10 Mẫu đăng ký thi đua cá nhân của giáo
viên năm học 2024-2025 và cách viết
1. Bản đăng ký thi đua của giáo viên được sử dụng làm gì?
Bản đăng ký thi đua cá nhân của giáo viên là bản đăng ký thi đua cá nhân dành cho
từng giáo viên trong trường vào dịp đầu năm học. Với bản đăng ký thi đua cá nhân
này mỗi giáo viên sẽ đặt ra những mục tiêu lớn cho mình trong đầu năm học, và
phấn đấu để đạt được mục tiêu trong toàn năm học để trở thành một giáo viên gương mẫu.
2. Hướng dẫn cách viết bản đăng ký thi đua cá nhân
Mỗi giáo viên có thể xác định những mục tiêu cá nhân riêng. Tuy nhiên, về cơ bản
thì khi viết bản đăng ký thi đua cá nhân vẫn cần đảm bảo các nội dung chính sau:
● Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: Giáo viên nên liệt kê các thông tư, chỉ
thị liên quan đến ngành, những kế hoạch chung của trường để đưa ra kế
hoạch thực hiện hoàn thành mục tiêu.
● Công tác chuyên môn: Trong phần này, giáo viên nên chia ra thành hai mục
chính tương đương với chỉ tiêu chất lượng và số lượng trong công tác chuyên môn.
● Công tác ngoài chuyên môn: Các công tác hoạt động ngoại khóa, dạy thêm,
công tác đoàn thể, thiện nguyện và những công việc khác ngoài chuyên môn
dạy học cần được liệt kê gắn với mục tiêu chi tiết và thời hạn đạt được.
● Công tác kiêm nhiệm: Phần này, giáo viên lựa chọn những công tác kiêm
nhiệm trong năm học của mình và đưa ra chỉ tiêu hoàn thành theo khối lượng và thời hạn.
3. Mẫu đăng ký thi đua cá nhân của giáo viên
Bản đăng ký thi đua cá nhân của giáo viên năm học 2024-2025 số 1 UBND HUYỆN .............
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG .................................
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
BẢN ĐĂNG KÝ THI ĐUA CÁ NHÂN NĂM HỌC ............
Họ và tên: ……………………………………
Chức vụ: ………………………………………
Đơn vị công tác: ………………………………
Nhiệm vụ được phân công:
- Công tác chính: ……………………………….
- Kiêm nhiệm: …………………………………..
Để hưởng ứng phong trào thi đua do Nhà trường, Công đoàn phát động trong năm
học 2024-2025. Tôi đăng ký, phấn đấu thực hiện hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
được giao và phấn đấu đạt được các danh hiệu thi đua như sau:
I. NỘI DUNG THI ĐUA (Áp dụng cho GV) STT
Công tác chuyên môn (Nêu
Kết quả (tỷ lệ hoàn thành; % cụ thể) kế hoạch) 1
Học sinh được xét Hoàn Số lượng:
thành chương trình Bậc Tiểu Tỉ lệ: % học/Lên lớp: Về năng lực: Số lượng: Tỉ lệ: % Về phẩm chất: Số lượng: Tỉ lệ: %
Thành tích nổi bật khác: Số lượng: Tỉ lệ: % Cháu ngoan Bác Hồ: Số lượng: Tỉ lệ: % 2
Phong trào thi đua (Nêu cụ thể): Của GV: - Thi GVG cấp trường
- Thi GVCN Giỏi cấp trường - Thi GVG cấp Huyện
- Thi GVCN Giỏi cấp Huyện
- Thi GV viết chữ đẹp cấp trường
- Thi GV viết chữ đẹp cấp Huyện
Của HS (Nêu cụ thể): Số lượng: Tỉ lệ: % Số lượng: Tỉ lệ: % Số lượng: Tỉ lệ: % Số lượng: Tỉ lệ: % 4
Công tác chủ nhiệm:
Tập thể lớp Xuất sắc:
Tập thể lớp Tiên tiến: 5
Công tác xã hội hoá giáo dục - Quĩ Hội PHHS Số lượng PHHS tham gia: Tỉ lệ: %
- Công trình làm sạch trường Số lượng: lớp Tỉ lệ: %
- Quĩ Khuyến học của trường Số lượng PHHS tham gia: Tỉ lệ: %
- Các khoản đóng góp theo qui Số lượng PHHS tham gia: định Tỉ lệ: % 6
Công tác khác (Nêu cụ thể): 7
Vận động PHHS tham gia Số lượng PHHS tham gia: BHYT Tỉ lệ: % Show more
II. CÁC NỘI DUNG KHÁC:
1/ Về phẩm chất đạo đức, lối sống:
...........................................................
2/ Về xây dựng mối đoàn kết nội bộ:
.............................................................
3/ Về chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước:
.............................................................
4/ Về học tập nâng cao trình độ:
.............................................................
5/ Về thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh”; xây dựng gia đình văn hoá; qui định về dạy thêm-học thêm:
.............................................................
6/ Về tham gia công tác Đảng, Hội, Đoàn thể:
.............................................................
7/ Về tham gia các phong trào thi đua:
..............................................................
III. PHẤN ĐẤU DANH HIỆU THI ĐUA:
1/ Đăng kí danh hiệu thi đua: Chọn và ghi lại 1 hay 2 hình thức danh hiệu khen
thưởng cụ thể (Lao động Tiên tiến; Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở/CSTĐ cấp TP):
……………………………………………..
2/ Danh hiệu thi đua của Đảng, Đoàn thể (nếu có):
..............................................................
IV. ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:
- Tên đề tài sáng kiến kinh nghiệm: ………
- Phạm vi áp dụng: …………………………
- Hiệu quả sáng kiến mang lại: ……………
- Hình thức: …………………………………
Trên đây là nội dung đăng ký thi đua năm học ..........., đề nghị lãnh đạo đơn vị, Hội
đồng thi đua – khen thưởng nhà trường theo dõi, giúp đỡ, tạo điều kiện để bản thân
tôi phấn đấu hoàn thành tốt nội dung đã đăng ký./.
........., ngày … tháng ...... năm 20.... TỔ Người đăng ký TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG Chỉnh sửa và tải về
Mẫu đăng ký thi đua cá nhân của giáo viên chủ nhiệm số 2 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA ĐÀO TẠO VIỆT NAM
TRƯỜNG:.................
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN ĐĂNG KÍ THI ĐUA CÁ NHÂN CỦA CB, GIÁO VIÊN
NĂM HỌC 20..... - 20.....
Họ và tên: …………………………………………
Chuyên ngành đào tạo: …………………………
Chức vụ: ………………………………………….
Nhiệm vụ được phân công:
+ Nhiệm vụ chính:………………………………..
+ Công tác kiêm nhiệm:…………………………
Hưởng ứng phong trào thi đua do nhà trường phối hợp với Công đoàn phát động
trong năm học 20..... - 20...... Tôi xin đăng kí thi đua trong năm học 20..... – 20..... cụ thể như sau:
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
- Hưởng ứng việc Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
năm học 20..... - 20..... bằng việc thực hiện phong trào do Chi bộ, BGH và Công
đoàn nhà trường lựa chọn: “Mỗi thầy cô giáo làm thay đổi một học sinh”, đăng kí cụ thể: Tên học sinh Lớp Nội dung ĐK làm Kết quả Ghi thay đổi chú
- Bản thân luôn có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, tuyệt đối tin vào đường
lối và sự lãnh đạo của Đảng.
- Chấp hành tốt chính sách, pháp luật của Nhà nước, thực hiện tốt nghĩa vụ của công dân.
- Gương mẫu thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của cán bộ công chức, thực hiện tốt quy
chế của ngành, các quy định của cơ quan đơn vị, quy chế về tổ chức và hoạt động
của nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
- Luôn giữ gìn phẩm chất, uy tín và danh dự của nhà giáo, có lối sống lành mạnh,
thẳng thắn có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, sai trái, đối xử công
bằng và bảo vệ các quyền lợi chính đáng của người học.
Sống mẫu mực trong sáng, có uy tín trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân. Nêu
cao tinh thần đoàn kết, trung thực trong công tác, quan hệ tốt với đồng nghiệp với học sinh và nhân dân.
- Trong giảng dạy luôn đem hết tinh thần trách nhiệm của người giáo viên truyền đạt
kiến thức cho học sinh đạt chất lượng tốt nhất, luôn trao đổi kinh nghiệm, học hỏi để
nâng cao nghiệp vụ chuyên môn.
- Luôn chăm lo đến sự phát triển toàn diện của học sinh; dân chủ trong quan hệ thầy
trò; tích cực tham gia và vận động mọi người tham gia các hoạt động bảo vệ quyền
và lợi ích hợp pháp, chính đáng của học sinh.
- Chủ động hợp tác, cộng tác với đồng nghiệp thực hiện các nhiệm vụ dạy học và
giáo dục học sinh; tiếp thu và áp dụng kinh nghiệm của đồng nghiệp để nâng cao
chất lượng dạy học, giáo dục; biết chấp nhận sự khác biệt của đồng nghiệp góp
phần xây dựng tập thể sư phạm tốt.
- Phối hợp chặt chẽ với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh, cộng đồng và tổ chức Đoàn,
Đội trong trường tạo ra sự thống nhất trong việc đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức
của học sinh, đảm bảo tính khách quan công bằng, chính xác và có tác dụng giáo dục học sinh.
2. Công tác chuyên môn:
- Soạn và giảng dạy đúng theo phân phối chương trình. Thực hiện theo chuẩn kiến
thức kĩ năng, đảm bảo đúng nội dung, lồng ghép, giảm tải, tích hợp đúng quy định.
- Nghiêm chỉnh chấp hành quy định: dạy thêm, học thêm theo Quyết định UBND tỉnh và của nhà trường.
- Thực hiện chấm và trả bài kiểm tra đúng quy định.
- Việc thực hiện hồ sơ sổ sách cá nhân luôn đảm bảo đúng quy định. Chất lượng giờ dạy luôn đạt.
- Sử dụng và làm đồ dùng dạy học đúng quy định. Đặc biệt luôn áp dụng tiết dạy
công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng tiết dạy.
- Tham gia thao giảng, dự giờ và thực hiện chuyên đề đúng quy định.
- Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:……. ( bộ môn, số lượng đạt cấp huyện, tỉnh)
- Công tác phụ đạo học sinh yếu kém:
- Đăng kí tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ:
- Công tác giáo dục ngoài giờ lên lớp.
- Công tác hướng dẫn học sinh lao động và hoạt động ngoại khóa:
- Chất lượng bộ môn giảng dạy: Lớp HS
Chất lượng bộ môn......... Ghi chú Giỏi Khá Tb Yếu (kém) TS % TS % TS % TS % 6 7 8 9
- Xếp loại học lực lớp chủ nhiệm: STT Lớp Sỉ số Xếp loại học lực Giỏi % Khá % TB % Yếu % Kém % 1
- Hạnh kiểm lớp chủ nhiệm. ST Lớ Sỉ Xếp loại hạnh kiểm T p số Tốt Khá TB Yếu Kém % % % % % 1
- Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng:
- Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THCS:
- Tỉ lệ duy trì sĩ số (Tỉ lệ học sinh bỏ học):
3. Công tác kiêm nhiệm: (GV kiêm nhiệm công tác nào thì thể hiện nội dung đó)
a. Công tác tổ trưởng chuyên môn:
- Kết hợp với Hiệu trưởng, hiệu phó chuyên môn hướng dẫn giáo viên xây dựng kế
hoạch năm học, chương trình hoạt động giáo dục.
- Triển khai kịp thời các văn bản chỉ đạo của cấp trên.
- Tổ chức họp tổ đúng quy định.
- Duyệt hồ sơ sổ sách giáo viên trong tổ đúng quy định.
- Đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên, đánh giá, xếp loại vên chức vào cuối học kì, cuối năm học.
- Nêu rõ chỉ tiêu đăng kí của tổ:
+ Giáo viên giỏi trường:
+ GVCN giỏi: trường: huyện:
+ Học sinh giỏi huyện: Tỉnh:
+ Đạt lao động tiên tiến:
+ Chiến sĩ thi đua cơ sở:
+ HS đạt giải KHKT; NCKH: huyện Tỉnh:
b. Công tác thư viện: (đăng kí theo đặc thù công tác kiêm nhiệm) c. Công tác thiết bị:
d. Công tác y tế chữ thập đỏ: e. Công tác công đoàn:
………………………………………
4. Đăng kí thi đua danh hiệu cá nhân cuối năm: (Đánh dấu x vào dòng tương ứng )
- Đạt lao động tiên tiến: …………………..hoàn thành nhiệm vụ:………….
Chiến sĩ thi đua cơ sở:……… - Huyện khen:………
- Giáo viên giỏi trường: huyện: tỉnh:………….
- GVCN giỏi cấp: Trường: huyện:
Trên đây là toàn bộ nội dung đăng kí thi đua của cá nhân tôi trong năm học 20..... -
20....., đề nghị hiệu trưởng nhà trường, hội đồng thi đua khen thưởng theo dõi, tạo
điều kiện để bản thân tôi phấn đấu hoàn thành tốt các nội dung đăng kí đầu năm. .................,
ngày.........tháng........năm 20..... Giáo viên đăng kí
(Ký và ghi rõ họ và tên)
XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
................................................................... Chỉnh sửa và tải về
Mẫu Bản đăng ký thi đua cá nhân của giáo viên năm học mới số 3
CÔNG ĐOÀN GIÁO DỤC ……….
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CĐCS TRƯỜNG …………………
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
………………, ngày … tháng … năm 20…
BẢN ĐĂNG KÝ THI ĐUA CÁ NHÂN Năm học 20… – 20… Họ và tên: - Sinh ngày
Chuyên ngành đào tạo: - CĐ: - ĐH: Chức vụ:
Nhiệm vụ được phân công: - Công tác chính (dạy môn/lớp): - Công tác kiêm nhiệm:
Hưởng ứng phong trào thi đua do Ngành Giáo dục và Đào tạo ………… phát động
trong năm học 20…- 20... Tôi xin đăng ký phấn đấu đạt được các danh hiệu thi đua như sau:
1/ Danh hiệu đăng ký: Hình thức khen thưởng:
Giáo viên dạy giỏi cấp:
2/ Tên đề tài SK (hoặc kinh nghiệm trong giảng dạy, …): ● Tên sáng kiến: ● Phạm vi áp dụng: ● Hiệu quả sáng kiến:
3/ Chỉ tiêu đăng ký cụ thể:
3.1/ Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
Giữ vững lập trường tư tưởng, chính trị.
Chấp hành tốt theo nghị quyết, quan điểm, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước.
Chấp hành tốt theo pháp lệnh công chức, qui định của nghành giáo dục, điều lệ nhà
trường và qui chế cơ quan, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động;
Có ý thức giữ gìn tư cách đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, gương mẫu
của người giáo viên. Bản thân luôn tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường,
tạo sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, học sinh và nhân dân;
Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng nghiệp
và việc thực hiện quy tắc ứng xử của viên chức;
3.2/ Công tác chuyên môn:
- Soạn và dạy đúng theo phân phối chương trình. Thực hiện theo chuẩn kiến thức kĩ
năng, đảm bảo đúng nội dung, trình bày khoa học, có kí duyệt cùa tổ trưởng, P.HT.
● Thực hiện chấm – trả bài kiểm tra đúng quy định
● Hồ sơ giáo viên đạt loại: .........; trung bình các giờ dạy có Gv dự đạt: ……….
● Tham gia thao giảng, dự giờ và thực hiện chuyên đề đúng quy định:
○ Dự giờ đủ 18 tiết/năm học;
○ Dạy–dự từ 4-6 tiết/năm học
○ Dạy 2 tiết giáo án điện tử;
○ Thực hiện chuyên đề theo phân công.
- Chất lượng môn dạy: (tính theo từng môn/lớp hoặc TB các môn dạy/các lớp) từ
trung bình trở lên đạt: %. Trong đó:
+ Loại giỏi: %; + Loại khá: %; + Loại Tb: %; + Loại yếu: %
● Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đạt: ………… % (dạy khối …)
● Công tác phụ đạo học sinh yếu/môn/lớp: Sau khảo sát ĐN: hs, tỷ lệ %
○ Cuối kì I: hs, tỷ lệ %; cả năm học: hs, tỷ lệ %
- Việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy: soạn bài, nhập điểm, lấy tài liệu, đưa bài lên
Website tanhiepa5, trường học trực tuyến, …dự thi giáo án điện tử - 1 sản phẩm.
● Sử dụng ĐDDH: đảm bảo 100 % tiết dạy có sử dụng đddh, dự thi 2 sản phẩm
● Tuyên truyền mục tiêu giáo dục tới CMHS, HS: kịp thời và chính xác nhất;
● Thực hiện chương trình BDTX năm học ............ xếp loại: …..
3.3/ Công tác khác:
Công tác đoàn thể: tham gia đạt hiệu quả các hoạt động, phong trào do Công đoàn
trường, bộ phận Đoàn – Đội tổ chức.
Công tác lao động: Hoàn thành tốt nhiệm vụ khi được nhà trường phân công.
Công tác giáo dục ngoài giờ lên lớp: Kết hợp với tổng phụ trách đội, GVCN, GVBM
khác để tổ chức các HĐGDNGLL cho học sinh lớp – môn mình dạy, các
HĐGDNGLL do nhà trường tổ chức từng bước rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.
3.4/ Công tác kiêm nhiệm: (GV kiêm nhiệm công tác nào thì chọn …)
Công tác chủ nhiệm: Có kế hoạch và biện pháp cụ thể, kịp thời để khắc phục những
tồn tại. Phấn đấu đạt danh hiệu: Chi đội vững mạnh. Chỉ tiêu:
● Hạnh kiểm: 100% từ trung bình trở lên, trong đó khá, tốt đạt 95%
● Học lực: % từ trung bình trở lên, trong đó: Giỏi: %; + Khá: %; + TB: %; + Yếu: %
Công tác tổ trưởng tổ chuyên môn:
Xây dựng và tổ chức cho các thành viên trong tổ sinh hoạt tổ chuyên môn hai tuần
một lần, thực hiện từng kế hoạch hoạt động tổ. Kết hợp cùng Phó hiệu trưởng
chuyên môn hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học, chương trình hoạt
động các hoạt động giáo dục.
Tổ chức học, thảo luận, kiểm tra, đánh giá nội dung bồi dưỡng thường xuyên theo
từng modun của giáo viên trong tổ, tổ chức cho Gv tự kiểm tra hồ sơ, đánh giá
chuẩn nghề nghiệp GV, đánh giá, xếp loại viên chức, ... Thực hiện chuyên đề, dự
giờ, thao giảng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. Chỉ tiêu:
● 100% giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ, thực hiện tốt chủ trương, chính sách
của Đảng và Nhà nước, có đddh dự thi.
● 80% Gv đạt loại xuất sắc về chuẩn nghề nghiệp GV; xếp loại viên chức;
● 50% Gv đạt GVDG cấp trường; 25% Gv đạt GVDG cấp huyện;
● 15% GV đạt Chiến sĩ TĐCS; 15% được đề nghị UBND huyện tặng Giấy khen.
Trên đây là nội dung đăng ký thi đua năm học 20… - 20… đề nghị lãnh đạo nhà
trường, Hội đồng thi đua khen thưởng, theo dõi tạo điều kiện để bản thân phấn đấu
hoàn thành tốt các nội dung đã đăng ký.
XÁC NHẬN CỦA HIỆU NGƯỜI ĐĂNG TRƯỞNG KÝ Chỉnh sửa và tải về
4. Mẫu đăng ký thi đua cá nhân của giáo viên mầm non
Bản đăng ký thi đua cá nhân của giáo viên mầm non số 1 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT TẠO NAM
TRƯỜNG: . . . . . . . . . . . . . . . .
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc .
ĐĂNG KÝ THI ĐUA CÁ NHÂN Năm học…………
- Họ và tên:…………………………………
- Chức vụ:…………………………………..
- Đơn vị công tác:………………………….
- Nhiệm vụ được phân công:……………..
Để hưởng ứng phong trào thi đua do Nhà trường phát động trong năm học
…………….., Tôi xin đăng kí, phấn đấu thực hiện hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
được giao và phấn đấu thực hiện tốt các nội dung thi đua như sau: I. NỘI DUNG THI ĐUA Số TT
Công tác chuyên môn (ghi cụ thể) Tùy vào Phấn đấu kết
nhiệm vụ cụ thể (CBQL, GV, NV) và đặc trưng quả hoàn
từng cấp học để đăng kí cho phù hợp thành(Tỷ lệ %) 01 02 03 04 05 … …………
VD: Đối với CBQL (Mầm non) thì đăng kí những nội dung liên quan đến công tác
lãnh, chỉ đạo nhà trường, chẳng hạn như CBQL Mầm non có thể đăng kí:
- Việc huy động trẻ trong độ tuổi ra lớp (Đặc biệt trẻ 5 tuổi): Nêu rõ tỷ lệ trẻ học 2
buổi/ngày, trẻ ăn trưa tại trường, các biện pháp để thực hiện công tác phổ cập giáo
dục mầm non cho trẻ 5 tuổi.
- Việc duy trì sĩ số và các chỉ tiêu cần đạt (trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân và thể
thấp còi, bé ngoan, bé đi học đều )
- Quản lý công tác thu, chi và thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục
- Công tác xây dựng đội ngũ…..
II. CÁC NỘI DUNG KHÁC
- Về phẩm chất đạo đức: (Sống giản dị trong sáng và lành mạnh, hoà đồng với mọi
người, đúng tác phong của người giáo viên)
- Về đoàn kết: (Luôn giữ gìn đoàn kết trong nội bộ, lắng nghe ý kiến của đồng
nghiệp, luôn thực hiện lối sống lành mạnh giữ gìn văn hoá, nếp sống văn hoá)
- Về chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước:
(Lập trường quan điểm vững vàng, kiên định mục tiêu XHCN tuyệt đối trung thành
với lý tưởng của Đảng, pháp luật của nhà nước, các quy định của địa phương, đơn vị)
- Về học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: (Không ngừng nổ lực
học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao)
- Thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng
gia đình văn hóa: (Thực hiện tốt việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh, xây dựng gia đình văn hóa)
- Về tham gia công tác Đảng, hội, đoàn thể: (Tham gia đầy đủ các phong trào được… đề ra)
- Về tham gia phong trào thi đua: (Thực hiện đăng ký thi đua đầu năm và tham gia
các phong trào thi đua do nhà trường, công đoàn phát động)…
I. PHẤN ĐẤU DANH HIỆU