)ch mng Việt Nam đi đ8n th$nh công. Nhưng Đng vững phi l$
Đng c đường lối đúng đắn, phù hợp với quy luật ph)t tri9n c"a x7 hội, đ)p
ứng nhu c;u th,c tiễn, nguyện v(ng c"a nhân dân. Tt c đi u trên chỉ th,c
hiện khi Đng c ch" nghĩa l$m cốt. L$m cốt  đây chính l$ ly n n tng tư
tưng l$m kim chỉ nam cho h$nh động. Không c ch" nghĩa l$m cốt thì tt c
đường lối, ch" trương, chi8n lược, s)ch lược c"a Đng đưa ra không đúng,
không thu hút được qung đi qu;n chúng v$ cuộc đu tranh c)ch mng, từ đ
dẫn đ8n c)ch mng không th9 th$nh công.
2.2. Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan
điểm sai trái, thù địch là giải pháp tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối
với hệ thống chính trị hiện nay.
Những h$nh động cụ th9 c"a Đng l$ minh chứng rõ r$ng nht cho thy
bo vệ n n tng tư tưng c"a Đng chính l$ gii ph)p then chốt đ9 c"ng cố v$
tăng cường vai trò l7nh đo c"a Đng. Tùy theo bối cnh v$ từng giai đon
lịch sử, công t)c bo vệ n n tng tư tưng đặt ra những yêu c;u v$ nhiệm vụ
kh)c nhau. Trong những năm 90 đ;y thử th)ch c"a th8 kỷ XX, Đng ta vẫn
kiên định con đường ch" nghĩa x7 hội, ly ch" nghĩa M)c - Lênin v$ tư tưng
Hồ Chí Minh l$m n n tng tư tưng, l$ kim chỉ nam cho m(i quy8t s)ch v$
h$nh động. V$ khi bước v$o thời kỳ ph)t tri9n mới, những t)c động tiêu c,c
từ cơ ch8 thị trường, công cuộc đổi mới v$ qu) trình hội nhập quốc t8 đ7 nh
hưng sâu rộng đ8n nhi u lĩnh v,c đời sống x7 hội, tư tưng v$ tình cm c"a
một bộ phận c)n bộ, đng viên, v$ nhân dân. Nhìn li nhiệm kỳ kha XII,
công t)c bo vệ n n tng tư tưng c"a Đng, đu tranh phn b)c c)c quan
đi9m sai tr)i, thù địch đ7 được tri9n khai mnh mẽ, quy8t liệt, với một lot
biện ph)p đồng bộ từ công nghệ, kỹ thuật, ph)p lý đ8n tuyên truy n, gi)o dục.
Nhờ đ, hiệu qu công t)c đ7 được nâng cao rõ rệt, khắc phục d;n những hn
ch8, lúng túng trước đây, đặc biệt l$ trong việc l$m sch môi trường Internet
v$ mng x7 hội, đem li k8t qu tích c,c trong công t)c bo vệ tư tưng.
2.3. Bảo vệ nền tư tưởng Đảng là góp phần giúp cán bộ, đảng viên nâng
cao trình độ về chính trị, tư tưởng; làm cơ sở cho sự đoàn kết, thống nhất
trong hành động nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ mà Đảng đã đề ra trước đó
Ch" th9 c"a xây d,ng Đng v tư tưng được x)c định l$ to$n đng, từ
Trung ương Đng đ8n từng đng viên m$ nòng cốt c"a Đng l$ những Đng
viên ưu tú, những đng viên n$y khi s hữu tư tưng đúng đắn v$ vững chắc
thì mới gp ph;n l$m ph)t tri9n vững mnh Đng. Một đội ngũ c)n bộ được
tuyên truy n v$ gi)o dục đ;y đ", b$i bn sẽ trang bị cho mình những ki8n
thức vững v$ng, từ đ hi9u đúng đắn v ph)p luật, đường lối, ch" trương v$
chính s)ch c"a Đng. Đi u n$y không chỉ giúp h( x)c định rõ mục tiêu phn
đu, nuôi dưỡng đam mê, m$ còn m ra con đường ph)t tri9n đúng đắn trong
s, nghiệp v$ cuộc sống. Đồng thời, qua đ, h( sẽ hình th$nh nhận thức v$
h$nh động đúng đắn, gp ph;n nâng cao tính thống nht trong Đng, c"ng cố
năng l,c l7nh đo c"a Đng bộ, l$m cho Đng ng$y c$ng trong sch v$ vững
mnh. Quan tr(ng hơn, đội ngũ c)n bộ n$y sẽ cống hi8n h8t mình với tt c
nhiệt huy8t v$ tr)ch nhiệm, không chỉ vì Đng, Nh$ nước, m$ còn vì lợi ích c"a nhân dân.
Đ9 đt được mục tiêu n$y, Đng đ7 không chỉ dừng li  lý thuy8t m$
đ7 bi8n lý thuy8t th$nh h$nh động cụ th9, ứng dụng v$o th,c tiễn cuộc sống.
Trong bối cnh hiện nay, khi c)c th8 l,c thù địch, phn động lợi dụng s, ph)t
tri9n mnh mẽ c"a công nghệ 4.0 v$ khai th)c những kẽ h trong c)c ch"
trương, đường lối c"a Đng v$ Nh$ nước đ9 xuyên tc thì nhiệm vụ bo vệ
n n tng tư tưng c"a Đng c$ng tr nên quan tr(ng v$ cp b)ch. Những th8
l,c thù địch n$y lợi dụng t, do trên mng x7 hội đ9 tung ra những thông tin
sai lệch, xuyên tc tư tưng, lý luận c"a Đng, nhằm l$m xi mòn s, đo$n
k8t, h bệ uy tín c"a c)n bộ, đng viên, gây hoang mang trong dư luận v$ l$m
suy y8u s, tín nhiệm c"a nhân dân. Ảnh hưng ngay từ gốc rt dễ l$m lung
lay c hệ thống l7nh đo c"a đt nước. Bi vậy, mỗi đng viên c;n ý thức
ngay từ đ;u th)i độ kiên định v$ ý chí quy8t tâm bo vệ n n tng tư tưng c"a
Đng, nâng cao tinh th;n cnh gi)c đ9 chống li những âm mưu, th" đon vô
cùng bí hi9m v$ thâm độc c"a c)c th8 l,c thù địch với mục đích nhằm bo
lon, ph) hoi v tư tưng chính trị c"a những th8 l,c thù địch. Đồng thời,
c)n bộ đng viên cũng c;n tích c,c phê bình v$ t, phê bình, đu tranh chống
c)c bi9u hiện “t, diễn bi8n, t, chuy9n ha”, suy tho)i, bi8n cht v đo đức,
phẩm cht c"a một bộ phận nhỏ trong nội bộ Đng.
2.4. Bảo vệ nền tảng tư tưởng để củng cố tư tưởng và niềm tin của nhân
dân vào sự lãnh đạo của Đảng.
Nhân dân chỉ tin tưng v$o Đng khi Đng c một n n tng tư tưng vững
v$ng, không dao động trước c)c th)ch thức v$ bi8n động. Khi nội bộ Đng
được thống nht c v tư tưng đ8n h$nh động, kiên định với một mục tiêu
chung vì “dân gi$u, nước mnh, dân ch", công bằng, văn minh”, người dân sẽ
tin tưng rằng Đng luôn đứng v phía h(, m(i ch" trương, chính s)ch đ u
nhằm phục vụ lợi ích chung c"a qu;n chúng nhân dân. Ni m tin n$y l$ y8u tố
quan tr(ng đ9 c"ng cố mối quan hệ gắn b giữa Đng v$ qu;n chúng. Bằng
việc bo vệ n n tng tư tưng v$ đối ph kịp thời với c)c thông tin sai lệch,
Đng c th9 giữ được s, đồng thuận trong x7 hội. Khi người dân thy rõ s,
vững chắc c"a Đng v tư tưng, h( sẽ "ng hộ v$ tin tưng v$o c)c chính
s)ch c"a Đng. Đi u n$y cũng sẽ giúp Đng c th9 tri9n khai v$ đẩy mnh c)c
ch" trương v công cuộc bo vệ n n tng tư tưng trong đời sống người dân
một c)ch hiệu qu, vì nhận được s, hưng ứng v$ "ng hộ từ đông đo qu;n chúng.
3. Liên hệ: Vai trò của sinh viên Học viện Báo chí và
Tuyên truyền trong việc bảo vệ nền tảng tư tưởng Đảng
trên không gian mạng hiện nay.
3.1. Vai trò đặc biệt của sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền
Trong thời đi công nghệ số ph)t tri9n mnh mẽ, mng x7 hội đ7 tr
th$nh một ph;n không th9 thi8u trong đời sống c"a con người, đặc biệt l$ giới
trẻ. Đây l$ môi trường giao ti8p, chia sẻ thông tin nhanh chng, nhưng cũng
đồng thời l$ mặt trận đu tranh tư tưng h8t sức phức tp v$ đ;y thử th)ch.
Chính trong bối cnh y, vai trò c"a sinh viên – l,c lượng tri thức trẻ, s)ng
to v$ nhiệt huy8t – ng$y c$ng tr nên quan tr(ng hơn bao giờ h8t trong việc
gp ph;n bo vệ n n tng tư tưng c"a Đng Cộng sn Việt Nam.
Sinh viên với tư c)ch l$ t;ng lớp trẻ trí thức, l$ những người được ti8p
cận v$ trang bị hệ thống ki8n thức phong phú v$ hiện đi. H( không chỉ l$
người thụ hưng tri thức, m$ còn c kh năng tư duy độc lập, phân tích thông
tin sắc so v$ s)ng to trong việc )p dụng ki8n thức v$o th,c t8. Nhận thức rõ
rằng tư tưng c"a Đng l$ kim chỉ nam cho s, ph)t tri9n c"a đt nước, sinh
viên c;n hi9u sâu sắc v hệ tư tưng M)c - Lênin, tư tưng Hồ Chí Minh v$
ch" trương, đường lối c"a Đng đ9 c th9 phn b)c li những thông tin sai
tr)i, xuyên tc trên mng x7 hội một c)ch thuy8t phục v$ c sức nặng.
Bên cnh đ, sinh viên với lợi th8 ti8p cận v$ sử dụng th$nh tho công
nghệ, c th9 tận dụng c)c n n tng truy n thông hiện đi như Facebook,
Twitter, TikTok, YouTube… đ9 truy n ti c)c thông điệp đúng đắn, gp ph;n
định hướng dư luận. Sinh viên c th9 xây d,ng v$ lan tỏa những nội dung tích
c,c, to nên “sức mnh m m” giúp bo vệ n n tng tư tưng c"a Đng một
c)ch sinh động v$ hiệu qu.
Trong l,c lượng sinh viên đ, sinh viên H(c viện B)o chí v$ Tuyên truy n
c vị trí v$ vai trò đặc biệt quan tr(ng. Đây l$ những người vinh d, với tên
g(i sinh viên trường Đng, l$ những c) nhân được đ$o to b$i bn v$ chuyên
sâu v lý luận chính trị, b)o chí v$ truy n thông. H( không chỉ nắm vững
những nguyên lý cơ bn c"a ch" nghĩa M)c - Lênin, tư tưng Hồ Chí Minh,
m$ còn được trau dồi kỹ năng phân tích, vi8t l)ch v$ truy n thông chuyên
nghiệp. Nhờ đ, sinh viên H(c viện c th9 to ra những nội dung cht lượng
cao, mang tính thuy8t phục cao khi tham gia v$o c)c cuộc tranh luận trên mng x7 hội.
Hơn nữa, sinh viên H(c viện B)o chí v$ Tuyên truy n c kh năng sử
dụng ngôn ngữ sắc bén, hợp lý v$ linh hot đ9 phn biện li những luận điệu
sai tr)i. H( c th9 vi8t b$i, l$m video, hoặc tổ chức c)c chi8n dịch truy n
thông x7 hội đ9 khơi dậy lòng yêu nước, cổ vũ tinh th;n t, h$o dân tộc, v$ lan
tỏa c)c gi) trị tốt đẹp. H( cũng hi9u rõ v c)c phương thức truy n thông hiện
đi v$ xu hướng truy n thông mới, giúp h( c lợi th8 trong việc chi8m lĩnh v$
định hướng thông tin trên không gian mng.
Không th9 ph" nhận rằng sinh viên H(c viện B)o chí v$ Tuyên truy n
đang tr th$nh những “chi8n sĩ tiên phong” trên mặt trận bo vệ tư tưng c"a
Đng. H( ý thức được rằng bo vệ n n tng tư tưng c"a Đng không chỉ l$
nghĩa vụ chính trị, m$ còn l$ sứ mệnh v$ ni m t, h$o c"a một công dân yêu
nước, một sinh viên H(c viện. H( nhận thức rõ r$ng s, xâm nhập c"a c)c tư
tưng phn động v$ thông tin sai lệch c th9 l$m lung lay ni m tin c"a nhân
dân, nht l$ th8 hệ trẻ, v$o s, l7nh đo c"a Đng.
Sinh viên H(c viện B)o chí v$ Tuyên truy n nhận thức được rằng mng x7
hội l$ con dao hai lưỡi. N8u sử dụng đúng, n sẽ l$ công cụ đắc l,c giúp bo
vệ tư tưng c"a Đng. Nhưng n8u lơ l$, mt cnh gi)c, n c th9 tr th$nh nơi
lan truy n những quan đi9m thù địch. Chính vì th8, sinh viên không ngừng
rèn luyện bn lĩnh chính trị, trau dồi ki8n thức, v$ nâng cao kh năng nhận
diện những thông tin xuyên tc đ9 kịp thời phn b)c.
3.2. Liên hệ bản thân
Bn thân em l$ sinh viên c"a H(c viện B)o chí v$ Tuyên truy n, đang
được vinh d, rèn luyện trong môi trường gi)o dục với đ;y đ" trang thi8t bị v$
ging viên c chuyên môn, em c;n thường xuyên trau dồi ki8n thức, rèn luyện
phẩm cht, đo đức, nâng cao trình độ chuyên môn, bn lĩnh chính trị, ki8n
thức lý luận đ9 t, xây d,ng, bồi đắp cho chính bn thân một n n tng tư
tưng vững chắc. Chỉ khi bn thân được thm nhu;n ch" nghĩa M)c - Lênin,
tư tưng Hồ Chí Minh, c)c ch" trương, đường lối c"a Đng, chính s)ch, ph)p
luật c"a Nh$ nước thì bn thân mới l$ người đ" năng l,c đ9 c kh năng,
đng gp sức mình, tr th$nh một người bo vệ cho n n tng tư tưng Đng,
xứng đ)ng l$ người đi diện cho t;ng lớp sau n$y, l$ người tiên phong v$ l7nh
đo Đng v$ đt nước trong tương lai.
Ti8p đ, em sẵn s$ng tham gia tích c,c v$o c)c cuộc thi v bo vệ n n tng
tư tưng Đng, c)c cuộc hội tho, diễn đ$n v tư tưng chính trị, v$ c)c hot
động x7 hội kh)c đ9 gp ph;n l$m rõ hơn gi) trị v$ ý nghĩa c"a n n tng tư
tưng y đối với s, nghiệp xây d,ng v$ ph)t tri9n đt nước. Việc tham gia
v$o những cuộc thi n$y không chỉ giúp em nâng cao ki8n thức lý luận, m$ còn
rèn luyện kỹ năng tư duy phn biện, kh năng truy n đt v$ thuy8t phục,
những phẩm cht quan tr(ng trong qu) trình ph)t tri9n bn thân. Tham gia
cuộc thi bo vệ n n tng tư tưng Đng l$ một cơ hội lớn đ9 em không chỉ
c"ng cố thêm ni m tin v$o lý tưng c"a Đng m$ còn l$ dịp đ9 th9 hiện tr)ch
nhiệm c"a th8 hệ trẻ trong công cuộc bo vệ chính trị, bo vệ đường lối đúng
đắn c"a Đng trong bối cnh đ;y thử th)ch v$ bi8n động hiện nay. Em hi9u
rằng mỗi cuộc thi không chỉ l$ một thử th)ch trí tuệ m$ còn l$ một sứ mệnh
quan tr(ng: l$ người truy n ti những gi) trị tư tưng đúng đắn, đu tranh với
c)c thông tin sai lệch, bo vệ s, thống nht trong nội bộ Đng v$ lan tỏa
những luận đi9m khoa h(c, nhân văn c"a Đng đ8n với cộng đồng.
Đồng thời, bn thân l$ th8 hệ trẻ ti8p xúc nhi u với mng x7 hội, em hi9u
được s, phức tp c"a không gian mng, từ đ nhận thức được bn thân phi
sử dụng mng x7 hội một c)ch s)ng suốt, t, xây d,ng cho mình lối sống s,
dụng mng x7 hội c tr)ch nhiệm, c ch(n l(c; cnh gi)c v$ nhy bén đ9 kịp
thời nhận ra v$ không chia sẻ hưng ứng c)c b$i vi8t c tư tưng phn động;
tích c,c b$i trừ c)c thông tin sai lệch, phn b)c, đu tranh c)c chiêu trò c"a
th8 l,c thù địch. Khi vi8t hay đăng ti c)c b$i đăng lên c)c phương tiện truy n
thông cũng c;n xem xét kĩ lưỡng v “mặt nh7n quan chính trị”  c nội dung
v$ hình thức. Đồng thời cũng nhanh tay b)o c)o c)c trang web, b$i đăng c
nội dung xu đ9 c)c cơ quan chức năng nhanh tay trong việc xử lý, tr)nh đ9
v lâu gây ra những hậu qu khôn lường cho qu;n chúng nhân dân. Hơn th8
nữa, em cũng nhận thức được việc gi)o dục v$ tuyên truy n cho bn bè, gia
đình, người thân  xung quanh cũng l$ một việc gp ph;n đu tranh v$ bo vệ
n n tng tư tưng c"a Đng v$ th,c hiện ha thông qua việc chia sẻ c)c
thông tin chính thống từ Chính ph", c)c sn phẩm truy n thông c"a kênh
“Mch nguồn” v$ những câu chuyện th,c t8, c)c chính s)ch tốt, v$ th$nh t,u
c"a Đng giúp to thêm ni m tin cho cộng đồng; đăng ti hoặc giới thiệu c)c
t$i liệu v$ hình nh giúp m(i người hi9u rõ hơn v vai trò l7nh đo c"a Đng
v$ c)c gi) trị m$ Đng đang hướng tới. III. Kết luận
C th9 khẳng định rằng, đu tranh trên mặt trận tư tưng đ9 bo vệ n n
tng tư tưng c"a Đng chính l$ một nhiệm vụ cp b)ch v$ quan tr(ng trong
công t)c xây d,ng Đng v tư tưng, đặc biệt l$ trong thời đi công nghệ số
phức tp hiện nay. Trong bối cnh mng x7 hội tr th$nh nơi truy n ti v$ lan
tỏa thông tin nhanh chng, cuộc đu tranh tư tưng ng$y c$ng diễn ra gay gắt
v$ phức tp hơn. Việc bo vệ n n tng tư tưng c"a Đng không chỉ l$ nhiệm
vụ c"a c)c cp l7nh đo, m$ còn c;n s, tham gia tích c,c c"a m(i t;ng lớp
nhân dân, đặc biệt l$ t;ng lớp sinh viên - những người tr,c ti8p sử dụng v$
nh hưng lớn trên không gian mng.
L$ sinh viên H(c viện B)o chí v$ Tuyên truy n, chúng ta c;n nhận thức
rõ vai trò v$ tr)ch nhiệm c"a mình trong công cuộc n$y. Chúng ta c;n không
ngừng trau dồi tri thức, bn lĩnh chính trị, c"ng cố ki8n thức lý luận vững
v$ng, đồng thời sử dụng kỹ năng truy n thông v$ công nghệ đ9 truy n ti c)c
thông điệp đúng đắn, đu tranh phn b)c những luận điệu sai tr)i v$ gp ph;n
lan tỏa c)c gi) trị tốt đẹp. Với s, năng động, s)ng to v$ hi9u bi8t, sinh viên
H(c viện c th9 tận dụng c)c n n tng mng x7 hội đ9 bo vệ v$ c"ng cố n n
tng tư tưng c"a Đng, gp ph;n xây d,ng một không gian mng l$nh mnh,
tích c,c, v$ thúc đẩy ni m tin c"a th8 hệ trẻ v$o s, l7nh đo c"a Đng, vì s,
ph)t tri9n b n vững c"a đt nước. Đây không chỉ l$ tr)ch nhiệm m$ còn l$
ni m vinh d, v$ t, h$o, l$ đng gp thi8t th,c c"a th8 hệ sinh viên trong công
cuộc bo vệ v$ ph)t huy những gi) trị m$ Đng v$ dân tộc đ7 d$y công xây d,ng.