Bài tập kết môn tư tưởng Hồ Chí Minh | Học viện Báo chí và Tuyên truyền

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH
HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN
Họ và tên: Vũ Thị Hồng Nhung
Lớp: Xây dựng Đảng k43A1 MÃ SV: 2352020032
BÀI TẬP KẾT MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Hà Nội, 2024
BÀI TẬP KẾT MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Câu 1. Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh đã mang lại cho anh chị những điều gì ?
Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh là môn học rất hữu ích, môn học tiếp thêm
cho sinh viên những kiến thức căn bản, cốt lõi, nền tảng của về tư tưởng của Hồ
Chí Minh về cách mạng, về các giá trị trong cuộc sống.
Sau quá trình học em rút ra được, tư tưởng Hồ Chí Minh là hệ thống quan
điểm toàn diện, sâu sắc về các vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam; sự vận
dụng và phát triển của chủ nghĩa Mác Lênnin; kế thừa những giá trị văn truyền
thống tốt đẹp của dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại; là giá trị tinh thần vô giá của
dân tộc ta, soi đường cho cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác.
Qua quá trình học tập và nghiên cứu môn học em hiểu được cơ sở, quá trình
hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh và những nội dung của tư tưởng: tư tưởng về độc
lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; tư tưởng về Đảng, nhà nước, xây dựng
nhà nước của dân, do dân, vì dân; tư tưởng về các giá trị tốt đẹp căn cốt của dân
tộc ( tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế, văn hóa, con người, đạo đức).
Mỗi một quan điểm của Người đều ẩn chứa những tầm nhìn sâu ra, mang ý nghĩa
sâu sắc, mang trí tuệ của một bậc vĩ nhân, có giá trị lớn đối với dân tộc Việt Nam
ta và nhân loại trên thế giới.
Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh giúp em thêm sự hiểu biết sâu sắc thêm về
những giá trị mà tư tưởng của Người đem lại cho dân tộc Việt Nam, cho nhân loại.
Và cũng nhờ có tầm nhìn sâu rộng và tư tưởng lớn của Người mà Đảng ta từng
bước vượt qua khó khăn, nguy nan trong cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc rồi
từng bước xây dựng đất nước, đi lên chủ nghĩa xã hội, xây dựng đất nước ta phát
triển như ngày hôm nay. Là một sinh viên khoa lý luận chuyên ngành Xây dựng
Đảng em càng thấy thấm thía hơn về những giá trị nhân văn, những giá trị căn cốt
về tư tưởng, đường lối và tầm nhìn của Hồ Chí Minh đã mang lại cho dân tộc ta
nói chung và Đảng Cộng sản Việt Nam nói riêng; giúp em có cái nhìn tổng quan
hơn, sâu rộng hơn về quá trình thành lập Đảng và xây dựng và phát triển của Đảng
ta ; Môn học là kiến thức nền, bổ trợ cho em để có thể tiếp thu những kiến thức
nâng cao hơn, sâu rộng hơn về kiến thức chuyên ngành của mình.
Câu 2. Tóm tắt nội dung chương 6,7 : Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa và con
người; tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức.
TÓM TẮT CHƯƠNG 6: Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa và con người
1. Tư tưởng của Hồ Chí Minh về văn hóa:
 Quan niệm của Hồ Chí Minh về văn hóa và quan hệ giữa văn hóa với các lĩnh vực khác.
- Quan niệm của Hồ Chí Minh về văn hóa: có 4 cách tiếp cận văn hóa:
+ Tiếp cận theo nghĩa rộng: văn hóa là tổng hợp mọi phương thức
sinh hoạt của con người
+ Tiếp cận theo nghĩa hẹp: văn hóa là đời sống tinh thần, xã hội,
thuộc kiến trúc thượng tầng
+ Tiếp cận theo nghĩa hẹp hơn: bàn đến các trường học, số người
đi học, xóa nạn mù chữ, biết viết, biết đọc (thường xuất hiện trong
các bài nói với đồng bào miền núi)
+ Tiếp cận theo phương thức sử dụng công cụ sinh hoạt
Hồ Chí Minh từng đưa ra quan niệm nhấn mạnh ý nghĩa của văn
hóa: Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới
sáng tạo và phát minh ra ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa
học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, những công cụ cho sinh hoạt hằng
ngày về mặc, ăn, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng
tạo và phát minh đó tức là văn hóa. Văn hóa là sự tổng hợp mọi
phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã
sản sinh ra nhằm thích ứng những nhu cầu sống và đòi hỏi của sự sinh tồn
- Quan điểm của Hồ Chí Minh về quan hệ giữa văn hóa với các lĩnh
vực khác. Theo Hồ Chí Minh trong đời sống có 4 vấn đề được coi
trọng ngang nhau và có sự tác động qua lại lẫn nhau: chính trị,
kinh tế, văn hóa, xã hội.
+ Quan hệ văn hóa với chính trị: Giải phóng chính trị để phát triển
văn hóa, đồng thời văn hóa phải phục vụ nhiệm vụ của chính trị
+ Quan hệ văn hóa với kinh tế: văn hóa thuộc kiến trúc thượng
tầng, có kiến thiết rồi văn hóa mới kiến thiết được, có đủ điều kiện
để phát triển. Văn hóa tác động tích cực ngược lại kinh tế.
+ Quan hệ của văn hóa với xã hội: giải phóng xã hội từ đó mới có
điều kiện để văn hóa phát triển. Xã hội thế nào thì văn hóa thế ấy
 Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, tiếp thu văn hóa nhân loại. Bản sắc văn hóa
dân tộc là những giá trị văn hóa bền vững của cộng đồng các dân tộc Việt
Nam; là thành quả của quá trình lao động, sản xuất, chiến đấu và giao lưu của con người Việt Nam
 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của văn hóa.
- Văn hóa là mục tiêu, động lực của sự nghiệp cách mạng.
+ Văn hóa là mục tiêu: mục tiêu của cách mạng Việt Nam là độc
lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, độc lập nhân dân gắn liền với chủ
nghĩa xã hội. Văn hóa là mục tiêu: cái nhìn tổng quát- là quyền
sống, quyền sung sướng, quyền tự do,quyền mưu cầu hạnh phúc, là
khát vọng của nhân dân về các giá trị chân, thiện, mỹ. Đó là một
xã hội dân chủ- dân là chủ và dân làm chủ công bằng, văn minh.
+ Văn hóa là động lực: Động lực là cái thúc đẩy cho sự phát triển.
Văn hóa chính trị là động lực có ý nghĩa soi đường cho quốc dân
đi, lãnh đạo quốc dân thực hiện độc lập, tự cường, tự chủ. Văn hóa
nghệ thuật góp phần nâng cao lòng yêu nước, lý tưởng, tình cảm
cách mạng, sự lạc quan, ý chí, quyết tâm và niềm tin vào thắng lợi
cuối cùng của cách mạng.Văn hóa giáo dục diệt giặc dốt, xóa mù
chữ . Văn hóa đạo đức giúp nâng cao phẩm giá, phong cách lành
mạnh cho con người, hướng con người tới cái chân thiện mỹ.Văn
hóa pháp luật đảm bảo dân chủ, trật tự, kỷ cương, phép nước.
- Văn hóa là một mặt trận:
Mặt trận văn hóa là cuộc đấu tranh cáh mạng trên lĩnh vực văn
hóa- tư tưởng. Nội dung mặt trận văn hóa phong phú, đấu tranh
trên các lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống của các hoạt động văn
nghệ, báo chí, công tác lý luận đăcj biệt là định hướng giá trị chân
thiện mỹ của văn hóa nghệ thuật.
- Văn hóa phục vụ quần chúng dân nhân:
Mọi hoạt động văn hóa đều phải trở về với cuộc sống thực tại của
quần chúng dân nhân, phản ánh được tư tưởng và khát vọng của nhân dân
 Quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng nền văn hóa mới.
Xây dựng một nền văn hóa toàn diện, giữ gìn cốt cách văn hóa dân
tộc, đảm bảo tinh khoa học, tiến bộ và nhân văn .
 Xây dựng văn hóa theo quan điểm của Hồ Chí Minh hiện nay
2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người.
 Quan điểm của Hồ Chí Minh về con người.
- Con người là một chỉnh thể, thống nhất về thể lực, trí lực, tâm lực
đa dạng bởi mối quan hệ giữa cá nhân và xã hội và các mối quan
hệ xã hội. Trong mỗi người đều có tính tốt và tính xấu
- Người chỉ ra yếu tố sinh vật của con người: dân dĩ thực vi thiên;
dân chỉ biết rõ giá trị của tự do, độc lập khi mà dân được ăn no, mặc đủ
 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vai trò của con người.
- Con người là mục tiêu của cách mạng: con người là chiến lược đầu
tiên trong tư tưởng và hành động của Hồ Chí Minh. Mục tiêu này
được cụ thể hóa trong 3 giai đoạn cách mạng: giải phóng dân tộc;
xây dựng chế độ dân chủ nhân dân; tiến dần lên chủ nghĩa xã hội
nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
- Con người là động lực của cách mạng: con người là vốn quý nhất,
là động lực, nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp cách mạng
 Quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng con người.
- Ý nghĩa viễ xây dựng con người: xây dựng con người là yêu cầu
khách quan của sự nghiệp cách mạng, vừa cấp bách vừa lâu dài, có
ý nghĩa chiến lược; là một trọng tâm, bộ phận hợp thành của chiến
lược phát triển đất nước, có mối quan hệ chặt chẽ với xây dựng
chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội.
- Nội dung xây dựng con người: xây dựng toàn diện vừa “hồng” vừa
“chuyên” : xây dựng con người có mục đích và lối sống cao đẹp,
có bản lĩnh chính trị vững vàng, những con người của chủ nghĩa xã
hội có tư tưởng, tác phong và đạo đức xã hội chủ nghĩa và năng lực làm chủ.
- Phương pháp xây dựng con người : “ Lấy gương tốt việc tốt hằng
ngày để giáo dục lẫn nhau”
 Xây dựng con người theo tư tưởng của Hồ Chí Minh hiện nay
TÓM TẮT CHƯƠNG 7: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức:
 Đạo đức là gốc, là nền tảng tinh thần của xã hội, của người cách mạng.
- Đạo đức là gốc, là nền tảng, là sức mạnh, là tiêu chuẩn hàng đầu của người cách mạng
- Đạo đức trở thành nhân tố quyết định thành hay bại của mọi công
việc, phẩm chất của mỗi con người
- Đạo đức trong hành động, lấy hiệu quả thực tế làm thước đo
- Đức và tài là phẩm chất thống nhất của con người. Đạo đức là tiêu
chuẩn mục đích hành động, tài là phương tiện thực hiện mục đích đó
- Đạo đức là thước đo lòng cao thượng của con người
 Quan điểm của Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức cách mạng.
- Trung với nước, hiếu với dân: là phẩm chất đạo đức bao trùm quan
trọng nhất , chi phối các phẩm chất khác. Kế thừa giá trị yêu nước
truyền thống, vượt qua những hạn chế của truyền thống, trung
thành với sự nghiệp của đất nước . Tôn trọng quyền làm chủ của
nhân dân, tuyệt đối không được lên mặt “quan cách mạng” ra lệnh cho oai.
- Cần, kiệm, liêm, chính, chí, công vô tư: nội dung cốt lõi của đạo
đức cách mạng, đó là phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động
hằng ngày của mỗi người
- Thương yêu con người, sống có tình nghĩa: tình thương yêu con
người là một trong những phẩm chất đạo đức cao đẹp nhất
- Tinh thần quốc tế trong sáng
 Quan điểm của Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng.
- Nói đi đôi với làm, nêu gương đạo đức:
+ Nói đi đôi với làm : nét đẹp trong truyền thống của dân tộc, đây
là nguyên tắc quan trọng bậc nhất trong xây dựng nền đạo đức
mới, là sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và trở thành phương
pháp luận trong cuộc sống và nền tảng triết lý sống của Người
+ Nêu gương đạo đức: là nét đẹp của truyền thống văn hoá phương
Đông. Đặc biệt chú trọng đạo đức làm gương, chú ý xây dựng
những điển hình: “ người tốt, việc tốt”
- Xây đi đôi với chống: đây là đòi hỏi của nền đạo đức mới, thể hiện
tính nhân đạo chiến đấu vì mục tiêu của sự nghiệp cách mạng; xây
tức là xây dựng các giá trị, các chuẩn mực đạo đức mới, chống là
chống các biểu hiện , các hành vi vô đạo đức, suy thoái đạo đức
- Tu dưỡng đạo đức suốt đời: tu dưỡng đọa đức như một cuộc cách
mạng trường kỳ , gian khổ. Một nền đạo đức mới chỉ được xây
dựng trên cơ sở tự giác tu dưỡng đạo đức của mỗi người.
 Xây dựng đạo đức theo tư tưởng của Hồ Chí Minh hiện nay.