Bản tham luận về học tập trong Đại hội Chi đoàn hay nhất
1. Bản tham luận học tập tại đại hội chi đoàn (mẫu 1)
Kính thưa các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo và toàn thể các bạn học sinh thân mến
Lời đầu tiên tôi xin lời chào và lời chúc sức khỏe tới toàn thể các thầy cô giáo và các bạn học sinh
có mặt trong hội trường ngày hôm nay một lời chào và lời chúc sức khỏe trân trọng nhất. Chúc hội
nghị diễn ra thành công tốt đẹp.
Tôi xin tự giới thiệu. Tôi tên là ...... học sinh lớp ............... Hôm nay tôi rất vinh dự được tham gia
tham luận trong đại hội chi đoàn trường về phương pháp học tập.
Kính thưa các thầy cô giáo, các bạn học sinh
Mỗi học sinh trong chúng ta đều có một phương pháp học tập riêng cho bản thân mình. Học tập
như thế nào và phương pháp học tập ra sao đó là một điều vô cùng quan trọng vừa giúp chúng ta
đạt kết quả cao trong học tập, vừa giúp chúng ta tiết kiệm được thời gian và phát triển toàn diện
khả năng của mình. Nhất là đối với các học sinh cuối khóa.
Theo tôi để học tốt trước hết chúng ta phải đặt ra mục tiêu và phải có niềm tin vào bản thân. Khi
chúng ta có niềm tin vào bản thân mình thì chúng ta mới có thể đạt được những mục tiêu đặt ra.
Chúng ta phải tin tưởng rằng mình làm được.
Đối với mỗi học sinh việc tiếp thu kiến thức từ giáo viên là một trong những kiến thức cơ bản của
từng môn học. Nhưng khi chúng ta muốn học giỏi thì phương pháp duy nhất và hiệu quả nhất đó
chính là tự học và tự mày mò tự nghiên cứu. Để nâng cao kiến thức cho bản thân. Tuy nhiên học
ở đâu và học như thế nào có rất nhiều bạn còn mông lung và chưa biết cách học sao cho đúng.
Chúng ta có thể học qua các phương tiện thông tin đại chúng, qua những người đi trước sẽ giúp
chúng ta tiến bộ và tích lũy được nhiều kiến thức trong quá trình tự học.
Các bạn thân mến, để hiệu quả trong quá trình học tập chúng ta phải hoàn thành bài học của ngày
hôm nay và chuẩn bị tốt bài học trong ngày tiếp theo. Thời gian đi qua là không thể lấy lại được
thứ duy nhất mà chúng ta có thể làm là thay đổi bản thân ở hiện tại để bản thân tốt hơn ở tương
lai. Tương lai của chúng ta như thế nào phụ thuộc vào sự lựa chọn hôm nay của chính chúng ta.
Luôn gặp kỹ năng ghi nhớ kiến thức một cách logic khoa học. Muốn có một tư duy logic chúng ta
cần phải có một hệ thống kiến thức nhất định. Việc nắm vững kiến thức cơ bản sẽ làm cho chúng
ta sẽ dễ dàng nắm bắt kiến thức mới, nắm chắc kiến thức có nghĩa là hiểu được và nhớ lâu dài có
thể vận dụng được kiến thức trong đời sống.
Trong học tập phải luôn xây dựng cho mình một sơ đồ tư duy để ghi nhớ kiến thức
Tạo dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu, tự tìm tài liệu. Hiện nay sự bùng nổ của internet khiến
lượng thông tin rất phong phú và đa dạng. Chúng ta chỉ cần tìm hiểu các nguồn uy tín là có thể
giúp bổ sung kiến thức cho bản thân.
Để học tốt chúng ta cần phải biết sắp xếp thời gian hợp lý chia nhỏ công việc và cố gắng hoàn
thiện tốt công việc đó mỗi ngày, chúng ta cần ghi ra một danh sách những việc cần làm.
Khi đặt ra mục tiêu quá lớn, nếu chúng ta không chia nhỏ mục tiêu chúng ta sẽ trở nên hoang mang
và không biết bắt đầu từ đâu. Chính vì vậy việc chia nhỏ mục tiêu để hoàn thiện là một công việc hết sức quan trọng.
Nếu chính bản thân mình không vượt qua được chính mình thì chúng ta không thể hoàn thành
tốt một công việc học tập hay rèn luyện nào. Thông qua bản tham luận về phương pháp học tập,
tôi mong rằng có thể đóng góp tích cực vào cách học của các bạn của bạn. Mỗi chúng ta hãy có
định hướng và phương pháp riêng cho mình để có thể nắm bắt được tri thức của nhân loại một
cách nhanh chóng và hiệu quả.
Trên đây là những ý kiến tham luận của tôi về vấn đề học tập. Rất mong nhận được sự đóng góp
ý kiến của thầy cô và các bạn để bản tham luận của tôi được hoàn thiện hơn.
Cuối cùng xin kính chúc các quý vị đại biểu, các thầy cô giáo, các bạn học sinh sức khỏe, hạnh
phúc, thành công. Chúc đại hội thành công tốt đẹp. Xin trân trọng cảm ơn.
2. Bản tham luận học tập tại đại hội chi đoàn (mẫu 2)
Kính thưa các vị khách quý, các thầy cô giáo cùng toàn thể các đồng chí tham dự đại biểu đại hội Kính thưa đại hội
Tôi xin tự giới thiệu, tôi là ......... Hôm nay rất vinh dự cho tôi được lên trình bày bản tham luận
của mình về vấn đề học tập. Trước hết tôi hoàn toàn nhất trí với bản báo cáo tổng kết công tác
đoàn và phong trào thanh niên cũng như bản báo cáo các phương hướng của nhiệm kỳ tới mà đồng
chí Bí thư vừa trình bày trước đại hội. Sau đây tôi xin thay mặt chi đoàn tham luận trước đại hội
về giải pháp nâng cao học tập chất lượng hiệu quả học tập các môn văn hóa.
Trước tiên chúng ta cần nói đến vai trò học tập của các môn văn hóa. Như chúng ta đã biết Việt
Nam ta đang trong quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. Chính vì vậy một
trong những nhân tố có tác động mạnh mẽ đến sự phát triển của đất nước đó là nguồn nhân lực và
con người chính là một trong những lực lượng lao động trực tiếp và con người cũng là đối mặt với
mọi thách thức tiêu chuẩn trong thời kỳ công nghiệp hiện đại hóa đề ra hiện nay.
Vấn đề đặt ra hiện nay đó là việc đào tạo và cung cấp một thị trường lao động đạt chuẩn toàn diện.
Chính vì vậy mà các giải pháp nâng cao chất lượng hiệu quả học tập các môn văn hóa là một trong
những vấn đề cần được quan tâm và đẩy mạnh hơn nữa. Như chúng ta đã được biết thì chất lượng
giáo dục và đào tạo trong những năm qua có những chuyển biến tích cực, đáp ứng được những đòi
hỏi ngày càng cao của xã hội. Tuy nhiên vẫn không tránh khỏi những thắc mắc như học môn gì?
học như thế nào? học khối nào? thi như thế nào? và để giải quyết vấn đề đó tôi xin nêu lên một số
nguyên nhân và một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả học tập. Về nguyên nhân
- Thứ nhất là nguyên nhân đến từ chính các bạn học sinh. Có rất nhiều học sinh không hứng thú
học tập mà quan tâm học các môn theo khối. Về tinh thần tự giác kỷ luật không cao, tinh thần chủ
động sáng tạo trong học tập còn nhiều hạn chế. Đặc biệt là một số học sinh còn lười học, thiếu sự
chuẩn bị chu đáo về tư tưởng tâm lý nên không nắm được các kỹ năng cần thiết trong việc học.
Bên cạnh đó là sự thiếu tìm tòi, sáng tạo trong học tập và đặc biệt còn có việc tồn tại sự đối phó,
che giấu nhược điểm khi học các môn học theo ý thích riêng.
- Thứ hai là từ giáo viên: về trang thiết bị để thầy cô sử dụng giảng dạy còn nhiều hạn chế. Pháp
luật có nhiều quy định mới, đòi hỏi thầy cô học sinh phải tuân theo và thời gian giáo viên tiếp xúc
với học sinh còn quá ít. Phương pháp giảng dạy chưa được đa dạng hóa.
- Thứ ba là từ phụ huynh học sinh và xã hội: một số học sinh mà con em của nhân dân lao động
nghèo ít có điều kiện đầu tư cho việc học và sự quan tâm đến con cái. Sự phát triển bùng nổ của
công nghệ thông tin khiến các em bị sa đà và dễ dàng bị cuốn vào những thứ độc hại trên mạng internet.
Các biện pháp giải quyết
- Thứ nhất thầy cô giáo phải có thêm quỹ thời gian gần gối với học sinh
- Thứ hai duy trì và tiếp tục bù đắp các kiến thức cơ bản cho học sinh yếu kém
- Thứ ba học sinh cần hiểu đúng vận dụng đúng cần làm bài tập đầy đủ và có quỹ thời gian học tập hợp lý
Để đạt những kết quả mong muốn trong học tập có rất nhiều cách. Tuy nhiên cách duy nhất là
người học phải có điểm say mê, tính kiên nhẫn.
Kính thưa đại hội trên đây là bản tham luận của tôi về giải pháp nâng cao chất lượng hiệu quả học
tập. Bản tham luận còn nhiều thiếu sót mong được sự đóng góp từ quý vị đại biểu các thầy cô giáo.
Tôi xin được cảm ơn đại hội đã lắng nghe và xin gửi lời chúc sức khỏe tại các quý vị đại biểu, các
thầy cô giáo, các em học sinh mạnh khỏe, hạnh phúc. Chúc đại hội thành công tốt đẹp.