Phong trào “nhổ lúa, trồng đay” của phát xít Nhật những năm 1940-1945 ở Việt Nam nhằm mục đích?

Hội nghị Trung ương 6 (8/1979).

Đại hội V (1982).

Đại hội VI (1986).

Đại hội V (1982)

Hội nghị trung ương 6 (1984)

Đại hội Vi (1986)

Hội nghị trung ương 6 (1984)

Hội nghị trung ương 8 (1985)

Đại hội VI (1986)

Xây dựng hệ thống giáo dục mới đồng bộ, xóa bỏ hệ thống giáo dục cũ của Pháp-Nhật

Khai giảng hệ thống giáo dục quốc dân vào tháng 9/ 1945.

Đẩy mạnh phong trào bình dân học vụ.

Việt Nam là quốc gia tự do.

Việt Nam là quốc gia tự trị.

Việt Nam là một quốc gia độc lập.

Tự do ngôn luận

Khai hoá văn hoá Việt Nam

Nô dịch về văn hoá

Lực lượng vũ trang làm nòng cốt

Khởi nghĩa từ nông thôn, rừng núi kéo về thành thị

Tập trung giành thắng lợi lớn ở thành thị làm cho phát xít và tay sai hoang mang

Cải cách ruộng đất, cải tạo công-thương nghiệp.

Công nghiệp nặng phát triển mạnh.

Việt Nam tự chủ được lương thực.

Tước vũ khí phát xít Nhật Thống Trị Đông Dương.

Thôn tính miền Nam Việt Nam, biến thành thuộc địa kiểu mới.

Ngăn cản Mỹ, gia tăng ảnh hưởng của Anh tại Đông Nam Á.

Nhấn mạnh, đề cao chủ nghĩa dân tộc

Chỉ rõ những mâu thuẫn cơ bản, chủ yếu của xã hội VN

Xác định đúng lực lượng cách mạng là công nhân, nông dân

Sự chỉ đạo của Liên Xô và hệ thống các nước xã hội chủ nghĩa.

Tránh sự Hậu thuẫn của Mỹ cho Pháp.

Đảm bảo chắc thắng.

Phiên họp đầu tiên của chính phủ lâm thời đầu tháng 9/1945 thông qua.

Kỳ họp của Quốc hội tháng 10/1946 thông qua

Đại hội II của Đảng (1951) thông qua và quyết định thành lập Đảng lao động Việt Nam.

Vấn đề thổ địa là cái cốt của cách mạng tư sản dân quyền

Bao cấp qua giá

Quan hệ hàng hóa – tiền tệ bị coi nhẹ, cơ chế thị trường được coi trọng.

Củng cố và bảo vệ chính quyền cách mạng.

Nâng cao dân trí.

Cải thiện đời sống nhân dân