Báo cáo cuối kỳ dự án học phần biên tập Audio và Video - Chủ đề: Sinh viên làm thêm | Học viện phục nữa Việt Nam

HỌC VIỆN PHỤ NỮ VIỆT NAM
KHOA TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN BÁO CÁO CUỐI KỲ
DỰ ÁN HỌC PHẦN BIÊN TẬP AUDIO VÀ VIDEO
CHỦ ĐỀ 4: SINH VIÊN LÀM THÊM
Giảng viên: THẦY ĐỖ VĂN TRỌNG
Họ tên sinh viên: ĐINH THỊ TUYẾT
Mã sinh viên: 2273240226 Lớp: K10B
Ngành: TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN
Hà Nội, ngày 13, tháng 01 năm 2024. MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU..............................................................................................................2
CAM KẾT....................................................................................................................2
A. PHẦN MỞ ĐẦU:....................................................................................................3
1. Lý do chọn đề tài, chủ đề:........................................................................................3
2. Mục tiêu của dự án:.................................................................................................3
3. Phương pháp thực hiện dự án:...............................................................................4
4. Điều kiện thực tiễn của chủ đề:...............................................................................5
B. PHẦN NỘI DUNG:................................................................................................5
1. Quá trình thực hiện dự án:.....................................................................................5
2. Báo cáo kết quả thực hiện án:.................................................................................6
3. Vai trò cá nhân trong quá trình thực hiện dự án................................................13
C. KẾT LUẬN............................................................................................................14
1. Kết quả dự án:........................................................................................................14
2. Những thuận lợi và khó khăn trong quá trình thực hiện dự án:........................14
2.1. Thuận lợi..............................................................................................................14
2.2. Khó khăn:............................................................................................................14
3. Bài học kinh nghiệm rút ra:..................................................................................14
D. TÀI LIỆU THAM KHẢO....................................................................................15 1 LỜI MỞ ĐẦU
Qua quá trình học tập và nghiên cứu tại Học viện Phụ nữ Việt Nam, bản thân em
đã được tiếp cận, học tập và nghiên cứu về bộ môn biên tập Audio và Video. Em đã
được học tập, được thầy hướng dẫn tận tình và thực hành những kiến thức và bài tập
liên quan đến môn học. Bộ môn giúp em hiểu thêm về các khái niệm liên quan đến
biên tập Audio và Video, cách xây dựng kịch bản, các thao tác với Video, thêm chữ
trong video và các hiệu ứng chuyển động,…Tiếp đó thì bản thân em cũng được học
hỏi nhiều kiến thức liên quan đến chỉnh sửa trong Audio. Ngoài ra, bản thân em cũng
được học tập thêm những kiến thức mới lạ phu hợp với ngành học, được trực tiếp thực
hành để tạo dựng một sản phẩm truyền thông hoàn chỉnh. Em cũng được học tập và
nghiên cứu, sử dụng các trang thiết bị , cơ sở vật chất, phương tiện để phục vụ hoàn
thiện cho quá trình học tập cũng như sản xuất một sản phẩm truyền thông đa phương tiện.
Em xin cám ơn giảng viên Đỗ Văn Trọng đã luôn quan tâm và góp ý những sản
phẩm truyền thông của em trong các tiết học và bài tập thực hành. Báo cáo này được
thực hiện và hoàn thành trong khoảng hơn một tuần. Báo cáo của em vẫn sẽ còn những
hạn chế và thiếu sót nhất định, em mong rằng sẽ nhận được sự góp ý của thầy cô để
em có thể cố gắng khắc phục và hoàn thiện môn học này. CAM KẾT
Báo cáo này là kết quả của quá trình học tập và nghiên cứu của chính bản thân em.
Báo cáo sẽ có những hạn chế và thiếu sót nhất định do bản thân em còn thiếu kinh
nghiệm, vốn kiến thức chưa đa dạng nên sẽ khó tránh khó những thiết sót và hạn chế
nhất định. Vì vậy, em mong rằng với kết quả báo cáo này có thể nhận được những góp
ý và nhận xét của thầy cô và nhà trường để em hoàn thiện bản thân hơn. Em xin chân thành cảm ơn! 2 A. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Lý do chọn đề tài, chủ đề:
Trong xã hội phát triển của khoa học và công nghệ hiện nay vấn đề việc làm luôn
luôn là vấn đề được quan tâm, không chỉ báo giới, các cơ quan ban ngành, các doanh
nghiệp quan tâm mà nó còn ảnh hưởng sâu sắc đến suy nghĩ của rất nhiều sinh viên cả
nước. Sinh viên ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường đang không ngừng tích luỹ kiến
thức, kinh nghiệm để đạt được mục đích cao đẹp của họ trong tương lai. Sinh viên là
một phần quan trọng trong độ tuổi lao động. Họ có thể lực, trí lực rất dồi dào. Xét về
mục đích, sinh viên đi học là mong có kiến thức để có thể lao động và làm việc sau khi ra trường.
Hiện nay, đông đảo sinh viên nói chung đã nhận thức được rằng có rất nhiều cách
thức học khác nhau để vừa học tập và kiếm thêm thu nhập như việc tìm kiếm thêm các
việc làm thêm. Việc làm thêm hiện nay đã không còn là hiện tượng nhỏ lẻ mà đã trở
thành một xu thế, gắn chặt với đời sống học tập, sinh hoạt của sinh viên ngay khi vẫn
còn ngồi trên ghế giảng đường. Sinh viên đi làm thêm ngoài vì thu nhập, họ còn mong
muốn tích luỹ được nhiều kinh nghiệm hơn, học hỏi thực tế nhiều hơn…. Và sở dĩ việc
làm thêm hiện nay đã trở thành một xu thế là vì đối với sinh viên, đặc biệt khi sống
trong xã hội cạnh tranh như hiện nay, kiến thức xã hội và kiến thức thực tế ảnh hưởng
rất lớn đến khả năng tư duy cũng như khả năng làm việc của họ sau tốt nghiệp.
Việc sinh việc tìm kiếm các việc làm thêm vừa mang đến cơ hội và thách thức, khó
khăn đến với sinh viên. Việc biên tập một sản phẩm truyền thông Đa phưowng tiện về
vấn đề sinh viên làm thêm sẽ giúp sinh viên hiểu rõ hơn về vấn đề về công việc của
mình, hiểu rõ chiều sâu và chiểu rộng, các cơ hội, lợi ích cũng như những hạn chế khi
tìm kiếm việc làm để sinh viên có thể khắc phục một cách hiệu quả nhất. Với mong
muốn đi sâu nghiên cứu vấn đề trên, chúng tôi đã chọn đề tài “Vấn đề việc làm thêm
đối với sinh viên hiện nay” làm đề tài nghiên cứu của mình.
2. Mục tiêu của dự án:
- Là sản phẩm Biên tập Audio và Video chất lượng, có thông điệp ý nghĩa về vấn đề
tìm việc làm thêm của sinh viên.
- Truyền thông đến mọi người, đặc biệt là đối tượng sinh viên về những cơ hội và
thách thức của việc làm thêm.
- Là một sản phẩm truyền thông Đa phương tiện. 3
3. Phương pháp thực hiện dự án: STT NỘI DUNG THỜI TÀI PHƯƠNG NHÂN SỰ GIAN CHÍNH PHÁP TIẾN THAM HÀNH GIA 1 Xây dựng kế hoạch, 02/01/20 0 đồng Tạo bản kế Đinh Thị lên ý tưởng, chi phí, 24 hoạch công Tuyết phương thức di việc cần thực chuyển, địa điểm hiện chi tiết và những việc có thể phát sinh 2 Thu nhập thông tin 02/01/20 0 đồng Tra cứu và tìm Đinh Thị 24 hiểu các thông Tuyết tin liên quan đến ván đề tìm kiếm việc làm của sinh viên 3
Viết kịch bản nội 03/01/10 0 đồng Tổng hợp lại Đinh Thị dung, kịch bản phân 24 kiến thức đã Tuyết cảnh học và tìm hiểu để viết kịch bản 4 Đi thực tế để quay 03 - 50.000
Đi đến các địa Đinh Thị
video về đề tài vấn đề 08/01/20 đồng điểm để quay Tuyết sinh viên làm thêm 24 video và, xin phỏng vấn 5 Biên tập Audio và 09/01/10 0 đồng
Cắt ghép chỉnh Đinh Thị Video về sinh viên 24 sủa lại video đã Tuyết làm thêm quay 6
Hoàn thiện, chỉnh sửa 10/01/10 0 đồng Làm lại kịch Đinh Thị
lại kịch bản sau khi đi 24 bản có sẵn, sửa Tuyết thực tế lại những phần khác kịch bản dự kiến khi đi quay phóng sự 7
Hoàn thành báo cáo 10/01/20 0 đồng Tổng hợp lại Đinh Thị của dự án 24 những nội Tuyết dung khi thực hiện dự án và viết báo cáo 4
4. Điều kiện thực tiễn của chủ đề:
- Đối tượng: Vấn đề việc làm thêm của sinh viên.
- Địa điểm: Địa bàn phố Chùa Láng - Hà Nội.
- Thời gian : Từ ngày 02/01/2024 đến 10/01/2024.
- Trang thiết bị: Điện thoại Oppo
- Kỹ thuật: Kỹ năng quay video, kỹ năng phỏng vấn, kỹ năng xây dựng kịch bản, kỹ
năng biên tập Audio và Video. B. PHẦN NỘI DUNG:
1. Quá trình thực hiện dự án:
1.1. Quá trình 1: Tìm kiếm thông tin, xây dựng chủ đề:
- Chọn chủ đề thục hiện dự án: Truyền thông về vấn đề sinh viên làm thêm
- Chọn địa điểm đến thực hiện dự án: Địa bàn Chùa Láng - Hà Nội. Thời gian: khoảng
1 tuần từ ngày 03 - 08/01/2024
- Chọn phương thức di chuyển đến địa điểm: Có thể đi bộ và xe máy
- Tìm hiểu về vấn đề sinh viên làm thêm: + Thực trạng
+ Lợi ích của việc làm thêm
+ Những khó khăn khi sinh viên đi làm thêm
+ Giải pháp để khắc phục
1.2. Quá trình 2: Xây dựng khung phân cảnh và xây dựng kịch bản truyền thông:
Xây dựng khung phân cảnh:
- Nội dung phân cảnh - Cỡ cảnh - Thời lượng
Xây dựng kịch bản truyền thông:
- Nội dung kịch bản - Nội dung quay
- Nội dung âm thanh, lời bình - Nội dung phỏng vấn
1.3. Quá trình 3: Tổ chức đi thực tế để quay dự án:
- Quay các địa điểm có dán thông báo tuyển nhân viên
- Quay các quán ăn, cửa hàng đông khách
- Phỏng vấn các bạn sinh viên đi làm thêm
1.4. Quá trình 4: Biên tập Audio và Video về vấn đề sinh viên làm thêm:
- Chọn lọc những cảnh quay phù hợp, chất lượng để ho vào ứng dụng Adobe Pr
- Thực hiện các thao tác cắt, ghép chỉnh sửa video 5
- Lồng tiếng, thêm âm thanh cho Video
- Xuất video đã hoàn thiện
1,5. Quá trình 5: Chỉnh sửa lại khung phân cảnh và kịch bản truyền thông sau
khi đã quay video thực tế:
- Chỉnh sửa lại kịch bản đã làm trước đó
- Thêm vào những thông tin còn thiếu khi chưa đi quay video
- Bỏ bớt các nội dung khi đi quay không thực hiện
- Chỉnh sửa lại kịch bản cho khớp với video nhất
1.5. Quá trình 6: Viết báo cáo sản phẩm dự án học phần:
- Tổng hợp lại quá trình thực hiện dự án
- Tổng hợp lại nội dung của dự án
- Viết báo cáo sản phẩm dự án học phần
- Nộp sản phẩm video lên trên lms của trường - Photo bản báo cáo
- Nộp báo cáo vào ngày quy định
2. Báo cáo kết quả thực hiện án:
2.1. Kịch bản nội dung: ST NỘI DUNG HÌNH ẢNH CỠ THỜI GHI T CẢNH LƯỢNG CHÚ 1
Phần mở đầu video, Hình ảnh intro về Toàn cảnh 0,5s Âm
intro về vấn đề làm vấn đề truyền thanh thêm của sinh viên thông: Vấn đề việc làm đối với sinh viên ngày nay”. 2
Lời bình: Thời điểm Cảnh đường phố 1 Toàn cảnh 0,5s Cảnh
Tết đến xuân về là thời ngoại + điểm mà các bạn sinh âm thanh viên tìm kiếm thêm các
công việc để kiếm Cảnh đường phố 2 Toàn cảnh 0,5s Cảnh thêm thu nhập cho một ngoại + năm mới sắp đến âm thanh 3
Không khó để bắt gặp Cảnh quán quần Toàn cảnh 0,4s Cảnh
hình ảnh các tờ rơi hay áo 1 ngoại +
các tờ quảng cáo, tuyển âm thanh
nhân viên tại các cửa Cảnh quán quần Toàn cảnh 0,4s Cảnh hàng như cửa hàng áo 2 ngoại + quần áo, các quán ăn,.. âm thanh
Cận cảnh đơn Cận cảnh 0,2s Cảnh 6 tuyển nhân viên ngoại + âm thanh 4
Bên cạnh đó với sự Hình ảnh các bạn Toàn cảnh 0,5s Cảnh
phát triển của công sinh viên chăm ngoại +
nghệ và kĩ thuật, mạng chú vào điện thoại âm thanh
xã hội ngày càng phổ Trung cảnh các Trung 0,4s Cảnh
biến. Các bạn sinh viên bạn sinh viên tìm cảnh ngoại +
thường xuyên tìm kiếm kiếm các trang âm thanh
các công việc làm thêm mạng có liên quan
trê các trang xã hội với đến tuyển dụng
các thông tin tuyển việc làm
dụng dày đặc, thu hút Cận cảnh một bài Cận cảnh 0,4s Cảnh người xem tuyển nhân sự ngoại + âm thanh 5
Phỏng Vấn: “ Thực Người trả lời: Trung 10s Cảnh
trạng vấn đề việc làm Nguyễn Mạc Kim cảnh ngoại
của sinh viên hiện nay Ngân - sinh viên như nào?” Học viện Phụ nữ Việt Nam Trả lời (Kim Ngân): “Hiện nay mình thấy gần như sinh viên đều đi làm, bạn làm trong các quán ăn, quán quần áo và còn có cả những hình thức làm thêm online nữa 6
Như vậy, sinh viên Cảnh nhân viên Trung 0,5s Cảnh nội
hoàn toàn có thể tự chủ làm việc tại cửa cảnh + âm
động tìm kiếm việc hàng tiện lợi thanh
làm. Không khó để Cảnh nhân viên Cận cảnh 0,4s Cảnh nội
chúng ta bắt gặp các sắp xếp hàng hóa + âm hình ảnh sinh viên làm thanh
thêm tại các cửa hàng, Cảnh thanh toán Cận cảnh 0,4s Cảnh nội các siêu thị,… trong cửa hàng + âm thanh 7
Phỏng vấn: “Việc làm Người trả lời: Trung 20s Cảnh nội
thêm mang lại cho bạn Bạn Lương Thế cảnh những lợi ích nào ?” Anh
Cảnh sinh viên Toàn cảnh 0,4s Cảnh nội
Trả lời (Thế Anh): “ quán trà sữa + âm Điều đầu tiên thì làm thanh
thêm giúp mình có Trung cảnh việc Trung 0,4s Cảnh nội
thêm một khoản thu sinh viên làm trà cảnh + âm
nhập cho bản thân để sữa cho khách thanh
cho lo sinh hoạt và học Cảnh sinh viên Tung cảnh 0,4s Cảnh nội 7
tập. Ngoài ra, mình làm tại quán in ấn + âm cũng học hỏi được thanh thêm nhiều những kỹ năng, kinh nghiệm sau này và còn mở rộng thêm nhiều mối quan hệ với mọi người.” 8
Không chỉ là các việc Hình ảnh sinh Toàn cảnh 0,6s Cảnh nội
làm thêm offline mà viên tìm các lớp + âm
bây giờ các bạn sinh dạy gia sư oln thanh
viên có thể tìm kiếm Cận cảnh trang Cận cảnh 0,4s Cảnh nội
các công việc oln một tuyển dụng dạy + âm
cách hiệu quả, tiết gia sư thanh
kiệm thời gian, đồng Hình ảnh sinh Trung 0,4s Cảnh nội
thời kiếm thêm một viên chỉnh các bài cảnh + âm
khoản thu nhập cho thiết kế thanh bản thân 9
Một phần lớn sinh viên Học hỏi thêm kỹ Toàn cảnh 0,5s Âm
tìm kiếm các công việc năng thanh làm thêm là vì những công việc này giúp ích nhiều trong cuộc sông của sinh viên. Làm việc bán thời gian trong các dịp Lễ Tết giúp sinh viên kiếm thêm thu nhập để trang trải cho sinh hoạt cá nhân cũng như trang trải cho học tập. Việc làm thêm mang lại những trải nghiệm quý giá giúp sinh viên phát
triển kỹ năng, học hỏi điều mới 10
Lời bình: Sinh viên tìm Hình ảnh các tin Cận cảnh 0,4s Âm
kiếm việc làm là điều giả thanh
vô cùng cần thiết đối Cận ảnh tin giả Cận cảnh 0,4s Âm với sinh viên. Tuy thanh nhiên thì việc tìm kiếm việc làm mang lại nhiều lợi ích nhưng nó cũng tiềm tàng những nguy cơ rủi ro to lớn. 8 Như việc sinh viên truy cập vào các đường link giả, không an toàn, những thông tin tuyển dụng rác,…khó khăn
trong việc sắp xếp thời gian,và kế hoạch của bản thân. Dành quá nhiều thời gian cho việc đi làm mà quên đi dành thời gian cho gia đình và người thân,... 11
Phỏng vấn: “ Vấn đề Người trả lời: Trung 12s Cảnh
làm thêm của sinh viên Nguyễn Thị Thủy cảnh ngoại
gây ra những khó khăn Tiên nào?” Trả lời (Thủy Tiên): “Bản thân mình cảm
thấy kiệt sức, mệt mỏi khi vừa học vừa làm. Ngoài ra thì dành quá nhiều thời gian vào đi làm kiến mình không tập trung học tập hiệu quả.” 12
Ngoài ra, nguy hiểm Hình ảnh buôn Toàn cảnh 0,4s Âm
hơn còn nguy đến tính người thanh
mạng như các đường Hình ảnh tệ nạn 1 Toàn cảnh 0,4s Âm
dây buôn người, tệ nạn thanh
giả danh các công ty Hình ảnh tệ nạn 2 Toàn cảnh 0,4s Âm
tuyển dụng để lừa sinh thanh viên… 13
Như vậy, cần phải có Cảnh nhân viên Trung 0,5s Cảnh nội
những giải pháp để giải Win cảnh + âm quyết tình trạng việc thanh
làm thêm cho sinh Cận cảnh sinh Cận cảnh 0,4s Cảnh nội
viên. Sinh viên cần viên sắp xếp đồ + âm
nghiên cứu kỹ các bài đạc thanh tuyển nhân viên tràn lan ngoài đường và mạng xã hội. Nên lựa chọn các công ty, tổ chức uy tín như trong win … 14
Đối với sinh viên việc Cảnh sinh viên Trung 0,6s Cảnh nội 9
học tập đạt kết quả tốt sắp xếp lịch học cảnh + âm
mới là lựa chọn ưu tiên thanh
hàng đầu. Tuy nhiên Cận cảnh máy Cận cảnh 0,4s Cảnh nội
thì nhiều sinh viên vẫn tính + âm
lựa chọn việc học tập thanh
song song với đi làm Bạn sinh viên Cận cảnh 0,4s Cảnh nội
thêm để tích lũy thêm ngồi ghi chép + âm kinh nghiệm cũng như thanh có thu nhập cho bản thân. Chính vì thế mà sinh viên cần phải có các kế hoạch học tập
và làm việc hợp lý để
đạt được hiệu quả tốt nhất 15
Như vậy, việc cân bằng Ảnh việc làm Toàn cảnh 10,0s Âm
giữa học tập và công thêm thanh việc và các mối quan hệ là một hành trình song song. Tuy nhiên sự cống hiến nỗ lực trong công việc cũng cần phải sáng suốt, được điều chỉnh hợp lý. Vấn đề sinh viên làm thêm đem lại rất nhiều lợi ích những cũng tiềm tàng nhiều nguy cơ khó lường. Vì vậy thông điệp muốn
truyền tải tới các bạn sinh viên là: “Hãy nắm bắt những thời cơ cũng như khắc phục những hạn chế của việc làm
thêm để phát triển bản thân hoàn thiện nhất.”
2.2. Một số hình ảnh của dự án: 10
Hình ảnh 1: Sinh viên tìm kiếm các trang tuyển dụng làm thêm
Hình ảnh 2: Phỏng vấn bạn Nguyễn Mạc Kim Ngân 11
Hình ảnh 3: Sinh viên làm thêm tại cửa hàng tiện lợi
Hình ảnh 4: Sinh viên làm thêm tại nhà 12
Hình ảnh 5: Phỏng vấn bạn Nguyễn Thị Thủy Tiên
3. Vai trò cá nhân trong quá trình thực hiện dự án
Vai trò của em trong quá trình thực hiện dự án: + Lên ý tưởng
+ Lên kế hoạch làm dự án + Thu nhập thông tin
+ Viết kịch bản, kế hoạch, tổ chức thực hiện dự án + Biên tập audio và video + Viết báo cáo C. KẾT LUẬN 13 1. Kết quả dự án:
- Là sản phẩm Biên tập Audio và Video chất lượng, có thông điệp ý nghĩa về vấn đề
tìm việc làm thêm của sinh viên.
- Truyền thông đến mọi người, đặc biệt là đối tượng sinh viên về những cơ hội và
thách thức của việc làm thêm.
- Là một sản phẩm truyền thông Đa phương tiện.
2. Những thuận lợi và khó khăn trong quá trình thực hiện dự án: 2.1. Thuận lợi
- Đề tài, chủ đề rõ ràng, mạch lạc
- Dễ dàng đi quay và xin phỏng vấn - Video có sự chân thậ
- Truyền tải được thông điệp về vấn đề việc làm của sinh viên
- Có kế hoạch trước khi làm vào thực tế 2.2. Khó khăn:
- Sản phẩm còn chưa đồng đều
- Khó quay các tác hại về vấn đề việc làm của sinh viên
- Chưa có mic để phỏng vấn
- video không có nhiều động tác máy
3. Bài học kinh nghiệm rút ra:
- Qua việc thực hiện dự án em rút ra được kinh nghiệm:
+ Cần chuẩn bị trước kế hoạch trước khi thực hiện
+ Tính toán được chi phí khi thực hiện dự án
+ Nên đi khảo sát trước tình hình thực tế thì việc quay chụp sẽ dễ dàng hơn
+ Có thể gọi điện xin phép phỏng vấn trước
+ Xác định trước được đối tượng phỏng vấn
+ Chuẩn bị kịch bản trước kỹ càng
+ Chuẩn bị trước các tình huống không may xảy ra
D. TÀI LIỆU THAM KHẢO 14
1. Kênh điện tử edu2reviw (2022), Top 4 công việc làm thêm không thể bỏ lỡ, từ
https://accesstrade.vn/cong-viec-lam-them-cho-sinh-vien/, truy cập ngày 10/01/2024.
2. Quân Trí (2022), Top 5 công việc làm thêm cho sinh viên không thể bỏ lỡ, từ
https://accesstrade.vn/cong-viec-lam-them-cho-sinh-vien/, truy cập ngày 10/01/2024. 15