223 tài liệu
-
[ TÀI LIỆU ] BCTH DI SẢN MIỀN TRUNG | Trường Đại học Hải Phòng
210 105 lượt tải 12 trangLỜI MỞ ĐẦU .Sau khi đi và trải nghiệm “Hành trình di sản miền Trung” 7 ngày 6 đêm chương trình dành cho sinh .viên khoa du lịch đã diễn ra thành công tốt đẹp.
Chuyến đi đã cho chúng em kiến thức, kinh nghiệm và trải nghiệm giúp chúng em có thể vận dụng được những kĩ năng, những lý thuyết được học trên lớp vào chuyến hành trình của mình. Được biết đến với những thiên tai, bão lũ nhưng giải đất miền Trung vẫn luôn giữ được vẻ đẹp riêng vốn có của mình. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!Danh mục: Đại học Hải PhòngMôn: thực hành thường xuyên (PDE5216.5)Dạng: Tài liệu, Tiểu luận, Luận vănTác giả: Minh Duy10 tháng trước -
[ TỔNG HỢP ] ĐỀ KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN VẬT LÝ | Trường Đại học Hải Phòng
167 84 lượt tải 5 trangCâu 2. Câu phát biểu nào sau đây là đúng? Đối với mạch điện gồm các điện trở mắc song song thì :A. cường độ dòng điện qua các điện trở là như nhau. B. hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở bằng nhau .C. hiệu điện thế hai đầu mạch bằng tổng hiệu điện thế ở hai đầu mỗi điện trở .D. điện trở tương đương của mạch bằng tổng các điện trở thành phần.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Hải PhòngMôn: thực hành thường xuyên (PDE5216.5)Dạng: Đề thi, Bài tập, Trắc nghiệmTác giả: Minh Duy10 tháng trước -
[ TỔNG HỢP ] ĐỀ CƯƠNG LOGISTICS | Trường Đại học Hải Phòng
364 182 lượt tải 17 trangĐề cương môn LOGISTIC: I.Câu hỏi: Câu 1. Phân tích khái niệm logistic. Vai trò của logistics trong nền kinh tế? Câu 2. Phân loại logistics? Câu 3. Các giai đoạn phát triển của logistics và xu hướng phát triển của logistics? Câu 4. Các nguyên tắc cơ bản của hoạt động logistics? Câu 5. Mối quan hệ logistics và vận tải? Câu 6. Chi phí logistics? Cách xác định? Câu 7. Bản chất và quy trình cung cấp dịch vụ logistics? Câu 8. Các dòng logistics trên quan điểm hệ thống? Câu 9. Phân tích logistics container? Giải thích chức năng vận chuyển trong container đường biển? Câu 10. Khái niệm, phân loại container đường biển? Câu 11. Khái niệm người kinh doanh vận tải đa phương thức (MTO)? Kể tên các bên tham gia vận tải đa phương thức? Câu 12. Trách nhiệm của MTO đối với hàng hóa? Câu 13. Nội dung chứng từ vận tải đa phương thức? Phân biệt với hợp đồng? Câu 14. Các chứng từ liên quan đến vận tải đa phương thức? Câu 15. Một số dạng bài tập? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Hải PhòngMôn: Logistics CourseDạng: Đề cương, Tự luận, Tài liệuTác giả: Minh Duy10 tháng trước -
[ TỔNG HỢP ] SỐ HÓA VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ | Trường Đại học Hải Phòng
167 84 lượt tải 12 trangCâu 1. Vấn đề bùng nổ dân số, sự vơi cạn nghiêm trọng của các nguồn tài nguyên thiên nhiên đã đặt ra cho cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật nhiệm vụ gì? Chế tạo ra những nguồn tài nguyên mới. Tạo ra những công cụ sản xuất mới, vật liệu mới.Điều chỉnh cơ cấu dân số.Tăng năng suất các ngành kinh tế .Câu 2. Đâu là hạn chế cơ bản nhất trong quá trình diễn ra cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật lần thứ hai? Chế tạo các loại vũ khí và phương tiện tính chất tàn phá, hủy diệt. Nạn ô nhiễm mô trường, tai nạn, bệnh tật . Cách mạng khoa học kĩ thuật chế tạo vũ khí đẩy nhân loại trước một cuộc chiến tranh mới. Nguy cơ của cuộc chiến tranh hạt nhân. Nạn khủng bố, gây nên tình hình căng thẳng.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Hải PhòngMôn: Logistics CourseDạng: Tài liệu, Bài tập, Đề cương, Trắc nghiệmTác giả: Minh Duy10 tháng trước -
[ TÀI LIỆU ] truyền thuyết nữ thần việt nam | Trường Đại học Hải Phòng
213 107 lượt tải 98 trang1. Tông quan tinh hinh nghiên cứu : Đô có duqc mÔt câi nhin sâu săc vâ toân diÔn vô dô tâi nghiôn cń'u ” Truyën thuyët vâ tin ngltông thô m?' thân cia ngu'ôi Viët”, chńng tôi dă tim vâ khâo sât tîr nhiôu nguôn tu liôu khâc nhau: Trong dó cuôn sâch ”Tông tâp văn hoc dân gian ngtťôi Viët” do tâc giâ Kiču Thu Hoach chC1 biôn cńa Viôn Khoa hoc xă hôi Viôt Nam xuât bân năm 2004, lâ môt bô săch có giâ tri lón vô măt văn hóa vâ văn hQC, dă bao quât tuong dôi dây dll kho tâng văn hoc dân gian ViÔt Nam. Trong dó tâp 4 vâ tâp 5 cńa bÔ sâch nây tăc giâ dă biôn soąn phân truyôn thuyôt Vięt Nam tîr thôi Hîłng Vuong dôn thôi Nguyôn mÔt câch khoa hQC theo ttng giai doąn vâ thôi ki lich sir. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Hải PhòngMôn: Đề tài NCKH (NCKH001)Dạng: Tiểu luận, Tài liệu, Khóa luận tốt nghiệpTác giả: Minh Duy10 tháng trước -
[ TÀI LIỆU ] KLTN KHU TƯỞNG NIỆM VƯƠNG TRIỀU NHÀ MẠC | Trường Đại học Hải Phòng
133 67 lượt tải 53 trang1. Lý do chọn đề tài : Kiến Thụy là một vùng đất giàu truyền thống văn hóa, lịch sử từ bao đời nay. Nơi đây có nguồn tài nguyên phong phú, đa dạng, phong cảnh sơn thủy hữu tình với dòng sông Đa Độ uốn khúc bao quanh. Ngƣời dân lao động chăm chỉ, cần cù và hiếu khách. Kiến Thụy cũng chính là nơi khởi phát của vương triều Mạc xưa kia . Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Hải PhòngMôn: Đề tài NCKH (NCKH001)Dạng: Tài liệu, Khóa luận tốt nghiệp, Tiểu luậnTác giả: Minh Duy10 tháng trước -
[ TÀI LIỆU ] VƯƠNG TRIỀU MẠC | Trường Đại học Hải Phòng
150 75 lượt tải 12 trangI. Vương Triều Mạc: 1. Vị trí - Vị trí: xã Ngũ Đoan, huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng. Quần thể di tích khu tưởng niệm được xây dựng trên diện tích quy hoạch là 10,5 ha, nhưng hiện tại mới hoàn thành giai đoạn 1 và 2 là 2,5 ha bao gồm các hạng mục như: Nghi môn ngoại, cầu đá, hồ cá, nghi môn nội, nhà văn bia, nhà giải vũ và nhà chính điện.Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Hải PhòngMôn: Đề tài NCKH (NCKH001)Dạng: Tiểu luận, Luận văn, Tài liệu, Tóm tắtTác giả: Minh Duy10 tháng trước -
[ TỔNG HỢP ] NCKH ẢNH HƯỞNG CỦA KHUYNH HƯỚNG TƯỢNG TRƯNG, SIÊU THỰC TRONG THƠ MỚI VIỆT NAM | Trường Đại học Hải Phòng
194 97 lượt tải 11 trangA. CHỦ NGHĨA SIÊU THỰC .I. Về sự ra đời và kết thúc của chủ nghĩa siêu thực
Chủ nghĩa siêu thực là một trào lưu nghệ thuật xuất hiện vào những năm 20 thế kỷ XX ở Pháp do Andre Breton và P.Soupault đề xướng với sự tham gia của L.Aragon và P.Eluard. Sự ra đời của chủ nghĩa siêu thực về thực chất là một sự nổi loạn đối với văn minh tư sản và sự khủng hoảng tinh thần của một bộ phận thanh niên trí thức trước thực trạng xã hội hỗn độn và sự bất lực của mình về mặt nghệ thuật. Trường phái này chống lại chủ nghĩa hiện thực và mang tính chất suy đồi. Vì thế nhiều nhà văn tài năng như L.Aragon và P. Éluard dần dần rời bỏ trường phái này và chuyển sang chủ nghĩa hiện thực vào cuối những năm 30 của thế kỉ XX đồng thời cũng trở thành những nhà thơ nổi tiếng. Trước khi phát xít Đức chiếm đóng đất Pháp, chủ nghĩa siêu thực chính thức kết thúc lịch sử của nó. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!Danh mục: Đại học Hải PhòngMôn: Đề tài NCKH (NCKH001)Dạng: Tiểu luận, Luận văn, Tài liệuTác giả: Minh Duy10 tháng trước -
[ TỔNG HỢP ] TEST TIẾNG ANH NGỮ PHÁP IN ON AT | Trường Đại học Hải Phòng
187 94 lượt tải 10 trangEx 6 : Choose suitable pronouns for subject / object : 1. (We/us) all went with (them/they). 2. They know all about my friends and (I/me). 3. His mother and (he/him) came last night. 4. There are some letters for you and (me/I). 5. What would you do if you were (he/ him).Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Hải PhòngMôn: AS EDUCATION - Tiếng Anh tại Hải phòngDạng: Đề thi, Ngữ pháp, Bài tập, Tự luậnTác giả: Minh Duy10 tháng trước -
[ TỔNG HỢP ] TEST TIẾNG ANH | Trường Đại học Hải Phòng
205 103 lượt tải 8 trang-Prepositions of place (on,in,under) .The towels are on the counter/The soap is under the sink .- Prepositions of place ( on,in,under) with Y/N questions .Are the buckets in the bush? Yes, they are/ No, they aren’t. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Hải PhòngMôn: AS EDUCATION - Tiếng Anh tại Hải phòngDạng: Đề cương, Bài tập, Ngữ phápTác giả: Minh Duy10 tháng trước