Bài Tập Sửa Lỗi Dùng Từ Môn Tiếng Việt thực hành | Đại học Sư phạm Hà Nội 2

lOMoAR cPSD| 58933639
Tiếng Việt thực hành
Nộp bài tập 8 và bài tập 9 trang 161, 162 và bài tập
trang 137 trong Giáo trình. Bài làm
Bài 8: Phân tích và chỉ ra cách chữa lỗi dùng từ trong các câu sau
1. Tivi phát nổ thiêu rụi nhà của hộ nghèo.
Lỗi về quan hệ kết hợp của từ ngữ “hộ nghèo” là đơn vị
hành chính chứ không là danh từ chỉ người cụ thể =>
Cách sửa : Tivi phát nổ thiêu rụi nhà của gia đình hộ nghèo.
2. Nghệ An tổ chức Chung kết cuộc thi “ Xã nông thôn mới đẹp 2018”
Lỗi dùng thừa từ “nông thôn mới” đồng nghĩa với từ “đẹp”
=> Cách sửa: Bỏ từ đẹp
3. Phóng viên ra giá 100 000 đô la không viết bài sai phạm của các doanh nghiệp.
Lỗi dùng thiếu từ khiến câu cụt ngủn không có mục đích =>
Cách sửa: Phóng viên ra giá 100 000 đô la để không viết bài
sai phạm của các doanh nghiệp
4. Tây Nguyên đối mặt hạn hán nghiêm trọng. Lỗi dùng thiếu từ
=> Cách sửa: Tây Nguyên đang phải đối mặt với hạn hán nghiêm trọng
5. Nữ công chức xinh đẹp hú hồn diễn tập thoát cháy ở Nhật.
Lỗi về nghĩa của từ ngữ, không dùng từ “hú hồn” để diễn tả vẻ đẹp
=> Thay từ “hú hồn” thành “hút hồn” lOMoAR cPSD| 58933639
6. Nắng nóng ở miền Bắc sẽ đến sớm nhiều năm. Lỗi dùng thiếu từ
=> Cách chữa: Nắng nóng ở miền Bắc sẽ đến sớm hơn so với nhiều năm.
7. Có hay không có thái độ bàng quang, vô cảm đối với vấn
đề chậm tiến độ, ai cũng cho đó là việc làm bình thường?
Lỗi về nghĩa của từ “bàng quang” chỉ bộ phận cơ thể người
=> Cách sửa: Thay từ “bàng quang” thành “bàng quan” 8.
Hàng loạt xác heo chết xả xuống suối ở Lâm Đồng. Lỗi về
nghĩa của từ “xả xuống” ý chỉ trạng thái như nước, chất thải,…
=> Cách sửa: Thay từ “xả xuống” thành “trôi xuống”
9. Sau khi xác minh làm rõ, nếu xác định lỗi sai của hai
cảnh sát cơ động thì công an thành phố sẽ tổ chức gặp gỡ và có xin lỗi
Lỗi dùng thừa từ “ xác minh” đồng nghĩa với “ làm rõ”
=> Cách sửa: Bỏ một trong hai
10. Kết quả là một chuyện, nhưng rõ rằng đội tuyển này
đang để lộ quả nhiều yếu điểm không đễ khắc phục trong thời gian ngắn.
Lỗi về nghĩa của từ ngữ “ yếu điểm” là điểm mạnh
=> Cách sửa: Thay bằng từ “ điểm yếu” 11. Những
thiệt hại do lũ lụt mang lại.
Lỗi về nghĩa của từ ngữ “ mang lại” ý chỉ lợi ích
=> Cách sửa: Thay bằng từ “ gây ra”
12. Bệnh dịch tả lợn châu Phi đã phát sinh ở hai huyện và thành phố Thanh Hóa
Lỗi về nghĩa của từ ngữ “ phát sinh” ý chỉ bắt đầu sinh ra,
nảy sinh ra (thường là cái không hay) ... có nhiều vấn đề
mới phát sinh phát sinh tiêu cực. => Cách sửa: Thay bằng từ “ bùng nổ” lOMoAR cPSD| 58933639
13. Phụ nữ ở vai trò công việc nào phải làm tốt công việc ở vị trí của mình.
Lỗi dùng thừa từ, lặp từ “ công việc”
=> Cách sửa: Bỏ từ “ công việc ở”
14. Các địa phương chủ động ứng phó hạn, xâm nhập mặn. Lỗi dùng thiếu từ
=> Cách sửa: Các địa phương đang chủ động ứng phó hạn, xâm nhập mặn.
15. Việt Nam sẵn sàng thúc đẩy thị trường lao động hiệu quả. Lỗi dùng thiếu từ
=> Cách sửa:Việt Nam đã sẵn sàng thúc đẩy thị trường lao động hiệu quả.
16. Các địa phương cấp bách ngăn chặn dịch tả lợn Châu Phi Lỗi dùng thiếu từ
=> Cách sửa:Các địa phương đang cấp bách ngăn chặn dịch tả lợn Châu Phi
17. Giao thông Hà Nội thông thoáng ngày làm việc cuối cùng. Lỗi dùng thiếu từ
=> Cách sửa:Giao thông Hà Nội thông thoáng trong ngày làm việc cuối cùng.
18. Bắc Cạn hỗ trợ kịp thời các gia đình có nhà bị cháy. Lỗi dùng thiếu từ
=> Cách sửa: Bắc Cạn hỗ trợ kịp thời cho các gia đình có nhà bị cháy.
19. Mưa lớn đầu giờ sáng, nhiều tuyến phố ở Hà Nội ngập
úng, tắc đường. Lỗi dùng thiếu từ
=> Cách sửa: Mưa lớn vào đầu giờ sáng, nhiều tuyến phố ở
Hà Nội ngập úng, tắc đường.
20. Hóa ra đây là lí do khiến các bạn học sinh "cảm nắng" trưởng Quốc tế CHM. lOMoAR cPSD| 58933639
Lỗi về nghĩa của từ ngữ “ cảm nắng” ý chỉ trạng thái cảm xúc
giữa người với người
=> Cách sửa: Thay bằng từ “yêu thích”
21. Sở Giáo dục và Đào tạo X chưa thật lòng, còn nửa vời với quyết định của Bộ.
Lỗi về nghĩa của từ ngữ “ thật lòng”
=> Cách sửa: Thay bằng từ “ dứt khoát”
22. Đặc sản nắng nóng, chị em đua nhau làm đãi chồng. Lỗi dùng thiếu từ
=> Cách sửa: Đặc sản của nắng nóng, chị em đua nhau làm đãi chồng.
23. Cuộc sống nguyên sơ của 40 con người trên đỉnh Cheng Leng.
Lỗi về nghĩa của từ ngữ “ nguyên sơ”
=> Cách sửa: Thay bằng từ “ đơn sơ”
24. Trao đổi với báo Tuổi Trẻ, Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị
Doan cho rằng tổ ấm gia đình là khởi nguồn mọi thành
công của người phụ nữ. Do vậy, mái ấm không đảm bảo
thì có thành công trong sự nghiệp, phụ nữ vẫn buồn.
Lỗi về quan hệ kết hợp của từ ngữ từ câu “Do vậy, mái ấm
không đảm bảo thì có thành công trong sự nghiệp, phụ nữ vẫn buồn”
=> Cách sửa: Thêm vào câu cặp quan hệ “ nếu - thì” ta được
câu hoàn chỉnh như sau : “Do vậy, nếu mái ấm không đảm
bảo thì có thành công trong sự nghiệp, phụ nữ vẫn buồn”
25. Đây là một trong những địa điểm thăm quan nổi tiếng tại thủ đô.
Lỗi về âm thanh và hình thức cấu tạo của từ ngữ
=> Cách sửa:“ thăm quan” thành “ tham quan”
26. Công nghệ AI giờ đây có thể làm tốt hơn các bác sĩ trong
chuẩn đoán dấu hiệu đột quy. lOMoAR cPSD| 58933639
Lỗi về âm thanh và hình thức cấu tạo của từ ngữ
=> Cách sửa: “ chuẩn đoán” thành “ chẩn đoán”
27. Khiếp sợ nhất vẫn là những người dân lưu hành trên
đường lúc cơn giông xảy ra.
Lỗi về nghĩa của từ ngữ
=> Cách sửa: “Lưu hành” thành “ lưu thông”
28. Đường sắt chuyển tải gần 3500 hành khách sau sự cố tàu SE1.
Lỗi về nghĩa của từ ngữ “ chuyển tải” ý chỉ việc bốc dỡ hàng
hóa từ phương tiện ban đầu sang phương tiện khác
=> Cách sửa: Thay bằng từ “ chuyên chở”
29. Trong ba ngày (từ 28 - 30/9), lượng mưa kéo dài đã gây
ngập úng nhiều nơi thuộc thị xã Thuận An và thành phố
Thủ Dầu Một, Bình Dương.
Lỗi về nghĩa của từ ngữ
=> Cách sửa: “Lượng mưa” thành “ mưa lớn”
30. Lý Bạch là nhà thơ nổi tiếng nhất của một thời đại thi ca
phát triển rực nhất của một nền văn học ưu tú nhất.
Lỗi dùng thừa từ, lặp từ “ nhất”
=> Cách sửa: Lý Bạch là nhà thơ nổi tiếng trong thời đại thi
ca phát triển của nền văn học ưu tú.
31. Bắc Bộ trưa chiều trời nắng, Nam Bộ triều cường lên cao.
Lỗi về quan hệ kết hợp của từ ngữ
=> Cách sửa: Trong khi Bắc Bộ trưa chiều trời nắng thì Nam
Bộ đang phải đối mặt với triều cường lên cao.
32. Chúc anh lên đường thượng lộ bình an. Lỗi dùng thừa từ
=> Cách sửa: Bỏ từ “ lên đường” vì “ thượng lộ” ý chỉ con đường lớn
Bài 9: Chữa lỗi dùng từ trong các tiêu đề báo chí sau lOMoAR cPSD| 58933639
1. Tạm đình chỉ công tác chủ tịch xã cho mượn sân trụ sở cưới
Cách sửa: Tạm đình chỉ công tác của chủ tịch xã cho mượn sân trụ sở cưới
2. Tổng kết giao ước thi đua cụm thi đua 12 tỉnh Tây Nam Bộ
Cách sửa: Tổng kết giao ước thi đua cụm và 12 tỉnh Tây Nam Bộ
3. Không đựợc để hành khách nào ở lại nhà ga, bến xe vàođêm giao thừa
Cách sửa: Không để hành khách nào ở lại nhà ga, bến xe vào đêm giao thừa
4. Khắc phục vụ tai nạn giao thông làm ba người chết ở Thanh Hóa
Cách sửa: Khắc phục hậu quả vụ tai nạn giao thông làm ba
người chết ở Thanh Hóa
5. Ước mơ hạnh phúc từ bộ sưu tập lợn sung túc
Cách sửa: Ước mơ hạnh phúc toát lên từ bộ sưu tập lợn sung túc
6. Ra mắt bản tiếng Việt hướng dẫn toàn cầu về phòng chống đuối nước
Cách sửa: Ra mắt bản tiếng Việt hướng dẫn về phòng chống đuối nước
7. Phát động thực hiện xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh
Cách sửa: Phát động thực hiện xây dựng hình ảnh người
Hà Nội thanh lịch, văn minh
8. Trình Thủ tướng báo cáo tiền khả thi dự án đường sắt tốc độ cao
Cách sửa: Trình Thủ tướng báo cáo tính khả thi dự án đường sắt tốc độ cao lOMoAR cPSD| 58933639
9. Bảo đảm khả thi việc di dời trụ sở một số bộ, ngành khỏi trung tâm Hà Nội.
Cách sửa: Bảo đảm tính khả thi việc di dời trụ sở một số bộ,
ngành khỏi trung tâm Hà Nội.
10. Tuyên truyền điển hình tiêu biểu trong thực hiện Chỉ thị 05
Cách sửa: Tuyên truyền tiêu biểu trong thực hiện Chỉ thị 05
11. Xây dựng xã hội già hóa khỏe mạnh, thành công
Cách sửa: Xây dựng xã hội trẻ hóa khỏe mạnh, thành công
12. Hơn 188 triệu USD phát triển giao thông miền núi phía Bắc
Cách sửa: Hơn 188 triệu USD đầu tư vào phát triển giao
thông miền núi phía Bắc
13. Cấp bách sửa chữa quốc lộ 5 sau tai nạn thảm khốc Cách
sửa: Khẩn trương sửa chữa quốc lộ 5 sau tai nạn thảm khốc
14. Quản lí trật tự xây dựng tại Hà Nội vẫn diễn biến phức tạp
Cách sửa: Việc quản lí trật tự xây dựng tại Hà Nội vẫn diễn biến phức tạp
15. Tạm hoãn, chưa thu phí BOT Cai Lậy
Cách sửa: Tạm hoãn, chưa thu phí BOT tại trạm Cai Lậy
16. Thông tin việc Công ti Mĩ Phong cho thôi việc hơn 10 nghìn lao động
Cách sửa: Thông tin về việc Công ti Mĩ Phong cho thôi việc hơn 10 nghìn lao động
17. Hồi hương hài cốt quân nhân Hoa Kỳ
Cách sửa: Hài cốt quân nhân Hoa Kỳ được trả về quê hương
18. Tài năng và tự tin "Vẻ đẹp vầng trăng khuyết năm 2019" lOMoAR cPSD| 58933639
Cách sửa:Tài năng và tự tin được thể hiện trong "Vẻ đẹp
vầng trăng khuyết năm 2019"
19. Khống chế, không để dịch tả lợn châu Phi lây lan Cách
sửa: Ngăn chặn không để dịch tả lợn châu Phi lây lan
20. Người vợ U60 tần tảo, ngày đên rải đinh hỗ trợ chồng hành nghề bơm
Cách sửa: Người vợ U60 , ngày đên rải đinh hỗ trợ chồng hành nghề bơm
Bài tập trang 137 trong Giáo trình
Những câu sau đây mắc lỗi nào? Hãy chỉ ra và sửa lại.
1. Trong tất cả các cổ phiếu chủ chốt ngảy hôm nay đều
đồng loạt giảm giá.=> Lỗi thiếu thành phần nòng cốt câu Sửa:
Tất cả các cổ phiếu chủ chốt ngảy hôm nay đều đồng loạt giảm giá.
2. Tuổi thơ của Mai cũng là một cô bé ngoan ngoãn và học
chữ giỏi.=> Lỗi về nghĩa
Sửa: Quá khứ của Mai cũng là một cô bé ngoan ngoãn và học chữ giỏi.
3. Vẻ đẹp của cụ Mết già rồi nhưng vẫn hăng say đánh
giặc.=> Lỗi thiếu tp nòng cốt câu
Sửa: Cụ Mết già rồi nhưng vẫn hăng say đánh giặc.
4. Tại cuộc thi lần này đã mang nhiều điều mới mẻ.=> Lỗi thiếu tp nòng cốt câu
Sửa: Cuộc thi này đã mang nhiều điều mới mẻ.
5. Vinh dự được học tập và làm việc dưới sự đìu dắt của
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đỗ Huy Quang. Tôi xin bày tỏ lời cảm
ơn chân thành đến người thầy hướng dẫn khoa học và gửi tới
Phó Giáo sư kết quả nghiên cứu nhỏ này.=> Lỗi về trật tự sắp xếp các từ lOMoAR cPSD| 58933639
Sửa: Vinh dự được học tập và làm việc dưới sự đìu dắt của
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đỗ Huy Quang. Tôi xin bày tỏ lời cảm
ơn chân thành đến thầy người hướng dẫn khoa học và gửi tới
Phó Giáo sư kết quả nghiên cứu nhỏ này.
6. Trong chương trình dạy tiếng mẹ đẻ của một số nước
trên thể giới đã đưa ra mục tiêu và yêu cầu cơ bản của phân
môn Tập đọc rất rõ ràng.=> Lỗi thiếu thành phần nòng cốt, lỗi về nghĩa
Sửa: Chương trình dạy tiếng việt của một số nước trên thể
giới đã đưa ra mục đích và yêu cầu cơ bản của phân môn Tập đọc rất rõ ràng.
7. Lần đầu tiên, một công trình nghiên cứu tổng thể, lâu dài
trên trẻ em bình thường với chương trình các môn học được
cấu tạo theo ba nguyên tắc mới: phát triển, chuẩn mực, tối ưu. =>Lỗi về nghĩa
Sửa: Lần đầu tiên, một công trình nghiên cứu tổng thể, lâu dài
với chương trình các môn học được cấu tạo theo ba nguyên
tắc mới: phát triển, chuẩn mực, tối ưu.
8. Bên cạnh những điểm tương đồng về cách đạy học của
hai chương trình không tránh khỏi những điểm khác biệt. =>
Lỗi thiết lập sai quan hệ ngữ pháp giữa các bộ phận trong câu
Sửa: Bên cạnh những điểm tương đồng về cách đạy học hai
chương trình thì không tránh khỏi những điểm khác biệt.
9. Với cách làm này của Trung tâm Công nghệ giác dục rất
phù hợp với đổi tượng học sinh học khá nhưng lại không phủ
hợp với học sinh đại trà.=> Lỗi thiếu thành phần nòng cốt
Sửa: Cách làm này của Trung tâm Công nghệ giác dục rất phù
hợp với đổi tượng học sinh học khá nhưng lại không phủ hợp với học sinh đại trà.
10. Thế giới bước vào kỉ nguyên mới nhờ sự tiến bộ nhanh
chóng của việc ứng dựng công nghệ thông tin vào tất cả các
lĩnh vực. Trong giáo dục và đào tạo. Công nghệ thông tin đã lOMoAR cPSD| 58933639
góp phần hiện đại hoá phương tiện dạy học.=> Lỗi thiếu thành phần nòng cốt
Sửa: Thế giới bước vào kỉ nguyên mới nhờ sự tiến bộ nhanh
chóng của việc ứng dựng công nghệ thông tin vào tất cả các
lĩnh vực. Trong giáo dục và đào tạo, công nghệ thông tin đã
góp phần hiện đại hoá phương tiện dạy học.
11. Đối với bản thân tôi là người thực hiện đề tài với mong
muốn duy nhất là góp một phần công sức nho nhỏ của mình
trong việc nghiên cúu hoạt động dậy đọc hiểu cho học sinh
lớp 4, 5.=> Lỗi về nghĩa
Sửa: Đối với tôi là người thực hiện đề tài với mong muốn duy
nhất là góp một phần công sức của mình trong việc nghiên
cúu hoạt động dậy đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5.