1313 tài liệu
-
Lập dàn ý cho bài văn kể lại câu chuyện Sự tích cây thì là | Tập làm văn 5 Kết nối tri thức
236 118 lượt tải 1 trangSự việc 1: Trời họp cây cối lại để đặt cho mỗi loài một cái tên. Sự việc 2: Các cây lần lượt được Trời đặt tên như lan, tóc tiên, thông, các loại rau. Sự việc 3: Đến cuối ngày Trời mệt, một nhánh cây nhỏ chạy đến muộn xin được đặt tên. Trời chưa nghĩ ra nên ngập ngừng nói “thì là”. Nhành cây mừng rỡ nghĩ rằng mình tên là “thì là”. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
1 năm trước -
Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện đã học ở chủ điểm Thế giới tuổi thơ | Tập làm văn 5 Kết nối tri thức
122 61 lượt tải 4 trangTàu vũ trụ của chúng tôi lướt qua dải ngân hà rực rỡ, hướng đến những miền sao xa thẳm. Bỗng nhiên, tiếng chuông báo động vang lên dữ dội, các kim đồng hồ trên bảng điều khiển nhảy loạn xạ, rồi im bặt. Hệ thống định vị cũng tê liệt hoàn toàn. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
1 năm trước -
Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện Thanh âm của gió hoặc Cánh đồng hoa | Tập làm văn 5 Kết nối tri thức
183 92 lượt tải 3 trangỞ đầu làng, có một đồng cỏ khá rộng. Ja Ka, Mư Hoa, Ja Prok và Mư Nhơ thường rủ nhau tới đó vui chơi. Ja Ka luôn mang theo chiếc trống nhỏ. Cậu vỗ trống rất hay. Mỗi lần Ja Ka vỗ trống, các bạn lại cùng múa hát tưng bừng. Những điệu trống cứ thật chắc nịch, cuốn hút những người bạn nhảy múa không ngừng. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
1 năm trước -
Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật | Tập làm văn 5 Kết nối tri thức
346 173 lượt tải 4 trangTrong các câu chuyện kể có nhân vật là các con vật từng đọc, em ấn tượng nhất với câu chuyện Đôi cánh của ngựa trắng. Câu chuyện kể về một chú ngựa trắng nhỏ rất ngoan ngoãn. Hằng ngày chú chẳng đi chơi đâu xa, chỉ quanh quẩn bên mẹ của mình. Chú có một người bạn thân là anh đại bàng dũng mãnh. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
1 năm trước -
Viết đoạn văn nêu ý kiến về việc một số học sinh tiểu học rủ nhau bơi lội ở sông, suối hoặc ao, hồ | Tập làm văn 5 Kết nối tri thức
535 268 lượt tải 1 trangTrong những năm gần đây đã xảy ra rất nhiều các vụ tai nạn đuối nước thương tâm. Vậy việc vào mùa hè có hiện tượng một số học sinh tiểu học thường xuyên rủ nhau bợi lội ở các vị trí sông suối, ao hồ có an toàn hay không? Đối với bản thân em, việc một số bạn học sinh tiểu học thường rủ nhau bơi lội tại các khu vực sông suối là không nên và vô cùng nguy hiểm. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
1 năm trước -
Viết đoạn văn nêu ý kiến về việc học sinh tiểu học nên hay không nên mang điện thoại tới trường | Tập làm văn 5 Kết nối tri thức
1 K 487 lượt tải 1 trangXã hội hiện nay đang phát triển mạnh về công nghệ thông tin. Vì thế cũng có một số gia đình cho con em mình lạm dụng về điện thoại gây nên hiện tượng nghiện điện thoại thông minh ở giới trẻ. Vậy học sinh tiểu học có nên mang điện thoại đến trường hay không? Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
1 năm trước -
Viết ý kiến của em về hiện tượng Một số bạn còn bắt nạt các em học sinh lớp dưới | Tập làm văn 5 Kết nối tri thức
111 56 lượt tải 1 trangViệc một số bạn trong lớp tiếp tục bắt nạt các em học sinh lớp dưới là một hành vi không chỉ gây tổn thương về tinh thần mà còn làm mất đi môi trường học tập tích cực và hòa đồng. Bắt nạt không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần của các em học sinh bị bắt nạt mà còn làm giảm sự tự tin và niềm tin vào bản thân của họ. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
1 năm trước -
Viết ý kiến của em về hiện tượng Một số bạn chưa tích cực tham gia các hoạt động chung của lớp | Tập làm văn 5 Kết nối tri thức
162 81 lượt tải 1 trangCó những bạn trong lớp không tích cực tham gia các hoạt động chung có thể do họ cảm thấy không quen thuộc hoặc không thoải mái trong môi trường lớp học. Một số bạn có thể gặp khó khăn trong việc giao tiếp và kết bạn, làm cho việc tham gia các hoạt động cảm thấy khó khăn hơn. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
1 năm trước -
Dàn ý đoạn văn nêu ý kiến về việc học sinh tiểu học nên hay không nên mang điện thoại tới trường và nêu ý kiến về việc một số học sinh tiểu học rủ nhau bơi lội ở sông, suối hoặc ao, hồ | Tập làm văn 5 Kết nối tri thức
330 165 lượt tải 2 trangMột là việc kiểm soát học sinh sử dụng điện thoại ngoài mục đích phục vụ học tập rất khó. Khi mang điện thoại đến trường có rất nhiều trường hợp trong giờ học học sinh lén lút sử dụng điện thoại để làm các hoạt động khác. Mang điện thoại đến trường sẽ khiến các em ít giao tiếp qua lại với nhau hơn mà thay vào đó là cầm điện thoại mỗi giờ ra chơi. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
1 năm trước -
Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên | Tập làm văn 5 Kết nối tri thức
507 254 lượt tải 1 trangBài thơ "Sang thu" của Hữu Thỉnh là một bức tranh thiên nhiên mùa thu tinh tế và đầy gợi cảm, đồng thời cũng là biểu hiện cho những suy tư, cảm xúc tinh tế của nhà thơ trước sự đổi thay của đất trời và cuộc sống. Bài thơ đã khơi gợi trong tôi nhiều cảm xúc, suy nghĩ sâu lắng và ấn tượng. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
1 năm trước