TOP 7 Mẫu bài Phân tích tác phẩm Số phận con người | Văn mẫu lớp 12

Đoạn trích Số phận con người để lại cho người đọc nhiều cảm xúc khó quên con người có thể hiểu biết và có cái nhìn nhận về chiến tranh đó là sự tàn khốc và đau đớn và chiến tranh đã gây nên cho con người. Vậy sau đây là 7 bài phân tích Số phận con người hay nhất, mời các bạn cùng đón đọc. 

Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Dàn ý phân tích Số phận con người
I. Mở bài:
Tác giả Sô--khốp là nhà văn lớn của nước Nga, được coi là nhà văn hàng đầu
của chủ nghĩa hiện thực xã hội chủ nghĩa.
Số phận con người là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách của ông, tác phẩm đã
cho thấy tính cách kiên cường và lòng nhân ái của con người Nga, nghị lực phi
thường của họ để vượt qua những khó khăn.
II. Thân bài:
1. Hoàn cảnh của Xô--lốp
- Là một người đàn ông trải qua nhiều đau khổ trong chiến tranh:
Bị thương hai lần, bị bắt giam 2 năm trong trại tù binh ở Đức.
Sau khi thoát khỏi trại tù binh ở Đức, trở về với hồng quân liên xô, anh lại biết
tin vợ và con gái đã mất do bom đạn của bọn phát xít.
Niềm hy vọng duy nhất của anh chính là cậu con trai, nhưng đến ngày hồng
quân giành chiến thắng cũng là ngày con trai anh bị một tên thiện xạ Đức giết
hại.
- Anh trở nên cô độc sau chiến tranh:
Không còn quê nhà, không còn nhà, không còn người thân và phải sống nhờ
nhà người bạn.
Luôn sống trong nỗi thất vọng, cô đơn, luôn như người mất hồn “cặp mắt buồn
nguội lạnh lúc nào cũng buồn thê thảm”ngày ngày tìm đến quán rượu, suýt tr
thành kẻ nghiện rượu.
- Nhận xét: --lốp nạn nhân của chiến tranh, chịu nỗi đau cả về thể chất tinh
thần.
2. Cuộc gặp gỡ với bé Va-ni-a và cố gắng vượt qua nỗi đau của Xô--lốp
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
a. Sự thay đổi của Xô--lốp
- Anh chú ý đến Va-ni-a trong những lần gặp tình cờ, qua một số câu hỏi ngẫu
nhiên anh biết Va-ni-a mồ côi cha me, cha mẹ em đều chết trong bom đạn kẻ thù,
em không còn có người thân thích.
- Một lần gặp, anh quyết định nhận nuôi Va-ni-a sự cảm thương. Đây quyết định
mang tính bột phát, xuất phát từ tình yêu thương chân thành, không toan tính.
- Khi đưa đứa trẻ về nhà người bạn, hai vợ chồng họ đều rất vui, “bà chủ múc súp...
nước mắt ng ròng”. Giọt nước nước mắt của sự xót thương cho cảnh ngộ của
chú bé, của Xô--lốp và cho chính bà.
- Bằng bàn tay vụng về của một người đàn ông, --lốp đã chăm sóc Va-ni-a
một cách yêu thương, ân cần.
- Từ khi Va-ni-a, anh thấy cuộc sống của mình thực sự ý nghĩa “trở nên êm
dịu hơn”. Chú bé Va-ni-a đã trở thành điểm tựa của anh.
- Thế nhưng, anh vẫn luôn day dứt về nỗi đau mất người thân yêu, cùng với việc anh
bị tước bằng lái, Xô--lốp quyết định cùng bé Va-ni-a đến nơi khác sống.
- Nhận xét: Tình yêu thương đã khiến con người trước kia trong anh hồi sinh, anh bắt
đầu lại với một cuộc sống mới đầy ý nghĩa, ước mơ. Anh dần thoát khỏi nỗi đơn,
tuyệt vọng. Anh dùng cách.
- Nêu suy nghĩ về số phận con người: cả --lốp và Va-ni-a đều những nạn nhân
của chiến tranh, nhưng hai con người ấy đã nương tựa vào nhau đcùng vượt qua nỗi
đau. “Cái đang chờ đón họ phía trước?”, họ còn phải trải qua nhiều khó khăn hơn
nữa để tìm thấy hạnh phúc.
III. Kết bài:
Nghệ thuật đặc sắc: kết cấu truyện lồng trong truyện, xây dựng nhân vật điển
hình cho tính cách Nga, con người Nga, chi tiết nghệ thuật độc đáo.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Qua số phận của Xô--lốp, tác giả đã tố cáo tội ác của chiến tranh phát xít,
phản ánh chân thực cuộc sống của người lính Nga thời hậu chiến từ đó bày tỏ
niềm cảm thương trước số phận của họ, đồng thời ngợi ca nghị lực, vẻ đẹp tâm
hồn con người Nga.
Phân tích Số phận con người hay nhất - Mẫu 1
Tác phẩm Số phận con người là lời tự sự của nhân vật trung tâm - anh lính hồng quân
--lốp, người đàn ông đã chịu bao giông tố khắc nghiệt của cuộc đời đổ p lên số
phận. Đó cuộc đời gắn liền với một trang sử bi tráng hào hùng của nhân dân Nga,
với chế độ -viết đã tạo thành phẩm chất của những con người Nga kiên cường.
M.Sôlôkhôp đã dựng lên chân dung một con người Nga bình thường nhất, một người
viết chân chính. Số phận ấy tiêu biểu cho bao người con ưu đã viết nên trang sử
thời đại hào hùng của đất nước Liên Xô cũ.
Cuộc sống hiện lên trần trụi nhưvốn - không khoa trương hào nhoáng, không bi
kịch hoá cứ đều đều như giọng kể của người đàn ông Nga cái họ bình thường
như bao người Nga: Xô--lốp. Nhưng trong số phận anh có sức nặng của nỗi đau dân
tộc Nga qua các thời kỳ khốc liệt nhất. Không tránh sự thật - đó phẩm chất ng
đầu của các cây bút Nga - xô viết mà M. Sôlôkhôp chính là một tấm gương. Sự thật đó
không phải được kể bằng giọng lạnh lùng thản nhiên còn hằn nguyên nỗi đau
trong giọng văn thấm thía, trong những ám ảnh ức hằn sâu trong tâm trí của người
cựu binh xô viết - chính là phản chiếu một mảng hiện thực rộng lớn và xuyên suốt các
chặng đường của nhân dân Nga.
Trước hết ức những ngày nội chiến, khi chính quyền xô viết non trẻ phải đối mặt
với bạch vệ, thổ phỉ can thiệp. Người đọc thể nhận ra những dấu ấn quen
thuộc làm nên tên tuổi của M.Sôlôkhôp trong Sông Đông êm đềm. Nạn đói, cuộc sống
cùng cực không quật ngã nổi ý chí của người dân viết. --lốp từng trải qua
cuộc đời làm thuê, từng chứng kiến gia đình gục chết trong cái đói, nhưng chính sự
tàn khốc ấy một sự lý giải vì sao anh trở thành chiếnhồng quân, sao anh lại có
một hạnh phúc từ đau thương bất hạnh. Đó hạnh phúc của những người nghèo khổ
được xây lên từ bất hạnh để họ khẳng định tư thế làm chủ cuộc đời.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
lẽ c nhân loại mãi mãi không phai mờ bao ám ảnh khủng khiếp của Chiến
tranh thế giới lần thứ II. Nhưng nhà văn không theo cách thông thường để ca ngợi vào
những đóng góp xương máu của hơn hai mươi triệu người viết làm nên thắng lợi
của cuộc chiến tranh vquốc đại. bi kịch chiến tranh hiện hữu ngay trong từng số
phận, từng gia đình. Sức hủy diệt của khiến cho --lốp mất vợ hai con; bé
Vania mồ côi cả cha lẫn mẹ. Mất mát điều không tránh khỏi nhưng với người trong
cuộc còn kinh khủng hơn rất nhiều, khi sức ám ảnh của nó vẫn trở về trong những giấc
ngủ nặng nề, để --lốp mỗi lần tỉnh giấc lại đầm đìa ớc mắt. Nhưng vào thời
điểm đối mặt quyết liệt với kẻ thù, nước mắt không thể rơi! Chỉ thể ánh mắt rực
lửa căm hờn khinh bỉ với kẻ thù, với những tên phản bội. Anh đã sống đúng với
cách người lính ngay cả khi "chiến bại", bị bắt làm tù binh.
Cảm hứng về cuộc chiến tranh của M.Sôlôkhôp phần gần gũi với Alếchxây
Tônxtôi với "Tính cách Nga", với "Người viết chúng tôi"... Nhưng người đọc hiểu
đó chính lúc con người đang chiến đấu danh dự dân tộc, những niềm hy vọng
không tắt về tương lai. --lốp đã người chiến thắng, ngẩng cao đầu trong trại
tập trung của kẻ thù, mưu trí dũng cảm trở về đội ngũ, chiến đấu bằng tất cả lòng m
thù sục sôi với kẻ đã hủy hoại hạnh phúc gia đình, cả "niềm hy vọng cuối cùng" -
người con trai đã thành đại úy pháo binh Anđrây Xôcôlôp. Trớ trêu thay, vào ngày cờ
đỏ thắm trên nóc nhà Quốc hội Đức , anh đã phải tiễn đưa con mình. Dẫu biết sự hy
sinh ấy là anh hùng, cần thiết, nhưng quả thật đó một đập phũ phàng của định
mệnh khiến bất cứ ai yếu lòng cũng thể quị ngã. lẽ đó cũng những trang viết
gợi nhắc cho chúng ta nhiều nhất về ý nghĩa tàn khốc của chiến tranh, vinh quang
cay đắng, hạnh phú bất hạnh, niềm vui chung nỗi đau riêng để từ đó suy ngẫm
và hiểu sâu sắc hơn về ý nghĩa của từ "hy sinh".
Thế nhưng tuyệt nhiên ta không nhận thấy tâm trạng của những con người - nhân dân
Nga trở về sau chiến tranh lại nặng nề bi thảm như của "thế hệ vứt đi" trở về sau Đại
chiến I Mỹ hay châu Âu. Bởi lẽ hy sinh sẽ ích nếu như sự sống sẽ liệt sau
bao mất mát. Bởi thế, --lốp đã sống, làm việc như bao người lính viết trở về
sau chiến trận. Nỗi đau lắng vào trong và chỉ thật sự hiện hữu khi --lốp tìm quên
trong men rượu. Áp lực đời thường hậu quả chiến tranh quá nặng nề tưởng chừng
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
thể làm cho con người gục ngã. Sự tình cờ, ngỡ như ngẫu nhiên tất yếu đã gắn
chặt cuộc đời Xô--lốp với bé Vania.
Chú bé Vania - đôi mắt đen lay láy, cuộc sống vất vưởng là một hình tượng nghệ thuật
có thể làm mềm những trái tim sắt đá nhất. Chú bé chính là hiện thân của thế hệ tương
lai nước Nga, vẻ đẹp của sự thơ ngây thánh thiện cần phải che chở, bảo bọc. Cuộc
gặp gỡ của hai con người ấy tất yếu. Không chỉ cảm động vì khoảnh khắc thì thầm
của Xôcôlốp Vania: "Ta bố của con", lúc nhận bố con cũng lúc người đọc
chứng kiến sự trở lại của những giọt nước mắt con người tưởng như trái tim đã khô
héo đau khổ. Nước mắt - hạnh phúc t xa cứ đan quyện vào nhau, thấm vào
lòng tất cả mọi người.
Ngỡ rằng hạnh phúc đã thật sự trở lại, ngỡ rằng từ đây đầy ắp tiếng cười những
tiếng ríu rít như chim của Vania, nhưng ức vẫn hiện về đấy ám ảnh. Người đọc
phải chứng kiến những lời nói dối - nhưng lạ thay đó lại lời đẹp hơn trăm lần sự
thật. Bởi sự đồng cảm số phận tình thương yêu đã gắn chặt cuộc đời hai bố con -
một người đang cần nén chặt nỗi đau quá khứ một người cần được bảo đảm tương
lai tốt đẹp. Vậy định mệnh lại trêu cợt để cho bố con --lốp lại tiếp tục hành
trình giữa đời thường với bao thử thách đón chờ phía trước.
Số phận con người câu chuyện kể chân thực về một con người bình thường. Nhưng
cuộc sống bao dồn đẩy sóng gió đã tôi luyện cho anh một phẩm chất kiên cường, một
tình thương yêu bao la. ơng mặt người đàn ông ấy đã sắt lại đau khổ, nhưng trái
tim tổn thương ấy vẫn đập những nhịp thương yêu nồng n với con người. Nhà văn
đã lên tiếng thay nhân vật cuối tác phẩm, bằng tất cả niềm xúc động sâu xa lòng
cảm phục hạn trước nhân cách một con Người chân chính. Bức thông điệp của nhà
văn giúp ta nhận ra hơn chân dung của nhân dân Nga, vẻ đẹp của tâm hồn Nga
sức mạnh của con người vượt lên bao bi kịch bất hạnh.
Đó là sự khẳng định tuyệt đối của nhà văn thể hiện niềm tin tưởng vào con người nhân
dân tương lai của đất nước. Nỗi buồn kết lại tác phẩm lại khiến ta nhận ra tầm vóc
vĩ đại của đất nước và con người Nga xô viết quả cảm, kiên cường, nhân hậu.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Phân tích tác phẩm Số phận con người - Mẫu 2
--khốp nhà văn Nga lỗi lạc, ông được nhận giải thưởng -ben văn học năm
1965. Ông để lại số lượng tác phẩm đồ sộ, những bộ tiểu thuyết lớn những truyện
ngắn hay với cái nhìn chân thực về cuộc sống chiến tranh. Số phận con người được
sáng tác dưới sự chỉ đạo của Đảng cộng sản Liên Xô, khôi phục tinh thần dân chủ,
chống sùng bái nhân trong xu thế quan tâm đến số phận con người sau chiến
tranh. Tác phẩm của khốp mang tinh thần thời đại rất rõ nét.
--lốp bị thương, anh bị bắt làm binh trong trại tập trung của phát xít Đức với
những cực hình vô nhân đạo. Không chỉ vậy anh còn mất đi tất cả người thân, gia đình
vì bom đạn phát xít: vợ và hai con gái. Đây có lẽ là nỗi đau đớn lớn nhất cuộc đời anh,
những vết thương về thể xác thể lành theo năm tháng, còn những mất mát, đau
thương về tinh thần thi năm tháng cũng không thể chữa lành. niềm an ủi duy nhất,
cuối cùng cho tầm hồn đầy đau thương ấy là đứa con trai xuất sắc, là đại úy pháo binh,
học sinh học giỏi toán lại bị tên thiện xạ Đức bắn trúng ngay trong khoảnh khắc
chiến thắng. Anh phải chôn niềm hy vọng cuối cùng của cuộc đời mình. Bước ra khỏi
cuộc chiến, anh không còn lấy một người thân bên cạnh, nỗi đơn, trống trải, hụt
hẫng bủa vây lấy người đàn ông này.
Bởi quá đau thương, anh không dám trở về quê hương. Mảnh đất quê hương gắn
với biết bao kỉ niệm đẹp đẽ của anh và gia đình, nếu anh trở về đó, từng mảnh kí ức ùa
về, lẽ anh sẽ không thể sống nổi. Chính vậy --lốp lựa chọn cách đến nhờ
nhà bạn, đề vợi bớt nỗi đau đớn u buồn. Tại anh anh làm nghề lái xe để mưu sinh
trong những ngày đó anh bắt đầu nghiện rượu, anh tìm đến ợu để quên đi quá
khứ, chạy trốn những ức đeo bám anh. Nhưng anh càng chạy trốn, càng tìm đến
rượu thì quá khứ càng ám ảnh anh bấy nhiêu. Sau đó --lốp bị mất bằng lái, anh
thất nghiệp nên đã di chuyển đến một vùng đất khác để sinh sống. Những vết tích
chiến tranh để lại đã hằn in trên đôi mắt màu tro đượm buồn của anh.
Va-ni-a cũng một số phận bất hạnh khác, bố mẹ em chết bom đạn phát-xít.
Va-ni-a trở thành một đứa trẻ mồ côi, không nơi nương tựa, em sống lang thang trên
đường phố, cuộc sống hết sức cơ cực “bạ đâu ngủ đấy, ai cho gì thì ăn nấy”. Cả Va-ni-
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
a Xô--lốp đều những nạn nhân của chiến tranh phát-xít, họ bị mất gia đình,
người thân, sống cuộc đời đơn, trơ trọi, nếu thiếu bản lĩnh, nghị lực họ sẽ bị cuộc
đời vùi dập.
Số phận đau thương, bất hạnh đã khiến cho hai con người người ấy gặp nhau, bằng
tình yêu thương --lốp đã quyết định nhận Va-ni-a m con. Xô--lốp mang
hạnh phúc vô bờ bến cho bé Va-ni-a. Em “nhảy chồm lên cổ, hôn vào má vào môi vào
trán, như con chim chích ó ríu rít líu lo vang dội cả buồng lái…”. Quyết định ấy
không chmang lại niềm vui cho Va-ni-a còn đem lại sự nh yên, hạnh phúc
cho Xô--lốp, sau biết bao nhiêu năm lấy rượu để quên đi, để chìm vào giấc ngủ, thì
đây lần đầu tiên sau nhiều m anh được ngủ một cách ngon lành… Bằng tình yêu
thương, hai con người bị khuyết thiếu tình yêu thương ấy đã đắp, mang lại niềm
vui, hạnh phúc cho nhau. Anh luôn quan tâm, dành tình yêu thương sự quan tâm
chăm sóc cho Va-ni-a: lấy xà phòng rửa tay trước khi đặt ngồi vào bàn ăn, đưa tới
hiệu cắt tóc tắm rửa, chạy ra cửa hàng tạp hóa mua một chiếc quần dạ vào lúc trời
đang rất nóng… Bởi khi mang hạnh phúc đến cho Va-ni-a cũng chính mang lại
hạnh phúc cho chính anh.
Không chỉ tình yêu thương, cả nghị lực kiên cường đã giúp --lốp vượt lên số
phận đầy đau thương của mình. Gia đình anh đều bị bom đạn phát-xít cướp mất tính
mạng, chỉ còn một mình anh độc trong cuộc đời, trái tim đã dần trở nên yếu đuối,
chán nản, những lúc tưởng như bỏ cuộc. Sức khỏe của anh ngày một đi xuống, con
tim bỗng nhiên nhói lên, thắt lại giữa ban ngày, khiến anh tối sầm mặt lại. Anh lo lắng
rồi một ngày không xa cái chết sẽ đến anh còn lo hơn cho Va-ni-a, anh chết,
sẽ rơi o cảnh đơn, lang thang, điều này còn làm anh lo lắng gấp bội. Không chỉ
vậy, những ám ảnh quá khứ vẫn đeo bám anh, đã cố gắng nhưng vẫn lẩn khuất
hiện về. Hầu như đêm nào anh cũng gặp lại những giấc chiêm bao về vợ con. Tuy
nhiên luôn phải giấu diếm, che đậy nỗi đau, không muốn để Va-ni-a nhìn thấy mình
khóc, để giữ niềm vui trọn vẹn cho Va- ni- a. Ý chí nghị lực của anh còn thể hiện
trong lần anh mất bằng lái, thay vì chán nản, bi quan, than vãn, đổ lỗi cho số phận, anh
lại mang đứa con trai của anh đến những vùng đất mới để giải quyết việc trước mắt
mưu sinh bằng nghề nghiệp khác, cũng để quên đi nỗi đau quá khứ. Ý chí nghị
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
lực đã giúp anh vượt qua nỗi đau, những trớ trêu của số phận để tiếp tục sống, nuôi
dưỡng Va-ni-a trưởng thành. Ý chí nghị lực của anh cũng chính bản tính tiêu
biểu của con người Nga.
Tác phẩm dùng lối kể truyện, truyện lồng trong truyện cùng đặc sắc. Giúp cho câu
chuyện vừa chân thật, vừa dạt dào tình cảm. Đặc biệt với mỗi lối kể sẽ đem đến những
hiểu quả khác nhau. Khi --lốp kể chuyện giọng điệu, ngôn ngsẽ nương theo
đặc điểm của người lính, người lái xe, giúp cho nhân vật hiện lên sinh động, tự nhiên
hơn. Khi chọn ngôi kể tác giả câu chuyện sẽ được thuật lại khách quan, chân thực
hơn.
Dù chỉ trích đoạn nằm ở cuối tác phẩm nhưng đã gửi gắm những thông điệp sâu sắc
của tác giả. --cốp kêu gọi, nhắc nhở sự quan tâm cả toàn hội đối với những cá
nhân, những số phận con người như--lốp đã hi sinh tất cả để giữ gìn độc lập cho
dân tộc. Đồng thời lên án bão tố chiến tranh phi nghĩa với sức mạnh phũ phàng của nó
và nó vẫn có ý nghĩa thời sự tới tận ngày nay.
Phân tích tác phẩm Số phận con người - Mẫu 3
--khốp được biết đến một nhà văn viết lỗi lạc, ông được nhận giải thưởng
Nobel về văn học vào năm 1965. Ông đã có nhiều tác phẩm hay và nổi tiếng để lại bao
gồm truyện, tiểu thuyết đặc biệt hơn nữa tác phẩm xuất sắc viết về “số phận con
người”. thông qua tác phẩm này chúng ta thấy được những số phận bất hạnh của
con người sau chiến tranh.
Nhân vật chính trong truyện được biết đến nhân vật --lốp. Và anh ta được xây
dựng lên là một người rơi vào bi kịch sau khi chiến tranh kết thúc. Trong khi trước đó
anh phải đi lính và sau khi hòa bình thì anh mất hết tất cả từ người thân, nhà cửa và c
bạn nữa. Đối với --lốp thì thể nói thì anh chiến đấu gia đình, quê
hương đất nước nhưng khi hòa bình đã được lập lại thì mọi thứ đã bỏ anh đi thì
không còn gì nữa cả. Anh dường như đã phải sống trong một cuộc sống đau khổ, kể cả
khi chiến đấu, anh bị thương rất nhiều. cvợ hai người con của anh cũng bị
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
bom của phát xít cướp đi tính mạng của mình. lúc này --lốp chỉ còn biết hy
vọng và trông chờ vào người anh trai nhưng rồi cuối cùng anh ấy cũng đã chết trận.
Như vậy, thông qua đây chúng ta như đã thể thấy được rằng số phận anh rất bất
hạnh, khi chiến đấu đã chịu những giày vò thật tủi cực về thể xác lẫn tinh thần. Sau đó
khi trở giờ về thì lại phải nếm trải niềm đau khổ về tinh thần tụt độ bởi người thân yêu
duy nhất của mình cũng không còn nữa. Từ đó chúng ta thể thấy được những hậu
quả mà chiến tranh đã để lại là quá lớn lao, quá đắng cay thật đáng thương cho Xô-
-lốp.
Sau chiến tranh, anh cứ ngỡ được sống trong hạnh phúc, nhưng không, Xô--lốp phải
sống trong bế tắc tuyệt vọng. Không hề một mái nhà che nắng che mưa anh
phải sống nhờ nmột người bạn. để rồi cho tới khi anh tình cờ gặp được cậu
tên Va-ni-a. Nhà n đã miêu tả thật ám ảnh về ngoại hình của cậu bằng những
lời văn hết sức chân thật. Hiện lên đó là một cậu tầm 5 tới 6 tuổi ăn mặc rách rưới,
cả cha mẹ của cậu đều đã chết trong chiến tranh, ít ra --khốp còn thể lao
động được còn cậu tlại không ai, ai cho ăn thì cậu bé ăn nấy bạ đâu ngủ
đấy. Duyên phận dường như đã đưa đẩy cho họ gặp nhau như để đắp cho nhau
những thiếu sót của cuộc đời đầy giông bão này vậy.
--lốp đã nhận nuôi Va-ni-a, anh còn chăm sóc tận tình chu đáo, anh còn mua
quần áo cho cậu bé, là một chiếc áo bành rất đẹp. thể nói rằng chính lòng nhân
ái đó đã đem hai trái tim đó như đã xích lại với nhau như để sưởi ấm cho nhau vậy.
Anh luôn luôn cố gắng làm mọi việc để nuôi Va-ni-a, nhưng trớ trêu thay cuộc
sống không giống như những gì mình nghĩ, anh vượt qua mọi nỗi đau, xe anh quệt nhẹ
vào người ta cuối cùng bị mất bằng lái không được lái xe. Nghề mưu sinh của
anh cũng đã không n cho nên anh phải đi khắp nơi, đã thế sức khỏe anh lại yếu đi
trông thấy, anh đau đến mức khóc nhưng anh lại không để cho Va-ni-a biết được
điều này. Thông qua điều này chúng ta dường như nhận thấy tác giả một tấm lòng
nhân đạo cao cả.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Đến đoạn cuối của tác phẩm đầy tình thương yêu và biết bao sự nghiệt ngã này thì nhà
văn đã thể hiện sự thương xót của mình đối với nhân vật. Đó chính “Với nỗi buồn
thấm thía, tôi nhìn theo hai bố con…”. Đoạn văn như đã thể hiện được sự khâm phục,
tính cách của những con người luôn luôn kiên cường đứng vững vàng trước những
khó khăn của cuộc sống. thể nói trong hoàn cảnh nghèo khó thế nào thì họ vẫn
luôn trao nhau những tình yêu thương đầy sự nhân ái, họ luôn luôn đùm bọc nhau cho
nhau những yêu thương để vượt qua cuộc đời khó khăn và để sống.
Như vậy, chỉ với qua tác phẩm thôi chúng ta như thể thấy được số phận đau
khổ của con người qua chiến tranh như thế nào. Con người đó, họ không những
phải chịu những nỗi đau thể xác trên chiến trường còn phải chịu nhiều nỗi đau về
tinh thần. --lốp cùng Va-ni-a hai nhân vật chính hiện thân của những số
phận bất hạnh đó. Qua đó tác giả --khốp như đã muốn kêu gọi mọi người hãy
trách nhiệm đối với những con người như vậy hơn, để cuộc sống thực sự có ý nghĩa.
Phân tích tác phẩm Số phận con người - Mẫu 4
Nhà văn --khốp (1905 1984), ông một nhà văn Viết lỗi lạc, vinh dự hơn
khi ông được nhận giải thưởng Nobel về văn học năm 1965. Đồng thời ông được liệt
vào danh sách những nhà văn lớn. Tác phẩm của ông để lại gồm những tập truyện,
tiểu thuyết lớn và tiêu biểu trong số đó tác phẩm Số phận con người. Qua tác phẩm
ấy ta thấy được những số phận bất hạnh của con người sau chiến tranh. Từ khi ra đời
trên mặt báo Sự Thật cho đến nay tác phẩm vẫn còn nguyên những giá trị ý nghĩa
của mình.
Nhân vật chính trong truyện chính là nhân vật --lốp. Anh một người rơi vào bi
kịch sau khi chiến tranh kết thúc. Trước đó anh phải đi lính sau khi hòa bình t
anh không còn cả, người thân, nhà cửa, bạn không còn ai hết. Đối với anh
nói một lòng chiến đấu quê hương đất nước cũng chính bảo vệ người thân của
mình vậy giờ đây những người thân yêu của anh đều từ bỏ anh mà đi, bom đạn kia
đã cướp họ khỏi anh.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Chính vì thế mà anh phải sống một cuộc sống đau khổ. Trong chiến đấu anh cũng phải
chịu những bất hạnh đó hai lần anh bị thương tiếp tục bị đày đọa hai năm trong
trại tập trung của phát xít Nhật. Vợ hai người con gái của anh bị bom phát xít cướp
đi tính mạng. Anh chỉ còn niềm hy vọng vào người con trai cả A-na--li thì anh ấy
cũng bị chết trận năm 1945.
Như vậy thể thấy số phận của anh rất bất hạnh, khi chiến đấu đã chịu những khổ
cực về thể xác rồi đến khi chiến tranh kết thúc mọi nhà sống trong độc lập thì với
anh lại niềm đau khổ về tinh thần những người thân yêu của anh đều bị chiến
tranh cướp đi mất rồi. Anh tuyệt vọng trước những đau khổ của cuộc đời. Từ đó ta
thấy được hậu quả của chiến tranh để lại thật sự rất đau lòng.
Sau chiến tranh anh không còn nhà cửa, không còn người thân cho nên anh phải ở nh
một người đồng chí cũ. Anh phải tìm đến rượu để dịu bớt nỗi đau của mình. Tóm lại
sau chiến tranh anh phải sống một cảnh sống cô đơn và bế tắc.
trong một lần tình cờ hay do duyên trời run rủi cho anh gặp Va ni a. Nhà văn
miêu tả ngoại hình của chú bằng những lời văn chân thực nhất để từ đó thấy được
hậu quả kinh khủng của chiến tranh để lại. Chú bé khoảng năm đến sáu tuổi. Chú hiện
lên trong bộ dạng quần áo rách bươm mướp, mặt mũi thì bết lem luốc…duy
nhất chỉ cặp mắt sáng ngời. Cậu ấy cũng một hoàn cảnh cùng thương
tâm. Cả cha mẹ của cậu đều chết trong chiến tranh. Cùng người thân bị mất
nhưng ít ra --lốp còn có sức lao động còn cậu kia làm sao thlao động
được. Cậu còn quá nhỏ. Cậu sống vạ vật, ai cho ăn đấy, bạ đâu ngủ đấy. duyên
phận như cho họ gặp nhau để bù đắp cho nhau những tình thương mà mình đã mất đi.
--lốp cảm thương tình cảnh của Va ni a cho nên anh quyết định nhận cậu làm con
nuôi. Cả hai người chủ nhà của --lốp ng đồng tình với hành động nhân ái ấy.
anh như quên đi mọi đau khổ dành cho Va ni a những nh thương sự tận
tình chu đáo. Anh mua quần áo cho cậu bé, một chiếc áo bành rất đẹp. Chính lòng
nhân ái đã đem hai trái tim gần nhau sưởi ấm cho nhau.
Thế rồi anh cố gắng kiếm sống để nuôi Va ni a nhưng cuộc sống hay số phận anh
khổ đau. Anh vượt lên những nỗi đau, xe anh quệt nhẹ người ta anh bị tước bằng
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
lái, anh mất việc nên phải đi lang bạt kiếm sống. Đã thế thể chất sức khỏe của anh
cũng giảm đi trông thấy. Anh đau đến khóc thế nhưng anh vẫn cố gắng không để cho
Va ni a biết. Trước mặt cậu bé, anh vẫn tra bình thường. Dường như nhà văn
đang nhìn anh với một ánh mắt nhân đạo, anh đã không để cho Va ni a phải khóc,
điều đó thể hiện một sự hi sinh của người cha.
Đến đoạn cuối tác phẩm thì nhà văn như thể hiện sự đồng cảm thương xót của mình
với nhân vật. Tác giả không thể nào giấu được những cảm xúc của bản thân mình
trước những tình cảnh cũng như tình cảm của hai cha con thốt lên: “Với nỗi buồn
thấm thía, tôi nhìn theo hai bố con…” Hai người côi cút đã tìm đến nhau chia sẻ cho
nhau những niềm yêu thương trong cuộc sống. Đoạn văn thể hiện sự khâm phục
những tính cách con người Nga kiên cường trước những khó khăn của cuộc sống.
Trong hoàn cảnh đói nghèo đau khổ nhưng vẫn trao cho nhau những tình yêu thương
nhân ái để chạm tay đến hạnh phúc.
Như vậy thể nói qua đây ta thấy được số phận con người sau chiến tranh đau khổ
như thế nào. Người lính đã trải qua những khó khăn trên chiến trường rồi tưởng rằng
chiến tranh kết thúc sẽ được đoàn tụ thì người thân cũng bị chiến tranh ớp đi. -
-lốp cùng Va ni a chính hiện thân của những số phận bất hạnh đó. Đồng thời
qua tác phẩm này nhà văn kêu gọi mọi người nên trách nhiệm với số phận của
những con người như thế.
Phân tích Số phận con người - Mẫu 5
Nhà văn Khốp (1905 - 1984), ông một nhà văn Viết lỗi lạc, vinh dự hơn
khi ông được nhận giải thưởng -Ben về văn học năm 1965. Đồng thời ông được liệt
vào danh sách những nhà văn lớn. Tác phẩm của ông để lại gồm những tập truyện,
tiểu thuyết lớn và tiêu biểu trong số đó tác phẩm số phận con người. Qua tác phẩm
ấy, ta thấy được những số phận bất hạnh của con người sau chiến tranh. Từ khi ra đời
trên mặt báo Sự Thật cho đến nay, tác phẩm vẫn còn nguyên những giá trị ý nghĩa
của mình.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Nhân vật chính trong truyện chính nhân vật lốp. Anh một người rơi vào bi
kịch sau khi chiến tranh kết thúc. Trước đó anh phải đi lính sau khi hòa bình t
anh không còn cả, người thân, nhà cửa, bạn không còn ai hết. Đối với anh
nói, một lòng chiến đấu qhương đất nước, cũng chính bảo vệ người thân của
mình, vậy giờ đây những người thân yêu của anh đều từ bỏ anh đi, bom đạn
kia đã cướp họ khỏi anh.
Chính vì thế mà anh phải sống một cuộc sống đau khổ. Trong chiến đấu anh cũng phải
chịu những bất hạnh đó, hai lần anh bị thương tiếp tục bị đày đọa hai năm trong
trại tập trung của phát xít Nhật. Vợ hai người con gái của anh bị bom phát xít cướp
đi tính mạng. Anh chỉ còn niềm hi vọng vào người con trai cả A-na--li thì anh ấy
cũng bị chết trận năm 1945.
Như vậy thể thấy số phận của anh rất bất hạnh, khi chiến đấu đã chịu những khổ
cực về thể xác rồi,đến khi chiến tranh kết thúc, mọi nhà sống trong độc lập thì với
anh lại niềm đau khổ về tinh thần, những người thân yêu của anh đều bị chiến
tranh cướp đi mất rồi. Anh tuyệt vọng trước những đau khổ của cuộc đời. Từ đó ta
thấy được hậu quả của chiến tranh để lại thật sự rất đau lòng.
Sau chiến tranh anh không còn nhà cửa, không còn người thân, cho nên anh phải
nhờ một người đồng chí cũ. Anh phải tìm đến rượu để dịu bớt nỗi đau của mình. Tóm
lại sau chiến tranh anh phải sống một cảnh sống đơn bế tắc. trong một lần
tình cờ hay do duyên trời run rủi cho anh gặp Va ni a. Nhà văn miêu tả ngoại hình
của chú bé bằng những lời văn chân thực nhất, để từ đó thấy được hậu quả kinh khủng
của chiến tranh để lại. Chú khoảng m đến sáu tuổi. Chú hiện lên trong bộ dạng
quần áo rách bươm mướp, mặt i thì bết lem luốc… duy nhất chỉ cặp mắt
là sáng ngời. Cậu bé ấy cũng có một hoàn cảnh vô cùng thương tâm.
Cả cha mẹ của cậu đều chết trong chiến tranh. Cùng người thân bị mất,
nhưng ít ra lốp còn sức lao động, còn cậu kia làm sao thể lao động
được. Cậu còn quá nhỏ. Cậu sống vạ vật, ai cho ăn nấy, bạ đâu ngủ đấy. duyên
phận như cho họ gặp nhau, để đắp cho nhau những tình thương mà mình đã mất đi.
Xô cô lốp cảm thương tình cảnh của Va ni a cho nên anh quyết định nhận cậu làm con
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
nuôi. Cả hai người chủ nhà của lốp cũng đồng tình với hành động nhân ái ấy.
anh như quên đi mọi đau khổ, dành cho Va ni a những tình thương sự tận
tình chu đáo. Anh mua quần áo cho cậu bé, một chiếc áo bành rất đẹp. Chính lòng
nhân ái đã đem hai trái tim gần nhau sưởi ấm cho nhau.
Thế rồi anh cố gắng kiếm sống để nuôi Va ni a, nhưng cuộc sống hay số phận anh
khổ đau. Anh vượt lên những nỗi đau, xe anh quệt nhẹ người ta anh bị tước bằng
lái, anh mất việc nên phải đi lang bạt kiếm sống. Đã thế sức khỏe của anh cũng giảm
đi trông thấy. Anh đau đến khóc, thế nhưng anh vẫn cgắng không để cho Va ni a
biết. Trước mặt cậu anh vẫn tỏ ra bình thường. Dường như nvăn đang nhìn anh với
một ánh mắt nhân đạo, anh đã không để cho Va ni a phải khóc, điều đó thể hiện
một sự hi sinh của người cha.
Đến đoạn cuối tác phẩm, thì nhà văn như thể hiện sự đồng cảm thương xót của mình
với nhân vật. Tác giả không thể nào giấu được những cảm xúc của bản thân mình,
trước những tình cảnh cũng như tình cảm của hai cha con thốt lên: "Với nỗi buồn
thấm thía, tôi nhìn theo hai bố con…" Hai người côi cút, đã tìm đến nhau chia sẻ cho
nhau những niềm yêu thương trong cuộc sống. Đoạn văn thể hiện sự khâm phục,
những tính cách con người Nga kiên cường trước những khó khăn của cuộc sống.
Trong hoàn cảnh đói nghèo đau khổ, nhưng vẫn trao cho nhau những tình yêu thương
nhân ái để chạm tay đến hạnh phúc.
Như vậy, thể nói, qua đây ta thấy được số phận con người sau chiến tranh đau khổ
như thế nào. Người lính đã trải qua những khó khăn trên chiến trường, rồi tưởng rằng
chiến tranh kết thúc sẽ được đoàn tụ, thì người thân cũng bị chiến tranh cướp đi.
lốp cùng Va ni a chính hiện thân của những sphận bất hạnh đó. Đồng thời
qua tác phẩm này nhà văn kêu gọi mọi người nên trách nhiệm với số phận của
những con người như thế.
Phân tích Số phận con người - Mẫu 6
khốp được biết đến một nhà văn viết lỗi lạc, ông được nhận giải thưởng
Nobel về văn học vào năm 1965. Ông đã có nhiều tác phẩm hay và nổi tiếng để lại bao
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
gồm truyện, tiểu thuyết đặc biệt hơn nữa tác phẩm xuất sắc viết về “số phận con
người”. thông qua tác phẩm này chúng ta thấy được những số phận bất hạnh của
con người sau chiến tranh.
Nhân vật chính trong truyện được biết đến nhân vật --lốp. Và anh ta được xây
dựng lên là một người rơi vào bi kịch sau khi chiến tranh kết thúc. Trong khi trước đó
anh phải đi lính và sau khi hòa bình thì anh mất hết tất cả từ người thân, nhà cửa và c
bạn nữa. Đối với --lốp thì thể nói thì anh chiến đấu gia đình, quê
hương đất nước nhưng khi hòa bình đã được lập lại thì mọi thứ đã bỏ anh đi thì
không còn gì nữa cả. Anh dường như đã phải sống trong một cuộc sống đau khổ, kể cả
khi chiến đấu, anh bị thương rất nhiều. cvợ hai người con của anh cũng bị
bom của phát xít cướp đi tính mạng của mình. lúc này --lốp chỉ còn biết hi
vọng và trông chờ vào người anh trai nhưng rồi cuối cùng anh ấy cũng đã chết trận.
Như vậy, thông qua đây chúng ta như đã thể thấy được rằng số phận anh rất bất
hạnh, khi chiến đấu đã chịu những giày vò thật tủi cực về thể xác lẫn tinh thần. Sau đó
khi trở giờ về thì lại phải nếm trải niềm đau khổ về tinh thần tụt độ bởi người thân yêu
duy nhất của mình cũng không còn nữa. Từ đó chúng ta thể thấy được những hậu
quả mà chiến tranh đã để lại là quá lớn lao, quá đắng cay thật đáng thương cho Xô-
-lốp.
Sau chiến tranh, anh cứ ngỡ được sống trong hạnh phúc, nhưng không, Xô--lốp phải
sống trong bế tắc tuyệt vọng. Không hề một mái nhà che nắng che mưa anh
phải sống nhờ nmột người bạn. để rồi cho tới khi anh tình cờ gặp được cậu
tên Va-ni-a. Nhà n đã miêu tả thật ám ảnh về ngoại hình của cậu bằng những
lời văn hết sức chân thật. Hiện lên đó là một cậu tầm 5 tới 6 tuổi ăn mặc rách rưới,
cả cha mẹ của cậu đều đã chết trong chiến tranh, ít ra --khốp còn thể lao
động được còn cậu tlại không ai, ai cho ăn thì cậu bé ăn nấy bạ đâu ngủ
đấy. Duyên phận dường như đã đưa đẩy cho họ gặp nhau như để đặp cho nhau
những thiếu sót của cuộc đời đầy giông bão này vậy.
--lốp đã nhận nuôi Va-ni-a, anh còn chăm sóc tận tình chu đáo, anh còn mua
quần áo cho cậu bé, là một chiếc áo bành rất đẹp. thể nói rằng chính lòng nhân
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
ái đó đã đem hai trái tim đó như đã xích lại với nhau như để sưởi ấm cho nhau vậy.
Anh luôn luôn cố gắng làm mọi việc để nuôi Va-ni-a, nhưng trớ trêu thay cuộc
sống không giống như những gì mình nghĩ, anh vượt qua mọi nỗi đau, xe anh quệt nhẹ
vào người ta cuối cùng bị mất bằng lái không được lái xe. Nghề mưu sinh của
anh cũng đã không n cho nên anh phải đi khắp nơi, đã thế sức khỏe anh lại yếu đi
trông thấy, anh đau đến mức khóc nhưng anh lại không để cho Va-ni-a biết được
điều này. Thông qua điều này chúng ta dường như nhận thấy tác giả một tấm lòng
nhân đạo cao cả.
Đến đoạn cuối của tác phẩm đầy tình thương yêu và biết bao sự nghiệt ngã này thì nhà
văn đã thể hiện sự thương xót của mình đối với nhân vật. Đó chính “Với nỗi buồn
thấm thía, tôi nhìn theo hai bố con…”. Đoạn văn như đã thể hiện được sự khâm phục,
tính cách của những con người luôn luôn kiên cường đứng vững vàng trước những
khó khăn của cuộc sống. thể nói trong hoàn cảnh nghèo khó thế nào thì họ vẫn
luôn trao nhau những tình yêu thương đầy sự nhân ái, họ luôn luôn đùm bọc nhau cho
nhau những yêu thương để vượt qua cuộc đời khó khăn và để sống.
Như vậy, chỉ với qua tác phẩm thôi chúng ta như thể thấy được số phận đau
khổ của con người qua chiến tranh như thế nào. Con người đó, họ không những
phải chịu những nỗi đau thể xác trên chiến trường còn phải chịu nhiều nỗi đau về
tinh thần. --lốp cùng Va-ni-a hai nhân vật chính hiện thân của những số
phận bất hạnh đó. Qua đó tác giả --khốp như đã muốn kêu gọi mọi người hãy
trách nhiệm đối với những con người như vậy hơn, để cuộc sống thực sự có ý nghĩa.
Phân tích Số phận con người - Mẫu 7
Khốp nhà văn nổi tiếng của nước Nga, ông đạt được rất nhiều thành tựu văn
học to lớn, trong đó ông đã đạt được giải thưởng ben văn học năm 1965 đạt
được nhiều cảm xúc trong lòng người đọc. Sphận con người một tác phẩm xuất
sắc của ông.
Chiến tranh một đề tài sâu rộng dần ăn đi tiềm thức cuộc sống của con
người, con người được xem như là nạn nhân của chiến tranh, họ phải chịu đựng những
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
đau khổ, bất hạnh do cuộc sống gây nên, chiến tranh đã cướp đi rất nhiều thứ của
con người, con người đang dần phải sống những năm tháng tăm tối bị chiến tranh
vùi dập đến tận xương tủy. Khi chiến tranh nhiều anh hùng đã xung phong ra mặt trận
Lốp một nhân vật như thế, chiến tranh nổ ra anh đã từ giã gia đình để
xung phong ra mặt trận, bỏ lại nhà đó vợ con, buôn ba ngoài mặt trận nhiều
năm, con trai lớn của anh cũng đang tham gia vào đội quân của Liên xô.
Trước khi tham gia vào chiến tranh Cô Lốp được xem như một nhân vật giàu
lòng yêu thương, có tấm lòng nhân ái, sự quả quyết trong cuộc sống, nhưng rồi
chính chiến tranh đã cướp đi rất nhiều thứ của anh, từ gia đình, quê hương, người
thân… anh đã trở thành nạn nhân của chiến tranh, bị chiến tranh vùi dập anh lâm vào
tình trạng đau khổ, số phận con người đang dần phải chịu đựng nhiều đau khổ, và điều
đó đã mang một ý nghĩa to lớn, ngay trong chính nhan đề, tác giả đã thể hiện được
dòng tâm trạng, và một thái độ dứt khoát trước kẻ thù, ở đây số phận con người đã nêu
ra một hiện thực đó con người phải chịu nhiều đau khổ nạn nhân xấu số của
chiến tranh.
Xô Cô Lốp là nhân vật đại diện cho con người Nga, với tính chất kiên cường, quả cảm
mặc khó khăn như anh vẫn luôn thể hiện cho mình một thái độ dứt khoát anh
dũng trước cuộc sống, giá trị của tác phẩm để lại cho người đọc nhiều cảm xúc về
chiến tranh, chính chiến tranh làm cho các nhân vật này phải chịu nhiều cực khổ, họ
phải sống cuộc sống vất vả và gian nan nhất. Trong hoàn cảnh đó con người đang phải
chịu những đau đớn, không chỉ nỗi đau về tinh thần còn thể hiện nỗi đau về thể
xác, con người phải chịu những hậu quả lớn do chiến tranh gây nên, chiến tranh thủ
phạm gây nên bao nhiêu đau khổ cho con người.
Chiến tranh ớp đi người thân gia đình của con người, luôn hết mình quả cảm
chiến đấu dân tộc, hluôn phải vượt qua rất nhiều những gian nan để thể quật
cường đứng dậy trước những sóng gió mà cuộc sống này gây ra, con người cũng đang
phải chịu những nỗi đau đớn, dằn vặt, đúng từ những điều đó con người phải chịu
đựng nhiều bất hạnh số phận con người đang phải chịu những định, dạt dào từ
cuộc sống này. Giống như cậu Va ni a, chính chiến tranh cũng đã cướp đi cha mẹ
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
của bé, mặc mới ít tuổi nhưng nỗi đau đớn về tinh thần đã bủa vây lấy con người
của chính nhân vật này.
Tác phẩm đã để lại cho người đọc, nhiều cảm xúc, đó những cảm xúc đau thương
sự cảm thông sâu sắc cho số phận của những con người trong tác phẩm, họ phải
chịu nhiều đau đớn sự tổn thương tinh thần sâu sắc, trong những cảm xúc đó con
người đang bị chiến tranh vùi dập cướp đi nhiều thứ quan trọng trong cuộc sống
của con người, họ phải chịu nhiều tổn thương, không chỉ về thể xác mà còn chịu nhiều
tổn thương tinh thần.
chiến tranh cũng đang ám ảnh lấy cuộc sống của con người, họ phải chịu đựng
nhiều bất hạnh cuộc sống này đã gây nên, họ cướp đi gia đình người thân, qua
đó họ còn bị ám ảnh trước những hiện thực của chiến tranh, chiến tranh đã gây cho họ
nhiều tổn thương, không chỉ về thể xác tinh thần của họ, cũng bị ám ảnh đau
đớn, mặc hòa bình, nhưng cuộc sống của họ vẫn bị ám ảnh những nỗi đau không
thể nào nguôi ngoai, đó là những cảm xúc riêng trong tâm hồn của con người.
Chiến tranh để lại cho con người nhiều nỗi nhớ, khi người thân của họ ra chiến
trường, nhưng không biết bao giờ mới quay trở về, họ vẫn đang bị ám ảnh và mang lại
cho người đọc nhiều cảm xúc, hình ảnh bé vania vẫn từng ngày chờ đợi bố về đó cũng
thể hiện tình yêu thương những người con dành cho người bố, hình ảnh chiếc áo
bành đó sự thể hiện những nỗi khắc khoải sâu sắc của con người mong ngóng
từng ngày người thân của mình sẽ trở về, đó những cảm xúc riêng cũng chứa
chan bao nhiêu ý nghĩa.
Trong tác phẩm tác giả đã thể hiện được những ý nghĩa tưởng một cách sâu sắc, đó
là hoàn cảnh của cuộc sống, của chiến tranh đang dần bao vây che lấp đi cuộc sống
cũng như giá trị của con người, từng ngày con người vẫn đang phải chịu những tổn
thương sâu sắc, đó hình ảnh của sự mất mát, đó sự mất mát không bao giờ
thể nguôi ngoai được, mỗi nhân vật trong tác phẩm đều thể hiện một tưởng khác
nhau, nhưng họ đều phải chịu những nỗi đau chung đó sự mất mát trong tâm hồn từ
việc ra đi của người thân, họ bị thiếu hụt đi tình yêu thương.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Nhan đề trong tác phẩm cũng đã thể hiện mạnh mẽ được những điều đó, qua cách nhìn
mới mẻ của tác giả, ông đã nêu lên hiện thực của chiến tranh, thật tàn khốc,
cướp đi cuộc sống bình lặng của con người. Trong tác phẩm, giá trị của để lại cho
người đọc nhiều cảm xúc, con người thể hiểu biết cái nhìn nhận về chiến
tranh, chiến tranh cướp đi cuộc sống của con người. Tác phẩm đã để lại cho người đọc
nhiều cảm xúc, đó là sự tàn khốc và đau đớn và chiến tranh đã gây nên cho con người.
| 1/19

Preview text:

Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Dàn ý phân tích Số phận con người I. Mở bài:
● Tác giả Sô-lô-khốp là nhà văn lớn của nước Nga, được coi là nhà văn hàng đầu
của chủ nghĩa hiện thực xã hội chủ nghĩa.
● Số phận con người là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách của ông, tác phẩm đã
cho thấy tính cách kiên cường và lòng nhân ái của con người Nga, nghị lực phi
thường của họ để vượt qua những khó khăn. II. Thân bài:
1. Hoàn cảnh của Xô-cô-lốp
- Là một người đàn ông trải qua nhiều đau khổ trong chiến tranh:
● Bị thương hai lần, bị bắt giam 2 năm trong trại tù binh ở Đức.
● Sau khi thoát khỏi trại tù binh ở Đức, trở về với hồng quân liên xô, anh lại biết
tin vợ và con gái đã mất do bom đạn của bọn phát xít.
● Niềm hy vọng duy nhất của anh chính là cậu con trai, nhưng đến ngày hồng
quân giành chiến thắng cũng là ngày con trai anh bị một tên thiện xạ Đức giết hại.
- Anh trở nên cô độc sau chiến tranh:
● Không còn quê nhà, không còn nhà, không còn người thân và phải sống nhờ nhà người bạn.
● Luôn sống trong nỗi thất vọng, cô đơn, luôn như người mất hồn “cặp mắt buồn
nguội lạnh lúc nào cũng buồn thê thảm”ngày ngày tìm đến quán rượu, suýt trở thành kẻ nghiện rượu.
- Nhận xét: Xô-cô-lốp là nạn nhân của chiến tranh, chịu nỗi đau cả về thể chất và tinh thần.
2. Cuộc gặp gỡ với bé Va-ni-a và cố gắng vượt qua nỗi đau của Xô-cô-lốp
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
a. Sự thay đổi của Xô-cô-lốp
- Anh chú ý đến bé Va-ni-a trong những lần gặp tình cờ, qua một số câu hỏi ngẫu
nhiên anh biết bé Va-ni-a mồ côi cha me, cha mẹ em đều chết trong bom đạn kẻ thù,
em không còn có người thân thích.
- Một lần gặp, anh quyết định nhận nuôi Va-ni-a vì sự cảm thương. Đây là quyết định
mang tính bột phát, xuất phát từ tình yêu thương chân thành, không toan tính.
- Khi đưa đứa trẻ về nhà người bạn, hai vợ chồng họ đều rất vui, “bà chủ múc súp...
nước mắt ròng ròng”. Giọt nước nước mắt của bà là sự xót thương cho cảnh ngộ của
chú bé, của Xô-cô-lốp và cho chính bà.
- Bằng bàn tay vụng về của một người đàn ông, Xô-cô-lốp đã chăm sóc bé Va-ni-a
một cách yêu thương, ân cần.
- Từ khi có bé Va-ni-a, anh thấy cuộc sống của mình thực sự có ý nghĩa “trở nên êm
dịu hơn”. Chú bé Va-ni-a đã trở thành điểm tựa của anh.
- Thế nhưng, anh vẫn luôn day dứt về nỗi đau mất người thân yêu, cùng với việc anh
bị tước bằng lái, Xô-cô-lốp quyết định cùng bé Va-ni-a đến nơi khác sống.
- Nhận xét: Tình yêu thương đã khiến con người trước kia trong anh hồi sinh, anh bắt
đầu lại với một cuộc sống mới đầy ý nghĩa, ước mơ. Anh dần thoát khỏi nỗi cô đơn,
tuyệt vọng. Anh dùng cách.
- Nêu suy nghĩ về số phận con người: cả Xô-cô-lốp và Va-ni-a đều là những nạn nhân
của chiến tranh, nhưng hai con người ấy đã nương tựa vào nhau để cùng vượt qua nỗi
đau. “Cái gì đang chờ đón họ ở phía trước?”, họ còn phải trải qua nhiều khó khăn hơn
nữa để tìm thấy hạnh phúc. III. Kết bài:
● Nghệ thuật đặc sắc: kết cấu truyện lồng trong truyện, xây dựng nhân vật điển
hình cho tính cách Nga, con người Nga, chi tiết nghệ thuật độc đáo.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
● Qua số phận của Xô-cô-lốp, tác giả đã tố cáo tội ác của chiến tranh phát xít,
phản ánh chân thực cuộc sống của người lính Nga thời hậu chiến từ đó bày tỏ
niềm cảm thương trước số phận của họ, đồng thời ngợi ca nghị lực, vẻ đẹp tâm hồn con người Nga.
Phân tích Số phận con người hay nhất - Mẫu 1
Tác phẩm Số phận con người là lời tự sự của nhân vật trung tâm - anh lính hồng quân
Xô-cô-lốp, người đàn ông đã chịu bao giông tố khắc nghiệt của cuộc đời đổ ập lên số
phận. Đó là cuộc đời gắn liền với một trang sử bi tráng hào hùng của nhân dân Nga,
với chế độ Xô-viết đã tạo thành phẩm chất của những con người Nga kiên cường.
M.Sôlôkhôp đã dựng lên chân dung một con người Nga bình thường nhất, một người
xô viết chân chính. Số phận ấy tiêu biểu cho bao người con ưu tú đã viết nên trang sử
thời đại hào hùng của đất nước Liên Xô cũ.
Cuộc sống hiện lên trần trụi như nó vốn có - không khoa trương hào nhoáng, không bi
kịch hoá mà cứ đều đều như giọng kể của người đàn ông Nga có cái họ bình thường
như bao người Nga: Xô-cô-lốp. Nhưng trong số phận anh có sức nặng của nỗi đau dân
tộc Nga qua các thời kỳ khốc liệt nhất. Không tránh né sự thật - đó là phẩm chất hàng
đầu của các cây bút Nga - xô viết mà M. Sôlôkhôp chính là một tấm gương. Sự thật đó
không phải được kể bằng giọng lạnh lùng thản nhiên mà còn hằn nguyên nỗi đau
trong giọng văn thấm thía, trong những ám ảnh kí ức hằn sâu trong tâm trí của người
cựu binh xô viết - chính là phản chiếu một mảng hiện thực rộng lớn và xuyên suốt các
chặng đường của nhân dân Nga.
Trước hết là kí ức những ngày nội chiến, khi chính quyền xô viết non trẻ phải đối mặt
với lũ bạch vệ, thổ phỉ và can thiệp. Người đọc có thể nhận ra những dấu ấn quen
thuộc làm nên tên tuổi của M.Sôlôkhôp trong Sông Đông êm đềm. Nạn đói, cuộc sống
cùng cực không quật ngã nổi ý chí của người dân xô viết. Xô-cô-lốp từng trải qua
cuộc đời làm thuê, từng chứng kiến gia đình gục chết trong cái đói, nhưng chính sự
tàn khốc ấy là một sự lý giải vì sao anh trở thành chiến sĩ hồng quân, vì sao anh lại có
một hạnh phúc từ đau thương bất hạnh. Đó là hạnh phúc của những người nghèo khổ
được xây lên từ bất hạnh để họ khẳng định tư thế làm chủ cuộc đời.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Có lẽ kí ức nhân loại mãi mãi không phai mờ bao ám ảnh khủng khiếp của Chiến
tranh thế giới lần thứ II. Nhưng nhà văn không theo cách thông thường để ca ngợi vào
những đóng góp xương máu của hơn hai mươi triệu người xô viết làm nên thắng lợi
của cuộc chiến tranh vệ quốc vĩ đại. bi kịch chiến tranh hiện hữu ngay trong từng số
phận, từng gia đình. Sức hủy diệt của nó khiến cho Xô-cô-lốp mất vợ và hai con; bé
Vania mồ côi cả cha lẫn mẹ. Mất mát là điều không tránh khỏi nhưng với người trong
cuộc còn kinh khủng hơn rất nhiều, khi sức ám ảnh của nó vẫn trở về trong những giấc
ngủ nặng nề, để Xô-cô-lốp mỗi lần tỉnh giấc lại đầm đìa nước mắt. Nhưng vào thời
điểm đối mặt quyết liệt với kẻ thù, nước mắt không thể rơi! Chỉ có thể là ánh mắt rực
lửa căm hờn và khinh bỉ với kẻ thù, với những tên phản bội. Anh đã sống đúng với tư
cách người lính ngay cả khi "chiến bại", bị bắt làm tù binh.
Cảm hứng về cuộc chiến tranh của M.Sôlôkhôp có phần gần gũi với Alếchxây
Tônxtôi với "Tính cách Nga", với "Người xô viết chúng tôi"... Nhưng người đọc hiểu
đó chính là lúc con người đang chiến đấu vì danh dự dân tộc, vì những niềm hy vọng
không tắt về tương lai. Xô-cô-lốp đã là người chiến thắng, ngẩng cao đầu trong trại
tập trung của kẻ thù, mưu trí dũng cảm trở về đội ngũ, chiến đấu bằng tất cả lòng căm
thù sục sôi với kẻ đã hủy hoại hạnh phúc gia đình, và cả "niềm hy vọng cuối cùng" -
người con trai đã thành đại úy pháo binh Anđrây Xôcôlôp. Trớ trêu thay, vào ngày cờ
đỏ thắm trên nóc nhà Quốc hội Đức , anh đã phải tiễn đưa con mình. Dẫu biết sự hy
sinh ấy là anh hùng, là cần thiết, nhưng quả thật đó là một cú đập phũ phàng của định
mệnh khiến bất cứ ai yếu lòng cũng có thể quị ngã. Có lẽ đó cũng là những trang viết
gợi nhắc cho chúng ta nhiều nhất về ý nghĩa tàn khốc của chiến tranh, vinh quang và
cay đắng, hạnh phú và bất hạnh, niềm vui chung và nỗi đau riêng để từ đó suy ngẫm
và hiểu sâu sắc hơn về ý nghĩa của từ "hy sinh".
Thế nhưng tuyệt nhiên ta không nhận thấy tâm trạng của những con người - nhân dân
Nga trở về sau chiến tranh lại nặng nề bi thảm như của "thế hệ vứt đi" trở về sau Đại
chiến I ở Mỹ hay châu Âu. Bởi lẽ hy sinh sẽ là vô ích nếu như sự sống sẽ tê liệt sau
bao mất mát. Bởi thế, Xô-cô-lốp đã sống, làm việc như bao người lính xô viết trở về
sau chiến trận. Nỗi đau lắng vào trong và chỉ thật sự hiện hữu khi Xô-cô-lốp tìm quên
trong men rượu. Áp lực đời thường và hậu quả chiến tranh quá nặng nề tưởng chừng
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
có thể làm cho con người gục ngã. Sự tình cờ, ngỡ như ngẫu nhiên mà tất yếu đã gắn
chặt cuộc đời Xô-cô-lốp với bé Vania.
Chú bé Vania - đôi mắt đen lay láy, cuộc sống vất vưởng là một hình tượng nghệ thuật
có thể làm mềm những trái tim sắt đá nhất. Chú bé chính là hiện thân của thế hệ tương
lai nước Nga, là vẻ đẹp của sự thơ ngây thánh thiện cần phải che chở, bảo bọc. Cuộc
gặp gỡ của hai con người ấy là tất yếu. Không chỉ cảm động vì khoảnh khắc thì thầm
của Xôcôlốp và bé Vania: "Ta là bố của con", lúc nhận bố con cũng là lúc người đọc
chứng kiến sự trở lại của những giọt nước mắt ở con người tưởng như trái tim đã khô
héo vì đau khổ. Nước mắt - hạnh phúc và xót xa cứ đan quyện vào nhau, thấm vào
lòng tất cả mọi người.
Ngỡ rằng hạnh phúc đã thật sự trở lại, ngỡ rằng từ đây đầy ắp tiếng cười và những
tiếng ríu rít như chim của bé Vania, nhưng kí ức vẫn hiện về đấy ám ảnh. Người đọc
phải chứng kiến những lời nói dối - nhưng lạ thay đó lại là lời đẹp hơn trăm lần sự
thật. Bởi sự đồng cảm số phận và tình thương yêu đã gắn chặt cuộc đời hai bố con -
một người đang cần nén chặt nỗi đau quá khứ và một người cần được bảo đảm tương
lai tốt đẹp. Vậy mà định mệnh lại trêu cợt để cho bố con Xô-cô-lốp lại tiếp tục hành
trình giữa đời thường với bao thử thách đón chờ phía trước.
Số phận con người là câu chuyện kể chân thực về một con người bình thường. Nhưng
cuộc sống bao dồn đẩy sóng gió đã tôi luyện cho anh một phẩm chất kiên cường, một
tình thương yêu bao la. Gương mặt người đàn ông ấy đã sắt lại vì đau khổ, nhưng trái
tim tổn thương ấy vẫn đập những nhịp thương yêu nồng nàn với con người. Nhà văn
đã lên tiếng thay nhân vật ở cuối tác phẩm, bằng tất cả niềm xúc động sâu xa và lòng
cảm phục vô hạn trước nhân cách một con Người chân chính. Bức thông điệp của nhà
văn giúp ta nhận ra rõ hơn chân dung của nhân dân Nga, vẻ đẹp của tâm hồn Nga và
sức mạnh của con người vượt lên bao bi kịch bất hạnh.
Đó là sự khẳng định tuyệt đối của nhà văn thể hiện niềm tin tưởng vào con người nhân
dân và tương lai của đất nước. Nỗi buồn kết lại tác phẩm lại khiến ta nhận ra tầm vóc
vĩ đại của đất nước và con người Nga xô viết quả cảm, kiên cường, nhân hậu.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Phân tích tác phẩm Số phận con người - Mẫu 2
Sô-lô-khốp nhà văn Nga lỗi lạc, ông được nhận giải thưởng Nô-ben văn học năm
1965. Ông để lại số lượng tác phẩm đồ sộ, những bộ tiểu thuyết lớn và những truyện
ngắn hay với cái nhìn chân thực về cuộc sống và chiến tranh. Số phận con người được
sáng tác dưới sự chỉ đạo của Đảng cộng sản Liên Xô, khôi phục tinh thần dân chủ,
chống sùng bái cá nhân và trong xu thế quan tâm đến số phận con người sau chiến
tranh. Tác phẩm của Sô – lô – khốp mang tinh thần thời đại rất rõ nét.
Xô-cô-lốp bị thương, anh bị bắt làm tù binh trong trại tập trung của phát xít Đức với
những cực hình vô nhân đạo. Không chỉ vậy anh còn mất đi tất cả người thân, gia đình
vì bom đạn phát xít: vợ và hai con gái. Đây có lẽ là nỗi đau đớn lớn nhất cuộc đời anh,
những vết thương về thể xác có thể lành theo năm tháng, còn những mất mát, đau
thương về tinh thần thi năm tháng cũng không thể chữa lành. Và niềm an ủi duy nhất,
cuối cùng cho tầm hồn đầy đau thương ấy là đứa con trai xuất sắc, là đại úy pháo binh,
là học sinh học giỏi toán lại bị tên thiện xạ Đức bắn trúng ngay trong khoảnh khắc
chiến thắng. Anh phải chôn niềm hy vọng cuối cùng của cuộc đời mình. Bước ra khỏi
cuộc chiến, anh không còn lấy một người thân ở bên cạnh, nỗi cô đơn, trống trải, hụt
hẫng bủa vây lấy người đàn ông này.
Bởi vì quá đau thương, anh không dám trở về quê hương. Mảnh đất quê hương gắn
với biết bao kỉ niệm đẹp đẽ của anh và gia đình, nếu anh trở về đó, từng mảnh kí ức ùa
về, có lẽ anh sẽ không thể sống nổi. Chính vì vậy Xô-cô-lốp lựa chọn cách đến ở nhờ
nhà bạn, đề vợi bớt nỗi đau đớn và u buồn. Tại anh anh làm nghề lái xe để mưu sinh
và trong những ngày đó anh bắt đầu nghiện rượu, anh tìm đến rượu để quên đi quá
khứ, chạy trốn những kí ức đeo bám anh. Nhưng anh càng chạy trốn, càng tìm đến
rượu thì quá khứ càng ám ảnh anh bấy nhiêu. Sau đó Xô-cô-lốp bị mất bằng lái, anh
thất nghiệp nên đã di chuyển đến một vùng đất khác để sinh sống. Những vết tích mà
chiến tranh để lại đã hằn in trên đôi mắt màu tro đượm buồn của anh.
Bé Va-ni-a cũng là một số phận bất hạnh khác, bố mẹ em chết vì bom đạn phát-xít.
Va-ni-a trở thành một đứa trẻ mồ côi, không nơi nương tựa, em sống lang thang trên
đường phố, cuộc sống hết sức cơ cực “bạ đâu ngủ đấy, ai cho gì thì ăn nấy”. Cả Va-ni-
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
a và Xô-cô-lốp đều là những nạn nhân của chiến tranh phát-xít, họ bị mất gia đình,
người thân, sống cuộc đời cô đơn, trơ trọi, nếu thiếu bản lĩnh, nghị lực họ sẽ bị cuộc đời vùi dập.
Số phận đau thương, bất hạnh đã khiến cho hai con người người ấy gặp nhau, bằng
tình yêu thương Xô-cô-lốp đã quyết định nhận bé Va-ni-a làm con. Xô-cô-lốp mang
hạnh phúc vô bờ bến cho bé Va-ni-a. Em “nhảy chồm lên cổ, hôn vào má vào môi vào
trán, như con chim chích ó ríu rít líu lo vang dội cả buồng lái…”. Quyết định ấy
không chỉ mang lại niềm vui cho bé Va-ni-a mà còn đem lại sự bình yên, hạnh phúc
cho Xô-cô-lốp, sau biết bao nhiêu năm lấy rượu để quên đi, để chìm vào giấc ngủ, thì
đây là lần đầu tiên sau nhiều năm anh được ngủ một cách ngon lành… Bằng tình yêu
thương, hai con người bị khuyết thiếu tình yêu thương ấy đã bù đắp, mang lại niềm
vui, hạnh phúc cho nhau. Anh luôn quan tâm, dành tình yêu thương và sự quan tâm
chăm sóc cho Va-ni-a: lấy xà phòng rửa tay trước khi đặt ngồi vào bàn ăn, đưa tới
hiệu cắt tóc tắm rửa, chạy ra cửa hàng tạp hóa mua một chiếc quần dạ vào lúc trời
đang rất nóng… Bởi khi mang hạnh phúc đến cho Va-ni-a cũng chính là mang lại hạnh phúc cho chính anh.
Không chỉ tình yêu thương, mà cả nghị lực kiên cường đã giúp Xô-cô-lốp vượt lên số
phận đầy đau thương của mình. Gia đình anh đều bị bom đạn phát-xít cướp mất tính
mạng, chỉ còn một mình anh cô độc trong cuộc đời, trái tim đã dần trở nên yếu đuối,
chán nản, có những lúc tưởng như bỏ cuộc. Sức khỏe của anh ngày một đi xuống, con
tim bỗng nhiên nhói lên, thắt lại giữa ban ngày, khiến anh tối sầm mặt lại. Anh lo lắng
rồi một ngày không xa cái chết sẽ đến và anh còn lo hơn cho bé Va-ni-a, anh chết, bé
sẽ rơi vào cảnh cô đơn, lang thang, điều này còn làm anh lo lắng gấp bội. Không chỉ
vậy, những ám ảnh quá khứ vẫn đeo bám anh, dù đã cố gắng nhưng nó vẫn lẩn khuất
hiện về. Hầu như đêm nào anh cũng gặp lại những giấc chiêm bao về vợ con. Tuy
nhiên luôn phải giấu diếm, che đậy nỗi đau, không muốn để Va-ni-a nhìn thấy mình
khóc, để giữ niềm vui trọn vẹn cho Va- ni- a. Ý chí nghị lực của anh còn thể hiện
trong lần anh mất bằng lái, thay vì chán nản, bi quan, than vãn, đổ lỗi cho số phận, anh
lại mang đứa con trai của anh đến những vùng đất mới để giải quyết việc trước mắt là
mưu sinh bằng nghề nghiệp khác, và cũng là để quên đi nỗi đau quá khứ. Ý chí nghị
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
lực đã giúp anh vượt qua nỗi đau, những trớ trêu của số phận để tiếp tục sống, nuôi
dưỡng bé Va-ni-a trưởng thành. Ý chí nghị lực của anh cũng chính là bản tính tiêu
biểu của con người Nga.
Tác phẩm dùng lối kể truyện, truyện lồng trong truyện vô cùng đặc sắc. Giúp cho câu
chuyện vừa chân thật, vừa dạt dào tình cảm. Đặc biệt với mỗi lối kể sẽ đem đến những
hiểu quả khác nhau. Khi Xô-cô-lốp kể chuyện giọng điệu, ngôn ngữ sẽ nương theo
đặc điểm của người lính, người lái xe, giúp cho nhân vật hiện lên sinh động, tự nhiên
hơn. Khi chọn ngôi kể là tác giả câu chuyện sẽ được thuật lại khách quan, chân thực hơn.
Dù chỉ là trích đoạn nằm ở cuối tác phẩm nhưng đã gửi gắm những thông điệp sâu sắc
của tác giả. Sô-lô-cốp kêu gọi, nhắc nhở sự quan tâm cả toàn xã hội đối với những cá
nhân, những số phận con người như Xô-cô-lốp đã hi sinh tất cả để giữ gìn độc lập cho
dân tộc. Đồng thời lên án bão tố chiến tranh phi nghĩa với sức mạnh phũ phàng của nó
và nó vẫn có ý nghĩa thời sự tới tận ngày nay.
Phân tích tác phẩm Số phận con người - Mẫu 3
Sô-lô-khốp được biết đến là một nhà văn Xô viết lỗi lạc, ông được nhận giải thưởng
Nobel về văn học vào năm 1965. Ông đã có nhiều tác phẩm hay và nổi tiếng để lại bao
gồm truyện, tiểu thuyết và đặc biệt hơn nữa là tác phẩm xuất sắc viết về “số phận con
người”. Và thông qua tác phẩm này chúng ta thấy được những số phận bất hạnh của
con người sau chiến tranh.
Nhân vật chính trong truyện được biết đến là nhân vật Xô-cô-lốp. Và anh ta được xây
dựng lên là một người rơi vào bi kịch sau khi chiến tranh kết thúc. Trong khi trước đó
anh phải đi lính và sau khi hòa bình thì anh mất hết tất cả từ người thân, nhà cửa và cả
bạn bè nữa. Đối với Xô-cô-lốp thì có thể nói thì anh chiến đấu vì gia đình, vì quê
hương đất nước nhưng khi hòa bình đã được lập lại thì mọi thứ đã bỏ anh mà đi thì
không còn gì nữa cả. Anh dường như đã phải sống trong một cuộc sống đau khổ, kể cả
khi chiến đấu, anh bị thương rất nhiều. Có cả vợ và hai người con của anh cũng bị
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
bom của phát xít cướp đi tính mạng của mình. Và lúc này Xô-cô-lốp chỉ còn biết hy
vọng và trông chờ vào người anh trai nhưng rồi cuối cùng anh ấy cũng đã chết trận.
Như vậy, thông qua đây chúng ta như đã có thể thấy được rằng số phận anh rất bất
hạnh, khi chiến đấu đã chịu những giày vò thật tủi cực về thể xác lẫn tinh thần. Sau đó
khi trở giờ về thì lại phải nếm trải niềm đau khổ về tinh thần tụt độ bởi người thân yêu
duy nhất của mình cũng không còn nữa. Từ đó chúng ta có thể thấy được những hậu
quả mà chiến tranh đã để lại là quá lớn lao, quá đắng cay và thật đáng thương cho Xô- cô-lốp.
Sau chiến tranh, anh cứ ngỡ được sống trong hạnh phúc, nhưng không, Xô-cô-lốp phải
sống trong bế tắc và tuyệt vọng. Không hề có một mái nhà che nắng che mưa mà anh
phải sống nhờ nhà một người bạn. Và để rồi cho tới khi anh tình cờ gặp được cậu bé
có tên Va-ni-a. Nhà văn đã miêu tả thật ám ảnh về ngoại hình của cậu bé bằng những
lời văn hết sức chân thật. Hiện lên đó là một cậu bé tầm 5 tới 6 tuổi ăn mặc rách rưới,
cả cha và mẹ của cậu bé đều đã chết trong chiến tranh, ít ra Sô-lô-khốp còn có thể lao
động được còn cậu bé thì lại không có ai, ai cho ăn gì thì cậu bé ăn nấy và bạ đâu ngủ
đấy. Duyên phận dường như đã đưa đẩy cho họ gặp nhau như để bù đắp cho nhau
những thiếu sót của cuộc đời đầy giông bão này vậy.
Xô-cô-lốp đã nhận nuôi bé Va-ni-a, anh còn chăm sóc tận tình chu đáo, anh còn mua
quần áo cho cậu bé, là một chiếc áo bành tô rất đẹp. Có thể nói rằng chính lòng nhân
ái đó đã đem hai trái tim đó như đã xích lại với nhau như để sưởi ấm cho nhau vậy.
Anh luôn luôn cố gắng làm mọi việc để nuôi bé Va-ni-a, nhưng trớ trêu thay cuộc
sống không giống như những gì mình nghĩ, anh vượt qua mọi nỗi đau, xe anh quệt nhẹ
vào người ta và cuối cùng bị mất bằng lái và không được lái xe. Nghề mưu sinh của
anh cũng đã không còn cho nên anh phải đi khắp nơi, đã thế sức khỏe anh lại yếu đi
trông thấy, anh đau đến mức khóc nhưng anh lại không để cho bé Va-ni-a biết được
điều này. Thông qua điều này chúng ta dường như nhận thấy tác giả có một tấm lòng nhân đạo cao cả.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Đến đoạn cuối của tác phẩm đầy tình thương yêu và biết bao sự nghiệt ngã này thì nhà
văn đã thể hiện sự thương xót của mình đối với nhân vật. Đó chính là “Với nỗi buồn
thấm thía, tôi nhìn theo hai bố con…”. Đoạn văn như đã thể hiện được sự khâm phục,
tính cách của những con người luôn luôn kiên cường đứng vững vàng trước những
khó khăn của cuộc sống. Có thể nói trong hoàn cảnh có nghèo khó thế nào thì họ vẫn
luôn trao nhau những tình yêu thương đầy sự nhân ái, họ luôn luôn đùm bọc nhau cho
nhau những yêu thương để vượt qua cuộc đời khó khăn và để sống.
Như vậy, chỉ với qua tác phẩm thôi mà chúng ta như có thể thấy được số phận đau
khổ của con người qua chiến tranh là như thế nào. Con người đó, họ không những
phải chịu những nỗi đau thể xác trên chiến trường mà còn phải chịu nhiều nỗi đau về
tinh thần. Xô-cô-lốp cùng bé Va-ni-a là hai nhân vật chính là hiện thân của những số
phận bất hạnh đó. Qua đó tác giả Sô-lô-khốp như đã muốn kêu gọi mọi người hãy có
trách nhiệm đối với những con người như vậy hơn, để cuộc sống thực sự có ý nghĩa.
Phân tích tác phẩm Số phận con người - Mẫu 4
Nhà văn Sô-lô-khốp (1905 – 1984), ông là một nhà văn Xô Viết lỗi lạc, vinh dự hơn
khi ông được nhận giải thưởng Nobel về văn học năm 1965. Đồng thời ông được liệt
vào danh sách những nhà văn lớn. Tác phẩm của ông để lại gồm những tập truyện,
tiểu thuyết lớn và tiêu biểu trong số đó có tác phẩm Số phận con người. Qua tác phẩm
ấy ta thấy được những số phận bất hạnh của con người sau chiến tranh. Từ khi ra đời
có trên mặt báo Sự Thật cho đến nay tác phẩm vẫn còn nguyên những giá trị ý nghĩa của mình.
Nhân vật chính trong truyện chính là nhân vật Xô-cô-lốp. Anh là một người rơi vào bi
kịch sau khi chiến tranh kết thúc. Trước đó anh phải đi lính và sau khi hòa bình thì
anh không còn gì cả, người thân, nhà cửa, bạn bè không còn ai hết. Đối với anh mà
nói một lòng chiến đấu vì quê hương đất nước cũng chính là bảo vệ người thân của
mình vậy mà giờ đây những người thân yêu của anh đều từ bỏ anh mà đi, bom đạn kia đã cướp họ khỏi anh.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Chính vì thế mà anh phải sống một cuộc sống đau khổ. Trong chiến đấu anh cũng phải
chịu những bất hạnh đó là hai lần anh bị thương và tiếp tục bị đày đọa hai năm trong
trại tập trung của phát xít Nhật. Vợ và hai người con gái của anh bị bom phát xít cướp
đi tính mạng. Anh chỉ còn niềm hy vọng vào người con trai cả là A-na-tô-li thì anh ấy
cũng bị chết trận năm 1945.
Như vậy có thể thấy số phận của anh rất bất hạnh, khi chiến đấu đã chịu những khổ
cực về thể xác rồi mà đến khi chiến tranh kết thúc mọi nhà sống trong độc lập thì với
anh lại là niềm đau khổ về tinh thần vì những người thân yêu của anh đều bị chiến
tranh cướp đi mất rồi. Anh tuyệt vọng trước những đau khổ của cuộc đời. Từ đó ta
thấy được hậu quả của chiến tranh để lại thật sự rất đau lòng.
Sau chiến tranh anh không còn nhà cửa, không còn người thân cho nên anh phải ở nhờ
một người đồng chí cũ. Anh phải tìm đến rượu để dịu bớt nỗi đau của mình. Tóm lại
sau chiến tranh anh phải sống một cảnh sống cô đơn và bế tắc.
Và trong một lần tình cờ hay do duyên trời run rủi cho anh gặp bé Va ni a. Nhà văn
miêu tả ngoại hình của chú bé bằng những lời văn chân thực nhất để từ đó thấy được
hậu quả kinh khủng của chiến tranh để lại. Chú bé khoảng năm đến sáu tuổi. Chú hiện
lên trong bộ dạng quần áo rách bươm xơ mướp, mặt mũi thì bê bết lem luốc…duy
nhất chỉ có cặp mắt là sáng ngời. Cậu bé ấy cũng có một hoàn cảnh vô cùng thương
tâm. Cả cha và mẹ của cậu bé đều chết trong chiến tranh. Cùng có người thân bị mất
nhưng ít ra Xô-cô-lốp còn có sức mà lao động còn cậu bé kia làm sao có thể lao động
được. Cậu còn quá nhỏ. Cậu sống vạ vật, ai cho gì ăn đấy, bạ đâu ngủ đấy. Và duyên
phận như cho họ gặp nhau để bù đắp cho nhau những tình thương mà mình đã mất đi.
Xô-cô-lốp cảm thương tình cảnh của Va ni a cho nên anh quyết định nhận cậu làm con
nuôi. Cả hai người chủ nhà của Xô-cô-lốp cũng đồng tình với hành động nhân ái ấy.
Và anh như quên đi mọi đau khổ mà dành cho bé Va ni a những tình thương sự tận
tình chu đáo. Anh mua quần áo cho cậu bé, một chiếc áo bành tô rất đẹp. Chính lòng
nhân ái đã đem hai trái tim gần nhau sưởi ấm cho nhau.
Thế rồi anh cố gắng kiếm sống để nuôi bé Va ni a nhưng cuộc sống hay số phận anh
khổ đau. Anh vượt lên những nỗi đau, xe anh quệt nhẹ người ta mà anh bị tước bằng
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
lái, anh mất việc nên phải đi lang bạt kiếm sống. Đã thế thể chất sức khỏe của anh
cũng giảm đi trông thấy. Anh đau đến khóc thế nhưng anh vẫn cố gắng không để cho
bé Va ni a biết. Trước mặt cậu bé, anh vẫn tỏ ra bình thường. Dường như nhà văn
đang nhìn anh với một ánh mắt nhân đạo, anh đã không để cho bé Va ni a phải khóc,
điều đó thể hiện một sự hi sinh của người cha.
Đến đoạn cuối tác phẩm thì nhà văn như thể hiện sự đồng cảm thương xót của mình
với nhân vật. Tác giả không thể nào giấu được những cảm xúc của bản thân mình
trước những tình cảnh cũng như tình cảm của hai cha con mà thốt lên: “Với nỗi buồn
thấm thía, tôi nhìn theo hai bố con…” Hai người côi cút đã tìm đến nhau chia sẻ cho
nhau những niềm yêu thương trong cuộc sống. Đoạn văn thể hiện sự khâm phục
những tính cách con người Nga kiên cường trước những khó khăn của cuộc sống.
Trong hoàn cảnh đói nghèo đau khổ nhưng vẫn trao cho nhau những tình yêu thương
nhân ái để chạm tay đến hạnh phúc.
Như vậy có thể nói qua đây ta thấy được số phận con người sau chiến tranh đau khổ
như thế nào. Người lính đã trải qua những khó khăn trên chiến trường rồi tưởng rằng
chiến tranh kết thúc sẽ được đoàn tụ thì người thân cũng bị chiến tranh cướp đi. Xô-
cô-lốp cùng bé Va ni a chính là hiện thân của những số phận bất hạnh đó. Đồng thời
qua tác phẩm này nhà văn kêu gọi mọi người nên có trách nhiệm với số phận của
những con người như thế.
Phân tích Số phận con người - Mẫu 5
Nhà văn Sô lô Khốp (1905 - 1984), ông là một nhà văn Xô Viết lỗi lạc, vinh dự hơn
khi ông được nhận giải thưởng Nô-Ben về văn học năm 1965. Đồng thời ông được liệt
vào danh sách những nhà văn lớn. Tác phẩm của ông để lại gồm những tập truyện,
tiểu thuyết lớn và tiêu biểu trong số đó có tác phẩm số phận con người. Qua tác phẩm
ấy, ta thấy được những số phận bất hạnh của con người sau chiến tranh. Từ khi ra đời
có trên mặt báo Sự Thật cho đến nay, tác phẩm vẫn còn nguyên những giá trị ý nghĩa của mình.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Nhân vật chính trong truyện chính là nhân vật Xô cô lốp. Anh là một người rơi vào bi
kịch sau khi chiến tranh kết thúc. Trước đó anh phải đi lính và sau khi hòa bình thì
anh không còn gì cả, người thân, nhà cửa, bạn bè không còn ai hết. Đối với anh mà
nói, một lòng chiến đấu vì quê hương đất nước, cũng chính là bảo vệ người thân của
mình, vậy mà giờ đây những người thân yêu của anh đều từ bỏ anh mà đi, bom đạn
kia đã cướp họ khỏi anh.
Chính vì thế mà anh phải sống một cuộc sống đau khổ. Trong chiến đấu anh cũng phải
chịu những bất hạnh đó, là hai lần anh bị thương và tiếp tục bị đày đọa hai năm trong
trại tập trung của phát xít Nhật. Vợ và hai người con gái của anh bị bom phát xít cướp
đi tính mạng. Anh chỉ còn niềm hi vọng vào người con trai cả là A-na-tô-li thì anh ấy
cũng bị chết trận năm 1945.
Như vậy có thể thấy số phận của anh rất bất hạnh, khi chiến đấu đã chịu những khổ
cực về thể xác rồi, mà đến khi chiến tranh kết thúc, mọi nhà sống trong độc lập thì với
anh lại là niềm đau khổ về tinh thần, vì những người thân yêu của anh đều bị chiến
tranh cướp đi mất rồi. Anh tuyệt vọng trước những đau khổ của cuộc đời. Từ đó ta
thấy được hậu quả của chiến tranh để lại thật sự rất đau lòng.
Sau chiến tranh anh không còn nhà cửa, không còn người thân, cho nên anh phải ở
nhờ một người đồng chí cũ. Anh phải tìm đến rượu để dịu bớt nỗi đau của mình. Tóm
lại sau chiến tranh anh phải sống một cảnh sống cô đơn và bế tắc. Và trong một lần
tình cờ hay do duyên trời run rủi cho anh gặp bé Va ni a. Nhà văn miêu tả ngoại hình
của chú bé bằng những lời văn chân thực nhất, để từ đó thấy được hậu quả kinh khủng
của chiến tranh để lại. Chú bé khoảng năm đến sáu tuổi. Chú hiện lên trong bộ dạng
quần áo rách bươm xơ mướp, mặt mũi thì bê bết lem luốc… duy nhất chỉ có cặp mắt
là sáng ngời. Cậu bé ấy cũng có một hoàn cảnh vô cùng thương tâm.
Cả cha và mẹ của cậu bé đều chết trong chiến tranh. Cùng có người thân bị mất,
nhưng ít ra Xô cô lốp còn có sức mà lao động, còn cậu bé kia làm sao có thể lao động
được. Cậu còn quá nhỏ. Cậu sống vạ vật, ai cho gì ăn nấy, bạ đâu ngủ đấy. Và duyên
phận như cho họ gặp nhau, để bù đắp cho nhau những tình thương mà mình đã mất đi.
Xô cô lốp cảm thương tình cảnh của Va ni a cho nên anh quyết định nhận cậu làm con
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
nuôi. Cả hai người chủ nhà của Xô cô lốp cũng đồng tình với hành động nhân ái ấy.
Và anh như quên đi mọi đau khổ, mà dành cho bé Va ni a những tình thương sự tận
tình chu đáo. Anh mua quần áo cho cậu bé, một chiếc áo bành tô rất đẹp. Chính lòng
nhân ái đã đem hai trái tim gần nhau sưởi ấm cho nhau.
Thế rồi anh cố gắng kiếm sống để nuôi bé Va ni a, nhưng cuộc sống hay số phận anh
khổ đau. Anh vượt lên những nỗi đau, xe anh quệt nhẹ người ta mà anh bị tước bằng
lái, anh mất việc nên phải đi lang bạt kiếm sống. Đã thế sức khỏe của anh cũng giảm
đi trông thấy. Anh đau đến khóc, thế nhưng anh vẫn cố gắng không để cho bé Va ni a
biết. Trước mặt cậu anh vẫn tỏ ra bình thường. Dường như nhà văn đang nhìn anh với
một ánh mắt nhân đạo, anh đã không để cho bé Va ni a phải khóc, điều đó thể hiện
một sự hi sinh của người cha.
Đến đoạn cuối tác phẩm, thì nhà văn như thể hiện sự đồng cảm thương xót của mình
với nhân vật. Tác giả không thể nào giấu được những cảm xúc của bản thân mình,
trước những tình cảnh cũng như tình cảm của hai cha con mà thốt lên: "Với nỗi buồn
thấm thía, tôi nhìn theo hai bố con…" Hai người côi cút, đã tìm đến nhau chia sẻ cho
nhau những niềm yêu thương trong cuộc sống. Đoạn văn thể hiện sự khâm phục,
những tính cách con người Nga kiên cường trước những khó khăn của cuộc sống.
Trong hoàn cảnh đói nghèo đau khổ, nhưng vẫn trao cho nhau những tình yêu thương
nhân ái để chạm tay đến hạnh phúc.
Như vậy, có thể nói, qua đây ta thấy được số phận con người sau chiến tranh đau khổ
như thế nào. Người lính đã trải qua những khó khăn trên chiến trường, rồi tưởng rằng
chiến tranh kết thúc sẽ được đoàn tụ, thì người thân cũng bị chiến tranh cướp đi. Xô
cô lốp cùng bé Va ni a chính là hiện thân của những số phận bất hạnh đó. Đồng thời
qua tác phẩm này nhà văn kêu gọi mọi người nên có trách nhiệm với số phận của
những con người như thế.
Phân tích Số phận con người - Mẫu 6
Sô lô khốp được biết đến là một nhà văn Xô viết lỗi lạc, ông được nhận giải thưởng
Nobel về văn học vào năm 1965. Ông đã có nhiều tác phẩm hay và nổi tiếng để lại bao
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
gồm truyện, tiểu thuyết và đặc biệt hơn nữa là tác phẩm xuất sắc viết về “số phận con
người”. Và thông qua tác phẩm này chúng ta thấy được những số phận bất hạnh của
con người sau chiến tranh.
Nhân vật chính trong truyện được biết đến là nhân vật Xô-cô-lốp. Và anh ta được xây
dựng lên là một người rơi vào bi kịch sau khi chiến tranh kết thúc. Trong khi trước đó
anh phải đi lính và sau khi hòa bình thì anh mất hết tất cả từ người thân, nhà cửa và cả
bạn bè nữa. Đối với Xô-cô-lốp thì có thể nói thì anh chiến đấu vì gia đình, vì quê
hương đất nước nhưng khi hòa bình đã được lập lại thì mọi thứ đã bỏ anh mà đi thì
không còn gì nữa cả. Anh dường như đã phải sống trong một cuộc sống đau khổ, kể cả
khi chiến đấu, anh bị thương rất nhiều. Có cả vợ và hai người con của anh cũng bị
bom của phát xít cướp đi tính mạng của mình. Và lúc này Xô-cô-lốp chỉ còn biết hi
vọng và trông chờ vào người anh trai nhưng rồi cuối cùng anh ấy cũng đã chết trận.
Như vậy, thông qua đây chúng ta như đã có thể thấy được rằng số phận anh rất bất
hạnh, khi chiến đấu đã chịu những giày vò thật tủi cực về thể xác lẫn tinh thần. Sau đó
khi trở giờ về thì lại phải nếm trải niềm đau khổ về tinh thần tụt độ bởi người thân yêu
duy nhất của mình cũng không còn nữa. Từ đó chúng ta có thể thấy được những hậu
quả mà chiến tranh đã để lại là quá lớn lao, quá đắng cay và thật đáng thương cho Xô- cô-lốp.
Sau chiến tranh, anh cứ ngỡ được sống trong hạnh phúc, nhưng không, Xô-cô-lốp phải
sống trong bế tắc và tuyệt vọng. Không hề có một mái nhà che nắng che mưa mà anh
phải sống nhờ nhà một người bạn. Và để rồi cho tới khi anh tình cờ gặp được cậu bé
có tên Va-ni-a. Nhà văn đã miêu tả thật ám ảnh về ngoại hình của cậu bé bằng những
lời văn hết sức chân thật. Hiện lên đó là một cậu bé tầm 5 tới 6 tuổi ăn mặc rách rưới,
cả cha và mẹ của cậu bé đều đã chết trong chiến tranh, ít ra Sô-lô-khốp còn có thể lao
động được còn cậu bé thì lại không có ai, ai cho ăn gì thì cậu bé ăn nấy và bạ đâu ngủ
đấy. Duyên phận dường như đã đưa đẩy cho họ gặp nhau như để bù đặp cho nhau
những thiếu sót của cuộc đời đầy giông bão này vậy.
Xô-cô-lốp đã nhận nuôi bé Va-ni-a, anh còn chăm sóc tận tình chu đáo, anh còn mua
quần áo cho cậu bé, là một chiếc áo bành tô rất đẹp. Có thể nói rằng chính lòng nhân
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
ái đó đã đem hai trái tim đó như đã xích lại với nhau như để sưởi ấm cho nhau vậy.
Anh luôn luôn cố gắng làm mọi việc để nuôi bé Va-ni-a, nhưng trớ trêu thay cuộc
sống không giống như những gì mình nghĩ, anh vượt qua mọi nỗi đau, xe anh quệt nhẹ
vào người ta và cuối cùng bị mất bằng lái và không được lái xe. Nghề mưu sinh của
anh cũng đã không còn cho nên anh phải đi khắp nơi, đã thế sức khỏe anh lại yếu đi
trông thấy, anh đau đến mức khóc nhưng anh lại không để cho bé Va-ni-a biết được
điều này. Thông qua điều này chúng ta dường như nhận thấy tác giả có một tấm lòng nhân đạo cao cả.
Đến đoạn cuối của tác phẩm đầy tình thương yêu và biết bao sự nghiệt ngã này thì nhà
văn đã thể hiện sự thương xót của mình đối với nhân vật. Đó chính là “Với nỗi buồn
thấm thía, tôi nhìn theo hai bố con…”. Đoạn văn như đã thể hiện được sự khâm phục,
tính cách của những con người luôn luôn kiên cường đứng vững vàng trước những
khó khăn của cuộc sống. Có thể nói trong hoàn cảnh có nghèo khó thế nào thì họ vẫn
luôn trao nhau những tình yêu thương đầy sự nhân ái, họ luôn luôn đùm bọc nhau cho
nhau những yêu thương để vượt qua cuộc đời khó khăn và để sống.
Như vậy, chỉ với qua tác phẩm thôi mà chúng ta như có thể thấy được số phận đau
khổ của con người qua chiến tranh là như thế nào. Con người đó, họ không những
phải chịu những nỗi đau thể xác trên chiến trường mà còn phải chịu nhiều nỗi đau về
tinh thần. Xô-cô-lốp cùng bé Va-ni-a là hai nhân vật chính là hiện thân của những số
phận bất hạnh đó. Qua đó tác giả Sô-lô-khốp như đã muốn kêu gọi mọi người hãy có
trách nhiệm đối với những con người như vậy hơn, để cuộc sống thực sự có ý nghĩa.
Phân tích Số phận con người - Mẫu 7
Sô Lô Khốp là nhà văn nổi tiếng của nước Nga, ông đạt được rất nhiều thành tựu văn
học to lớn, trong đó ông đã đạt được giải thưởng Nô ben văn học năm 1965 và đạt
được nhiều cảm xúc trong lòng người đọc. Số phận con người là một tác phẩm xuất sắc của ông.
Chiến tranh là một đề tài sâu rộng và nó dần ăn đi tiềm thức và cuộc sống của con
người, con người được xem như là nạn nhân của chiến tranh, họ phải chịu đựng những
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
đau khổ, và bất hạnh do cuộc sống gây nên, chiến tranh đã cướp đi rất nhiều thứ của
con người, con người đang dần phải sống những năm tháng tăm tối và bị chiến tranh
vùi dập đến tận xương tủy. Khi chiến tranh nhiều anh hùng đã xung phong ra mặt trận
và Xô cô Lốp là một nhân vật như thế, chiến tranh nổ ra anh đã từ giã gia đình để
xung phong ra mặt trận, bỏ lại ở nhà đó là vợ và con, buôn ba ngoài mặt trận nhiều
năm, con trai lớn của anh cũng đang tham gia vào đội quân của Liên xô.
Trước khi tham gia vào chiến tranh Xô Cô Lốp được xem như là một nhân vật giàu
lòng yêu thương, có tấm lòng nhân ái, và sự quả quyết trong cuộc sống, nhưng rồi
chính chiến tranh đã cướp đi rất nhiều thứ của anh, từ gia đình, quê hương, người
thân… anh đã trở thành nạn nhân của chiến tranh, bị chiến tranh vùi dập anh lâm vào
tình trạng đau khổ, số phận con người đang dần phải chịu đựng nhiều đau khổ, và điều
đó đã mang một ý nghĩa to lớn, ngay trong chính nhan đề, tác giả đã thể hiện được
dòng tâm trạng, và một thái độ dứt khoát trước kẻ thù, ở đây số phận con người đã nêu
ra một hiện thực đó là con người phải chịu nhiều đau khổ và là nạn nhân xấu số của chiến tranh.
Xô Cô Lốp là nhân vật đại diện cho con người Nga, với tính chất kiên cường, quả cảm
mặc dù khó khăn như anh vẫn luôn thể hiện cho mình một thái độ dứt khoát và anh
dũng trước cuộc sống, giá trị của tác phẩm để lại cho người đọc nhiều cảm xúc về
chiến tranh, chính chiến tranh làm cho các nhân vật này phải chịu nhiều cực khổ, họ
phải sống cuộc sống vất vả và gian nan nhất. Trong hoàn cảnh đó con người đang phải
chịu những đau đớn, không chỉ nỗi đau về tinh thần mà còn thể hiện nỗi đau về thể
xác, con người phải chịu những hậu quả lớn do chiến tranh gây nên, chiến tranh là thủ
phạm gây nên bao nhiêu đau khổ cho con người.
Chiến tranh cướp đi người thân và gia đình của con người, luôn hết mình quả cảm
chiến đấu vì dân tộc, họ luôn phải vượt qua rất nhiều những gian nan để có thể quật
cường đứng dậy trước những sóng gió mà cuộc sống này gây ra, con người cũng đang
phải chịu những nỗi đau đớn, dằn vặt, đúng từ những điều đó mà con người phải chịu
đựng nhiều bất hạnh và số phận con người đang phải chịu những vô định, dạt dào từ
cuộc sống này. Giống như cậu bé Va ni a, chính chiến tranh cũng đã cướp đi cha mẹ
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
của bé, mặc dù mới ít tuổi nhưng nỗi đau đớn về tinh thần đã bủa vây lấy con người
của chính nhân vật này.
Tác phẩm đã để lại cho người đọc, nhiều cảm xúc, đó là những cảm xúc đau thương
và sự cảm thông sâu sắc cho số phận của những con người trong tác phẩm, họ phải
chịu nhiều đau đớn và sự tổn thương tinh thần sâu sắc, trong những cảm xúc đó con
người đang bị chiến tranh vùi dập và nó cướp đi nhiều thứ quan trọng trong cuộc sống
của con người, họ phải chịu nhiều tổn thương, không chỉ về thể xác mà còn chịu nhiều tổn thương tinh thần.
Và chiến tranh cũng đang ám ảnh lấy cuộc sống của con người, họ phải chịu đựng
nhiều bất hạnh mà cuộc sống này đã gây nên, họ cướp đi gia đình người thân, và qua
đó họ còn bị ám ảnh trước những hiện thực của chiến tranh, chiến tranh đã gây cho họ
nhiều tổn thương, không chỉ về thể xác mà tinh thần của họ, cũng bị ám ảnh và đau
đớn, mặc dù hòa bình, nhưng cuộc sống của họ vẫn bị ám ảnh những nỗi đau không
thể nào nguôi ngoai, đó là những cảm xúc riêng trong tâm hồn của con người.
Chiến tranh để lại cho con người nhiều nỗi nhớ, khi người thân của họ ra chiến
trường, nhưng không biết bao giờ mới quay trở về, họ vẫn đang bị ám ảnh và mang lại
cho người đọc nhiều cảm xúc, hình ảnh bé vania vẫn từng ngày chờ đợi bố về đó cũng
thể hiện tình yêu thương mà những người con dành cho người bố, hình ảnh chiếc áo
bành tô đó là sự thể hiện những nỗi khắc khoải sâu sắc của con người mong ngóng
từng ngày người thân của mình sẽ trở về, đó là những cảm xúc riêng và cũng chứa chan bao nhiêu ý nghĩa.
Trong tác phẩm tác giả đã thể hiện được những ý nghĩa tư tưởng một cách sâu sắc, đó
là hoàn cảnh của cuộc sống, của chiến tranh đang dần bao vây và che lấp đi cuộc sống
cũng như giá trị của con người, từng ngày con người vẫn đang phải chịu những tổn
thương sâu sắc, đó là hình ảnh của sự mất mát, đó là sự mất mát và không bao giờ có
thể nguôi ngoai được, mỗi nhân vật trong tác phẩm đều thể hiện một tư tưởng khác
nhau, nhưng họ đều phải chịu những nỗi đau chung đó là sự mất mát trong tâm hồn từ
việc ra đi của người thân, họ bị thiếu hụt đi tình yêu thương.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích tác phẩm Số phận con người
Nhan đề trong tác phẩm cũng đã thể hiện mạnh mẽ được những điều đó, qua cách nhìn
mới mẻ của tác giả, ông đã nêu lên hiện thực của chiến tranh, nó thật tàn khốc, và
cướp đi cuộc sống bình lặng của con người. Trong tác phẩm, giá trị của nó để lại cho
người đọc nhiều cảm xúc, con người có thể hiểu biết và có cái nhìn nhận về chiến
tranh, chiến tranh cướp đi cuộc sống của con người. Tác phẩm đã để lại cho người đọc
nhiều cảm xúc, đó là sự tàn khốc và đau đớn và chiến tranh đã gây nên cho con người.