TOP 12 dàn ý Thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn
bè, người thân đã làm lớp 4
Lập dàn ý thuật lại một việc tốt - Mẫu 1
a) Mở bài: Giới thiệu về việc tốt mà em muốn thuật lại: Bố em giúp ông bà cụ trong xóm
sửa lại mái nhà sau cơn bão số 3
b) Thân bài: Kể lại diễn biến sự việc theo trình tự thời gian:
 Sau cơn bão số 3, cây cối trong vườn nhà em bị gãy đổ, nên bố xin nghỉ một ngày
để dọn dẹp, vun gốc lại cho các cây còn sống
 Khi làm xong, bố đi dạo quanh xóm thì phát hiện ngôi nhà của ông bà cụ ở cuối ngõ bị bay mất mái nhà
 Bố đi vào hỏi thăm, thì biết ông bà tuổi đã cao, lại không có đủ tiền để gọi thợ về sửa mái
 Thế là bố quyết định giúp ông bà sửa mái ngay trong buổi chiều hôm đó
 Bố nhờ chú Tuấn cùng mình sang nhà ông bà sửa mái
 Bố bỏ tiền túi ra mua mái tôn, dây thép và một số vật dụng cần thiết để làm
 Cả bố và chú Tuấn phối hợp nhịp nhàng, đến khi trời gần tối thì sửa xong toàn bộ phần mái nhà cho ông bà
 Chú Tuấn về nhà, bố vẫn ở lại, giúp ông bà kiểm tra dây diện, nối thêm bóng đèn ở
giếng sau nhà và bếp nơi ông bà nấu ăn, rửa bát
 Xong xuôi, bố mới về nhà ăn cơm, nghỉ ngơi để hôm sau đi làm
c) Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm nhận của em về việc tốt mà bố của em đã làm
Lập dàn ý thuật lại một việc tốt - Mẫu 2
a) Mở bài: Giới thiệu việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân đã làm: Em và bạn giúp
bác lao công quét dọn sân trường
b) Thân bài: Kể lại chi tiết diễn biến việc tốt đó:
 Sau buổi biểu diễn văn nghệ, mọi người nhanh chóng về nhà, để lại sân trường có
nhiều vụn bóng bay, vỏ bánh kẹo, kim tuyến, giấy và lá khô
 Cô lao công một mình quét dọn, trời thì âm u như sắp mưa
 Em và bạn ở lại do chờ mẹ tới đón muộn, thấy vậy liền xin được giúp cô quét sân
 Sau khi tìm thấy hai cái chổi và xúc rác ở nhà kho trường, chúng em bắt đầu chia nhau quét
 Cô lao công quét từ phía cổng vào, chúng em quét từ bục sân khấu xuống
 Gió to, nên cứ quét một khúc sân, là phải dừng lại xúc rác cho vào thùng ngay
 Loay hoay hơn 20 phút, sân trường đã sạch sẽ gọn gàng
 Chúng em giúp cô lao công đẩy xe rác ra góc đường đối diện, chờ xe rác đến lấy
 Đúng lúc đó, mẹ em đến đón, cô lao công đã cảm ơn chúng em, và nói với mẹ em
rằng chúng em là những đứa trẻ ngoan
c) Kết bài: Tình cảm, cảm xúc của em về việc tốt đó:
 Cảm thấy vui và hạnh phúc khi đã làm được một việc tốt
 Mong rằng sau này sẽ có cơ hội giúp đỡ mọi người thêm nhiều lần nữa
Lập dàn ý thuật lại một việc tốt - Mẫu 3
1. Mở bài: Giới thiệu về sự việc: Bạn em đã giúp đỡ một bà cụ tìm lại túi. 2. Thân bài: - Hoàn cảnh:
 Em và bạn đang đi chơi với nhau thì tình cờ gặp một bà cụ.
 Bà chia sẻ mình làm rơi mất túi, trong đó có rất nhiều giấy tờ quan trọng.
- Hành động của bạn em:
 Hỏi han, an ủi bà cụ.
 Cùng bà tới những nơi bà đã từng đi qua để hỏi về chiếc túi.
 Xông xáo tìm kiếm ở những khu vực xung quanh. - Kết quả:
 Mọi người tìm được chiếc túi ở một quầy hoa quả trong siêu thị.
 Bà cụ rối rít cảm ơn em và bạn, tặng cho chúng em một ít bánh kẹo làm quà cảm ơn.
3. Kết bài: Suy nghĩ, cảm nhận của em về hành động bạn làm:
 Cảm phục, ngưỡng mộ bạn.
 Quyết tâm noi gương bạn để làm thêm nhiều việc tốt.
Lập dàn ý thuật lại một việc tốt - Mẫu 4
I. Mở bài: giới thiệu một việc tốt em đã làm
Ví dụ: Ngày hôm qua, trên đường đi học em đã giúp một bà lão qua đường. Việc làm
hôm qua đã khiến em rất tự hào và vui sướng.
II. Thân bài: kể về một việc tốt em đã làm
1. Kể bắt đầu việc tốt em đã làm
 Hôm qua trên đường đi học
 Em đạp xe trên đường tận hưởng những làn gió mát thoảng qua
 Bỗng em nhìn thấy một bà cụ ven đường
 Bà cụ đang đứng ven đường tay cầm một cây gậy, một tay quơ quơ
2. Kể diễn biến sự việc
 Em dừng xe lại nắm tay bà cụ
 Em hỏi bà cụ “bà muốn qua đường ạ?”
 Bà cụ nói: “bà muốn qua đường nhưng bà không thấy đường”
 Tôi nói để tôi giúp qua đường và bà đồng ý  Tôi nắm tay bà
 Một tay nắm tay bà, một tay vẫy vẫy xin đường
 Tôi dẫn bà qua đường
3. Kể kết thúc sự việc:
 Khi qua bên kia đường, tôi thả tay bà ra
 Bà cảm ơn tôi và hỏi thăm tôi
 Tôi và bà nói chuyện rất lâu
 Xong bà đi về nhà còn tôi lại lấy xe  Tôi về nhà
III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về một việc tốt em đã làm
Ví dụ: Em cảm thấy rất vui và hạnh phúc với việc làm của mình. Em biết việc làm của
mình rất nhỏ nhoi trong những việc tốt mà mọi người làm, nhưng em đã cảm thấy rất vui
vì mình đã làm được một việc có ích cho xã hội.
Lập dàn ý thuật lại một việc tốt - Mẫu 5
1. Mở bài: Nêu hoàn cảnh, thời gian diễn ra sự việc. 2. Thân bài
- Kể diễn biến sự việc:
 Việc tốt đó là gì? Xảy ra ở đâu?
 Suy nghĩ của em khi làm công việc đó.
 Hành động cụ thể của em khi đó.
- Việc làm của em đã mang lại ích lợi như thế nào.
c. Kết bài: - Cảm giác của em sau khi làm được một việc tốt.
Lập dàn ý thuật lại một việc tốt - Mẫu 6 1. Mở bài:
 Giới thiệu việc tốt mà em đã làm.
 Kết quả của việc mà em đã làm như thế nào? 2. Thân bài:
 Việc tốt mà bạn đã làm là gì?
 Thời gian và địa điểm bạn làm công việc đó?
 Có bao nhiêu người hay chỉ mình bạn?
 Có người khác chứng kiến hay không?
 Tâm trạng của người được em giúp đỡ như thế nào?
 Em có vui khi làm công việc đó?
 Đưa ra những suy nghĩ của em sau khi hoàn thành công việc.
3. Kết bài: Chốt lại vấn đề và đưa ra những việc làm sau này của mình.
Lập dàn ý thuật lại một việc tốt - Mẫu 7
1. Mở bài: Giới thiệu về việc tốt mà em đã làm, nó gây ấn tượng với em như thế nào. Kết
quả của nó ra sao ... (giới thiệu một cách khái quát). 2. Thân bài:  Đó là việc gì?
 Thời gian, địa điểm?
 Gồm có những ai (tất nhiên là có em)?
 Có ai khác ngoài cuộc chứng kiến ko?
 Người được em giúp có cảm xúc như thế nào? Điều đó làm em xúc động ra sao?
 Những điều em suy nghĩ.
3. Kết bài: Chốt lại vấn đề. Định hướng cho những việc làm sau này của mình.
Lập dàn ý thuật lại một việc tốt - Mẫu 8
1. Mở bài: Giới thiệu việc làm tốt? Hoàn cảnh dẫn đến việc làm tốt? (việc làm tốt là gì? ai làm việc làm đó?)
2. Thân bài: Kể diễn biến việc làm tốt đã làm.
 Nêu cụ thể việc làm tốt?
 Diễn biến việc làm đó như thế nào? Kết quả ra sao?
3. Kết bài: Suy nghĩ, đánh giá của em về việc làm đó
Lập dàn ý thuật lại một việc tốt - Mẫu 9
1. Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu hoàn cảnh câu chuyện.
Gợi ý: Đó là vào một buổi chiều mùa hè, thời tiết rất nóng nực. Khi đi học về, em được
mẹ cho tiền ra phố ăn kem. Bỗng nhiên em nhìn thấy một cụ già ăn xin già yếu đang ngồi
bên vệ đường, ông lão chìa bàn tay gầy gò, run rẩy về phía em để cầu xin sự giúp đỡ… 2. Thân bài
 Đó là một ông lão đã già và yếu, quần áo của ông lấm lem, nhìn ông còn rất mệt mỏi.
Hành lí của ông là một cái bao nhỏ nhìn cũng đã cũ rách. Ông lão run rẩy chìa bàn
tay yếu ớt và run rẩy của mình về phía trước để câu xin sự giúp đỡ của mọi người.
 Ban đầu em nghĩ tới món kem trái cây nhiều màu sắc, hương vị thơm ngon và cảm
giác mát lạnh khi miếng kem tan chảy trong miệng thật sung sướng, em ngần ngừ bước qua ông lão.
 Nhưng rồi em chợt nghĩ tới ông nội mình ở nhà, ông em cũng đã già yếu nhưng luôn
được mọi người trong gia đình em yêu thương và chăm sóc hết mực. Còn ông lão
ăn xin ở đây chỉ có một mình, chắc hẳn ông đang mệt và đói lắm.
 Vừa nghĩ đến đây em quyết định sẽ không ăn kem nữa mà biếu ông lão ăn xin số tiền đó.
 Ông lão nhận số tiền và cảm ơn em bằng một giọng nói cũng run run.
3. Kết bài: Bày tỏ cảm xúc của mình về câu chuyện.
Lập dàn ý thuật lại một việc tốt - Mẫu 10 1. Mở bài
 Làm việc tốt chắc chắn sẽ mang đến niềm vui cho cha mẹ, thầy cô và mọi người xung quanh.
 Lần làm một việc tốt khiến cho ba mẹ tôi vui lòng đó là: giúp đỡ một bà cụ đi qua đường. 2. Thân bài:
- Hoàn cảnh xảy ra sự việc:
 Hôm ấy, tôi thức dậy trễ nên chạy thật vội để đến trường.
 Trên đường đi học, tôi nhìn thấy một bà lão đang muốn băng qua đường.
 Thế nhưng bà lão còn rụt rè, lo sợ vì thấy trên đường xe quá nhiều, bà không dám băng qua.
 Tôi đắn đo suy nghĩ: một là giúp bà lão qua đường, hai là bị trễ giờ học. Tôi phải lựa chọn một trong hai.
 Tôi quyết định giúp bà lão băng qua dường dù biết rằng mình có thể sẽ bị trễ giờ học.
- Diễn biến sự việc: Giúp bà qua đường
 Tôi chạy tới gần bà và hỏi thăm, bà có sao không?
 Bà lão trả lời là muốn qua bên kia đường nhưng vì sợ xe nhiều quá nên không dám.
 Tôi đưa ra nhã ý giúp bà băng qua đường. Bà vui vẻ nhận lời.
 Một tay cầm lấy tay bà. Bàn tay ấm áp, run run của bà cũng giống như bà của tôi vậy.
Tay còn lại của tôi giơ cao ra hiệu qua dường để các chú tài xế nhìn thấy mà nhường cho bà cháu chúng tôi.
 Đưa bà lão qua được bèn kia đường, lòng tôi cảm thấy rất vui và tự hào.
 Bà lão hỏi tên tuổi của tôi, tôi học trường nào. Tôi nói, tôi phải tới trường ngay sợ trễ giờ.
 Tôi tới trường vừa kịp chuông reo.
 Về nhà, tôi kể cho ba mẹ nghe sự việc khi sáng với vẻ rất háo hức.
 Ba mẹ tôi khen tôi là trẻ ngoan và tự hào về tôi vì đã biết giúp đỡ người lớn tuổi.  3. Kết bài
 Đó là lần tôi làm việc tốt mà tôi cảm thấy rất vui và tự hào.
 Tôi hứa với bản thân mình sẽ cố gắng làm thật nhiều việc tốt để ba mẹ, thầy cô vui lòng.