BÀI T P MICROSOFT WORD
Chư ng 1: Làm quen với Microsoft Word
Bài 1: Tìm hi u v Microsoft
a) Khởi đ ng Microsoft Word: Quan sát, di chuyển qua các tab trên thanh Ribbon -> kích
vào Office Button và ch n Word Options -> để thiết lập m t số thông số nh : đ n vị đo,
hiển thị khung, đặt mặc định l u tài li u ở định d ng Word 97-2003, ....
b) T o m t t p m i, không cần so n thảo n i dung hãy
o Ghi văn bản v i tên “Vidu_1”: theo định d ng Word 97-2003
o S d ng h p tho i “Save As” l u file này sang định d ng Word 2007 (docx)
c) Quan sát và th thay đổi các cách hiển thị, di chuyển tài li u
Chư ng 2: So n thảo và trình bày thông tin
Bài 2: Luy n t p xử lý font ch Microsoft Word là m t ch
ng trình nằm trong b phần mềm văn phòng MS Office c a
Microsoft x lý văn bản, ngoài các chức năng giúp ng ời s d ng gõ nhanh và đúng m t văn bản,
nó còn cho phép chúng ta d dàng chèn các ký tự đặc bi t vào văn bản nh “ © ®
☺ “, làm cho văn bản phong phú h n.
Ng ời so n thảo có thể nhập văn bản ở d ng ch th ờng hoặc CH IN để rồi sau đó có thể
đổi sang m t kiểu ch thích h p. Các l nh th ờng dùng trong văn bản có thể trình bày nhanh nhờ biểu t ng
(Bold) để t o ch đ m, (Italic) để t o chữ nghiêng, (Underline) để t o ra ch g ch d
i, hay kết hợp cả ba.
Ngoài ra còn có các l nh khác cầu kỳ h n phải vào menu để trình bày nh : Words Only chỉ g ch d
i cho từng ch m t. Double để g ch d
i hai nét. Dotted để g ch d i bằng dấu chấm,
Strikethrough t o ra ch g ch gi a, các l nh Superscript và Subcript giúp chúng ta t o đ c m t biểu
thức đ n giản có d ng nh a1X2 + b1Y2 = 0, từ cách gõ ch th ờng có thể đổi sang d ng CH IN hoặc CH CÓ KÍCH TH
C NH H N nhờ vào l nh ALL CAPS hoặc SMALL CAPS.
Khoảng cách gi a các ký tự có thể thay đổi d dàng nhờ dùng các l nh trong Spacing: Normal Trung tâm tin h c Expanded Trung tâm tin h c Condensed Trung tâm tin h c
Các font ch tiếng Vi t th ờng đ c dùng trong văn bản:
Times New Roman, Normal, Italic, Bold, Bold Italic
Arial, Normal, Italic, Bold, Bold Italic
Ver dana, Nor m al, I t alic, Bold, Bold I t alic
Tahoma, Normal, Italic, Bold, Bold Italic
Courier New,Normal,Italic, Bold, Bold Italic
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 3: Tìm ki m và thay th
a) Tìm kiếm các từ “Microsoft” trong đo n văn bản đã so n ở Bài 1
b) Thay thế từ “Microsoft” bằng “MS”
Bài 4: Th c hành đ nh d ng đo n văn bản Paragraph
Nhập và định dạng các đoạn văn bản bài thơ như sau:
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là con diều biết
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nón lá nghiêng che Quê h ơng mỗi ng i chỉ một
Nh là chỉ một mẹ thôi
Bài 5: Dùng chức năng Bullets and Numbering
Dùng chức năng Bullets and Numbering để trình bày các đo n văn bản sau:
I. Các thao tác cĕn b n
1. Khởi đ ng Microsoft Word và các thành phần c a màn hình
2. Cách s d ng các thanh công c (ToolBars)
3. Cách s d ng các thực đ n d c, ngang (Menu)
II. Đ nh d ng vĕn b n
1. Định d ng ký tự bằng Format/ Font
2. Định d ng đo n văn bản bằng Format/ Paragraph
M t đo n văn (paragraph) gồm m t hoặc nhiều dòng đ
c kết thúc bằng phím Enter.
a) Các dạng trình bày đoạn văn First line Hanging Indent Left Indent
b) Định dạng đoạn văn đơn giản
c) Định dạng đoạn văn phức tạp - M c Alignment - M c Indentation - M c Special
3. Điền số hoặc các ký tự đặc bi t ở đầu đo n bằng Format/ Bullets and Numbering
1. Dùng các biểu tượng trên thanh formatting
2. Dùng menu lệnh • L p Bulleted • L p Numbering Trang 2/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 6: Dùng chức năng Bullets and Numbering k t h p với Border and Shading
Dùng chức năng Bullets and Numbering và v i Border and Shading để so n các đo n sau:
Các bài hát thi u nhi hay nh t th kỷ 22
1. Ai yêu bác Hồ Chí Minh h n chúng em nhi đồng - Phong Nhã
2. Bác Hồ ng ời cho em tất cả - Hoàng Long, Hoàng Lân
3. Bàn tay mẹ - Bùi ĐÌnh Thảo, T H u Yến
4. B i Phấn - Vũ Hoàng, Lê Văn L c
5. Ca ng i tổ quốc - Hoàng Vân
6. Chiếc đèn ông sao - Ph m Tuyên
7. Cho con - Ph m Tr ng Cầu, Tuấn Dũng
8. Dàn đồng ca mùa h - Minh Châu, Nguy n Minh Nguyên T c ng Vi t Nam H c đi đôi v i hành H c đâu, biết đó
Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng
Giàu đổi b n, sang đổi v CA DAO CH N L C Ai i ch lấy h c trò
Dài l ng tốn vải ăn no l i nằm
Hay nằm thời có võng đào
Dài l ng thời có áo chào nhà vua Hay ăn thời có g o kho
Vi c gì mà chẳng ăn no l i nằm Trang 3/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 7: Sử d ng Border and Shading đ đ nh d ng trang văn bản
S d ng chức năng Border and Shading để định d ng cho trang văn bản có đ ờng viền và ch
nền (MICROSOFT OFFICE) nh sau:
Lưu ý: Định dạng trang tương tự như định dạng một đoạn văn bản Trang 4/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 8: Sử d ng style so n thảo tài li u tin h c văn phòng như sau:
a) Yêu cầu bìa c a tài li u gồm nh ng thông tin sau:
B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O TR NG Đ I H C XU T S C
TÀI LI U THAM KH O TIN H C VĔN PHÒNG Hà N i, nĕm 2011
b) So n thảo n i dung v i yêu cầu: Nh ng phần trong bài để “...” hãy gõ 2-3 dòng n i dung để minh h a.
PH N I: H ĐI U HÀNH WINDOWS
1. Các khái ni m c b n về máy tính 1.1. Máy tính 1.1.1 Khái ni m ...
1.1.2 Các lo i máy tính cá nhân thông d ng ...
1.2. Phần mềm của máy tính 1.2.1 Phần mềm h thống ...
1.2.2 Phần mềm văn phòng ... 1.2.3 Phần mềm ứng d ng
1.3. Phần cứng của máy tính 2. Windows Explorer
2.1. Khởi động Windows Explorer
2.2. Tạo một thư mục con mới
2.3. Lựa chọn tệp và thư mục 3. Bài t p ng d ng
PH N II : MICROSOFT WORD
1. Các thao tác cĕn b n
1.1. Khởi động Microsoft Word và các thành phần của màn hình
1.2. Cách sử dụng các thanh công cụ (ToolBars) 2. Đ nh d ng vĕn b n
2.1. Định dạng ký tự bằng Format/ Font
2.2. Định dạng đoạn văn bản bằng Format/ Paragraph Trang 5/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 9: Sử d ng style so n thảo tài li u bồi dưỡng Yêu cầu:
- Bài gồm có 3 phần (bìa, m c l c, n i dung);
- So n thảo n i dung v i yêu cầu: Nh ng phần trong bài để “...” hãy gõ 2-3 dòng n i
dung để minh h a; So n thảo xong hãy t o m c l c tự đ ng cho tài li u.
LÃNH Đ O VÀ QU N LÝ S THAY Đ I TR NG PH THÔNG
1. LÃNH Đ O VÀ QU N LÝ S THAY Đ I
Thay đổi là quá trình vận đ ng do ảnh h ởng, tác đ ng qua l i c a sự vật, hi n t ng,
c a các yếu tố bên trong và bên ngoài; thay đổi là thu c tính chung c a bất kì sự vật hi n t ng nào
1.1. Thay đ i là gì? 1.1.1. Thay đổi (Change)
1.1.2. Thay đổi bao gồm cả sự biến đổi về số l ng, chất l ng và c cấu 1.1.3. Thay đổi đ
c hiểu ở các mức đ khác nhau
1.2. S c n thi t ph i lãnh đ o và qu n lý s thay đ i tr ng ph thông a) Yêu cầu thay đổi b) Mong muốn thay đổi
c) Đón nhận sự thay đổi
1.3. Lãnh đ o và qu n lý s thay đ i tr ng ph thông i. Thay đổi từ bên trong ... ii. Thay đổi từ bên ngoài ... iii. Phân lo i sự thay đổi
2. HO CH Đ NH S THAY Đ I TR NG PH THÔNG
Dự báo có nhi m v tìm ra h
ng ho t đ ng và phát triển c a nhà tr ờng trên c sở nắm
v ng đ ờng lối phát triển kinh tế - xã h i - giáo d c c a Đảng và Nhà n c, c a địa ph ng,
hiểu biết thị Dự báo (số l ng, chất l ng, c cấu) h c sinh. 1) D báo s thay đ i
2) Xác đ nh các m c tiêu thay đ i
3) Xác đ nh nhu c u thay đ i
3. T CH C TH C HI N S THAY Đ I TR NG PH THÔNG 1. Các b c th c hi n
2. L a ch n, sử d ng cán b phù h p th c hi n s thay đ i Trang 6/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 10: Sử d ng style so n thảo ti u lu n gồm có: bìa, m c l c, n i dung: a) Bìa nh sau: B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O H c vi n Quản lý giáo d c
H c viên: Ph m Đ Tr n Thành Đ t
Môn h c: Qu n lý nhà tr ng H ng d n: GS.TSKH Nguy n Ti n Sỹ CÔNG TÁC QUẢN LÝ TR
NG ĐẠI HỌC XUẤT SẮC
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
b) N i dung nh sau ( nh ng ch “...” xuống dòng và gõ 2-3 dòng n i dung để minh h a): PH N I: M Đ U 1.1. Nhà tr
ng là gì? (...) 1.2. Qu n lý nhà tr
ng là gì? (...) 1.3. Gi i thi u về Tr
ng Đ i h c Xu t S c (...) PH N II: N I DUNG 2.1. Th c tr ng
2.1.1. Thực tr ng về xây dựng & thực thi chế định giáo d c và đào t o (...)
2.1.2. Thực tr ng về b máy tổ chức và đ i ngũ nhân lực (...)
2.1.3. Thực tr ng về quản lý c sở vật chất và thiết bị 2.2. Gi i pháp
2.2.1. Về xây dựng & thực thi chế định giáo d c và đào t o
2.2.2. Về b máy tổ chức và đ i ngũ nhân lực
2.2.3. Về quản lý c sở vật chất và thiết bị PH N III: K T LU N
H n 50 năm xây dựng và phát triển Tr ờng Đ i h c Xuất Sắc đã phấn đấu thực hi n tốt nhi m v mà Đảng và Nhà n
c giao phó, là m t tr ờng đ i h c hàng đầu ở Vi t Nam về
đào t o các ngành nghề, cung cấp lực l ng nhân công chất l ng cao cho xã h i ... Trang 7/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 11: Sử d ng style so n thảo cuốn nh ng đi u c n bi t
Yêu c u: Lấy d li u từ cổng thông tin đào t o c a nhà tr ờng
- Hoàn thi n cuốn “Nh ng điều sinh viên chính quy cần biết” có các m c từ 1-4 nh d i đây: 1. Gi i thi u về tr ờng 2. H ng dẫn quy trình đào t o 2.1. Ch ng 1: Nh ng quy định chung 2.2. Ch ng 2: Tổ chức đào t o 2.3. Ch
ng 3: Kiểm tra và thi h c phần 2.4. Ch
ng 4: Xét và công nhận tốt nghi p
2.4.1. Thực tập cuối khóa
2.4.2. Chấm đồ án, khóa luận
2.4.3. Điều ki n tốt nghi p
2.4.4. Cấp bằng tốt nghi p 3. Khung ch
ng trình c nhân ngo i ng (định h ng nghi p v phiên dịch) 4. Khung ch ng trình c nhân (định h ng nghi p v giảng d y)
- Nhập và định d ng đầy đ d li u theo các m c yêu cầu trên.
- S d ng style để so n thảo, t o m c l c tự đ ng. Trình bày đẹp, t o bìa cuốn sách. Trang 8/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 12: Sử d ng Tab đ so n thảo văn bản sau: B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O
C NG HOÀ XÃ H I CH NGHƾA VI T NAM TR NG ĐH XU T S C
Đ c l p - T do - H nh phúc ______________
_________________________ GI Y CH NG NH N HI U TR NG TR NG Đ I H C XU T S C CH NG NH N
Anh/ Chị : .......................................................................................................................................
Sinh ngày : ............................................ N i sinh : ..........................................................................
Mã số sinh viên : ..............................................................................................................................
Đang h c h c kỳ/ h c phần : ...........................................................................................................
T i l p : ................................................. Khoa
: ..........................................................................
H đào t o: .......................................................................................................................................
Giấy này dùng để : ............................................................................................................................
(Giấy này có giá trị đến ngày ............. tháng ............ năm ............) Hà
Nội, ngày......... tháng......... năm ......... TR NG KHOA TL. HI U TR NG Trang 9/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 13: Sử d ng Tab đ so n thảo văn bản sau: B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O
C NG HOÀ XÃ H I CH NGHƾA VI T NAM TR NG ĐH XU T S C
Đ c l p - T do - H nh phúc ______________
_________________________
Đ N XIN B O L U K T QU H C T P Kính gửi: - Th y Hi u tr ng
Đồng kính gửi: - Ban ch nhi m Khoa CNTT - Phòng Đào t o
Tên em là : .......................................................................................................................................
Sinh ngày : ............................................ N i sinh
T i l p : ................................................. Khoa
H đào t o : .....................................................................................................................................
Vì lý do : .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................... Em xin đ
c bảo l u kết quả h c tập từ ................................... đến ..................................
Em cam đoan vi c bảo l u kết quả h c tập và t m ngừng h c tập là hoàn toàn chính đáng, và g i
kèm theo đ n này các giấy tờ sau đây để minh chứng:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Em cam kết sẽ thực hi n đầy đ các quy định c a Nhà tr ờng về chế đ bảo l u và nhập h c đúng thời h n cho phép. Kính đề nghị đ c giải quyết. Em xin chân thành cảm n.
Hà Nội, ngày......... tháng......... năm ......... NG I LÀM Đ N Ý KI N C A BCN KHOA
Ý KI N C A PHÒNG ĐÀO T O Trang 10/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 14: Sử d ng Tab đ so n thảo văn bản sau: B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O
C NG HOÀ XÃ H I CH NGHƾA VI T NAM TR NG ĐH XU T S C
Đ c l p - T do - H nh phúc ______________
_________________________
Đ N XIN H C NGÀNH Đ I H C TH 2 Kính gửi: - Th y Hi u tr ng
Đồng kính gửi: - Ban ch nhi m Khoa CNTT - Phòng Đào t o
Tên em là : .......................................................................................................................................
Mã số sinh viên: .............................................................................................................................
Hi n nay là sinh viên l p : ............................ Khoa:
.................................... Khóa: .......................
Thi tuyển sinh vào Tr ờng Đ i h c Xuất Sắc bằng khối ................................................................
Điểm trung bình chung c a năm h c vừa qua : ..............................................................................
Sau khi đã nghiên cứu kỹ thông báo c a Nhà tr ờng về vi c h c cùng lúc hai ch ng trình, em xin đăng ký h c ch
ng trình thứ hai, ngành : ...............................................................................
Em xin cam đoan chấp hành đầy đ m i quy định c a B Giáo d c & Đào t o và c a Nhà
tr ờng về vi c h c cùng lúc hai ch
ng trình và xin hoàn toàn tự chịu trách nhi m về quyết định c a mình. Em xin trân tr ng cảm n.
Hà Nội, ngày tháng năm 200... Ng i làm đ n (Ký và viết rõ h tên) Ý ki n c a BCN khoa
Ý ki n c a c a phòng Đào t o
(Nơi đang học chương trình thứ nhất) Trang 11/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 15: Sử d ng chức năng Insert comment và Track changes đ so n đo n văn bản như hình sau:
a) So n đo n văn bản nh sau: PH N I: MICROSOFT WORD (23 ti t)
1. Các thao tác cĕn b n 2 ti t
1.1. Khởi đ ng Microsoft Word và các thành phần c a màn hình
1.2. Cách s d ng các thanh công c ( ToolBars)
1.3. Cách khởi đ ng Vietkey, cách đánh tiếng Vi t 1.4. Bài tập ứng d ng 3 tiết 2. Các công c ph tr
2.1. Tìm kiếm và thay thế
2.2. Cài đặt chế đ AutoCorrect, AutoText
2.3. T o nhanh m t văn bản theo mẫu Template 3. Tr n vĕn b n 2 ti t 3.1. T o t p d li u nguồn 3.2. T o văn bản chính 3.3. Các b
c tr n: S d ng thực đ n và thanh công c Mail merge
b) S d ng chức năng Insert comment và Track changes - T o 2 comment cho 2 m c t ng ứng 1,2 nh hình vẽ
- Thay c m “c a màn hình” thành “chính c a Word”
- Thêm Menubars sau ToolBars. Thay “Vietkey” thành “b gõ tiếng Vi t”, “h ng dẫn”
- S a m c 2.3 thành “T o m c l c tự đ ng”
- Thêm “văn bản” vào sau “Các b c tr n”
- Thay “3” thành “2” và “2” thành “3” tiết nh hình d i Trang 12/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Chư ng 3: Trình bày thông tin trong c t và bảng
Bài 16: Sử d ng Columns và Drop Cap đ so n thảo đo n văn bản như sau: am quốc s n hà Phiên âm Hán - Vi t: Nam quốc s n hà Nam đế am quốc s n hà Nc , Nam quốc s n hà Nam N
Ti t nhiên định phận t i Thiên th . đế c
Nh hà nghịch l lai xâm ph m,
Hoàng Thiên dƿ định t i Thiên th
Nh đẳng hành khan th b i h . Nh hà Bắc l lai xâm ph m ông núi n c Nam
B ch nhận Thiên hành phá trúc d Sông núi n c Nam vua Bản dịch th : Nam ở, Sông núi n c Nam
SRành rành định phận ti Sông núi n c Nam, vua Nam ngự sách Trời.
Sách Trời định phận rõ non sông
C sao lũ giặc sang xâm ph m,
C sao giặc Bắc sang xâm ph m
Chúng bay sẽ bị đánh t i bời.
Chúng bay sẽ bị đánh t i bời.
rận B ch Đằng năm 938 là m t trận đánh gi a quân dân Vi t Nam - thời đó g i là Tƿnh Hải
quân và ch a có quốc hi u chính thức - do Ngô Quyền lãnh đ o v i quân Nam Hán trên sông
B ch Đằng. Kết quả, quân dân Vi t Nam giành thắng l i. Đây là m t trận đánh quan tr ng
trong lịch s Vi t Nam. Nó đánh dấu cho vi c chấm dứt h n 1000 năm Bắc thu c c a Vi t
Nam. Trận B ch Đằng năm 938 có ý nghƿa quan tr ng đối v i Vi t Nam vì nó đã giúp chấm
dứt 1000 năm Bắc thuộc trong lịch s Vi t Nam, mở ra m t thời kỳ đ c lập tự ch cho Vi t
Nam. Chiến thắng B ch Đằng có thể coi là trận chung kết toàn thắng c a dân t c Vi t.
Đ nh nghƿa các môn h c Toán h c cùng m t ... đ ờng ray. câu trả lời "có con cò Đây là môn h c duy nhất Ng ời h c vật lý xong
mang em bé đến và đặt lên
không có sự bổ ích. Các
th ờng ít đi trồng táo hoặc c a sổ cho các bà mẹ". b n sẽ đ c h c 1 + 1 = 2, đi tàu hoả. điều mà m t vài năm sau Đ a lý
ng ời ta l i nói l i 1 + 1 = Hoá h c Môn này d y b n cách 10 và nói cho b n biết h Môn h c phải ghi nh
xem bản đồ và b n phải
nhị phân là gì. Ng ời ta
nh ng câu trả lời đúng và
chỉ ra châu Mỹ trên bản cũng d y b n vi phân, tích nh ng bài thí nghi m. Đổ
đồ thế gi i. Đây có lẽ là phân và nhiều thứ quan m t l này vào l kia, lắc môn m i mẻ nhất vì tr c tr ng khác nh ng nói
hoặc khuấy, nhiều lúc phải khi Christopher Columbus chung, b n vẫn phải dùng
đun lên, rồi cuối cùng đổ
ch a tìm ra châu Mỹ, chắc
đến máy tính b túi khi đi
tất cả ra v ờn, đó là thí ch a ai phải h c môn này ch . nghi m. cả. L ch sử V t lý Sinh h c Môn h c nghiên cứu sự Môn h c nghiên cứu ruồi
Các thầy giáo sẽ bắt b n r ng c a táo và các lo i
giấm và m t số vật nuôi
nh xem ai đã lật đổ m t quả khác. B n cũng có trong nhà khác. Tuy nhiên ông vua nào đó.
đ c h c cách tính giờ tàu nếu ta h i m t ng ời l n ch y và khi nào hai con rằng "làm sao để có em
tàu gặp nhau nếu ch y trên bé" thể nào ta cũng đ c Trang 13/26
Bài t p th c hành Microsoft Word
Bài 17: Xử lý d li u trong bảng bi u B t TCBB Mã môn Tên môn h c ĐVHT Số ti t bu c theo HK Ỳ 1 ENG 101 Kỹ năng tiếng I x 20 400 C K
Nh÷ng nguyªn lý c¬ b¶n cña VIE 101 x 7.5 112 chñ nghÜa M¸c-Lªnin H VIE 107 Tin h c đ i c ng x 4 60 ENG 102 Kỹ năng tiếng II x 20 400
Nh÷ng nguyªn lý c¬ b¶n cña Ỳ 2 VIE 101 x 7.5 112 chñ nghÜa M¸c-Lªnin C K VIE 107 Tin h c đ i c ng x 4 60 H ECO 302 Kinh tế vƿ mô x 5 75 FIN 301 Quản trị tài chính x 5 75 STT Th i gian Tu n làm vi c th N i dung T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 1 Xây dựng đề c ng nghiên cứu 2 Thu
thập tài li u nghiên cứu 3 Lựa ch n ph ng pháp nghiên cứu 4 Xây dựng phiếu h i
Bài 18: So n m u KQHT và tính đi m trung bình c ng vào nh ng ô ? sau đây:
B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O C NG HOÀ XÃ H I CH NGHƾA VI T NAM TR NG ĐH XU T S C
Đ c l p - T do - H nh phúc ______________
_________________________ Số: 468/QĐ-ĐHXS
Hà Nội, ngày 29 tháng 06 năm 2010 K T QU H C T P HI U TR NG TR
NG Đ I H C XU T S C CH NG NH N
H và tên: Lê Di m Đào M ng M
Ngày tháng nĕm sinh: 12/01/1988
H đào t o: Chính quy
N i sinh : Hà N i Ngành đào t o: CNTT Môn h c CC Điểm 1 Điểm 2 Điểm 3 TBC 1. Công ngh phần mềm 7.3 8 9.1 8.5 ? 2. Lập trình h ng đối t ng 8.5 8 8.4 6.3 ?
3. Thuật toán và lập trình 8.8 8 8.7 7.2 ? 4. H thống thông minh 8.5 8 8 9.5 ?
K t qu thi cuối khoá M ng: 8 Bài t p l n: 7.5
Công ngh ph n mềm: 8.5
K t qu khoá lu n TN Điểm trung bình toàn khoá: 7.71 X p lo i : Khá Tr ng khoa T/L Hi u tr ng Trang 14/26
Bài t p th c hành Microsoft Word 2003
Bài 19: Bảng bi u và công thức, sắp x p
a) Giả s ta có bảng số li u sau:
Dùng hàm tính tổng SUM c a Word để điền giá trị vào các ô có dấu ?
b) Bảng điểm tổng kết l p THCS TT H đ m Tên ĐTB HK1 ĐTB HK2 ĐTB c nĕm 1 Nguy n Quang Anh 5.5 8.5 ? 2 Trần M nh Hòa 7.0 3.5 ? 3 Nguy n Đức Bình 6.5 6.5 ? 4 Nguy n Xuân Thắng 9.0 7.5 ? 5 Nguy n Thị M 10 4.0 ?
Điểm trung bình cả lớp ? ? ?
Dùng hàm tính tổng Average c a Word để điền giá trị vào các ô có dấu ?
Sắp xếp d li u trong bảng trên theo thứ tự u tiên Tên, H đ m Trang 15/26
Bài t p th c hành Microsoft Word 2003
Bài 20: So n thảo m u phi u thu th p thông tin như sau (tổng h p kỹ năng): B GIÁO D C VÀ ĐÀO T O
D ÁN PHÁT TRI N GIÁO VIÊN TI U H C
PHI U THU TH P THÔNG TIN GIÁO VIÊN TI U H C Mã số giáo viên:
Xin Ông/ Bà vui lòng cung cấp nh ng thông tin và ghi các câu trả lời bằng vi c đánh dấu (x)
vào vào nh ng ô hoặc điền ch vào nh ng ch thích h p. Xin chân thành cảm n Ông/Bà. I. S Y U
1. H tên giáo viên : ........................................................... 2. Gi i tính: Nam N 3. Năm sinh
: ........................................................... 4. Dân t c : Kinh Dân t c khác
5. Ông/ Bà tham gia công tác ngành giáo d c từ năm : ................................................................................
6. Ông/ Bà tham gia d y tiểu h c từ năm ...................................................................................................
7. Ông/ Bà thu c lo i giáo viên: Biên chế H p đồng
8. Tr ờng Tiểu h c đang công tác: ..............................................................................................................
9.Xã/Ph ờng:........................................................Quận/Huy n: …………................……………………
10. Tr ờng ông/bà d y thu c khu vực địa bàn nào d i đây?
Vùng núi, Nông thôn Thị xã, Thị trấn Thành phố Vùng sâu vùng xa
II. THÔNG TIN CHUYÊN MÔN C A GIÁO VIÊN
1. Ông/ Bà đang và s tham gia các khoá đào t o nào?
Đang tham gia S tham gia a) Nâng trình đ để đ t chuẩn THSP b) Nâng trình đ từ THSP lên CĐSP
c) Liên thông từ trình đ THSP lên CĐSP
2. Ông/ Bà đã hoàn thành các môđun b i d ng nào c a D án? K t qu b i d ng S tham Tên mô đun Y u Trung Khá Giỏi gia bình MBD1: D y l p 1 theo ch ng trình tiểu h c m i MBD2: D y l p 2 theo ch ng trình tiểu h c m i MBD3: D y l p 3 theo ch ng trình tiểu h c m i Trang 16/26
Bài t p th c hành Microsoft Word 2003
Chư ng 4: Đồ h a, ký t đặc bi t
Bài 21: Bài t p th c hành sử d ng WordArt và ClipArt Nam quốc s n hà
Nam quốc s n hà Nam đế c
Hoàng Thiên dƿ định t i Thiên th Nh hà Bắc l lai xâm ph m
B ch nhận Thiên hành phá trúc d VUI XUÂN CÓ TH NG ĔN CH I LÀNH M NH Trang 17/26
Bài t p th c hành Microsoft Word 2003
Bài 22: Thi t k bài hướng d n các thành ph n chính c a MS Word như sau: Bài 23: V s đồ sau Trang 18/26
Bài t p th c hành Microsoft Word 2003
Bài 24: V các hình sau Trang 19/26
Bài t p th c hành Microsoft Word 2003
Bài 25: V các s đồ sau Trang 20/26