1
Khoa học
Bài 15: Thực vật cần gì để sống ( tiết 1)
I. Khởi động
Cô xin trân trọng giới thiệu đến dự giờ với lớp chúng ta ngày hôm nay có cô
Bùi Thị Hồng, cô Hoàng Thị Thúy - Phó Hiệu trưởng nhà trường cùng toàn thể các
thầy cô trong hội đồng sư phạm nhà trường đến dự giờ thăm lớp chúng mình, đề
nghị cả lớp cho một tràng pháo tay.
Trước khi vào bài mới cô trò chúng mình cùng khởi động nào. Cô mời các bạn
đứng lên và khởi động theo giai điệu bài hát. (GV bật nhạc: Em yêu cây xanh)
? Bài hát nhắc đến gì? ( Bài hát nhắc đến cây )
? Các loài cây cối còn được gọi là gì?( Các loài cây cối còn được gọi là Thực
vật)
Hôm nay cô trò chúng mình sẽ cùng đi tìm hiểu chủ đề mới, một chủ đề mà rất
gần gũi và quen thuộc đối với chúng ta. Đó là chủ đề 3: Thực vật và động vật. Giờ
chúng ta sẽ đi tìm hiểu bài đầu tiên của chủ đề này. Bài 15: THỰC VẬT CẦN GÌ
ĐỂ SỐNG ( TIẾT 1)
- Mời cả lớp mở vở ghi bài. 4 bạn bàn đầu bắt đầu từ bạn A nêu lại tên bài.
II. Khám phá
- Mời các bạn quan sát lên màn hình, cô có 5 chậu cây sống ở 5 môi trường
khác nhau. (GV dùng AI đọc phần chữ ở 5 chậu cây).
? Các cây được đặt trong điều kiện như thế nào?
+ Cây 1 - 4 được trồng trong đất. Cây 5 được trồng trong cát sỏi rửa sạch
( thiếu chất khoáng).
- Nhận xét
- Bây giờ, cô sẽ cho lớp chúng ta thảo luận theo nhóm 2. Một bạn đọc cho
ND thảo luận
ND thảo luận: Dự đoán sự thay đổi của các cây đậu đặt trong các điều kiện đó
sau hai tuần và giải thích dự đoán đó.
- Mời các nhóm thảo luận.
- Đã hết thời gian, cô mời đại diện nhóm .... trình bày.
+ Nhóm 1: Cây 1 ngọn cây vươn dài ra, lá cây vàng do thiếu ánh sáng
+ Nhóm 2: Cây 2 héo do thiếu không khí.
+ Nhóm 3: Cây 3 sẽ chết do thiếu nước.
+ Nhóm 4: Cây 4 phát triển tốt do đầy đủ các yếu tố.
+ Nhóm 5: Cây 5 sẽ còi cọc do thiếu chất khoáng.
Để kiểm chứng dự đoán của các bạn cô mời các bạn quan sát hình 3: Các cây
đậu sau 2 tuần xem có đúng như các bạn vừa dự đoán không nhé.
(GV đưa hình 3)
- Cây 1: Cây 1 phát triển như thế nào? Vì sao?
2
( Cây 1 dài ra, màu vàng nhạt, thân yếu. Do cây sống trong điều kiện thiếu
ánh sáng).
- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nhận xét.
- Cây 2: Điều gì đã xảy ra với cây 2 sau hai tuần? Vì sao?
(Cây héo rũ do thiếu ánh sáng)
- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nhận xét.
- Cây 3: Em thấy hình ảnh cây 3 như thế nào? Lí do là gì nào?
(Cây 3 chết khô héo do thiếu nước).
- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nhận xét.
- Cây 4: Em thấy cây 4 phát triển như thế nào? Vì sao?
(Em thấy cây 4 phát triển xanh tốt, ra nhiều lá mới do cây được trồng trong
đất, được tưới nước, có đủ ánh sáng mặt trời).
- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nhận xét.
- Cây 5: Nhìn hình ảnh cây 5, em thấy cây 5 phát triển như thế nào? Vì sao?
(Em thấy cây 5 phát triển chậm, còi cọc, vàng lá do cây 5 dù được tưới nước
đầy đủ, có mặt trời chiếu sáng nhưng lại được trồng trong cát sỏi rửa sạch.).
- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nhận xét.
Bạn nào cho cô biết câu trả lời của các bạn vừa rồi so với dự đoán như thế
nào? (câu trả lời của các bạn vừa rồi so với dự đoán đ ã đúng hết ạ ).
- GV nhận xét
? Trong 5 cây đậu em thấy cây số mấy phát triển tốt nhất?
(Trong 5 cây đậu em thấy cây số 4 phát triển t ốt nhất .)
? Vì sao cây số 4 phát triển tốt?
( Vì cây số 4 sống trong môi trường đủ nước, ánh sáng, không khí và chất
khoáng nên cây số 4 phát triển tốt)
- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.
- Nhận xét.
? Vậy thực vật cần những điều kiện nào để sống và phát triển?
( Thực vật cần đủ nước, ánh sáng, không khí và chất khoáng để sống và phát
triển).
- Gọi HS nhận xét.
- Vừa rồi bạn đã trả lời rất chính xác. Và đây cũng chính là nội dung của
phần kết luận. Mời 1 bạn đọc cho cô. ( GV chiếu kết luận).
Thực vật cần nước, không khí, ánh sáng, chất khoáng để sống và phát
triển. Tuy nhiên thực vật cũng cần một số điều kiện phù hợp khác nữa và đó
là những điều kiện gì? Cô mời các bạn quan sát hình 4 và 5.
3
? Hình ảnh 4 là cây gì? ( cây Bắp cải )
? Cây bắp cải thường được trồng vào mùa nào? ( Mùa đông).
?Mùa đông nhiệt độ như thế nào? ( nhiệt độ thấp)
? Như vậy ta thấy cây bắp cải sẽ sống và phát triển ở nhiệt độ nào? ( Nhiệt độ
thấp)
? Hình ảnh 5 là cây gì? ( cây sầu riêng )
? Cây sầu riêng thường được trồng ở miền nào? ( Miền Nam).
? Vì sao cây sầu riêng chỉ sống và phát triển ở miền Nam. ( Khí hậu miền Nam
nhiệt độ cao)
? Cây sầu riêng có được trồng ở miền Bắc không? Vì sao? ( Không vì miền
Bắc có mùa đông lạnh).
Khí hậu miền Bắc và miền Nam Việt Nam có nhiều điểm khác biệt rõ rệt.
Miền Bắc có khí hậu nhiệt đới gió mùa với 4 mùa xuân, hạ, thu, đông rõ ràng;
mùa đông thường lạnh, có thể rét đậm, rét hại. Trong khi đó, miền Nam mang đặc
trưng cận xích đạo, chỉ có 2 mùa: mùa mưa và mùa khô, nhiệt độ ổn định, nắng
nóng quanh năm, hầu như không có mùa đông.
GIỚI THIỆU THÊM MỘT SỐ CÂY SỐNG Ở 2 LOẠI KHÍ HẬU KKHASC
NHAU
KL: Mỗi một loại cây trồng sẽ phù hợp với một loại điều kiện khí hậu
khác nhau thì mới có thể sinh trưởng và phát triển khỏe mạnh.
Một bạn đọc phần 
 !"
#$%&'#
Hình 6 vẽ vùng bang tuyết
#$&'#
Hình 7 vẽ vùng sa mạc
()*'+,)-.'/0' 12123'4
5 '-.'/0'61278,#9-%4+:1) ;
0'%48);<+:"
- Hs đọc nội dung phần thảo luận.
Các cây sẽ sống và phát triển như thế nào nếu:
? Đưa các cây thường trồng ở vùng nhiệt độ cao sang trồng ở vùng băng tuyết
có nhiệt độ quá thấp.
? Đưa các cây thường trồng ở vùng nhiệt độ thấp sang trồng ở vùng sa mạc
nắng nóng có nhiệt độ quá cao.
Mời các nhóm thảo luận.
- Gọi đại diện nhóm báo cáo:
+ Nhóm 1: Khi nhiệt độ quá thấp, nước bị đóng băng, cây không thể lấy
được nước cũng không tạo được chất dinh dưỡng do đó cây sẽ đóng băng
hoặc khô héo .
- Nhận xét
4
+ Nhóm 2: Ở nơi có nhiệt độ quá nóng cây sẽ phát triển kém.
- Nhận xét
- Một bạn đọc giúp cô phần EM CÓ BIỂT.
Các em vừa lắng nghe bạn đọc phần em có biết, ai cho cô biết
? Nhiệt độ ảnh hưởng đến sự sống và phát triển của thực vật như thế nào?
Thực vật thường chỉ sống trong một khoảng nhiệt độ nhất định, nhiệt độ quá
cao hoặc quá thấp thực vật thường không sống được do không lấy được nước hay
không tạo được chất dinh dưỡng, cơ thể bị đóng hoặc khô cháy. Khi nhiệt độ thấp
hoặc cao cây phát triển kém hơn.
Các bạn hãy liên hệ tại thực tế xung quang mình. Kể tên một số cây rau được
trồng vào mùa đông? ( cây cải, bắp cải, su hảo,...trồng vào mùa đông )
Còn mùa hè các bạn hay được ăn những loại rau nào?
( cây rau muống, ra bí, rau đay, mồng tơi trồng vào mùa hè)
Rất tốt. Cô khen các bạn.
MỞ RỘNG THÊM NHIỆT ĐỘ ĐỐI VỚI TỪNG LOẠI CÂY CỤ THỂ
=3>(;.'(?1:(?1(@3''(181A4*'4
B)'C61D?EF);,F-4GHIJHK1D
43(:(% '61D?EF>L'F
-4'5%'MK1DJ<I1D
NO"P4+,Q*'1R5661DF0EF1-3/'
F-5:S;
Đây cũng chính là nội dung của phần kết luận. Mời 1 bạn đọc.
? Vậy thực vật cần những yếu tố nào để sống và phát triển?
Thực vật cần đủ nước, ánh sáng, không khí và chất khoáng để sống và phát
triển.
? Nhiệt độ ảnh hưởng đến sự sống và phát triển của thực vật như thế nào?
Thực vật thường chỉ sống trong một khoảng nhiệt độ nhất định, nhiệt độ quá
cao hoặc quá thấp thực vật thường không sống được do không lấy được nước hay
không tạo được chất dinh dưỡng, cơ thể bị đóng hoặc khô cháy. Khi nhiệt độ thấp
hoặc cao cây phát triển kém hơn.
Cô nhận xét giờ học hôm nay. Các bạn lớp mình học tập rất tích cực, hăng hái
phát biểu ý kiến xây dựng bài. Cô khen cả lớp chúng mình.
Giờ học đến đây là kết thúc. Mời cô và các bạn nghỉ.

Preview text:

Khoa học

Bài 15: Thực vật cần gì để sống ( tiết 1)

  1. Khởi động

Cô xin trân trọng giới thiệu đến dự giờ với lớp chúng ta ngày hôm nay có cô Bùi Thị Hồng, cô Hoàng Thị Thúy - Phó Hiệu trưởng nhà trường cùng toàn thể các thầy cô trong hội đồng sư phạm nhà trường đến dự giờ thăm lớp chúng mình, đề nghị cả lớp cho một tràng pháo tay.

Trước khi vào bài mới cô trò chúng mình cùng khởi động nào. Cô mời các bạn đứng lên và khởi động theo giai điệu bài hát. (GV bật nhạc: Em yêu cây xanh)

? Bài hát nhắc đến gì? ( Bài hát nhắc đến cây )

? Các loài cây cối còn được gọi là gì?( Các loài cây cối còn được gọi là Thực vật)

Hôm nay cô trò chúng mình sẽ cùng đi tìm hiểu chủ đề mới, một chủ đề mà rất gần gũi và quen thuộc đối với chúng ta. Đó là chủ đề 3: Thực vật và động vật. Giờ chúng ta sẽ đi tìm hiểu bài đầu tiên của chủ đề này. Bài 15: THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ( TIẾT 1)

- Mời cả lớp mở vở ghi bài. 4 bạn bàn đầu bắt đầu từ bạn A nêu lại tên bài.

  1. Khám phá

- Mời các bạn quan sát lên màn hình, cô có 5 chậu cây sống ở 5 môi trường khác nhau. (GV dùng AI đọc phần chữ ở 5 chậu cây).

? Các cây được đặt trong điều kiện như thế nào?

+ Cây 1 - 4 được trồng trong đất. Cây 5 được trồng trong cát sỏi rửa sạch ( thiếu chất khoáng).

- Nhận xét

- Bây giờ, cô sẽ cho lớp chúng ta thảo luận theo nhóm 2. Một bạn đọc cho cô ND thảo luận

ND thảo luận: Dự đoán sự thay đổi của các cây đậu đặt trong các điều kiện đó sau hai tuần và giải thích dự đoán đó.

- Mời các nhóm thảo luận.

- Đã hết thời gian, cô mời đại diện nhóm .... trình bày.

+ Nhóm 1: Cây 1 ngọn cây vươn dài ra, lá cây vàng do thiếu ánh sáng

+ Nhóm 2: Cây 2 héo do thiếu không khí.

+ Nhóm 3: Cây 3 sẽ chết do thiếu nước.

+ Nhóm 4: Cây 4 phát triển tốt do đầy đủ các yếu tố.

+ Nhóm 5: Cây 5 sẽ còi cọc do thiếu chất khoáng.

Để kiểm chứng dự đoán của các bạn cô mời các bạn quan sát hình 3: Các cây đậu sau 2 tuần xem có đúng như các bạn vừa dự đoán không nhé.

(GV đưa hình 3)

- Cây 1: Cây 1 phát triển như thế nào? Vì sao?

( Cây 1 dài ra, màu vàng nhạt, thân yếu. Do cây sống trong điều kiện thiếu ánh sáng).

- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.

- Nhận xét.

- Cây 2: Điều gì đã xảy ra với cây 2 sau hai tuần? Vì sao?

(Cây héo rũ do thiếu ánh sáng)

- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.

- Nhận xét.

- Cây 3: Em thấy hình ảnh cây 3 như thế nào? Lí do là gì nào?

(Cây 3 chết khô héo do thiếu nước).

- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.

- Nhận xét.

- Cây 4: Em thấy cây 4 phát triển như thế nào? Vì sao?

(Em thấy cây 4 phát triển xanh tốt, ra nhiều lá mới do cây được trồng trong đất, được tưới nước, có đủ ánh sáng mặt trời).

- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.

- Nhận xét.

- Cây 5: Nhìn hình ảnh cây 5, em thấy cây 5 phát triển như thế nào? Vì sao?

(Em thấy cây 5 phát triển chậm, còi cọc, vàng lá do cây 5 dù được tưới nước đầy đủ, có mặt trời chiếu sáng nhưng lại được trồng trong cát sỏi rửa sạch.).

- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.

- Nhận xét.

Bạn nào cho cô biết câu trả lời của các bạn vừa rồi so với dự đoán như thế nào? (câu trả lời của các bạn vừa rồi so với dự đoán đã đúng hết ạ).

- GV nhận xét

? Trong 5 cây đậu em thấy cây số mấy phát triển tốt nhất?

(Trong 5 cây đậu em thấy cây số 4 phát triển tốt nhất.)

? Vì sao cây số 4 phát triển tốt?

( Vì cây số 4 sống trong môi trường đủ nước, ánh sáng, không khí và chất khoáng nên cây số 4 phát triển tốt)

- Một bạn nhận xét câu trả lời của bạn.

- Nhận xét.

? Vậy thực vật cần những điều kiện nào để sống và phát triển?

( Thực vật cần đủ nước, ánh sáng, không khí và chất khoáng để sống và phát triển).

- Gọi HS nhận xét.

- Vừa rồi bạn đã trả lời rất chính xác. Và đây cũng chính là nội dung của phần kết luận. Mời 1 bạn đọc cho cô. ( GV chiếu kết luận).

Thực vật cần nước, không khí, ánh sáng, chất khoáng để sống và phát triển. Tuy nhiên thực vật cũng cần một số điều kiện phù hợp khác nữa và đó là những điều kiện gì? Cô mời các bạn quan sát hình 4 và 5.

? Hình ảnh 4 là cây gì? ( cây Bắp cải)

? Cây bắp cải thường được trồng vào mùa nào? ( Mùa đông).

?Mùa đông nhiệt độ như thế nào? ( nhiệt độ thấp)

? Như vậy ta thấy cây bắp cải sẽ sống và phát triển ở nhiệt độ nào? ( Nhiệt độ thấp)

? Hình ảnh 5 là cây gì? ( cây sầu riêng)

? Cây sầu riêng thường được trồng ở miền nào? ( Miền Nam).

? Vì sao cây sầu riêng chỉ sống và phát triển ở miền Nam. ( Khí hậu miền Nam nhiệt độ cao)

? Cây sầu riêng có được trồng ở miền Bắc không? Vì sao? ( Không vì miền Bắc có mùa đông lạnh).

Khí hậu miền Bắc và miền Nam Việt Nam có nhiều điểm khác biệt rõ rệt. Miền Bắc có khí hậu nhiệt đới gió mùa với 4 mùa xuân, hạ, thu, đông rõ ràng; mùa đông thường lạnh, có thể rét đậm, rét hại. Trong khi đó, miền Nam mang đặc trưng cận xích đạo, chỉ có 2 mùa: mùa mưa và mùa khô, nhiệt độ ổn định, nắng nóng quanh năm, hầu như không có mùa đông.

GIỚI THIỆU THÊM MỘT SỐ CÂY SỐNG Ở 2 LOẠI KHÍ HẬU KKHASC NHAU

KL: Mỗi một loại cây trồng sẽ phù hợp với một loại điều kiện khí hậu khác nhau thì mới có thể sinh trưởng và phát triển khỏe mạnh.

Một bạn đọc phần EM CÓ BIẾT.

Mời các bạn quan sát hình 6 và hình 7 rồi cho cô biết:

? Hình ảnh 6 vẽ gì?

Hình 6 vẽ vùng bang tuyết

?Hình 7 vẽ gì?

Hình 7 vẽ vùng sa mạc

Các bạn ạ, có những cây có thể sống ở vùng ôn đới và hàn đới nhưng lại không thể sống ở vùng nhiệt đới. Vì sao vậy? Để trả lời câu hỏi đó cô mời các bạn cùng thảo luận nhóm 2 các câu hỏi sau:

- Hs đọc nội dung phần thảo luận.

Các cây sẽ sống và phát triển như thế nào nếu:

? Đưa các cây thường trồng ở vùng nhiệt độ cao sang trồng ở vùng băng tuyết có nhiệt độ quá thấp.

? Đưa các cây thường trồng ở vùng nhiệt độ thấp sang trồng ở vùng sa mạc nắng nóng có nhiệt độ quá cao.

Mời các nhóm thảo luận.

- Gọi đại diện nhóm báo cáo:

+ Nhóm 1: Khi nhiệt độ quá thấp, nước bị đóng băng, cây không thể lấy được nước và cũng không tạo được chất dinh dưỡng do đó cây sẽ đóng băng hoặc khô héo.

- Nhận xét

+ Nhóm 2: Ở nơi có nhiệt độ quá nóng cây sẽ phát triển kém.

- Nhận xét

- Một bạn đọc giúp cô phần EM CÓ BIỂT.

Các em vừa lắng nghe bạn đọc phần em có biết, ai cho cô biết

? Nhiệt độ ảnh hưởng đến sự sống và phát triển của thực vật như thế nào?

Thực vật thường chỉ sống trong một khoảng nhiệt độ nhất định, nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp thực vật thường không sống được do không lấy được nước hay không tạo được chất dinh dưỡng, cơ thể bị đóng hoặc khô cháy. Khi nhiệt độ thấp hoặc cao cây phát triển kém hơn.

Các bạn hãy liên hệ tại thực tế xung quang mình. Kể tên một số cây rau được trồng vào mùa đông? ( cây cải, bắp cải, su hảo,...trồng vào mùa đông)

Còn mùa hè các bạn hay được ăn những loại rau nào?

( cây rau muống, ra bí, rau đay, mồng tơi trồng vào mùa hè)

Rất tốt. Cô khen các bạn.

MỞ RỘNG THÊM NHIỆT ĐỘ ĐỐI VỚI TỪNG LOẠI CÂY CỤ THỂ

Dưa hấu, rau muống, bí đỏ, bí đao, dưa gang, đậu đũa là những loại rau chịu nóng. Nhiệt độ thích hợp cho nhóm rau này phát triển là từ 30 – 35 độ C. Các loại rau như hành, tỏi, cải bông nhiệt độ thích hợp nhất cho chúng phát triển là trong khoảng 15 độ C – 20 độ C.

KL: Mỗi loại cây cần những điều kiện nhiệt độ phù hợp để sinh trưởng và phát triển khỏe mạnh.

Đây cũng chính là nội dung của phần kết luận. Mời 1 bạn đọc.

? Vậy thực vật cần những yếu tố nào để sống và phát triển?

Thực vật cần đủ nước, ánh sáng, không khí và chất khoáng để sống và phát triển.

? Nhiệt độ ảnh hưởng đến sự sống và phát triển của thực vật như thế nào?

Thực vật thường chỉ sống trong một khoảng nhiệt độ nhất định, nhiệt độ quá cao hoặc quá thấp thực vật thường không sống được do không lấy được nước hay không tạo được chất dinh dưỡng, cơ thể bị đóng hoặc khô cháy. Khi nhiệt độ thấp hoặc cao cây phát triển kém hơn.

Cô nhận xét giờ học hôm nay. Các bạn lớp mình học tập rất tích cực, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. Cô khen cả lớp chúng mình.

Giờ học đến đây là kết thúc. Mời cô và các bạn nghỉ.