Tiểu luận môn Triết học Mác - Lênin | Trường đại học Thuỷ Lợi

Kể từ khi có ca dương tính đầu tiên với SARS-CoV-2, Việt Nam đã khẩn trương, tích cực phòng chống dịch bệnh. Chúng ta đã thực hiện chống dịch rất nghiêm túc và hiệu quả theo phương châm “chống dịch như chống giặc”; cả hệ thống chính trị đều vào cuộc, cơ bản kiểm soát được được tình hình dịch bệnh Covid-19. Việt Nam là điểm sáng được nhiều nước trên thế giới ca ngợi và học tập theo.

lOMoARcPSD|49330558
TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI
---------***--------
TIỂU LUẬN Bộ môn : Triết học Mác Lênin
Chủ đề 1 : Trình bày nội dung vấn đề bản của triết học? sở
để phân biệt chủ nghĩa duy vật chủ nghĩa duy tâm?
Hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ của cha
ông ta phản ánh quan điểm duy vật, quan điểm duy tâm
Giáo viên hướng dẫn : Ngô Hương
Sinh viên thực hiện : Vũ Hải Dương - 2051063486
Phạm Phương Nam - 175A010285
_ Hà Nội , tháng 6 năm 2022 _
1
lOMoARcPSD|49330558
LỜI NÓI ĐẦU
Lí do chọn chủ đề
K t khi ca dương tính đầu tiên với SARS-CoV-2, Việt Nam đã khẩn
trương, tích cực phòng chống dịch bệnh. Chúng ta đã thực hiện chống dịch rất
nghiêm túc và hiệu quả theo phương châm “chống dịch như chống giặc”; cả hệ
thống chính tr đều vào cuộc, cơ bản kiểm soát được được tình hình dịch bệnh
Covid-19. Việt Nam là điểm sáng được nhiều nước trên thế giới ca ngợi và học
tập theo. Ngoài những trường hợp dương tính với SARS-CoV-2 qua những
chuyến bay về từ các ớc, được đưa đi cách ly tập trung ngay tại các bệnh
viện chiến hoặc các sở y tế, thì hầu như chúng ta đã kiểm soát tốt dịch
bệnh Covid-19, không ca lây nhiễm t cộng đồng. Đó do Việt Nam đã
vẫn dụng được từ nội dung, ý nghĩa phương thức tồn tại của vật chất ca
Lênin, chúng ta đã nắm t được yếu tố khách quan và nhận thức được sự
nguy hiểm của SARS-CoV-2 đã những chiến lược đấu tranh phòng
chống dịch Covid.
Trong quá trình đấu tranh phòng chống dịch covid nước ta, cần vận dụng
những nguyên tắc khách quan về những phương thức tồn tại của vật chất
của Lênin. Vật chất một phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan
được đem lại cho con người trong cảm giác,được cảm giác của chúng ta chép
lại, chụp lại, phản ánh và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác. Theo Lênin
phạm trù vật chất một phạm trù "rộng đến cùng cực, rộng nhất, cho đến
nay, thực ra nhận thức luận vẫn chưa vượt qua được". Khi định nghĩa phạm trù
này, không thể quy về vật th hoặc một thuộc tính c th nào đó, cũng
không thể quy về phạm trù rộng hơn đến nay chưa phạm trù nào rộng
hơn phạm trù vật chất. Do vậy, chỉ thể định nghĩa phạm trù vật chất trong
quan hệ với ý thức, phạm trù đối lập với trong quan hệ ấy, vật chất
tính thứ nhất, ý thức là tính thứ hai.
Do đó nhóm chúng em quyết định chọn chủ đề: Nội dung ý nghĩa định
nghĩa vật chất của Lênin? Phương thức hình thức tồn tại của vật chất? Vận
dụng nguyên tắc khách quan vào trong việc nhận thức về công cuộc đấu tranh,
phòng chống dịch covid 19 ở Việt Nam hiện nay”.
2
lOMoARcPSD|49330558
Mục đích nghiên cứu
- Bài viết khái quát nội dung ý nghĩa vật chất của Lieenin, phương thức
vàhình thức tồn tại của vật chất, từ đó vận dụng nguyên tắc khách quan vào
trong việc nhận thức về công cuộc đấu tranh, phòng chống dịch covid 19
Việt Nam hiện nay.
- Vận dụng thành công những nguyên tắc khách quan về chất của Lênin
- Bài viết chỉ ra phương thức, quá trình đấu tranh phòng chống dịch
covid19 của Nhà nước ta.
Trong bài thảo luận của nhóm em không tránh khỏi những sai sót, nhóm em
rất mong nhận được s nhận xét của cô Hương Ngô_ giảng viên môn Triết
học Mác-Lênin để bài thảo luận của nhóm chúng em hoàn thiện hơn.
Nhóm em xin chân thành cảm ơn !
3
lOMoARcPSD|49330558
Nội Dung
A. Nội dung và ý nghĩa định nghĩa vật chất của Lê-Nin
1 - Nội dung định nghĩa vật chất của Lê-Nin
1.1 Hoàn cảnh lịch sử
Đến cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, khi xuất hiện những phát minh mới
trong khoa học tự nhiên, con người mới được những hiểu biết căn bản
hơn, sâu sắc hơn về nguyên t. Năm 1895 Rơnghen phát hiện ra tia X, một
loại sóng điện từ bước sóng từ 0,01 đến 100.10*cm. Năm 1896, Béccoren
phát hiện ra hiện tượng phóng xạ, đã bác bỏ quan niệm về sự bất biến của
nguyên tử. Năm 1897 Tômxơn phát hiện ra điện tử và chứng minh được điện
tử là một trong những thành phần cấu tạo nên nguyên tử. Nhờ phát minh này,
lần đầu tiên trong khoa học, sự tồn tại hiện thực của nguyên tử đã được
chứng minh bằng thực nghiệm. Năm 1901, Kaufman đã chứng minh được
khối lượng của điện tử không phải khối lượng tĩnh, khối lượng thay
đổi theo tộc độ vận động của điện tử. Những phát hiện đó bước tiến mới
của loài người trong việc nhận thức và làm chủ giới tự nhiên,bác bỏ quan
niệm siêu hình về vật chất. Những quan niệm đương thời về giới hạn tột cùng
của vật chất nguyên tử hoặc khối lượng đã sụp đổ trước khoa học. Vấn đề
ở chỗ, trong nhận thức lúc đó, các hạt điện tích và trường điện từ coi là cái
đó phi vật chất. Đây chính mảnh đất để chủ nghĩa duy tâm lợi dụng.
Những người theo chủ nghĩa duy tâm cho rằng "vật chất" của chủ nghĩa duy
vật đã biến mất, nền tảng của chủ nghĩa duy vật đã sụp đổ
1.2 Những nhận định , khái quát của Le-Nin về vật chất .
Lê-nin đã khái quát những thành tựu của khoa học tự nhiên và chỉ rõ rằng vật
chất không vị tiêu tan, chủ nghĩa duy vật không bị bác bỏ. Cái bị tiêu tan, bị
bác bỏ chính giới hạn hiểu biết trước đây về vật chất, quan điểm siêu
4
lOMoARcPSD|49330558
hình - y móc trong nhận thức khoa học cho rằng giới tự nhiên tận
cùng về cấu trúc; rằng giới hạn cuối cùng, bất biến của giới tự nhiên
nguyên tử hoặc khối lượng v.v.. Từ đó Lênin kết luận "Điện tử cũng cùng
tận như nguyên tử; tự nhiên tận". Đồng thời Lênin chỉ rằng, sự thay
thế một số khái niệm này bằng một số khái niệm khác trong nhận thức v thế
giới chỉ chứng tỏ khoa học, sự phản ánh hiện thực khách quan cứ hoàn thiện
mãi lên, chứng tỏ sự hiểu biết của con người ngày thêm sâu sắc. Theo nghĩa
ấy nói, thì vật học lúc đó đang trải qua bước "khủng hoảng" trưởng
thành nguyên nhân của sự khủng hoảng đó nằm ngay trong bước nhảy vọt
của nhận thức con người khi chuyển từ thế giới sang thế giới vị mô.
Trên sở phân tích ấy, Lênin đưa ra định nghĩa về phạm trù vật chất, một
định nghĩa mà cho tới nay các khoa học hiện đại vẫn thừa nhận
1.3 Định nghĩa vật chất của Lê-Nin
- Vật chất một phạm trù triết học dùng để chỉ thực tại khách quan
đượcđem lại cho con người trong cảm giác,được cảm giác của chúng ta
chép lại, chụp lại, phản ánh và tồn tại không lệ thuộc vào cảm giác
- Theo Lênin phạm trù vật chất một phạm trù "rộng đến cùng cực,
rộngnhất, cho đến nay, thực ra nhận thức luận vẫn chưa vượt qua
được". Khi định nghĩa phạm trù này, không thể quy về vật thể hoặc
một thuộc tính cụ thể nào đó, cũng không thể quy về phạm trù rộng hơn
đến nay chưa phạm trù nào rộng hơn phạm trù vật chất. Do vậy, chỉ
thể định nghĩa phạm trù vật chất trong quan hệ với ý thức, phạm trù
đối lập với nótrong quan hệ ấy, vật chất là tính thứ nhất, ý thứctính
thứ hai
- Lê-Nin đã phân biệt rõ 2 vấn đề :
5
lOMoARcPSD|49330558
Cần phân biệt vật chất với cách phạm trù triết học với các quan
niệm của khoa học tự nhiên vcấu tạo và những thuộc tính cụ thể của
các đối tượng các dạng vật chất khác nhau. Vật chất với cách
phạm trù triết học chỉ vật chất nói chung, hạn, tận, không
sinh ra, không mất đi, còn các đối tượng, các dạng vật chất khoa học
cụ thể nghiên cứu đều có giới hạn, nó sinh ra và mất đi để chuyển hoá
thành cái khác. vậy, không thể quy vật chất nói chung về vật thể,
không thể đồng nhất vật chất nói chung với những dụng cụ thể của
vật chất như các nhà duy vật trong lịch sử cổ đại, cận đại đã làm
Trong nhận thức luận, khi vật chất đối lập với ý thức, cái quan
trọngđể nhận biết vật chất chính là thuộc tính khách quan. Khách
quan theo V.I.Lênin"cái đang tồn tại độc lập với loài người với
cảm giác của con người". Trong đời sống hội, "vật chất cái tôn
tại hội không phụ thuộc vào ý thức hội của con người"?. Về
mặt nhận thức luận thì khái niệm vật chất không nghĩa khác
hơn: "thực tại khách quan tồn tại độc lập với ý thức con người
được ý thức con người phản ánh
- Như vậy định nghĩa này có 3 nội dụng
Vật chất là thực tại khách quan
(Tức thuộc tính bản nhất của mọi dạng vật chất tồn tại
khách quan)
Vật chất tác động vào giác quan của con người đem lại cảm
giác cho con người
Vật chất là cái mà ý thức phản ánh nó
6
lOMoARcPSD|49330558
2 - Ý nghĩa định nghĩa vật chất của Lê-Nin
Định nghĩa về vật chất của Lê-Nin mang nhiều ý nghĩa to lớn đối với triệt học
hiện đại
Khi khẳng định vật chất "thực tại khách quan được đem lại cho con
người trong cảm giác" , "tồn tại không lệ thuộco cảm giác" , V.I.Lênin đã
thừa nhận rằng, trong nhận thức luận, vật chất tính thứ nhất, nguồn gốc
khách quan của cảm giác, ý thức. khi khẳng định vật chất cái "được
cảm giác của chúng ta chép lại, chụp lại, phản ánh" , V.I.Lênin muốn nhấn
mạnh rằng bằng những phương thức nhận thức khác nhau (chép lại, chụp lại,
phản ánh...) con người có thể nhận thức được thế giới vật chất. Như vậy, định
nghĩa vật chất ca VILênin đã bác bỏ thuyết không thể biết, đã khắc phục
được những khiếm khuyết trong các quan điểm siêu nh, máy móc về vật
chất. Đồng thời, định nghĩa vật chất của VILênin còn ý nghĩa định hướng
đối với khoa học cụ thể trong việc tìm kiếm các dạng hoặc các hình thức mới
của vật thể trong thế giới
Khi nhận thức các hiện tượng thuộc đời sống xã hội, định nghĩa vật
chất của V.I.Lênin đã cho phép xác định cái vật chất trong lĩnh vực
hội. Từ đó giúp các nhà khoa học có cơ sở lý luận để giải thích những nguyên
nhân cuối cùng của các biến cố hội, những nguyên nhân thuộc về sự vận
động của phương thức sản xuất; trên sở ấy, người ta thể tìm ra các
phương án tối ưu để hoạt động thúc đẩy xã hội phát triển .
Tài liệu tham khảo
- Giáo trình triết học MÁC –LÊNIN
- V.I.I Lênin:Toàn tập ,Nxb.Tiến bộ,Mátxcơva ,1980,t18,tr. 323
- Sđđ .t8, tr172,151,374,403,322
7
lOMoARcPSD|49330558
B - Phương thức và hình thức tồn tại của vật chất:
1. Vật chất và vận động
Trong triết học, bàn về phạm trù vật chất luôn gắn liền với việc phải bàn
tới các phạm trù liên quan tới sự tồn ti của nó. Đó phạm trù vận động,
không gian và thời gian. Những phạm trù trên xuất hiện sớm trong lịch sử
triết học. Cùng với thời gian, nội dung của các phạm trù trên đã được làm
phong phú, sâu sắc thêm nhờ sự phát triển của các khoa học cụ thể. Khác với
khoa học chuyên biệt, triết học không nghiên cứu những biểu hiện cụ thể của
các phương thức tồn tại của vật chất mà chỉ làm sáng tỏ một số đặc trưng phổ
quát nhất của vận động của vật chất trong không gian và thời gian.
Vận động gì?. Theo quan đim của chủ nghĩa duy vật biện chứng,
vận động không chỉ là sự thay đổi vị trí trong không gian (hình thức vận động
thấp, giản đơn của vật chất) theo nghĩa chung nhất, vận động mọi sự
biến đổi i chung. Ph.Ăngghen viết: "Vận động hiểu theo nghĩa chung nhất
(...) bao gồm tt cả mọi sự thay đổi mọi quá trình diễn ra trong vũ trụ, kể
từ sự thay đổi vị trí đơn giản cho đến tư duy".
Khi định nghĩa vận động sự biến đổi nói chung, thì vận động "
thuộc tính cố hữu của vật chất”, “là phương thức tồn tại của vật chất”. Điều
này có nghĩa là vật chất tồn tại bằng cách vận động. Trong vận động và thông
qua vận động các dạng vật chất biểu hiện, bộc lộ sự tồn tại của mình, chỉ
mình cái gì. Không thể vật chất không có vận động ngược lại
không thể có sự vận động nào lại không phải là vận động của vật chất, không
thuộc về vật chất. Muốn hiểu được hiện thực khách quan chúng ta phải
nghiên cứu các nh thức của vận động. Một khi chúng ta nhận thức được
những hình thức vận động ca vật chất, thì chúng ta nhận thức được bản thân
vật chất.
8
lOMoARcPSD|49330558
Với tính cách "là thuộc tính cố hữu của vật chất" theo quan điểm của
triết học Mác - Lênin, vận động sự tự thân vận động ca vật chất, được tạo
nên từ sự tác động lẫn nhau của chính các thành tố nội tại trong cấu trúc vật
chất. Quan điểm này đối lập với quan điểm duy tâm hoặc siêu hình về vận
động. Những người theo quan điểm duy tâm hoặc siêu hình không đi tìm
nguồn gốc của vận động bên trong bản thân sự vật, đi tìm nguồn gốc
ngoài sự vật. Quan điểm về sự tự thân vận động của vật chất đã được chứng
minh bởi những thành tựu của khoa học tự nhiên càng ngày những phát
kiến mới của khoa học tự nhiên hiện đại càng khẳng định quan điểm đó.
Vật chất hạn, tận, không sinh ra, không mất đi vận động một
thuộc tính không thể tách rời vật chất nên bản thân sự vận động cũng không
thể bị mất đi hoặc sáng tạo ra. Kết luận này của triết học Mác - Lênin đã
được khẳng định bởi định luật bảo toàn chuyển hoá năng lượng. Theo định
luật này, vận động của vật chất được bảo toàn cả về mặt lượng chất. Nếu
một hình thức vận động nào đó của sự vật mất đi thì tất yếu nảy sinh một
hình thức vận động khác thay thế nó. Các hình thức vận động chuyển hoá lẫn
nhau, còn vận động của vật chất thì vĩnh viễn tồn tại cùng với sự tồn tại vĩnh
viễn của vật chất. Thuyết tương đối một số thuyết vật khác của
A.Anhxtanh có bàn đến sự phụ thuộc lẫn nhau giữa khối lượng và năng lượng
(E = ), hay quy luật tương đương giữa khối lượng và năng lượng chứng minh
rằng không phải khối lượng biến thành năng lượng. Quy luật y bằng
chứng mới của khoa học tự nhiên về sự thống nhất của vật chất vận động
cũng như tính không th sáng tạo ra tiêu diệt được của vật chất vận
động. Bằng chứng ấy đã phủ định quan điểm của thuyết duy năng ra đời vào
cuối thế kỷ XIX trong một bộ phận các nhà khoa học tự nhiên đã quy tất cả
những hiện tượng thiên nhiên hành những biến thế khác nhau của năng lượng
không có cơ sở vật chất. Đồng thời, bằng chứng ấy cũng phủ định quan điểm
9
lOMoARcPSD|49330558
của một số nhà triết học duy tâm muốn tách rời vận động khỏi vật chất, thay
thế khái niệm vật chất bằng khái niệm năng lượng.
Dựa trên những thành tựu khoa học của thời đại mình, Ph.Ăngghen đã
phân chia vận động thành năm hình thức bản. T đó cho đến nay khoa
học hiện đại đã phát hiện những hình thức tổ chức vật chất mới, do đó đã
phát hiện ra những hình thức mới của sự vận động. Chẳng hạn, khoa học đã
chia hình thức vận động của vật chất thành ba nhóm tương ứng với ba lĩnh
vực của thế giới vật chất nhóm thế giới sinh, nhóm hữu sinh xã hội.
Đồng thời khoa học còn phát triển bổ sung về các hình thức vận động
bản như vấn đề quan hệ giữa vận động học vật lý, giữa vật hoá
học, bản chất của vận động sinh học, mối quan hệ giữa quá trình vật chất
tinh thần trong đời sống xã hội,...
Tuy nhiên, cách phân loại phổ biến, chung nhất cho đến nay vẫn là chia
vận động thành năm hình thức cơ bản sau:
- Vận động cơ học (sự di chuyển vị trí của các vật thể trong không gian). -
Vận động vật (vận động của các phân tử, các hạt cơ bản, vận động điện
tử, các quá trình nhiệt điện, vv..).
- Vận động hoá học (vận động của các nguyên tử, các quá trình hoá hợp
vàphân giải các chất).
- Vận động sinh học (trao đổi chất giữa cơ thể sống và môi trường).
- Vận động xã hội (sự thay đổi, thay thế các quá trình xã hội của các hình thái
kinh tế - xã hội). + Thế giới thống nhất với nhau ở tính vật chất
Đối với sự phân loại vận động của vật chất thành 5 hình thức xác định
như trên, cần chú ý nguyên tắc quan hệ giữa chúng là:
- Các hình thức vận động nói trên khác nhau về chất. Từ vận độnghọcđến
vận động hội sự khác nhau về trình độ của sự vận động, những trình
độ này tương ứng với trình độ của các kết cấu vật chất.
10
lOMoARcPSD|49330558
- Các hình thức vận động cao xuất hiện trên sở các hình thức vận
độngthấp, bao hàm trong tất cả các hình thức vận động thấp hơn. Trong
khi đó, các hình thức vận động thấp không khả năng bao hàm các hình
thức vận động trình độ cao hơn. Bởi vậy, mọi sự quy giản các hình thức
vận động thấp đều là sai lầm.
- Trong sự tồn tại của mình, mỗi sự vật có thể gắn liền với nhiều hình thứcvận
động khác nhau. Tuy nhiên, bản thân sự tồn tại của sự vật đó bao giờ cũng
đặc trưng bằng một hình thức vận động bản. dụ trong thể sinh vật
có các hình thức vận động khác nhau như vận động cơ học, vận động vật lý,
vận động hoá học, vận động sinh học, nhưng hình thức vận động sinh học
mới đặc trưng bản của sinh vật. Vận động hội hình thức đặc
trưng cho hoạt động của con người.
Chính bằng sự phân loại các hình thức vận động cơ bản, Ph.Ăngghen đã
đặt sở cho sự phân loại các khoa học tương ứng với đối tượng nghiên cứu
của chúng chỉ ra sở của khuyng hướng phân ngành hợp ngành của
các khoa học. Ngoài ra tưởng về sự khác nhau về chất thống nhất của
các hình thức vận động bản còn là sở để chống lại khuynh hướng sai
lầm trong nhận thức quy hình thức vận động cao vào hình thức vận động
thấp ngược lại. dụ từ giữa thế kỷ XIX, những người theo chủ nghĩa
"Đácuyn hội" muốn quy vận động hội thành vận động sinh học, xem
con người như một sinh vật thông thường, giải thích hoạt động của hội
loài người trong phạm vi tác động của quy luật sinh học đấu tranh để sinh
tồn. Họ cho rằng, đấu tranh sinh tồn dẫn đến tiêu diệt lẫn nhau trong hội
loài người là một hiện tượng tự nhiên. Về cơ bản, chủ nghĩa "Đácuyn xã hội"
một học thuyết phản động, đã cực đoan hoá và làm méo học thuyết
tiến hoá của
11
lOMoARcPSD|49330558
Đácuyn. Nguyên nhân chính tạo ra sai lầm này những người theo học
thuyết đó không thấy được sự khác nhau về trình độ giữa vận động sinh học
vận động hội, họ quy giản một cách gượng ép vận động hội về vận
động sinh học. khi triết học Mác - Lênin khẳng định thế giới vật chất tồn
tại trong sự vận động vĩnh cửu của nó, thì điều đó không nghĩa phủ
nhận hiện tượng đứng im của thế giới vật chất. Trái lại, triết học Mác -Lênin
thừa nhận rằng, quá trình vận động không ngừng của thế giới vật chất chẳng
những không loại trừ còn bao m trong hiện tượng đứng im tương
đối, không hiện tượng đứng im tương đối thì không sự vật nào tồn tại
được. "Trong vận động của các thiên thể, vận động trong cân bằng
cân bằng trong vận động một cách tương đối). Nhưng bất kỳ vận động tương
đối riêng biệt nào (...) cũng đều có xu hướng khôi phục lại sự đứng yên tương
đối, sự cân bằng. Khả năng đứng yên tương đối của các vật thể, khả năng cân
bằng tạm thời là những điều kiện chủ yếu của sự phân hoá của vật chất".
Đặc điểm cơ bản của hiện tượng đứng im tương đối [hay trạng thái
cân bằng tạm thời của sự vật trong quá trình vận động của nó] là, trước hết
hiện tượng đứng im tương đối chỉ xảy ra trong một mối quan hệ nhất định
chứ không phải trong mọi quan hệ cùng một lúc. Ta nói con tàu đứng im
trong mối quan hệ với bến cảng, còn so với mặt trời, các thiên thể khác thì nó
vận động theo sự vận động của quả đất. Thứ hai, đứng im chỉ xảy ra với một
hình thái vận động trong một lúc nào đó, chứ không phải với mi hình thức
vận động trong cùng một lúc. Ta nói con tàu đứng im là nói vận động cơ học,
nhưng ngay lúc đó thì vận động vật lý, vận động hoá học cứ diễn ra trong bản
thân nó. Thứ ba đứng im chỉ biểu hiện của một trạng thái vận động, đó là vận
động trong thăng bằng, trong sự ổn định tương đối, biểu hiện thành một sự
vật, một cây, một con, .., trong khi còn chưa bị phân hoá thành cái
khác. Chính nhờ trạng thái ổn định đó mà sự vật thực hiện được sự chuyển
12
lOMoARcPSD|49330558
hoá tiếp theo. Không có đứng im tương đối thì không có sự vật nào cả. Do đó
đứng im còn được biểu hiện như một quá trình vận động trong phạm vi chất
của sự vật còn ổn định, chưa thay đổi. Thứ tư là vận động cá biệt có xu hướng
hình thành sự vật, hiện tượng ổn định nào đó, còn vận động nói chung, tức
sự tác động qua lại lẫn nhau giữa sự vật hiện tượng làm cho tất cả không
ngừng biến đổi. thế đứng im chỉ một hiện tượng tạm thời. Ph.Ăngghen
chỉ "vận động riêng biệt xu hướng chuyển thành cân bằng, vận động
toàn bộ phá hoại sự cân bằng riêng biệt" "mọi sự cân bằng chỉ tương
đối và tạm thời"?.
2. Không gian và thời gian
Trong triết học Mác - Lênin, cùng với phạm trù vận đông thì không
gian thời gian những phạm trù đặc trưng cho phương thức tồn tại của
vật chất. V.I.Lênin đã nhận xét rằng "trong thế giới không có gì ngoài vật chất
đang vận động vật chất đang vận động không thể vận động đâu ngoài
không gian và thời gian".
Trong lịch sử triết học, không gian thời gian những phạm trù đã
được xuất hiện sớm. Ngay thời xa xưa người ta đã hiểu rằng bất kỳ khách thể
vật chất nào cũng đều chiếm một vị trí nhất định, ở vào một khung cảnh nhất
định trong tương quan về mặt kích thước so với khách thể khác. Các nh
thức tồn tại như vậy của vật thể được gọi không gian. Bên cạnh các quan
hệ không gian, sự tồn tại của các khách thể vật chất còn được biểu hiện
mức độ tồn tại lâu dài hay mau chóng của hiện tượng, sự kế tiếp trước sau
của các giai đoạn vận động... Những thuộc tính này của sự vật được đặc trưng
bằng phạm trù thời gian.
Tuy vậy, trong lịch sử triết học, xung quanh các phạm trù không gian và
thời gian đã từng rất nhiều vấn đề gây tranh cãi, trong đó điều quan tâm
13
lOMoARcPSD|49330558
trước hết là không gian và thời gian có hiện thực không hay đó những trừu
tượng đơn thuần chỉ tồn tại trong ý thức của con người. Những người theo
chủ nghĩa duy tâm phủ nhận tính khách quan của không gian thời gian.
Chẳng hạn Béccoli Hium, coi thời gian không gian chỉ nội dung của
ý thức của nhân. Cantơ "coi không gian thời gian hình thức ca sự
trực quan của con người chứ không phải là thực tại khách quan"'. Makhơ cho
rằng "không gian thời gian những hệ thống liên kết chặt chẽ của những
chuỗi cảm giác" và "không phải con người với những cảm giác của mình, tồn
tại trong không gian thời gian, chính không gian thời gian tồn tại
trong con người, thuộc vào con người do con người sinh ra”. Makhơ
còn cho rằng khái niệm không gian thời gian được chúng ta rút từ kinh
nghiệm chứ không phải phản ánh của thực tại khách quan. V.I.Lênin cho rằng
"Đó một điều duy tâm rệt nảy sinh ra một cách tất nhiên từ học
thuyết nói rằng vật thể là những phức hợp cảm giác.
- Vào thời thế kỷ XVII - XVIII, các nhà duy vật siêu hình tập trung phân
tích các khách thể vận động trong tốc độ thông thường nên đã tách rời
không gian thời gian với vật chất. Niutơn cho rằng, không gian thời
gian những thực thể đặc biệt, không gắn với nhau tồn tại độc lập
bên cạnh vật chất cũng tương tự như các vật tồn tại độc lập n cạnh nhau
vậy.
Trên sở các thành tựu của khoa học thực tiễn, chủ nghĩa duy vật
biện chứng cho rằng không gian và thời gian là những hình thức tồn tại khách
quan của vật chất. Không gian thời gian gắn hết sức chặt chẽ với nhau
và gắn liền với vật chất, là phương thức tồn tại của vật chất. Điều đó có nghĩa
không có một dạng vật chất nào tồn tại bên ngoài không gian thời
gian. Ngược lại, cũng không thể thời gian không gian nào ngoài vật
chất. Ph.Ăngghen viết: "Các hình thức bản của mọi tôn tại không gian
14
lOMoARcPSD|49330558
thời gian, tồn tại ngoài thời gian thì cũng hết sức như tồn tại ngoài
không gian". V.I.Lênin cho rằng, để chống lại mọi chủ nghĩa tín ngưỡng
mọi chủ nghĩa duy tâm thì phải "thừa nhận một cách dứt khoát và kiên quyết
rằng những khái niệm đang phát triển của chúng ta về không gian thời
gian đều phản ánh thời gian không gian thực tại khách quan"; "kinh
nghiệm" ca chúng ta nhận thức của chúng ta ngày càng tch ứng với
không gian thời gian khách quan, ngày càng phản ánh chúng một cách
đúng đắn hơn và sâu sắc hơn"?..
Quan điểm của triết học duy vật biện chứng như trên đã được xác nhận
bởi những thành tựu của khoa học tự nhiên. Chẳng hạn Lôbatsépxki, trong
hình học phi Ocơlít của mình, bằng con đường hướng vào bản thân thực tại
và vào bản chất của sự vật, ông đã nêu lên định đề thứ 5 khác với Ocơlít rằng,
"Qua một điểm ở ngoài đường thẳng người ta có thể kẻ không phải là một mà
ít nhất là hai đường thẳng song song với đường thẳng đó". Sự phát triển của
hình học phí Ơcơlít (tức hình học không dựa vào định đề) đã bác bỏ tư tưởng
của Cantơ về không gian thời gian coi như những hình thức của tri giác
cảm tính ngoài kinh nghiêm. Bútlêrốp đã phát hiện ra những đặc tính không
gian lệ thuộc vào bản chất vật lý của các vật thể vật chất, những đặc tính hoá
- của vật chất bị chi phối bởi sự phân bố không gian của các nguyên tử.
Đặc biệt thuyết tương đối của A.Anhxtanh đã xác nhận rằng, không gian
thời gian không tự tồn tại, tách rời vật chất nằm trong mối liên hệ qua
lại phổ biến không thể phân chia.
Như vậy, không gian và thời gian có những tính chất sau đây:
- Tính khách quan, nghĩa không gian thời gian thuộc tính của vật
chất tồn tại gắn liền với nhau và gắn liền với vật chất. Vật chất tồn tại khách
quan, do đó không gian và thời gian tồn tại khách quan.
15
lOMoARcPSD|49330558
- Tính vĩnh cửu và vô tận, nghĩa là không có tận cùng về một phía nào cả, cả
về quá khứ lẫn tương lai cả về đàng trước lẫn đằng sau, cả về bên phải lẫn
bên trái, cả về phía trên lẫn phía dưới.
- Không gian luôn ba chiều (chiều dài, chiều rộng, chiều cao). Còn thời
gian chỉ một chiều (từ quá khứ tới tương lai). Khái niệm "không gian
nhiều chiều" mà ta thường thấy trong tài liệu khoa học hiện nay một trừu
tượng khoa học dùng để chỉ tập hợp một số đại lượng đặc trưng cho các
thuộc tính khác nhau của khách thể nghiên cứu tuân theo những quy tắc
biến đổi nhất định. Đó một công cụ toán học hỗ trợ dùng trong quá trình
nghiên cứu chứ không phải để chỉ không gian thực, không gian thực chỉ có ba
chiều.
C - Vận dụng nguyên tắc khách quan vào trong việc nhận
thức về công cuộc đấu tranh , phòng chống dịch covid 19 ở Việt Nam
hiện nay
Từ cuối năm 2019, có một cuộc chiến không có tiếng súng nhưng lại rất nguy
hiểm, ảnh hưởng đến tính mạng của người dân trên phạm vi toàn cầu. Đó
cuộc chiến chống Covid-19.
Ngay từ khi xuất hiện ca bệnh đầu tiên (ngày 22/1/2020), Việt Nam đã xác
định đây một dịch bệnh nguy hiểm, khả năng ảnh hưởng đến nhiều
người, trên phạm vi rộng nên cần phải nêu cao tinh thần: Chống dịch như
chống giặc. Việt Nam điểm sáng được nhiều nước trên thế giới ca ngợi
học tập theo. Sự chủ động đó đã giúp cho Việt Nam đã đưa ra nhiều giải pháp
hữu ích. Đó là do Việt Nam đã chủ động vận dụng được từ nội dung, ý nghĩa
phương thức tồn tại ca vật chất của Lênin, chúng ta đã nắm bắt được yếu
tố khách quan và nhận thức được sự nguy hiểm của SARS-CoV-2. Từ đó,
những chiến lược đấu tranh phòng chống dịch Covid phù hợp.
16
lOMoARcPSD|49330558
1. Tổ COVID-19 cộng đồng:
Tổ COVID-19 cộng đồng một trong những chìa khóa hữu hiệu, phát huy
sâu rộng sức mạnh toàn dân, cánh tay nối dài của các lực lượng chức năng
trong công tác phòng, chống dịch. hình tổ COVID cộng đồng bắt đầu
được áp dụng đầu tiên tại dịch Sơn Lôi, Vĩnh Phúc sau đó được Bộ Y tế
hướng dẫn triển khai tại các địa phương dịch khác như Bắc Ninh, Bắc
Giang, Thành phố Hồ Chí Minh, Bình Dương...
Các Tổ COVID-19 cộng đồng hoạt động trên tinh thần tình nguyện với nòng
cốt là các tổ chức chính trị-xã hội, đoàn thể tại cộng đồng, người tình nguyện
tại khu dân cư dưới sự tổ chức, quản lý của chính quyền địa phương, công an
cơ sở và sự hướng dẫn về chuyên môn kỹ thuật của ngành Y tế. Tùy theo điều
kiện thực tế, mỗi tổ phụ trách từ 40-50 hộ gia đình và có phân công danh sách
hộ gia đình cụ thể cho từng tổ. Nhiệm vụ của tổhằng ngày đi từng ngõ,
từng nhà để: Thực hiện truyền thông, vận động, nhắc nhở nhân dân các biện
pháp phòng, chống dịch; yêu cầu hướng dẫn người dân tự theo dõi sức
khỏe, chủ động khai báo y tế khi bản thân hoặc người trong gia đình biểu
hiện nghi ngờ mắc bệnh. Tổ còn nhiệm vụ hỏi, giám sát, phát hiện báo
cáo ngay bằng điện thoại cho chính quyền địa phương y tế tuyến xã,
phường những trường hợp nghi mắc COVID-19 phát hiện được tại các hộ gia
đình; phát hiện, báo cáo các cấp thẩm quyền những trường hợp không tự
giác khai báo y tế, không chấp hành thực hiện các biện pháp phòng, chống
dịch theo quy định; truy vết những người tiếp xúc gần với người nhiễm
COVID-19 và thực hiện các nhiệm vụ khác phù hợp với khả năng do Ban chỉ
đạo phòng, chống dịch cấp xã, phường phân công.
17
lOMoARcPSD|49330558
2. Mô hình trạm y tế lưu động:
Các trạm y tế lưu động được thiết lập nhằm giúp người dân trong vùng dịch
tiếp cận với các dịch vụ y tế nhanh nhất, sớm nhất, từ xa, từ sở để phát
hiện các dấu hiệu chuyển nặng, để biện pháp chuyển lên tuyến trên kịp
thời, hạn chế tối đa tử vong; đồng thời triển khai xét nghiệm nhanh
COVID19 tại cộng đồng, tiêm chủng vắc xin ngừa COVID-19, truyền thông
đến từng người dân về COVID-19. Các trạm y tế lưu động này cũng chịu
trách nhiệm khám bệnh, cấp cứu các bệnh thông thường khác để bảo đảm
người dân trong vùng dịch vẫn được tiếp cận với các dịch vụ chăm sóc sức
khỏe bản kịp thời. hình này đã được thiết lập đáp ứng hiệu quả tại
Thành phố Hồ Chí Minh, Bình Dương.
TP. Hồ Chí Minh đã thành lập 536 trạm y tế lưu động để thực hiện chăm sóc
quản F0 tại nhà. Nhờ sự can thiệp từ sớm quản tốt việc chăm sóc
hỗ trợ F0 tại nhà, người bệnh được hỗ trợ ô xy và chuyển viện kịp thời, tỷ
lệ chuyển nặng giảm và kết quả góp phần giảm tử vong; số F0 được theo dõi,
điều trị, cách ly tại nhà liên tục giảm dần.
3. Xét nghiệm diện rộng, nhiều vòng ở các địa bàn nguy cơ cao, rất cao
Xét nghiệm thần tốc, t nghiệm nhiều vòng các địa bàn nguy cơ cao, rất
cao giúp nhanh chóng phát hiện, bóc tách các trường hợp mắc, hạn chế lây
lan đã giúp người mắc tiếp cận các dịch vụ y tế từ sớm, từ xa, từ cơ sở;
đồng thời đánh giá được mức độ nguy của từng địa bàn để thu hẹp phạm
vi rút ngắn thời gian thực hiện giãn cách hội. Việc tổ chức xét nghiệm
diện rộng hiệu quả gắn liền với huy động lực lượng hỗ trợ, sự điều phối, tổ
18
lOMoARcPSD|49330558
chức thực hiện trên địa bàn, kết hợp giữa các phương pháp xét nghiệm sự
chủ động tham gia của người dân.
4. Phân tầng điều trị theo mô hình “tháp 3 tầng”:
Mô hình điều trị “tháp 3 tầng” trong điều trị COVID-19 là mô hình được triển
khai trong bối cảnh các cơ sở điều trị, các bệnh viện chiến không đủ khả
năng thu dung, điều trị bệnh nhân mắc COVID-19. Tầng 1 điều trị các
trường hợp triệu chứng nhẹ và không triệu chứng. Tầng 2 là các bệnh viện dã
chiến, bệnh viện chuyển đổi công năng chuyên thu dung các trường hợp
triệu chứng trung bình, có bệnh nền, có yếu tố nguy cơ cao. Tầng 3 là điều trị
các trường hợp nặng nguy kịch. hình này đã được triển khai thí điểm
tại Bắc Giang và triển khai hết sức hiệu quả tại Thành phố Hồ Chí Minh,
Bình Dương…
5. Quản lý điều trị tại nhà cho người nhiễm (F0):
Bộ Y tế phối hợp với Thành phố Hồ Chí Minh triển khai chương trình thí
điểm điều trị kiểm soát các F0 tại nhà cộng đồng, được cung cấp thuốc
chăm sóc dinh dưỡng, thể chất, tinh thần với 3 hoạt động chính: Lấy mẫu
xét nghiệm tại nhà, cộng đồng; cung cấp thuốc (gói A,B,C), đồng thời hỗ trợ
tư vấn và quản lý sức khỏe trong phòng, chống dịch COVID-19; cung cấp gói
thực phẩm bảo đảm an sinh hội cho người nhiễm các thành viên trong
gia đình ở tại nhà, không ra ngoài, tránh tiếp xúc, góp phần làm giảm nguy cơ
lây lan. Việc kết hợp triển khai Gói chăm sóc sức khỏe tại nhà cho F0 đồng
bộ với các biện pháp điều trị khác đã góp phần giảm rệt tỷ lệ tvong của
Thành phố Hồ Chí Minh.
19
lOMoARcPSD|49330558
6. Hỗ trợ tư vấn từ xa:
Việc triển khai các giải pháp hỗ trợ người nhiễm, người nghi nhiễm thông
qua tư vấn từ xa (điện thoại đường dây nóng, phần mềm giải đáp thông tin…)
đã giúp đối tượng cần hỗ trợ được tiếp cận với các thông tin chăm sóc sức
khỏe, hỗ trợ điều trị, chuyển tuyến, tiếp cận với dịch vụ y tế sớm, kịp thời,
nhất là trong giai đoạn thực hiện giãn cách xã hội và tăng cường giãn cách xã
hội. Qua đó, làm bệnh giảm diễn biến nặng và góp phần giảm các trường hợp
tử vong.
Việc triển khai “3 tại chỗ” (sản xuất, ăn, nghỉ tại chỗ) nhằm thực hiện mục
tiêu kép vừa phát triển kinh tế hội, vừa bảo đảm phòng, chống dịch.
hình “3 tại chỗ” lần đầu tiên được áp dụng và triển khai có hiệu quả thiết thực
tại Bắc Ninh, Bắc Giang hiện đang được triển khai tại nhiều tỉnh, thành
phố phía Nam khi dịch bùng phát mạnh. Thực tiễn cho thấy, đây là phương
án tốt để các doanh nghiệp vẫn duy trì sản xuất ở mức tối thiểu, không bị đứt
gãy vì dịch bệnh.
Bên cạnh đó, trong đợt dịch thứ 4, có nhiều sáng kiến được các tổ chức,
nhân nghiên cứu, triển khai hiệu quả, thể kể đến như các sáng kiến trong
hướng dẫn người dân tự lấy mẫu tại Bắc Giang (sau y đã được triển khai
mạnh mtại Thành phố Hồ Chí Minh), cải tiến công tác lấy mẫu (buồng lấy
mẫu có thiết bị làm mát, găng tay cố định), trang phục, phương tiện phòng hộ
nhân; bảo đảm an sinh hội cho người nghèo, người hoàn cảnh khó
khăn, công nhân lao động, người n trong các khu phong tỏa qua các
hình như:Gian hàng 0 đồng”, chương trình “Đi chợ giúp dân”, “Chuyến xe
20
| 1/24