Bài tiểu luận Tư tưởng triết học Phật giáo & Ảnh hưởng tại Việt Nam môn Triết học Mác - Lênin | Trường đại học Mở Hà Nội

lOMoAR cPSD| 47028186 PHẦN MỞ ĐẦU
Phật giáo là một trường phái triết học - tôn giáo điển hình của nền tư tưởng Ấn
Độ cổ đại có ảnh hưởng rộng rãi, lâu dài trên phạm vi thế giới. Hệ thống giáo lý của
nó rất đồ sộ và có số lượng phật tử đông đảo phân bố rộng khắp. Đạo Phật được
truyền bá vào nước ta khoảng thế kỷ II sau công nguyên và đã nhanh chóng trở thành
một tôn giáo có ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống tinh thần của người Việt
Nam bên cạnh đạo Nho, đạo Lão, đạo Thiên Chúa…
Từ khi du nhập Việt Nam đến nay, Phật giáo đã tồn tại và gắn liền với lịch sử
dân tộc, nó ngấm sâu vào tư duy và trở thành một bộ phận văn hoá, nếp sống của
người Việt. Với bề dày lịch sử hàng nghìn năm, Đạo Phật đã khẳng định chân giá trị
của nó trong các lĩnh vực xã hội, văn hóa, chính trị… Đặc biệt, xét trên khía cạnh hệ
thống tư tưởng, thì Phật giáo đã trực tiếp hoặc gián tiếp góp phần hình thành một
quan niệm sống và sinh hoạt cho con người Việt Nam.
Hiện nay, tư tưởng chủ đạo, vũ khí lí luận của chúng ta trong công cuộc xây
dựng đất nước quá độ lên CNXH là chủ nghĩa Mác-Lênin; nhưng bên cạnh đó, bộ
phận kiến trúc thượng tầng của xã hội cũ vẫn có sức sống dai dẳng, trong đó giáo lý
nhà Phật đã ít nhiều in sâu vào tư tưởng tình cảm của một bộ phận lớn dân cư Việt
Nam. Việc xoá bỏ hoàn toàn ảnh hưởng của nó là không thể thực hiện được nên
chúng ta cần vận dụng một cách hợp lí để góp phần đạt được mục đích của thời kì
quá độ cũng như sau này. Vì vậy, nghiên cứu lịch sử, giáo lý và sự tác động của Phật
giáo đối với thế giới quan, nhân sinh quan của con người là hết sức cần thiết. Việc đi
sâu nghiên cứu, đánh giá những mặt hạn chế cũng như tiến bộ của Phật giáo giúp ta
tìm ra được phương cách để hướng đạo cho người dân một cách đúng đắn cũng như
định hướng cho sự phát triển nhân cách, tư duy con người Việt Nam trong tương lai.
Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề, em chọn nghiên cứu đề tài “Tư
tưởng triết học Phật giáo và ảnh hưởng của Phật giáo đến xã hội Việt Nam”. PHẦN NỘI DUNG 1 lOMoAR cPSD| 47028186 Chương 1
TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CƠ BẢN CỦA PHẬT GIÁO
1.1 . Khái quát về nguồn gốc ra đời và sự phát triển của tư tưởng triết học Phật giáo
1.1.1 . Nguồn gốc ra đời
Theo truyền thuyết, người sáng lập Phật giáo là thái tử Tất Đạt Đa (Siddharta
Gautama) con vua Tịnh Phạn, một nước nhỏ thuộc Bắc Ấn Độ (ngày nay thuộc
Nêpan) vào khoảng thế kỉ VI tr.CN. Thái tử có một thời niên thiếu cao sang sống
trong nhung lụa, kết hôn với công chúa Da-du-đà-la (Yasodhara), và có một người
con trai là La-hầu-la (Rahula).
Một lần nọ, khi dạo chơi trên đường phố, Ngài thấy được bốn cảnh vật làm
thay đổi tư duy của mình. Ngài thấy một một cụ già run rẩy, một người bệnh rên siết,
và một tử thi sình thối. Ba cảnh nầy khiến Ngài suy nghĩ rất nhiều và quyết tâm tìm
một phương cách để giúp nhân loại và để tìm một ý nghĩa chân thật của đời sống.
Cảnh vật thứ tư là cảnh của một vị du tăng bình an tĩnh lặng đã khiến cho Ngài có
một niềm hy vọng là đó có thể là một con đường để tìm ra Chân lý, thoát khỏi hoạn
khổ. Vốn không thích làm vua, năm 29 tuổi, Tất Đạt Đa rời bỏ hoàng cung theo các
nhà tư tưởng học tập, gia nhập đời sống của một đạo sĩ khất thực trong 6 năm, đi tìm
con đường diệt khổ. Vào đêm trăng rằm tháng Tư, khi ngồi thiền dưới cội cây Bồ đề
ở Gaya, Ngài tìm được lời giải đáp và giác ngộ. Lúc đó, Ngài được 35 tuổi, lấy hiệu
là Buddha (phiên âm tiếng Việt là Bụt, Hán Việt là Phật đà, gọi tắt là Phật, có nghĩa
là giác ngộ) . Sáng tạo ra giáo lý đạo Phật, Ngài đi đến Sa-nặc (Sarnath) gần thành
phố Ba-na-lại (Benares) và thuyết giảng bài pháp đầu tiên - Chuyển Pháp Luân - tại
khu vườn nai (Lộc Uyển) . Trong 45 năm tiếp theo, Ngài thu nhận đồ đệ và đi chu du
khắp đất nước Ấn Độ để truyền bá học thuyết của mình, giảng dạy về con đường giác
ngộ cho những ai hữu duyên và sẵn sàng tu học, và Ngài thành lập một giáo đoàn các
vị tỳ kheo (nam tu sĩ) và tỳ kheo ni (nữ tu sĩ) thường được gọi là Tăng đoàn (Sangha). 2 lOMoAR cPSD| 47028186
Trong suốt cuộc đời hoằng hóa, dù phải đối phó với nhiều trở ngại, Đức Phật
lúc nào cũng giữ một phong thái an nhiên tự tại, và ngay cả trong giờ phút lâm chung,
Ngài vẫn bình thản cho dù thân xác đã suy yếu. Ngay trong giờ phút cuối cùng đó,
Ngài vẫn tiếp tục giảng dạy và khuyên bảo các đệ tử để họ tiếp tục tu tập theo giáo
pháp của Ngài: "Này các tỳ kheo, Như Lai khuyên quý vị rằng mọi pháp hữu vi đều
vô thường, quý vị hãy tinh tấn với chánh niệm". Đó là những lời cuối cùng của đức
Phật, và Ngài nhập diệt vào năm 80 tuổi, trong năm 543 trước Công Nguyên.
Sau khi Phật qua đời, các đồ đệ tổ chức Hội nghị kết tập để tổng kết, ghi lại
những lời Phật dạy. Khoảng 100 năm sau, Hội nghị kết tập lần thứ hai được tổ chức
để hoàn thiện kinh Phật.
1.1.2 . Sự phát triển của Phật giáo
Sau khi Buddha qua đời, đạo Phật chia thành hai giáo phái: Thượng tọa bộ
(Theravada) gồm các tu sĩ già có khuynh hướng bảo thủ và Đại chúng bộ
(Mahasanghika) gồm các tu sĩ trẻ có khuynh hướng cải cách việc tu luyện để thu hút
được nhiều tín đồ hơn. Về sau từ hai bộ lớn này Phật giáo tiếp tục phân chia thành 18 tông phái nhỏ.
Đầu Công nguyên, trong Phật giáo xuất hiện giáo phái Đại thừa (Mahayana:
cỗ xe lớn) chủ trương đại chúng hóa đạo Phật để thu hút được đông đảo quần chúng,
đối lập với phái nguyên thủy Theravada chủ trương duy trì việc tu luyện với những
luật lệ khắt khe nên ít người có thể theo được gọi là phái Tiểu thừa ( Hinayana: cỗ xe nhỏ ).
Phật giáo Đại thừa thịnh hành ở Tây Tạng, Mông Cổ, Trung Hoa, Triều Tiên
và Nhật Bản. Trong khi đó, Phật giáo Tiểu thừa được lưu truyền rộng rãi ở Sri Lanka,
Mianma, Thái Lan, Lào và Campuchia. Riêng Việt Nam, cả hai giáo phái lớn này
đều có mặt từ rất sớm. Giáo phái Đại thừa có một truyền thống lâu đời và đã có mặt
tại Việt Nam do các tu sĩ Ấn Độ truyền sang vào cuối thế kỉ thứ II. Giáo phái nguyên
thủy Theravada cũng có mặt tại vùng đất này qua nhiều thế kỉ trong các cộng đồng 3 lOMoAR cPSD| 47028186
người Khơme tại Nam Bộ và được truyền bá đến các phât tử người Kinh trong thập niên 1940.
1.1.3 . Phật giáo du nhập vào Việt Nam
Phật giáo hiện diện trong nền văn hóa Việt Nam đã hai nghìn năm. Ngay từ
buổi mới du nhập, Phật giáo đã nhanh chóng được cha ông chúng ta tiếp nhận, bản
địa hóa và trở nên một tôn giáo của dân tộc. Với xu hướng đó, ngoài những giáo lý
nền tảng, Phật giáo Việt Nam có những nét đặc thù, được thể hiện rõ nhất là trong
quan niệm về Ðức Phật.
Cũng nên lưu ý rằng, trước khi Phật giáo du nhập Việt Nam, tại nước ta đã có
một nền văn hóa phát triển phong phú, với nền tảng vững chắc mà tiêu biểu là có hệ
thống lịch pháp, ngôn ngữ, âm nhạc, luật pháp độc lập. Trong tín ngưỡng tại đây đã
có mặt các vị thần biểu tượng cho những yếu tố tự nhiên có ý nghĩa sống còn đối với
một nền văn minh nông nghiệp mà trồng lúa nước là chủ yếu, như thần Mây, Mưa,
Sấm, Sét. Khi Phật giáo đến, những tín ngưỡng này vẫn được duy trì, nhưng kết hợp
với quan niệm Phật của Ấn Ðộ, và kết quả là sự ra đời của tín ngưỡng theo mô hình
mới: tín ngưỡng Phật điện, hay còn gọi là tín ngưỡng Tứ Pháp, có thể xuất hiện vào
thế kỷ thứ II. Các vị thần Mây, Mưa, Sấm, Sét được
Phật hóa để trở thành Phật Pháp Vân, Pháp Vũ, Pháp Lôi và Pháp Ðiện, mà Phật
Pháp Vân là biểu trưng và là hình tượng trung tâm. Tín ngưỡng này là một trong
những nét đặc thù của Phật giáo Việt Nam. Ngay từ rất sớm, với sự ra đời của tín
ngưỡng Phật Pháp Vân, Phật giáo Ấn Ðộ đã rủ bỏ lớp áo của mình để đâm rễ vào
nền văn hóa Việt Nam. Nói khác đi, nền văn hóa của nước ta thời bấy giờ là một nền
văn hóa độc lập và đủ sức mạnh để tiếp nhận và bản địa hóa Phật giáo, làm cho Phật
giáo không còn là một yếu tố văn hóa ngoại lai. Với tín ngưỡng Phật Pháp
Vân, chúng ta không thể tìm ra hình ảnh của Ðức Phật Ấn Ðộ, đồng thời nội dung
của tín ngưỡng cũ cũng không còn nguyên vẹn mà được bổ sung một nội dung mới.
Do thế, Ðức Phật của người Việt cổ xưa không phải là Ðức Phật theo nguyên mẫu
đến từ Ấn Ðộ, mà đã được khúc xạ qua nền văn hóa bản địa để trở thành một Ðức 4 lOMoAR cPSD| 47028186
Phật đầy quyền năng, phò trợ cho nhân dân và cả dân tộc
Tín ngưỡng Phật Pháp Vân nói riêng và tín ngưỡng Tứ Pháp nói chung là một
trong những chỗ dựa về tâm linh của người Việt qua nhiều thời đại, và tồn tại cho
đến ngay nay. Tín ngưỡng này vẫn được tồn tại cho đến hôm nay, đặc biệt thể hiện
đậm nét ở miền Bắc nước ta, chiếc nôi của Phật giáo Việt Nam.
1.2 . Nội dung cơ bản của tư tưởng triết học Phật giáo
Tam tạng kinh điển của Phật giáo rất đồ sộ có tới trên 5000 quyển được chia
thành ba loại gồm Kinh tạng – Luật tạng – Luận tạng (gọi là Tam tạng tức “ba kho
kinh điển”). Về mặt triết học thì quan trọng nhất là “Kinh” và “Luận”. -
Kinh tạng: Chép lời Đức Phật giảng về giáo lý. -
Luật tạng: Ghi lại việc tu tập và toàn bộ những giới luật của Phật giáo quy định -
Luận tạng: Luận tạng do các bậc cao tăng viết ra nhằm giới thiệu giáo
lý của Phật giáo một cách có hệ thống, đó là những bài bình chú, giải thích gồm bảy
bộ thể hiện một cách toàn diện các quan điểm về giáo pháp của Phật giáo.
Những tư tưởng triết học cơ bản của Phật giáo gồm mấy vấn đề lớn sau: -
Thế giới quan Phật giáo là một thế giới quan có nhiều yếu tố duy vật
và biện chứng nhưng về cơ bản triết học Phật giáo vẫn là triết học duy tâm chủ quan. Đặc điểm:
+ Thế giới là vô tạo giả: Đây là nét độc đáo của Phật giáo, không thừa nhận
tồn tại Brahman sáng tạo ra thế giới và Atman – linh hồn bất tử. Phật giáo cho rằng
thế giới tồn tại khách quan không phụ thuộc vào thần thánh, không do thần thánh
sáng tạo ra, mặc dù Đạo Phật thừa nhận có thần tiên là đẳng cấp cao hơn con người,
nhưng thần tiên lại không có vai trò đặc biệt, không sáng tạo thế giới. Theo Phật giáo,
mọi sự vật hiện tượng đều có nguyên nhân của nó nhưng không có gì xác định được 5 lOMoAR cPSD| 47028186
nguyên nhân của mọi nguyên nhân, tức không thể tìm ra một nguyên nhân đầu tiên
(nghĩa là không có một Đấng tối cao nào sáng tạo ra vũ trụ).
Phật giáo thừa nhận thế giới tồn tại cả vật chất và tinh thần: Thế giới do các
yếu tố vật chất và tinh thần kết hợp với nhau tạo nên. Vật chất gồm sắc là những yếu
tố có hình thù như địa (đất), thủy (nước), hỏa (lửa), phong (gió) và không là những
yếu tố không có hình thù. Các yếu tố tinh thần gọi là danh gồm thụ ( cảm giác), tưởng
(suy nghĩ, tư tưởng), hành (suy lí), thức (ý thức).
Tính biện chứng sâu sắc của triết học Phật giáo đặc biệt thể hiện rõ qua việc
luận chứng về tính chất vô ngã và vô thường của vạn vật.
+ Thuyết vô thường:
Vô thường có nghĩa là không có gì ổn định, bất biến. Phật giáo cho rằng thế
giới không có gì là vĩnh hằng mà thế giới là một dòng chuyển biến liên tục, tuyệt đối.
Luật vô thường chi phối vũ trụ, vạn vật, và con người. Thế giới biến đổi không ngừng,
sự biến đổi diễn ra trong khoảnh khắc gọi là niệm vô thường và sự biến đổi diễn ra
theo những chu kì nhất định gọi là nhất kì vô thường, mỗi chu kì có 4 giai đoạn, ở
thế giới vật thể nói chung là sinh, trụ, dị, diệt và ở thế giới sinh vật nói riêng là sinh, lão, bệnh, tử.
Thuyết vô thường là một trong những thuyết cơ bản trong giáo lý Phật, là cơ
sở của lý luận cho phương thức sống, cho triết lý sống của những con người tu dưỡng theo giáo lý phật.
Phật giáo trong quá trình giải thích sự biến hoá vô thường của vạn vật, đã xây
dựng nên thuyết nhân duyên.Nhân duyên là tư tưởng, giáo lý cơ thể hiện quan điểm
của Phật giáo đối với đời người, với tồn tại và sinh mệnh, là cơ sở triết học của giáo
thuyết cụ thể và tư tưởng quan trọng của Phật giáo, như nhân quả, không hữu, trung
đạo, bình đẳng, từ bi, giải thoát v.v… Nó là một luận thuyết tương đối hợp lý về sự 6 lOMoAR cPSD| 47028186
sinh thành diễn biến và về bộ mặt vốn có của thế giới; là thế giới quan độc đáo của
Phật giáo và là đặc trưng cơ bản để phân biệt Đạo Phật với các tôn giáo khác.
Trong thuyết nhân duyên có ba khái niệm chủ yếu là Nhân, Quả và Duyên. -
Cái gì phát động ra ở vật gây ra một hay nhiều kết quả nào đó,
được gọi là Nhân (nguyên nhân). -
Cái gì tập lại từ Nhân được gọi là Quả. -
Duyên: là điều kiện, mối liên hệ, giúp Nhân tạo ra Quả. Duyên
không phải là một cái gì đó cụ thể, xác định mà nó là sự tương hợp, điều kiện
để giúp cho sự biến chuyển của vạn Pháp.
Phật giáo dùng thuyết nhân duyên để giải thích nguồn gốc của tất cả các sự
vật, hiện tượng. Tất cả mọi sự vật, hiện tượng đều có nguyên nhân. Nhân kết hợp với
duyên thì sinh ra quả. Quả lại kết hợp với duyên lại biến thành nhân và sinh ra quả
khác… Như vậy mối quan hệ nhân duyên bao trùm toàn bộ thế giới, thế giới đa dạng,
phong phú, nhiều hình vẻ cũng chỉ là một dòng biến hóa hư ảo vô cùng không có gì
là thường định, là thực và là không thực. Tất cả đều nằm trong một dòng sinh diệt
bất tận. Ở quan điểm này cho thấy một hạn chế của Phật giáo là chỉ thấy sự vận động,
tuyện đối hóa sự vận động mà không nhìn thấy sự đứng yên tương đối.
+ Thuyết vô ngã: phủ nhận sự tồn tại vĩnh viễn của linh hồn cá thể, phủ nhận
sự tồn tại thực sự của con người, coi sự tồn tại của con người chỉ là giả hợp của các
yếu tố danh và sắc. Vì vậy không có cái tôi thường định, cái tôi hôm nay khác cái tôi
hôm qua và cái tôi ngày mai. Con người chỉ là sự hội tụ tạm thời giây lát của các yếu
tố vật chất và tinh thần rồi lại tan ra trong dòng chảy biến hóa tan hợp hợp tan một cách vô tận. -
Nhân sinh quan Phật giáo: 7 lOMoAR cPSD| 47028186
+ Triết lí nhân sinh và con đường giải thoát: Con người không phải do
Thượng đế sinh ra mà chỉ là sự kết hợp của ngũ uẩn bao gồm sắc ( vật chất: đất,
nước, lửa, gió) và danh (tinh thần: hành, tưởng, thụ, thức).
Thuyết luân hồi, nghiệp báo: Phật giáo tuy bác bỏ Brahman và atman nhưng
lại kế thừa thuyết luân hồi, nghiệp báo trong đạo Balamôn. Con người sau khi chết
sẽ chịu sự luân hồi qua 6 kiếp: địa ngục, ác quỷ, attula, súc vật, người, thần tiên.
Muốn chuyển nghiệp thoát khỏi vòng luân hồi sinh tử con người sẽ phải tu luyện, tu
hành, tu nhân tích đức. Cái chi phối luân hồi là nghiệp lực (ý nghiệp, khẩu nghiệp,
thân nghiệp) tức là hành vi, suy nghĩ của con người gây ra ở kiếp trước quy định kiếp
sau là gì, từ đó Phật giáo đưa ra con đường giải thoát luân hồi sinh tử.
+ Tứ diệu đế: là bốn chân lí cao cả về sự đau khổ của con người và con đường giải thoát. Đó là:
1/ Khổ đế: Theo Phật giáo, đời là bể khổ. Ở đời có vạn sự khổ, vạn sự có thể
biến thành cái khổ mà khái quát lại có 8 cái khổ phổ biến là: sinh khổ, lão khổ, bệnh
khổ, tử khổ, ái biệt ly khổ, oán tăng hội khổ, sở cầu bất đắc khổ, ngũ uẩn khổ. -
Sinh khổ: Sự sinh sống của con người khổ (khổ trong lúc sanh và khổ trong đời sống). -
Lão khổ: Con người đến lúc già, thân thể hao mòn, suy kém, trí huệ lu
mờ, khổ cả thể xác lẫn tinh thần. -
Bệnh khổ: Hành hạ xác thân con người, làm cho nó khổ sở, không gì hơn là đau bệnh. -
Tử khổ: Khổ của sự chết. Con người sợ nhất là cái chết vì phải xa lìa
vĩnh viễn tất cả bà con, của cải. -
Ái biệt ly khổ: Khổ của sự chia ly với những gì thân yêu. 8 lOMoAR cPSD| 47028186 -
Oán tăng hội khổ: Ðây là cái khổ gây ra do sự thù ghét, hiềm khích nhau
mà cứ phải gần gũi, chung đụng. -
Sở cầu bất đắc khổ: Khổ của sự mong cầu, hy vọng mà không toại nguyện. -
Ngũ uẩn thủ khổ: Nỗi khổ của sự tồn tại của con người. Khổ do sự bám
víu, ái nhiễm của ngũ uẩn.
2/ Tập đế (còn gọi là Nhân đế): Phật giáo xác định 12 nguyên nhân của cái
khổ: vô minh (ngu tối), hành (suy nghĩ dẫn tới hành động), thức ( hành động tác động
đến ý thức), danh sắc, lục nhập (6 giác quan của con người), xúc (tiếp xúc), thụ (cảm
thụ), ái (yêu thích), thủ (chiếm đoạt), hữu (sở hữu), sinh (xuất hiện), lão (già) và tử (chết).
Phật giáo nói đau khổ là vô tận (nước mắt chúng sinh nhiều hơn biển) , chết
vẫn chưa hết khổ vì kiếp luân hồi.
3/ Diệt đế: Theo Phật giáo, ta có thể tiêu diệt được khổ do đã biết được nguyên
nhân dẫn đến khổ; có thể đoạn hết kiếp nghiệp, thoát khỏi vòng sinh tử và đến được cõi Niết bàn.
4/ Đạo đế: Con đường diệt khổ
Phật giáo đưa ra bát chính đạo (8 con đường đúng đắn để diệt khổ): -
Chính kiến: thấy, xem xét sự vật một cách đúng đắn. Chính kiến
cũng có nghĩa là hiểu biết đúng đắn. -
Chính tư duy: suy nghĩ đúng đắn. -
Chính ngữ: lời nói đúng đắn (không nói dối, không nói lời ác,
không nói chia rẽ; phải nói lời có ích, nói đúng chỗ, đúng lúc). -
Chính nghiệp: hành vi đúng, ứng xử đúng, làm điều thiện. -
Chính mệnh: sinh sống lương thiện, tiết chế dục vọng và giữ giới luật. 9 lOMoAR cPSD| 47028186 -
Chính tinh tiến: cố gắng, nỗ lực phấn đấu một cách đúng đắn;
siêng năng học tập, tu luyện, tìm kiếm và truyền bá chân lí của Đức Phật. -
Chính niệm: thường xuyên tâm niệm chính pháp, nhớ Phật, niệm Phật. -
Chính định: tập trung tư tưởng cao độ để suy nghĩ về tứ đế, về vô
ngã, vô thường để kiên định theo con đường chân chính của Đức Phật.
Tám con đường này được gộp lại thành 3 điều: Giới gồm chính ngữ, chính
nghiệp, chính mệnh, Định gồm chính tinh tiến, chính niệm, chính định; Tuệ gồm
chính kiến, chính tư duy. Muốn thực hiện được Bát chính đạo thì phải có phương
pháp để thực hiện nhằm ngăn ngừa những điều gian ác gây thiệt hại cho mình và
khuyến khích những người làm điều thiện có lợi ích cho mình và cho người. Nội
dung của các phương pháp đó là thực hiện Ngũ giới (Năm điều răn) và Lục độ (Sáu phép tu). - Ngũ giới gồm:
+ Bất sát: Không sát sinh
+ Bất đạo: Không làm điều phi nghĩa.
+ Bất dâm: Không dâm dục.
+ Bất vọng ngữ: Không bịa đặt, không vu oan giá họa cho kẻ khác, không nói dối. - Lục độ gồm:
+ Bố thí: Đêm công sức, tài trí, của cải để giúp người một cách thành
thực chứ không để cầu lợi hoặc ban ơn.
+ Trí giới: Trung thành với điều răn, kiên trì tu luyện.
+ Nhẫn nhục: Phải biết kiên nhẫn, nhường nhịn, chịu đựng để làm chủ được mình.
+ Tịnh tiến: Cố gắng nỗ lực vươn lên. 10 lOMoAR cPSD| 47028186
+ Thiền định: Tư tưởng phải tập trung vào điều ngay, chính không để cho cái xấu cho lấp.
+ Bát nhã: Trí tuệ thấy rõ hết, hiểu thấu hết mọi chuyện trên thế gian.
Phật giáo cho rằng chỉ có bằng sự kiên định để thực hiện Bát chính đạo, Ngũ giới,
Lục độ thì chúng sinh mới có thể giải thoát mình ra khỏi nỗi khổ. Mục đích cao nhất
của Đạo Phật là sự giải thoát, bằng cách tu luyện để từ bỏ mọi ham muốn dục vọng
đời thường, tiêu diệt vô minh, đạt đến sự sáng suốt (sự giác ngộ), khi đó con người
sẽ thoát khỏi vòng luân hồi, nghiệp báo, hòa nhập với cõi vĩnh hằng nhập Niết bàn.
Như vậy, Phật giáo là một trường phái triết học vô thần (mặc dù không triệt
để), có yếu tố duy vật, biện chứng. Phật giáo có ưu điểm là: chống lại sự phân biệt
đẳng cấp, chủ trương bình đẳng xã hội; khinh ghét những ham muốn dục vọng vật
chất tầm thường; có tính nhân đạo cao cả, khuyên con người làm điều thiện, tránh xa
điều ác, thương yêu, cứu giúp mọi người; không dùng bạo lực trong quan hệ giữa các
giáo phái khác nhau cũng như với các tôn giáo khác.
Tuy nhiên, nhìn chung tư tưởng triết học Phật giáo mặc dù có một số yếu tố
duy vật vô thần và biện chứng nhưng nhân sinh quan Phật giáo lại rơi vào chủ nghĩa
duy tâm chủ quan (vì giải thích nguồn gốc của khổ từ trong tâm, diệt khổ cũng từ
trong tâm). Phật giáo cho rằng nguyên nhân cơ bản của cái khổ là vô minh; và sự
sáng suốt, giác ngộ của con người là yếu tố quyết định sự giải thoát con người khỏi
mọi đau khổ. Nhận thức luận của Phật giáo cũng có tính chất duy tâm. Phật giáo
không thừa nhận vai trò của nhận thức cảm tính và tư duy, cũng như vai trò của hoạt
động thực tiễn đối với nhận thức. Mặc dù Phật giáo lên án rất gay gắt chế độ người
bóc lột người, chống lại chủ nghĩa duy tâm cua Bàlamôn giáo nhưng Phật giáo không
chủ trương giải phóng con người bằng cách mạng xã hội. Đứng trước bể khổ của
chúng sinh Phật giáo chủ trương cải tạo tâm linh chứ không phải cải tạo thế giới hiện
thực. Phật cho cuộc đời là giả, ảo, mọi ham muốn đời thường đều là tội lỗi; thế nhưng
Niết bàn, cái mà Phật cho là thực tại thì không có gì làm bằng chứng. Phật giáo chủ 11 lOMoAR cPSD| 47028186
trương xa lánh cuộc đời, phủ nhận sự biến đổi, cải tạo xã hội bằng thực tiễn cách mạng. Chương 2
MỘT SỐ ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐẾN XÃ HỘI VIỆT NAM
Đạo phật truyền vào nước ta khoảng thế kỷ II sau công nguyên và đã trở thành
một trong những hệ tư tưởng, tôn giáo có sức sống lâu dài, tồn tại cho đến mãi ngày
nay, đã ảnh hưởng sâu sắc đến đời sống xã hội và tinh thần của người Việt Nam. Phật
giáo là một tôn giáo hoà bình, bác ái vì thế nên ảnh hưởng của Phật giáo chủ yếu là tích cực.
2.1 . Những ảnh hưởng tích cực của tư tưởng triết học Phật giáo đến xã
hội và con người Việt Nam
2.1.1 . Phật giáo góp phần kiến tạo một xã hội bình đẳng, bác ái
Đức Phật dạy rằng hạnh phúc tối thượng là an lạc, và không thể có hạnh phúc
chân thật nếu không có an lạc.
Đức Phật không hề chia cấp bậc mà có cái nhìn ngang bằng với tất cả chúng
sinh. Đạo Phật chủ trương bình đẳng, Phật là đức Phật đã thành, chúng sinh là Đức
Phật sẽ thành, chúng sinh đều có Phật tính, đều bình đẳng trước Phật. Với Phật, không
ai tiểu nhân, không ai quân tử, cũng không có quân, không có dân, chia cắt nhau bằng
các hàng rào cấp bậc giai cấp; chỉ có một niềm từ bi bác ái, không có hằn học, oán
ghét, phục thù. Đó cũng là điều phù hợp với bản chất dân tộc Việt Nam. Tiếp đó Phật
kêu gọi sự tự giác, vị tha không những để giải quyết nỗi khổ của mình mà còn phải
cứu nhân độ thế. Người ta chỉ thấy ở đây một chủ nghĩa nhân đạo lớn lao và có phần
tích cực. Có thực hiện được hay không là vấn đề khác mà chúng ta cần xem xét, để
phê phán giá trị của học thuyết này nhưng ở đây thì rõ ràng đó là những điểm chính
yếu làm cho Phật giáo gắn bó được với quần chúng.
Phật giáo khuyến khích mọi người sống chan hoà, cảm thông và thân ái dù
khác nhau sắc tộc, tôn giáo, màu da… Có tôn giáo đã truyền bá bằng gươm đao và 12 lOMoAR cPSD| 47028186
chiếm đoạt. So với điều này, Đạo Phật là một tôn giáo không có lực lượng vũ trang,
cũng không có thánh chiến trong việc truyền bá giáo lý. Đạo Phật đã lan rộng một
cách từ từ nhưng vững vàng chắc chắn đến nhiều nước, nhiều vùng đất: Tây Tạng,
Trung Quốc, Hàn Quốc, Nhật Bản, Trung tâm Thổ Nhĩ Kỳ, Miến Điện, Thái Lan,
Lào, Việt Nam, Cam-pu-chia… Do đó thông điệp của Đức Phật đã được lan truyền
khắp nơi trên thế giới:
Không làm các điều ác,
Vâng giữ các điều lành,
Làm thanh tịnh tâm ý
Đó lời chư Phật dạy
2.1.2. Phật giáo góp phần tạo nên bản sắc văn hóa dân tộc
Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, Phật giáo có ảnh hưởng sâu đậm và lâu dài.
Trong quá trình phát triển, Phật giáo với tư cách là một tôn giáo, đã có nhiều đóng
góp cho văn hóa Việt Nam. Phật giáo lại biết bám lấy làng xã bằng nhiều hoạt động
cụ thể có tổ chức, kết hợp với tín ngưỡng bản địa, hội hè. Nhà sư và ngôi chùa có vai
trò quan trọng trong đời sống dân gian cổ truyền. Ở Bắc Bộ trước đây hầu như làng
nào cũng có chùa. Ngoài thờ Phật, chùa còn thêm tín ngưỡng dân gian thờ thần tiên,
thờ các vị tướng có công với nước. Ngôi chùa trở thành một trung tâm văn hoá ở
nông thôn. Có thể nói Phật giáo đã góp phần làm phong phú thêm nền văn hoá dân
tộc. Nho giáo về mặt nào đó làm cho tư tưởng văn hoá khô cứng thì Phật giáo có
phần làm mền hơn, phong phú và sinh động hơn. Hội chùa cũng như hội làng là tiêu
biểu cho sự hồ hởi của công xã, là một dịp để con người được giải phóng tình cảm,
hoà cái ta của mình vào cái ta của làng xã, không bị giáo lý khuôn phép gò bó và toả
chiết tâm hồn. Dưới mái nhà chùa mà vẫn được phép giao lưu tình cảm, bao nhiêu
câu chuyện tình duyên đằm thắm đã xảy ra bên cạnh cửa thiền. Thế ra cửa từ bi không
hề nghiêm ngặt như chốn sân Trình cửa Khổng. Phật chứng nhận cho cuộc sống hồn
nhiên, bình yên của làng xã. 13 lOMoAR cPSD| 47028186
Đạo phật có thể mất đi, như mọi hiện tượng vô thường. Song cái tinh tuý của
văn hoá Phật giáo đã được dân tộc hoá và dân gian hoá thì mãi mãi trường tồn.
2.1.3 . Phật giáo khuyên mọi người sống lương thiện, tu tâm dưỡng tính
Đức Phật dạy các điều thiết yếu không chỉ cho việc tu tập nội tâm của từng cá
nhân vì hạnh phúc của nhân loại mà còn cho sự cải thiện đời sống xã hội. Vì vậy,
Ngài thuyết giảng về đặc tính chung nhất của nhân loại, bất kể màu da chủng tộc
hoặc các đặc tính sinh lý và tạo ra một cuộc cách mạng loại bỏ các hệ thống giai cấp
mà rất thịnh hành tại Ấn Độ thời bấy giờ. Để biểu lộ khái niệm đồng nhất của nhân
loại, Đức Phật đã khơi dậy mối đồng cảm không những của giai cấp vua chúa, quý
tộc, thương gia, mà còn với giai cấp cùng đinh, người xin ăn, kẻ cướp…
Lối sống mà Đức Phật đã dạy rất đơn giản, đối với người tại gia, chỉ áp dụng
năm nguyên tắc sống: không sát sinh, không trộm cắp, không tà dâm, không nói dối
và không uống rượu, đây là một bảng nguyên tắc thật sự rất đơn giản. Nhưng lối sống
của Phật giáo, con đường mà Đức Phật đã mô tả không ngừng lại ở nguyên tắc này.
Lời dạy đó được đơn giản hóa theo một cách mà ai cũng có thể hiểu được và làm
được là bố thí (dàna), trì giới (sila) và thiền định (bhàvana).
Giáo lý nghiệp báo hay nghiệp nhân quả báo của Đạo Phật đã trở thành nếp
sống tín ngưỡng hết sức sáng tỏ đối với người Việt Nam có hiểu biết, có suy nghĩ.
Người ta biết lựa chọn ăn ở hiền lành, dù tối thiểu thì đó cũng là kết quả tự nhiên âm
thầm của lý nghiệp báo, nó chẳng những thích hợp với giới bình dân mà còn ảnh
huởng đến giới trí thức. Có thể nói mọi người dân Việt điều ảnh hưởng ít nhiều qua
giáo lý này. Vì thế, lý nghiệp báo luân hồi đã in dấu đậm nét trong văn chương bình
dân, trong văn học chữ nôm, chữ hán, từ xưa cho đến nay để dẫn dắt từng thế hệ con
người biết soi sáng tâm trí mình vào lý nhân quả nghiệp báo mà hành động sao cho
tốt đẹp đem lại hòa bình an vui cho con người.
Tâm lý dân gian Việt Nam ta thiên về sự cân bằng, sự bù đắp. Nỗi khổ hôm
nay phải được đền bù bằng sự sung sướng ngày mai. Cô Tấm trong cổ tích trải qua 14 lOMoAR cPSD| 47028186
bao gian nan cuối cùng được hưởng hạnh phúc. Phật giáo cũng hứa hẹn với con người
sự đền bù không do quyền phép nào, chỗ dựa nào của Nho giáo, cũng không do cán
cân phúc tội của Đạo gia, Pháp gia mà do chính nỗ lực của bản thân mình. Người
dân bình thường ở xứ ta ở phần bản chất cũng có quan niệm nhận thức như vậy. Tinh
thần ấy là sự cố gắng tu dưỡng, vun thêm cho bản thân mình. Và họ cũng mong mỏi,
tin tưởng sự đền bù này, khi thấy Phật tổ vạch ra cho họ và khẳng định điều tất nhiên sẽ đến.
Hơn lúc nào hết trong mấy chục năm lại đây người Phật tử Việt Nam rất chăm
lo đến việc thực hiện các nghi lễ của đạo mình. Họ hay lên chùa trong các ngày sóc,
cọng, họ trân trọng thành kính trong khi thi hành lễ, họ siêng năng trong việc thiền
định, giữ giới, làm việc thiện. Việc ăn chay hàng tháng trở thành thói quen không thể
thiếu của người theo Đạo phật. Mặt khác nhà chùa sẵn sàng thực hiện các yêu cầu
của họ như cầu siêu, giải oan,... Tất cả những điều này củng cố niềm tin vào giáo lý,
vừa qui định tư duy và hành động của họ, tạo cơ sở để hình thành những nhân cách riêng biệt.
2.1.4 . Giáo lý của Đạo Phật góp phần giáo dục đạo đức con người
Đạo lý ảnh hưởng nhất là giáo lý từ bi, tinh thần hiếu hòa, hiếu sinh của phật
giáo đã ảnh hưởng và thấm nhuần sâu sắc trong tâm hồn của người Việt. Như vậy,
có thể nói rằng Phật giáo là một trong những tôn giáo của thế giới bao hàm nhiều
phương pháp tốt đẹp có thể cải thiện và giáo dục tâm tính cho con người. Nó đánh
thức nơi con người đức tính tự trọng và tinh thần trách nhiệm bản thân, phổ biến
trong nhân loại đức tính khoan dung, từ bi, tình huynh đệ, cùng dứt trừ được nơi con
người lòng sân hận và bạo tàn. Cho nên, tự trọng, tự tín, khoan dung, từ bi, trí tuệ là
những đức tánh tốt đẹp có thể tạo được cho nhân loại nhờ ảnh hưởng của Phật giáo.
Có thể thấy rằng những tư tưởng Phật giáo cũng có ảnh hưởng ít nhiều đến đời
sống của thanh thiếu niên hiện nay. Như ở các trường phổ thông, các tổ chức đoàn,
đội luôn phát động các phong trào nhân đạo như Lá lành đùm lá rách, quỹ Giúp bạn 15 lOMoAR cPSD| 47028186
nghèo vượt khó , quỹ Viên gạch hồng ... Chính vì vậy ngay từ nhỏ các em học sinh
đã được giáo dục tư tưởng nhân đạo, bác ái, giúp đỡ người khác mà cơ sở của nền
tảng ấy là tư tưởng giáo lý nhà Phật đã hoà tan với giá trị truyền thống của con người
Việt Nam. Sự đồng cảm với những con người gặp khó khăn, những số phận bất hạnh
cô đơn, cộng với truyền thống từ bi, bác ái đã giúp chúng ta, những học sinh, sinh
viên còn ngồi trên ghế nhà trường có đủ nghị lực và tâm huyết để lập ra những kế
hoạch, tham gia vào những hoạt động thiết thực như hội chữ thập đỏ, hội tình thương,
các chương trình phổ cập văn hoá cho trẻ em nghèo, chăm nom các cụ già neo đơn...
Hình ảnh hàng đoàn thanh niên, sinh viên hàng ngày vẫn lăn lội trên mọi nẻo đường
tổ quốc góp phần xây dựng đất nước, tổ quốc ngày càng giàu mạnh thật đáng xúc
động và tự hào. Tất cả những điều đó chứng tỏ thanh niên, sinh viên ngày nay không
chỉ năng động, sáng tạo đầy tham vọng trong cuộc sống mà còn thừa hưởng những
giá trị đạo đức tốt đẹp của ông cha, đó là sự thương yêu, đùm bọc lẫn nhau giữa mọi
người, lòng thương yêu giúp đỡ mọi người qua cơn hoạn nạn mà không chút nghĩ
suy, tính toán. Và ta không thể phủ nhận Phật giáo đã góp phần tạo nên những giá trị
tốt đẹp ấy. Và ta càng phải nhắc đến giá trị đó trong khi cuộc sống ngày nay ngày
càng xuất hiện những hiện tượng tiêu cực. Trong khi có những sinh viên còn khó
khăn đã dồn hết sức mình để học tập cống hiến cho đất nước thì vẫn còn một số bộ
phận thanh niên ăn chơi, đua đòi, làm tiêu tốn tiền bạc của cha mẹ và đất nước. Tối
đến, người ta bắt gặp ở các quán Bar, sàn nhảy những cô chiêu, cậu ấm đang đốt tiền
của bố mẹ vào những thú vui vô bổ. Rồi những học sinh, sinh viên lầm đường lỡ
bước vào ma tuý, khiến cho bao gia đình tan nát, biết bao ông bố bà mẹ cay đắng
nhìn những đứa con của mình bị chịu hình phạt trước pháp luật. Thế hệ trẻ ngày nay
nhiều người chỉ biết chạy theo vật chất, bị cuốn hút bởi những thứ ăn chơi sau đoạ
làm hại đến gia đình và cộng đồng. Hơn bao giờ hết việc giáo dục nhân cách cho thế
hệ trẻ trở nên rất quan trọng và một trong những phương pháp hữu ích là nêu cao
truyền bá tinh thần cũng như tư tưởng nhà Phật trong thế hệ trẻ. Đó thực sự là công
việc cần thiết để giáo dục lớp trẻ hiện nay. 2.1.4. Phật giáo có ảnh hưởng tích cực
đến các mối quan hệ gia đình, xã hội 16 lOMoAR cPSD| 47028186
Những mối quan hệ trong gia đình và xã hội như cha mẹ, anh em, vợ chồng,
con cái, bạn bè, họ hàng, láng giềng,… Phật giáo xem là thiêng liêng đáng được tôn
kính và lễ lạy, tôn thờ. Nhưng người ta phải lễ lạy, tôn thờ những mối quan hệ ấy
như thế nào? Đức Phật dạy rằng người ta có thể lễ lạy và tôn thờ những điều ấy chỉ
thông qua việc thực thi trách nhiệm và bổn phận của anh ta đối với những điều ấy.
Trước tiên, cha mẹ là thiêng liêng đối với con cái, nhắc đến công lao dưỡng dục của
cha mẹ, Phật dạy: "muôn việc ở thế gian, không gì hơn công ơn nuôi dưỡng lớn lao
của cha mẹ" (Kinh Thai Cốt), hay kinh Nhẫn Nhục dạy: "cùng tốt điều thiện không
gì hơn hiếu, cùng tốt điều ác không gì hơn bất hiếu". Bởi Phật giáo đặc biệt chú trọng
chữ hiếu như thế nên thích hợp với nếp sống đạo lý truyền thống của dân tộc Việt.
Đức Phật dạy: phải quan tâm chăm sóc bố mẹ của mình ở độ tuổi xế chiều, phải làm
bất cứ những gì mình phải làm vì nhu cầu của bố mẹ, phải duy trì danh dự của gia
đình và tiếp tục phát huy truyền thống của gia đình, phải bảo vệ tài sản, của cải do
bố mẹ kiếm được, và lo tổ chức tang đám khi bố mẹ qua đời. Bố mẹ, ngược lại, phải
có một số trách nhiệm đối với con cái của mình: phải giáo dục con cái tránh xa những
việc làm xấu xa, tội lỗi; hướng chúng vào những nghề nghiệp lành mạnh và có lợi
lạc; cho con cái ăn học đến nơi, đến chốn; dựng vợ, gả chồng cho chúng ở những nơi
gia đình tốt, và giao của cải tài sản cho chúng đúng lúc.
Thứ hai, mối quan hệ giữa thầy và trò: học trò phải cung kính và vâng lời thầy,
phải hỗ trợ thầy lúc cần thiết, phải siêng năng học tập. Và ngược lại thầy đối với trò:
phải rèn luyện và dạy dỗ học trò nên người tốt; giới thiệu học trò cho bạn bè của
chúng, và cố gắng tạo việc làm đảm bảo sau khi học trò học xong.
Thứ ba, mối tương quan giữa vợ và chồng: tình yêu giữa vợ và chồng được
xem như rất là tôn giáo và thiêng liêng. Nó được gọi là Sadara – Brahmacariya ( đời
sống gia đình thiêng liêng). Vợ và chồng phải chân thành tin tưởng lẫn nhau, tôn
trọng và hết mình vì nhau, và họ có một số trách nhiệm đối với nhau: người chồng
phải tôn trọng vợ và không bao giờ thiếu sự tôn trọng đối với vợ; phải yêu thương 17 lOMoAR cPSD| 47028186
vợ và chung thủy, chân thành với vợ; đảm bảo vị trí và tiện nghi của vợ, và làm cho
vợ vui lòng bằng cách thường mua áo quần và nữ trang cho cô ta. (Sự kiện Đức Phật
đề cập những món quà như thế do người chồng tặng cho vợ, chứng tỏ Ngài hiểu và
thông cảm những cảm xúc và tình cảm thế gian của Ngài đối với tình cảm bình
thường của con gnười). Ngược lại, người vợ nên giám sát và chăm lo công việc nội
trợ nhà cửa; đón tiếp khách khứa, bạn bè, bà con, họ hàng, và người làm thuê; thương
yêu và trung thành với chồng mình; bảo vệ của cải do chồng kiếm được, và phải sáng
suốt và nhiệt tâm trong tất cả các công việc.
Thứ tư, mối quan hệ giữa bạn bè, họ hàng quyến thuộc và hàng xóm: họ phải
hiếu khách và nhân từ đối với nhau, nói lời vui vẻ và dễ chịu, làm việc lợi lạc cho
nhau, đối xử bình đẳng với nhau, giúp đỡ nhau trong những lúc cần thiết, và cưu
mang lẫn nhau khi gặp khó khăn, hoạn nạn.
2.2 . Ảnh hưởng tiêu cực của tư tưởng triết học Phật giáo
Bên cạnh những mặt tích cực thì Phật giáo cũng có những ảnh hưởng tiêu cực
đến xã hội ngày nay. Nhưng cần phải nhận thức một điều là những ảnh hưởng tiêu
cực này không phải xuất phát từ bản chất, lý luận của đạo Phật mà do những người
thừa hành. Có thể Kinh Phật qua nhiều nước, nhiều xã hội với nhiều nền văn hoá
khác nhau khiến có nhiều cách giải thích và cách hiểu khác nhau về đạo Phật. Hơn
nữa từng cá nhân tiếp thu đạo Phật cũng theo nhiều cách khác nhau, có thể làm thay
đổi ý nghĩa tốt đẹp của đạo Phật.
Thời đại ngày nay là thời đại phát triển. Nước ta vừa trải qua mấy chục năm
chiến tranh và hàng chục năm sống dưới chế độ bao cấp, đời sống còn nghèo nàn,
lạc hậu rất cần đến sự phát triển. Phát triển có nghĩa là sự tăng trưởng nhanh chóng
về kinh tế, đời sống vật chất và văn hoá. Đảng và nhà nước đã chỉ ra nhiệm vụ trước
mắt là làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Để đạt
mục tiêu đó, nước ta cần có những người có tham vọng lớn, năng động, lạc quan, tin
tưởng, dũng cảm mở rộng sáng tạo…Những phẩm chất này phần lớn trái với giáo lý 18 lOMoAR cPSD| 47028186
nhà Phật, vì tham vọng trái với cấm dục, vô dục, ly dục của Nhà Phật ... Theo giáo
lý nhà Phật con người trở nên không có tham vọng tiến thân, bằng lòng với những gì
mình đã có, sống nhẫn nhục, không đấu tranh, hướng tới cõi niết bàn khi cuộc sống
trần gian đã chấm dứt. Như vậy đạo đức Phật giáo đã tách con người ra khỏi điều
kiện thực tiễn của con người xã hội, làm cho con người có thái độ chấp nhận, chạy
trốn nhu cầu bản năng chứ không phải là cải tạo thế giới, chế ngự thiên nhiên, bắt nó
phục vụ cho mình. Các chương trình xã hội của Phật giáo không phải cải tạo lại điều
kiện sống mà chỉ để cố san bằng xã hội bằng đạo đức, trong xã hội đó ai cũng từ bi,
bác ái, hỉ xả, nhẫn nhục ... Vì vậy việc cần làm hiện nay là phải xác định rõ Phật giáo
có ảnh hưởng đến hệ tư tưởng của người Việt Nam như thế nào để từ đó đưa ra những
chính sách phát triển phù hợp với lòng dân, làm cho xã hội ngày càng phát triển tiến bộ và tốt đẹp hơn.
Sự giác ngộ lý luận Mác - Lênin, chủ nghĩa cộng sản của giai cấp công nhân
và quần chúng nhân dân lao động đã tạo tiền đề xây dựng hệ thống tư tưởng, nguyên
tắc hành động cho phong trào cách mạng của nhân dân Việt Nam, lấy đó làm vũ khí
chính trị kết hợp với đấu tranh vũ trang. Điều này giúp ta nhận thức được về cơ bản
giữa mô hình lý tưởng nhân đạo của Phật giáo và chủ nghĩa cộng sản là: Một bên là
duy tâm, một bên duy vật. Từ đây thấy rõ những hạn chế của Phật giáo. Một bên
diệt dục triệt để bằng ý chí và coi dục là căn nguyên của mọi tội lỗi, bên kia thì cố
gắng thoả mãn nhu cầu ngày càng tăng của con người bằng lao động với năng suất
và chất lượng cao nhằm cải tạo thế giới, coi đó là tiêu chuẩn đánh giá tính nhân đạo
thực sự, tiến bộ của xã hội; một bên hứa hẹn một mô hình niết bàn bình đẳng tự do
cho tất cả mọi người, từ bi bác ái như nhau, không còn bị ràng buộc bởi các nhu cầu
trần tục, còn bên kia khẳng định mô hình lý tưởng cho mọi người lao động, coi lao
động là nhu cầu sống chứ không phải phương tiện sống, lao động không còn là nguồn
gốc của khổ đau, qua lao động con người hoàn thiện cả bản thân và hoàn thiện cả xã hội. 19 lOMoAR cPSD| 47028186
Chúng ta cũng nhận thấy rằng, ngày ngay những người đi chùa hầu hết không
có đủ tri thức về Phật giáo cho nên khó có thể giáo dục đạo Phật một cách tự giác,
tích cực trong xã hội và gia đình. Nhiều người quá lạm dụng yếu tố mê tín gây tốn
tiền của cúng bái, lễ lạt. Thậm chí nhiều người còn quá cả tin dẫn đến bị lợi dụng
mất tiền mất của. Nhiều người thì thụ động cho rằng con người đã có số mạng định
trước thì còn phấn đấu làm gì cho mệt. Như thế thì chẳng khác nào Phật giáo đã làm
con người ta mất đi động lực sinh tồn, xã hội không thể tiến lên được với những người như thế.
Phật giáo bác học cũng bị mai một nhiều, không còn phát huy vai trò hướng
đạo. Các cao tăng chưa ý thức được hết vai trò của họ trong việc xây dựng hoàn thiện
nhân cách con người Việt Nam. Chẳng hạn các buổi giảng kinh đàm đạo các buổi lễ
trên chùa chưa được tổ chức theo tinh thần khai thác những tinh túy của đạo lý Phật
giáo, mà phần nhiều theo thị hiếu: Cầu an, giải hạn, cầu lộc ... của giới bình dân. Phật
giáo bình dân cũng sa sút. Người dân lên chùa thường quá chú trọng đến lễ vật, đến
các ham muốn tầm thường. Do không được giáo dục đầy đủ, đúng đắn giáo lý nhà
Phật, số đông thanh thiếu niên đã đua theo thị hiếu của mọi người. Họ đến chùa cúng
bái, thắp hương vái xin phật, Bồ Tát, La Hán phù hộ độ trì cho họ đạt được mong
muốn của mình. Những mong muốn ấy thường là chuyện học hành, tình cảm, sức
khoẻ, vật chất ... hoặc hơn nữa, họ coi đến chùa chỉ là hình thức đi chơi, giải trí với
bạn bè kèm theo đó là sự thiếu nghiêm túc trong ăn mặc, đi đứng, nói năng. Số lượng
học sinh, sinh viên nói riêng cũng như số lượng người dân đi chùa gần đây càng
đông, song xem ra ý thức cầu thiện, cầu mạnh về nội tâm còn quá ít so với những
mong muốn tư lợi. Có rất ít người đến chùa để tìm sự thanh thản trong tâm hồn, để
tu dưỡng nghiền ngẫm đạo lý làm người, về thiện - ác. Như vậy mục đích đến chùa
của người dân đã sai lầm, tầm thường hoá so với điều mà giáo lý nhà Phật muốn
hướng con người ta vào. PHẦN KẾT LUẬN 20