TOP 99 mẫu kết bài về bài thơ Việt Bắc | Văn mẫu lớp 12

Kết bài Việt Bắc của Tố Hữu bao gồm 99 mẫu áp dụng cho mọi đề văn nghị luận văn học xoay quanh tác phẩm. Mở bài Việt Bắc gồm cả mẫu ngắn gọn và nâng cao, giúp người đọc có thể nắm bắt được thông điệp chính của bài viết một cách rõ ràng và dễ hiểu. Mời bạn đọc đón xem!

Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Kết bài Việt Bắc nâng cao
Kết bài mẫu 1
 !"#
$%&'()")*+,-!!.'$/010
2342*25' !"6$,7
0589:0;<:*6;2%=6<*2 #
Kết bài mẫu 2
5'>!6&$?@95'0#A2369
6+*+(6231<1$%%<*-5')>
 B !"#A'7!B!"6CD6-)15D0C(6
+,0B#EFG9$ <*'0!0H
5'I !"5JKIFLI6(E
0B+M$%$IFN"!O76$%&HPPC<*=D0B
C5'2!H.5P!Q(7!12R6
!5P-!B'0"?)>B60*2(
9%!S3*=%,0<;0H(058T
U< !-><*+>()30590VP#
Kết bài mẫu 3
9:W V!2>$8P9$+5%EX!F6
%!U*!"Q625@**5'#YH
!>!0<6(6*5'!.(
59#L :*$8*$&!#Z&
!(M*!S<*.5'0QQT<*;)>5'@"#A'
9:0-)1!<*2 !<0B723<59?0VP
,<;*5'#Y[90S0*<*.5'0:6
5$,)>)1)0"*2(0!:*!B!-00SH9
**5'6!HCLA0S;F
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
“ Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn”
Kết bài mẫu 4
A5'6D2\H<*!!!B!00905#@EZ@
&0@]Z000SH>!F#LH\!Q5 !"
0S$%C"P *(*0
P^!G!((,_><(5!B.:QT%
 #
Kết bài mẫu 5
$,>65@$4!0C(+,0B$HQ
`05'!5'a!a!$ $H0SQ0
596;0HPI<59659552 @>!
(4#Q>)>!60SP (
a0&*!$2R)WU7!I)>B6<*0H
=7- 2R)WW %07!2 )>
<* P^!!#LHH;$,;$,G
 !"6*5'B$ !B2>+H0H
I(Q50596!3*2U!"0*$>
)>6<(>(4)>BY!#
Kết bài mẫu 6
Y57(6QEF6H-!7058-!H
(2>2Q>)><*bca!).)S$ $=
D5(058a587<*)d0"!B>
(!II<1U<@))6<5!B
$, 1P#
Kết bài mẫu 7
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
P^!Ee3230&*0'$,P5'0:
)<a! 0SQ)>B#LB0$=50C(*
GG90HQ>)>07!06!#-!5' B
 !"0*!>0:"*-!+,#YC
(6(62\.2!S9a! 0<?5,
2\<><:!0H#
Kết bài mẫu 8
YCEe0"*!5[9*"0:#
f-36!-00S0Q%)07!g<*< !![
5'2#YH5LA0>(H\I>!5!
.hhi
“Nhớ bản sương giăng, nhớ đèo mây phủ
Nơi nao qua lòng lại chẳng yêu thương
Khi ta ở chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi đất đã hóa tâm hồn"
Kết bài phân tích bài thơ Việt Bắc
Kết bài mẫu 1
9:W V!2>$8P.G9$+5
%EX!F60S%!U*!"Q62
5@**5'#j07!0>!0<6
(6*5'-!.(59!S
#L :*$8*$&!#
Z&!(2\<%M*!S<*.5'0QQT<*;)>
5'@"#A'.Q(9:0-)1!<*2 !
<0B723<59?0VP,<;*5'G0#Y[
9;0H0S0*<*.5'0:65$,)>)1
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
)0"*2(0!:*!07!5'!B!-00SH
9**5'6!HCLAD0S;<kF
“ Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn”
Kết bài mẫu 2
Y !"5!B28&0h6+(2!"#j"
-!+,!"!\(I23<><:68-!H6$M*2
>)><2<$ 0C(*6$$=#?0VP'2 
C(596Q((20S$723<@!B
$,<5'Q56059#-!0H0S058
 QP*P,60`-! PQ$
-2*"Q>)>,<;<B9#K:6
!3*a! )_H$=5"2U?)>
B#
Kết bài mẫu 3
=6I'>!$?@5'0#A 23
+*+(6M*0H231<1$%%<*-(5')>
092B0B#A'>!7CD6-)15D$%$g!
PC+,0B#G9$ 
G'6G905KILI60B+M$%
$IN"!O760SHP!BPC<9*<*0
 !"#Z%H )W=D0BC5'2!
.50M!"!5P-!B'0"?)>B6;
0H0*2!S3*;0H!(058TU< !-
><*+>()30590VP#
Kết bài mẫu 4
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
9:0$%.))`60`<5W !0S
(223*G6)B$$<7,<;#
K:C(6,7<058*$IK%l7!"!\
Q(6))B<*. -#Ya! 0H6B0H
_5+H.<*.Q>)>#77(6
9:06))*G60gP0S8!@Q>)>
07!0!C(59!S>)>#K:,
!5m!B$>!PW23#
Kết bài mẫu 5
6'>!$?@5'0#A236+*+(6231
<1$%%<*-5')>2B0B#A'
7CD6-)15D0C(6+,0B#G
9$ G'6G05KILI6
0B+M$%$IN"!O760SHPPC<9*<*0
 !"$%H )W=D0BC5'2
!.5!5P-!B'0"?)>B60*
2!S3*;0H!(058TU< !-><*
+>()30590VP#
Kết bài mẫu 6
LH P^!a:&,P,(058!BPChB2
*`H!B>7W*0H6596"(058
*B--)>BY!#L-5!B-"1P6
V60585!B$,<5'*B$ 
3)>P P6*5'Q!230B7P3)*0
59#f6 -D!>!95'
)>6 B !".23P-PH)>B#
D@9P<?,P-9% lG
)>B6<2R*G0_!! 5959#
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Kết bài mẫu 7
L-0*"<I5!B-"1P6058.@$,
$,<5'B$ 3)>N P6*5'
$ G#%Q$,"0VP0\6*G(0SBB
058-!62>07!!)*G,<;6
80I60*#f0H6 -D05'
0:0;Q<2R*G)>B6<2R!0_!! 
59!6D<2R!058! !"6.(
592>2#
Kết bài mẫu 8
EF$%&>(hU03>(9#YH$%&$
B(5' B$ 0*!H.*5'
0:(058!5'a!a!0$H$a6$=!*G)>B#
@\0H!0S*a!(_%H!B1<I01<*>!I
0B-#
Kết bài mẫu 9
nUB6.Q !"0H\26\!5'>I#
jB*6&6!B(59X2\!S.
[9-!22*#K*"058kM*C<(6
-%!B!"-)1!058!X07!0I)>
BI>)>62>2-!$%&< -!.
-!-,9Q5>(#
Kết bài mẫu 10
Y56)!M**"W <(6")G-
U00 P5'`P<* 0 Q:*`)>)*#Y'
U00 PX!6!XH6QQT"*-! >B6C
D9$!B5'Y!*#7(607!0<60k!
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
!-!6))`"0#+U)
0&*a: !"@59#
Kết bài mẫu 11
ZgP"0*"<I0H'8K-68 LIj6$/
01<.Q<:<* !"$ #
IB6>T%)5mP!2U!"#
D$2<01)!S!S0*12R)>B#
Kết bài mẫu 12
EF!B$ !D$  !"6
$ #*!`#W
 058 -P%)d-!655@!9!_07!0-2)>
B#A 00 P"*<0P*P,*#YP P;058
 -7)W$g*g*#Y%<*2 6C16Hg >
o0`0";]jp#H(5]g=7<*P*
 ]$%H*!IEF#.5
5@!9!?9)3 *2 2058k-P*P,
a>!"!2(!.5'#
Kết bài mẫu 13
H*5-=$B$ <5'$60")>B
#Z%&7(.*(-!2>`6>6*%
" -H<2 !"H,09>)>
#K'Ga7#
Kết bài mẫu 14
G9$ G'6G05
KILI60B+M$%$IN"!O760S
HPPC<9*<*0 !"$%H )W=D
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
0BC5'2!.5!5P-!B
'0"?)>B60*2!S3*;0H!(058
Kết bài mẫu 15
ZgP"!B-!+,$HQ#$%&
$ !. P^!<qgP* 
#9W 0582R)W2 "*623%`P0";e!]
e60SH!B[0U<*.5'0: !"
Y!#
Kết bài mẫu 16
W 2R)WP P;0B0 *,P P--W0"
*5'0:58$HPB$ 12R)>B#0S
$:%23$6$&!'$ 9-!
+,<:V60HI$, >!<(60"*IB)>
B#
Kết bài mẫu 17
37(69:06))*G6
0gP0S8!@Q>)>07!0!C(59!S
>)>#K:,!5m!B$>!PW23
#
Kết bài mẫu 18
592$&rrs605900=!9;(;'#(0(
otuuvp65H-58eNP5'5!65!a<'e6
5D-!("Q:#O3 *(Ie)51a5e
ee#
Kết bài mẫu 19
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
9W 6:<G -0B0 *6EF0S$
:%23$Q<:)>B#-60S 058!B
`05'*G6-!22*6HQ>)>](Q<:
!9?>)>#KH*5'hg5
P5'6.)>6596L !"60*$649T5@
*0VP#
Kết bài mẫu 20
H*5!B-=$12RB !")>B#
0S >3?0VP*5'6G90HB
$ G60")>B#H23$8P.
<I<16W )>B6:0*"6-P*
P,62U-!0S"*!BP^!+2#
Kết bài mẫu 21
1<ID5=<*Y!(
$%S#;23*G$ ;23
<*-! !"Q>)>(058R!*B>!5
-!D5P* %*#H2 "*W 6
;)>)S";0"#wR)W 00 P<*)*)>!B 
)16V!#;!"T;"*<1P>+UH
"06!2>*>!5k 2R)W0#A'aH
0C(!B!"-)16%-60``P0";!]QM
B0C(2 "*#L P P;i>H6$6x0582R)W
$g*g*#-05*Q $UG9$4!:*6
))62*26(#
Kết bài mẫu 22
O_M*!"<XI<16,-!705823(H<q<
;E %F!"!\5'B2-E;(<*%;"F
$MM*_(: !"0HE F0")
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
*>)> !"#Z:-!`Q>)>6,P!
2>223H>a! $H$a12R)>
B#ZP<"6)5>!$,(_.:0
!%0'i
“Tiếng ai tha thiết bên cồn
Bâng khuâng trong dạ bồn chồn bước đi”
Kết bài mẫu 23
9:>!6:*0SPW< !5'0:#k
H-6%0S %22*5'2
 !"G0*0>(#KH23.Q(-!
(590"*T(#Y0`2- <1B)
70HI($EF<@!B P^!!
07!EI)>BF'0"6$/01gE<XI<1F0`2
#
Kết bài mẫu 24
9:00S$%.))`6!0`<5W !0S
(223*G6)B$$<7)B,<;
#Z0:C(6,PC*7<058*$IK%
l7!"!\Q(6))B<*.I -#Ya! 
$=0H6B0H_5*+H.<*.Q>)>#
77(0H69:0))*
G60gP0S8!@Q>)>07!0!G9C(
59!S>)>#K:(,!5m!B$>!
PW23#
Kết bài mẫu 25
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
yA5'6!/H<*!!!B!00905#@“Khi
ta ở chỉ là nơi đất ở – Khi ta đi đất đã hóa tâm hồn”.LH\!Q5 
!"0S$%C"P *P^!
G!((,_><(5!B.:QT#y
Kết bài mẫu 26
9:W V!2>$8P9$+5%EX
!F6%!U!"Q625@**5'#
YH!>!0<6(6*5'!
.(59#L :*$8*$&
!#Z&!(M*!S<*.5'0QQT<*)>
5'@"#A'-)1!<*2 !<0B723<59?
0VP,<;*5'#Y[90S0*<*.
5'0:65$,)>)1)0"*2(0!!B!-0H9
**5'6!HCLA0S;F
“ Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn”
Kết bài cảm nhận bài thơ Việt Bắc
Kết bài mẫu 1
Y57(6Qee6,H(058-!H0C(
(Q>)><*a! $ $=
D5a<*)d0"!B>(!I
I<1<@))6<#
Kết bài mẫu 2
$,>65@0C(+,0B>
`05'!5'a!a!0SQ059o;$@wa!bz{u
0*7P"a!bzc{p6;0H!59552 69>!
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
(4#)>B590*!6
0SP (058U7!I)>B6<*0H=7 2R
)WW %07!2 )>#LH*
$,D$,G !"6B$ *
5'$ !B2>+H(Q50596
!3*2U!">)>6<(>60"*I4
)>BY!#
Kết bài mẫu 3
Q5 !"6aU0160CS*B
$ 6BW-!62(6!:!:5'
Y!(59#$$5'6%)5m*2U!"0
<6$201)!S!S0*12R)>B#$/01
!(-599kC!B!"6-)1!!
#
Kết bài mẫu 4
eeU<%G0`
26<0C(2U2#-!Q>)>%GH58Q
a! $H$aR # -0S23$g*g*
-!H2>25'29!-0>5
H5Q5U!#
Kết bài bức tranh tứ bình
Kết bài mẫu 1
9gP :026)16U<U058\<923
.Q(=00"6*5'6-"*!B
U<=.B2#K*"I!Bg0B0 *
<*P* <I<1!$065'"
9(0>!766(#
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Kết bài mẫu 2
0I3e-6>-###6;!B HU)7(058%
*eoY(d>p#K*"<0>(8<*.!(
63*059*5'Y!#K*"e1P!S!B!
.2U0Pe60569!6!$ #
Kết bài mẫu 3
f0*"((-5'%G2>26<*%
D5<*Q2 #|0S$g*g*8U<U6
*5'%G50VP$5'0: !-$HQ#
Kết bài mẫu 4
9g!P 02-)16;=0;0"60*"<
0S!=7058U<-5'Q!G$
#L-5'.8P9%0!*6!*U<<@
CD>QM620BH#-0S-([9
Q((<*>!5' B+%#
Kết bài mẫu 5
H!"69bu>60S.<*>W--6> -5'6
23.("*!BU<U(0VP60C(!2#f0H6
B"058-!!9,<;23(
2*29*5'P 6.0>(#w3(!3*
9#@![->,6CP-001
)KY59!6(!%3*?0VP)$}H#K
Q<:6,C9%*920S2
<2U0)3+>($,H058!B059(6+0VP
5(%!(#
Kết bài mẫu 6
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Y>HI$ Q *2*9*#A'-)1!
<*2 !<0B723<59?0VP,<;*5'
#Y[9<*0S0*>!5'0:65$,)>
:*0"<*.-!2>6)1)#
Kết bài mẫu 7
7$g*g*$<(0"-!!B $I0 *5(#
Y%CD6 )d-VD0S$5'0:(<!#
hE5'F53<hE!F><-'k!(<*>h#
A'!*0C2>2(2\)_5'0:C58$ !P g0`<5,
<;<-):M*{!G#
Kết bài mẫu 8
77(9{`PW :6{!G0588-
2g6<0C(2U2# -76$g*g*6<BD5
-!2>`09!-0(!9H=*#U<U
(2\$*5'0:!(6!-7*5'
0>(#
Kết bài mẫu 9
OG).'_!!-(<%6*0'5')>6*$4a
<C!6>!C! %HPW6+* h-56
a672\.2!S<*0HHC!S!S
<5'#
Kết bài mẫu 10
j5'><I0*"<* P^!!B
)T#N-H!Ba0`6!B!.(0'(5'
!9H>(057(#
Kết bài mẫu 11
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
KHP :U<U-2*5'
20B57(60S7)W$g*g*0',P P=0
0"#w3*(0SHPPC,P*U<U<*E
FH!B1<I0`<*.5'0:*6HPPC!0)"
6 aEU<UF#
Kết bài mẫu 12
K*"\U<-7*5'!0S0:)G&!B
C2\$%*Q#YH0M!"*! P5'H
! (*+5,<;#YH $ 6H0SHPPC
*&U<<*< !5'<0#K>(!B0*"
!';)16<S;-)1!2,#L-;53";5
!6;5!BBP!";1P6* 5!BU<-
-#YH0SBBg*E !"6I5@B2-F#;
0B2 !"$ 6HU
"6!+%+*>!"0:H5r>OE
0S05I<10"0<0B<0[<F#
Kết bài mẫu 13
U<H=<50C( 6HC<'0!! )1 <a#jG*
DHg0VP6g0 (![!G!BU<!B#Y'0H!U
<M*$BU7<(K%P50S0"00B
.6>+UM*!-+Ci!-+6!-C*
5'6*5'QQT#!**5'6
*5'=!*-$<@20B
0VP#-.Q(*<*[95'<0#LG
9:0>!:*6%<6I<10S"*2UP)_
<H0*"H<#f0H(058-!2>
26)**5'6Q5
 !"#
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Kết bài phân tích khung cảnh ra trận
Kết bài mẫu 1
L&v>60S)3U<e<Q>e70VP#U<
$%&!2)7(( *GQ>)><aU01
C !.0M!0*!(Q5 !"G#YH
+U0 !B<*0*"(#
Kết bài mẫu 2
H!"6U<<<7!B$,G< 6)B07>(
'#!B:26%-!(!7!(!$0582<*'6
%G 20SS+6"0B7P*Q5659#
Kết bài mẫu 3
Z=<<7CTI0`-$-<<7*
G>)>#0S)G'!0P!2U!"*)>
B#ZI(!B!:96,PPW0<0B
7P<*5#L-!00H6-!5'0SRC*
)>BY!602PWC@
<59#
Kết bài mẫu 4
K*"<5!B)"6$%H( 00C(
$=!*G9C)DQ(Q(*)>
B59!(!50VP($%*'<@3#6
.H!!*!00 P>9*5'(
2*262-* !"$ +U0 0585@
!BB2"P,650VP#LB2(!"P,6!* 0I
5996I5@*0VP6!B2U!"*95'$ 
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
#K*"H>!02%=6))7P6!"!\62R)W-PH
0"60*"*P* <I<1#
Kết bài mẫu 5
L&9v>60S ">36*G$I<<7Q>
)>#*Q><<790B$^<56358G769TI
0Q(>!".*)>B#LHH60>(!B0*"
(0VP<*e#
Kết bài mẫu 6
L&k !>60S$*"058!BU<-)>B<<7k
B<>)>7G< #U<$%&!2)7(!B'
$}*G)>B@aU010^1*!B%
E;_(K0B01CF!.0M!"*!(Q
5 !"G#YH+U0 !B<*0*"(
#
Kết bài mẫu 7
Y60*"<<7!U*P* 
07!I2R)")*-!US!"#K:0*"6(5
!B$,<7Q>)><*$ N PZ/
016863*Q5*ef5 !")3B
.e#
Kết bài phân tích 3 khổ đầu
Kết bài mẫu 1
_e!B)"$a$a08(e60'@$g*g*!
e.2*e5' B2#r0;Q'$}e$ Y7@.
je60;QB !"60;Q0a!*23P
 !"#
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
"Mình đi, mình có nhớ mình
Tân Trào, Hồng Thái, mái đình cây đa"
Kết bài mẫu 2
H!"6&9tu>0C60S$:058BH(>!
&kU00 PQMB<*)*5')>9
5' !"+%#9tu>(6$&!0VP:;
W6>3"-!#~:>!&5@6I$g*6
5>!23S(#ee+U0 0&*00'23P
%#
Kết bài mẫu 3
wR$460:ee6+,0B60P
eH9e#ee(#(6:(*
=<?,'0=!9((!(2U!"059*0'
20VP#
Kết bài phân tích khổ thơ thứ 3
Kết bài mẫu 1
e~:>!:*7I)>Be
0SHPPC"*23%*#Y 
2 5'6;!!!!6< !G6!a!6! 
+ !0!G 6!.2*2\$%*'P"6
2\2!S<*.<*>!<I5')>6
 B+%#
Kết bài mẫu 2
36B0'.#Y).
0S*5'0:058<$H$a$=0*
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
'$ N P#~:>!:*7
I)>B0SHPPC"*23%*
#
Kết bài mẫu 3
K*"&9bt>W650S2R)W9 !;
E!F6-(;E9F7P;E!06!F`P0`P"C5
!B0P$,#K*"2R)W%!B!"-)16T>+U6.#
LB9:0))56:*6>!5')*6BB>
-!2>`5'@"5'<0#K*"0S*(E
FI$, !"B2*5'$ #
Kết bài phân tích khổ thơ thứ 4
Kết bài mẫu 1
K*"0S$gP"5"0"<*."0:58-
9--)160H$HPR6-
20•*6'<M>B#-0S0"!B*!$HQ<*.5'
<0 60*>5G2?!!6
!*<*>(P,`•*6;0HD*(230*$7
P5(<*0*"12Ra<C!('#YHD'
@*%!(00582<*.C<><:12R6<>
<:Q-%0"6P (<(0VP
)>B<*%B+>()3-*059#
Kết bài mẫu 2
Y)W%$:[9!5 B!+%90*
!,6923$8P!2=00"6;CD6;058!I)>
B6!9!?#€!5@6:0>!6:*$55@I
<1$%$%U!)d<0B*.5'#EFI)
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
2*" !"(B$ <5'$}
$H!(*)>B#
Kết bài mẫu 3
<5'0:k0:*6[9623>0
1P<*;'6"-CD!8-!#w3$
8P.(0S0 U)7(<*.5'TU< !9)>B6
Q>)>$M*2H60"*T59963*<(
G$6>6(*5' !"#9
60! $,<2%=7<* 
!"Y!0"#
Kết bài mẫu 4
K*"I7-!+,$ 0'2$ 
*$4!0S0:"<*>!<I6$TU5'<0#KH)$
$%*'P6) >B2\9!S<><:!S#L-!
7-!+,6->7<<*0*"60H
DI2(6[!>!<"I
2?-!+,0H9#
Kết bài mẫu 5
K*"0SH!.(62*25'I !"6
%!)>B6[90)><*<*;$*-$6[96
<*)><*>!5'I#
Kết bài phân tích khổ thơ thứ 5 Việt Bắc
Kết bài mẫu 1
EF0SM**< !5'0:*<-!+,6
2($ #![0*"6![-61P00U>!5
5'2(DI#Z=Ua!0SHPPC0M!023
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
%* P^!6 <1B)67EF0SHP
PC!a23H60)"<*G!$ 0'$/01
a623<*#
Kết bài mẫu 2
kC07!)>B6[9G-!(22*
5' B9>)>6GB$ 058$
:<qg#76+U0 <@:'0C 
!"Y!#
Kết bài mẫu 3
K*"G92R)W P P2*2 6-QMB
CD0S,P5'0:-!7>3058B25')>
<@[9*5'Y!#Y[96.(59
<*EF!S0!2 HPPC$/01 <1 P^!a
#
Kết bài mẫu 4
Z,[9*5'H<-H0S<[
5'k0:*#K*"0SHP!BPC$%h
*%P^!H<a !"H60>(
<@!B%*!S5+<*).-('#
Kết bài mẫu 5
LH(60*"0S<q[9))5'060H!
.> B$ 9kW 1P6
((‚-<*2 -)168-!60*"0S"*2UP)_
090B-#K:0*"6(1<1!B!.95))%"#
Kết bài mẫu 6
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
LH(60*"&9v>0S<q[9))5'
060H!.> B$ 9k
W 1P6((‚-<*2 -)168-!60*"
0S"*2UP)_090B-#K:0*"6(1<1!B!.
95))%"#
Kết bài mẫu 7
ZgP"$=_(0>0>(-!!.5(#Y>
(!B!"6!>6"!0< !5'0:#N-(!-0*
5'0>(!6 -!9HC(0+,
0B07(#jB6)GH0+D$%*'Q#
Kết bài phân tích khổ thơ thứ 7 Việt Bắc
Kết bài mẫu 1
>!2(!!"!\5D<2>(#9
6I<1!B3236%2(!29T5@ !"
9!>76%!!I5@0H0*!:5'6%3
00Hka!#jB00 7P2(
%5ƒ<76j *HPC<@$%$60%$!`I
<T *#(60*";058P>I@<!Bk
UG*a2 "*%#9%60*"323!B0!
2*<*2  !07!I)>B-!+,>3#
Kết bài mẫu 2
ee!B<*W (#K*"<
* (6 0VPee#Y.,7!I$;
2 "*0B0 *6;>!0<)*0--W0`2#L-
5'00VP0 (!2U2$I'0"!9#L<,0*"
!?0VPU=06`\6>+U6.*58
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
-!+,^!!#!.6.#K*"<0>(!.6
.5' B$ 09e0%He#
Kết bài mẫu 3
ZgP"0*" >645'2 !"!
+%60*# (<*.5'06%9
( 22*# (C!.9
!.6Q $U6"-5#
Kết bài mẫu 4
LHH0>(0*"(H <1<*#L-
*5'<*0*"058!-2U('50VP<7P2U
2#9::*6>!$0*"5!B-
.(622*5' !"09>)>6Q5#
Kết bài phân tích tính dân tộc bài Việt Bắc
Kết bài mẫu 1
I)>B0`0!=7@#LI0`0!(0S"*2UP
)_#I)>B0S,P(-05855@
0"6#K>(!B P^!%6!B P^!0S
8(*G?)>B6(!*)>%U<
<76(!!-0)*'$6%*G6
50VP)>B#-0058 <*!BU0`PG8P
!0S3:2R)W#ƒq<60S!C5
5@'0"55'H>85)*#
Kết bài mẫu 2
H!"6EFX0&*a:Y!D00'
#EF$,6*5'6 >
(2*25' !"95')>6(6
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
5)*#k%-)1690'
5'$8P9P P75`P;6* )W0SB-058[9)
) -9!-00C($IU$&!#w*2*90H6W 
$8P!B C(d0S050^(-!+,0&*0H
2  <058!B('057(#EF!B
07!0I)>B#
Kết bài mẫu 3
%.@P5)$ 5i%6B
)658>7<#Y5H$/01)>B6<(
07!00S"*2U262U(0B.5'*#
G9$ 0S$/01P* 0B0 *%
<*2`05'C!,5'2 !"i;0"<@9
=06<@9g)>B<(#
Kết bài mẫu 4
 P^!0S$gP"5![C0:0*"<I6_5(!B
*G9Q>)>H607!0)>B%Q0*"
5(23@V#S(20*059
<@0VP#
Kết bài mẫu 5
H!"6k-!.>59
K-6 !"6>)>#,P-!7058P^!
0 QT*5'Y!i(5965>5 60*$6"Q6
(2*2‚(058-2aH)>B!#K:6!
(Q56=Q!#+U0 !B$
 ).a: !"Y!#
Kết bài phân tích nỗi nhớ của người chiến sĩ cách mạng
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Kết bài mẫu 1
H!"6[95' BL !"+%Q7)d0"
0H!B[9<(<U6Q(Q5[9<*(6!B[9
HC69P6H0B$ #Y[9(-!B!.(
56H6(62*25' B !"+%09
#jQ-!!(0SH058-! !"
*0VP*5'Y!#
Kết bài mẫu 2
% !"Y!#k
W !>!5@:*6)*)>60S
"'*06>h))6:(5'
0$?@<*!BB(0C(5(#;\2-!9*0
:0>!:*6;,P P707!0I)>B*
06UP-P>!5@)*)>2U>#
5' B0*9 !"6$ 69
 -! !"2>2'0"!9#Y-!(
.7PP!"-!(5960"*I>(
<(2>)>B#
Kết bài phân tích 20 câu đầu trong bài Việt Bắc
Kết bài mẫu 1
9ee60`<5<$%&<;>W
 !>!0!.@U6@%%%<
0C(-!+,#$, !@0C*ee6$, B(9
90'2I<1)>B6$,*! ( 
!"!_H2U(0B-!5'0:6!<0B< !![*
5'Y!@'0!<0C(2259"P,$#90*"!@
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
0C(6D0S(ee<)>B6)>6
"I#
Kết bài mẫu 2
K*"<[.596'>!#K*"<
2 P* 6:0:*<(-!6!07!
P*1)*#)>607P0*5'B2$ #%
Q586 -8P^! !"*0VPQ>)>
6$/01(2*25' B6209#
Kết bài mẫu 3
ee>!6:*0k!!<*6*
P* #_H-!(5(
09Q5059609 !"09>)>#<*>(
9!BUa:5'N P>!23<kie!P-.0
59>)>!#0SH059>)>5H5'
!(e#L*(ee0S<@ 
>5'$ 6-)>B<*!B'0!1
2R0 9#
Kết bài mẫu 4
H!"6&9tu>0C60S$:058BH(>!
&kU00 PQMB<*)*5')>9
5' !"+%#9tu>(6$&!0VP:;
W6>3"-!#~:>!&5@6I$g*6
5>!23S(#ee+U0 0&*00'23P
%#
Kết bài cảm nhận 8 câu thơ đầu bài Việt Bắc
Kết bài mẫu 1
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
O5'5@v>(6!07!-!>$>61<1
I -#LB9;T*"!H!,1
5'@5'0#9 - 2058$:<<qg6!07!
g0H<<#A!*5'0:P--!0B6!*!B-!
%D2>!5m!B<59( -<*$ #
KH-6-!%G0VP!07!(09Q
5059#
Kết bài mẫu 2
k2R)W0";E!]FGW 60SB
(12R5'2 !"9*>6
(#L*5')dB$=5$H0!6<0'I'
@HG0"*T<>!%0')>B#
Kết bài mẫu 3
fa-!7v>0C6,(058[.5
96'>!#K*"2 P* 6:
0:*<(-!6!07!P*1)*)>607P0*
5'B2$ #%Q586 -8
P^! !"*0VPQ>)>6$/0142*
25' B6209EF
Kết bài mẫu 4
 !>0C<*EF;P <1)>P*P,;058
2 "*T!96-!96)d0"-!623$'0"P-
Q(7$;6 >7#
Kết bài mẫu 5
f-!7v>0CI ,P0B-P7!B 2>
2*B P^!#@0>(!B<* 6!>!
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
5@,<;>(<q<#K*"5-=(
*5'`>#j[>![-<*0*"0
U*[!95'0_5'@"#
Kết bài hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc
Kết bài mẫu 1
Y>HI$ Q *2*9*#A'-)1!
<*2 !<0B723<59?0VP,<;*5'
#Y[9<*0S0*>!5'0:65$,)>
:*0"<*.-!2>6)1)#
Kết bài mẫu 2
K*"H<EFH0S$*.5'0:
-0VP0\-5'#K:6$%&
*5' !"a!+5-!(+,0B%'!-*5'
%!(.D8!BGH#
Kết bài mẫu 3
k9P%;-)16:0>!:*60S0M!0*"
0:!B<0C(2U26!B5')>$hM$*6
CG6(*0B#K*"0S*(23.0P1P6*5'
"*?0VP*&**5'0>(#
| 1/28

Preview text:

Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Kết bài Việt Bắc nâng cao Kết bài mẫu 1
Việt Bắc là bài thơ tiêu biểu nhất của hồn thơ Tố Hữu viết về nghĩa tình cách mạng.
Bài thơ không chỉ là lời chia tay dạt dào xúc cảm mà còn là lời khẳng định đinh ninh
sự thuỷ chung son sắt của những người cách mạng, là khúc ca bất tận của tình nghĩa
được viết với giọng điệu vừa trữ tình ngọt ngào, vừa sôi nổi thiết tha, trong sáng. Kết bài mẫu 2
Bài thơ Việt Bắc như là lời tâm tình, thủ thỉ của kẻ ở với người đi. Là sự bồi hồi, nhớ
nhung, xao xuyến, là sự bịn rịn khôn nguôi trong cảnh chia li của người dân Việt Bắc
và cán bộ cách mạng. Lời thơ thật mộc mạc, gần gũi, giản dị nhưng cũng đầy tha thiết,
xúc động. “Việt Bắc” của Tố Hữu cùng với những bài thơ khác trong thời điểm đó
viết về người lính và cách mạng như ‘Đồng chí” của Chính Hữu, hay “Bài thơ về tiểu
đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật, không chỉ góp phần trong việc cổ vũ động
viên tinh thần người chiến sĩ mà nó còn như những cuốn phim quay chậm về lịch sử,
là tấm gương phản chiếu về một thời đại vẻ vang của dân tộc, để cho thế hệ sau này
ghi nhớ công ơn và mãi tự hào về tổ tiên cha ông chúng ta để rồi từ đó thấy được ý
thức trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng đất nước giàu đẹp hơn. Kết bài mẫu 3
Với giọng thơ lục bát nhẹ nhàng mà sâu lắng kết hợp với kết cấu xưng hô “ Ta- mình”, bài
thơ ôm chứa bao nhiêu là niềm lạc quan, vui sống và tin tưởng vào con người Việt Bắc. Nó
mang âm điệu của trữ tình,thể hiện tình yêu thiên nhiên , con người tha thiết và tấm lòng yêu
nước của Tố Hữu. Cuối bài thơ vang lên tiếng hát ngọt ngào khơi gợi lên bao kỉ niệm . Kỉ
niệm ấy theo mãi trong lòng người đi và quấn quýt trong từng dấu chân của người ở lại. Lời
thơ với giọng điệu giản dị mà trong sáng thể hiện niềm rung động thật sự trước vẻ đẹp của
núi rừng và con người Việt Bắc. Nỗi nhớ của nhà thơ Tố Hữu đã đi vào trong lòng người đọc,
như khúc dân ca dịu dàng để lại bao say đắm ngọt ngào về một mảnh đất đã gắn bó với biết
bao con người, mà có lần Chế Lan Viên đã từng viết”
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
“ Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn” Kết bài mẫu 4
Là người, ai cũng sẽ có trong tim mình một miền đất để nhớ để thương. Bởi “Khi ta ở
chỉ là nơi đất ở – Khi ta đi đất đã hóa tâm hồn”. Có lẽ vì thế mà quê hương cách mạng
Việt Bắc đã không ngần ngại chắp cánh cho hồn thơ Tố Hữu bay cao để viết nên thi
phẩm cùng tên mà ngày nay chúng ta vẫn nâng niu trên tay như một hòn ngọc quý vô giá. Kết bài mẫu 5
Bài thơ là khúc ca ân tình, là hồi tưởng về những kỷ niệm đầy xúc động và khó quên
của Tố Hữu về chặng đường mười lăm năm kháng chiến gian khó đã qua của đất
nước, từ đó nhìn về phía trước, hướng về tương lai tươi sáng và nhắc nhở về tâm
nguyện thuỷ chung. Viết về nghĩa tình quân dân thắm thiết, Tố Hữu đã phát huy tài
năng đỉnh cao của mình khi sử dụng hình thức nghệ thuật mang tính dân tộc, trong đó
nổi bật hơn cả là cách sử dụng thể thơ lục bát và ngôn ngữ thơ đậm sắc thái dân gian
trong tác phẩm của mình. Có thể nói Việt Bắc vừa là khúc tình ca vừa là khúc hùng ca
về cách mạng, về con người và về cuộc kháng chiến mà cội nguồn sâu xa của nó đó
chính là tình yêu quê hương đất nước, là niềm tự hào về sức mạnh đoàn kết của nhân
dân, là truyền thống ân nghĩa thủy thuỷ chung của dân tộc Việt Nam. Kết bài mẫu 6
Như vậy, qua bài thơ “Việt Bắc”, ta có thể cảm nhận được tình cảm gắn bó nghĩa tình
thủy chung sâu sắc giữa quân và dân ta trong 15 năm dòng dã kháng chiến gian khổ
cũng như thấy được tài năng vượt bậc của nhà thơ Tố Hữu trong việc diễn đạt một câu
chuyện mang tính chính trị cứng nhắc trở nên da diết, trữ tình và thiết tha như một khúc hát nhịp nhàng. Kết bài mẫu 7
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Thi phẩm “Việt Bắc" thực sự là đỉnh cao của đời thơ Tố Hữu khi giúp người đọc hình
dung ra những năm tháng đã qua của dân tộc. Cuộc chiến đấu gian khổ nhưng đầy hào
hùng cùng với đó là tình quân dân đậm đà, thắm thiết. Tình cảm giữa người cán bộ
cách mạng và đồng bào Việt Bắc là mối ân tình đọng lại biết bao cảm xúc. Những vần
thơ ấy, những tiếng ca ấy, sẽ còn sống mãi với năm tháng để thế hệ trẻ như chúng ta
sẽ trân trọng nhiều hơn những gì mình đang có. Kết bài mẫu 8
Những vần thơ “Việt Bắc" để lại biết bao nhiêu niềm thương nỗi nhớ cho bạn đọc.
Quả thực, những mảnh đất đã đi qua luôn ghi dấu ấn đậm nét trong trái tim của mỗi
người nghệ sĩ. Nói như nhà thơ Chế Lan Viên thì đây có lẽ chính là những tâm tư mà
nhà thơ Tố Hữu còn bỏ ngỏ:
“Nhớ bản sương giăng, nhớ đèo mây phủ
Nơi nao qua lòng lại chẳng yêu thương
Khi ta ở chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi đất đã hóa tâm hồn"
Kết bài phân tích bài thơ Việt Bắc Kết bài mẫu 1
Với giọng thơ lục bát nhẹ nhàng mà sâu lắng kết hợp hài hòa cùng với kết cấu xưng
hô “ Ta- mình”, bài thơ đã ôm chứa biết bao nhiêu là niềm lạc quan, vui sống và tin
tưởng vào con người nơi Việt Bắc. Mang đậm đà âm điệu trữ tình,thể hiện nồng nàn
tình yêu thiên nhiên , con người tha thiết và cả tấm lòng yêu nước mãnh liệt của Tố
Hữu. Cuối bài thơ vang lên tiếng hát ngọt ngào khơi gợi lên biết bao nhiêu là kỉ niệm .
Kỉ niệm ấy sẽ trôi theo mãi trong lòng người đi và quấn quýt trong từng dấu chân của
người ở lại. Lời thơ hòa quyện với giọng điệu giản dị mà trong sáng thể hiện niềm
rung động thật sự trước vẻ đẹp của núi rừng và con người nơi vùng đất Việt Bắc. Nỗi
nhớ của nhà thơ Tố Hữu từ đó đã đi vào trong lòng người đọc, như khúc dân ca dịu
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
dàng để lại bao say đắm ngọt ngào thấm đậm tình người về một mảnh đất đã gắn bó
với biết bao con người, mà có lần Chế Lan Viên cũng đã từng viết lên rằng ”
“ Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn” Kết bài mẫu 2
Nghĩa tình cách mạng như một sợi chỉ đỏ, xuyên suốt mạch bài thơ Việt Bắc. Mạch
cảm xúc mạnh mẽ ấy chính là sự trân trọng, ngợi ca tình cảm gắn bó, keo sơn của
nhân dân ta trên suốt hành trình kháng chiến đầy gian lao, khốn khổ. Vẻ đẹp ngời sáng
của tinh thần yêu nước, quyết chiến hy sinh đã khiến bài thơ thật sự trở thành một
khúc trường ca của tình nghĩa quê hương, đất nước. Tình cảm thiêng liêng đó đã được
Tố Hữu tái hiện qua nhiều chi tiết phong phú, đặc biệt là hình ảnh ấm áp qua khung
cảnh sinh hoạt của quân dân giữa thiên nhiên núi rừng rộng lớn. Đọc Việt Bắc, ta
thêm tự hào về những năm tháng dẫu có gian khổ nhưng lại hết sức vẻ vang của dân tộc. Kết bài mẫu 3
Bài thơ nổi tiếng Việt Bắc, chính là lời tâm tình của kẻ ở người đi. Là cái sự bồi hồi và
xao xuyến, theo đó là sự bịn rịn khôn nguôi trong cảnh chia ly của người dân Việt Bắc
đối với chiến sĩ bộ đội ta. Lời thơ thân mật gần gũi, giản dị nhưng cũng không kém
phần tha thiết và xúc động. Việt Bắc của nhà thơ Tố Hữu cùng với những bài thơ khác
cùng thời, cùng với đề tài như Đồng chí của Chính Hữu, Bài thơ về tiểu đội xe không
kính của nhà thơ Phạm Tiến Duật, đã góp một phần rất lớn vào trong chủ đề thơ ca
cách mạng. Không những là có tác dụng cổ vũ động viên tinh thần người chiến sĩ mà
còn như đem lại những tấm gương phản chiếu về một thời đại vẻ vang của dân tộc, từ
đó để cho thế hệ sau mãi tự hào từ đó mà càng thấy được ý thức trách nhiệm của bản
thân trong việc xây dựng đất nước giàu đẹp hơn. Kết bài mẫu 4
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Với giọng điệu không còn dìu dặt, tha thiết đặc trưng của thể lục bát nữa mà đã
chuyển sang sự hào hùng, vang dội khi kể về những trận chiến giữa núi rừng Việt Bắc.
Đọc những vần thơ này, chúng ta nhận ra được hào khí Đông A thật mạnh mẽ và
quyết liệt, dữ dội trong lòng của tác giả. Những năm tháng đó, những cuộc chiến đó
vẫn chưa hề xóa nhòa trong lòng quân và dân. Thật vậy, bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu
với giọng điệu thiết tha, da diết và hào hùng, đanh thép đã gợi mở về tình quân dân
đậm đà thắm thiết và tinh thần yêu nước mãnh liệt của nhân dân ta. Đọc bài thơ chúng
ta thêm ngưỡng mộ và khâm phục sự tài tình của Tố Hữu. Kết bài mẫu 5
Bài thơ Việt Bắc, là lời tâm tình của kẻ ở người đi. Là sự bồi hồi, xao xuyến, là sự bịn
rịn khôn nguôi trong cảnh chia li của người dân Việt Bắc và chiến sĩ bộ đội ta. Lời thơ
thật gần gũi, giản dị nhưng cũng đầy tha thiết, xúc động. Việt Bắc của Tố Hữu cùng
với những bài thơ khác cùng thời, cùng đề tài như Đồng chí của Chính Hữu, Bài thơ
về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật, đã góp phần rất lớn vào trong chủ đề
thơ ca cách mạng không những có tác dụng cổ vũ động viên tinh thần người chiến sĩ
mà còn như những tấm gương phản chiếu về một thời đại vẻ vang của dân tộc, để cho
thế hệ sau mãi tự hào từ đó mà càng thấy được ý thức trách nhiệm của bản thân trong
việc xây dựng đất nước giàu đẹp hơn. Kết bài mẫu 6
Có những tác phẩm văn học chỉ giúp chúng ta thấy được một phần nhỏ cuộc sống
hoặc nói về một nhân vật cụ thể nào đó, nhưng với bài thơ Việt Bắc, ta lại thấy được
toàn bộ hình ảnh của cả dân tộc Việt Nam. Cả bài thơ như một bản nhạc nhịp nhàng,
nhẹ nhàng, tha thiết được viết lên như một khúc tình ca và trường ca cho cuộc kháng
chiến chống thực dân pháp, về những con người quên mình vì sự độc lập tự do của đất
nước. Qua bài thơ Việt Bắc, tác giả cũng thể hiện tấm chân tình của mình với người
dân Việt Bắc, những cán bộ cách mạng hết lòng vì sự nghiệp giải phóng dân tộc. Bài
thơ cũng nhắc nhở lớp trẻ chúng ta phải biết ghi nhớ những công ơn của các Anh hùng
của dân tộc, những trang sử hào hùng đẫm máu và nước nước.
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc Kết bài mẫu 7
Cả đoạn trích như một bản nhạc nhịp nhàng, tha thiết được hòa tấu bởi là khúc tình ca
và khúc trường ca về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, về những con người
kháng chiến anh hùng. Thông qua khúc nhạc đẹp đẽ, hào hùng ấy nhà thơ đã bộc lộ
được những tình cảm tha thiết, sâu đậm của mình dành cho vùng núi rừng Việt Bắc,
ngợi ca tình đồng chí, nghĩa tình đồng bào. Qua đó, tác giả cũng nhắn nhủ đến người
đọc đừng quên những trang sử hào hùng của dân tộc, những trang sử thấm đẫm máu
và nước mắt, cũng là những những trang sử thấm đượm tình cách mạng, lòng yêu nước sâu sắc. Kết bài mẫu 8
“Việt Bắc” không chỉ là câu chuyện nhỏ chứa đựng câu chuyện lớn. Nó không chỉ kể
về cuộc chia tay giữa người cán bộ kháng và đồng bào Việt Bắc mà nó còn cho người
đọc thấy được mười lăm năm chiến đấu khó khăn, gian khổ mà hào hùng của dân tộc.
Bởi lẽ đó mà đã bao năm nay Việt Bắc vẫn luôn có một vị trí nhất định trong tâm chí độc giả. Kết bài mẫu 9
Ý thức cội nguồn, lòng biết ơn quê cách mạng đó là lẽ sống, lẽ làm người chân chính.
Một Việt Bắc gian lao, bền bỉ, một Việt Bắc nghĩa tình và yêu nước - sẽ mãi còn là
nỗi nhớ và tình cảm sắt son. Đoạn thơ được thể hiện bằng lối gieo vần truyền thống,
hình ảnh và ngôn ngữ mộc mạc giản dị mà nồng đượm nghĩa tình - đậm đà tính dân
tộc và tính nhân dân, thể hiện sâu sắc tình cảm không chỉ của riêng tác giả mà còn là
tình cảm của tất cả chúng ta với quê hương việt Bắc thân yêu. Kết bài mẫu 10
Như thế, Việt Bắc là bài thơ dài làm theo thể loại lục bát truyền thống, lại dùng cả
hình thức đối đáp thường gặp trong các điệu hát quan họ hoặc dân ca ca dao. Nhờ hình
thức đối đáp ta - mình, mình - ta gắn bó, quấn quýt tạo nên cảm giác thân thuộc, gần
gũi với bất kì một người Việt Nam nào. Vì vậy, bài thơ đậm đà chất trữ tình, đằm
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
thắm tinh tế về tình cảm, dìu dặt về nhạc điệu. Việt Bắc của Tố Hữu xứng danh là
đỉnh cao của văn học cách mạng ở nước ta. Kết bài mẫu 11
Khép lại đoạn trích đó là những lời ca ngợi Đảng, ca ngợi Bác Hồ Chí Minh, khẳng
định vai trò quan trọng thiêng liêng Việt Bắc trong cách mạng và kháng chiến. Việt
bắc chính là cội nguồn, là chân lý nơi nuôi dưỡng và tiếp thêm sức mạnh. Và Việt Bắc
cũng là nơi khai sinh ra những địa danh mãi mãi đi vào lịch sử dân tộc. Kết bài mẫu 12
“Việt Bắc” là một kiệt tác của Tố Hữu mà cũng là kiệt tác của thơ ca cách mạng, thơ
ca kháng chiến. Bài thơ thể hiện tài hoa nhiều mặt của nhà thơ Tố Hữu. Thể thơ lục
bát được tác giả phô diễn những tình cảm, tư tưởng mới mà vẫn đậm đà bản sắc dân
tộc. Lối hát đối đáp tạo ra giai điệu phong phú cho bài thơ. Nhiều biện pháp tu từ được
tác giả vận dụng khéo léo. Ngôn ngữ trong sáng, nhuần nhị, và có nhiều nét cách tân
(đặc biệt là hai đại từ Ta – Mình). Tiếng nói yêu thương – nét nổi bật trong phong
cách thơ Tố Hữu – không có bài nào thấm thía hơn “Việt Bắc”. Bài thơ còn thể hiện tư
tưởng mới mẻ với những dự báo sáng suốt được biểu hiện bằng hình ảnh phong phú
và tấu lên băng âm nhạc làm say mê lòng người. Kết bài mẫu 13
Việt Bắc có thể coi như bản tổng kết về cuộc kháng chiến trường kì, vĩ đại của dân tộc
ta. Không chỉ vậy bài thơ còn cho thấy tình cảm sâu nặng, chân thành , long biết ơn vô
hạn của tác giả nói riêng và của chiến sĩ cách mạng nói chúng đối với nhân dân Việt
Bắc. Đồng thời bài thơ cùng thể hiện tài năng nghệ thuật của Tố Hữu. Kết bài mẫu 14
Bài Việt Bắc của Tố Hữu cùng với những bài thơ khác cùng thời, cùng đề tài như
Đồng chí của Chính Hữu, Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật, đã
góp phần rất lớn vào trong chủ đề thơ ca cách mạng không những có tác dụng cổ vũ
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
động viên tinh thần người chiến sĩ mà còn như những tấm gương phản chiếu về một
thời đại vẻ vang của dân tộc, để cho thế hệ sau mãi tự hào từ đó mà càng thấy được Kết bài mẫu 15
Khép lại bài thơ là một cảm xúc khó quên. Bài thơ Việt Bắc không chỉ là bài thơ tiêu
biểu của thi ca kháng chiến mà còn là tác phẩm thể hiện rõ nét phong cách thơ của Tố
Hữu. Với thể thơ lục bát được sử dụng sáng tạo, sự thành công của cặp đại từ " mình –
ta", bài thơ đã có một chỗ đứng vững trong lòng người đọc và nền thi ca cách mạng Việt Nam. Kết bài mẫu 16
Bài thơ lục bát sử dụng nhiều biện pháp tu từ độc đáo bút pháp tả cảnh ngụ tình để lại
cho người đọc ấn tượng khó phai về cuộc kháng chiến lịch sử của dân tộc. Tố Hữu đã
khắc họa thành công những sự kiện, những kỉ niệm thời kháng chiến với những cảm
xúc trọn vẹn, đó chính là khúc hát tâm tình và truyền thống, đạo lí cội nguồn của dân tộc. Kết bài mẫu 17
Thực vậy, bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu với giọng điệu thiết tha, da diết và hào hùng,
đanh thép đã gợi mở về tình quân dân đậm đà thắm thiết và tinh thần yêu nước mãnh
liệt của nhân dân ta. Đọc bài thơ chúng ta thêm ngưỡng mộ và khâm phục sự tài tình của Tố Hữu. Kết bài mẫu 18
Bước sang thế kỉ XXI, đất nước ta đang đổi mới từng ngày từng giờ. Tuy đến nay
(2008), Việt Bắc chưa có cảnh tượng "Phố phường như nấm, như măng giữa trời",
nhưng ai cũng cảm thấy lạc quan và hi vọng. Dự báo ấy chính là "dư vị văn chương"
của bài thơ "Việt Bắc". Kết bài mẫu 19
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Với thể thơ lục bát, giọng thơ trữ tình cùng các hình ảnh độc đáo, “Việt Bắc” đã khắc
họa thành công sự kiện quan trọng của dân tộc. Hơn cả, bài thơ đã tái hiện được một
chặng đường hào hùng, tình cảm sắt son, gắn bó của quân và dân – yếu tố quan trọng
mang tới chiến thắng vẻ vang của nhân dân ta. Đó là những con người nhỏ bé nhưng
phi thường, hết lòng vì dân, vì nước, vì Cách mạng, đoàn kết, thuỷ chung với lý tưởng cao đẹp. Kết bài mẫu 20
Việt Bắc có thể coi như một bản tổng kết lịch sử của cuộc cách mạng dân tộc. Bài thơ
đã tái hiện chân thực vẻ đẹp thiên nhiên và con người Việt Bắc, cùng với đó là cuộc
kháng chiến anh hùng, vĩ đại của dân tộc ta. Bài thơ có sự kết hợp hài hòa giữa chất
trữ tình và chất chính trị, thể thơ lục bát dân tộc, giọng điệu linh hoạt, hình ảnh phong
phú, giàu sức biểu cảm đã tạo nên một thi phẩm xuất sắc. Kết bài mẫu 21
Vị trí của Việt Bắc cũng như của của Tổ Hữu trong nền thơ ca Việt Nam là chuyện
không thể bàn cãi. Bài ca vừa là sự hào hùng về kháng chiến vừa là sự nghĩa tình
trong tình cảm cách mạng quân dân này được Tố Hữu gửi gắm toàn bộ tâm tư tình
cảm cũng như phong cách thơ ca của ông vào. Biến hóa và sáng tạo thể thơ lục bát,
vừa dân dã lại vừa hiện đại. Sử dụng cách đối đáp trong ca dao dân gian một cách
bình dị, nhẹ nhàng mà tha thiết. Vừa nhấn mạnh ý vừa tạo ra nhịp thơ cân xứng có
nhạc điệu, thấm sâu vào tâm tư bằng cách sử dụng những tiểu đối. Lời ăn tiếng nói
đầy mộc mạc và giản dị, ngôn ngữ giàu hình ảnh, đặc biệt cặp đại từ mình – ta quen
thuộc đầy sáng tạo. Các biện pháp tu từ: nhân hóa, liệt kê,… được sử dụng tinh tế và
khéo léo. Tất cả đưa ta vào quá khứ cùng với những kỷ niệm ngọt ngào, tha thiết và
tình nghĩa da diết, son sắt, thủy chung. Kết bài mẫu 22
Dẫn theo mạch thơ trữ tình - chính trị, chúng ta cảm nhận được sự chuyển hóa rõ ràng
từ “cái tôi” mạnh mẽ của người thanh niên cộng sản “từ ấy trong tôi bừng nắng hạ”
khi nghe theo tiếng vẫy gọi của cách mạng đến tiếng nói của “cái ta” chung đại diện
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
cho nhân dân cách mạng. Khắc họa tình cảm bền chặt giữa quân và dân, giúp ta thêm
hiểu sâu sắc sự gắn bó thân tình giữa những năm tháng khó khăn nhất của lịch sử dân
tộc. Khi gấp trang thơ lại, dư âm của khúc ca nghĩa tình ấy vẫn còn vang vọng đến muôn đời:
“Tiếng ai tha thiết bên cồn
Bâng khuâng trong dạ bồn chồn bước đi” Kết bài mẫu 23
Tố Hữu với giọng thơ tâm tình, ngọt ngào đã chinh phục trái tim người đọc. Bằng lối
nói giàu hình ảnh, ông đã tái hiện thành công tình nghĩa sắt son của người chiến sĩ
cách mạng cùng đồng bào Việt Bắc nơi đây. Đó là sự hòa quyện tinh tế giữa tình cảm
yêu nước và nghĩa tình đạo lý thủy chung. Những đặc sắc về cả giá trị nội dung và
nghệ thuật đó chính là yếu tố khiến “Việt Bắc” trở thành một tác phẩm tiêu biểu mang
đậm “tính dân tộc” của thời đại, khẳng định nét thơ “trữ tình - chính trị” đặc sắc tài tình của Tố Hữu. Kết bài mẫu 24
Với giọng điệu đã không còn dìu dặt, tha thiết mà đặc trưng của thể lục bát nữa mà đã
chuyển sang sự hào hùng, vang dội khi kể về những trận chiến vang dội giữa núi rừng
Việt Bắc. Khi đọc những vần thơ này, chúng ta phần nào nhận ra được hào khí Đông
A thật mạnh mẽ và quyết liệt, dữ dội trong lòng của chính tác giả. Những năm tháng
gian khổ đó, những cuộc chiến đó vẫn chưa thể nào xóa nhòa trong lòng quân và dân.
Thật vậy đó , bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu với giọng điệu thiết tha và da diết hào
hùng, đanh thép đã gợi mở về tình quân dân đậm đà thắm thiết cùng với tinh thần yêu
nước mãnh liệt của nhân dân ta. Đọc bài thơ này chúng ta thêm ngưỡng mộ và khâm
phục sự tài tình của nhà thơ Tố Hữu. Kết bài mẫu 25
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Là người, ai mà chẳng có trong tim mình một miền đất để nhớ để thương. Bởi “Khi
ta ở chỉ là nơi đất ở – Khi ta đi đất đã hóa tâm hồn”. Có lẽ vì thế mà quê hương cách
mạng Việt Bắc đã không ngần ngại chắp cánh cho hồn thơ Tố Hữu viết nên thi phẩm
cùng tên mà ngày nay chúng ta vẫn nâng niu trên tay như một hòn ngọc quý. Kết bài mẫu 26
Với giọng thơ lục bát nhẹ nhàng mà sâu lắng kết hợp với kết cấu xưng hô “ Ta-
mình”, bài thơ ôm chứa niềm lạc quan, vui sống và tin tưởng vào con người Việt Bắc.
Nó mang âm điệu trữ tình,thể hiện tình yêu thiên nhiên , con người tha thiết và tấm
lòng yêu nước của Tố Hữu. Cuối bài thơ vang lên tiếng hát ngọt ngào khơi gợi bao kỉ
niệm . Kỉ niệm ấy theo mãi trong lòng người đi và quấn quýt trong dấu chân của
người ở lại. Lời thơ giản dị mà trong sáng thể hiện niềm rung động thật sự trước vẻ
đẹp của núi rừng và con người Việt Bắc. Nỗi nhớ của Tố Hữu đã đi vào trong lòng
người đọc, như khúc dân ca dịu dàng để lại bao say đắm về một mảnh đất gắn bó với
biết bao con người, mà có lần Chế Lan Viên đã từng viết”
“ Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở
Khi ta đi, đất đã hóa tâm hồn”
Kết bài cảm nhận bài thơ Việt Bắc Kết bài mẫu 1
Như vậy, qua bài thơ "Việt Bắc", chúng ta có thể thấy được tình cảm gắn bó đầy nghĩa
tình thủy chung giữa quân và dân ta trong những năm tháng kháng chiến gian khổ
cũng như tài năng của nhà thơ Tố Hữu trong việc diễn đạt một câu chuyện mang tính
chính trị trở nên da diết, trữ tình và thiết tha. Kết bài mẫu 2
Bài thơ là khúc ca ân nghĩa, là hồi tưởng đầy xúc động và ân tình của Tố Hữu về
chặng đường mười lăm năm đã qua của đất nước (từ khởi nghĩa Bắc Sơn năm 1940
đến hoà bình lập lại năm 1954), từ đó mà hướng về tương lai tươi sáng, nhắc nhớ tâm
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
nguyện thuỷ chung. Viết về nghĩa tình dân tộc và hướng về đồng bào mình, Tố Hữu
đã phát huy được hình thức nghệ thuật mang tính dân tộc, trong đó nổi bật là cách sử
dụng thể thơ lục bát và ngôn ngữ thơ đậm sắc thái dân gian. Có thể coi Việt Bắc là
khúc tình ca và cũng là khúc hùng ca về cách mạng, về cuộc kháng chiến và con
người kháng chiến mà cội nguồn sâu xa của nó là tình yêu quê hương đất nước, là
niềm tự hào về sức mạnh của nhân dân, là truyền thống ân nghĩa, đạo lí thuỷ chung của dân tộc Việt Nam. Kết bài mẫu 3
Việt Bắc là quê hương của cách mạng, là căn cứ địa vững chắc, là đầu não của cuộc
kháng chiến, nơi hội tụ tình cảm, suy nghĩ, niềm tin và hi vọng của mọi người Việt
Nam yêu nước. Việt Bắc là chiến khu kiên cường, nơi nuôi dưỡng bao sức mạnh đấu
tranh, nơi khai sinh những địa danh mãi mãi đi vào lịch sử dân tộc. Bài thơ khẳng định
niềm tin yêu của cả nước với Việt Bắc bằng những vần thơ mộc mạc, giản dị mà thắm thiết nghĩa tình. Kết bài mẫu 4
Bài thơ "Việt Bắc" của Tố Hữu thể hiện bức tranh thiên nhiên Việt Bắc vô cùng đặc
sắc, tinh tế tràn đầy sức sống. Thể hiện tình cảm quân dân vô cùng gắn bó vượt qua
những năm tháng khó khăn thử thách. Tác giả Tố Hữu đã tinh tế thể hiện sự khéo léo
những tình cảm gắn bó sâu sắc của những người chiến sĩ với mảnh đất thân thương
gắn bó như quê hương thứ hai của mình.
Kết bài bức tranh tứ bình Kết bài mẫu 1
Với những nét phác họa đơn sơ, bình dị, bức tranh tứ bình Việt Bắc được vẽ ra với sự
hòa quyện giữa cổ điện và hiện đại, giữa con người và thiên nhiên, tất cả tạo nên một
bức tranh tổng hòa về thiên nhiên và cuộc sống. Đoạn thơ chính là một nét độc đáo
trong phong cách trữ tình chính trị của Tố Hữu mà khi nhắc đến Việt Bắc, người ta lại
nhớ ngay đến những tâm hồn hồn hậu, giàu nghĩa tình, thủy chung.
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc Kết bài mẫu 2
Thơ đích thực "là ảnh, là nhân ảnh..., từ một cái hữu hình nó thức dậy được những vô
hình bao la" (Nguyễn Tuân). Đoạn thơ trên đây gợi lên trong lòng ta tình mến yêu
Việt Bắc, tự hào về đất nước và con người Việt Nam. Đoạn thơ "nhịp mãi lên một tấm
lòng sứ điệp", để ta thương, ta nhớ về mối tình Việt Bắc, mối tình kháng chiến. Kết bài mẫu 3
Qua đoạn thơ này ta thấy tác giả Tố Hữu là người vô cùng sâu sắc, tinh tế trong ngôn
ngữ cũng như trong quan sát. Ông đã khéo léo gợi lên bức tranh tứ bình thiên nhiên,
con người Việt Bắc vô cùng tươi đẹp khiến người đọc ám ảnh khó quên. Kết bài mẫu 4
Với những nét chấm phá đơn sơ giản dị, vừa cổ điển vừa hiện đại, đoạn thơ trên của
Tố Hữu đã làm nổi bật được bức tranh cảnh và người qua bốn mùa của chiến khu Việt
Bắc. Cảnh và người hòa hợp với nhau tô điểm cho nhau, làm cho bức tranh trở nên
gần gũi thân quen, sống động và có hồn hơn. Tất cả đã tan chảy thành nỗi nhớ nhung
quyến luyến thiết tha trong tâm hồn người cán bộ về xuôi. Kết bài mẫu 5
Tóm lại, với 10 câu thơ, Tố Hữu đã hài hòa trong câu lục tả cảnh , câu bát tả người,
Và sự hài hòa ấy tạo nên một bức tranh tứ bình tuyệt đẹp , đầy màu sắc. Qua đó, Tố
Hữu bộc bạch được tình cảm của mình với thiên nhiên núi rừng Việt Bắc và sự thủy
chung son sắc với những con người chất phát, hiền hòa nơi đây. Sự yêu mến và tự hào
của Tố Hữu với Việt Bắc . Và ở mỗi bản thân chúng ta, cần phải biết đến những địa
danh của Đất Nước mình, yêu mến và luôn tự hào về vẻ đẹp diệu kỳ của nó. Điều
quan trọng hơn hết, chúng ta cần ghi nhớ công ơn to lớn của những chiến sĩ đã hi sinh
ra sức chiến đấu dựng xây khiến chúng ta có được một đất nước yên bình , xinh đẹp như ngày hôm nay. Kết bài mẫu 6
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Những câu thơ của Tố Hữu có tính khái quát cao so với toàn bài.Lời thơ giản dị mà
trong sáng thể hiện niềm rung động thật sự trước vẻ đẹp của núi rừng và con người
Việt Bắc. Nỗi nhớ trong thơ của Tố Hữu đã đi vào tâm hồn người đọc, như khúc dân
ca ngọt ngào để lại trong lòng ta những tình cảm sâu lắng, dịu dàng. Kết bài mẫu 7
Thật khéo léo và tinh tế khi Tố Hữu truyền đạt tình cảm một cách kín đáo như thế này.
Ngôn ngữ gần gũi, cách diễn tả nhẹ nhàng cũng đã khiến người đọc thấy rất thấm. Tố
Hữu hỏi “người” nhưng thực ra là hỏi “mình” và câu trả lời nằm ngay trong câu hỏi.
Lời mào đầu sâu sắc này sẽ dẫn người đọc lần lượt khám phá nét đặc trưng của núi
rừng Việt Bắc trải dọc theo 4 mùa. Kết bài mẫu 8
Thật vậy với 4 cặp thơ lục bát ngắn gọn, 4 mùa của thiên nhiên Việt Bắc được gợi tả
sắc nét, tràn đầy sức sống. Tác giả thật tài tình, khéo léo, vốn hiểu biết rộng cũng như
tình cảm sâu nặng đối với mảnh đất này mới có thể thổi hồn vào thơ. Bức tranh tứ
bình này sẽ khiến cho người đọc thêm yêu, thêm hiểu hơn cảnh vật và con người nơi đây. Kết bài mẫu 9
Dù dòng thời gian vẫn miệt mài chảy trôi, bao đời người dâu bể, bao thế kỷ thăng
trầm, âm thầm cái công việc của nó là phủi bụi, xoá bỏ tất cả nhưng những gì là thơ, là
văn, là nghệ thuật sẽ còn sống mãi trong đó có những vần thơ của Tố Hữu mãi mãi trường tồn. Kết bài mẫu 10
Mười câu thơ trên chính là đoạn thơ tiêu biểu nhất trong tác phẩm Việt Bắc một bài
thơ dài và ý nghĩa. Phải có một tài năng đặc biệt, một tấm lòng yêu đời yêu người tha
thiết Tố Hữu mới có thể viết lên những câu thơ hay đến như vậy. Kết bài mẫu 11
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Để có thể phác họa nên bức tranh tứ bình của cảnh sắc thiên nhiên và con người Việt
Bắc sống động như vậy, nhà thơ đã vận dụng khéo léo đồng thời bút pháp cổ điển và
hiện đại. Sự tinh tế và tài hoa ấy đã góp phần giúp cho bức tranh tứ bình trong “Việt
Bắc” có một vị trí đặc biệt trong lòng người đọc bao thế hệ, góp phần làm đa dạng hơn
những bài thơ, áng văn viết về “bức tranh tứ bình”. Kết bài mẫu 12
Đoạn thơ vẽ nên bức tranh về cảnh vật và con người Việt Bắc mà ai đã đọc dù chỉ một
lần sẽ không thể nào quên. Nó đem lại cho bài thơ Việt Bắc vốn ấm áp tình người có
thêm cái huy hoàng xanh tươi của núi rừng Việt Bắc. Nói cách khác, nó đã góp phần
hoàn chỉnh bức tranh Việt Bắc trong trái tim người ra đi. Đây là một đoạn thơ ngắn
mà lời thơ vừa bình dị, trang nhã vừa giản dị hàm súc. Cảnh vừa như thực lại vừa như
mơ, vừa như một cuộn phim lại vừa nhịp nhàng, thanh thoát như một bức tranh tả
cảnh. Nó đã bộc lộ nét tài hoa của “nhà thơ của cách mạng, của lí tưởng cộng sản”. Từ
những vấn đề của cuộc sống cách mạng và kháng chiến, Tố Hữu có thể viết những tứ
thơ nên nhạc, nên tình làm xôn xao tâm hồn bạn đọc và nói như Xuân Diệu “Tố Hữu
đã đưa thơ chính trị đạt đến trình độ là thơ rất đỗi trữ tình”. Kết bài mẫu 13
Bức tranh có buổi trưa đầy ánh nắng, có bầu trời đêm mát dịu ánh trăng. Mùa nào
cũng có nét đẹp, nét đáng yêu và mỗi mùa là một bức tranh thơ mộng. Nhờ đó mà bức
tranh theo kiểu bộ tứ bình của nghệ thuật truyền thống Đông phương đã đạt đến độ hài
hòa, cân xứng theo hai mảng xa và gần : mảng xà là thiên nhiên, mảng gần là con
người, thiên nhiên và con người quấn quýt nhau. Thiên nhiên làm nền cho con người,
con người thổi hồn mình vào cảnh thiên nhiên khiến thiên nhiên trở nên sống động và
đẹp hơn. Tất cả hòa quyện vào nhau trong nỗi nhớ về Việt Bắc của người ra đi. Cùng
với giọng điệu tâm tình ngọt ngào, ngôn ngữ trữ tình, chính trị đã tạo nên sức hấp dẫn
riêng của bài thơ nói chung và đoạn thơ nói riêng. Qua đó ta thấy được tình cảm sâu
sắc, tha thiết của Tố Hữu dành cho thiên nhiên và con người nơi Việt Bắc, quê hương cách mạng.
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Kết bài phân tích khung cảnh ra trận Kết bài mẫu 1
Chỉ 8 câu thơ, Tố Hữu đã dựng lên bức tranh "Việt Bắc ra quân" thật đẹp. Bức tranh
không chỉ làm sống dậy những ngày tháng hào hùng của quân dân ta trên căn cứ địa
thần thánh mà còn đem đến cho ta niềm tin yêu quê hương cách mạng anh hùng. Nó
xứng đáng là một trong những đoạn thơ hay nhất của bài thơ Việt Bắc. Kết bài mẫu 2
Tóm lại, bức tranh Việt Bắc ra trận là một khúc ca hùng tráng, vang dội đến tận bây
giờ. là một học sinh, tôi cảm thấy mình thật may mắn khi được sống trong thời bình,
vô cùng biết ơn các chiến sĩ đã ngã xuống, giành lại độc lập cho quê hương, nước nhà. Kết bài mẫu 3
Khổ thơ Việt Bắc ra trận thể hiện tinh thần ý chí và đặc tả khung cảnh ra trận hào
hùng của nhân dân ta. Tố Hữu đã dùng lời thơ mình để tiếp thêm sức mạnh cho dân
tộc. Khí thế ấy là một niềm hi vọng lớn, giúp ta tiếp tục cố gắng đấu tranh giành độc
lập trong tương lai. Cảm ơn Tố Hữu vì điều đó, cảm ơn người đã giữ lửa tinh thần cho
dân tộc Việt Nam, để thế hệ sau tiếp tục giữ vững tinh thần của thế hệ cha anh thuở trước. Kết bài mẫu 4
Đoạn thơ trên như một dấu gạch nối, nếu không có những ngày tháng chiến đấu đầy
gian khổ mà hào hùng với tinh thần anh dũng quyết chiến quyết thắng của toàn dân
tộc thì ước mơ về ngày mai tươi đẹp ấy không bao giờ trở thành hiện thực. Hơn thế,
Tố Hữu còn nói lên niềm mong muốn đền đáp ân nghĩa với những con người thủy
chung son sắc, hi sinh tất cả cho cách mạng và kháng chiến xứng đáng được hưởng
một cuộc sống hạnh phúc, tươi đẹp. Cuộc sống ngày mai hạnh phúc, ấm no là cái đích
hướng tới, là lí tưởng cao đẹp, là một nguồn sức mạnh to lớn của những người kháng
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
chiến. Đoạn thơ có âm điệu sôi nổi, dồn dập, mạnh mẽ, sử dụng nhiều hình ảnh phóng
đại, là đoạn thơ tiêu biểu cho phong cách thơ trữ tình chính trị của Tố Hữu. Kết bài mẫu 5
Chỉ với 8 câu thơ, Tố hữu đã tái hiện lại chân thực, hào hùng khí thế ra trận của quân
và dân ta. Toàn quân ra trận với tốc độ khẩn trương, lực lượng hùng hậu, với ý chí
chiến đấu quyết tâm giành lại hòa bình cho dân tộc. Có thể nói, đây là một đoạn thơ
hay và đẹp trong "Việt Bắc. Kết bài mẫu 6
Chỉ bằng tám câu thơ, Tố Hữu đã khắc hoạ được một bức tranh cả dân tộc ra trận bằng
cuộc chiến tranh nhân dân thật hùng tráng. Bức tranh không chỉ làm sống dậy một thời
kỳ hào hùng của dân tộc ở căn cứ địa Việt Bắc đang chuẩn bị cho một chiến công
“lừng lẫy Điện Biên chấn động địa cầu” mà còn đem lại cho ta niềm tin yêu quê
hương cách mạng anh hùng. Nó xứng đáng là một trong những đoạn thơ hay nhất của Việt Bắc. Kết bài mẫu 7
Nhìn chung, đoạn thơ Việt Bắc ra trận là minh chứng tiêu biểu cho phong cách thơ
đậm tính sử thi và dạt dào cảm hứng lãng mạn của Tố Hữu. Đọc đoạn thơ, ta thấy như
một khúc ca thắng trận của quân dân Việt Bắc trong kháng chiến chống Pháp Khẳng
định, ngợi ca, tự hào về quê hưong Việt Bắc " Quê hương cách mạng dựng nên cộng hòa".
Kết bài phân tích 3 khổ đầu Kết bài mẫu 1
Việt Bắc vẫn "một dạ khăng khăng đợi thuyền", đồng thời nhắc nhở khéo léo tấm
"lòng son" của người cán bộ chiến sĩ. Xin đừng quên thời kỳ "kháng Nhật thuở còn
Việt Minh", đừng quên cội nguồn cách mạng, đừng quên để chăm lo giữ gìn sự nghiệp cách mạng.
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
"Mình đi, mình có nhớ mình
Tân Trào, Hồng Thái, mái đình cây đa" Kết bài mẫu 2
Tóm lại, chỉ với 20 câu thơ đầu, Tố Hữu đã khắc họa được cuộc nói chuyện tâm tình
thủ thỉ bằng hình thức đối đáp quen thuộc trong ca dao giữa người dân Việt Bắc với
người cách mạng về xuôi. Với 20 câu thơ ấy, những kỉ niệm đẹp giữa họ hiện lên vừa
cụ thể, chân thực lại giàu tình cảm. Giọng thơ tâm tình thủ thỉ như nhắc nhở, níu kéo,
như tâm sự giãi bày. "Việt Bắc" xứng đáng là bài thơ đỉnh cao để đời sự nghiệp thơ ca của ông. Kết bài mẫu 3
Sau hơn nửa thế kỷ, đọc "Việt Bắc" của Tố Hữu, ta càng xúc động, bồi hồi về điệp
ngữ "có nhớ". "Việt Bắc" là bài ca tình nghĩa thủy chung. Bài ca ấy, bài học ấy cho
tuổi trẻ chúng ta thời đổi mới ngày nay niềm tin yêu và sức mạnh để bước vào đời và biết sống đẹp.
Kết bài phân tích khổ thơ thứ 3 Kết bài mẫu 1
"Giọng thơ tâm tình ngọt ngào tha thiết và nghệ thuật biểu hiện giàu tính dân tộc" của
Tố Hữu đã góp phần tạo nên sự thành công cho bài Việt Bắc. Những chi tiết về ánh
sáng và tình người, từ miếng cơm chấm muối, trám bùi, măng mai, mái nhà hắt hiu lau
xám đến mối thù hai vai chung gánh, những tấm lòng son sẽ không bao giờ phai nhạt,
sẽ sống mãi trong lòng nhà thơ và trong tâm trí của người dân Việt Bắc, của những cán bộ về xuôi. Kết bài mẫu 2
Thơ là hiện thực, thơ là cuộc đời và thơ còn là thơ nữa. Những dòng thơ của Tố Hữu
đã cho người đọc biết được rất nhiều những khó khăn gian khổ của đồng bào Việt Bắc
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
thời kháng chiến chống Pháp. Giọng thơ tâm tình ngọt ngào tha thiết và nghệ thuật
biểu hiện giàu tính dân tộc của Tố Hữu đã góp phần tạo nên sự thành công cho bài Việt Bắc. Kết bài mẫu 3
Đoạn thơ ngắn chỉ với 12 câu thơ lục bát, nhưng nhà thơ đã sử dụng tới tám từ
“mình”, bảy từ “nhớ” và hai cập từ “mình đi, mình về” lặp đi lặp lại nhiều lần như
một điệp khúc. Đoạn thơ sử dụng ngôn ngữ mộc mạc giản dị, ý thơ cân xứng, hài hòa.
Cộng với giọng điệu thơ du dương, ngọt ngào, tâm tình như lời ca dao, bộc lộ chân
thành tình cảm sâu nặng của người ở lại và người ra đi. Đoạn thơ đã cho thấy “Việt
Bắc” chính là khúc tình ca về cách mạng về cuộc sống và con người kháng chiến.
Kết bài phân tích khổ thơ thứ 4 Kết bài mẫu 1
Đoạn thơ đã khép lại nhưng lại để lại trong lòng bạn đọc những ấn tượng về hình ảnh
thiên nhiên Việt Bắc với những hình ảnh giản dị, đó là khói của bếp lửa, là hình ảnh
suối đèo, bờ tre thân thuộc. Tất cả đã để lại một hoài niệm khó quên trong lòng người
ra đi về cái nghĩa, cái tình của đồng bào thân thương cùng nhau chia sẻ miếng cơm,
manh áo trong những giây phút ngặt nghèo, từ đó cũng cho thấy sự đoàn kết của hậu
phương và tiền tuyến trong giai đoạn lịch sử thăng trầm bấy giờ. Nó cũng là lời nhắc
nhở cho thế hệ hôm nay đang được sống trong hòa bình cần trân trọng lịch sử, trân
trọng những thành quả của cha ông để lại, phát huy những truyền thống tốt đẹp của
dân tộc trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. Kết bài mẫu 2
Nhà thơ dụng công khắc họa nỗi nhớ niềm thương của cán bộ miền xuôi tới đồng bào
miền núi, với sự kết hợp màu sắc cổ điển và hiện đại, vừa gần gũi, vừa đượm tính dân
tộc, mới mẻ. Âm hưởng thiết tha, giọng điệu tâm tình, ngọt ngào khiến tư tưởng chính
trị không khô cứng mà dễ rung động vào lòng người. Bài thơ “Việt Bắc” chính là dấu
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
son ghi lại nghĩa tình cách mạng thủy chung giữa cuộc kháng chiến trường kỳ gian
khó mà huy hoàng của dân tộc. Kết bài mẫu 3
Việt Bắc ru hồn người đọc bằng giai điệu ngọt ngào, tha thiết của nỗi nhớ, sự cân đối
nhịp nhàng trong từng lời thơ, bên cạnh những hình ảnh gần gũi mà gợi cảm. Sự kết
hợp hài hòa ấy đã đánh thức dậy trong lòng người ý thức trách nhiệm với dân tộc, tình
quân dân keo sơn gắn bó, đạo lý uống nước nhớ nguồn, tự hào về truyền thống anh
hùng bất khuất, ân nghĩa, thủy chung của con người cách mạng. Việt Bắc với tiếng thơ
tha thiết, điệu thơ êm ái là khúc ca trữ tình nồng nàn sôi nổi bậc nhất trong thơ ca cách
mạng Việt Nam hiện đại. Kết bài mẫu 4
Đoạn thơ chính là những cung bậc cảm xúc khác nhau của đời sống kháng chiến biết
bao kỷ niệm đã đọng lại trong tâm trí, ký ức người ra đi. Đó là những dấu khắc ghi
không bao giờ phai, những dáng hình thân thuộc sẽ nhớ mãi và trân trọng mãi. Cảm
nhận những cảm xúc, những hình ảnh của nhân vật trữ tình trong đoạn thơ, ta hiểu đó
cũng chính là những nghĩ suy, nỗi niềm tâm trạng của chính nhà thơ Tố Hữu và chia
sẻ những cảm xúc đó với nhà thơ. Kết bài mẫu 5
Đoạn thơ đã nói lên tấm lòng thủy chung, son sắt của những người lính cách mạng,
luôn hết mình vì dân tộc, nỗi nhớ đang dâng trào trong từng khoảnh khắc, nỗi nhớ,
trào dâng trong tâm hồn của những người lính.
Kết bài phân tích khổ thơ thứ 5 Việt Bắc Kết bài mẫu 1
Bài thơ “Việt Bắc” đã gieo vào trái tim người đọc bao thế hệ rất nhiều cảm xúc, nghĩ
suy khác nhau. Ở mỗi đoạn thơ, mỗi hình ảnh, nhịp điệu thơ đều chứa chan tâm tư
người chiến sĩ hay cũng chính là nhà thơ. Khổ thơ thứ năm đã góp phần đem đến sự
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
thành công cho tác phẩm, những giá trị nội dung, nghệ thuật của “Việt Bắc” đã góp
phần làm tăng sự giàu có, đa dạng trong chùm thơ kháng chiến đồng thời khẳng định
tài năng, sự tinh tế trong hồn thơ Tố Hữu. Kết bài mẫu 2
Bằng những vần thơ đậm chất dân tộc, nỗi nhớ cùng tình cảm chung thủy sắt son giữa
người cán bộ với nhân dân, thiên nhiên Việt Bắc cùng cuộc kháng chiến được khắc
họa rõ nét. Thật hiển nhiên, Tố Hữu xứng đáng trở thành ngọn cờ đầu của thơ ca cách mạng Việt Nam. Kết bài mẫu 3
Đoạn thơ cùng với việc sử dụng các biện pháp so sánh, những hình ảnh quen thuộc
gần gũi Tố Hữu đã giúp người đọc cảm nhận chân thực được cuộc sống của người dân
Việt Bắc và trở thành nỗi nhớ chung của con người Việt Nam. Nỗi nhớ, lòng yêu nước
trong “Việt Bắc” mãi là điểm sáng góp phần khẳng định giá trị tác phẩm và tài năng của nhà thơ. Kết bài mẫu 4
Khúc hát về nỗi nhớ con người Việt Bắc nói riêng và cả bài thơ nói chung đã ru vỗ
hồn người bằng giai điệu ngọt ngào tha thiết. Đoạn thơ đã góp một phần không nhỏ
vào thành công của tác phẩm nói riêng và văn thơ cách mạng nói chung, để Tây Tiến
trở thành một bông hoa mãi tươi xanh trong dòng chảy của thời gian. Kết bài mẫu 5
Có thể thấy, đoạn thơ đã thể hiện rõ nỗi nhớ da diết của người đi Việt Bắc, đó là tấm
lòng chân tình của cán bộ kháng chiến với Việt Bắc bằng thể thơ lục bát nhịp nhàng,
uyển chuyển; hình ảnh trong sáng giản dị, gợi cảm, đoạn thơ đã tạo nên sức hấp dẫn
đối với độc giả. Đọc đoạn thơ, ta thấy bịn rịn một tấm lòng nhớ thương da diết vô hạn. Kết bài mẫu 6
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Có thể thấy, đoạn thơ ngắn chỉ với 8 câu thơ đã thể hiện rõ nỗi nhớ da diết của người
đi Việt Bắc, đó là tấm lòng chân tình của cán bộ kháng chiến với Việt Bắc bằng thể
thơ lục bát nhịp nhàng, uyển chuyển; hình ảnh trong sáng giản dị, gợi cảm, đoạn thơ
đã tạo nên sức hấp dẫn đối với độc giả. Đọc đoạn thơ, ta thấy bịn rịn một tấm lòng
nhớ thương da diết vô hạn. Kết bài mẫu 7
Khép lại khổ thơ ta vẫn thấy đâu đây tình cảm nồng thắm còn lưu luyến. Những câu
thơ tuy mộc mạc, mà chân thành, chạm đến trái tim người đọc. Phải yêu mảnh đất con
người nơi đây nhiều lắm, tác giả mới có thể viết lên những vần thơ hay đến và xúc
động đến vậy. Một Việt Bắc nghĩa tình, dù có đi xa cũng không bao giờ quên.
Kết bài phân tích khổ thơ thứ 7 Việt Bắc Kết bài mẫu 1
Tâm hồn Tố Hữu say mê và mạnh mẽ nhưng cũng rất sâu lắng và thủy chung. Với Tố
Hữu, chính trị là một nguồn thơ thực sự, ông say mê sống với lý tưởng cách mạng và
với niềm tin chân thật, ông muốn mang lí tưởng đó đến cho mọi người, ông thực hiện
điều đó bằng tài năng thi ca của mình. Một điều đáng tiếc là những tập thơ sau này
của ông như Ra trận, Máu và hoa có phần trở nên khô khan, đôi khi mang nặng tính
triết lý và giáo huấn. Tuy nhiên, đoạn thơ vừa được phân tích ở trên là một bằng
chứng hùng hồn cho tài năng sáng tạo của ông. Với tôi, đoạn thơ thực sự là một điểm
son trong những sáng tác của Tố Hữu mang đậm tính dân tộc và cảm xúc chân thực. Kết bài mẫu 2
"Việt Bắc" là một trong những bài thơ lục bát hay nhất của Tố Hữu. Đoạn thơ trên tiêu
biểu cho cái hay, cái đẹp của "Việt Bắc". Ngòi bút nghệ thuật mang tính kế thừa và
sáng tạo độc đáo, từ âm điệu trữ tình ca dao đến tả cảnh ngụ tình đặc sắc. Cảnh và
người đều đẹp và đáng yêu mang sức sống và khí thế của thời đại mới. Cấu trúc đoạn
thơ mang vẻ đẹp tứ bình cổ điển, chặt chẽ, cân xứng, hài hòa cho ta nhiều ấn tượng và
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
cảm xúc thẩm mĩ. Thơ là tấm lòng, tiếng lòng. Đoạn thơ trên đây là tấm lòng, tiếng
lòng của người cán bộ kháng chiến đối với Việt Bắc "thủ đô gió ngàn". Kết bài mẫu 3
Khép lại đoạn thơ là tiếng hát ân tình, thuỷ chung của người chiến sĩ cách mạng miền
xuôi, của đồng bào Việt Bắc. Tiếng hát ấy vang trong lòng người đi, luôn nhắc nhớ
những ngày tháng nghĩa tình sắt son. Tiếng hát ấy là chiếc cầu nối giữa tấm lòng với
tấm lòng, giữa quá khứ, hiện tại và cả tương lai. Kết bài mẫu 4
Có thể nói đây là đoạn thơ hay và có giá trị nhất trong bài Việt Bắc. Cảnh thiên nhiên
và con người trong đoạn thơ được miêu tả hết sức tuyệt vời và tươi đẹp tràn ngập sức
sống. Và với giọng thơ ngọt ngào, tâm tình khiến đoạn thơ như một bản tình ca về
lòng chung thủy, sắt son của người cách mạng đối với nhân dân, quê hương Việt Bắc.
Kết bài phân tích tính dân tộc bài Việt Bắc Kết bài mẫu 1
Tính dân tộc là đặc điểm nổi bật ở Việt Bắc. Chính đặc điểm này đã tạo nên sức hấp
dẫn của bài thơ. Tính dân tộc của bài thơ đã giúp nhà thơ chuyển tải được tư tưởng
hiện đại, tiên tiến. Đây là một tác phẩm thành công nhất của Tố Hữu, một tác phẩm đã
ngợi ca những ngày hào hùng vẻ vang của dân tộc, những ngày mà toàn dân nô nức ra
trận, những ngày mà mảnh đất Việt Bắc in dấu bao thời khắc, chiến công hào hùng,
tươi đẹp của dân tộc. Tất cả đều được tái hiện trong một hình thức đặc biệt phù hợp
mà Tố Hữu đã lựa chọn và sử dụng. Rõ ràng, bài thơ Việt Bắc đã mang tinh thần và tư
tưởng của thời đại nhưng người ta có thể ngân ngợi như những bài ca dao. Kết bài mẫu 2
Tóm lại, bài thơ “Việt Bắc” - đỉnh cao của văn học Việt Nam và cũng là bài thơ để đời
của Tố Hữu. “Việt Bắc” là khúc ca về thiên nhiên, con người Việt Bắc, là tiếng hát ân
nghĩa thủy chung son sắt của người cách mạng với người dân Việt Bắc, là tình yêu,
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
tình thương của Tố Hữu dành cho Việt Bắc. Bằng ngôn ngữ giản dị, gắn liền với đời
thường kết hợp với thủ pháp nghệ thuật như lặp từ, hoán dụ đã lột tả được nỗi nhớ da
diết của tác giả với mảnh đất đầy kí ức và kỉ niệm. Song song với đó, thể thơ lục bát
kết hợp một cách nhuần nhuyễn đã đưa đẩy cảm xúc của Tố Hữu lên đỉnh cao để có
thể sáng tác ra được một bài thơ tuyệt vời đến như vậy. Và “Việt Bắc” là một bài thơ
thể hiện đậm đà tính dân tộc. Kết bài mẫu 3
Thành công của bài thơ Việt Bắc còn ở nhiều phương diện khác như: ngôn ngữ, nội
dung, hình tượng nhân vật trữ tình. Nhưng có thể khẳng định chất dân tộc, chất truyền
thống đậm đà đã tạo nên sức sống, sức lay động lòng người cho bài thơ. Và Việt Bắc
cùng với những bài thơ khác của Tố Hữu đã khẳng định phong cách độc đáo của ông
trong suốt chặng đường cầm bút của người nghệ sĩ cách mạng: từ hiện đại trở về với
cổ điển, trở về với nét dân tộc và truyền thống. Kết bài mẫu 4
Tác phẩm đã khép lại nhưng mỗi lần đọc đoạn trích, ta vẫn như thấy hiện lên một Việt
Bắc hào hùng với tình quân dân gắn bó, đậm đà tình dân tộc và thông qua đoạn thơ ta
như thấy sự nhắc nhở nhẹ nhàng của Tố Hữu. Hãy sống và cống hiến để cho đất nước trở nên tốt đẹp hơn. Kết bài mẫu 5
Tóm lại, Tố Hữu viết bài thơ Việt Bắc bằng tất cả tấm lòng chân thành hướng về
Đảng, về cách mạng, về nhân dân. Bài thơ giúp ta cảm nhận được nhiều phẩm chất
đáng quý của con người Việt Nam: yêu nước, tương thân tương ái, đoàn kết, lạc quan,
thủy chung son sắt; thấy được bản sắc văn hóa dân tộc mình. Đọc thơ Tố Hữu, ta thêm
yêu quê hương, Tổ quốc mình. Bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu xứng đáng là một kiệt
tác của dòng văn học cách mạng Việt Nam.
Kết bài phân tích nỗi nhớ của người chiến sĩ cách mạng
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc Kết bài mẫu 1
Tóm lại, nỗi nhớ của người cán bộ Cách mạng về xuôi qua nghệ thuật diễn đạt của
nhà thơ đó là một nỗi nhớ ray rứt, quay quắt như nỗi nhớ trong tình yêu, một nỗi nhớ
có nhiều tầng, nhiều lớp, nhiều góc độ khác nhau. Nỗi nhớ ấy là cả một tấm lòng yêu
thương, gắn bó, thủy chung, son sắt của người cán bộ cách mạng về xuôi đối với Việt
Bắc. Mối quan hệ tình cảm thắm thiết này đã nói lên được những tình cảm cách mạng
cao đẹp của con người Việt Nam. Kết bài mẫu 2
Việt Bắc là bài thơ thành công của Tố Hữu và của nền thơ cách mạng Việt Nam. Bằng
thể thơ lục bát mang âm hưởng ngọt ngào, thiết tha của ca dao dân ca, Tố Hữu đã ghi
lại những lời giao đối, những câu hỏi da diết, những tiếng vọng thủy chung của người
đi kẻ ở trong một cuộc chia tay đầy lưu luyến. Từ lẽ sống và tình cảm lớn lao đến
giọng điệu tâm tình ngọt ngào, từ những bút pháp nghệ thuật đậm đà tính dân tộc cho
đến những thi liệu, thi tứ phảng phất âm hưởng của ca dao dân ca hết sức chân tình.
Tình nghĩa của người cán bộ và đồng bào Việt Bắc với cách mạng, kháng chiến, với
Bác Hồ là những tình cảm cách mạng sâu sắc của thời đại mới. Những tình cảm ấy
hòa nhập và tiếp nối mạch nguồn tình cảm yêu nước, đạo lí ân tình thủy chung vốn là
truyền thống sâu bền của dân tộc.
Kết bài phân tích 20 câu đầu trong bài Việt Bắc Kết bài mẫu 1
Thơ Tố Hữu với "Việt Bắc", đặc trưng trữ tình không chỉ hiện ra từ những câu thơ lục
bát vốn mang âm điệu tha thiết mà còn thể hiện ở cấu tứ, ở ngôn ngữ luôn luôn tràn
đầy cảm xúc. Vì thế khúc hát mở đầu cho "Việt Bắc", khúc hát về cuộc chia tay lớn
gắn liền với đời sống chính trị của dân tộc, khúc hoài niệm về những tháng ngày cách
mạng mà vẫn có sức lay động tình cảm của người đọc, làm rung động trái tim mỗi con
người Việt Nam ở thời điểm tràn đầy sung sướng và hạnh phúc kia. Với đoạn thơ mở
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
đầu này, ta cũng đã thấy "Việt Bắc" của Tố Hữu rất giàu chất dân tộc, chất dân gian, giàu nhạc tính. Kết bài mẫu 2
Đoạn thơ trên là nỗi lòng thương nhớ, là lời tâm tình của Việt Bắc. Đoạn thơ trên tiêu
biểu sắc thái phong cách Tố Hữu, giọng điệu thơ ngọt ngào truyền cảm, mang đậm
phong vị ca dao. dân gian, để cập đến con người và cuộc sống kháng chiến. Thông
qua hình tượng Việt Bắc, tác giả ca ngợi phẩm chất cách mạng cao đẹp của quân dân
ta, khẳng định nghĩa thủy chung son sắt của người cán bộ, chiến sĩ đối với Việt Bắc. Kết bài mẫu 3
"Việt Bắc" là bài ca tâm tình, ngọt ngào đằm thắm rất tiêu biểu cho hồn thơ, cho
phong cách thơ của Tố Hữu. Vẫn là tiếng nói của tình cảm tình yêu nhưng là tình yêu
đối với quê hương đất nước, đối với cách mạng đối với nhân dân. Trong câu chuyện
với một nhà nghiên cứu văn học người Pháp Tố Hữu tâm sự rằng: "mình phải lòng đất
nước và nhân dân của mình. Và đã nói về đất nước về nhân dân như nói về người
mình yêu". Cho nên tình yêu biến thành tình nghĩa "Việt Bắc" đã trở thành tiếng hát
ân tình chung của những người kháng chiến, của cả dân tộc trong một thời điểm lịch sử đáng ghi nhớ. Kết bài mẫu 4
Tóm lại, chỉ với 20 câu thơ đầu, Tố Hữu đã khắc họa được cuộc nói chuyện tâm tình
thủ thỉ bằng hình thức đối đáp quen thuộc trong ca dao giữa người dân Việt Bắc với
người cách mạng về xuôi. Với 20 câu thơ ấy, những kỉ niệm đẹp giữa họ hiện lên vừa
cụ thể, chân thực lại giàu tình cảm. Giọng thơ tâm tình thủ thỉ như nhắc nhở, níu kéo,
như tâm sự giãi bày. "Việt Bắc" xứng đáng là bài thơ đỉnh cao để đời sự nghiệp thơ ca của ông.
Kết bài cảm nhận 8 câu thơ đầu bài Việt Bắc Kết bài mẫu 1
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
Dường như ở 8 câu thơ này, mang đậm những tình cảm bâng khuâng, bịn rịn của
chính tác giả. Cộng với những từ ngữ ý nghĩa linh hoạt làm gắn bó thêm thú vị hơn
giữa người ở và người đi. Với tác giả các chiến sĩ được khắc họa rất rõ nét, mang đậm
những nét gì đó rất riêng. Làm cho người đọc phải cảm động, chìm vào một tình cảm
vô cũng sâu lắng mà ngưỡng mộ trước những ngày tháng vất vả trong kháng chiến.
Đó là những hình ảnh, những tình cảm vô cùng đẹp và mang đậm tình yêu đối với quê hương đất nước. Kết bài mẫu 2
Bằng việc sử dụng đại từ “mình – ta” cùng thể thơ lục bát, Tố Hữu đã tái hiện cuộc
chia tay lịch sử của Việt Bắc và người chiến sĩ cách mạng với biết bao ân tình, chung
thủy. Con người dễ cộng khổ nhưng khó đồng cam, Việt Bắc ra đời chính là lời nhắc
nhở tình nghĩa gắn bó cùng đạo lý tri ân muôn đời của dân tộc. Kết bài mẫu 3
Qua bài văn cảm nhận 8 câu thơ đầu bài Việt Bắc, chúng ta thấy được nỗi lòng thương
nhớ, là lời tâm tình của Việt Bắc. Đoạn thơ là biểu sắc thái phong cách Tố Hữu, giọng
điệu thơ ngọt ngào truyền cảm, mang đậm phong vị ca dao dân gian, đề cập đến con
người và cuộc sống kháng chiến. Thông qua hình tượng Việt Bắc, tác giả ca ngợi
phẩm chất cách mạng cao đẹp của quân dân ta, khẳng định nghĩa tình thuỷ chung son
sắt của người cán bộ, chiến sĩ đối với “Việt Bắc” Kết bài mẫu 4
Tám câu thơ đầu trong “ Việt Bắc” vừa tiếp thu giá trị dân gian phong phú vừa được
nhà thơ Tố Hữu sáng tạo ý mới, hình ảnh mới, diễn đạt tình cảm, sự kiện thời đại phản
ánh quy luật kế thừa, cách tân nghệ thuật. Kết bài mẫu 5
Qua cảm nhận 8 câu đầu bài Việt Bắc chính là cách giúp độc giả tiếp cận một cách sâu
sắc hơn toàn bộ tác phẩm. Bởi đây là một trong những áng thơ tiêu biểu, mang âm
Văn mẫu 12: Kết bài Việt Bắc
hưởng núi rừng Tây Bắc rõ rệt. Đoạn thơ giống như bản tình về buổi chia tay của
những con người nặng nghĩa ân tình. Mỗi câu ca mỗi hình ảnh trong đoạn thơ đều chất
chứa bao nỗi niềm nhớ nhung của người đi lẫn người ở lại.
Kết bài hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc Kết bài mẫu 1
Những câu thơ của Tố Hữu có tính khái quát cao so với toàn bài. Lời thơ giản dị mà
trong sáng thể hiện niềm rung động thật sự trước vẻ đẹp của núi rừng và con người
Việt Bắc. Nỗi nhớ trong thơ của Tố Hữu đã đi vào tâm hồn người đọc, như khúc dân
ca ngọt ngào để lại trong lòng ta những tình cảm sâu lắng, dịu dàng. Kết bài mẫu 2
Đoạn thơ nói riêng và bài thơ “Việt Bắc” nói chung đã khắc vào lòng người đọc
những hình ảnh đẹp đẽ nhất về cảnh và người Việt Bắc. Đọc bài thơ, không chỉ những
con người của cách mạng năm xưa cảm thấy xúc động vô bờ mà cả những con người
của thế hệ hôm nay lòng cũng chợt nghiêng nghiêng về một vùng gió ngàn Việt Bắc. Kết bài mẫu 3
Bằng lớp ngôn từ giản dị, giọng điệu tâm tình ngọt ngào, Tố Hữu đã đem đến cho bạn
đọc một thiên nhiên Việt Bắc tràn đầy sức sống, một người dân Việt Bắc khỏe khoắn,
cần cù, yêu lao động. Đoạn thơ đã cho thấy sự hòa điệp nhịp nhàng, giữa con người và
thiên nhiên tạo nên vẻ đẹp hoàn chỉnh cho thiên nhiên và con người nơi đây.
Document Outline

  • Kết bài Việt Bắc nâng cao
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
    • Kết bài mẫu 5
    • Kết bài mẫu 6
    • Kết bài mẫu 7
    • Kết bài mẫu 8
  • Kết bài phân tích bài thơ Việt Bắc
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
    • Kết bài mẫu 5
    • Kết bài mẫu 6
    • Kết bài mẫu 7
    • Kết bài mẫu 8
    • Kết bài mẫu 9
    • Kết bài mẫu 10
    • Kết bài mẫu 11
    • Kết bài mẫu 12
    • Kết bài mẫu 13
    • Kết bài mẫu 14
    • Kết bài mẫu 15
    • Kết bài mẫu 16
    • Kết bài mẫu 17
    • Kết bài mẫu 18
    • Kết bài mẫu 19
    • Kết bài mẫu 20
    • Kết bài mẫu 21
    • Kết bài mẫu 22
    • Kết bài mẫu 23
    • Kết bài mẫu 24
    • Kết bài mẫu 25
    • Kết bài mẫu 26
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
  • Kết bài bức tranh tứ bình
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
    • Kết bài mẫu 5
    • Kết bài mẫu 6
    • Kết bài mẫu 7
    • Kết bài mẫu 8
    • Kết bài mẫu 9
    • Kết bài mẫu 10
    • Kết bài mẫu 11
    • Kết bài mẫu 12
    • Kết bài mẫu 13
  • Kết bài phân tích khung cảnh ra trận
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
    • Kết bài mẫu 5
    • Kết bài mẫu 6
    • Kết bài mẫu 7
  • Kết bài phân tích 3 khổ đầu
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
  • Kết bài phân tích khổ thơ thứ 3
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
  • Kết bài phân tích khổ thơ thứ 4
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
    • Kết bài mẫu 5
  • Kết bài phân tích khổ thơ thứ 5 Việt Bắc
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
    • Kết bài mẫu 5
    • Kết bài mẫu 6
    • Kết bài mẫu 7
  • Kết bài phân tích khổ thơ thứ 7 Việt Bắc
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
  • Kết bài phân tích tính dân tộc bài Việt Bắc
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
    • Kết bài mẫu 5
  • Kết bài phân tích nỗi nhớ của người chiến sĩ cách mạng
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
  • Kết bài phân tích 20 câu đầu trong bài Việt Bắc
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
  • Kết bài cảm nhận 8 câu thơ đầu bài Việt Bắc
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3
    • Kết bài mẫu 4
    • Kết bài mẫu 5
  • Kết bài hình tượng thiên nhiên và con người Việt Bắc
    • Kết bài mẫu 1
    • Kết bài mẫu 2
    • Kết bài mẫu 3