Thông tin
Hỏi đáp

Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng | Văn mẫu lớp 9

Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai tuyển chọn 14 mẫu hay nhất, kèm theo 4 dàn ý chi tiết và sơ đồ tư duy, giúp các em học sinh lớp 9 cảm nhận rõ nét hơn tình yêu làng, tình yêu nước sâu đậm của nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng.

Chủ đề:

Văn mẫu 9 (258)

Môn:

Ngữ Văn 9 (653)

Thông tin:

59 trang 8 tháng trước

Tác giả:

Hậu

Đang cập nhật

Bình luận

Vui lòng đăng nhập hoặc đăng ký để gửi bình luận.

Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng | Văn mẫu lớp 9

52 26 lượt tải Tải xuống

Chia sẻ

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Sơ đồ tư duy Tình yêu làng của nhân vật ông Hai

Dàn ý cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện

Làng

Dàn ý 1

I. Mở bài:

Kim Ln l một trong những nh văn lớn của nền văn học Việt Nam thế kỉ XX.

Làng là tác phẩm tiêu biểu nhất của nh văn. tác phẩm thể hiện sâu sắc tình yêu

lng, yêu nước đậm sâu của nông hai, một lão nông hiền lành, chất phác.

II. Thân bài:

Cảm nhận tnh yêu lng tha thiết của ng Hai:

* Trước khi ng Hai nghe tin lng ch du theo giặc:

• C những kỉ niệm với lng. Ông lun t ho và khoe cái lng của mình.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

• Lúc ở nơi tản cư: nhớ lng tha thiết.

* Khi ng Hai nghe tin lng ch du theo giặc:

• Ông đau đớn, nhc nh, thất vọng về lng.

• Ông bun b tới mc đêm khng ngủ đưc, lo s mọi ngưi ngh ng l

Việt Gian.

• Cuộc đấu tranh nội tâm kịch liệt. Cuối cùng ông khẳng định: “lng th

yêu thật, nhưng lng theo Ty l phải thù”.

• Đng về phía cách mạng, ủng hộ kháng chiến, ủng hộ c H.

* Khi nghe tin lng ch Du theo giặc đưc cải chnh: Ông vui sướng, hạnh

phúc tột cùng, s t ho trở về. Ông có cảm giác như đưc tái sinh.

* Tnh yêu nước của ng Hai:

• Khi nghe tin lng ch du theo giặc; sau cuộc đấu tranh quyết liệt, ng

quyết định b lng; “lng theo Ty th phải thù”. Dù trong bất kì hoàn

cảnh nào, ông Hai lun trung thnh với nước.

• Ông Hai ủng hộ c H, ủng hộ kháng chiến khi lng ch du theo giặc.

Đ chnh l s tin tưởng vào cách mạng, thể hiện tinh thn yêu nước sâu

sắc của lão nông.

* Nghệ thuật:

• Nghệ thuật tạo tnh huống đặc sắc, gy cấn.

• Cách miêu tả tm l nhn vật sống động qua li ni, suy ngh, hnh động.

* Nhận xt đánh giá: Qua tnh yêu lng v tnh yêu nước của nhn vật ng Hai,

tác giả muốn nhắn nhủ với ta l hy yêu quê hương, đất nước.

III. Kết bài:

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

• Khẳng định v đp của ng Hai. Tác phẩm lm cho ta c thêm tinh thn

yêu quê hương, đất nước.

Dàn ý 2

I. Mở bài:

● Giới thiệu tác giả Kim Ln v truyện ngắn Lng: Truyện ngắn “Lng”

của Kim Ln đ ca ngi về tinh thn cách mạng v lòng yêu nước đ của

ngưi dn Việt Nam, c thể l ni về một ngưi nng dn c tnh cảm

gắn b với lng, với quê hương v đất nước su sắc.

II. Thân bài:

1. Khái quát về nhân vật ông Hai:

● Truyện kể về ng Hai, một ngưi yêu lng v gắn b với lng, lúc no

ng cũng khoe về lng của mnh

● Ông c kể say sưa trong niềm nhớ thương về lng m khng cn biết

ngưi nghe c chú ý hay khng.

2. Tình cảm của ông Hai đối với làng chợ Dầu:

● Ông t ho về lng mnh từ cơ sở vật chất cho tới cái sinh phn của tổng

đốc lng ng, vinh d v lng c bề dy lịch sử. Sau cách mạng ng khoe

về tinh thn cách mạng của lng ng, ngay cả c ru tc bạc phơ cũng vác

gậy đi tập, ng khoe những hố,  v ho.

3. Diễn biến tâm lý của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng theo Tây:

● Khi ng nghe tin lng mnh theo Ty, “cổ họng ng nghn đắng lại, da

mặt tê rn rn”, ng lặng đi tưởng như khng thở đưc

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

● Ông hi đi hi lại nhiều ln ri lẳng lặng b đi trong nỗi đau đớn v nhc

nh khi biết lng mnh theo giặc

● Khi về nh, ng nằm vật ra giưng, đêm đ trằn trọc khng ngủ đưc.

● Ông nhn đám tr ngy thơ m bị mang tiếng Việt gian ri khc.

● Ông điểm lại mọi ngưi trong lng nhưng thấy ai cũng c tinh thn cả

nên ng vẫn khng tin lại c ai lm điều nhc nh ấy.

● Tm trạng ng bị ám ảnh, day dt v mặc cảm với thn phận l ngưi của

lng Việt gian bán nước.

● Bên tai ng đy rẫy tiếng chửi bọn Việt gian, ng chẳng lm đưc g,

chưa thể đối mặt với điều đ, ng chỉ biết cúi gằm mặt m đi

● Khi m chủ nh muốn đuổi gia đnh ng đi bởi ng l ngưi lng Ch

Du, ng thoáng ngh về lại lng nhưng ng đ gạt phăng đi, ng dt

khoát “Lng th yêu thật nhưng lng theo Ty mất ri th phải thù”

4. Niềm sung sướng và vui mừng khi biết làng không phải Việt gian:

● Ông đi từ đu lng tới cuối lng để khoe tin lng mnh khng theo giặc,

ng tm gặp ng Th để thanh minh về lng mnh, khoe cả việc nh ng

bị đốt cháy một cách sung sướng, hả hê, bởi đ l minh chng rõ nhất cho

việc lng ng khng phải Việt gian bán nước.

III. Kết bài:

● Khẳng định giá trị nghệ thuật v nội dung của truyện ngắn: tác giả đ cho

ngưi đọc hnh dung đưc một thi k chống Pháp si nổi của nhn dn,

tinh thn trung kiên với Cách mạng v một lòng theo Bác, kháng chiến

đến cùng

● Qua diễn biến tm trạng của ng Hai ta thấy đưc tnh yêu lng su sắc

v tnh yêu nước thiết tha gắn với tinh thn kháng chiến của ng.

Dàn ý 3

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

1. Mở bài

Giới thiệu tác giả và tác phẩm, tình yêu làng của nhân vật Ông Hai: Tác giả Kim

Lân, một nh văn chuyên viết truyện ngắn, vốn gắn bó và am hiểu sâu sắc cuộc

sống ngưi dân ở nông thôn. Truyện ngắn “Lng” đưc ông viết trong thi kì

đu của cách mạng Tháng tám, nhân vật chính của truyện là ông Hai, ông là một

ngưi rất yêu mến và gắn bó với ngôi làng Ch Du của mình.

2. Thân bài

- Tình yêu và niềm t hào của ông Hai về làng ch Du: Trong con mắt của ông,

cái gì của làng Ch Du cũng to lớn v đp đẽ, đp hơn hẳn những th của thiên

hạ, từ cái phòng thông tin triển lm m ng cho l “sáng sủa và rộng rãi nhất

vùng”, cao tới cái chòi phát thanh, đến cả cy lúa ngoi đng

- Tuy sống xa lng nhưng ng lun hướng về làng: Bởi thế mà khi chiến tranh

xảy ra, phải đi tản cư ở nơi khác, ng khoe rất nhiều về làng của mình. Mỗi ln

nói về làng Ch Du ấy, ng đều nói với giọng say mê, náo nc lạ thưng, “Hai

con mắt sáng hẳn lên. Cái mặt biến chuyển hoạt động”

- Khi nghe tin làng theo giặc ng Hai đau đớn, bun b: Còn g đau đớn và tủi

nhc hơn khi ng nghe tin cả làng mình theo Tây, chính tình yêu sâu sắc của

ông với quê hương đ lm cho ng đau đớn và nhc nh đến thế “cổ ông c

nghn hẳn lại, da mặt tê rn rn”, trên đưng về nh ng “cúi gằm mặt xuống

m đi”, ng nằm vật ra m nước mắt giàn gia

- Ông Hai sung sướng, vui mừng khi nghe tin cải chính về làng: Ông nghe tin

cải chính, nghe rằng giặc n đốt nhà ông mà ông lại sung sướng khoe rằng “Ty

n đốt nhà tôi ri bác ạ! Đốt sạch! Đốt nhẵn!”, ng vui mừng v đ chnh l

minh chng rằng làng ông không hề theo Tây.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

3. Kết bài

Ý ngha tnh yêu lng của nhân vật Ông Hai: Qua truyện ngắn “Lng”, ngưi

đọc cảm nhận đưc một tình yêu làng quê thật cảm động trong nhân vật ông Hai.

Ông không chỉ yêu làng mà còn t hào, hãnh diện v lun tin tưởng ngôi làng

của mình.

Dàn ý 4

1. Mở bài:

Giới thiệu về nh văn Kim Ln v truyện ngắn Làng:

• Kim Lân là cây bút chuyên viết về đề ti nng thn v ngưi nông dân

• Làng là một tác phẩm xuất sắc của ông, với nhân vật chính là ông Hai -

một ngưi nng dn nghèo nhưng c tnh yêu lng, yêu quê hương su

sắc.

2. Thân bài:

a. Khái quát chung:

• Truyện ngắn Làng viết vo đu những năm tháng kháng chiến chống

Pháp.

• Truyện kể về ông Hai, một lão nông nghèo phải ri lng đi tản cư.

• Ông Hai có một lòng yêu quê hương su sắc nhưng lại bị đặt trong tình

huống thử thách ngặt nghèo: làng ông theo giặc.

• Ông đau đớn, tủi nhc muôn phn cho tới khi tin cải chính về làng ông

tới.

• Ông Hai l đại diện cho những ngưi nng dn nghèo nhưng lun hướng

về quê hương, đất nước và cách mạng.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

b. Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai:

- Tình cảm của ông Hai dành cho làng khi ông ở nơi tản cư:

• Nghe theo li của Uỷ ban kháng chiến, ông Hai ri làng lên khu tản cư,

thế nhưng thm tm ng vẫn lun hướng về làng.

• Khi cuốc đất, trng trọt, ng lun ngh về lng, ngh tới những ngày

"cùng làm việc với anh em".

• Những lúc ấy, ông thấy mnh như "tr ra", ông nhớ làng, nhớ mọi ngưi,

"Chao ôi! Ông lão nhớ làng, nhớ cái làng quá".

• Yêu lng, ng lun chăm chú nghe ngng tin tc về kháng chiến, tin tc

về làng của ông.

- Tâm trạng đau đớn, bun khổ của ông Hai khi nghe tin làng theo giặc:

• Ông Hai nghe tin "làng Ch Du theo Việt gian" từ những ngưi đn b

mới lên tản cư.

• Nghe tin đ, ng Hai giật mình, lắp bắp hi: "Nó... Nó vào làng Ch Du

hở bác?", khi nghe li khẳng định chắc nịch của ngưi đn b: "Cả làng

chúng nó Việt gian theo Tây" khiến ông lão "lặng đi", "tưởng như đến

không thở đưc"

• Sau đ, ng Hai trở về nhà trong niềm đau đớn, tủi nhc, "cúi gằm mặt

m đi".

• Về tới nhà, ông "nằm vật ra giưng", ngh tới con, nước mắt ông "giàn

ra", chua xt "Chúng n cũng l tr con làng Việt gian đấy ư?".

• Đau đớn, ng rt lên: "Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mm

m đi lm cái giống Việt gian bán nước để nhc nhã thế ny": Đy l

tiếng tht căm hn của một con ngưi với tnh yêu quê hương cháy bng.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

• Niềm hy vọng, nỗi đau giằng xé trong tâm hn ông: một mặt ông không

tin làng ông theo giặc, mặt khác ng ngh rằng " không có lửa làm sao có

khói?".

• Suốt những ngy tháng sau đ, ng Hai quanh quẩn trong nhà trong nỗi

s hãi. Bất c đám đng, tiếng cưi ni no cũng khiến ông "chột dạ", s

hãi.

• Đến khi m chủ nh đánh tiếng đuổi, ng Hai đng trước s la chọn, trở

về làng hay chọn kháng chiến. Và câu trả li của ông Hai chắc nịch là

chọn kháng chiến "về làng là b kháng chiến, b c H".

• Ở lâu trong nhà, ông chỉ đnh tm s cùng đa con trai. Ông ni để thoả

nỗi mong nhớ về lng cũng l "để ng lòng mình"

• Ông Hai l điển hnh cho ngưi nông dân trong bất c hoàn cảnh nào vẫn

lun hướng về quê hương, cách mạng một lòng.

- Niềm vui sướng của ông Hai khi nghe tin cải chính:

• Tin cải chnh đến bất ng, hi sinh ông Hai.

• Sau bao ngày ủ rũ, ng Hai lại trở lại "tươi vui, rạng rỡ", ông mua quà

cho con, chạy sang nhà bác Th mà kể: "Ty n đốt nhà tôi ri bác ạ, đốt

nhẵn".

• Niềm vui sướng, hân hoan trào dâng, một s hả hê không li nào tả xiết

• Câu chuyện khép lại trong s vui sướng và niềm hân hoan vô b của ông

Hai.

c. Đánh giá nội dung, nghệ thuật:

- Nội dung:

• Câu chuyện về ông Hai với tnh yêu lng su đậm

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

• Ông l đại diện cho những ngưi nông dân nghèo của Việt Nam luôn một

lòng hướng về quê hương, Tổ quốc.

- Nghệ thuật:

• Nghệ thuật xây dng nhân vật xuất sắc

• Tạo nên tình huống độc đáo, kịch tính

• Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật hết sc thành công.

3. Kết bài:

Cảm nhận chung về nhân vật

Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng -

Mẫu 1

Kim Ln l nh văn c sở trưng về mảng đề tài cuộc sống v con ngưi ở nông

thôn Việt Nam. Theo Nguyên Hng th đ l một nh văn “một lòng đi về với

đất, với con ngưi, với thun hậu nguyên thủy” của cuộc sống, con ngưi ở thôn

quê. Làng là một truyện ngắn thành công của Kim Lân ở giai đoạn sau Cách

mạng tháng Tám, gi nhiều suy ngh cho ngưi đọc về những chuyển biến mới

trong tình cảm của ngưi nông dân Việt Nam thi kháng chiến chống Pháp.

“Lng” l tác phẩm ra đi trong những năm đu của cuộc kháng chiến chống

Pháp. Truyện có kết cấu đơn giản xoay quanh nhân vật ông Hai và tình yêu của

ng đối với làng Ch Du của mình. Với những biến chuyển trong nhận thc và

suy ngh, ng Hai đ trở thnh hnh tưng điển hnh cho ngưi nông dân Việt

Nam ở giai đoạn chống Pháp.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Trước Cách mạng tháng Tám, mỗi khi kể về làng, ông chỉ khoe và t hào về cái

sinh phn sừng sững ở cuối làng của viên tổng đốc làng ông, cho dù bản thân và

nhiều ngưi khác trong lòng đ phải khốn khổ vì cái sinh phn ấy.

Sau Cách mạng tháng Tám, làng ông trở thành làng kháng chiến. Ông Hai

không còn khoe cái phn ấy nữa. Ông khoe lng ng c “những hố, những ,

những giao thng ho”, “c cái phòng thng tin tuyên truyền sáng sủa, rộng rãi

nhất vùng, chòi phát thanh thì cao bằng ngọn tre, chiều chiều loa gọi cả lng đều

nghe thấy”. Tnh yêu lng gắn với niềm vui của con ngưi hòa vào cuộc sống

kháng chiến dân tộc.

Đối với ông hai, làng là máu thịt, là ngun cội của con ngưi, không thể nào ri

xa đưc. Ông đ sinh ra ở đy, muốn sống gắn bó với làng, với xóm. khi chết đi,

ng cũng muốn đưc nằm lại trên mảnh đất ny. Trong khi đ, lng ng lại là

làng kháng chiến, làng anh hùng. Ông t hào về cái truyền thống, cái tinh thn

của lng v cũng muốn ở lại cùng anh em kháng chiến. Xa làng, xa anh em, xa

nhiệm v ông sẽ bun biết bao. Bởi thế, lúc đu ng lưỡng lu, chưa muốn ri

đi.

Phải xa lng đi tản cư, ng Hai rất bun, luôn day dt vì nhớ làng và anh em

đng chí. Ở nơi tản cư lúc no ng cũng theo dõi v mong ngng tin tc về làng.

Những tin vui chiến thắng, ng Hai vui sướng v cùng “ruột gan ông c múa cả

lên”

Ông vô cùng bun khổ khi nghe tin làng Ch Du theo giặc “Cổ ông lão nghn

ắng lại, da mặt tê rân rân. Ông lão lặng lẽ đi, tưởng như đến không thở đưc”.

“Về đến nhà, ông Hai nằm vật ra giưng”. Mấy ngày liền, ng khng dám đi

đu v xấu hổ.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Tâm trạng ng đy s giằng x. C lúc ng đ ngh đến việc “Hay l quay về

lng”. Nhưng ng dt khoát ngay “về làng tc là b kháng chiến, b c H”,

“lng th yêu thật nhưng lng theo Ty mất ri thì phải thù”. Ông chỉ biết tâm s

với đa con út bé bng để cho vơi bớt bun khổ.

Khi nghe tin làng ch Du đưc cải chnh, ng Hai, sung sướng và hạnh phúc

tột cùng. Gặp ai ng cũng khoe Ty đ đốt nh mnh để chng minh cho làng

Ch Du không hề theo giặc “Ty n đốt nhà tôi ri bác ạ. Đốt nhẵn!”

Qua diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai, ta dễ dàng nhận thấy kháng

chiến, cách mạng đ đem lại cho những ngưi nông dân những nhận thc,

những tình cảm mới m, s nhiệt tnh hăng hái tham gia kháng chiến, lòng tin

tưởng tuyệt đối vào kháng chiến, vào lãnh t.

Ở nhân vật ông Hai, tình yêu làng, vốn là một tình cảm đp đẽ có tính chất

truyền thống của ngưi nng dn, đ đưc nng lên thnh tnh yêu nước. S

thống nhất và gắn bó giữa tnh yêu quê hương v tnh yêu đất nước của nhân vật

ng Hai cũng chnh l nt mới m trong nhận thc của ngưi nông dân, của

qun chúng cách mạng trong văn ha ở giai đoạn chống Pháp.

Kim Ln đ xy dng rất thành công nhân vật ông Hai với phẩm chất tốt đp

của ngưi nng dn. Nh văn đ khn khe tạo ra những tình huống thử thách

để từ đ bộc lộ chiều sâu tâm trạng nhân vật. Vốn sống gn gũi ở nng thn đ

giúp cho Kim Lân thành công trong việc xây dng hình ảnh nhân vật ông Hai.

Tác giả đặc biệt tài tình khi miêu tả nội tâm nhân vật với những suy ngh phc

tạp. giằng xé bên trong.

Cách sử dng từ ngữ mộc mạc, gn gũi với ngưi nông dân, s hiểu biết sâu sắc

về cuộc sống của họ đ khiến Kim Lân có những trang văn thật dung dị mà sâu

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

sắc. Chính vì vậy, ngưi đọc có cảm giác ng Hai như một ngưi nông dân với

tất cả s chân chất, mộc mạc, ngoi đi bước vào trang sách của Kim Lân.

Nhân vật ng Hai đ để lại nhiều tình cảm đp trong lòng ngưi đọc, s yêu

mến trân trọng và cảm phc. Qua nhân vật ông Hai, ta thấy đưc những biểu

hiện c thể, sinh động về tinh thn yêu nước của nhân vật ta trong cuộc kháng

chiến hào hùng của dân tộc.

Với tác phẩm Lng, Kim Ln đ thnh cng trong việc thể hiện những chuyển

biến mới m trong nhận thc và tình cảm của ngưi nông dân Việt Nam ở giai

đoạn chống Pháp. Nhân vật ông Hai trong truyện tiêu biểu cho những ngưi

nông dân Việt Nam cn cù, chất phác luôn cháy bng tnh yêu đất nước, quê

hương. Thế hệ tuổi tr hm nay, đng trước s vận động phc tạp của thế giới

v tnh hnh trong nước cn học tập tnh yêu lng yêu nước của ông Hai ra sc

xây dng và bảo vệ đất nước trước m mưu phá hoại của thế lc thù địch đang

hoạt động dữ dội. Với ti năng v sc tr, tuổi tr chính là lc lưng mạnh mẽ

nhất của đất nước. Bởi thế tuổi tr hãy sống xng xng đáng với những gì nhân

dn đ k vọng, tổ quốc đ tin tưởng và giao phó.

Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng -

Mẫu 2

Ngưi ta đ viết rất nhiều về cái lng Việt Nam xưa kia, từ kho tng đ sộ ca

dao tc ngữ, những khảo cu phong tc, tập quán, những phng s việc lm...

cho đến những tiểu thuyết m cái lng gi trọn số phận của nhiều nhn vật.

Lng, đ khng phải chỉ l một đơn vị hnh chnh, địa l, m đ l tất cả cuộc

sống x hội đối với ngưi nng dn xưa, ở đ c tất cả những g gắn b với họ,

lm nên cuộc đi họ... Lng, đ l khái niệm đu tiên v c lẽ cuối cùng của họ

về hai tiếng “quê hương”.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Nhưng trong truyện ngắn Lng của Kim Ln, c thể thấy rõ lng chỉ l một cái

cớ, một cái nền lm nổi rõ một nhn vật, một “ngưi lng” đ l nhn vật ng

Hai. Bởi v cu chuyện khng xảy ra trên đất của lng đ đnh, m trong suốt cả

truyện khng c một cu văn no, một dòng chữ no miêu tả cái lng Ch Du

ấy cả. Ngưi ta chỉ biết về cái lng Ch Du qua li kể của ng Hai, qua li

ngưi đn b tản cư, qua những li đn của dn lng đi tản cư, qua li của

ngưi đn b chủ nh... Nhưng nhiều nhất l qua những cu chuyện v những

nỗi niềm m tưởng nhớ của ng Hai, qua tnh yêu lạ lùng của ng đối với tất cả

những g thuộc về lng ng.

Ông khng thuộc hng cung đnh m số phận c thể tiêu biểu như một ngưi

nng dn một thi như anh Pha, chị Dậu; cũng khng thuộc hng vai vế c

“miếng” c “tiếng” trong lng. Ông chỉ l một ngưi nng dn hay lm, chịu

kh v c lẽ kho tay nữa. Nhưng ng khng phải l ngưi nng dn hiền lnh,

ăn no vác nặng, kiểu ngưi m tm mắt v suy ngh suốt đi khng vưt khi

lũy tre lng. Ông Hai vui tnh v hay chuyện nữa, v tinh khn láu lỉnh, cái tinh

khn láu lỉnh của ngưi nng dn đ đi đy đi đ, đ tiếp xúc nhiều. Cái bun

cưi đáng mến của ng gi cái g - cũng - biết: “rất thnh thạo m chẳng đu

vo đu”, cảnh m ng đi “nghe đọc báo - ng khổ tm hết sc nhưng khng

muốn ai biết mnh đọc còn quá km - “Ông ght thậm những anh cậy ta đy lắm

chữ, đọc báo lại c đọc thm một mnh, khng đọc thnh tiếng cho ngưi khác

nghe nh mấy. Chỉ một cảnh ng gi nng dn nghe anh dn qun hnh như mới

đọc, đánh vn đưc chữ no đọc lun chữ ấy, ngòi bút kể chuyện của Kim Ln

đ dng nên rõ rệt cái khng kh kháng chiến của một thi. Ông bn những

chuyện “quốc gia đại s’, như để Đác-giăng li-ơ đi đi về về l s sai khiến của

ng. Ta bố tr n thế ny, ta bố tr n thế khác, ta chnh trị n thế ny, ta chnh

trị n thế kia...” thật say sưa, sảng khoái v hưng phấn, mặc dù chnh ng vẫn

biết l “học lm cả đấy thi”, nhưng vẫn thch thú t ho.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Chỉ bằng vi ba nt miêu tả, tác giả Kim Ln đ tái hiện đưc chn dung một

mẫu ngưi l thú, rất thật, rất sống động, rất thưng gặp ở xung quanh ta. Tnh

cách của ng Hai bộc lộ ngay qua li ni, cử chỉ, m ta c cảm tưởng như dễ

dng biết hết cả: những con ngưi như vậy lm sao chịu đưc cảnh tù túng

trong gian nh tản cư ở nh ở đậu, trong ánh sáng chập chn của ánh đèn du,

trong tiếng lm nhm tnh toán của mn tiền nhặt nhạnh hng ngy của v...

Ông phải đi tm ngưi ni chuyện, v cu chuyện thưng l một điều t nhiên

trong tnh cách của con ngưi hay chuyện, ưa giao tiếp, thch hiểu biết, cái hiểu

biết do học lm của ngưi nghèo. Như đ ni đối với ngưi nng dn, cái lng

l tất cả v ng Hai thch khoe lng, khoe tất cả những cái g “hơn ngưi” ở lng

ng, bởi cái lng chnh l ng, l những g tốt đp nhất của ng. Những nhận

thc chnh trị của ngưi nng dn ny tuy đơn giản m dt khoát v rạch ròi:

Trước đy ng mê man ca ngi cái lng của viên Tổng đốc ngưi lng, đến lúc

thấy thù, thấy khổ v n, ng lại khoe những g ngưc lại: thế giới của ng. Ông

đi nghe những ngy tổng khởi ngha, những ngy kháng chiến... vẫn l cái lng

ấy, nhưng by gi l cái lng “của ta”, của ng v những ngưi như ng.

By gi trong lúc xa lng, trong cái cuộc sống chật hp tù túng ny, cái lng

cng trở nên đp đẽ. Những điều m ng vẫn ni về lng trong lúc khe hẳn c

t vẽ lên thêm by gi trở thnh niềm tin, s say mê, thnh ước vọng của ng.

Tối ny sang tối khác, ng ni về lng, “lm như bác Th (ng hng xm) cũng

quen biết v bận tm đến những th ấy bằng những li đối thoại trách mc ng

hng xm lng ý khng nghe chuyện, nhưng thc ra, ng Hai đu c cn điều ấy

lắm, ng ni cho chnh mnh, cho tha nỗi nhớ, nỗi ao ước của mnh. Tnh hơn

khi miêu tả cuộc sống của “ba bốn nếp tản cư” trong những gia đnh chủ nh

tinh quái như m chủ nh ng Hai. Nhn vật m chủ ny phảng phất s tham

lam tai ác của những nhn vật đn b nng thn trước Cách mạng tháng Tám

trong truyện ngắn của Nam Cao. Những ngưi đn b xấu x quá quắt m khng

biết l mnh ác. Tác giả vẽ hơi k về m, l để viền một nt tương phản vo hnh

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

ảnh ng Hai. Ông dễ tnh, xởi lởi nhưng khng thể chấp nhận, con ngưi đp

trong ng tương phản gay gắt với những g bnh thưng, tối tăm đến ti tiện với

m chủ. Ông ght ly cả ngưi chng hiền lnh của m v lẽ anh ta khng biết

“dạy” v. Khổ nhất cho ng Hai l phải b mnh trong gian nh chật hp, lo đối

ph với ngưi đn b quá quắt như ngưi đn b ny. V thế, c dịp l ng b

nh đi ngay, ph mặc mọi s cho con, dù vẫn biết để dặn con: “N th rút ruột

ra...”.

Phút giy sảng khoái, sung sướng nhất của ng Hai c lẽ l buổi trưa hm ấy,

lúc ng phng bước trên con đưng lng “Tri xanh lng lộng, c những tảng

my sáng chi lừ đừ... Ông Hai đi nghênh ngang giữa đưng vắng...” ng thoát

ra ngoi s tù túng, lao vo thế giới của ng. ng đi nghe tin tc, ng phấn khởi

trước những thắng li của kháng chiến, ng vui cả với cái nắng chang chang để

cho “Ty n ngi trong vị tr gi ny bằng ngi tù” - “Ruột gan ng c múa cả

lên...”. Đúng lúc ấy, cái tin st đánh về lng ng đưa đến. Tin dữ khng phải l

cái lng đp đẽ ấy bị đốt tri, nh cửa, ruộng đất, m mả ng cha của ng bị

mất, m cả lng chúng n Việt gian theo Ty...”. Tội nghiệp ng gi vui tnh,

hay chuyện, mong ngng ch từng tin tc của lng, lúc ny phải “v v đng

lảng ra chỗ khác” ri “cúi gằm mặt đi thẳng”, “cổ ng lo nghn đắng cả lại, da

mặt tê rn rn... Ông lo lặng đi tưởng như khng thở đưc”. Cơ s ấy về lng

ng c lẽ ng chưa bao gi tưởng tưng, cũng như nỗi đau nỗi nhc đang đến

trong ng c lẽ chưa từng biết. Phải chăng đến lúc ny, ln đu tiên ng mới

phải dùng l tr để suy ngh về cái lng của ng, mới phải trăn trở về tnh yêu

lng trong ng. Cái lng by gi khng phải chỉ l thn ngõ xm, những ho

những  giao thng, những ao lng những giếng lng xy đá ong, đưng gạch đi

khng lấm chn... những cái hơn ngưi m ng từng khoe nữa. Lng by gi l

một cái g lớn hơn, l danh d, l chỗ đng, l cái lẽ để lm ngưi. Suốt cả cái

nước Việt Nam ny, ngưi ta ghê tởm thù hằn cái giống Việt gian bán nước...”

Lng, by gi trong ý thc ng Hai, gắn liền với nước, với kháng chiến.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

M khng phải riêng ng Hai. Đ l nhận thc của ngưi dn lúc bấy gi ở

vùng t do cũng như vùng tạm chiến, từ ngưi đn b tản cư v tnh đem tin

đến, từ m chủ nh với cái lệnh mơ h: “đuổi hết những ngưi lng Ch Du

khng cho ở nữa” - c lẽ cái lệnh ấy l hiển thị thái độ hơi cc đoan lúc bấy gi.

Cu chuyện thắt thêm một cái nút vo nỗi khổ tm đau đớn của ng Hai. “Biết

đem nhau đi đu by gi?”. Trong lúc đen tối đ, ng Hai vẫn khng mất sáng

suốt, ng vẫn tin rằng sẽ c chỗ để ở. Đ “v chnh sách c H ngưi ta chẳng

đuổi”, nhưng dẫu như thế th vẫn chẳng còn mặt mũi no m đi tới đu...”

Ngưi đọc bị cuốn vo mạch tm tư của ng Hai, vo nghệ thuật miêu tả diễn

biến tm l nhn vật quá t nhiên, quá ti tnh, vo duyên kể chuyện của tác giả

m quên đi cái cách “gỡ nút” cu chuyện quá giản đơn tưởng như v l. C lẽ

trên đi chưa c ai khoe cái việc “Ty n đốt nh ti ri, đốt nhẵn” một cách hả

hê, sung sướng như ng. Trong s cháy ri của nh ng, l s hi sinh của một

lng khác: lng Ch Du kháng chiến... Ai cũng mừng cho ng lo kể cả m

chủ nh tinh quái. Khng những ng Hai m c lẽ cả ngưi t ng về thái độ vui

mừng dễ di của m. Nhưng ngh k lại khng bất ng, v ngưi đn b ấy cũng

l ngưi dn Việt Nam độc lập sống trong khng kh của Cách mạng. Kim Ln

thật đa ti khi chỉ bằng vi nt chấm phá đ cho ta thấy thế no l cuộc kháng

chiến ton dn.

C thể ni, linh hn của truyện ngắn Lng l nhn vật ng Hai. Với nhn vật

ng Hai, Kim Ln đ đưa vo văn học một bc chn dung sống động, đp, một

v đp riêng về ngưi nng dn Việt Nam những ngy đu kháng chiến, những

con ngưi bnh thưng m những g tốt đp của họ - lòng yêu lng, yêu nước

đưc khơi dậy v hon thiện để ngy cng đp đẽ. Bằng s hiểu biết su sắc về

ngưi nng dn l cuộc sống nng thn, với tấm lòng trn trọng yêu mến họ,

Kim Ln đ c những tác phẩm độc đáo v đặc sắc về nng thn v ngưi nng

dn (trong đ khng thể khng kể đến Lng). Điều ny đ giúp ng trở thnh

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

một trong những nh văn viết khng nhiều nhưng đưc yêu mến rất nhiều ở

nước ta.

Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng -

Mẫu 3

Trong mỗi cuộc kháng chiến của dn tộc, lòng yêu nước của nhn dn sẽ l sc

mạnh v cùng to lớn, tạo nên những chiến thắng v vang của dn tộc. Truyện

ngắn “Lng” của Kim Ln đ ca ngi về tinh thn cách mạng v lòng yêu nước

đ của ngưi dn Việt Nam, c thể l ni về một ngưi nng dn c tnh cảm

gắn b với lng, với quê hương v đất nước su sắc.

Truyện kể về ng Hai, một ngưi yêu lng v gắn b với lng, lúc no ng cũng

khoe về lng của mnh, ng c kể say sưa trong niềm nhớ thương về lng m

khng cn biết ngưi nghe c chú ý hay khng. Ông t ho về lng mnh từ cơ

sở vật chất cho tới cái sinh phn của tổng đốc lng ng, vinh d v lng c bề

dy lịch sử. Sau cách mạng ng khoe về tinh thn cách mạng của lng ng, ngay

cả c ru tc bạc phơ cũng vác gậy đi tập, ng khoe những hố,  v ho,… Khi

giặc ko về lng, ng muốn ở lại cùng dn lng chiến đấu nhưng do yêu cu của

cấp trên m ng phải xa lng đến một vùng đất khác.

Dù xa lng nhưng ng lun hướng về lng, khổ tm day dt khn ngui. Nhất l

khi ng nghe tin lng mnh theo Ty, “cổ họng ng nghn đắng lại, da mặt tê

rn rn”, ng lặng đi tưởng như khng thở đưc, hi đi hi lại nhiều ln ri lẳng

lặng b đi trong nỗi đau đớn v nhc nh khi lng mnh theo giặc. Từ lúc ấy ng

khng muốn đi đu, chỉ ru rú trong nh, khi bị đuổi đi, ng định quay về lng

nhưng ri chnh ng đ phản đối v: “Lng th yêu thật, nhưng lng theo Ty th

phải thù”. Tm trạng ng Hai khi ấy l nỗi đau, nỗi xt xa v những giằng x,

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

nửa tin nửa ng. Nh văn đ cho thấy s đng cảm của mnh khi miêu tả diễn

biến tm trạng của nhn vật v cùng chn thật.

Ông Hai chẳng còn biết tm s với ai, chỉ biết trò chuyện cùng đa con út, đ

cũng l cách để ng thanh minh cho lng mnh. Khi nhận đưc tin đnh chnh

rằng lng ng khng hề theo giặc, những li đn đại kia l bịa đặt, ng đ sung

sướng v vui mừng khn xiết, niềm vui hiện rõ trên khun mặt v cử chỉ hnh

động của ng. Ông đi từ đu lng tới cuối lng để khoe tin lng mnh khng

theo giặc, ng tm gặp ng Th để thanh minh về lng mnh, khoe cả việc nh

ng bị đốt cháy một cách sung sướng, hả hê, bởi đ l minh chng rõ nhất cho

việc lng ng khng phải Việt gian bán nước. Ông ni trong niềm vui h hởi:

“Cái tin, cái tin lng ch Du chúng ti đi Việt gian ấy m. Láo! Láo hết! Ton

sai s mc đch cả”. Điều đ đ cho thấy tnh cảm của ng đối với lng thật xúc

động v đáng khm phc biết bao.

Qua nhn vật ng Hai ta hiểu thêm về v đp tm hn của ngưi nng dn Việt

Nam thi kỳ kháng chiến chống thc dn Pháp xm lưc: Yêu lng, yêu nước

v gắn b với kháng chiến. C lẽ v thế m tác phẩm “Lng” xng đáng l một

trong những truyện ngắn xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại.

Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng -

Mẫu 4

Truyện ngắn Lng của Kim Ln l một tác phẩm nổi tiếng viết về ngưi nng

dn trong kháng chiến. Hnh ảnh ng Hai, nhn vật chnh của truyện l hnh ảnh

tiêu biểu v chn thc của ngưi nng dn trong những ngy đu mới tiếp xúc

với cách mạng, với lòng yêu lng, yêu nước su sắc, với s h hởi say mê, tin

yêu thủy chung với kháng chiến, với Bác H.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Trước Cách mạng tháng Tám, ng Hai l một nng dn nghèo khổ chất phác.

Cũng như bao ngưi khác, cuộc đi ng đ trải qua những giai đoạn sng gi,

đau khổ tuyệt vọng. Ông Hai đ bị bọn hương l trong lng truất ngi trừ ngoại,

đ l một điều xt xa cho một ngưi yêu lng như ng Hai. C lng, c nh, c

cửa m ng phải phiêu dạt lang thang hết nơi ny đến nơi khác. Cuộc sống đi

nghèo cc khổ nơi đất khách quê ngưi ri cũng chấm dt. Sau mưi mấy năm

tri lênh đênh ng cũng tm cách về lại lng mnh, về đến lng, cuộc sống đi

nghèo vẫn khng chấm dt.

Khng những phải chịu cuộc sống đi nghèo cùng cc, ngưi nng dn như ng

Hai phải phc dịch cho bọn hương l. Ông Hai bị gạch đổ bại một hng trong

một ln phu phen tạp dịch. Cuộc sống thật tối tăm cùng cc, ng bị vùi dập đủ

đưng. Sống một cuộc sống như thế, tấm lòng của những ngưi nng dn như

ng Hai vẫn hướng về lng mnh, vẫn yêu lng mnh su sắc. Với ng Hai, lng

Ch Du đ trở thnh máu mủ ruột r, ng hnh diện với lng ng, ng khoe

lng Ch Du với mọi ngưi ở mọi nơi m ng đến. Nhiều lúc ng ni về lng

mnh cho đỡ nhớ. Ngưi đọc thấu hiểu tnh cảm su lắng của ng Hai với nơi

chn nhau cắt rốn. Ông khoe lng ng c cái sinh phn của viên tổng đốc c bề

dy truyền thống, c cảnh đp nổi tiếng cả vùng. Tất cả những g thuộc về lng

đối với ng Hai đều thiêng liêng gắn b. Do đ, mặc dù cái sinh phn đ gieo

rắc cho ng, cho bao ngưi khác tai họa song ng vẫn cảm thấy t ho. Dưng

như trong tm tr ng Hai cái sinh phn đ l sc lc của cả lng, v c một

chút rất riêng của bản thn ng. Tnh yêu lng của ng Hai thật giản dị, chất

phác.

Sau cách mạng, ng vẫn khoe lng mnh nhưng ng khoe lng c cái nh thng

tin rộng ri, c chòi phát thanh, khoe lng mnh giu c, trù phú... Ông khng

khoe cái sinh phn c Thưng nữa, bởi by gi ng đ hiểu đưc nhiều điều.

Ông đ đưc tiếp xúc với cách mạng, với đấu tranh, vẫn l khoe lng, vẫn l

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

tnh yêu lng của con ngưi chất phác, hiền lnh, song trong tnh yêu lng c

một tnh cảm khác đang trỗi dậy, lớn mạnh hơn, cao cả hơn, thiêng liêng hơn.

Ngy đu tiếp xúc với cách mạng, ng Hai c cái bỡ ngỡ, lạ lẫm ban đu của

ngưi nng dn chất phác, vốn quen bị vùi dập nay tiếp xúc với đấu tranh, với

chnh trị. Cách mạng tháng Tám đến với những ngưi như ng Hai mang theo

một s thay đổi về cuộc đi, thổi bùng lên ngọn lửa yêu nước trong họ. Ông đi

theo cách mạng với tất cả lòng nhiệt thnh, say mê, hăm hở của mnh. Ông

nguyện ở lại chiến đấu với xm lng v khi phải đi tản cư, ng cũng t an ủi

mnh: “Đi tản cư cũng l kháng chiến”.

Tnh cảm của ngưi nng dn ny dnh cho cách mạng, cho kháng chiến chn

thnh, su sắc v cùng. Cu chuyện của ng Hai by gi chỉ xoay quanh về cách

mạng, về kháng chiến, về t vệ lng ng. Tnh yêu lng, yêu nước hòa quyện

trong con ngưi ng Hai ngy cng rõ rệt. Khi nghe tin lng Ch Du theo Ty

ng Hai cổ nghn ắng lại, da mặt tê rn. Trước hết đ l s xt xa của ng về

lng mnh, s phản bội của nơi chn nhau cắt rốn của mnh. Ông lo tủi hổ,

bng hong trước việc đ. Tnh yêu lng vẫn thắm thiết trong ng, lng Ch

Du vẫn l nơi ng gửi gắm sinh mệnh, danh d v niềm hnh diện, t ho. Vậy

m by gi... ng lo ngh tới việc trở về lng. Song ý ngh đ ng gạt phắt đi.

Trong s tuyệt vọng, đau khổ ny, lối thoát về lng Ch Du le lên như một tia

hi vọng ri lại tắt ngấm. Từ lu ng yêu lng ng, mong đưc trở về với lng

ng song trong ng tnh yêu nước mạnh hơn, thiêng liêng hơn: khng v lng

m b nước, b kháng chiến. Giữa s giằng co trong tm hn, ng Hai đ t

thốt lên đy đau đớn song đy quyết tm: “Lng th yêu thật đấy, nhưng lng

theo Ty ri th phải thù... Anh em đng ch biết cho bố con ng. C H trên

đu, trên cổ soi xt cho bố con ng, cái lòng bố con ng l như thế đấy, c bao

gi dám đơn sai. Chết th chết c bao gi dám đơn sai...”.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Cách mạng đ đổi đi cho ngưi nng dn như ng, ng nguyện đi theo v

trung thnh với cách mạng. Gạt sang một bên tnh cảm riêng của mnh m đi

theo kháng chiến, khng chịu theo Ty, sống với Ty. Tnh cảm gắn b với cách

mạng, với Bác H của những ngưi nng dn như ng rất chất phác, mộc mạc,

su sắc, n xuất phát từ đáy lòng, từ máu thịt.

Thấy đưc tnh yêu lng, yêu nước của ng Hai, ta hiểu v cũng mừng với s

hớn hở của ng Hai khi nghe cái tin lng mnh theo Ty đưc cải chnh. Tnh

yêu lng, yêu nước lại trở về gắn b với nhau ngy cng su sắc, thắm thiết hơn

trong lòng ngưi nng dn chn chất ny. Từ nay ng Hai khng phải dằn vặt

trong s la chọn khắc nghiệt giữa lng v nước. Cái vui của ng Hai l cái vui

của một con ngưi yêu quê hương đất nước su sắc. Niềm vui khiến ng lo

như tr con lật đật, b b kể về lng mnh bị đốt nhẵn. Nh của ng bị cháy tri

m ng khng để ý, khng đau bun, ng chỉ biết rằng lúc ny lng ng l lng

kháng chiến v by gi ng lo c thể t ho, hnh diện ngi kể về lng Ch

Du kháng chiến của mnh.

Kim Ln rất thnh cng khi xy dng v khắc họa hnh ảnh ng Hai trong lòng

ngưi đọc. Đ l một ngưi nng dn nghèo khổ, yêu lng mnh su sắc. Đưc

cách mạng đổi đi, ng lo nguyện đi theo cách mạng v trung thnh với kháng

chiến. Hnh ảnh ng Hai sống động, chn thc v những nt tnh cách rất nng

dn: chất phác, chn thnh l hnh ảnh tiêu biểu cho ngưi nng dn Việt Nam

sau Cách mạng tháng Tám.

Vốn l những con ngưi chn thc, chất phác nên những ngy đu tiếp xúc với

cách mạng họ c cảm giác bỡ ngỡ, lạ lẫm. Nhưng cảm giác ấy nhanh chng tan

đi. Ngưi nng dn đn nhận cách mạng với một tnh cảm chn thnh, một lòng

hăm hở. Cuộc đi ngưi nng dn Việt Nam rẽ sang một bước ngoặt mới, tươi

sáng hơn. Họ n nc, háo hc hòa chung vo phong tro cách mạng của cả

nước, họ hăng hái cm súng bảo vệ quê hương. Cách mạng trở thnh một phn

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

máu thịt của ngưi nng dn. Những ngưi như ng Hai cảm thấy day dt, tủi

hổ, khổ sở khi mnh bị hiểu lm l khng trung thnh với cách mạng song vẫn

khng b cách mạng. Đ l lòng trung thnh, l tnh cảm su sắc, bền chặt m

ngưi nng dn dnh cho cách mạng. Cách mạng tháng Tám đ thổi bùng ngọn

lửa đấu tranh trong lòng họ.

Tác phẩm Lng của Kim Ln đ khắc họa hnh ảnh ng Hai hết sc sống động,

chn thc với những chi tiết dn d, mộc mạc. Hnh ảnh ng Hai l tiêu biểu của

ngưi nng dn Việt Nam sau cách mạng. Ta cảm nhận đưc s si nổi trong

những ngy đu đn nhận cách mạng của ngưi nng dn. Ngưi nng dn đ

đưc đổi đi nh c cách mạng, họ hiểu điều đ v gắn b với cách mạng với

lòng trung thnh, biết ơn su sắc.

Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng -

Mẫu 5

Ông Hai cũng như bao ngưi nng dn quê từ xưa lun gắn b với lng quê của

mnh. Ông yêu qu v t ho về lng Ch Du v hay khoe về n một cách nhiệt

tnh, ho hng. Ở nơi tản cư ng lun nhớ về lng, theo dõi tin tc kháng chiến

v hi thăm về Ch Du.

Tnh yêu lng của ng cng đưc bộc lộ một cách su sắc v cảm động trong

hon cảnh thử thách. Kim Ln đ đặt nhn vật vo tnh huống gay gắt để bộc lộ

chiều su tnh cảm của nhn vật. Đ l tin lng ch Du lập tề theo giặc. Từ

phòng thng tin ra, đang phấn chấn, náo nc v những tin vui của kháng chiến

th gặp những ngưi tản cư, nghe nhắc đến tên lng, ng Hai quay phắt lại, lắp

bắp hi, hy vọng đưc nghe những tin tốt lnh, no ng biết tin dữ: “Cả lng

Việt gian theo Ty”. Tin bất ng ấy vừa lọt vo tai đ khiến ng bng hong,

đau đớn: “Cổ ng lo nghn ắng hẳn lại, da mặt tê rn rn, ng lo lặng đi tưởng

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

như đến khng thở đưc, một lúc lu ng mới rặn è è nuốt một cái g vướng ở

cổ. Ông cất tiếng hi lại, giọng lạc hẳn đi nhằm hy vọng điều vừa nghe khng

phải l s thật. Trước li khẳng định chắc chắn của những ngưi tản cư, ng tm

cách lảng về. Tiếng chửi văng vẳng của ngưi đn b cho con bú khiến ng tê

tái: “Cha m tiên sư nh chúng n, đi khổ ăn cắp ăn trộm bắt đưc ngưi ta

còn thương, cái giống Việt gian bán nước th c cho mỗi đa một nhát”.

Về đến nh ng chán chưng “nằm vật ra giưng”, nhn đn con nước mắt ng

c dn ra “chúng n cũng l tr con lng Việt gian đấy ư? Chúng n cũng bị

ngưi ta r rúng hắt hủi đấy ư?”. Ông căm thù những k theo Ty, phản bội

lng, ng nắm chặt hai tay lại m rt lên: “chúng bay ăn miếng cơm hay miếng

g vo mm m đi lm cái giống Việt gian bán nước để nhc nh thế ny”.

Niềm tin, nỗi ng giằng x trong ng. Ông kiểm điểm lại từng ngưi trong c,

thấy họ đều c tinh thn cả “c đi no lại cam tm lm cái điều nhc nh ấy”.

Ông đau xt ngh đến cảnh “ngưi ta ghê tởm, ngưi ta thù hằn cái giống Việt

gian bán nước”. Suốt mấy ngy liền ng chẳng dám đi đu, “chỉ ở nh nghe

ngng binh tnh”, lúc no cũng nơm nớp tưởng ngưi ta đang để ý, đang bn tán

đến cái chuyện lng mnh. Nỗi ám ảnh, day dt, nặng nề biến thnh s s hi

thưng xuyên trong ng. Ông đau đớn, tủi hổ như chnh ng l ngưi c lỗi…

Tnh thế của ng cng trở nên bế tắc, tuyệt vọng khi b chủ nh c ý đuổi gia

đnh ng với lý do khng cha ngưi của lng Việt gian. Trong lúc tưởng tuyệt

đưng sinh sống ấy, ng thoáng c ý ngh quay về lng nhưng ri lại gạt phắt

ngay bởi “về lng tc l b kháng chiến, b C H l cam chịu quay trở lại lm

n lệ cho thằng Ty”.

Tnh yêu lng lúc ny đ lớn rộng thnh tnh yêu nước bởi dẫu tnh yêu, niềm

tin v t ho về lng Du c bị lung lay nhưng niềm tin vo C H v cuộc

kháng chiến khng hề phai nhạt. Ông Hai đ la chọn một cách đau đớn v dt

khoát: “Lng th yêu thật nhưng lng theo Ty mất ri th phải thù!”. Dù đ xác

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

định thế nhưng ng vẫn khng thể dt b tnh cảm của mnh đối với quê hương.

Bởi thế m ng cng xt xa, đau đớn…

Trong tm trạng bị dn nn v bế tắc ấy, ng chỉ còn biết tm niềm an ủi trong

li tm s với đa con trai nh. Ni với con m thc ra l đang trút nỗi lòng

mnh. Ông hi con những điều đ biết trước cu trả li: “Thế nh con ở đu?”,

“thế con ủng hộ ai ?”. Li đa con vang lên trong ng thiêng liêng m giản dị:

“Nh ta ở lng Ch Du”, “ủng hộ C H Ch Minh mun năm !”. Những điều

ấy ng đ biết nhưng vẫn muốn cùng con khắc cốt ghi tm. Ông mong “anh em

đng ch biết cho bố con ng, tấm lòng bố con ng l như thế đấy, c bao gi

dám đơn sai, chết th chết c bao gi dám đơn sai”. Những suy ngh của ng

như những li nguyện thề son sắt. Ông xúc động, nước mắt “chảy ròng ròng

trên hai má”. Tấm lòng của ng với lng, với nước thật su nặng, thiêng liêng.

Dẫu cả lng Việt gian th ng vẫn một lòng trung thnh với kháng chiến, với C

H.

May thay, tin đn thất thiệt về lng Ch Du đưc cải chnh. Ông Hai sung

sướng như đưc sống lại. Ông đng khăn áo chỉnh tề đi với ngưi báo tin v khi

trở về “cái mặt bun thiu mọi ngy bỗng tươi vui rạng rỡ hẳn lên”. Ông mua

cho con bánh rán đưng ri vội v, lật đật đi khoe với mọi ngưi. Đến đu cũng

chỉ mấy cu “Ty n đốt nh ti ri bác ạ! Đốt sạch! Đốt nhẵn! Ông chủ tịch

lng ti vừa mới lên trên ny cải chnh, cải chnh cái tin lng ch Du chúng ti

Việt gian theo Ty ấy m. Láo! Láo hết! Ton l sai s mc đch cả”. “Ông c

múa tay lên m khoe với mọi ngưi”. Ông khoe nh mnh bị đốt sạch, đốt nhẵn

như l minh chng khẳng định lng ng khng theo giặc. Mất hết cả cơ nghiệp

m ng khng hề bun tiếc, thậm ch còn rất sung sướng, hạnh phúc. Bởi lẽ,

trong s cháy ri ngi nh của riêng ng l s hi sinh về danh d của lng ch

Du anh dũng kháng chiến. Đ l một niềm vui kỳ lạ, thể hiện một cách đau xt

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

v cảm động tnh yêu lng, yêu nước, tinh thn hy sinh v cách mạng của ngưi

dn Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống k thù xm lưc.

Cách miêu tả chn thc, sinh động, ngn ngữ đối thoại, độc thoại v độc thoại

nội tm đa dạng, t nhiên như cuộc sống cùng với những mu thuẫn căng thẳng,

dn đẩy, bc bối đ gp phn khng nh tạo nên thnh cng của cu chuyện,

đng thi còn thể hiện s am hiểu v gắn b su sắc của nh văn với ngưi

nng dn v cng cuộc kháng chiến của đất nước.

Qua nhn vật ng Hai ta hiểu thêm về v đp tm hn của ngưi nng dn Việt

Nam thi kỳ kháng chiến chống thc dn Pháp xm lưc: Yêu lng, yêu nước

v gắn b với kháng chiến. C lẽ v thế m tác phẩm “Lng” xng đáng l một

trong những truyện ngắn xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại.

Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng -

Mẫu 6

Tác giả Kim Ln, một nh văn chuyên viết truyện ngắn, vốn gắn b v am hiểu

su sắc cuộc sống ngưi dn ở nng thn, các tác phẩm của ng hu như chỉ

viết về cảnh sinh hoạt lng quê v cảnh ngộ của những ngưi nng dn. Truyện

ngắn “Lng” đưc ng viết trong thi k đu của cách mạng tháng Tám, nhn

vật chnh của truyện l ng Hai, một ngưi rất yêu mến v gắn b với ngi lng

Ch Du của mnh.

Ông Hai yêu cái lng Ch Du của mnh bằng một tnh yêu rất đặc biệt, tnh yêu

của ng gắn b với bất c một cảnh vật, con ngưi no trên mảnh đất quê

hương ny. Bởi thế m khi chiến tranh xảy ra, phải đi tản cư ở nơi khác, ng

khoe rất nhiều về lng của mnh. Mỗi ln ni về lng Ch Du ấy, ng đều ni

với giọng say mê, náo nc lạ thưng, “Hai con mắt sáng hẳn lên. Cái mặt biến

chuyển hoạt động”. Ông yêu tất cả cảnh vật của lng ng nên rất t ho m kể

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

từng th từng th, no l “nh ngi san sát sm uất như tỉnh”, đưng trong lng

“ton lát đá xanh, tri mưa đi, bùn khng dnh đến gt chn”, con đưng ấy

“phơi thc rơm th thưng hạng”.

Trong con mắt của ng, cái g của lng Ch Du cũng to lớn v đp đẽ, đp hơn

hẳn những th của thiên hạ, từ cái phòng thng tin triển lm m ng cho l

“sáng sủa v rộng ri nhất vùng”, cho tới cái chòi phát thanh, đến cả cy lúa

ngoi đng. Bất kể của lng ny cũng lm ng say mê, hnh diện v t ho. Vo

thi k kháng chiến của cả dn tộc bùng lên, tnh yêu lng của ng đ nh s

giác ngộ cách mạng m lại thêm phn t ho v khng kh cách mạng si nổi

của lng.

Những ngy đu kháng chiến, ng lun t ho v việc lng của mnh đ tham

gia vo cuộc chiến đấu chung của ton dn tộc. Khi ng phải cùng gia đnh đi

tản cư ở nơi khác, trong ng nỗi nhớ lng khng ngui, lun nghe ngng tin tc

kháng chiến. Còn g đau đớn v tủi nhc hơn khi ng nghe tin cả lng mnh theo

Ty, chnh tnh yêu su sắc của ng với quê hương đ lm cho ng đau đớn v

nhc nh đến thế “cổ ng c nghn hẳn lại, da mặt tê rn rn”, trên đưng về

nh ng “cúi gằm mặt xuống m đi”, ng nằm vật ra m nước mắt gin gia.

Nhưng ri chẳng bao lu ng đ tm lại đưc tnh yêu đối với ngi lng thn yêu

của mnh, cái tin đn lng ng theo Ty chỉ l tin đn thất thiệt.

Ông nghe tin cải chnh, nghe rằng giặc n đốt nh ng m ng lại sung sướng

khoe rằng “Ty n đốt nh ti ri bác ạ! Đốt sạch! Đốt nhẵn!”, ng vui mừng v

đ chnh l minh chng rằng lng ng khng hề theo Ty. Ông đ khng mng

đến ngi nh – cả gia ti của ng bị đốt m ng chỉ quan tm rằng giặc đốt nh

ng chng t lng ng khng phải Việt gian bán nước.

Qua truyện ngắn “Lng”, ngưi đọc cảm nhận đưc một tnh yêu lng quê thật

cảm động trong nhn vật ng Hai. Ông khng chỉ yêu lng m còn t ho, hnh

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

diện v lun tin tưởng ngi lng của mnh. Tnh yêu lng của ng Hai cũng

chnh l của ngưi dn Việt Nam trong thi buổi bấy gi.

Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng -

Mẫu 7

Văn học Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 đ xy dng thnh cng hnh ảnh

những con ngưi Việt Nam kiên cưng, bất khuất với một tnh yêu quê hương

đất nước tha thiết, su nặng. Bên cạnh hnh ảnh những chiến s trc tiếp chiến

đấu trên mặt trận còn c những con ngưi hi sinh lặng thm nơi hậu phương để

gp phn vo thắng li của kháng chiến. Đ l những ngưi nng dn c lòng

yêu nước thiết tha, bnh dị, su sắc. Truyện ngắn Lng của Kim Ln đ xy

dng thnh cng hnh ảnh nhn vật ng Hai - một ngưi nng dn chn chất

nhưng mang nặng tnh yêu lng v lòng yêu quê hương, c tinh thn kháng

chiến mạnh mẽ.

Phải đi tản cư do lng bị địch chiếm đng nhưng ng lại khng lúc no ngui

nỗi nhớ về lng mnh. Đ l nỗi nhớ da diết của một con ngưi cả đi gắn b

su nặng với mảnh đất nơi mnh sinh ra, lớn lên. Tnh yêu ấy đưc Kim Ln

cảm nhận một cách su sắc v thể hiện hết sc giản dị, chn thnh.

Những ai đ đọc Lng đều cảm nhận đưc ở ng Hai tnh yêu, s gắn b su sắc

với lng xm, với quê hương. Đối với ngưi nng dn chất phác ấy, tnh cảm

với lng quê, thn xm l tnh cảm t trong tim, ngấm su vo máu thịt. Cũng

như bao ngưi dn lao động khác, cả một đi ng Hai gắn b với mảnh đất quê

nghèo m nặng su n tnh. Cái lng Ch Du ấy đ trở thnh ngun vui sống

của ng. Tác giả đ để cho ng Hai bộc lộ tnh yêu đ một cách chn thật, nng

nhiệt, vừa c những nt quen thuộc vừa c những nt riêng biệt chỉ c ở ng

Hai. Yêu lng, ng yêu tất cả những g thuộc về lng, thậm ch yêu cả những cái

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

m ng v biết bao ngưi đ phải khổ sở v n. Ông Hai t ho v lng Ch Du

của ng c những ngi nh ngi san sát, sm uất, đưng trong lng ton lát bằng

đá xanh, tri mưa đi từ đu lng đến cuối xm bùn khng dnh đến gt chn.

Tháng năm ngy mưi phơi rơm v thc tốt thưng hạng, khng c lấy một hạt

thc đất... Ông t ho về tất cả những nt độc đáo, những th đ lm nên bề dy

lịch sử của lng ng.

Nhưng tnh yêu lng của ngưi nng dn ấy khng bất biến m thay đổi theo

thi gian, theo s biến chuyển của thi đại. Kháng chiến nổ ra mang theo những

lung tư tưởng mới chiếu rọi tm hn ng. Gi đy, đối với ng Hai, cái lăng c

Thưng, cái sinh phn kia đều đáng căm thù; niềm tin về lng l những ngy

khởi ngha dn dập, những buổi tập qun s c c ru tc bạc phơ cũng vo gậy

tham gia; những hố, những , những ho, chòi phát thanh. Tất cả những điều đ,

từ những cái nh nhặt cho đến điều lớn lao, đều trở thnh đối tưng của tnh yêu

tha thiết, đậm su trong ng. Qua những li khoe của ng Hai, ta c cảm tưởng

như cảnh vật, lng xm đ hằn in trong ng chiếm trọn con tim, khối c ngưi

nng dn ấy.

Yêu lng, ng Hai c nhu cu thể hiện, thổ lộ tnh yêu ấy với tất cả mọi ngưi.

Đi đến đu ng cũng khoe về cái lng của ng. Ông say sưa kể về lng của mnh

m khng cn biết ngưi nghe c chú ý hay khng. Mỗi khi bắt đu ni về lng,

“hai con mắt ng sáng hẳn lên, cái mắt biến chuyển”. Chỉ một chi tiết ấy thi,

Kim Ln đ khắc họa thnh cng tnh cảm thiêng liêng của ng Hai dnh cho

mảnh đất quê mnh. Tnh yêu ấy lun ấm nng trong trái tim ng v cng trở

nên mạnh mẽ hơn khi ng phải xa lng. Trong những ngy xa quê, sống nơi sơ

tán xa lạ, chnh tnh yêu lng đ trở thnh sc mạnh trong ng. Những khi mệt

nhọc, chỉ cn ngh về lng, kể chuyện lng l ng quên hết tất cả.

Nếu như cuộc sống c diễn ra yên bnh như thế th tnh yêu lng của ng Hai

mới chỉ l “tm l lng x” của những ngưi dn quê Việt Nam - những con

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

ngưi cả đi gắn b với luỹ tre, cy đa, bến nước, sn đnh; yêu nơi “chn rau

cắt rốn” bằng một tnh yêu bản năng, máu thịt. Kim Ln đ để cho nhn vật trải

qua tnh huống truyện độc đáo: ng Hai nghe tin lng theo Ty. Đy chnh l tác

nhn lm bùng nổ tnh yêu nước thiết tha, su đậm của ng. Ở ngưi nng dn

ấy, tnh yêu lng gắn liền với lòng yêu nước: Ta bắt gặp ở đy chn l về cội

ngun của lòng yêu nước theo quan điểm của nh văn Liên X (cũ) I. Ê-ren-

bua: “Lòng yêu nước ban đu l lòng yêu những vật tm thưng nhất.. Lòng yêu

nh, yêu lng xm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc”'.

Nghe tin lng theo giặc, “cổ ng nghn ắng lại, da mặt tê rn rn.., ng lo lảng

đi, tưởng như khng thể thở đưc”. Trong ng đ diễn ra một cuộc đấu tranh

nội tm gay gắt: ng tủi nhc, đớn đau, ng t giy vò, ng hoi nghi ri lại t

nhủ mnh phải tin v mọi chuyện đ hết sc rõ rng. Cuối cùng, ng cay đắng rt

lên: “Chúng bay ăn miệng cơm hay ăn miệng g vo mm m đi lm cái giống

Việt gian bán nước để nhc nh thế ny...”. Tiếng rt ấy l tiếng ni của lòng

căm hn, s căm giận đang ngùn ngt trong lòng ng Hai. Trong ng đang c

cuộc giằng co dữ dội: Ông yêu lng, lng ng đáng t ho l thế, m gi lại theo

Ty. Tnh cảm của ng phải thế no đy? Nhưng s giằng co ấy nhanh chng đi

đến kết luận: “Lng th yêu thật, nhưng lng theo Ty th ta phải thù”. Một thái

độ dt khoát, một tnh yêu mạnh mẽ nhưng khng mù quáng. Tnh yêu lng

trong ng rất mnh liệt, nhưng lng phải gắn với nước. Gi đy, lng Ch Du

của ng theo Việt gian, tc l hại nước, hại cách mạng th khng thể yêu lng

như xưa đưc nữa. Niềm đau, s oán trách cũng như thái độ kiên quyết... tất cả,

tất cả đều l biểu hiện sống động nhất của tnh yêu nước trong ng Hai.

Những diễn biến trong cảm xúc, tm trạng, những suy ngh v cuộc đấu tranh

nội tm gay gắt của ng Hai trong những ngy nghe tin lng theo Ty chnh l

tnh huống giúp Kim Ln khắc họa rõ nt hơn bc chn dung tinh thn v lòng

yêu nước su nặng, tnh yêu lng tha thiết của ng Hai. Ông thấy tủi hổ v niềm

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

t ho bấy lu nay của ng gi thnh ra như thế. Ông chỉ biết “cúi gằm mặt

xuống m đi”, ng thương lũ con ng v chúng c một quê hương đáng xấu hổ:

“nhn lũ con, tủi thn, nước mắt ng lo c trn ra. Chúng n cũng l tr con

lng Việt gian đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đu”. Suốt những ngy đ, ng

khng dám đi đu, chỉ “nằm rũ ở trên giưng, khng ni g”, “quanh quẩn trong

cái gian nh chật chội m nghe ngng”, lúc no cũng nơm nớp lo u. Ta bỗng

hiểu hơn tại sao tác giả lại kể v tả tỉ mỉ những biểu hiện của tnh yêu lng nơi

ng Hai những ngy lng còn chưa bị đn l theo Ty. N l s đối nghịch với

thái độ kiên quyết khi nghe tin lng lm Việt gian, l s khẳng định mạnh mẽ

tnh yêu nước lớn lao trong ng. Tnh yêu ấy khng chỉ l bản năng m đ trở

thnh ý thc của một cng dn. N gắn liền với tnh cảm dnh cho kháng chiến

v đối với C H, đưc thể hiện thật cảm động khi ng gii by tm s với đa

con út ngy thơ. Thc chất đ l li thanh minh với C H, với anh em đng ch

v l li t nhủ của chnh ng trong những lúc căng thẳng, thử thách. Ông mong

“anh em đng ch biết cho bố con ng. C H trên đu trên cổ soi xt cho bố

con ng”. Những li bộc lộ chn tnh ấy l biểu hiện của tấm lòng trung thnh

tuyệt đối với cách mạng, với kháng chiến m biểu tưng l C H; cũng l thể

hiện tnh yêu đất nước thiết tha của ng Hai. Tnh cảm của một ngưi nng dn

nghèo đối với đất nước v kháng chiến thật su nặng v thiêng liêng: “chết th

chết c bao gi dám đơn sai”.

Niềm vui sướng vỡ òa khi ng Hai biết rằng lng mnh vẫn l lng kháng chiến.

Khng còn nỗi tủi nhc đè nặng trong lòng, ng lại tiếp tc khoe về lng Ch

Du anh dũng của mnh, “lại ngi, trên chiếc chõng tre, vn qun lên tận bn m

ni chuyện về cái lng của ng”. Ngưi nng dn vốn gắn b với nh cửa ruộng

vưn... Phải b nh ra đi họ đ xt xa lắm, ng Hai cũng thế. Nhưng ta lại bắt

gặp hnh ảnh ng Hai tất bật đi khoe cái tin “Ty n đốt hết nh ti ri, hết hẳn”,

ng sung sướng bởi việc Ty đốt nh l biểu hiện của lng ng trong sạch, lng

ng khng lm Việt gian. Lng vẫn l tnh yêu, l niềm t ho tha thiết của ng

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Hai. Nh ng bị đốt hết nhưng như thế c l g. Đ chỉ l một phn ng cống

hiến cho đất nước. Ti sản riêng mất mát nhưng cách mạng, đất nước sẽ vững

mạnh hơn, đ mới thc s l niềm vui, l hạnh phúc.

Tnh yêu lng, yêu nước, hòa quyện trong tm hn ngưi nng dn mộc mạc,

chất phác thật đp biết bao. Lng của Kim Ln l một khúc ca về tnh yêu quê

hương đất nước m những ngưi lao động nghèo l những thanh m trong tro,

ro rắt nhất, để lại bao dư m lắng đọng trong lòng độc giả.

Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng -

Mẫu 8

Lng l truyện ngắn xuất sắc của nh văn Kim Ln v của nền văn học hiện đại

Việt Nam. Thng qua nhn vật ng hai, tác phẩm phản ánh v ca ngi tnh yêu

lng, yêu nước chn thnh, giản dị của ngưi nng dn Việt Nam trong cuộc

kháng chiến chống Pháp.

Xoay quanh tm trạng của ng Hai về cái lng ch Du của mnh, nh văn Kim

Ln đ c những khám phá độc đáo. Ông Hai vốn rất yêu v t ho cái lng ch

Du của mnh bởi lng ng hết sc khang trang, giu v đp. Lng ch Du lại

còn l lng kháng chiến, ngưi lng ch Du anh dũng, kiên cưng. Nhưng oái

oăm thay, lúc ở nơi tản cư, ng Hai bất ng hay tin lng Ch du theo giặc,

ngưi ch du lm Việt gian cả ri. Cái tin thất thiệt ấy cuối cùng cũng đưc cải

chnh nhưng trong khoảng thi gian ấy, ở nhn vật ng Hai đ diễn ra những

đấu tranh kịch liệt, gp phn bộc lộ v khẳng định phẩm chất của nhn vật.

Khi hay tin lng theo giặc do mấy ngưi ở quê lên, ng Hai khổ tm hết sc v

nhm tưởng lng mnh theo Ty, nước mắt gin gia trên má. Cảm giác tủi hổ,

đắng cay bất ng dng tro chiếm lnh cả tm hn ng, thn xác ng. Ông Hai

rũ rưi, nt mặt bơ ph như vừa đánh mất một cái g đ quý giá lắm.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Tm trạng ấy bộc lộ su sắc tnh yêu lng, yêu nước của ng. Những day dt,

trăn trở trong lòng ng cuộn thắt, xoắn lấy tm can ng. Cuộc đấu tranh nội tm

dữ dội xảy ra nhưng ngy sau đ, hết sc khốc liệt. Cuối cùng, thay v trở về

lng ng khẳng định s trung thnh với cách mạng, với kháng chiến, ủng hộ c

H.

Để khuy kha tm hn v tm kiếm s an ui, ng hi con những cu tưởng rất

vu vơ, bởi đơn giản ng muốn đưc nghe về lng ch Du, muốn đưc nghe

thấy con tr nhắc đến ngi lng m mnh yêu quý dù by gi n khng còn trọn

vn nữa. Gi đy, nhắc đến lng l ng vừa thấy t ho, vừa căm giận. T ho

v đ l nơi chn nhau cắt rốn, l quê hương ng. Căm giận bởi ngưi ch Du

đ phản bội lại tnh yêu của ng, phản bội lại đất nước, đi ngưc lại những g

bấy lu ng ngưỡng mộ v tn th.

Cách thể hiện tnh yêu của ng Hai rất mộc mạc v chn thnh. Cu trả li của

đa con út: “ủng hộ c H Ch Minh mun năm” hay chnh l nỗi lòng của ng.

Ông chuyện trò với con hay đang gii by cho vơi bớt nỗi khổ, s tủi hổ, dằn

vặt đang ám ảnh trong lòng ng suốt mấy hm nay. Những dòng đối thoại ngắn

gọn, giản dị, su sắc, chn quê đ thể hiện đưc nỗi lòng su kn trong lòng ng

Hai Thu.

Từ một ngưi nng dn yêu lng, ng Hai trở thnh ngưi cng dn yêu nước,

nặng lòng với kháng chiến. Tnh yêu lng, yêu nước đ hòa lm một trong ý

ngh, tnh cảm, việc lm của ng Hai. Tnh cảm ấy thống nhất, hòa quyện như

tnh yêu nước đưc đặt cao hơn, lớn rộng lên tnh lng. Đy l nt đp truyền

thống mang tinh thn thi đại. Ông Hai l hnh ảnh tiêu biểu của ngưi nng

dn trong thi k kháng chiến chống Pháp.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng -

Mẫu 9

Xy dng hnh ảnh nhn vật ng Hai với tnh yêu lng, yêu nước su đậm, thiết

tha l một thnh cng của nh văn Kim Ln. Trải qua những biến cố dữ dội, tnh

yêu lng, yêu nước của ng Hai bị thử thách cao độ nhưng cuối cùng ng vẫn

một lòng gắn b với lng, với nước, thủy chung với cách mạng. Đặc biệt l s

chuyển biến mới m từ tnh yêu lng, yêu nước t phát (vốn l tnh cảm cố hữu

của ngưi nng dn) đến tnh yêu lng, yêu nước t giác (ý thc đấu tranh

chống giặc cu nước dưới s dẫn dắt của cách mạng) lm sáng rõ tấm lòng của

ng Hai. Tinh thn t giác ấy đưc thể hiện su sắc qua cuộc trò chuyện giữa

ng Hai với đa con út.

Khi nghe tin lng theo giặc, ng Hai rơi vo tnh trạng bế tắc, tuyệt vọng khi

ngh tới tương lai. Để vơi bớt nỗi đau đớn, dằn vặt trong lòng v yên tm về

quyết định của mnh, ng Hai tm s với đa con trai út (thằng Húc). Qua li

tm s với con, ng Hai by t tnh yêu su nặng với lng Ch Du (nh ta ở

lng Ch Du), by t tấm lòng thủy chung son, sắt với kháng chiến, với C H

(chết th chết c bao gi dám đơn sai), một lòng sống v đất nước (lng th yêu

thật nhưng lng theo Ty th phải thù)

Dù cái tin lng ch Du theo giặc c chng cho đan xen trong lòng ng lo

nhưng trong ng vẫn cháy lên một niềm tin tưởng sắt đá, tin tưởng vo C H,

tin tưởng vo cuộc kháng chiến của dn tộc. Niềm tin ấy đ phn no giúp ng

c thêm nghị lc để vưt qua kh khăn ny.

Ở nhn vật ng Hai, tnh yêu lng thống nhất, hòa quyện trong tnh yêu nước.

Từ tnh yêu lng thiết tha, chuyển biến lên thnh tnh yêu nước su đậm. Tnh

yêu nước đưc đặt cao hơn tnh lng. Đy l nt đp truyền thống mang tinh

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

thn thi đại. Ông Hai l hnh ảnh tiêu biểu của ngưi nng dn trong thi k

kháng chiến chống Pháp.

Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Kim Ln l nh văn chuyên viết về đề tài nông thôn và những ngưi nông dân

nghèo trong xã hội Việt Nam. Ông có nhiều tác phẩm nổi tiếng để lại cho thế hệ

sau trong đ phải kể tới truyện ngắn Làng. Nhân vật trung tâm của tác phẩm là

ông Hai - một ngưi nng dn nghèo nhưng lại có một tình yêu làng vô cùng

sâu sắc.

Truyện ngắn Lng đưc viết vo đu những năm tháng của cuộc kháng chiến

chống thc dân Pháp. Truyện kể về ông Hai cùng tình yêu làng, s gắn bó tha

thiết của ông với ngôi làng nh của mình. Thế nhưng, khi kháng chiến bùng nổ,

tình yêu làng của ông bị đặt trong một tình huống ngặt nghèo: làng Ch Du của

ông theo giặc. Tin tc đ đ khiến cho ông Hai - một con ngưi yêu làng, luôn

t hào về cái làng của mình phải đau đớn, tủi nhc muôn phn. Đến khi tin cải

chnh đến, ông Hai mới đưc trở về con ngưi thc của mnh, vui sướng, hớn

hở khoe với mọi ngưi việc ngôi nhà của mình bị giặc đốt. "Làng" của Kim Lân

đ tái hiện chân thc hình ảnh những ngưi nông dân trong cuộc kháng chiến

chống Pháp: yêu lng, yêu nước, giàu tinh thn cách mạng. Ông Hai - nhân vật

chính trong tác phẩm cũng l đại diện cho những ngưi nng dn nghèo nhưng

luôn một lòng yêu quê hương, một lòng hướng tới kháng chiến, hướng tới C

H.

Xuyên suốt trong truyện ngắn Làng, ta cảm nhận đưc một cách vô cùng rõ

ràng tình yêu làng của ông Hai, từ những ngày còn ở làng, cho tới khi đến nơi

tản cư ri nghe tin làng theo giặc. Bất c thi điểm nào, khoảnh khắc nào, ta

cũng đều thấy ngi sáng trong những trang truyện là tình yêu tha thiết của ông

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Hai đối với ngôi làng Ch Du của mình. Khi còn ở làng, ông Hai cùng anh em

hăng hái tham gia cng việc kháng chiến. Nghe theo li của Uỷ ban kháng chiến,

ông Hai ri làng lên khu tản cư. Thế nhưng su thẳm trong ông là nỗi nhớ, là

ước mong, khao khát đưc trở về ngôi làng của minh. Đến nơi tản cư, tnh yêu

làng của ng Hai đưc bộc lộ rõ nt hơn, lúc no ng cũng nhớ và nghe ngóng

tin tc về ngôi làng yêu quý của mình. Chẳng vậy mà khi cuốc đất trng trọt,

làm ruộng, ông vẫn luôn nhớ về những ngy đưc "cùng làm việc với anh em",

"cũng đo, cũng cuốc mê man suốt ngày". Ông nhớ về những ngày tháng còn

đưc ở lng, còn đưc cùng làm việc với anh em làng xóm mà ông Hai "thấy

mnh như tr ra". Ông muốn đưc "về làng", "muốn đưc cùng anh em đo

đưng, đắp , x ho, khun đá, ...", nỗi khát khao trở về bùng cháy trong tâm

hn ng lo. Đ l bởi ông yêu làng, tình yêu làng của ông thấm đưm trong

từng công việc mà ông làm ở nơi tản cư ny. Tất cả đều gi lên trong ông nỗi

nhớ mãnh liệt về ngôi làng nh bé của mình, về làng Ch Du mà ông yêu quý

"Chao ôi! Ông lão nhớ làng, nhớ cái làng quá!".

Yêu làng, muốn đưc biết thông tin về làng, vậy nên lúc no ng cũng chăm chỉ

đến phòng thng tin để nghe ngóng tin tc kháng chiến dù rằng ông không biết

chữ và chỉ đến để "nghe lm" ngưi ta đọc báo. Ông Hai, một lão nông nghèo,

phải ri xa quê hương của mình vì nhiệm v kháng chiến, nhưng lúc no trong

lòng ông vẫn lun đau đáu nỗi nhớ về ngôi làng của mnh, lúc no cũng mong

muốn đưc trở về quê hương cùng anh em, xm lng chiến đấu chống lại k thủ.

Tình yêu làng của ng Hai cng đưc thể hiện rõ khi m ng đưc đặt trong một

thử thách ngặt nghèo. Đ l tin tc làng ông theo giặc đưc những ngưi đn b

từ dưới Gia Lâm thông báo. Những ngưi đn b mới lên khu tản cư ngi nghỉ

chân, nói chuyện với nhau dưới bóng cây và loáng thoáng nói về làng Ch Du ,

ông chỉ nghe thấy loáng thoáng hai tiếng Ch Du, nhưng cũng đ khiến cho

ông Hai giật mình "lắp bắp hi lại: Nó ...Nó vào làng Ch Du hở bác? Thế ta

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

giết đưc bao nhiêu thằng?". Thế nhưng đáp lại li ông Hai chỉ là li chng ln,

đng đảnh của ngưi đn b tản cư: "Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây". Câu

nói của ngưi đn b như một tiếng sét ập thẳng vo tai ng Hai. Cái tin đ đ

khiến cho ng choáng váng đến độ "cổ ông lão nghn ắng hẳn lại, da mặt tê rn

rn. Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thở nổi". Ông Hai hi lại trong niềm

hy vọng mong manh rằng cái tin ông nghe chỉ là một tin đn: "Liệu có thật

không hở bác? Hay là chỉ lại...". Vậy nhưng đáp lại li ông Hai chỉ là li khẳng

định chắc chắn của ngưi đn b rằng: "Việt gian từ thằng chủ tịch đi cơ ng ạ".

Có thể nói, tin tc m ngưi đn b mang tới cho ông Hai là một s chấn động,

đánh thẳng vào tình yêu làng trong tâm hn ng. Cũng kể từ lúc đ, ng Hai

như biến thành một con ngưi khác, mang trong mình một s tủi nhc, đau đớn

của một k tội đ với dân tộc.

Sau khi nghe đưc cái tin dữ, ông Hai trở về nhà trong nỗi nhc nhã, ông "cúi

gằm mặt xuống m đi". Kim Ln đ v cùng xuất sắc khi miêu tả những giằng

xé trong tâm hn của lão nông già ấy. Đ l nỗi đau, l niềm tủi hn khi tình

yêu làng thiêng liêng của ông bị vấy bẩn. Ông Hai "nằm vật ra giưng", nhn lũ

con nh đang chơi, ng "tủi thân" bật khc. Nước mắt "giàn ra" trong khuôn

mặt già nua khắc khổ của ng. Đối với những ngưi nông dân nghèo, giọt nước

mắt chỉ xuất hiện khi nỗi đau đ đ lên tới tột đỉnh và với ông Hai, giọt nước

mắt kia không chỉ là nỗi đau m còn l s tủi hổ khi ngh về ngôi làng mình

hằng yêu quý, là niềm thương xt cho những đa con thơ dại của mình. Những

đa con thơ của ng, còn chưa hiểu g, chưa biết g đ trở thành " tr con làng

Việt gian" "bị ngưi ta r rúng, hắt hủi". Đ còn l giọt nước mắt khi tình yêu

làng, niềm t hào về làng bao lâu nay của ông bất cht bị "vấy bẩn" với cái tin

tc rằng làng ông theo Việt gian. Đau xt, tủi hn, ng Hai "rt lên" trong đau

đớn: "Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mm m đi lm cái giống

Việt gian bán nước để nhc nhã thế ny". Đ l tiếng thét của một con ngưi

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

yêu làng tha thiết nhưng lại bị phản bội một cách đau đớn, khốn khổ. Trong

thâm tâm ông, niềm tin và nỗi đau hòa vo nhau, giằng xé lẫn nhau. Ông không

tin rằng ngôi làng mà ông yêu quý lại có thể trở thành một ngôi làng "Việt gian

bán nước" như ngưi đn b ni. Thế nhưng "ai ngưi ta hơi đu bịa tác ra

những chuyện ấy lm g". Để tới cuối cùng, niềm hy vọng nh nhoi đ của ông

Hai sp đổ, vỡ vn. trong đau đớn "Chao ôi! Cc nhc chưa, cả làng Việt gian".

Đ l tiếng nói bun b m đau xt của một trái tim lun hướng về quê hương,

từ một tâm hn khng lúc no ngơi t hào về làng quê của mình.

Suốt những ngy tháng sau đ, ng Hai trở nên gắt gng với v mình và không

dám ra khi nhà. Ông lão s hi, khng dám để ai nhắc tới những tin tc ti tệ

kia, nỗi đau đớn, dằn vặt bủa vây lấy tâm hn ông. Ông Hai "trằn trọc", "rũ ra

trên giưng" và "thở dài", ông lo lắng bị m chủ nh đuổi khi nơi ở, ri sẽ

không ai dám cha chấp gia đnh ng, những ngưi dân của ngôi làng Việt gian

bán nước. Cũng từ ngày nghe cái tin dữ ấy, ông Hai biến thành một con ngưi

khác. Nếu như trước đy, ng thưng hay ra khi nh, đi đến phong thông tin

thì gi đy, ng chỉ dám "quanh quẩn trong cái gian nhà chật chội ấy mà nghe

ngng". Ông khng dám bước ra khi nhà, không dám cả sang nhà bác Th đế

mà tâm s. V như một lẽ đương nhiên, ng s hi trước những li ngưi ta nói

chuyện, những tiếng "Việt gian, cam - nhông, tiếng Ty". V đến cả cái tin dữ,

ng cũng n tránh gọi là "chuyện ấy". Nỗi đau, s nhc nhã ê chề đ khiến cho

ông Hai trở nên ủ rũ, mệt mi v chán chưng, chẳng dám đối mặt với câu

chuyện đau xt về cái làng của mình. Với ông Hai - một lão nông cn cù, yêu

lng hơn tất cả thì cái tin làng Ch Du của ông theo giặc quả là một cú sốc,

một nỗi uất c, tủi nhc đến khôn cùng. Ngôi làng mà ông luôn yêu quý, t hào

nay trở thành Việt gian bị mọi ngưi căm ght. Khi m chủ nhà biết việc và

đánh tiếng đuổi gia đnh ng đi, ng Hai buộc phải đưa ra một la chọn khó

khăn, chọn lng hay nước? Với ông Hai - một con ngưi với tình yêu làng tha

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

thiết, tưởng chừng đ c lúc ng ngh rằng "Hay là quay về làng?", thế nhưng

suy ngh đ lập tc bị ông bác b. Bởi tình yêu làng có lớn lao bao nhiêu nhưng

khi lng đ theo giặc "thì phải thù", "về làng tc là b kháng chiến, b c H".

Quanh quẩn trong ngôi nhà bé tí trọ đ khiến ông Hai bị dn nén. Nỗi nhớ làng,

mong nhớ về quê hương, ng gửi vo đa con trai bé bng của mình. Ông hi

nó về quê hương, để khắc sâu vào tâm trí nó rằng quê hương n l lng Ch

Du, cùng l để truyền cho n tnh yêu lng su đậm của mình. Trong nỗi đau

khổ đang giằng xé lấy tâm can ông, trò chuyện với con cũng l cách để ông Hai

có thể vơi bớt những nỗi niềm trong tm tư của mnh, cũng l "để ng lòng

mnh", "để mình lại minh oan cho mnh". Ông Hai l điển hình cho những

ngưi dân quê Việt Nam hn hậu, chất phác, dù trong hoàn cảnh đau đớn vẫn

không nguôi một tnh yêu quê hương su nặng!

Thế nhưng, may thay, cái tin cải chỉnh về làng ông lại đến bất ng, làm hi sinh

ông lão già. Cái tin ấy đ rũ sạch những đau khổ, tủi cc của ông Hai và ông lại

trở lại "tươi vui, rạng rỡ". Ông Hai mua quà cho con, ri lật đật chạy sang nhà

bác Th mà khoe trong niềm hạnh phúc vô b: "Ty n đốt nhà tôi ri bác ạ!

Đốt nhẵn". Có lẽ chẳng ngưi nông dân nào lại vui sướng đến vậy khi căn nh

mình gắng công gây dng lại bị thiêu ri sạch sẽ. Thế nhưng, với ng Hai, điều

đ lại mang đến một niềm sung sướng, một s hả hê mà không một li nào tả

xiết. Bởi nó là minh chng cho s trong sạch của làng Ch Du của ông, và

cũng l minh chng cho tấm lòng trong sạch của ng đối với Cách mạng, với c

H. Câu chuyện kết lại trong âm thanh náo nc, hân hoan, vỡ oà của ông Hai -

một lão nông với tnh yêu lng đậm đ, su nặng.

Kim Ln đ dng lên hình ảnh của một ông Hai với tnh yêu lng su đậm vô

cùng thnh cng. Ông l đại diện cho những ngưi dn quê nghèo nhưng mang

trong mnh tnh yêu quê hương, đất nước sâu sắc, dù cho có trong bất c hoàn

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

cảnh nào, tình yêu ấy vẫn luôn dạt dào, mạnh mẽ, lớn mạnh trong tâm hn của

họ.

Về nghệ thuật, tác giả đ xy dng nhân vật ng Hai v cùng độc đáo. Kim Ln

đ đặt nhân vật vào một tình huống thử thách để thấy đưc tình cảm sâu nặng

của ng đối với làng quê của mình. Bằng việc đặc tả cử chỉ, nét mặt, giọng nói

của nhân vật, nh văn đ khiến nhân vật ông Hai hiện lên thật sống động cùng

tình yêu làng vô cùng sâu sắc. V thêm vo đ, nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân

vật cũng l một phn tạo nên thành công cho truyện ngắn Làng!

Tình yêu làng của ng Hai đ đưc nh văn Kim Ln thể hiện rất xuất sắc. Đ

là tình yêu của những ngưi dn dnh cho quê hương của minh. Tình yêu ấy

thống nhất cùng tnh yêu đất nước và tinh thn kháng chiến đ lm nên chiến

thắng của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống Pháp xm lưc.

Phân tích sự chuyển biến từ tình yêu làng đến tình yêu nước

của ông Hai

Kim Ln l một trong số t những nh văn viết t m thnh cng lớn. Văn ng

nh nh, chậm ri, hm hỉnh m đằm thắm. Trong cả hai giai đoạn sáng tác –

trước v sau cách mạng – giai đoạn no Kim Ln cũng c những tác phẩm hay.

L một cy bút truyện ngắn vững vng, ng đ viết về cuộc sống v con ngưi ở

nng thn bằng tnh cảm, tm hn của một ngưi vốn l con đ của đng ruộng.

Truyện ngắn “Lng” c lẽ l tác phẩm nổi bậc nhất của Kim Ln v của cả nền

văn học Việt Nam trước cách mạng 1945. Với ngòi bút chn thnh, cái nhn

hiền lnh m su sắc, Kim Ln đ diễn tả những chuyển biến mới trong tnh

cảm của ngưi nng dn Việt Nam thi kháng chiến chống Pháp qua nhn vật

ông Hai – một lo nng hết mc yêu cái lng của mnh.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

C thể ni thi k đu kháng chiến chống Pháp, cách mạng gặp rất nhiều kh

khăn. Phn bởi thiếu thốn nhn lc, vật lc, bị qun Pháp khủng bố mạnh, phn

bởi ngưi dn chưa thc s ng về pha cách mạng. Bác H hiểu rõ, muốn thắng

k thù phải vận động đưc sc mạnh ton dn tộc, tạo nên một cuộc bo táp

cách mạng, qut sạch k thù ra khi đất nước.

Năm 1948, truyện ngắn Lng ra đi thật đúng thi điểm. Lúc ny, ngưi nng

dn đ dn tin tưởng v ủng hộ cách mạng. S diễn biến ny diễn ra từ từ nhưng

rất chắc chắn. Kim Ln đ nhn thấy điều đ. N rất cn thiết cho một cuộc vận

động ton diện trên mặt trận yêu nước, mặt trận kháng chiến. Nhưng ng muốn

diễn tả s giác ngộ ấy một cách t nhiên nhất, khng gưng p, khng mang

biểu dương hay ca ngi theo kiểu khẩu hiệu. Bởi thế, nhn vật ng Hai ra đi l

kết quả của s cn nhắc rất k lưỡng của nh văn.

Ông Hai l một nng dn suốt cuộc đi sống ở lng Ch Du, gắn b máu thịt

với từng con đưng, từng nếp nh, thửa ruộng, từng ngọn c, cnh cy v biết

bao ngưi ruột thịt, xm giềng, tổ tiên v họ hng gn xa. Quê hương trở thnh

một phn máu thịt của ng. V khi chết đi, ng cũng muốn đưc nằm trên mảnh

đất yêu thương ny.

Ngưi Việt Nam ta l thế, họ lun ngh “cy c cội, nước c ngun”, quê hương

chnh l cội ngun khng bao gi đưc đánh mất. Thế nên, khi đưc lệnh phải

đi tản cư, ng Hai lưỡng l, lúc đu ng quyết khng đi. Cũng thật dễ hiểu cho

ng Hai, bằng tuổi ny ri, sống đưc bao lu nữa, gi ra đi biết c trở về đưc

khng? Còn cái lng ny ng yêu n thế, gi ra đi ri, ng như mất đi nửa cuộc

đi. Ẩn sau cái tnh yêu lng l thi quen nghn đi của ngưi nng dn sống

bám đất bám lng, thủy chung với quê hương ngun cội.

Ẩn sau cái tnh yêu lng còn l cái tnh yêu nước thiết tha. Nhưng cách mạng

đang cn v họ phải thay đổi. Những chuyển biến m thm m dữ dội ấy trong

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

tnh cảm của ngưi nng dn Việt Nam đ đưc nh văn biểu đạt hết sc xúc

động bằng s cảm thng su sắc.

Lưu luyến, nấn ná vậy chớ gia đnh ng Hai cũng đi. Chưa biết ri sẽ ra sao

nhưng v cách mạng, v kháng chiến nên phải cùng mọi ngưi lên vùng đất mới.

Đ l cái ti tnh của nh văn. Bởi ng muốn ni rằng, s giác ngộ của ngưi

nng dn l hon ton t nguyện; từ tnh yêu quê hương m lớn thnh tnh yêu

đất nước; từ thái độ căm ght k thù, căm ght k phản bội m bùng nổ khát

vọng chiến đấu, một lòng trung thnh với cách mạng, trung thnh với lnh t H

Chí Minh.

Để lm sáng bừng tư tưởng của truyện, Kim Ln đ kho lo để cho ng Hai t

đấu tranh. Ở nơi tản cư, ng Hai nhớ lng Ch Du tha thiết. Ban ngy, lo bận

việc sản xuất, ổn định cuộc sống, buổi tối ng Hai thưng sang hng xm gii

by nỗi nhớ của mnh. Ông khng ngớt li khoe những cái đp, điều hay ở quê

hương mnh. Lng Ch Du quê ng đp lắm, đưng l phong quang sạch sẽ,

cái cổng lng rộng như cổng thanh… Ông khoe cả cái “sinh phn” của viên tổng

đốc to lớn v oai nghiêm lắm.

Đặc biệt l ng Hai khoái nhất khoe v kể nhiều nhất l những ngy đu cách

mạng. Quê hương đưc giải phng, thoát khi ách cưng ho phong kiến v lũ

tay sai thc dn. Dn lng ng bắt đu cuộc sống mới. Đêm đêm rậm rịch tiếng

bước chn của đon du kch tập qun s, sáng, chiều rm ran tiếng tr em học

bi… lại cả những tiếng hát của thanh niên ngn vang trong những buổi cả lng

bn việc nước, việc dn… Nghe những chuyện ấy, mọi ngưi đều thng cảm

với lòng nhớ quê da diết của ng.

Đ l một ngưi yêu quê hương tha thiết bằng một tnh cảm t nhiên, hn

nhiên. Tnh cảm đ bắt ngun từ những kỉ niệm trong cuộc sống hằng ngy, từ

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

những s vật, con ngưi gắn b hng ngy … Tnh cảm đ thun phác v trong

sáng biết bao.

Tưởng đu, đ sẽ l niềm t ho mi mi cho đến khi ng ri thế gian ny.

Đùng một cái, ng hay tin lng Ch Du theo giặc. Ông hai “cổ nghn đắng lại,

da mặt tê rn rn”. Trước hết, l s xt xa của ng về lng mnh, s phản bội

của nơi chn rau cắt rốn của mnh v nỗi tủi nhc tột cùng tro lên trong ng.

Cuộc xung đột xảy ra dữ dội trong ng, đau đớn hơn bất c điều g ng đ từng

trải qua. Tnh yêu lng vẫn thắm thiết trong ng, lng Ch Du vẫn l nới ng

gửi gắm sinh mệnh, danh d v niềm hnh diện, t ho. Vậy m by gi lng

ng lại theo Ty. Ông hon ton sp đổ.

Tnh huống truyện đặt ra cho nhn vật những la chọn hết sc kh khăn. Liệu

ng Hai c còn dám yêu cái lng của mnh nữa khng? Khng yêu lng th ng

sẽ yêu cái g? Con ngưi lun cn phải c một niềm tin yêu để sống, ng khng

thể b rơi tinh thn của mnh. Ông lo ngh tới việc trở về lng. Song ý ngh đ

ng gạt phắt đi. Trong s tuyệt vọng, đau khổ ny, lối thoát về lng Ch Du

lo lên như một tia hi vọng ri lại tắt ngấm. Trong ng tnh yêu nước mạnh hơn,

thiêng liêng hơn: khng v lng m b kháng chiến.

Giữa s giằng co trong tm hn, ng Hai đ thốt lên đy đau đớn song đy

quyết tm: “Lng th yêu thật đấy, nhưng lng theo Ty th phải thù .. Anh em

đng ch biết cho bố con ng. C H trên đu trên cổ xt soi cho bố con ng, cái

lòng bố con ng l như thế đấy, c bao gi dám đơn sai. Chết th bao gi dám

đơn sai”. Tnh quê v lòng yêu nước của những ngưi nng dn ấy rất su nặng

v thiêng liêng biết bao. Ông hai đ trải qua những bun vui, đau khổ, những t

ho, chua chát để gắn kết giữa tnh quê hương v tnh yêu tổ quốc.

Thế đấy, họ đ ng về với kháng chiến khi đng trong la chọn sống còn bằng

tnh cảm thiêng nhất, trong sáng nhất. Kim Ln đ miêu tả s chuyển biến ấy rất

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

chn thc v hết sc t nhiên. Thủy chung với quê hương l tnh cảm tốt đp

nhưng tnh yêu đất nước còn lớn hơn.

C thể ni đ l một thử thách lớn đối với nhn vật ng Hai v cả nh văn Kim

Ln. Đoạn tuyệt với cái mnh từng yêu thương nhất, quý trọng nhất, ngy đêm

gn giữ như một báu vật thật l kh khăn. Thế mới thấy, tnh yêu cách mạng,

yêu kháng chiến, yêu nước của ngưi nng dn mới to lớn, mới mạnh mẽ trở

thnh tnh cảm thiêng liêng v duy nhất ngay lúc ny. Họ thc nhận đưc rằng,

khng c nỗi nhc no lớn hơn nỗi nhc mất nước v khi đất nước còn bị xm

lăng th cái lng của họ cũng đu còn.

Từ đ, họ đng hẳn về pha cách mạng, tin tưởng v ủng hộ cách mạng, gp sc

chung cho s nghiệp kháng chiến giải phng đất nước. Kim Ln đ tỉ mỉ tạc

khắc niềm tin ấy bằng s trn trọng su sắc.

V khi nghe tin lng Ch Du theo giặc đưc cải chnh, ng Hai như vừa thoát

khi một gánh nặng tinh thn ghê gớm. Tnh yêu lng của ng lại trở về hòa

quyện trong tnh yêu nước thắm thiết, su nặng hơn trong lòng ngưi nng dn

chn chất ny.

Phải chăng, Kim Ln đ quá hiểu cái tm l của ngưi nh quê, họ sẽ khng

chịu thay đổi, họ bảo thủ với lối sống cũ nếu khng cho họ c dịp trải nghiệm

nỗi đau thương, mất mát, s  nhc v t ho. Ở ng Hai, đ c một s thay đổi

tch cc v đưc khẳng định mạnh mẽ. Dẫu nh của ng bị cháy ri m ng vẫn

vui cưi v t ho v nh mnh bị giặc đốt. Ngha l ng đ đng gp vo s

nghiệp kháng chiến một phn ti sản v cng sc trong s hi sinh lớn của dn

tộc. Ông Hai chỉ biết rằng lúc ny ng lm kháng chiến v ng lo by gi c

thể t ho, hnh diện ngi kể về cái lng Ch Du kháng chiến của mnh.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Từ khi c cách mạng, cuộc đi ngưi nng dn Việt Nam rẽ sang một bước

ngoặt mới tươi sáng hơn. Họ n nc, háo hc ho chung vo phong tro cách

mạng cả nước, họ hăng hái tham gia kháng chiến, cm súng bảo vệ quê hương.

Cách mạng trở thnh một phn máu thịt của ngưi nng dn, c những ngưi

như ng hai day dt, tủi hổ, khổ s khi mnh bị hiểu lm l khng trung thnh

với cách mạng song vẫn khng b cách mạng. Đ l lòng trung thnh, l tnh

cảm su sắc, bền chặt m ngưi nng dn dnh cho cách mạng. Cách mạng

mang đến cho họ cuộc đi mới, họ phải bảo vệ lấy hạnh phúc đ của mnh.

Qua hnh ảnh nhn vật ng Hai trong truyện ngắn Lng của Kim Ln gi cho

em những suy ngh g về những chuyển biến mới trong tnh cảm của ngưi nng

dn Việt Nam thi kháng chiến chống Pháp

V đp tm hn của ng hai lng Ch Du tiêu biểu cho những ngưi nng dn

Việt Nam tuy trnh độ văn hoá thấp nhưng đ c ý thc giác ngộ cao, tha thiết

yêu quê hương, Tổ quốc. S mở rộng v thống nhất tnh yêu quê hương trong

tnh yêu đất nước l nt mới trong nhận thc v tnh cảm của qun chúng cách

mạng m văn học thi kháng chiến chống pháp đ trú trọng lm nổi bật. Truyện

ngắn lng của Kim Ln l một trong những thnh cng đáng quý ấy.

Khng xung phong, khng cm súng, khng ra trận, nhưng Kim Ln lại chiến

đấu bằng ngòi bút hết sc m thm m quyết liệt. C thể ni, qua nhn vật ng

Hai phảng phất hnh bng của Kim Ln trong đ. Cũng như ng Hai, Kim Ln

yêu lng, yêu nước, yêu cách mạng lắm. Từ nhận thc v tnh cảm của bản thn,

ng tm cách chuyển tải n vo văn học. Nhn vật ng Hai l kết tinh su sắc cái

ti, cái tnh của nh văn Kim Ln đối với cuộc đi, đối với đất nước.

Vẻ đẹp tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Tố Hữu cho rằng: “Cuộc đi l nơi xuất phát v cũng l nơi đi tới của văn học”

còn Nguyễn Minh Châu từng quan niệm: “Văn học v đi sống là hai vòng tròn

đng tm m tm điểm l con ngưi”. Văn chương lấy con ngưi lm đối tưng

phản ánh thay cho hiện thc đi sống. Nh văn chn chnh, dù viết về điều gì và

thể hiện như thế nào trong tác phẩm th điểm xuất phát v đch đến cuối cùng

vẫn là cõi nhân sinh, mc tiêu cao cả nhất của nh văn vẫn là viết “một áng văn

trung thc và giản dị về con ngưi” (Chữ dùng của Hemingway). Với mỗi một

tác phẩm, ngưi đọc lại có dịp chiêm nghiệm về những con ngưi khác nhau.

Trong truyện ngắn Lng, nh văn Kim Ln đ tạc nên những trang viết neo đậu

mãi trong tâm hn chúng ta về nhân vật ông Hai – một trái tim yêu làng tha thiết,

một linh hn yêu nước nng nàn.

Kim Lân là một trong số những cây bút truyện ngắn dù để lại một số lưng tác

phẩm không nhiều nhưng sáng tác no của ng cũng vững vng nơi lòng ngưi

và thách thc quy luật băng hoại của thi gian. Nguyên Hng từng nhận xét:

Kim Ln l nh văn một lòng đi về với “đất” với “ngưi” với “thun hậu

nguyên thuỷ” của cuộc sống nông thôn. Bằng giọng văn chn thc, giản dị, từng

trang viết của Kim Ln đong đy bng dáng lng quê v con ngưi Việt Nam.

Truyện “Lng” đưc sáng tác trong những năm đu của kháng chiến chống

Pháp, ln đu ra mắt bạn đọc trên “Tạp ch Văn nghệ” năm 1948. Lấy bối cảnh

cuộc tản cư trong những năm đu kháng chiến, tác phẩm xoay quanh những

chuyển biến trong tâm trạng của nhân vật ông Hai. Ông không thuộc hạng cùng

đnh nghèo khổ như anh Pha, chị Dậu, cũng chẳng thuộc hàng vai vế có

“miếng” c “tiếng” trong lng. Ông chỉ là một ngưi nông dân nng hậu, chất

phác, hay làm và chịu khó. Từ con ngưi của làng quê, ông trở thnh con ngưi

của kháng chiến, của s nghiệp chung.

Ấn tưng đu tiên m ng Hai để lại cho ngưi đọc chính là cái tính khoe làng

của ng. Dưng như hnh ảnh ngi lng lun thưng trc trong tâm trí của lão

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

nông ấy để khi nói về nơi nui dưỡng mình, chốn quê thân thuộc “hai con mắt

ông sáng hẳn lên, cái mặt biến chuyển, hoạt động”. Đặc biệt, ông Hai khoe làng

một cách nhiệt thành. Ông không cn ngưi khác phải chú ý lắng nghe, cũng

không quan tâm họ có nghe hay không, ông chỉ ni để tha niềm t hào, nỗi

nhớ da diết của mnh đối với làng. Ri qua từng thi kì khác nhau, li kể, li

khoe của ng cũng thay đổi. Duy chỉ có tình yêu làng của ông vẫn thế, c mãi

vn nguyên, vn toàn, không hề đổi thay v cũng chẳng hề lay chuyển.

Xa ri quê hương, sống nh nơi đất khách quê ngưi, lòng ng đau đáu nhớ quê,

nhớ làng.Ông hoài niệm về những năm tháng đưc cùng anh em đo đưng, đắp

, x ho, khun đá… Ông Hai cảm thấy lúc ấy mình tr trung hẳn ra, “cũng hát

hng, bng phèng.” Cng ngh tưởng, nỗi nhớ c như những đt sóng lòng dn

dập, vỗ nh vào trái tim ông phát ra những thanh âm chan cha bao nỗi triền

miên về những ngày quá kh: “Chao i, ng lo nhớ làng. Nhớ cái lng quá!”.

Đằng sau nỗi nhớ ấy l khao khát đưc trở về, là tình yêu xóm làng chân thành,

bất diệt. Tình cảm ấy bao gi cũng thiêng liêng, cũng dạt dào và tha thiết. Vì

nhớ, vì yêu nên ông Hai vẫn thưng xuyên vào phòng thông tin nghe tình hình,

tin tc kháng chiến. Dọc đưng đi, gặp ai quen ng lo cũng nu lại, cưi cưi,

ông vui cả với cái nắng chang chang bởi Tây nó ngi trong vị trí gi bằng ngi

tù. Ông phấn khởi trước những thắng li của kháng chiến.Ruột gan ng lo như

múa cả lên v nghe đưc bao nhiêu tin hay, đáng mừng v đáng khm phc về

những chiến công của làng. Quả đúng như Raxun Gamzatov từng ni: “Ngưi

ta chỉ có thể tách con ngưi ra khi quê hương, ch không thể tách quê hương

ra khi con ngưi”.

Trong lúc tâm trạng đang phấn khởi vì những tin tc kháng chiến vừa nghe

đưc, ông Hai gặp gỡ những ngưi dưới xui lên v nghe đưc cái tin làng Ch

Du theo giặc từ một ngưi đn b tản cư. “Cổ ông lão nghn ắng hẳn lại, da

mặt tê rân rân. Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thở đưc”. Dưới ngòi bút

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

tài hoa của ngưi nghệ s, thế giới nội tâm của nhân vật đưc miêu tả đy chân

thc qua nét mặt và cử chỉ. Ông lão bàng hoàng và sững s v cùng, dưng như

có một bn tay v hnh đang bp nght trái tim ng. Lúc đu ông không thể tiếp

nhận đưc, ông c hi đi, hi lại như thể ng đang hi vọng cái tin dữ kia chỉ là

do miệng đi đm tiếu, giọng ng như lạc hẳn: “Liệu có thật không hở bác. Hay

là chỉ lại…”. Đối diện với những li nói chắc như đinh đng cột rằng làng ông

“Việt gian từ thằng chủ tịch m đi”, bao nhiêu niềm tin, bao nhiêu niềm t hào

về ngôi làng mà ông luôn khoe khoang với mọi ngưi bỗng chốc sp đổ. Là

ngưi làng Ch Du, ng đu còn can đảm để ở lại mà nghe những li bàn tán

bủa vây mình. Ông vội vàng ra về cùng cu ni tưởng chừng như chỉ bng quơ

thốt lên nhưng n lại chính là cái cớ ông bám lấy để ri khi đy: “H, nắng

gớm, về no”. Mảnh độc thoại ấy sao m cay đắng, xt xa như một s trốn chạy

thc tại tàn nhẫn, không muốn ai phát hiện ra mnh l ngưi làng Ch Du. Nếu

trên đưng đi tới phòng thông tin ông hiên ngang bao nhiêu thì gi ông lại “cúi

gằm mặt m đi”. Bởi cõi lòng ông Hai gi đy ta như vỡ tan thành từng mảnh,

trái tim ông rỉ máu, đu đy như thể một nỗi chua xót, ô nhc và tủi thân.

Mang trong mình cả một khoảng tri giông bão, cả một mối tơ lòng hỗn độn,

ông Hai lê từng bước về nhà ri lại “nằm vật ra giưng” chẳng còn tâm sc để

làm gì cả. Nhn lũ tr mà cảm xúc dng tro “nước mắt ng lo gin ra”. Biết

bao câu hi c đua nhau x đẩy, giằng x trong đu ng: “Chúng n cũng l tr

con làng Việt gian đấy ư? Chúng n cũng bị ngưi ta r rúng hắt hủi đấy ư ?”.

Nghệ thuật độc thoại nội tm đ khắc họa thành công nỗi lòng của ông lão nông

dân ấy. Ông Hai xt thương cho số phận của chnh mnh v đám tr non nớt mới

mấy tuổi đu. Bởi gia đnh ng l ngưi làng Ch Du nên đè nặng trên những

đi vai hao gy và yếu ớt là bản án mang tên “cái giống Việt gian bán nước”.

Ông Hai căm phẫn lũ tội đ phản nước theo giặc. Tất cả như dn nén trong từng

con chữ đanh thp: "Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mm m đi

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

làm cái giống Việt gian bán nước để nhc nhã thế ny”. Ông kiểm điểm lại từng

ngưi anh em đ cùng nhau đng cam cộng khổ thuở trước, từng ngưi con của

làng Ch Du. Trong trí óc của ông, họ đều là những ngưi sung sc, trn đy

tinh thn yêu nước nng nàn. Gi phút ấy, ông Hai vẫn cố bám víu chút giọt

nắng “niềm tin” giữa cơn đại hng thủy dữ dội. “M thằng chánh Bệu th đch l

ngưi làng không sai ri. Không có lửa lm sao c khi? Ai ngưi ta hơi đu

bịa tạc ra những chuyện ấy lm g ?”.

Những dòng suy ngh đ c  ạt ko đến đm vo trái tim ng, phũ phng dập

tắt ngọn lửa niềm tin. Ông Hai bất lc chấp nhận cái tin dữ ấy, nỗi đau xm

chiếm linh hn, một nỗi đau khng li nào tả xiết. “Chao i ! Cc nhc chưa, cả

làng Việt gian”. Đ l tiếng nói thốt lên từ một trái tim bị tổn thương, từ một cõi

lòng suy sp tột cùng, từ niềm t hào bị vùi dập tả tơi. Ông đu chỉ đau cho

mnh, đau cho lng m ng còn đau cho những ngưi đng hương cùng cảnh

ngộ:”Lại còn bao nhiêu ngưi làng, tan tác mỗi ngưi một phương nữa, không

biết họ đ rõ cái cớ s ny chưa?”. Nỗi bt rt trong tâm can của ông bị dn nén

quá nhiều nên sinh gắt gng khi nói chuyện với bà Hải. Ông Hai không muốn

nghe ai nhắc đến chuyện ti tệ đ, khng muốn ai xát muối vào vết thương

trong lòng ông. Bủa vây ông là nỗi lo trăm bề “trằn trọc đến không ngủ đưc”,

là tiếng thở dài bất lc làm sao. Nỗi lo ấy hành hạ cả tinh thn lẫn thể xác khiến

“chn tay nhũn ra, tưởng chừng như khng cất lên đưc” hay “trống ngc ông

lo đập thình thịch”. Như một điều tất lẽ d ngẫu, dân ta từ Nam ra Bắc, từ miền

ngưc đến miền xui đều ght cay ght đắng, ghê tởm và thù hằn bọn Việt gian

bán nước nên ông càng lo s m chủ nh đuổi gia đnh ng đi, dn gia đnh ng

vào thế cùng cc, tuyệt đưng đất sinh nhai.

Từ khi nghe tin làng theo giặc, ng Hai như ngưi mất hn. Ông ăn khng ngon,

ngủ không yên. Ông cảm thấy như mnh cũng l k có tội, lúc no cũng nơm

nớp lo s trong nỗi ám ảnh, tủi nhc ê chề. Ông tuyệt giao với tất cả mọi ngưi,

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

“khng bước chn ra đến ngoi”. Ông rất s ai đ nhắc đến những tiếng Tây,

Việt gian, cam-nhng… Ông n tránh tất cả những g liên quan đến cái tin dữ

dội kia và gọi chuyện phản bội ti tệ đ l “chuyện ấy”. Bởi chính ông chẳng

dám v cũng chẳng đủ sc để nhìn thẳng vào thc tế đy phũ phng v đau đớn.

Ngẫm k, đối với một lão nông dân chất phác, chân lắm tay bùn luôn t hào và

yêu làng tha thiết thì cái tin làng theo giặc quả là một cú tri giáng chí mạng, là

nỗi uất c, nhc nhã tột cùng. Với ông Hai, làng không chỉ l nơi chn rau cắt

rốn mà còn là một th g đ lớn lao hơn, l lòng t tôn, là danh d. Ông và cái

làng ấy đ trở thành máu thịt, ông và làng là một, danh d của lng cũng l danh

d của ông.

Từ lúc m chủ nh đánh tiếng đuổi gia đnh ng đi, ng Hai thc s rơi vo bế

tắc. Chnh trong lúc đau đớn tuyệt vọng ấy đ đẩy ông vào tình thế là phải la

chọn: làng Ch Du hay Tổ quốc? Ông đ thoáng ngh đến việc “Hay l quay về

lng?” để gia đnh ng c chỗ dung thân. Thuở trước, làng Ch Du của ông

đáng yêu, đáng t hào lắm. Nhưng gi đy chỉ ngh đến n l lòng ng đắng

ngắt, đau nhi từng hi. Mới hôm nào về lng l khao khát, l mong ước cháy

bng của ông thế mà bây gi ông thấy rn cả ngưi và phải dập tắt ngay cái ý

ngh đen tối đ. Bởi làng gi đ nối gt theo Ty, “về làng tc là b kháng

chiến, b C H“, l cam chịu trở về với kiếp sống lm than, kiếp sống của

những k nô lệ.

Dòng máu Việt Nam anh hùng vẫn đang khng ngừng luân chuyển, đi qua mọi

ngõ ngách trong trái tim ông. Tận su nơi cõi lòng ngưi nông dân ấy, ngọn lửa

của tnh yêu nước cao cả vẫn đang rạo rc, vẫn hướng về cuộc kháng chiến nên

ng đ quyết định một cách đau đớn nhưng dt khoát: “Lng th yêu thật, nhưng

làng theo Tây mất ri thì phải thù”. Đng trước s la chọn kh khăn, quyết

định của ng Hai đ khẳng định tình cảm rạch ròi của ngưi nông dân, tình yêu

nước rộng lớn, mạnh mẽ và thiêng liêng bao trùm lên tình cảm làng quê.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Trong tâm trạng ti tệ bị dn nén lâu ngày, ông Hai chỉ còn biết thả trôi nỗi lòng

của mình vào những li thủ thỉ, tâm s với thằng con út. Chỉ khi tâm s cùng

con ông mới dám giãi bày hết thảy những gn sóng ru ru đang m ỉ trong lòng.

Ông hi con về lng, để tha nỗi nhớ lng, để khắc sâu tình cảm cội ngun nơi

con. Ông muốn con ghi nhớ “Nh ta ở làng Ch Du” cũng như muốn chính

mnh khng đưc quên Ch Du l quê hương, l gốc gác. Phải chăng chnh

ông vẫn còn yêu làng tha thiết, tình cảm ấy vẫn mãi ng trị trong trái tim ông.

Ông hi con về C H – biểu tưng của cách mạng để chng minh cho tấm lòng

yêu nước, tấm lòng thủy chung với kháng chiến đ bám chặt vào mạch huyết.

Đng thi, ng cũng muốn truyền cho con, cho thế hệ sau tình cảm cao đp,

thiêng liêng, nhân bản nhất của con ngưi: Tnh yêu lng v yêu nước.Cuộc đối

thoại giữa hai bố con chỉ xoay quanh chuyện làng và chuyện nước. Ông nói với

con, nhưng thc chất là li từ vấn để vơi bớt nỗi lòng, để minh oan cho tấm

lòng trong sạch của mnh, mong “anh em đng chí biết cho bố con ông. C H

trên đu trên cổ xét soi cho bố con ng”. Ta cht nhớ đến cu thơ của Trn

Đăng Khoa trong trưng ca “Khúc hát ngưi anh hùng”:

“Người ta trong lúc hiểm nghèo

Hoặc vằng vặc sáng hoặc heo hút tàn”.

Ông Hai đ ngi sáng với những nt đp trong tâm hn ngưi nng dn, nt đp

chung hòa giữa tnh yêu lng v lòng yêu nước. Bước qua biết bao ngưỡng cửa

cảm xúc bun vui lẫn lộn, từ hi vọng đến tuyệt vọng, từ hãnh diện t ho đến

khổ đau tủi nhc, đêm đen đ qua, nhưng chỗ cho những rạng đng pha cuối

chân tri. Cái tin làng cải chnh đ đến với ng Hai. Ông như đưc hi sinh một

ln nữa, rủ sạch đưc hết thảy s dằn vặt, nhc nh, đau khổ bấy lu, “cái mặt

bun thỉu mọi ngày bỗng tươi vui, rạng rỡ hẳn lên”. Ông trở lại với “thi quen”

cũ của mình, lật đật đi khoe khoang khắp nơi rằng: “Ty n đốt nhà tôi ri ông

chủ ạ. Đốt nhẵn. Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chnh… cải chính cái tin làng

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Ch Du chúng em Việt gian ấy mà. Ra láo ! Láo hết, chẳng có gì sất. Toàn là

sai s mc đch cả”.

Có lẽ chưa c ai trên đi lại đi khoe cái s “Ty n đốt nhà tôi ri. Đốt nhẵn”

một cách hả hê sung sướng thật s như ng. Đối với ngưi nông dân, ngôi nhà

là tài sản lớn lao, là biết bao tháng ngày cày cuốc m nên, l nơi chan cha bao

hi c vui bun. Vậy vì cớ gì mà ông Hai lại lấy làm vui mừng trước s mất

mát của ngôi nhà? Bởi qun Ty đốt nh ng ngha l lng ng khng hề theo

giặc mà vẫn một lòng yêu nước nng nàn, ủng hộ kháng chiến, ủng hộ C H.

Ông đ c thể thoát khi cái danh “ngưi làng Việt gian”, đưc sống như một

ngưi yêu nước,lại có thể tiếp tc s khoe khoang đáng yêu của mình. Mâu

thuẫn mà vẫn hết sc hp tình hp lý, đ chnh l s sắc sảo, độc đáo của ngòi

bút miêu tả tâm lý nhân vật. Ông Hai còn d định nuôi ln ăn mừng, niềm vui

sướng tưởng như vỡ òa, như những thanh âm vang vọng cả phn kết truyện.

Khng kh để nhận ra với những ngưi nông dân thật thà, chất phác, họ thà hi

sinh thửa ruộng, mảnh vưn hay gian nhà ch nhất định khng để cho danh d

và t tôn của mình, của làng và của Tổ quốc bị vấy bẩn.

Với th hương thơm ta ra từ thiên truyện, với ánh chiếu của ngòi bút đa ti,

Kim Ln đ khiến ngưi đọc phải nguyện ý thả hn vào trang viết, phải dùng

trái tim để cảm nhận nt đp của từng con chữ. Xây dng tình huống truyện độc

đáo l một trong những yếu tố góp phn đem lại s thành công cho tác phẩm

“Lng”, giúp nh văn khắc họa rõ nét phẩm chất, tính cách, khả năng ng xử

của nhân vật đng thi bộc lộ sâu sắc khuynh hướng tư tưởng của mình. Bên

cạnh đ, việc miêu tả chân thc, c thể nét mặt, giọng nói, cử chỉ, hnh động

cũng gp phn xây dng thành công chân dung nhân vật ng Hai. Kim Ln đ

thật tài tình khi sử dng hàng loại câu cảm, câu hi nối tiếp nhau trong nghệ

thuật độc thoại nội tm như x đi lòng ngưi để đặc tả rất c thể nỗi ám ảnh

nặng nề biến thành s nơm nớp lo s, nỗi đau xt, xấu hổ, nhc nhã. Ngôn ngữ

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

trong truyện mang tính khẩu ngữ, là những li ăn tiếng nói hằng ngày, giản dị,

chân chất của ngưi nông dân Bắc Bộ. Tóm lại, thi pháp truyện ngắn bao gm

các yếu tố như nhn vật, ngôn ngữ, tình huống truyện… V “Lng” thnh cng

trên mọi phương diện ấy. Kim Lân không nói nhiều, tả nhiều nhưng cũng đủ

cho ta thấy những bước ngoặc trong diễn biến tâm lí của ông Hai.

Nh văn Nguyễn Khải từng khẳng định: “… Thanh nam chm thu hút mọi thế

hệ vẫn l cái cao thưng, cái tốt đp, cái thủy chung”. Linh hn ta phiêu lưu nơi

gánh sách của Kim Ln, cõi lòng ta say đắm trong hơi thở bất diệt của thiên

truyện “Lng”, nhịp đập của ngưi thưởng văn hòa cùng nhịp đập của lão Hai,

từ ấy ta tm ra “thanh nam chm” của văn chương dưới một danh xưng khác l

“Lòng yêu quê hương v tnh yêu Tổ quốc”. Sc hấp dẫn của tác phẩm là mạch

tình cảm hoà quyện, thống nhất trong trái tim ngưi nông dân, ta như “to

thnh” hiên ngang, sừng sững và bất diệt đến nổi chẳng c súng đạn nào có thể

công phá, chẳng có ngọn lửa tàn ác nào có thể thiêu ri. Tình cảm dành cho quê

hương, đất nước đ nghiễm nhiên trở thành ngun “thn hng” của biết bao thi

phẩm. V như “Sao chiến thắng” của Chế Lan Viên:

“Ôi Tổ quốc ta, ta yêu như máu thịt,

Như mẹ cha ta, như vợ như chồng

Ôi Tổ quốc, nếu cần, ta chết

Cho mỗi ngôi nhà, ngọn núi, con sông…”

Cảm nhận về tình yêu làng, yêu nước của ông Hai trong truyện

ngắn Làng

Làng là truyện ngắn xuất sắc của Kim Ln đưc viết trong kháng chiến chống

Pháp. Tác phẩm đ khắc họa tnh yêu lng, yêu nước một cách hn nhiên, trong

sáng và thánh thiện của ngưi nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Tình cảm đ đưc khắc họa một cách đậm nt v sinh động qua hnh tưng

nhân vật ông Hai trong Làng.

Ấn tưng đu tiên m ng Hai để lại cho ngưi đọc chnh l “tật” khoe lng của

ng. Ngy no cũng vậy, ng Hai thưng sang nhà bác Th để nói chuyện về

cái làng của mnh. Đối với ông Hai, làng ông là nhất. Bất c th gì làng ông

cũng đều nhất hết. Trong con mắt của ng Hai, khng đu bằng lng quê, nơi

chôn nhau cắt rốn của mnh. Tuy nhiên, cái “tật” khoe lng của ng Hai cũng

thay đổi cùng với s thay đổi về nhận thc của ngưi nông dân sau cách mạng

tháng Tám. Trước cách mạng, ông t hào vì làng ông có cái sinh phn của c

tổng đốc to nhất vùng. Cái chân của ông bị tật cũng v tham gia xy dng cái

sinh phn đ. Ông t ho v mnh đ gp phn để làm nên niềm t hào của quê

hương.

Ông Hai khoe lng ng ton lát đá xanh: “tri mưa tri gi đi từ đu lng đến

cuối xm, bùn khng dnh đến gt chn…”

Sau cách mạng, ng khoe lng ng c “phòng thng tin tuyên truyền rộng rãi,

khang trang nhất vùng…”

Đặc biệt, ông Hai khoe làng một cách nhiệt thành. Ông không cn ngưi khác

phải chú ý lắng nghe, cũng khng cn biết họ có nghe hay không; ông chỉ ni để

tha niềm t hào, nỗi nhớ da diết của mnh đối với cái lng đ gắn bó với ông

gn trọn cuộc đi.

Kháng chiến chống Pháp nổ ra. Ông Hai hăng hái đo ho, đắp  với anh em

dân quân du kích. Ông lại đem hết sc mnh để bảo về quê hương. Nhưng ri,

đòi hi của kháng chiến, của bà con hàng xóm buộc ông phải đi tản cư. Ở nơi

tản cư, ng Hai nhớ quê quay quắt. Từ một ngưi hoạt bát, vui v, ông trở nên

hay cáu bẳn. Nỗi nhớ quê, nhớ anh em còn ở lại chiến đấu c dày vò ông. Nỗi

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

nhớ ấy chính là biểu hiện sinh động của lòng yêu quê hương, yêu cái lng Ch

Du thân yêu của ông Hai.

Tình yêu ấy còn đưc thể hiện ở s quan tm đặc biệt của ng đối với kháng

chiến. Dù ng chưa đọc đưc nhiều nhưng vẫn cố gắng ra phòng thông tin tuyên

truyền để nghe đọc báo đ cho thấy điều đ. Ông “chúa ght” những đa cậy

mình biết chữ m khng đọc to lên để ông có thể biết đưc tình hình. Cái s

“ght” rất t nhiên v đáng yêu của ông Hai cho thấy tnh yêu nước, s gắn bó

thủy chung của ngưi nông dân Việt Nam với cuộc kháng chiến thn thánh của

dân tộc.

Nhưng c lẽ, tình yêu làng của ông Hai thể hiện rõ nhất khi ng nghe đưc tin

làng Ch Du của ông theo giặc. Khi nghe đưc tin ấy, ng Hai như ngưi mất

hn. Bao nhiêu niềm tin, bao nhiêu niềm t hào về quê hương bỗng chốc sp đổ.

Nếu việc khoe lng cho độc giả thấy đưc tình yêu làng tha thiết của ông thì nỗi

đau khổ khi làng theo giặc lại thể hiện một cách sâu sắc tnh yêu nước, gắn bó

với kháng chiến của ông Hai.

Từ khi nghe tin làng theo giặc, ng Hai như ngưi mất hn. Ông chỉ dám quanh

quẩn ở nhà và rất s ai đ nhắc đến cái làng của mình. Cuộc trò chuyện với đa

con út đ lm nổi bật tâm trạng của ông Hai. Ông trò chuyện với con, hi con về

làng của mình, những li đáp ngy thơ, hn nhiên của con như ca vào trái tim

ông. Khó có thể nói hết đưc tâm trạng của ngưi đ gắn bó gn trọn cuộc đi

với cái làng của mình, luôn coi làng mình là một “thiên đưng”, khng đu c

thể sánh bằng phải đối diện với một s thật khác: làng theo giặc.

Dù thất vọng, dù đau khổ đến cùng cc nhưng ng Hai vẫn kiên quyết đi theo

kháng chiến, theo c H Ch Minh: “Lng th yêu thật nhưng lng m theo ty

ri th cũng phải thù”.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Phải có một tnh yêu nước lớn lao như thế no, ngưi ta mới có thể “thù” cái

làng của mnh đưc. Chi tiết ny đ cho ngưi đọc thấy đưc tnh yêu nước tha

thiết của ông Hai nói riêng, của ngưi nông dân trong kháng chiến chống Pháp

nói chung.

Đau khổ, thất vọng bao nhiêu, ng Hai cng vui sướng và hạnh phúc bấy nhiêu

khi nghe đưc tin cải chính làng mình theo giặc. Sau khi đi nghe ng chủ tịch xã

lên cải chính tin làng mình theo giặc, ng Hai như ngưi chết sống lại. Ông lại

tiếp tc đi “khoe” lng nhưng ln này, ông khoe chuyện cái nhà của mình bị

giặc đốt: “Bác Th đu ri? Bác Th lm g đấy? Ty n đốt nhà tôi ri bác Th

ạ! Đốt sạch! Ông chủ tịch xã tôi vừa lên cải tính. Cải chính cái tin làng Ch Du

theo giặc ấy mà! Láo! Láo hết! Toàn là sai s mc đch cả!”

Đến đy, nhiều ngưi sẽ cảm thấy ngạc nhiên khi một ngưi nng dn như ng

Hai lại c đưc tâm trạng vui sướng và hạnh phúc khi nghe tin nhà mình bị đốt

sạch, đốt hết! Cả cuộc đi của ngưi nng dn may ra cũng chỉ lm đưc một

căn nh. Gi giắc n đốt mất ri, gia đnh, v con sẽ sống ở đu? Nhưng với

ng Hai, đ lại là một niềm vui vô b. Thậm chí, ông còn nhấn mạnh chuyện

Ty n “đốt sạch…”. Ông Hai vui khng phải vì bị mất của, ông vui vì một nhẽ

khác đáng trn trọng và t ho hơn rất nhiều: làng ông không theo giặc. Cái tin

Ty đốt phá lng v nh ng đ thnh tro bi càng chng t làng ông không

theo giặc. Niềm vui đ lớn lao hơn rất nhiều việc nhà ông bị cháy. Điều đ cng

làm nổi bật tnh yêu lng, yêu nước chung thủy, thiết tha của ông Hai.

Nói tóm lại, truyện ngắn Làng của Kim Ln đ khắc họa một cách sinh động

tnh yêu lng, yêu quê hương chn thnh, đáng quý của ngưi nông dân trong

cuộc kháng chiến chống Pháp xm lưc. Nó trả li cho câu hi: Vì sao dân tộc

Việt Nam có thể chiến thắng mọi k thù xm lưc.

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

Phân tích tình yêu làng yêu nước của nhân vật ông Hai

I -E -ren -bua từng ni “Tnh yêu nh, yêu lng xm, yêu miền quê trở nên tình

yêu tổ quốc”. Quả đúng như vậy. Tnh yêu nước bắt ngun từ những điều bình

dị nhất. Chỉ một ngôi nhà, một xóm nh, một miền quê mà sao tha thiết thế .

Chúng gi trong lòng ta biết bao cảm xúc thiêng liêng về s gắn bó mật thiết

với quê nhà. Ông Hai trong tác phẩm làng của Kim Lân là một ngưi có tấm

lòng yêu lng su đậm. Ông yêu quý ngôi làng của mnh v coi đ như l máu

xương, l da thịt của mình.

"Làng" là truyện ngắn xuất sắc của Kim Lân, một cái tên không hề xa lạ trong

lng văn học Việt Nam thi kỳ đu. Trch đoạn nói riêng và tác phẩm nói chung

đưc viết năm 1948 trong thi kỳ đu cuộc kháng chiến chống Pháp. Đoạn trích

ca ngi tnh yêu lng, yêu nước và tinh thn kháng chiến của ngưi nông dân

qua hai tình huống chính:khi ông hai nghe tin làng theo giặc và khi ông hai nghe

tin cải chnh. Tư tưởng chủ đề của tác phẩm đưc thể hiện rõ ràng qua hình

tưng nhân vật ông Hai, nhân vật trung tâm của tác phẩm. Qua đoạn trích, tình

yêu quê hương, đất nước của nhân vật ng hai đưc bộc lộ rõ ràng, gây âm vang

trong lòng ngưi đọc.

Trước hết, tnh yêu quê hương, đất nước của nhân vật ng hai đưc thể hiện

trước khi ông nghe tin dữ. Ông Hai l ngưi nông dân ở làng ch du. Nhưng v

hoàn cảnh chiến tranh nên phải tản cư đi nơi khác. Trong lòng ng rất muốn ở

lại làng chiến đấu cùng anh em du kch nhưng v hon cảnh neo ngưi, lại đưc

an ủi “ Tản cư cũng l kháng chiến nên ng đnh lên vùng đất thắng để tản cư.

Ở đ ng hai khng lúc no khng nhớ về làng. Ông khoe về làng với bác th

đến mc nhàn tai cốt chỉ để vơi đi nỗi nhớ làng. Ông khoe về kháng chiến của

làng, buổi tập quân s, s sm uất của lng… Trong li kể hiện hữu tình yêu

lng. L nt tm lý thưng gặp ông hai không chỉ thế, ông còn hay ra phòng

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

thông tin nghe ngóng tin tc, đọc lm bao nhiêu tin thắng trận “Lòng ng lo c

múa cả lên, Vui quá!” Đy chnh l nt mới của ngưi nông dân sau cách mạng

đưc phản ánh trong văn học, bày t tnh yêu nước yêu làng của ông.

Không chỉ vậy, tnh yêu lng, yêu nước của ng hai đưc bộc lộ rõ qua lúc khi

nghe tin dữ. Đu tiên, tình cảm ấy đưc thể hiện sâu sắc khi mới nghe tin dữ.

Đang trong đỉnh cao của niềm vui, ng hai rơi xuống vc thẳm của s tuyệt

vọng. Nghe ngưi đn b tản cư lên nhắc đến tên làng, ông hai vội hi mong

nghe đưc itn hay nào ng nhận đưc tin như st đánh ngang tai “ Cả làng

chúng nó việt gian theo tây ch còn giết gì nữa” Tác giả tập trung miêu tả tâm

trạng ng hai lúc đ “ Cổ ông lão nghn đắng hẳn lại, da mặt tê rn rn”

“ Tưởng như khng thở đưc” T trấn an mình. Ông Hai hi lại như như chưa

tin hẳn” Những li ngưi ta rõ ràng quá lại có cả thằng chánh bệu khiến ông

không thể khng tin. Ông Hai rơi xuống đáy cùng của s tuyệt vọng, vội đánh

trống lảng, chạy trốn như s bị phát hiện. “ H nắng gớm về no” Yêu l yêu

hết mình, tin là tin sâu sắc. Đau l đau tận cùng. Đ chnh l tnh cảm của ông

dành cho làng bấy lâu nay bị sp đổ vì tin làng theo giặc.

Khi về đến nhà, tình cảm ấy đưc nổi bật. Ông khc thương lũ con l ngưi

làng Việt gian. Những câu nói của mấy ngưi tản cư vẫn văng vẳng trọng ông

“ Cái giống việt gian bán nước phải cho mỗi đa một nhất, ông chửi rủa:”

Chúng my ăn miếng cơm, miếng cháo gì vào mm m để làm giống việt gian

bán nước đ nhc nhã thế ny. Ngơ ngơ, ng liền điểm từng ngưi những vẫn

kiên quyết. Không có lửa lm sao c khi “ Cu hi tu từ, độc thoại nội tâm

nhấn mạnh tâm trạng nặng nề, tủi khổ của ông Hai.

Khi nói chuyện với v tình cảm ấy tiếp tc hòa quyện, đấu tranh. Cuộc hội thoại

đặc biệt chỉ c ba lưt trao v hai lưt trả. Ông hai trả li gì, gắt lên, biết ri.

nhấn mạnh tâm trạng nặng nề, không muốn nói chuyện của ông. Ông Hai s m

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

chủ nhà nghe thấy. Tiếng gì thế? “ Tiếng m chủ” “ M làm cái gì mà n ào thế?

“ Bao cu hi tu từ nhấn mạnh tâm lý hỗn loạn của ông Hai nghệ thuật độc thoại

nội tm đưc vận dng triệt để.

Mấy ngày sau,ở ng hai ngưi ta vẫn nhìn thấy tnh yêu lng, yêu nước cháy

bng trong ông. Suốt mấy ngày ông chẳng dám đi đu, quanh quẩn ở nhà. Khi

ngưi ta túm năm tm ba, nhắc đến “ Ty, việt gian, cam nhng…” l ng lại

lủi vo gc nh, nn tht” Chắc lại chuyện ấy ri” Bao nhiêu nỗi dằn vặt dn hết

trong ông. Tâm lý ông hai gi đy bị giam vào vòng s hãi. Tận cùng của s

tuyệt vọng, tủi hổ. Chính nỗi s hi đ toát lên tnh yêu nước trong ông. Bởi vậy

không hề là việt gian và chính ông s bản thân mang tiếng việt gian. Thật đáng

thương, đáng trn trọng!

Chnh tnh yêu nước chiến thắng và hòa quyện cùng tnh yêu lng đưc thăng

hoa, nở hoa nơi trang giấy khi bà chủ nh đánh tiếng đuổi gia đnh ng đi. Khi

bà hai ra ch gặp m chủ. M c ý đuổi kho gia đnh ng đi v ngưi làng

không cha việt gian. Ông Hai từ lo lắng, tủi hổ chuyển sang s hãi, hoảng hốt.

Ông lo cho gia đnh mnh ri sẽ ở đu, lấy gì làm kế sinh nhai, còn bao nhiêu

ngưi làng nữa.Câu hi tu từ như những cơn sng lòng dn tới tấp kết ngữ độc

thoại nổi bật cuộc đi đấu tranh nội tâm. Ri ông cht ngh “ Hay l quay về

lng” Bảo ý ngh đen tối cht hiện ra. Ông gạt phắt đi” Lng th yêu thật nhưng

làng theo tây mất ri thì phải thù” Đy chnh l cu ni by t rõ quan điểm của

ng hai” Tnh yêu nước chiến thắng, thiêng liêng bao trùm bao tình cảm khác. .

Hơn nữa, tnh yêu lng, đất nước trong lúc trò chuyện với c Húc cũng thể hiện

phn nào. Li đối thoại như độc thoại, ông nói với ng như t giãi bày lòng

mình vì c húc ngy thơ gii by lng con ở đu, nh con ở làng ch du”…

Chính những cu ni ngy thơ của cu út đ nắm chặt lấy trái tim của ông Hai.

Ông muốn con ghi nhớ rõ ngun gốc của mình: Làng ch du nhưng hiện tại nó

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng

không xng đáng với tình cảm của ông Hai.Khiến tim ngưi đọc đau nhi.

Những cu đối thoại, của nhân vật. Qua tình huống đ đ bộc lộ tình yêu làng,

yêu nước của ông Hai.

Cuối cùng, tnh yêu lng, yêu nước hòa làm một khi ông hai nghe tin cải chính.

Ông Hai theo một ngưi đn ng no đ đi rất vội, chiều tối mới về. Lạ thay,

gương mặt bun thiu rạng rỡ hẳn lên, ông lại còn khao con bánh rán, đi mắt

hấp háy. Vừa về đến nh, ng đ khoe với mọi ngưi đu tiên là bác th ;” Bác

th đu ri” “ Nh ti bị ty đốt” Đốt nhẫn” ng lun chn lun tay như muốn

nói với tất cả mọi ngưi rằng Làng ch du không theo giặc. tin đưc cải chính,

ông khoe cả nhà ông bị ty đốt. Ông hai coi trọng trọng danh d hơn vật chất.

Đy chnh l lòng t trọng của ông Hai. Trong cái cháy tàn, cháy ri của nhà

ông có s hi sinh của làng ch du. Ông mừng vui đến mc xưng l em tnh

cách ông trở nên ngộ nghnh khi dùng từ sai s mc đch. Tác giả miêu tả tâm lý

nhân vật vô cùng khéo léo qua ngôn ngữ đối thoại, miêu tả hnh động cử chỉ để

làm nổi bật tnh yêu quê hương, đất nước và nhân vật ông hai.

Có thể ni, để làm nổi bật tnh yêu quê hương đất nước của nhân vật ông hai.

Kim Lm đ đạt thnh cng trên phương diện nội dung và nghệ thuật. Về nghệ

thuật, đoạn trích kết hp nhiều nhiều phương thc biểu đạt, t s, miêu tả…. V

tình huống truyện bất ng, gay cấn thử thách nhân vật. Ngoài ra, ngôi kể th ba

giúp cho mạnh văn linh hoạt, bao quát nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật đặc

sắc qua ngôn ngữ độc thoại nội tâm và ngôn ngữ đối thoại. Gấp lại trang truyện

Làng tác phẩm neo đậu trong lòng ta những vang âm về tnh yêu quê hương đất

nước. ta thy đưc ngòi bút tiến bộ của nh văn kim liên phát hiện ra những nét

mới của ngưi nông dân lấy cảm hng đ m từ ngữ nở hoa nơi trang giấy.

Bấm Tải xuống để xem toàn bộ.

| 1/59

| | Tải xuống

Preview text:

Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Sơ đồ tư duy Tình yêu làng của nhân vật ông Hai
Dàn ý cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng Dàn ý 1 I. Mở bài:
Kim Lân là một trong những nhà văn lớn của nền văn học Việt Nam thế kỉ XX.
Làng là tác phẩm tiêu biểu nhất của nhà văn. tác phẩm thể hiện sâu sắc tình yêu
làng, yêu nước đậm sâu của nông hai, một lão nông hiền lành, chất phác. II. Thân bài:
Cảm nhận tình yêu làng tha thiết của ông Hai:
* Trước khi ông Hai nghe tin làng chợ dầu theo giặc:
• Có những kỉ niệm với làng. Ông luôn tự hào và khoe cái làng của mình. 1
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
• Lúc ở nơi tản cư: nhớ làng tha thiết.
* Khi ông Hai nghe tin làng chợ dầu theo giặc:
• Ông đau đớn, nhục nhã, thất vọng về làng.
• Ông buồn bã tới mức đêm không ngủ được, lo sợ mọi người nghĩ ông là Việt Gian.
• Cuộc đấu tranh nội tâm kịch liệt. Cuối cùng ông khẳng định: “làng thì
yêu thật, nhưng làng theo Tây là phải thù”.
• Đứng về phía cách mạng, ủng hộ kháng chiến, ủng hộ cụ Hồ.
* Khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc được cải chính: Ông vui sướng, hạnh
phúc tột cùng, sự tự hào trở về. Ông có cảm giác như được tái sinh.
* Tình yêu nước của ông Hai:
• Khi nghe tin làng chợ dầu theo giặc; sau cuộc đấu tranh quyết liệt, ông
quyết định bỏ làng; “làng theo Tây thì phải thù”. Dù trong bất kì hoàn
cảnh nào, ông Hai luôn trung thành với nước.
• Ông Hai ủng hộ cụ Hồ, ủng hộ kháng chiến khi làng chợ dầu theo giặc.
Đó chính là sự tin tưởng vào cách mạng, thể hiện tinh thần yêu nước sâu sắc của lão nông. * Nghệ thuật:
• Nghệ thuật tạo tình huống đặc sắc, gây cấn.
• Cách miêu tả tâm lí nhân vật sống động qua lời nói, suy nghĩ, hành động.
* Nhận xét đánh giá: Qua tình yêu làng và tình yêu nước của nhân vật ông Hai,
tác giả muốn nhắn nhủ với ta là hãy yêu quê hương, đất nước. III. Kết bài: 2
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
• Khẳng định vẻ đẹp của ông Hai. Tác phẩm làm cho ta có thêm tinh thần
yêu quê hương, đất nước. Dàn ý 2 I. Mở bài:
● Giới thiệu tác giả Kim Lân và truyện ngắn Làng: Truyện ngắn “Làng”
của Kim Lân đã ca ngợi về tinh thần cách mạng và lòng yêu nước đó của
người dân Việt Nam, cụ thể là nói về một người nông dân có tình cảm
gắn bó với làng, với quê hương và đất nước sâu sắc. II. Thân bài:
1. Khái quát về nhân vật ông Hai:
● Truyện kể về ông Hai, một người yêu làng và gắn bó với làng, lúc nào
ông cũng khoe về làng của mình
● Ông cứ kể say sưa trong niềm nhớ thương về làng mà không cần biết
người nghe có chú ý hay không.
2. Tình cảm của ông Hai đối với làng chợ Dầu:
● Ông tự hào về làng mình từ cơ sở vật chất cho tới cái sinh phần của tổng
đốc làng ông, vinh dự vì làng có bề dày lịch sử. Sau cách mạng ông khoe
về tinh thần cách mạng của làng ông, ngay cả cụ râu tóc bạc phơ cũng vác
gậy đi tập, ông khoe những hố, ụ và hào.
3. Diễn biến tâm lý của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng theo Tây:
● Khi ông nghe tin làng mình theo Tây, “cổ họng ông nghẹn đắng lại, da
mặt tê rân rân”, ông lặng đi tưởng như không thở được 3
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
● Ông hỏi đi hỏi lại nhiều lần rồi lẳng lặng bỏ đi trong nỗi đau đớn và nhục
nhã khi biết làng mình theo giặc
● Khi về nhà, ông nằm vật ra giường, đêm đó trằn trọc không ngủ được.
● Ông nhìn đám trẻ ngây thơ mà bị mang tiếng Việt gian rồi khóc.
● Ông điểm lại mọi người trong làng nhưng thấy ai cũng có tinh thần cả
nên ông vẫn không tin lại có ai làm điều nhục nhã ấy.
● Tâm trạng ông bị ám ảnh, day dứt và mặc cảm với thân phận là người của
làng Việt gian bán nước.
● Bên tai ông đầy rẫy tiếng chửi bọn Việt gian, ông chẳng làm được gì,
chưa thể đối mặt với điều đó, ông chỉ biết cúi gằm mặt mà đi
● Khi mụ chủ nhà muốn đuổi gia đình ông đi bởi ông là người làng Chợ
Dầu, ông thoáng nghĩ về lại làng nhưng ông đã gạt phăng đi, ông dứt
khoát “Làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù”
4. Niềm sung sướng và vui mừng khi biết làng không phải Việt gian:
● Ông đi từ đầu làng tới cuối làng để khoe tin làng mình không theo giặc,
ông tìm gặp ông Thứ để thanh minh về làng mình, khoe cả việc nhà ông
bị đốt cháy một cách sung sướng, hả hê, bởi đó là minh chứng rõ nhất cho
việc làng ông không phải Việt gian bán nước. III. Kết bài:
● Khẳng định giá trị nghệ thuật và nội dung của truyện ngắn: tác giả đã cho
người đọc hình dung được một thời kì chống Pháp sôi nổi của nhân dân,
tinh thần trung kiên với Cách mạng và một lòng theo Bác, kháng chiến đến cùng
● Qua diễn biến tâm trạng của ông Hai ta thấy được tình yêu làng sâu sắc
và tình yêu nước thiết tha gắn với tinh thần kháng chiến của ông. Dàn ý 3 4
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng 1. Mở bài
Giới thiệu tác giả và tác phẩm, tình yêu làng của nhân vật Ông Hai: Tác giả Kim
Lân, một nhà văn chuyên viết truyện ngắn, vốn gắn bó và am hiểu sâu sắc cuộc
sống người dân ở nông thôn. Truyện ngắn “Làng” được ông viết trong thời kì
đầu của cách mạng Tháng tám, nhân vật chính của truyện là ông Hai, ông là một
người rất yêu mến và gắn bó với ngôi làng Chợ Dầu của mình. 2. Thân bài
- Tình yêu và niềm tự hào của ông Hai về làng chợ Dầu: Trong con mắt của ông,
cái gì của làng Chợ Dầu cũng to lớn và đẹp đẽ, đẹp hơn hẳn những thứ của thiên
hạ, từ cái phòng thông tin triển lãm mà ông cho là “sáng sủa và rộng rãi nhất
vùng”, cao tới cái chòi phát thanh, đến cả cây lúa ngoài đồng
- Tuy sống xa làng nhưng ông luôn hướng về làng: Bởi thế mà khi chiến tranh
xảy ra, phải đi tản cư ở nơi khác, ông khoe rất nhiều về làng của mình. Mỗi lần
nói về làng Chợ Dầu ấy, ông đều nói với giọng say mê, náo nức lạ thường, “Hai
con mắt sáng hẳn lên. Cái mặt biến chuyển hoạt động”
- Khi nghe tin làng theo giặc ông Hai đau đớn, buồn bã: Còn gì đau đớn và tủi
nhục hơn khi ông nghe tin cả làng mình theo Tây, chính tình yêu sâu sắc của
ông với quê hương đã làm cho ông đau đớn và nhục nhã đến thế “cổ ông cứ
nghẹn hẳn lại, da mặt tê rân rân”, trên đường về nhà ông “cúi gằm mặt xuống
mà đi”, ông nằm vật ra mà nước mắt giàn giụa
- Ông Hai sung sướng, vui mừng khi nghe tin cải chính về làng: Ông nghe tin
cải chính, nghe rằng giặc nó đốt nhà ông mà ông lại sung sướng khoe rằng “Tây
nó đốt nhà tôi rồi bác ạ! Đốt sạch! Đốt nhẵn!”, ông vui mừng vì đó chính là
minh chứng rằng làng ông không hề theo Tây. 5
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng 3. Kết bài
Ý nghĩa tình yêu làng của nhân vật Ông Hai: Qua truyện ngắn “Làng”, người
đọc cảm nhận được một tình yêu làng quê thật cảm động trong nhân vật ông Hai.
Ông không chỉ yêu làng mà còn tự hào, hãnh diện và luôn tin tưởng ngôi làng của mình. Dàn ý 4 1. Mở bài:
Giới thiệu về nhà văn Kim Lân và truyện ngắn Làng:
• Kim Lân là cây bút chuyên viết về đề tài nông thôn và người nông dân
• Làng là một tác phẩm xuất sắc của ông, với nhân vật chính là ông Hai -
một người nông dân nghèo nhưng có tình yêu làng, yêu quê hương sâu sắc. 2. Thân bài: a. Khái quát chung:
• Truyện ngắn Làng viết vào đầu những năm tháng kháng chiến chống Pháp.
• Truyện kể về ông Hai, một lão nông nghèo phải rời làng đi tản cư.
• Ông Hai có một lòng yêu quê hương sâu sắc nhưng lại bị đặt trong tình
huống thử thách ngặt nghèo: làng ông theo giặc.
• Ông đau đớn, tủi nhục muôn phần cho tới khi tin cải chính về làng ông tới.
• Ông Hai là đại diện cho những người nông dân nghèo nhưng luôn hướng
về quê hương, đất nước và cách mạng. 6
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
b. Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai:
- Tình cảm của ông Hai dành cho làng khi ông ở nơi tản cư:
• Nghe theo lời của Uỷ ban kháng chiến, ông Hai rời làng lên khu tản cư,
thế nhưng thâm tâm ông vẫn luôn hướng về làng.
• Khi cuốc đất, trồng trọt, ông luôn nghĩ về làng, nghĩ tới những ngày
"cùng làm việc với anh em".
• Những lúc ấy, ông thấy mình như "trẻ ra", ông nhớ làng, nhớ mọi người,
"Chao ôi! Ông lão nhớ làng, nhớ cái làng quá".
• Yêu làng, ông luôn chăm chú nghe ngóng tin tức về kháng chiến, tin tức về làng của ông.
- Tâm trạng đau đớn, buồn khổ của ông Hai khi nghe tin làng theo giặc:
• Ông Hai nghe tin "làng Chợ Dầu theo Việt gian" từ những người đàn bà mới lên tản cư.
• Nghe tin đó, ông Hai giật mình, lắp bắp hỏi: "Nó... Nó vào làng Chợ Dầu
hở bác?", khi nghe lời khẳng định chắc nịch của người đàn bà: "Cả làng
chúng nó Việt gian theo Tây" khiến ông lão "lặng đi", "tưởng như đến không thở được"
• Sau đó, ông Hai trở về nhà trong niềm đau đớn, tủi nhục, "cúi gằm mặt mà đi".
• Về tới nhà, ông "nằm vật ra giường", nghĩ tới con, nước mắt ông "giàn
ra", chua xót "Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư?".
• Đau đớn, ông rít lên: "Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm
mà đi làm cái giống Việt gian bán nước để nhục nhã thế này": Đây là
tiếng thét căm hờn của một con người với tình yêu quê hương cháy bỏng. 7
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
• Niềm hy vọng, nỗi đau giằng xé trong tâm hồn ông: một mặt ông không
tin làng ông theo giặc, mặt khác ông nghĩ rằng " không có lửa làm sao có khói?".
• Suốt những ngày tháng sau đó, ông Hai quanh quẩn trong nhà trong nỗi
sợ hãi. Bất cứ đám đông, tiếng cười nói nào cũng khiến ông "chột dạ", sợ hãi.
• Đến khi mụ chủ nhà đánh tiếng đuổi, ông Hai đứng trước sự lựa chọn, trở
về làng hay chọn kháng chiến. Và câu trả lời của ông Hai chắc nịch là
chọn kháng chiến "về làng là bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ".
• Ở lâu trong nhà, ông chỉ đành tâm sự cùng đứa con trai. Ông nói để thoả
nỗi mong nhớ về làng cũng là "để ngỏ lòng mình"
• Ông Hai là điển hình cho người nông dân trong bất cứ hoàn cảnh nào vẫn
luôn hướng về quê hương, cách mạng một lòng.
- Niềm vui sướng của ông Hai khi nghe tin cải chính:
• Tin cải chính đến bất ngờ, hồi sinh ông Hai.
• Sau bao ngày ủ rũ, ông Hai lại trở lại "tươi vui, rạng rỡ", ông mua quà
cho con, chạy sang nhà bác Thứ mà kể: "Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ, đốt nhẵn".
• Niềm vui sướng, hân hoan trào dâng, một sự hả hê không lời nào tả xiết
• Câu chuyện khép lại trong sự vui sướng và niềm hân hoan vô bờ của ông Hai.
c. Đánh giá nội dung, nghệ thuật: - Nội dung:
• Câu chuyện về ông Hai với tình yêu làng sâu đậm 8
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
• Ông là đại diện cho những người nông dân nghèo của Việt Nam luôn một
lòng hướng về quê hương, Tổ quốc. - Nghệ thuật:
• Nghệ thuật xây dựng nhân vật xuất sắc
• Tạo nên tình huống độc đáo, kịch tính
• Nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật hết sức thành công. 3. Kết bài:
Cảm nhận chung về nhân vật
Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng - Mẫu 1
Kim Lân là nhà văn có sở trường về mảng đề tài cuộc sống và con người ở nông
thôn Việt Nam. Theo Nguyên Hồng thì đó là một nhà văn “một lòng đi về với
đất, với con người, với thuần hậu nguyên thủy” của cuộc sống, con người ở thôn
quê. Làng là một truyện ngắn thành công của Kim Lân ở giai đoạn sau Cách
mạng tháng Tám, gợi nhiều suy nghĩ cho người đọc về những chuyển biến mới
trong tình cảm của người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống Pháp.
“Làng” là tác phẩm ra đời trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống
Pháp. Truyện có kết cấu đơn giản xoay quanh nhân vật ông Hai và tình yêu của
ông đối với làng Chợ Dầu của mình. Với những biến chuyển trong nhận thức và
suy nghĩ, ông Hai đã trở thành hình tượng điển hình cho người nông dân Việt
Nam ở giai đoạn chống Pháp. 9
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Trước Cách mạng tháng Tám, mỗi khi kể về làng, ông chỉ khoe và tự hào về cái
sinh phần sừng sững ở cuối làng của viên tổng đốc làng ông, cho dù bản thân và
nhiều người khác trong lòng đã phải khốn khổ vì cái sinh phần ấy.
Sau Cách mạng tháng Tám, làng ông trở thành làng kháng chiến. Ông Hai
không còn khoe cái phần ấy nữa. Ông khoe làng ông có “những hố, những ụ,
những giao thông hào”, “có cái phòng thông tin tuyên truyền sáng sủa, rộng rãi
nhất vùng, chòi phát thanh thì cao bằng ngọn tre, chiều chiều loa gọi cả làng đều
nghe thấy”. Tình yêu làng gắn với niềm vui của con người hòa vào cuộc sống kháng chiến dân tộc.
Đối với ông hai, làng là máu thịt, là nguồn cội của con người, không thể nào rời
xa được. Ông đã sinh ra ở đây, muốn sống gắn bó với làng, với xóm. khi chết đi,
ông cũng muốn được nằm lại trên mảnh đất này. Trong khi đó, làng ông lại là
làng kháng chiến, làng anh hùng. Ông tự hào về cái truyền thống, cái tinh thần
của làng và cũng muốn ở lại cùng anh em kháng chiến. Xa làng, xa anh em, xa
nhiệm vụ ông sẽ buồn biết bao. Bởi thế, lúc đầu ông lưỡng lựu, chưa muốn rời đi.
Phải xa làng đi tản cư, ông Hai rất buồn, luôn day dứt vì nhớ làng và anh em
đồng chí. Ở nơi tản cư lúc nào ông cũng theo dõi và mong ngóng tin tức về làng.
Những tin vui chiến thắng, ông Hai vui sướng vô cùng “ruột gan ông cứ múa cả lên”
Ông vô cùng buồn khổ khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc “Cổ ông lão nghẹn
ắng lại, da mặt tê rân rân. Ông lão lặng lẽ đi, tưởng như đến không thở được”.
“Về đến nhà, ông Hai nằm vật ra giường”. Mấy ngày liền, ông không dám đi đâu vì xấu hổ. 10
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Tâm trạng ông đầy sự giằng xé. Có lúc ông đã nghĩ đến việc “Hay là quay về
làng”. Nhưng ông dứt khoát ngay “về làng tức là bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ”,
“làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù”. Ông chỉ biết tâm sự
với đứa con út bé bỏng để cho vơi bớt buồn khổ.
Khi nghe tin làng chợ Dầu được cải chính, ông Hai, sung sướng và hạnh phúc
tột cùng. Gặp ai ông cũng khoe Tây đã đốt nhà mình để chứng minh cho làng
Chợ Dầu không hề theo giặc “Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ. Đốt nhẵn!”
Qua diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai, ta dễ dàng nhận thấy kháng
chiến, cách mạng đã đem lại cho những người nông dân những nhận thức,
những tình cảm mới mẻ, sự nhiệt tình hăng hái tham gia kháng chiến, lòng tin
tưởng tuyệt đối vào kháng chiến, vào lãnh tụ.
Ở nhân vật ông Hai, tình yêu làng, vốn là một tình cảm đẹp đẽ có tính chất
truyền thống của người nông dân, đã được nâng lên thành tình yêu nước. Sự
thống nhất và gắn bó giữa tình yêu quê hương và tình yêu đất nước của nhân vật
ông Hai cũng chính là nét mới mẻ trong nhận thức của người nông dân, của
quần chúng cách mạng trong văn hóa ở giai đoạn chống Pháp.
Kim Lân đã xây dựng rất thành công nhân vật ông Hai với phẩm chất tốt đẹp
của người nông dân. Nhà văn đã khôn khóe tạo ra những tình huống thử thách
để từ đó bộc lộ chiều sâu tâm trạng nhân vật. Vốn sống gần gũi ở nông thôn đã
giúp cho Kim Lân thành công trong việc xây dựng hình ảnh nhân vật ông Hai.
Tác giả đặc biệt tài tình khi miêu tả nội tâm nhân vật với những suy nghĩ phức
tạp. giằng xé bên trong.
Cách sử dụng từ ngữ mộc mạc, gần gũi với người nông dân, sự hiểu biết sâu sắc
về cuộc sống của họ đã khiến Kim Lân có những trang văn thật dung dị mà sâu 11
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
sắc. Chính vì vậy, người đọc có cảm giác ông Hai như một người nông dân với
tất cả sự chân chất, mộc mạc, ngoài đời bước vào trang sách của Kim Lân.
Nhân vật ông Hai đã để lại nhiều tình cảm đẹp trong lòng người đọc, sự yêu
mến trân trọng và cảm phục. Qua nhân vật ông Hai, ta thấy được những biểu
hiện cụ thể, sinh động về tinh thần yêu nước của nhân vật ta trong cuộc kháng
chiến hào hùng của dân tộc.
Với tác phẩm Làng, Kim Lân đã thành công trong việc thể hiện những chuyển
biến mới mẻ trong nhận thức và tình cảm của người nông dân Việt Nam ở giai
đoạn chống Pháp. Nhân vật ông Hai trong truyện tiêu biểu cho những người
nông dân Việt Nam cần cù, chất phác luôn cháy bỏng tình yêu đất nước, quê
hương. Thế hệ tuổi trẻ hôm nay, đứng trước sự vận động phức tạp của thế giới
và tình hình trong nước cần học tập tình yêu làng yêu nước của ông Hai ra sức
xây dựng và bảo vệ đất nước trước âm mưu phá hoại của thế lực thù địch đang
hoạt động dữ dội. Với tài năng và sức trẻ, tuổi trẻ chính là lực lượng mạnh mẽ
nhất của đất nước. Bởi thế tuổi trẻ hãy sống xứng xứng đáng với những gì nhân
dân đã kì vọng, tổ quốc đã tin tưởng và giao phó.
Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng - Mẫu 2
Người ta đã viết rất nhiều về cái làng Việt Nam xưa kia, từ kho tàng đồ sộ ca
dao tục ngữ, những khảo cứu phong tục, tập quán, những phóng sự việc làm...
cho đến những tiểu thuyết mà cái làng gói trọn số phận của nhiều nhân vật.
Làng, đó không phải chỉ là một đơn vị hành chính, địa lí, mà đó là tất cả cuộc
sống xã hội đối với người nông dân xưa, ở đó có tất cả những gì gắn bó với họ,
làm nên cuộc đời họ... Làng, đó là khái niệm đầu tiên và có lẽ cuối cùng của họ
về hai tiếng “quê hương”. 12
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Nhưng trong truyện ngắn Làng của Kim Lân, có thể thấy rõ làng chỉ là một cái
cớ, một cái nền làm nổi rõ một nhân vật, một “người làng” đó là nhân vật ông
Hai. Bởi vì câu chuyện không xảy ra trên đất của làng đã đành, mà trong suốt cả
truyện không có một câu văn nào, một dòng chữ nào miêu tả cái làng Chợ Dầu
ấy cả. Người ta chỉ biết về cái làng Chợ Dầu qua lời kể của ông Hai, qua lời
người đàn bà tản cư, qua những lời đồn của dân làng đi tản cư, qua lời của
người đàn bà chủ nhà... Nhưng nhiều nhất là qua những câu chuyện và những
nỗi niềm ôm tưởng nhớ của ông Hai, qua tình yêu lạ lùng của ông đối với tất cả
những gì thuộc về làng ông.
Ông không thuộc hàng cung đình mà số phận có thể tiêu biểu như một người
nông dân một thời như anh Pha, chị Dậu; cũng không thuộc hàng vai vế có
“miếng” có “tiếng” trong làng. Ông chỉ là một người nông dân hay làm, chịu
khó và có lẽ khéo tay nữa. Nhưng ông không phải là người nông dân hiền lành,
ăn no vác nặng, kiểu người mà tầm mắt và suy nghĩ suốt đời không vượt khỏi
lũy tre làng. Ông Hai vui tính và hay chuyện nữa, và tinh khôn láu lỉnh, cái tinh
khôn láu lỉnh của người nông dân đã đi đây đi đó, đã tiếp xúc nhiều. Cái buồn
cười đáng mến của ông già cái gì - cũng - biết: “rất thành thạo mà chẳng đâu
vào đâu”, cảnh mà ông đi “nghe đọc báo - ông khổ tâm hết sức nhưng không
muốn ai biết mình đọc còn quá kém - “Ông ghét thậm những anh cậy ta đây lắm
chữ, đọc báo lại cứ đọc thầm một mình, không đọc thành tiếng cho người khác
nghe nhờ mấy. Chỉ một cảnh ông già nông dân nghe anh dân quân hình như mới
đọc, đánh vần được chữ nào đọc luôn chữ ấy, ngòi bút kể chuyện của Kim Lân
đã dựng nên rõ rệt cái không khí kháng chiến của một thời. Ông bàn những
chuyện “quốc gia đại sự’, như để Đác-giăng li-ơ đi đi về về là sự sai khiến của
ông. Ta bố trí nó thế này, ta bố trí nó thế khác, ta chính trị nó thế này, ta chính
trị nó thế kia...” thật say sưa, sảng khoái và hưng phấn, mặc dù chính ông vẫn
biết là “học lỏm cả đấy thôi”, nhưng vẫn thích thú tự hào. 13
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Chỉ bằng vài ba nét miêu tả, tác giả Kim Lân đã tái hiện được chân dung một
mẫu người lí thú, rất thật, rất sống động, rất thường gặp ở xung quanh ta. Tính
cách của ông Hai bộc lộ ngay qua lời nói, cử chỉ, mà ta có cảm tưởng như dễ
dàng biết hết cả: những con người như vậy làm sao chịu được cảnh tù túng
trong gian nhà tản cư ở nhờ ở đậu, trong ánh sáng chập chờn của ánh đèn dầu,
trong tiếng lầm nhầm tính toán của món tiền nhặt nhạnh hàng ngày của vợ...
Ông phải đi tìm người nói chuyện, và câu chuyện thường là một điều tự nhiên
trong tính cách của con người hay chuyện, ưa giao tiếp, thích hiểu biết, cái hiểu
biết do học lỏm của người nghèo. Như đã nói đối với người nông dân, cái làng
là tất cả và ông Hai thích khoe làng, khoe tất cả những cái gì “hơn người” ở làng
ông, bởi cái làng chính là ông, là những gì tốt đẹp nhất của ông. Những nhận
thức chính trị của người nông dân này tuy đơn giản mà dứt khoát và rạch ròi:
Trước đây ông mê man ca ngợi cái làng của viên Tổng đốc người làng, đến lúc
thấy thù, thấy khổ vì nó, ông lại khoe những gì ngược lại: thế giới của ông. Ông
đi nghe những ngày tổng khởi nghĩa, những ngày kháng chiến... vẫn là cái làng
ấy, nhưng bây giờ là cái làng “của ta”, của ông và những người như ông.
Bây giờ trong lúc xa làng, trong cái cuộc sống chật hẹp tù túng này, cái làng
càng trở nên đẹp đẽ. Những điều mà ông vẫn nói về làng trong lúc khỏe hẳn có
tô vẽ lên thêm bây giờ trở thành niềm tin, sự say mê, thành ước vọng của ông.
Tối này sang tối khác, ông nói về làng, “làm như bác Thứ (ông hàng xóm) cũng
quen biết và bận tâm đến những thứ ấy bằng những lời đối thoại trách móc ông
hàng xóm lãng ý không nghe chuyện, nhưng thực ra, ông Hai đâu có cần điều ấy
lắm, ông nói cho chính mình, cho thỏa nỗi nhớ, nỗi ao ước của mình. Tình hơn
khi miêu tả cuộc sống của “ba bốn nếp tản cư” trong những gia đình chủ nhà
tinh quái như mụ chủ nhà ông Hai. Nhân vật mụ chủ này phảng phất sự tham
lam tai ác của những nhân vật đàn bà nông thôn trước Cách mạng tháng Tám
trong truyện ngắn của Nam Cao. Những người đàn bà xấu xí quá quắt mà không
biết là mình ác. Tác giả vẽ hơi kĩ về mụ, là để viền một nét tương phản vào hình 14
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
ảnh ông Hai. Ông dễ tính, xởi lởi nhưng không thể chấp nhận, con người đẹp
trong ông tương phản gay gắt với những gì bình thường, tối tăm đến ti tiện với
mụ chủ. Ông ghét lây cả người chồng hiền lành của mụ vì lẽ anh ta không biết
“dạy” vợ. Khổ nhất cho ông Hai là phải bó mình trong gian nhà chật hẹp, lo đối
phó với người đàn bà quá quắt như người đàn bà này. Vì thế, có dịp là ông bỏ
nhà đi ngay, phó mặc mọi sự cho con, dù vẫn biết để dặn con: “Nó thì rút ruột ra...”.
Phút giây sảng khoái, sung sướng nhất của ông Hai có lẽ là buổi trưa hôm ấy,
lúc ông phóng bước trên con đường làng “Trời xanh lồng lộng, có những tảng
mây sáng chói lừ đừ... Ông Hai đi nghênh ngang giữa đường vắng...” ông thoát
ra ngoài sự tù túng, lao vào thế giới của ông. ông đi nghe tin tức, ông phấn khởi
trước những thắng lợi của kháng chiến, ông vui cả với cái nắng chang chang để
cho “Tây nó ngồi trong vị trí giờ này bằng ngồi tù” - “Ruột gan ông cứ múa cả
lên...”. Đúng lúc ấy, cái tin sét đánh về làng ông đưa đến. Tin dữ không phải là
cái làng đẹp đẽ ấy bị đốt trụi, nhà cửa, ruộng đất, mồ mả ông cha của ông bị
mất, mà cả làng chúng nó Việt gian theo Tây...”. Tội nghiệp ông già vui tính,
hay chuyện, mong ngóng chờ từng tin tức của làng, lúc này phải “vờ vờ đứng
lảng ra chỗ khác” rồi “cúi gằm mặt đi thẳng”, “cổ ông lão nghẹn đắng cả lại, da
mặt tê rân rân... Ông lão lặng đi tưởng như không thở được”. Cơ sự ấy về làng
ông có lẽ ông chưa bao giờ tưởng tượng, cũng như nỗi đau nỗi nhục đang đến
trong ông có lẽ chưa từng biết. Phải chăng đến lúc này, lần đầu tiên ông mới
phải dùng lí trí để suy nghĩ về cái làng của ông, mới phải trăn trở về tình yêu
làng trong ông. Cái làng bây giờ không phải chỉ là thôn ngõ xóm, những hào
những ụ giao thông, những ao làng những giếng làng xây đá ong, đường gạch đi
không lấm chân... những cái hơn người mà ông từng khoe nữa. Làng bây giờ là
một cái gì lớn hơn, là danh dự, là chỗ đứng, là cái lẽ để làm người. Suốt cả cái
nước Việt Nam này, người ta ghê tởm thù hằn cái giống Việt gian bán nước...”
Làng, bây giờ trong ý thức ông Hai, gắn liền với nước, với kháng chiến. 15
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Mà không phải riêng ông Hai. Đó là nhận thức của người dân lúc bấy giờ ở
vùng tự do cũng như vùng tạm chiến, từ người đàn bà tản cư vô tình đem tin
đến, từ mụ chủ nhà với cái lệnh mơ hồ: “đuổi hết những người làng Chợ Dầu
không cho ở nữa” - có lẽ cái lệnh ấy là hiển thị thái độ hơi cực đoan lúc bấy giờ.
Câu chuyện thắt thêm một cái nút vào nỗi khổ tâm đau đớn của ông Hai. “Biết
đem nhau đi đâu bây giờ?”. Trong lúc đen tối đó, ông Hai vẫn không mất sáng
suốt, ông vẫn tin rằng sẽ có chỗ để ở. Đó “vì chính sách cụ Hồ người ta chẳng
đuổi”, nhưng dẫu như thế thì vẫn chẳng còn mặt mũi nào mà đi tới đâu...”
Người đọc bị cuốn vào mạch tâm tư của ông Hai, vào nghệ thuật miêu tả diễn
biến tâm lí nhân vật quá tự nhiên, quá tài tình, vào duyên kể chuyện của tác giả
mà quên đi cái cách “gỡ nút” câu chuyện quá giản đơn tưởng như vô lí. Có lẽ
trên đời chưa có ai khoe cái việc “Tây nó đốt nhà tôi rồi, đốt nhẵn” một cách hả
hê, sung sướng như ông. Trong sự cháy rụi của nhà ông, là sự hồi sinh của một
làng khác: làng Chợ Dầu kháng chiến... Ai cũng mừng cho ông lão kể cả mụ
chủ nhà tinh quái. Không những ông Hai mà có lẽ cả người ít ngờ về thái độ vui
mừng dễ dãi của mụ. Nhưng nghĩ kĩ lại không bất ngờ, vì người đàn bà ấy cũng
là người dân Việt Nam độc lập sống trong không khí của Cách mạng. Kim Lân
thật đa tài khi chỉ bằng vài nét chấm phá đã cho ta thấy thế nào là cuộc kháng chiến toàn dân.
Có thể nói, linh hồn của truyện ngắn Làng là nhân vật ông Hai. Với nhân vật
ông Hai, Kim Lân đã đưa vào văn học một bức chân dung sống động, đẹp, một
vẻ đẹp riêng về người nông dân Việt Nam những ngày đầu kháng chiến, những
con người bình thường mà những gì tốt đẹp của họ - lòng yêu làng, yêu nước
được khơi dậy và hoàn thiện để ngày càng đẹp đẽ. Bằng sự hiểu biết sâu sắc về
người nông dân là cuộc sống nông thôn, với tấm lòng trân trọng yêu mến họ,
Kim Lân đã có những tác phẩm độc đáo và đặc sắc về nông thôn và người nông
dân (trong đó không thể không kể đến Làng). Điều này đã giúp ông trở thành 16
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
một trong những nhà văn viết không nhiều nhưng được yêu mến rất nhiều ở nước ta.
Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng - Mẫu 3
Trong mỗi cuộc kháng chiến của dân tộc, lòng yêu nước của nhân dân sẽ là sức
mạnh vô cùng to lớn, tạo nên những chiến thắng vẻ vang của dân tộc. Truyện
ngắn “Làng” của Kim Lân đã ca ngợi về tinh thần cách mạng và lòng yêu nước
đó của người dân Việt Nam, cụ thể là nói về một người nông dân có tình cảm
gắn bó với làng, với quê hương và đất nước sâu sắc.
Truyện kể về ông Hai, một người yêu làng và gắn bó với làng, lúc nào ông cũng
khoe về làng của mình, ông cứ kể say sưa trong niềm nhớ thương về làng mà
không cần biết người nghe có chú ý hay không. Ông tự hào về làng mình từ cơ
sở vật chất cho tới cái sinh phần của tổng đốc làng ông, vinh dự vì làng có bề
dày lịch sử. Sau cách mạng ông khoe về tinh thần cách mạng của làng ông, ngay
cả cụ râu tóc bạc phơ cũng vác gậy đi tập, ông khoe những hố, ụ và hào,… Khi
giặc kéo về làng, ông muốn ở lại cùng dân làng chiến đấu nhưng do yêu cầu của
cấp trên mà ông phải xa làng đến một vùng đất khác.
Dù xa làng nhưng ông luôn hướng về làng, khổ tâm day dứt khôn nguôi. Nhất là
khi ông nghe tin làng mình theo Tây, “cổ họng ông nghẹn đắng lại, da mặt tê
rân rân”, ông lặng đi tưởng như không thở được, hỏi đi hỏi lại nhiều lần rồi lẳng
lặng bỏ đi trong nỗi đau đớn và nhục nhã khi làng mình theo giặc. Từ lúc ấy ông
không muốn đi đâu, chỉ ru rú trong nhà, khi bị đuổi đi, ông định quay về làng
nhưng rồi chính ông đã phản đối vì: “Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây thì
phải thù”. Tâm trạng ông Hai khi ấy là nỗi đau, nỗi xót xa và những giằng xé, 17
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
nửa tin nửa ngờ. Nhà văn đã cho thấy sự đồng cảm của mình khi miêu tả diễn
biến tâm trạng của nhân vật vô cùng chân thật.
Ông Hai chẳng còn biết tâm sự với ai, chỉ biết trò chuyện cùng đứa con út, đó
cũng là cách để ông thanh minh cho làng mình. Khi nhận được tin đính chính
rằng làng ông không hề theo giặc, những lời đồn đại kia là bịa đặt, ông đã sung
sướng và vui mừng khôn xiết, niềm vui hiện rõ trên khuôn mặt và cử chỉ hành
động của ông. Ông đi từ đầu làng tới cuối làng để khoe tin làng mình không
theo giặc, ông tìm gặp ông Thứ để thanh minh về làng mình, khoe cả việc nhà
ông bị đốt cháy một cách sung sướng, hả hê, bởi đó là minh chứng rõ nhất cho
việc làng ông không phải Việt gian bán nước. Ông nói trong niềm vui hồ hởi:
“Cái tin, cái tin làng chợ Dầu chúng tôi đi Việt gian ấy mà. Láo! Láo hết! Toàn
sai sự mục đích cả”. Điều đó đã cho thấy tình cảm của ông đối với làng thật xúc
động và đáng khâm phục biết bao.
Qua nhân vật ông Hai ta hiểu thêm về vẻ đẹp tâm hồn của người nông dân Việt
Nam thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược: Yêu làng, yêu nước
và gắn bó với kháng chiến. Có lẽ vì thế mà tác phẩm “Làng” xứng đáng là một
trong những truyện ngắn xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại.
Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng - Mẫu 4
Truyện ngắn Làng của Kim Lân là một tác phẩm nổi tiếng viết về người nông
dân trong kháng chiến. Hình ảnh ông Hai, nhân vật chính của truyện là hình ảnh
tiêu biểu và chân thực của người nông dân trong những ngày đầu mới tiếp xúc
với cách mạng, với lòng yêu làng, yêu nước sâu sắc, với sự hồ hởi say mê, tin
yêu thủy chung với kháng chiến, với Bác Hồ. 18
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Trước Cách mạng tháng Tám, ông Hai là một nông dân nghèo khổ chất phác.
Cũng như bao người khác, cuộc đời ông đã trải qua những giai đoạn sóng gió,
đau khổ tuyệt vọng. Ông Hai đã bị bọn hương lí trong làng truất ngôi trừ ngoại,
đó là một điều xót xa cho một người yêu làng như ông Hai. Có làng, có nhà, có
cửa mà ông phải phiêu dạt lang thang hết nơi này đến nơi khác. Cuộc sống đói
nghèo cực khổ nơi đất khách quê người rồi cũng chấm dứt. Sau mười mấy năm
trời lênh đênh ông cũng tìm cách về lại làng mình, về đến làng, cuộc sống đói
nghèo vẫn không chấm dứt.
Không những phải chịu cuộc sống đói nghèo cùng cực, người nông dân như ông
Hai phải phục dịch cho bọn hương lí. Ông Hai bị gạch đổ bại một hông trong
một lần phu phen tạp dịch. Cuộc sống thật tối tăm cùng cực, ông bị vùi dập đủ
đường. Sống một cuộc sống như thế, tấm lòng của những người nông dân như
ông Hai vẫn hướng về làng mình, vẫn yêu làng mình sâu sắc. Với ông Hai, làng
Chợ Dầu đã trở thành máu mủ ruột rà, ông hãnh diện với làng ông, ông khoe
làng Chợ Dầu với mọi người ở mọi nơi mà ông đến. Nhiều lúc ông nói về làng
mình cho đỡ nhớ. Người đọc thấu hiểu tình cảm sâu lắng của ông Hai với nơi
chôn nhau cắt rốn. Ông khoe làng ông có cái sinh phần của viên tổng đốc có bề
dày truyền thống, có cảnh đẹp nổi tiếng cả vùng. Tất cả những gì thuộc về làng
đối với ông Hai đều thiêng liêng gắn bó. Do đó, mặc dù cái sinh phần đã gieo
rắc cho ông, cho bao người khác tai họa song ông vẫn cảm thấy tự hào. Dường
như trong tâm trí ông Hai cái sinh phần đó là sức lực của cả làng, và có một
chút rất riêng của bản thân ông. Tình yêu làng của ông Hai thật giản dị, chất phác.
Sau cách mạng, ông vẫn khoe làng mình nhưng ông khoe làng có cái nhà thông
tin rộng rãi, có chòi phát thanh, khoe làng mình giàu có, trù phú... Ông không
khoe cái sinh phần cụ Thượng nữa, bởi bây giờ ông đã hiểu được nhiều điều.
Ông đã được tiếp xúc với cách mạng, với đấu tranh, vẫn là khoe làng, vẫn là 19
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
tình yêu làng của con người chất phác, hiền lành, song trong tình yêu làng có
một tình cảm khác đang trỗi dậy, lớn mạnh hơn, cao cả hơn, thiêng liêng hơn.
Ngày đầu tiếp xúc với cách mạng, ông Hai có cái bỡ ngỡ, lạ lẫm ban đầu của
người nông dân chất phác, vốn quen bị vùi dập nay tiếp xúc với đấu tranh, với
chính trị. Cách mạng tháng Tám đến với những người như ông Hai mang theo
một sự thay đổi về cuộc đời, thổi bùng lên ngọn lửa yêu nước trong họ. Ông đi
theo cách mạng với tất cả lòng nhiệt thành, say mê, hăm hở của mình. Ông
nguyện ở lại chiến đấu với xóm làng và khi phải đi tản cư, ông cũng tự an ủi
mình: “Đi tản cư cũng là kháng chiến”.
Tình cảm của người nông dân này dành cho cách mạng, cho kháng chiến chân
thành, sâu sắc vô cùng. Câu chuyện của ông Hai bây giờ chỉ xoay quanh về cách
mạng, về kháng chiến, về tự vệ làng ông. Tình yêu làng, yêu nước hòa quyện
trong con người ông Hai ngày càng rõ rệt. Khi nghe tin làng Chợ Dầu theo Tây
ông Hai cổ nghẹn ắng lại, da mặt tê rân. Trước hết đó là sự xót xa của ông về
làng mình, sự phản bội của nơi chôn nhau cắt rốn của mình. Ông lão tủi hổ,
bàng hoàng trước việc đó. Tình yêu làng vẫn thắm thiết trong ông, làng Chợ
Dầu vẫn là nơi ông gửi gắm sinh mệnh, danh dự và niềm hãnh diện, tự hào. Vậy
mà bây giờ... ông lão nghĩ tới việc trở về làng. Song ý nghĩ đó ông gạt phắt đi.
Trong sự tuyệt vọng, đau khổ này, lối thoát về làng Chợ Dầu lóe lên như một tia
hi vọng rồi lại tắt ngấm. Từ lâu ông yêu làng ông, mong được trở về với làng
ông song trong ông tình yêu nước mạnh hơn, thiêng liêng hơn: không vì làng
mà bỏ nước, bỏ kháng chiến. Giữa sự giằng co trong tâm hồn, ông Hai đã tự
thốt lên đầy đau đớn song đầy quyết tâm: “Làng thì yêu thật đấy, nhưng làng
theo Tây rồi thì phải thù... Anh em đồng chí biết cho bố con ông. Cụ Hồ trên
đầu, trên cổ soi xét cho bố con ông, cái lòng bố con ông là như thế đấy, có bao
giờ dám đơn sai. Chết thì chết có bao giờ dám đơn sai...”. 20
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Cách mạng đã đổi đời cho người nông dân như ông, ông nguyện đi theo và
trung thành với cách mạng. Gạt sang một bên tình cảm riêng của mình mà đi
theo kháng chiến, không chịu theo Tây, sống với Tây. Tình cảm gắn bó với cách
mạng, với Bác Hồ của những người nông dân như ông rất chất phác, mộc mạc,
sâu sắc, nó xuất phát từ đáy lòng, từ máu thịt.
Thấy được tình yêu làng, yêu nước của ông Hai, ta hiểu và cũng mừng với sự
hớn hở của ông Hai khi nghe cái tin làng mình theo Tây được cải chính. Tình
yêu làng, yêu nước lại trở về gắn bó với nhau ngày càng sâu sắc, thắm thiết hơn
trong lòng người nông dân chân chất này. Từ nay ông Hai không phải dằn vặt
trong sự lựa chọn khắc nghiệt giữa làng và nước. Cái vui của ông Hai là cái vui
của một con người yêu quê hương đất nước sâu sắc. Niềm vui khiến ông lão
như trẻ con lật đật, bô bô kể về làng mình bị đốt nhẵn. Nhà của ông bị cháy trụi
mà ông không để ý, không đau buồn, ông chỉ biết rằng lúc này làng ông là làng
kháng chiến và bây giờ ông lão có thể tự hào, hãnh diện ngồi kể về làng Chợ
Dầu kháng chiến của mình.
Kim Lân rất thành công khi xây dựng và khắc họa hình ảnh ông Hai trong lòng
người đọc. Đó là một người nông dân nghèo khổ, yêu làng mình sâu sắc. Được
cách mạng đổi đời, ông lão nguyện đi theo cách mạng và trung thành với kháng
chiến. Hình ảnh ông Hai sống động, chân thực và những nét tính cách rất nông
dân: chất phác, chân thành là hình ảnh tiêu biểu cho người nông dân Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám.
Vốn là những con người chân thực, chất phác nên những ngày đầu tiếp xúc với
cách mạng họ có cảm giác bỡ ngỡ, lạ lẫm. Nhưng cảm giác ấy nhanh chóng tan
đi. Người nông dân đón nhận cách mạng với một tình cảm chân thành, một lòng
hăm hở. Cuộc đời người nông dân Việt Nam rẽ sang một bước ngoặt mới, tươi
sáng hơn. Họ nô nức, háo hức hòa chung vào phong trào cách mạng của cả
nước, họ hăng hái cầm súng bảo vệ quê hương. Cách mạng trở thành một phần 21
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
máu thịt của người nông dân. Những người như ông Hai cảm thấy day dứt, tủi
hổ, khổ sở khi mình bị hiểu lầm là không trung thành với cách mạng song vẫn
không bỏ cách mạng. Đó là lòng trung thành, là tình cảm sâu sắc, bền chặt mà
người nông dân dành cho cách mạng. Cách mạng tháng Tám đã thổi bùng ngọn
lửa đấu tranh trong lòng họ.
Tác phẩm Làng của Kim Lân đã khắc họa hình ảnh ông Hai hết sức sống động,
chân thực với những chi tiết dân dã, mộc mạc. Hình ảnh ông Hai là tiêu biểu của
người nông dân Việt Nam sau cách mạng. Ta cảm nhận được sự sôi nổi trong
những ngày đầu đón nhận cách mạng của người nông dân. Người nông dân đã
được đổi đời nhờ có cách mạng, họ hiểu điều đó và gắn bó với cách mạng với
lòng trung thành, biết ơn sâu sắc.
Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng - Mẫu 5
Ông Hai cũng như bao người nông dân quê từ xưa luôn gắn bó với làng quê của
mình. Ông yêu quí và tự hào về làng Chợ Dầu và hay khoe về nó một cách nhiệt
tình, hào hứng. Ở nơi tản cư ông luôn nhớ về làng, theo dõi tin tức kháng chiến
và hỏi thăm về Chợ Dầu.
Tình yêu làng của ông càng được bộc lộ một cách sâu sắc và cảm động trong
hoàn cảnh thử thách. Kim Lân đã đặt nhân vật vào tình huống gay gắt để bộc lộ
chiều sâu tình cảm của nhân vật. Đó là tin làng chợ Dầu lập tề theo giặc. Từ
phòng thông tin ra, đang phấn chấn, náo nức vì những tin vui của kháng chiến
thì gặp những người tản cư, nghe nhắc đến tên làng, ông Hai quay phắt lại, lắp
bắp hỏi, hy vọng được nghe những tin tốt lành, nào ngờ biết tin dữ: “Cả làng
Việt gian theo Tây”. Tin bất ngờ ấy vừa lọt vào tai đã khiến ông bàng hoàng,
đau đớn: “Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân, ông lão lặng đi tưởng 22
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
như đến không thở được, một lúc lâu ông mới rặn è è nuốt một cái gì vướng ở
cổ. Ông cất tiếng hỏi lại, giọng lạc hẳn đi nhằm hy vọng điều vừa nghe không
phải là sự thật. Trước lời khẳng định chắc chắn của những người tản cư, ông tìm
cách lảng về. Tiếng chửi văng vẳng của người đàn bà cho con bú khiến ông tê
tái: “Cha mẹ tiên sư nhà chúng nó, đói khổ ăn cắp ăn trộm bắt được người ta
còn thương, cái giống Việt gian bán nước thì cứ cho mỗi đứa một nhát”.
Về đến nhà ông chán chường “nằm vật ra giường”, nhìn đàn con nước mắt ông
cứ dàn ra “chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị
người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư?”. Ông căm thù những kẻ theo Tây, phản bội
làng, ông nắm chặt hai tay lại mà rít lên: “chúng bay ăn miếng cơm hay miếng
gì vào mồm mà đi làm cái giống Việt gian bán nước để nhục nhã thế này”.
Niềm tin, nỗi ngờ giằng xé trong ông. Ông kiểm điểm lại từng người trong óc,
thấy họ đều có tinh thần cả “có đời nào lại cam tâm làm cái điều nhục nhã ấy”.
Ông đau xót nghĩ đến cảnh “người ta ghê tởm, người ta thù hằn cái giống Việt
gian bán nước”. Suốt mấy ngày liền ông chẳng dám đi đâu, “chỉ ở nhà nghe
ngóng binh tình”, lúc nào cũng nơm nớp tưởng người ta đang để ý, đang bàn tán
đến cái chuyện làng mình. Nỗi ám ảnh, day dứt, nặng nề biến thành sự sợ hãi
thường xuyên trong ông. Ông đau đớn, tủi hổ như chính ông là người có lỗi…
Tình thế của ông càng trở nên bế tắc, tuyệt vọng khi bà chủ nhà có ý đuổi gia
đình ông với lý do không chứa người của làng Việt gian. Trong lúc tưởng tuyệt
đường sinh sống ấy, ông thoáng có ý nghĩ quay về làng nhưng rồi lại gạt phắt
ngay bởi “về làng tức là bỏ kháng chiến, bỏ Cụ Hồ là cam chịu quay trở lại làm
nô lệ cho thằng Tây”.
Tình yêu làng lúc này đã lớn rộng thành tình yêu nước bởi dẫu tình yêu, niềm
tin và tự hào về làng Dầu có bị lung lay nhưng niềm tin vào Cụ Hồ và cuộc
kháng chiến không hề phai nhạt. Ông Hai đã lựa chọn một cách đau đớn và dứt
khoát: “Làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù!”. Dù đã xác 23
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
định thế nhưng ông vẫn không thể dứt bỏ tình cảm của mình đối với quê hương.
Bởi thế mà ông càng xót xa, đau đớn…
Trong tâm trạng bị dồn nén và bế tắc ấy, ông chỉ còn biết tìm niềm an ủi trong
lời tâm sự với đứa con trai nhỏ. Nói với con mà thực ra là đang trút nỗi lòng
mình. Ông hỏi con những điều đã biết trước câu trả lời: “Thế nhà con ở đâu?”,
“thế con ủng hộ ai ?”. Lời đứa con vang lên trong ông thiêng liêng mà giản dị:
“Nhà ta ở làng Chợ Dầu”, “ủng hộ Cụ Hồ Chí Minh muôn năm !”. Những điều
ấy ông đã biết nhưng vẫn muốn cùng con khắc cốt ghi tâm. Ông mong “anh em
đồng chí biết cho bố con ông, tấm lòng bố con ông là như thế đấy, có bao giờ
dám đơn sai, chết thì chết có bao giờ dám đơn sai”. Những suy nghĩ của ông
như những lời nguyện thề son sắt. Ông xúc động, nước mắt “chảy ròng ròng
trên hai má”. Tấm lòng của ông với làng, với nước thật sâu nặng, thiêng liêng.
Dẫu cả làng Việt gian thì ông vẫn một lòng trung thành với kháng chiến, với Cụ Hồ.
May thay, tin đồn thất thiệt về làng Chợ Dầu được cải chính. Ông Hai sung
sướng như được sống lại. Ông đóng khăn áo chỉnh tề đi với người báo tin và khi
trở về “cái mặt buồn thiu mọi ngày bỗng tươi vui rạng rỡ hẳn lên”. Ông mua
cho con bánh rán đường rồi vội vã, lật đật đi khoe với mọi người. Đến đâu cũng
chỉ mấy câu “Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ! Đốt sạch! Đốt nhẵn! Ông chủ tịch
làng tôi vừa mới lên trên này cải chính, cải chính cái tin làng chợ Dầu chúng tôi
Việt gian theo Tây ấy mà. Láo! Láo hết! Toàn là sai sự mục đích cả”. “Ông cứ
múa tay lên mà khoe với mọi người”. Ông khoe nhà mình bị đốt sạch, đốt nhẵn
như là minh chứng khẳng định làng ông không theo giặc. Mất hết cả cơ nghiệp
mà ông không hề buồn tiếc, thậm chí còn rất sung sướng, hạnh phúc. Bởi lẽ,
trong sự cháy rụi ngôi nhà của riêng ông là sự hồi sinh về danh dự của làng chợ
Dầu anh dũng kháng chiến. Đó là một niềm vui kỳ lạ, thể hiện một cách đau xót 24
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
và cảm động tình yêu làng, yêu nước, tinh thần hy sinh vì cách mạng của người
dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống kẻ thù xâm lược.
Cách miêu tả chân thực, sinh động, ngôn ngữ đối thoại, độc thoại và độc thoại
nội tâm đa dạng, tự nhiên như cuộc sống cùng với những mâu thuẫn căng thẳng,
dồn đẩy, bức bối đã góp phần không nhỏ tạo nên thành công của câu chuyện,
đồng thời còn thể hiện sự am hiểu và gắn bó sâu sắc của nhà văn với người
nông dân và công cuộc kháng chiến của đất nước.
Qua nhân vật ông Hai ta hiểu thêm về vẻ đẹp tâm hồn của người nông dân Việt
Nam thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược: Yêu làng, yêu nước
và gắn bó với kháng chiến. Có lẽ vì thế mà tác phẩm “Làng” xứng đáng là một
trong những truyện ngắn xuất sắc của văn học Việt Nam hiện đại.
Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng - Mẫu 6
Tác giả Kim Lân, một nhà văn chuyên viết truyện ngắn, vốn gắn bó và am hiểu
sâu sắc cuộc sống người dân ở nông thôn, các tác phẩm của ông hầu như chỉ
viết về cảnh sinh hoạt làng quê và cảnh ngộ của những người nông dân. Truyện
ngắn “Làng” được ông viết trong thời kì đầu của cách mạng tháng Tám, nhân
vật chính của truyện là ông Hai, một người rất yêu mến và gắn bó với ngôi làng Chợ Dầu của mình.
Ông Hai yêu cái làng Chợ Dầu của mình bằng một tình yêu rất đặc biệt, tình yêu
của ông gắn bó với bất cứ một cảnh vật, con người nào trên mảnh đất quê
hương này. Bởi thế mà khi chiến tranh xảy ra, phải đi tản cư ở nơi khác, ông
khoe rất nhiều về làng của mình. Mỗi lần nói về làng Chợ Dầu ấy, ông đều nói
với giọng say mê, náo nức lạ thường, “Hai con mắt sáng hẳn lên. Cái mặt biến
chuyển hoạt động”. Ông yêu tất cả cảnh vật của làng ông nên rất tự hào mà kể 25
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
từng thứ từng thứ, nào là “nhà ngói san sát sầm uất như tỉnh”, đường trong làng
“toàn lát đá xanh, trời mưa đi, bùn không dính đến gót chân”, con đường ấy
“phơi thóc rơm thì thượng hạng”.
Trong con mắt của ông, cái gì của làng Chợ Dầu cũng to lớn và đẹp đẽ, đẹp hơn
hẳn những thứ của thiên hạ, từ cái phòng thông tin triển lãm mà ông cho là
“sáng sủa và rộng rãi nhất vùng”, cho tới cái chòi phát thanh, đến cả cây lúa
ngoài đồng. Bất kể của làng này cũng làm ông say mê, hãnh diện và tự hào. Vào
thời kì kháng chiến của cả dân tộc bùng lên, tình yêu làng của ông đã nhờ sự
giác ngộ cách mạng mà lại thêm phần tự hào vì không khí cách mạng sôi nổi của làng.
Những ngày đầu kháng chiến, ông luôn tự hào vì việc làng của mình đã tham
gia vào cuộc chiến đấu chung của toàn dân tộc. Khi ông phải cùng gia đình đi
tản cư ở nơi khác, trong ông nỗi nhớ làng không nguôi, luôn nghe ngóng tin tức
kháng chiến. Còn gì đau đớn và tủi nhục hơn khi ông nghe tin cả làng mình theo
Tây, chính tình yêu sâu sắc của ông với quê hương đã làm cho ông đau đớn và
nhục nhã đến thế “cổ ông cứ nghẹn hẳn lại, da mặt tê rân rân”, trên đường về
nhà ông “cúi gằm mặt xuống mà đi”, ông nằm vật ra mà nước mắt giàn giụa.
Nhưng rồi chẳng bao lâu ông đã tìm lại được tình yêu đối với ngôi làng thân yêu
của mình, cái tin đồn làng ông theo Tây chỉ là tin đồn thất thiệt.
Ông nghe tin cải chính, nghe rằng giặc nó đốt nhà ông mà ông lại sung sướng
khoe rằng “Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ! Đốt sạch! Đốt nhẵn!”, ông vui mừng vì
đó chính là minh chứng rằng làng ông không hề theo Tây. Ông đã không màng
đến ngôi nhà – cả gia tài của ông bị đốt mà ông chỉ quan tâm rằng giặc đốt nhà
ông chứng tỏ làng ông không phải Việt gian bán nước.
Qua truyện ngắn “Làng”, người đọc cảm nhận được một tình yêu làng quê thật
cảm động trong nhân vật ông Hai. Ông không chỉ yêu làng mà còn tự hào, hãnh 26
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
diện và luôn tin tưởng ngôi làng của mình. Tình yêu làng của ông Hai cũng
chính là của người dân Việt Nam trong thời buổi bấy giờ.
Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng - Mẫu 7
Văn học Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 đã xây dựng thành công hình ảnh
những con người Việt Nam kiên cường, bất khuất với một tình yêu quê hương
đất nước tha thiết, sâu nặng. Bên cạnh hình ảnh những chiến sĩ trực tiếp chiến
đấu trên mặt trận còn có những con người hi sinh lặng thầm nơi hậu phương để
góp phần vào thắng lợi của kháng chiến. Đó là những người nông dân có lòng
yêu nước thiết tha, bình dị, sâu sắc. Truyện ngắn Làng của Kim Lân đã xây
dựng thành công hình ảnh nhân vật ông Hai - một người nông dân chân chất
nhưng mang nặng tình yêu làng và lòng yêu quê hương, có tinh thần kháng chiến mạnh mẽ.
Phải đi tản cư do làng bị địch chiếm đóng nhưng ông lại không lúc nào nguôi
nỗi nhớ về làng mình. Đó là nỗi nhớ da diết của một con người cả đời gắn bó
sâu nặng với mảnh đất nơi mình sinh ra, lớn lên. Tình yêu ấy được Kim Lân
cảm nhận một cách sâu sắc và thể hiện hết sức giản dị, chân thành.
Những ai đã đọc Làng đều cảm nhận được ở ông Hai tình yêu, sự gắn bó sâu sắc
với làng xóm, với quê hương. Đối với người nông dân chất phác ấy, tình cảm
với làng quê, thôn xóm là tình cảm tự trong tim, ngấm sâu vào máu thịt. Cũng
như bao người dân lao động khác, cả một đời ông Hai gắn bó với mảnh đất quê
nghèo mà nặng sâu ân tình. Cái làng Chợ Dầu ấy đã trở thành nguồn vui sống
của ông. Tác giả đã để cho ông Hai bộc lộ tình yêu đó một cách chân thật, nồng
nhiệt, vừa có những nét quen thuộc vừa có những nét riêng biệt chỉ có ở ông
Hai. Yêu làng, ông yêu tất cả những gì thuộc về làng, thậm chí yêu cả những cái 27
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
mà ông và biết bao người đã phải khổ sở vì nó. Ông Hai tự hào vì làng Chợ Dầu
của ông có những ngôi nhà ngói san sát, sầm uất, đường trong làng toàn lát bằng
đá xanh, trời mưa đi từ đầu làng đến cuối xóm bùn không dính đến gót chân.
Tháng năm ngày mười phơi rơm và thóc tốt thượng hạng, không có lấy một hạt
thóc đất... Ông tự hào về tất cả những nét độc đáo, những thứ đã làm nên bề dày
lịch sử của làng ông.
Nhưng tình yêu làng của người nông dân ấy không bất biến mà thay đổi theo
thời gian, theo sự biến chuyển của thời đại. Kháng chiến nổ ra mang theo những
luồng tư tưởng mới chiếu rọi tâm hồn ông. Giờ đây, đối với ông Hai, cái lăng cụ
Thượng, cái sinh phần kia đều đáng căm thù; niềm tin về làng là những ngày
khởi nghĩa dồn dập, những buổi tập quân sự có cụ râu tóc bạc phơ cũng vào gậy
tham gia; những hố, những ụ, những hào, chòi phát thanh. Tất cả những điều đó,
từ những cái nhỏ nhặt cho đến điều lớn lao, đều trở thành đối tượng của tình yêu
tha thiết, đậm sâu trong ông. Qua những lời khoe của ông Hai, ta có cảm tưởng
như cảnh vật, làng xóm đã hằn in trong ông chiếm trọn con tim, khối óc người nông dân ấy.
Yêu làng, ông Hai có nhu cầu thể hiện, thổ lộ tình yêu ấy với tất cả mọi người.
Đi đến đâu ông cũng khoe về cái làng của ông. Ông say sưa kể về làng của mình
mà không cần biết người nghe có chú ý hay không. Mỗi khi bắt đầu nói về làng,
“hai con mắt ông sáng hẳn lên, cái mắt biến chuyển”. Chỉ một chi tiết ấy thôi,
Kim Lân đã khắc họa thành công tình cảm thiêng liêng của ông Hai dành cho
mảnh đất quê mình. Tình yêu ấy luôn ấm nóng trong trái tim ông và càng trở
nên mạnh mẽ hơn khi ông phải xa làng. Trong những ngày xa quê, sống nơi sơ
tán xa lạ, chính tình yêu làng đã trở thành sức mạnh trong ông. Những khi mệt
nhọc, chỉ cần nghĩ về làng, kể chuyện làng là ông quên hết tất cả.
Nếu như cuộc sống cứ diễn ra yên bình như thế thì tình yêu làng của ông Hai
mới chỉ là “tâm lí làng xã” của những người dân quê Việt Nam - những con 28
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
người cả đời gắn bó với luỹ tre, cây đa, bến nước, sân đình; yêu nơi “chôn rau
cắt rốn” bằng một tình yêu bản năng, máu thịt. Kim Lân đã để cho nhân vật trải
qua tình huống truyện độc đáo: ông Hai nghe tin làng theo Tây. Đây chính là tác
nhân làm bùng nổ tình yêu nước thiết tha, sâu đậm của ông. Ở người nông dân
ấy, tình yêu làng gắn liền với lòng yêu nước: Ta bắt gặp ở đây chân lí về cội
nguồn của lòng yêu nước theo quan điểm của nhà văn Liên Xô (cũ) I. Ê-ren-
bua: “Lòng yêu nước ban đầu là lòng yêu những vật tầm thường nhất.. Lòng yêu
nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc”'.
Nghe tin làng theo giặc, “cổ ông nghẹn ắng lại, da mặt tê rân rân.., ông lão lảng
đi, tưởng như không thể thở được”. Trong ông đã diễn ra một cuộc đấu tranh
nội tâm gay gắt: ông tủi nhục, đớn đau, ông tự giày vò, ông hoài nghi rồi lại tự
nhủ mình phải tin vì mọi chuyện đã hết sức rõ ràng. Cuối cùng, ông cay đắng rít
lên: “Chúng bay ăn miệng cơm hay ăn miệng gì vào mồm mà đi làm cái giống
Việt gian bán nước để nhục nhã thế này...”. Tiếng rít ấy là tiếng nói của lòng
căm hờn, sự căm giận đang ngùn ngụt trong lòng ông Hai. Trong ông đang có
cuộc giằng co dữ dội: Ông yêu làng, làng ông đáng tự hào là thế, mà giờ lại theo
Tây. Tình cảm của ông phải thế nào đây? Nhưng sự giằng co ấy nhanh chóng đi
đến kết luận: “Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây thì ta phải thù”. Một thái
độ dứt khoát, một tình yêu mạnh mẽ nhưng không mù quáng. Tình yêu làng
trong ông rất mãnh liệt, nhưng làng phải gắn với nước. Giờ đây, làng Chợ Dầu
của ông theo Việt gian, tức là hại nước, hại cách mạng thì không thể yêu làng
như xưa được nữa. Niềm đau, sự oán trách cũng như thái độ kiên quyết... tất cả,
tất cả đều là biểu hiện sống động nhất của tình yêu nước trong ông Hai.
Những diễn biến trong cảm xúc, tâm trạng, những suy nghĩ và cuộc đấu tranh
nội tâm gay gắt của ông Hai trong những ngày nghe tin làng theo Tây chính là
tình huống giúp Kim Lân khắc họa rõ nét hơn bức chân dung tinh thần và lòng
yêu nước sâu nặng, tình yêu làng tha thiết của ông Hai. Ông thấy tủi hổ vì niềm 29
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
tự hào bấy lâu nay của ông giờ thành ra như thế. Ông chỉ biết “cúi gằm mặt
xuống mà đi”, ông thương lũ con ông vì chúng có một quê hương đáng xấu hổ:
“nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ tràn ra. Chúng nó cũng là trẻ con
làng Việt gian đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu”. Suốt những ngày đó, ông
không dám đi đâu, chỉ “nằm rũ ở trên giường, không nói gì”, “quanh quẩn trong
cái gian nhà chật chội mà nghe ngóng”, lúc nào cũng nơm nớp lo âu. Ta bỗng
hiểu hơn tại sao tác giả lại kể và tả tỉ mỉ những biểu hiện của tình yêu làng nơi
ông Hai những ngày làng còn chưa bị đồn là theo Tây. Nó là sự đối nghịch với
thái độ kiên quyết khi nghe tin làng làm Việt gian, là sự khẳng định mạnh mẽ
tình yêu nước lớn lao trong ông. Tình yêu ấy không chỉ là bản năng mà đã trở
thành ý thức của một công dân. Nó gắn liền với tình cảm dành cho kháng chiến
và đối với Cụ Hồ, được thể hiện thật cảm động khi ông giãi bày tâm sự với đứa
con út ngây thơ. Thực chất đó là lời thanh minh với Cụ Hồ, với anh em đồng chí
và là lời tự nhủ của chính ông trong những lúc căng thẳng, thử thách. Ông mong
“anh em đồng chí biết cho bố con ông. Cụ Hồ trên đầu trên cổ soi xét cho bố
con ông”. Những lời bộc lộ chân tình ấy là biểu hiện của tấm lòng trung thành
tuyệt đối với cách mạng, với kháng chiến mà biểu tượng là Cụ Hồ; cũng là thể
hiện tình yêu đất nước thiết tha của ông Hai. Tình cảm của một người nông dân
nghèo đối với đất nước và kháng chiến thật sâu nặng và thiêng liêng: “chết thì
chết có bao giờ dám đơn sai”.
Niềm vui sướng vỡ òa khi ông Hai biết rằng làng mình vẫn là làng kháng chiến.
Không còn nỗi tủi nhục đè nặng trong lòng, ông lại tiếp tục khoe về làng Chợ
Dầu anh dũng của mình, “lại ngồi, trên chiếc chõng tre, vén quần lên tận bẹn mà
nói chuyện về cái làng của ông”. Người nông dân vốn gắn bó với nhà cửa ruộng
vườn... Phải bỏ nhà ra đi họ đã xót xa lắm, ông Hai cũng thế. Nhưng ta lại bắt
gặp hình ảnh ông Hai tất bật đi khoe cái tin “Tây nó đốt hết nhà tôi rồi, hết hẳn”,
ông sung sướng bởi việc Tây đốt nhà là biểu hiện của làng ông trong sạch, làng
ông không làm Việt gian. Làng vẫn là tình yêu, là niềm tự hào tha thiết của ông 30
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Hai. Nhà ông bị đốt hết nhưng như thế có là gì. Đó chỉ là một phần ông cống
hiến cho đất nước. Tài sản riêng mất mát nhưng cách mạng, đất nước sẽ vững
mạnh hơn, đó mới thực sự là niềm vui, là hạnh phúc.
Tình yêu làng, yêu nước, hòa quyện trong tâm hồn người nông dân mộc mạc,
chất phác thật đẹp biết bao. Làng của Kim Lân là một khúc ca về tình yêu quê
hương đất nước mà những người lao động nghèo là những thanh âm trong trẻo,
réo rắt nhất, để lại bao dư âm lắng đọng trong lòng độc giả.
Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng - Mẫu 8
Làng là truyện ngắn xuất sắc của nhà văn Kim Lân và của nền văn học hiện đại
Việt Nam. Thông qua nhân vật ông hai, tác phẩm phản ánh và ca ngợi tình yêu
làng, yêu nước chân thành, giản dị của người nông dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Pháp.
Xoay quanh tâm trạng của ông Hai về cái làng chợ Dầu của mình, nhà văn Kim
Lân đã có những khám phá độc đáo. Ông Hai vốn rất yêu và tự hào cái làng chợ
Dầu của mình bởi làng ông hết sức khang trang, giàu và đẹp. Làng chợ Dầu lại
còn là làng kháng chiến, người làng chợ Dầu anh dũng, kiên cường. Nhưng oái
oăm thay, lúc ở nơi tản cư, ông Hai bất ngờ hay tin làng Chợ dầu theo giặc,
người chợ dầu làm Việt gian cả rồi. Cái tin thất thiệt ấy cuối cùng cũng được cải
chính nhưng trong khoảng thời gian ấy, ở nhân vật ông Hai đã diễn ra những
đấu tranh kịch liệt, góp phần bộc lộ và khẳng định phẩm chất của nhân vật.
Khi hay tin làng theo giặc do mấy người ở quê lên, ông Hai khổ tâm hết sức vì
nhầm tưởng làng mình theo Tây, nước mắt giàn giụa trên má. Cảm giác tủi hổ,
đắng cay bất ngờ dâng trào chiếm lĩnh cả tâm hồn ông, thân xác ông. Ông Hai
rũ rượi, nét mặt bơ phờ như vừa đánh mất một cái gì đó quý giá lắm. 31
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Tâm trạng ấy bộc lộ sâu sắc tình yêu làng, yêu nước của ông. Những day dứt,
trăn trở trong lòng ông cuộn thắt, xoắn lấy tâm can ông. Cuộc đấu tranh nội tâm
dữ dội xảy ra nhưng ngày sau đó, hết sức khốc liệt. Cuối cùng, thay vì trở về
làng ông khẳng định sự trung thành với cách mạng, với kháng chiến, ủng hộ cụ Hồ.
Để khuây khỏa tâm hồn và tìm kiếm sự an ui, ông hỏi con những câu tưởng rất
vu vơ, bởi đơn giản ông muốn được nghe về làng chợ Dầu, muốn được nghe
thấy con trẻ nhắc đến ngôi làng mà mình yêu quý dù bây giờ nó không còn trọn
vẹn nữa. Giờ đây, nhắc đến làng là ông vừa thấy tự hào, vừa căm giận. Tự hào
vì đó là nơi chôn nhau cắt rốn, là quê hương ông. Căm giận bởi người chợ Dầu
đã phản bội lại tình yêu của ông, phản bội lại đất nước, đi ngược lại những gì
bấy lâu ông ngưỡng mộ và tôn thờ.
Cách thể hiện tình yêu của ông Hai rất mộc mạc và chân thành. Câu trả lời của
đứa con út: “ủng hộ cụ Hồ Chí Minh muôn năm” hay chính là nỗi lòng của ông.
Ông chuyện trò với con hay đang giãi bày cho vơi bớt nỗi khổ, sự tủi hổ, dằn
vặt đang ám ảnh trong lòng ông suốt mấy hôm nay. Những dòng đối thoại ngắn
gọn, giản dị, sâu sắc, chân quê đã thể hiện được nỗi lòng sâu kín trong lòng ông Hai Thu.
Từ một người nông dân yêu làng, ông Hai trở thành người công dân yêu nước,
nặng lòng với kháng chiến. Tình yêu làng, yêu nước đã hòa làm một trong ý
nghĩ, tình cảm, việc làm của ông Hai. Tình cảm ấy thống nhất, hòa quyện như
tình yêu nước được đặt cao hơn, lớn rộng lên tình làng. Đây là nét đẹp truyền
thống mang tinh thần thời đại. Ông Hai là hình ảnh tiêu biểu của người nông
dân trong thời kì kháng chiến chống Pháp. 32
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Cảm nhận tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng - Mẫu 9
Xây dựng hình ảnh nhân vật ông Hai với tình yêu làng, yêu nước sâu đậm, thiết
tha là một thành công của nhà văn Kim Lân. Trải qua những biến cố dữ dội, tình
yêu làng, yêu nước của ông Hai bị thử thách cao độ nhưng cuối cùng ông vẫn
một lòng gắn bó với làng, với nước, thủy chung với cách mạng. Đặc biệt là sự
chuyển biến mới mẻ từ tình yêu làng, yêu nước tự phát (vốn là tình cảm cố hữu
của người nông dân) đến tình yêu làng, yêu nước tự giác (ý thức đấu tranh
chống giặc cứu nước dưới sự dẫn dắt của cách mạng) làm sáng rõ tấm lòng của
ông Hai. Tinh thần tự giác ấy được thể hiện sâu sắc qua cuộc trò chuyện giữa
ông Hai với đứa con út.
Khi nghe tin làng theo giặc, ông Hai rơi vào tình trạng bế tắc, tuyệt vọng khi
nghĩ tới tương lai. Để vơi bớt nỗi đau đớn, dằn vặt trong lòng và yên tâm về
quyết định của mình, ông Hai tâm sự với đứa con trai út (thằng Húc). Qua lời
tâm sự với con, ông Hai bày tỏ tình yêu sâu nặng với làng Chợ Dầu (nhà ta ở
làng Chợ Dầu), bày tỏ tấm lòng thủy chung son, sắt với kháng chiến, với Cụ Hồ
(chết thì chết có bao giờ dám đơn sai), một lòng sống vì đất nước (làng thì yêu
thật nhưng làng theo Tây thì phải thù)
Dù cái tin làng chợ Dầu theo giặc cứ chồng chéo đan xen trong lòng ông lão
nhưng trong ông vẫn cháy lên một niềm tin tưởng sắt đá, tin tưởng vào Cụ Hồ,
tin tưởng vào cuộc kháng chiến của dân tộc. Niềm tin ấy đã phần nào giúp ông
có thêm nghị lực để vượt qua khó khăn này.
Ở nhân vật ông Hai, tình yêu làng thống nhất, hòa quyện trong tình yêu nước.
Từ tình yêu làng thiết tha, chuyển biến lên thành tình yêu nước sâu đậm. Tình
yêu nước được đặt cao hơn tình làng. Đây là nét đẹp truyền thống mang tinh 33
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
thần thời đại. Ông Hai là hình ảnh tiêu biểu của người nông dân trong thời kì kháng chiến chống Pháp.
Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Kim Lân là nhà văn chuyên viết về đề tài nông thôn và những người nông dân
nghèo trong xã hội Việt Nam. Ông có nhiều tác phẩm nổi tiếng để lại cho thế hệ
sau trong đó phải kể tới truyện ngắn Làng. Nhân vật trung tâm của tác phẩm là
ông Hai - một người nông dân nghèo nhưng lại có một tình yêu làng vô cùng sâu sắc.
Truyện ngắn Làng được viết vào đầu những năm tháng của cuộc kháng chiến
chống thực dân Pháp. Truyện kể về ông Hai cùng tình yêu làng, sự gắn bó tha
thiết của ông với ngôi làng nhỏ của mình. Thế nhưng, khi kháng chiến bùng nổ,
tình yêu làng của ông bị đặt trong một tình huống ngặt nghèo: làng Chợ Dầu của
ông theo giặc. Tin tức đó đã khiến cho ông Hai - một con người yêu làng, luôn
tự hào về cái làng của mình phải đau đớn, tủi nhục muôn phần. Đến khi tin cải
chính đến, ông Hai mới được trở về con người thực của mình, vui sướng, hớn
hở khoe với mọi người việc ngôi nhà của mình bị giặc đốt. "Làng" của Kim Lân
đã tái hiện chân thực hình ảnh những người nông dân trong cuộc kháng chiến
chống Pháp: yêu làng, yêu nước, giàu tinh thần cách mạng. Ông Hai - nhân vật
chính trong tác phẩm cũng là đại diện cho những người nông dân nghèo nhưng
luôn một lòng yêu quê hương, một lòng hướng tới kháng chiến, hướng tới Cụ Hồ.
Xuyên suốt trong truyện ngắn Làng, ta cảm nhận được một cách vô cùng rõ
ràng tình yêu làng của ông Hai, từ những ngày còn ở làng, cho tới khi đến nơi
tản cư rồi nghe tin làng theo giặc. Bất cứ thời điểm nào, khoảnh khắc nào, ta
cũng đều thấy ngời sáng trong những trang truyện là tình yêu tha thiết của ông 34
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Hai đối với ngôi làng Chợ Dầu của mình. Khi còn ở làng, ông Hai cùng anh em
hăng hái tham gia công việc kháng chiến. Nghe theo lời của Uỷ ban kháng chiến,
ông Hai rời làng lên khu tản cư. Thế nhưng sâu thẳm trong ông là nỗi nhớ, là
ước mong, khao khát được trở về ngôi làng của minh. Đến nơi tản cư, tình yêu
làng của ông Hai được bộc lộ rõ nét hơn, lúc nào ông cũng nhớ và nghe ngóng
tin tức về ngôi làng yêu quý của mình. Chẳng vậy mà khi cuốc đất trồng trọt,
làm ruộng, ông vẫn luôn nhớ về những ngày được "cùng làm việc với anh em",
"cũng đào, cũng cuốc mê man suốt ngày". Ông nhớ về những ngày tháng còn
được ở làng, còn được cùng làm việc với anh em làng xóm mà ông Hai "thấy
mình như trẻ ra". Ông muốn được "về làng", "muốn được cùng anh em đào
đường, đắp ụ, xẻ hào, khuân đá, ...", nỗi khát khao trở về bùng cháy trong tâm
hồn ông lão. Đó là bởi ông yêu làng, tình yêu làng của ông thấm đượm trong
từng công việc mà ông làm ở nơi tản cư này. Tất cả đều gợi lên trong ông nỗi
nhớ mãnh liệt về ngôi làng nhỏ bé của mình, về làng Chợ Dầu mà ông yêu quý
"Chao ôi! Ông lão nhớ làng, nhớ cái làng quá!".
Yêu làng, muốn được biết thông tin về làng, vậy nên lúc nào ông cũng chăm chỉ
đến phòng thông tin để nghe ngóng tin tức kháng chiến dù rằng ông không biết
chữ và chỉ đến để "nghe lỏm" người ta đọc báo. Ông Hai, một lão nông nghèo,
phải rời xa quê hương của mình vì nhiệm vụ kháng chiến, nhưng lúc nào trong
lòng ông vẫn luôn đau đáu nỗi nhớ về ngôi làng của mình, lúc nào cũng mong
muốn được trở về quê hương cùng anh em, xóm làng chiến đấu chống lại kẻ thủ.
Tình yêu làng của ông Hai càng được thể hiện rõ khi mà ông được đặt trong một
thử thách ngặt nghèo. Đó là tin tức làng ông theo giặc được những người đàn bà
từ dưới Gia Lâm thông báo. Những người đàn bà mới lên khu tản cư ngồi nghỉ
chân, nói chuyện với nhau dưới bóng cây và loáng thoáng nói về làng Chợ Dầu ,
ông chỉ nghe thấy loáng thoáng hai tiếng Chợ Dầu, nhưng cũng đã khiến cho
ông Hai giật mình "lắp bắp hỏi lại: Nó ...Nó vào làng Chợ Dầu hở bác? Thế ta 35
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
giết được bao nhiêu thằng?". Thế nhưng đáp lại lời ông Hai chỉ là lời chỏng lỏn,
đỏng đảnh của người đàn bà tản cư: "Cả làng chúng nó Việt gian theo Tây". Câu
nói của người đàn bà như một tiếng sét ập thẳng vào tai ông Hai. Cái tin đó đã
khiến cho ông choáng váng đến độ "cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rần
rần. Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thở nổi". Ông Hai hỏi lại trong niềm
hy vọng mong manh rằng cái tin ông nghe chỉ là một tin đồn: "Liệu có thật
không hở bác? Hay là chỉ lại...". Vậy nhưng đáp lại lời ông Hai chỉ là lời khẳng
định chắc chắn của người đàn bà rằng: "Việt gian từ thằng chủ tịch đi cơ ông ạ".
Có thể nói, tin tức mà người đàn bà mang tới cho ông Hai là một sự chấn động,
đánh thẳng vào tình yêu làng trong tâm hồn ông. Cũng kể từ lúc đó, ông Hai
như biến thành một con người khác, mang trong mình một sự tủi nhục, đau đớn
của một kẻ tội đồ với dân tộc.
Sau khi nghe được cái tin dữ, ông Hai trở về nhà trong nỗi nhục nhã, ông "cúi
gằm mặt xuống mà đi". Kim Lân đã vô cùng xuất sắc khi miêu tả những giằng
xé trong tâm hồn của lão nông già ấy. Đó là nỗi đau, là niềm tủi hờn khi tình
yêu làng thiêng liêng của ông bị vấy bẩn. Ông Hai "nằm vật ra giường", nhìn lũ
con nhỏ đang chơi, ông "tủi thân" bật khóc. Nước mắt "giàn ra" trong khuôn
mặt già nua khắc khổ của ông. Đối với những người nông dân nghèo, giọt nước
mắt chỉ xuất hiện khi nỗi đau đó đã lên tới tột đỉnh và với ông Hai, giọt nước
mắt kia không chỉ là nỗi đau mà còn là sự tủi hổ khi nghĩ về ngôi làng mình
hằng yêu quý, là niềm thương xót cho những đứa con thơ dại của mình. Những
đứa con thơ của ông, còn chưa hiểu gì, chưa biết gì đã trở thành " trẻ con làng
Việt gian" "bị người ta rẻ rúng, hắt hủi". Đó còn là giọt nước mắt khi tình yêu
làng, niềm tự hào về làng bao lâu nay của ông bất chợt bị "vấy bẩn" với cái tin
tức rằng làng ông theo Việt gian. Đau xót, tủi hờn, ông Hai "rít lên" trong đau
đớn: "Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi làm cái giống
Việt gian bán nước để nhục nhã thế này". Đó là tiếng thét của một con người 36
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
yêu làng tha thiết nhưng lại bị phản bội một cách đau đớn, khốn khổ. Trong
thâm tâm ông, niềm tin và nỗi đau hòa vào nhau, giằng xé lẫn nhau. Ông không
tin rằng ngôi làng mà ông yêu quý lại có thể trở thành một ngôi làng "Việt gian
bán nước" như người đàn bà nói. Thế nhưng "ai người ta hơi đâu bịa tác ra
những chuyện ấy làm gì". Để tới cuối cùng, niềm hy vọng nhỏ nhoi đó của ông
Hai sụp đổ, vỡ vụn. trong đau đớn "Chao ôi! Cực nhục chưa, cả làng Việt gian".
Đó là tiếng nói buồn bã mà đau xót của một trái tim luôn hướng về quê hương,
từ một tâm hồn không lúc nào ngơi tự hào về làng quê của mình.
Suốt những ngày tháng sau đó, ông Hai trở nên gắt gỏng với vợ mình và không
dám ra khỏi nhà. Ông lão sợ hãi, không dám để ai nhắc tới những tin tức tồi tệ
kia, nỗi đau đớn, dằn vặt bủa vây lấy tâm hồn ông. Ông Hai "trằn trọc", "rũ ra
trên giường" và "thở dài", ông lo lắng bị mụ chủ nhà đuổi khỏi nơi ở, rồi sẽ
không ai dám chứa chấp gia đình ông, những người dân của ngôi làng Việt gian
bán nước. Cũng từ ngày nghe cái tin dữ ấy, ông Hai biến thành một con người
khác. Nếu như trước đây, ông thường hay ra khỏi nhà, đi đến phong thông tin
thì giờ đây, ông chỉ dám "quanh quẩn trong cái gian nhà chật chội ấy mà nghe
ngóng". Ông không dám bước ra khỏi nhà, không dám cả sang nhà bác Thứ đế
mà tâm sự. Và như một lẽ đương nhiên, ông sợ hãi trước những lời người ta nói
chuyện, những tiếng "Việt gian, cam - nhông, tiếng Tây". Và đến cả cái tin dữ,
ông cũng né tránh gọi là "chuyện ấy". Nỗi đau, sự nhục nhã ê chề đã khiến cho
ông Hai trở nên ủ rũ, mệt mỏi và chán chường, chẳng dám đối mặt với câu
chuyện đau xót về cái làng của mình. Với ông Hai - một lão nông cần cù, yêu
làng hơn tất cả thì cái tin làng Chợ Dầu của ông theo giặc quả là một cú sốc,
một nỗi uất ức, tủi nhục đến khôn cùng. Ngôi làng mà ông luôn yêu quý, tự hào
nay trở thành Việt gian bị mọi người căm ghét. Khi mụ chủ nhà biết việc và
đánh tiếng đuổi gia đình ông đi, ông Hai buộc phải đưa ra một lựa chọn khó
khăn, chọn làng hay nước? Với ông Hai - một con người với tình yêu làng tha 37
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
thiết, tưởng chừng đã có lúc ông nghĩ rằng "Hay là quay về làng?", thế nhưng
suy nghĩ đó lập tức bị ông bác bỏ. Bởi tình yêu làng có lớn lao bao nhiêu nhưng
khi làng đã theo giặc "thì phải thù", "về làng tức là bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ".
Quanh quẩn trong ngôi nhà bé tí trọ đã khiến ông Hai bị dồn nén. Nỗi nhớ làng,
mong nhớ về quê hương, ông gửi vào đứa con trai bé bỏng của mình. Ông hỏi
nó về quê hương, để khắc sâu vào tâm trí nó rằng quê hương nó là làng Chợ
Dầu, cùng là để truyền cho nó tình yêu làng sâu đậm của mình. Trong nỗi đau
khổ đang giằng xé lấy tâm can ông, trò chuyện với con cũng là cách để ông Hai
có thể vơi bớt những nỗi niềm trong tâm tư của mình, cũng là "để ngỏ lòng
mình", "để mình lại minh oan cho mình". Ông Hai là điển hình cho những
người dân quê Việt Nam hồn hậu, chất phác, dù trong hoàn cảnh đau đớn vẫn
không nguôi một tình yêu quê hương sâu nặng!
Thế nhưng, may thay, cái tin cải chỉnh về làng ông lại đến bất ngờ, làm hồi sinh
ông lão già. Cái tin ấy đã rũ sạch những đau khổ, tủi cực của ông Hai và ông lại
trở lại "tươi vui, rạng rỡ". Ông Hai mua quà cho con, rồi lật đật chạy sang nhà
bác Thứ mà khoe trong niềm hạnh phúc vô bờ: "Tây nó đốt nhà tôi rồi bác ạ!
Đốt nhẵn". Có lẽ chẳng người nông dân nào lại vui sướng đến vậy khi căn nhà
mình gắng công gây dựng lại bị thiêu rụi sạch sẽ. Thế nhưng, với ông Hai, điều
đó lại mang đến một niềm sung sướng, một sự hả hê mà không một lời nào tả
xiết. Bởi nó là minh chứng cho sự trong sạch của làng Chợ Dầu của ông, và
cũng là minh chứng cho tấm lòng trong sạch của ông đối với Cách mạng, với cụ
Hồ. Câu chuyện kết lại trong âm thanh náo nức, hân hoan, vỡ oà của ông Hai -
một lão nông với tình yêu làng đậm đà, sâu nặng.
Kim Lân đã dựng lên hình ảnh của một ông Hai với tình yêu làng sâu đậm vô
cùng thành công. Ông là đại diện cho những người dân quê nghèo nhưng mang
trong mình tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc, dù cho có trong bất cứ hoàn 38
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
cảnh nào, tình yêu ấy vẫn luôn dạt dào, mạnh mẽ, lớn mạnh trong tâm hồn của họ.
Về nghệ thuật, tác giả đã xây dựng nhân vật ông Hai vô cùng độc đáo. Kim Lân
đã đặt nhân vật vào một tình huống thử thách để thấy được tình cảm sâu nặng
của ông đối với làng quê của mình. Bằng việc đặc tả cử chỉ, nét mặt, giọng nói
của nhân vật, nhà văn đã khiến nhân vật ông Hai hiện lên thật sống động cùng
tình yêu làng vô cùng sâu sắc. Và thêm vào đó, nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân
vật cũng là một phần tạo nên thành công cho truyện ngắn Làng!
Tình yêu làng của ông Hai đã được nhà văn Kim Lân thể hiện rất xuất sắc. Đó
là tình yêu của những người dân dành cho quê hương của minh. Tình yêu ấy
thống nhất cùng tình yêu đất nước và tinh thần kháng chiến đã làm nên chiến
thắng của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược.
Phân tích sự chuyển biến từ tình yêu làng đến tình yêu nước của ông Hai
Kim Lân là một trong số ít những nhà văn viết ít mà thành công lớn. Văn ông
nhỏ nhẻ, chậm rãi, hóm hỉnh mà đằm thắm. Trong cả hai giai đoạn sáng tác –
trước và sau cách mạng – giai đoạn nào Kim Lân cũng có những tác phẩm hay.
Là một cây bút truyện ngắn vững vàng, ông đã viết về cuộc sống và con người ở
nông thôn bằng tình cảm, tâm hồn của một người vốn là con đẻ của đồng ruộng.
Truyện ngắn “Làng” có lẽ là tác phẩm nổi bậc nhất của Kim Lân và của cả nền
văn học Việt Nam trước cách mạng 1945. Với ngòi bút chân thành, cái nhìn
hiền lành mà sâu sắc, Kim Lân đã diễn tả những chuyển biến mới trong tình
cảm của người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống Pháp qua nhân vật
ông Hai – một lão nông hết mực yêu cái làng của mình. 39
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Có thể nói thời kì đầu kháng chiến chống Pháp, cách mạng gặp rất nhiều khó
khăn. Phần bởi thiếu thốn nhân lực, vật lực, bị quân Pháp khủng bố mạnh, phần
bởi người dân chưa thực sự ngã về phía cách mạng. Bác Hồ hiểu rõ, muốn thắng
kẻ thù phải vận động được sức mạnh toàn dân tộc, tạo nên một cuộc bão táp
cách mạng, quét sạch kẻ thù ra khỏi đất nước.
Năm 1948, truyện ngắn Làng ra đời thật đúng thời điểm. Lúc này, người nông
dân đã dần tin tưởng và ủng hộ cách mạng. Sự diễn biến này diễn ra từ từ nhưng
rất chắc chắn. Kim Lân đã nhìn thấy điều đó. Nó rất cần thiết cho một cuộc vận
động toàn diện trên mặt trận yêu nước, mặt trận kháng chiến. Nhưng ông muốn
diễn tả sự giác ngộ ấy một cách tự nhiên nhất, không gượng ép, không mang
biểu dương hay ca ngợi theo kiểu khẩu hiệu. Bởi thế, nhân vật ông Hai ra đời là
kết quả của sự cân nhắc rất kĩ lưỡng của nhà văn.
Ông Hai là một nông dân suốt cuộc đời sống ở làng Chợ Dầu, gắn bó máu thịt
với từng con đường, từng nếp nhà, thửa ruộng, từng ngọn cỏ, cành cây và biết
bao người ruột thịt, xóm giềng, tổ tiên và họ hàng gần xa. Quê hương trở thành
một phần máu thịt của ông. Và khi chết đi, ông cũng muốn được nằm trên mảnh đất yêu thương này.
Người Việt Nam ta là thế, họ luôn nghĩ “cây có cội, nước có nguồn”, quê hương
chính là cội nguồn không bao giờ được đánh mất. Thế nên, khi được lệnh phải
đi tản cư, ông Hai lưỡng lự, lúc đầu ông quyết không đi. Cũng thật dễ hiểu cho
ông Hai, bằng tuổi này rồi, sống được bao lâu nữa, giờ ra đi biết có trở về được
không? Còn cái làng này ông yêu nó thế, giờ ra đi rồi, ông như mất đi nửa cuộc
đời. Ẩn sau cái tình yêu làng là thói quen nghìn đời của người nông dân sống
bám đất bám làng, thủy chung với quê hương nguồn cội.
Ẩn sau cái tình yêu làng còn là cái tình yêu nước thiết tha. Nhưng cách mạng
đang cần và họ phải thay đổi. Những chuyển biến âm thầm mà dữ dội ấy trong 40
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
tình cảm của người nông dân Việt Nam đã được nhà văn biểu đạt hết sức xúc
động bằng sự cảm thông sâu sắc.
Lưu luyến, nấn ná vậy chớ gia đình ông Hai cũng đi. Chưa biết rồi sẽ ra sao
nhưng vì cách mạng, vì kháng chiến nên phải cùng mọi người lên vùng đất mới.
Đó là cái tài tình của nhà văn. Bởi ông muốn nói rằng, sự giác ngộ của người
nông dân là hoàn toàn tự nguyện; từ tình yêu quê hương mà lớn thành tình yêu
đất nước; từ thái độ căm ghét kẻ thù, căm ghét kẻ phản bội mà bùng nổ khát
vọng chiến đấu, một lòng trung thành với cách mạng, trung thành với lãnh tụ Hồ Chí Minh.
Để làm sáng bừng tư tưởng của truyện, Kim Lân đã khéo léo để cho ông Hai tự
đấu tranh. Ở nơi tản cư, ông Hai nhớ làng Chợ Dầu tha thiết. Ban ngày, lo bận
việc sản xuất, ổn định cuộc sống, buổi tối ông Hai thường sang hàng xóm giãi
bày nỗi nhớ của mình. Ông không ngớt lời khoe những cái đẹp, điều hay ở quê
hương mình. Làng Chợ Dầu quê ông đẹp lắm, đường là phong quang sạch sẽ,
cái cổng làng rộng như cổng thanh… Ông khoe cả cái “sinh phần” của viên tổng
đốc to lớn và oai nghiêm lắm.
Đặc biệt là ông Hai khoái nhất khoe và kể nhiều nhất là những ngày đầu cách
mạng. Quê hương được giải phóng, thoát khỏi ách cường hào phong kiến và lũ
tay sai thực dân. Dân làng ông bắt đầu cuộc sống mới. Đêm đêm rậm rịch tiếng
bước chân của đoàn du kích tập quân sự, sáng, chiều râm ran tiếng trẻ em học
bài… lại cả những tiếng hát của thanh niên ngân vang trong những buổi cả làng
bàn việc nước, việc dân… Nghe những chuyện ấy, mọi người đều thông cảm
với lòng nhớ quê da diết của ông.
Đó là một người yêu quê hương tha thiết bằng một tình cảm tự nhiên, hồn
nhiên. Tình cảm đó bắt nguồn từ những kỉ niệm trong cuộc sống hằng ngày, từ 41
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
những sự vật, con người gắn bó hàng ngày … Tình cảm đó thuần phác và trong sáng biết bao.
Tưởng đâu, đó sẽ là niềm tự hào mãi mãi cho đến khi ông rời thế gian này.
Đùng một cái, ông hay tin làng Chợ Dầu theo giặc. Ông hai “cổ nghẹn đắng lại,
da mặt tê rân rân”. Trước hết, là sự xót xa của ông về làng mình, sự phản bội
của nơi chôn rau cắt rốn của mình và nỗi tủi nhục tột cùng trào lên trong ông.
Cuộc xung đột xảy ra dữ dội trong ông, đau đớn hơn bất cứ điều gì ông đã từng
trải qua. Tình yêu làng vẫn thắm thiết trong ông, làng Chợ Dầu vẫn là nới ông
gửi gắm sinh mệnh, danh dự và niềm hãnh diện, tự hào. Vậy mà bây giờ làng
ông lại theo Tây. Ông hoàn toàn sụp đổ.
Tình huống truyện đặt ra cho nhân vật những lựa chọn hết sức khó khăn. Liệu
ông Hai có còn dám yêu cái làng của mình nữa không? Không yêu làng thì ông
sẽ yêu cái gì? Con người luôn cần phải có một niềm tin yêu để sống, ông không
thể bỏ rơi tinh thần của mình. Ông lão nghĩ tới việc trở về làng. Song ý nghĩ đó
ông gạt phắt đi. Trong sự tuyệt vọng, đau khổ này, lối thoát về làng Chợ Dầu
loé lên như một tia hi vọng rồi lại tắt ngấm. Trong ông tình yêu nước mạnh hơn,
thiêng liêng hơn: không vì làng mà bỏ kháng chiến.
Giữa sự giằng co trong tâm hồn, ông Hai đã thốt lên đầy đau đớn song đầy
quyết tâm: “Làng thì yêu thật đấy, nhưng làng theo Tây thì phải thù .. Anh em
đồng chí biết cho bố con ông. Cụ Hồ trên đầu trên cổ xét soi cho bố con ông, cái
lòng bố con ông là như thế đấy, có bao giờ dám đơn sai. Chết thì bao giờ dám
đơn sai”. Tình quê và lòng yêu nước của những người nông dân ấy rất sâu nặng
và thiêng liêng biết bao. Ông hai đã trải qua những buồn vui, đau khổ, những tự
hào, chua chát để gắn kết giữa tình quê hương và tình yêu tổ quốc.
Thế đấy, họ đã ngã về với kháng chiến khi đứng trong lựa chọn sống còn bằng
tình cảm thiêng nhất, trong sáng nhất. Kim Lân đã miêu tả sự chuyển biến ấy rất 42
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
chân thực và hết sức tự nhiên. Thủy chung với quê hương là tình cảm tốt đẹp
nhưng tình yêu đất nước còn lớn hơn.
Có thể nói đó là một thử thách lớn đối với nhân vật ông Hai và cả nhà văn Kim
Lân. Đoạn tuyệt với cái mình từng yêu thương nhất, quý trọng nhất, ngày đêm
gìn giữ như một báu vật thật là khó khăn. Thế mới thấy, tình yêu cách mạng,
yêu kháng chiến, yêu nước của người nông dân mới to lớn, mới mạnh mẽ trở
thành tình cảm thiêng liêng và duy nhất ngay lúc này. Họ thức nhận được rằng,
không có nỗi nhục nào lớn hơn nỗi nhục mất nước và khi đất nước còn bị xâm
lăng thì cái làng của họ cũng đâu còn.
Từ đó, họ đứng hẳn về phía cách mạng, tin tưởng và ủng hộ cách mạng, góp sức
chung cho sự nghiệp kháng chiến giải phóng đất nước. Kim Lân đã tỉ mỉ tạc
khắc niềm tin ấy bằng sự trân trọng sâu sắc.
Và khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc được cải chính, ông Hai như vừa thoát
khỏi một gánh nặng tinh thần ghê gớm. Tình yêu làng của ông lại trở về hòa
quyện trong tình yêu nước thắm thiết, sâu nặng hơn trong lòng người nông dân chân chất này.
Phải chăng, Kim Lân đã quá hiểu cái tâm lí của người nhà quê, họ sẽ không
chịu thay đổi, họ bảo thủ với lối sống cũ nếu không cho họ có dịp trải nghiệm
nỗi đau thương, mất mát, sự ô nhục và tự hào. Ở ông Hai, đã có một sự thay đổi
tích cực và được khẳng định mạnh mẽ. Dẫu nhà của ông bị cháy rụi mà ông vẫn
vui cười và tự hào vì nhà mình bị giặc đốt. Nghĩa là ông đã đóng góp vào sự
nghiệp kháng chiến một phần tài sản và công sức trong sự hi sinh lớn của dân
tộc. Ông Hai chỉ biết rằng lúc này ông làm kháng chiến và ông lão bây giờ có
thể tự hào, hãnh diện ngồi kể về cái làng Chợ Dầu kháng chiến của mình. 43
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Từ khi có cách mạng, cuộc đời người nông dân Việt Nam rẽ sang một bước
ngoặt mới tươi sáng hơn. Họ nô nức, háo hức hoà chung vào phong trào cách
mạng cả nước, họ hăng hái tham gia kháng chiến, cầm súng bảo vệ quê hương.
Cách mạng trở thành một phần máu thịt của người nông dân, có những người
như ông hai day dứt, tủi hổ, khổ sợ khi mình bị hiểu lầm là không trung thành
với cách mạng song vẫn không bỏ cách mạng. Đó là lòng trung thành, là tình
cảm sâu sắc, bền chặt mà người nông dân dành cho cách mạng. Cách mạng
mang đến cho họ cuộc đời mới, họ phải bảo vệ lấy hạnh phúc đó của mình.
Qua hình ảnh nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân gợi cho
em những suy nghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông
dân Việt Nam thời kháng chiến chống Pháp
Vẻ đẹp tâm hồn của ông hai làng Chợ Dầu tiêu biểu cho những người nông dân
Việt Nam tuy trình độ văn hoá thấp nhưng đã có ý thức giác ngộ cao, tha thiết
yêu quê hương, Tổ quốc. Sự mở rộng và thống nhất tình yêu quê hương trong
tình yêu đất nước là nét mới trong nhận thức và tình cảm của quần chúng cách
mạng mà văn học thời kháng chiến chống pháp đã trú trọng làm nổi bật. Truyện
ngắn làng của Kim Lân là một trong những thành công đáng quý ấy.
Không xung phong, không cầm súng, không ra trận, nhưng Kim Lân lại chiến
đấu bằng ngòi bút hết sức âm thầm mà quyết liệt. Có thể nói, qua nhân vật ông
Hai phảng phất hình bóng của Kim Lân trong đó. Cũng như ông Hai, Kim Lân
yêu làng, yêu nước, yêu cách mạng lắm. Từ nhận thức và tình cảm của bản thân,
ông tìm cách chuyển tải nó vào văn học. Nhân vật ông Hai là kết tinh sâu sắc cái
tài, cái tình của nhà văn Kim Lân đối với cuộc đời, đối với đất nước.
Vẻ đẹp tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai 44
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Tố Hữu cho rằng: “Cuộc đời là nơi xuất phát và cũng là nơi đi tới của văn học”
còn Nguyễn Minh Châu từng quan niệm: “Văn học và đời sống là hai vòng tròn
đồng tâm mà tâm điểm là con người”. Văn chương lấy con người làm đối tượng
phản ánh thay cho hiện thực đời sống. Nhà văn chân chính, dù viết về điều gì và
thể hiện như thế nào trong tác phẩm thì điểm xuất phát và đích đến cuối cùng
vẫn là cõi nhân sinh, mục tiêu cao cả nhất của nhà văn vẫn là viết “một áng văn
trung thực và giản dị về con người” (Chữ dùng của Hemingway). Với mỗi một
tác phẩm, người đọc lại có dịp chiêm nghiệm về những con người khác nhau.
Trong truyện ngắn Làng, nhà văn Kim Lân đã tạc nên những trang viết neo đậu
mãi trong tâm hồn chúng ta về nhân vật ông Hai – một trái tim yêu làng tha thiết,
một linh hồn yêu nước nồng nàn.
Kim Lân là một trong số những cây bút truyện ngắn dù để lại một số lượng tác
phẩm không nhiều nhưng sáng tác nào của ông cũng vững vàng nơi lòng người
và thách thức quy luật băng hoại của thời gian. Nguyên Hồng từng nhận xét:
Kim Lân là nhà văn một lòng đi về với “đất” với “người” với “thuần hậu
nguyên thuỷ” của cuộc sống nông thôn. Bằng giọng văn chân thực, giản dị, từng
trang viết của Kim Lân đong đầy bóng dáng làng quê và con người Việt Nam.
Truyện “Làng” được sáng tác trong những năm đầu của kháng chiến chống
Pháp, lần đầu ra mắt bạn đọc trên “Tạp chí Văn nghệ” năm 1948. Lấy bối cảnh
cuộc tản cư trong những năm đầu kháng chiến, tác phẩm xoay quanh những
chuyển biến trong tâm trạng của nhân vật ông Hai. Ông không thuộc hạng cùng
đình nghèo khổ như anh Pha, chị Dậu, cũng chẳng thuộc hàng vai vế có
“miếng” có “tiếng” trong làng. Ông chỉ là một người nông dân nồng hậu, chất
phác, hay làm và chịu khó. Từ con người của làng quê, ông trở thành con người
của kháng chiến, của sự nghiệp chung.
Ấn tượng đầu tiên mà ông Hai để lại cho người đọc chính là cái tính khoe làng
của ông. Dường như hình ảnh ngôi làng luôn thường trực trong tâm trí của lão 45
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
nông ấy để khi nói về nơi nuôi dưỡng mình, chốn quê thân thuộc “hai con mắt
ông sáng hẳn lên, cái mặt biến chuyển, hoạt động”. Đặc biệt, ông Hai khoe làng
một cách nhiệt thành. Ông không cần người khác phải chú ý lắng nghe, cũng
không quan tâm họ có nghe hay không, ông chỉ nói để thỏa niềm tự hào, nỗi
nhớ da diết của mình đối với làng. Rồi qua từng thời kì khác nhau, lời kể, lời
khoe của ông cũng thay đổi. Duy chỉ có tình yêu làng của ông vẫn thế, cứ mãi
vẹn nguyên, vẹn toàn, không hề đổi thay và cũng chẳng hề lay chuyển.
Xa rời quê hương, sống nhờ nơi đất khách quê người, lòng ông đau đáu nhớ quê,
nhớ làng.Ông hoài niệm về những năm tháng được cùng anh em đào đường, đắp
ụ, xẻ hào, khuân đá… Ông Hai cảm thấy lúc ấy mình trẻ trung hẳn ra, “cũng hát
hỏng, bông phèng.” Càng nghĩ tưởng, nỗi nhớ cứ như những đợt sóng lòng dồn
dập, vỗ nhẹ vào trái tim ông phát ra những thanh âm chan chứa bao nỗi triền
miên về những ngày quá khứ: “Chao ôi, ông lão nhớ làng. Nhớ cái làng quá!”.
Đằng sau nỗi nhớ ấy là khao khát được trở về, là tình yêu xóm làng chân thành,
bất diệt. Tình cảm ấy bao giờ cũng thiêng liêng, cũng dạt dào và tha thiết. Vì
nhớ, vì yêu nên ông Hai vẫn thường xuyên vào phòng thông tin nghe tình hình,
tin tức kháng chiến. Dọc đường đi, gặp ai quen ông lão cũng níu lại, cười cười,
ông vui cả với cái nắng chang chang bởi Tây nó ngồi trong vị trí giờ bằng ngồi
tù. Ông phấn khởi trước những thắng lợi của kháng chiến.Ruột gan ông lão như
múa cả lên vì nghe được bao nhiêu tin hay, đáng mừng và đáng khâm phục về
những chiến công của làng. Quả đúng như Raxun Gamzatov từng nói: “Người
ta chỉ có thể tách con người ra khỏi quê hương, chứ không thể tách quê hương ra khỏi con người”.
Trong lúc tâm trạng đang phấn khởi vì những tin tức kháng chiến vừa nghe
được, ông Hai gặp gỡ những người dưới xuôi lên và nghe được cái tin làng Chợ
Dầu theo giặc từ một người đàn bà tản cư. “Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da
mặt tê rân rân. Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thở được”. Dưới ngòi bút 46
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
tài hoa của người nghệ sĩ, thế giới nội tâm của nhân vật được miêu tả đầy chân
thực qua nét mặt và cử chỉ. Ông lão bàng hoàng và sững sờ vô cùng, dường như
có một bàn tay vô hình đang bóp nghẹt trái tim ông. Lúc đầu ông không thể tiếp
nhận được, ông cứ hỏi đi, hỏi lại như thể ông đang hi vọng cái tin dữ kia chỉ là
do miệng đời đàm tiếu, giọng ông như lạc hẳn: “Liệu có thật không hở bác. Hay
là chỉ lại…”. Đối diện với những lời nói chắc như đinh đóng cột rằng làng ông
“Việt gian từ thằng chủ tịch mà đi”, bao nhiêu niềm tin, bao nhiêu niềm tự hào
về ngôi làng mà ông luôn khoe khoang với mọi người bỗng chốc sụp đổ. Là
người làng Chợ Dầu, ông đâu còn can đảm để ở lại mà nghe những lời bàn tán
bủa vây mình. Ông vội vàng ra về cùng câu nói tưởng chừng như chỉ bâng quơ
thốt lên nhưng nó lại chính là cái cớ ông bám lấy để rời khỏi đây: “Hà, nắng
gớm, về nào”. Mảnh độc thoại ấy sao mà cay đắng, xót xa như một sự trốn chạy
thực tại tàn nhẫn, không muốn ai phát hiện ra mình là người làng Chợ Dầu. Nếu
trên đường đi tới phòng thông tin ông hiên ngang bao nhiêu thì giờ ông lại “cúi
gằm mặt mà đi”. Bởi cõi lòng ông Hai giờ đây tựa như vỡ tan thành từng mảnh,
trái tim ông rỉ máu, đâu đây như thể một nỗi chua xót, ô nhục và tủi thân.
Mang trong mình cả một khoảng trời giông bão, cả một mối tơ lòng hỗn độn,
ông Hai lê từng bước về nhà rồi lại “nằm vật ra giường” chẳng còn tâm sức để
làm gì cả. Nhìn lũ trẻ mà cảm xúc dâng trào “nước mắt ông lão giàn ra”. Biết
bao câu hỏi cứ đua nhau xô đẩy, giằng xé trong đầu ông: “Chúng nó cũng là trẻ
con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư ?”.
Nghệ thuật độc thoại nội tâm đã khắc họa thành công nỗi lòng của ông lão nông
dân ấy. Ông Hai xót thương cho số phận của chính mình và đám trẻ non nớt mới
mấy tuổi đầu. Bởi gia đình ông là người làng Chợ Dầu nên đè nặng trên những
đôi vai hao gầy và yếu ớt là bản án mang tên “cái giống Việt gian bán nước”.
Ông Hai căm phẫn lũ tội đồ phản nước theo giặc. Tất cả như dồn nén trong từng
con chữ đanh thép: "Chúng bay ăn miếng cơm hay miếng gì vào mồm mà đi 47
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
làm cái giống Việt gian bán nước để nhục nhã thế này”. Ông kiểm điểm lại từng
người anh em đã cùng nhau đồng cam cộng khổ thuở trước, từng người con của
làng Chợ Dầu. Trong trí óc của ông, họ đều là những người sung sức, tràn đầy
tinh thần yêu nước nồng nàn. Giờ phút ấy, ông Hai vẫn cố bám víu chút giọt
nắng “niềm tin” giữa cơn đại hồng thủy dữ dội. “Mà thằng chánh Bệu thì đích là
người làng không sai rồi. Không có lửa làm sao có khói? Ai người ta hơi đâu
bịa tạc ra những chuyện ấy làm gì ?”.
Những dòng suy nghĩ đó cứ ồ ạt kéo đến đâm vào trái tim ông, phũ phàng dập
tắt ngọn lửa niềm tin. Ông Hai bất lực chấp nhận cái tin dữ ấy, nỗi đau xâm
chiếm linh hồn, một nỗi đau không lời nào tả xiết. “Chao ôi ! Cực nhục chưa, cả
làng Việt gian”. Đó là tiếng nói thốt lên từ một trái tim bị tổn thương, từ một cõi
lòng suy sụp tột cùng, từ niềm tự hào bị vùi dập tả tơi. Ông đâu chỉ đau cho
mình, đau cho làng mà ông còn đau cho những người đồng hương cùng cảnh
ngộ:”Lại còn bao nhiêu người làng, tan tác mỗi người một phương nữa, không
biết họ đã rõ cái cớ sự này chưa?”. Nỗi bứt rứt trong tâm can của ông bị dồn nén
quá nhiều nên sinh gắt gỏng khi nói chuyện với bà Hải. Ông Hai không muốn
nghe ai nhắc đến chuyện tồi tệ đó, không muốn ai xát muối vào vết thương
trong lòng ông. Bủa vây ông là nỗi lo trăm bề “trằn trọc đến không ngủ được”,
là tiếng thở dài bất lực làm sao. Nỗi lo ấy hành hạ cả tinh thần lẫn thể xác khiến
“chân tay nhũn ra, tưởng chừng như không cất lên được” hay “trống ngực ông
lão đập thình thịch”. Như một điều tất lẽ dĩ ngẫu, dân ta từ Nam ra Bắc, từ miền
ngược đến miền xuôi đều ghét cay ghét đắng, ghê tởm và thù hằn bọn Việt gian
bán nước nên ông càng lo sợ mụ chủ nhà đuổi gia đình ông đi, dồn gia đình ông
vào thế cùng cực, tuyệt đường đất sinh nhai.
Từ khi nghe tin làng theo giặc, ông Hai như người mất hồn. Ông ăn không ngon,
ngủ không yên. Ông cảm thấy như mình cũng là kẻ có tội, lúc nào cũng nơm
nớp lo sợ trong nỗi ám ảnh, tủi nhục ê chề. Ông tuyệt giao với tất cả mọi người, 48
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
“không bước chân ra đến ngoài”. Ông rất sợ ai đó nhắc đến những tiếng Tây,
Việt gian, cam-nhông… Ông né tránh tất cả những gì liên quan đến cái tin dữ
dội kia và gọi chuyện phản bội tồi tệ đó là “chuyện ấy”. Bởi chính ông chẳng
dám và cũng chẳng đủ sức để nhìn thẳng vào thực tế đầy phũ phàng và đau đớn.
Ngẫm kĩ, đối với một lão nông dân chất phác, chân lắm tay bùn luôn tự hào và
yêu làng tha thiết thì cái tin làng theo giặc quả là một cú trời giáng chí mạng, là
nỗi uất ức, nhục nhã tột cùng. Với ông Hai, làng không chỉ là nơi chôn rau cắt
rốn mà còn là một thứ gì đó lớn lao hơn, là lòng tự tôn, là danh dự. Ông và cái
làng ấy đã trở thành máu thịt, ông và làng là một, danh dự của làng cũng là danh dự của ông.
Từ lúc mụ chủ nhà đánh tiếng đuổi gia đình ông đi, ông Hai thực sự rơi vào bế
tắc. Chính trong lúc đau đớn tuyệt vọng ấy đã đẩy ông vào tình thế là phải lựa
chọn: làng Chợ Dầu hay Tổ quốc? Ông đã thoáng nghĩ đến việc “Hay là quay về
làng?” để gia đình ông có chỗ dung thân. Thuở trước, làng Chợ Dầu của ông
đáng yêu, đáng tự hào lắm. Nhưng giờ đây chỉ nghĩ đến nó là lòng ông đắng
ngắt, đau nhói từng hồi. Mới hôm nào về làng là khao khát, là mong ước cháy
bỏng của ông thế mà bây giờ ông thấy rợn cả người và phải dập tắt ngay cái ý
nghĩ đen tối đó. Bởi làng giờ đã nối gót theo Tây, “về làng tức là bỏ kháng
chiến, bỏ Cụ Hồ“, là cam chịu trở về với kiếp sống lầm than, kiếp sống của những kẻ nô lệ.
Dòng máu Việt Nam anh hùng vẫn đang không ngừng luân chuyển, đi qua mọi
ngõ ngách trong trái tim ông. Tận sâu nơi cõi lòng người nông dân ấy, ngọn lửa
của tình yêu nước cao cả vẫn đang rạo rực, vẫn hướng về cuộc kháng chiến nên
ông đã quyết định một cách đau đớn nhưng dứt khoát: “Làng thì yêu thật, nhưng
làng theo Tây mất rồi thì phải thù”. Đứng trước sự lựa chọn khó khăn, quyết
định của ông Hai đã khẳng định tình cảm rạch ròi của người nông dân, tình yêu
nước rộng lớn, mạnh mẽ và thiêng liêng bao trùm lên tình cảm làng quê. 49
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Trong tâm trạng tồi tệ bị dồn nén lâu ngày, ông Hai chỉ còn biết thả trôi nỗi lòng
của mình vào những lời thủ thỉ, tâm sự với thằng con út. Chỉ khi tâm sự cùng
con ông mới dám giãi bày hết thảy những gợn sóng rầu rầu đang âm ỉ trong lòng.
Ông hỏi con về làng, để thỏa nỗi nhớ làng, để khắc sâu tình cảm cội nguồn nơi
con. Ông muốn con ghi nhớ “Nhà ta ở làng Chợ Dầu” cũng như muốn chính
mình không được quên Chợ Dầu là quê hương, là gốc gác. Phải chăng chính
ông vẫn còn yêu làng tha thiết, tình cảm ấy vẫn mãi ngự trị trong trái tim ông.
Ông hỏi con về Cụ Hồ – biểu tượng của cách mạng để chứng minh cho tấm lòng
yêu nước, tấm lòng thủy chung với kháng chiến đã bám chặt vào mạch huyết.
Đồng thời, ông cũng muốn truyền cho con, cho thế hệ sau tình cảm cao đẹp,
thiêng liêng, nhân bản nhất của con người: Tình yêu làng và yêu nước.Cuộc đối
thoại giữa hai bố con chỉ xoay quanh chuyện làng và chuyện nước. Ông nói với
con, nhưng thực chất là lời từ vấn để vơi bớt nỗi lòng, để minh oan cho tấm
lòng trong sạch của mình, mong “anh em đồng chí biết cho bố con ông. Cụ Hồ
trên đầu trên cổ xét soi cho bố con ông”. Ta chợt nhớ đến câu thơ của Trần
Đăng Khoa trong trường ca “Khúc hát người anh hùng”:
“Người ta trong lúc hiểm nghèo
Hoặc vằng vặc sáng hoặc heo hút tàn”.
Ông Hai đã ngời sáng với những nét đẹp trong tâm hồn người nông dân, nét đẹp
chung hòa giữa tình yêu làng và lòng yêu nước. Bước qua biết bao ngưỡng cửa
cảm xúc buồn vui lẫn lộn, từ hi vọng đến tuyệt vọng, từ hãnh diện tự hào đến
khổ đau tủi nhục, đêm đen đã qua, nhường chỗ cho những rạng đông phía cuối
chân trời. Cái tin làng cải chính đã đến với ông Hai. Ông như được hồi sinh một
lần nữa, rủ sạch được hết thảy sự dằn vặt, nhục nhã, đau khổ bấy lâu, “cái mặt
buồn thỉu mọi ngày bỗng tươi vui, rạng rỡ hẳn lên”. Ông trở lại với “thói quen”
cũ của mình, lật đật đi khoe khoang khắp nơi rằng: “Tây nó đốt nhà tôi rồi ông
chủ ạ. Đốt nhẵn. Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chính… cải chính cái tin làng 50
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Chợ Dầu chúng em Việt gian ấy mà. Ra láo ! Láo hết, chẳng có gì sất. Toàn là
sai sự mục đích cả”.
Có lẽ chưa có ai trên đời lại đi khoe cái sự “Tây nó đốt nhà tôi rồi. Đốt nhẵn”
một cách hả hê sung sướng thật sự như ông. Đối với người nông dân, ngôi nhà
là tài sản lớn lao, là biết bao tháng ngày cày cuốc mà nên, là nơi chan chứa bao
hồi ức vui buồn. Vậy vì cớ gì mà ông Hai lại lấy làm vui mừng trước sự mất
mát của ngôi nhà? Bởi quân Tây đốt nhà ông nghĩa là làng ông không hề theo
giặc mà vẫn một lòng yêu nước nồng nàn, ủng hộ kháng chiến, ủng hộ Cụ Hồ.
Ông đã có thể thoát khỏi cái danh “người làng Việt gian”, được sống như một
người yêu nước,lại có thể tiếp tục sự khoe khoang đáng yêu của mình. Mâu
thuẫn mà vẫn hết sức hợp tình hợp lý, đó chính là sự sắc sảo, độc đáo của ngòi
bút miêu tả tâm lý nhân vật. Ông Hai còn dự định nuôi lợn ăn mừng, niềm vui
sướng tưởng như vỡ òa, như những thanh âm vang vọng cả phần kết truyện.
Không khó để nhận ra với những người nông dân thật thà, chất phác, họ thà hi
sinh thửa ruộng, mảnh vườn hay gian nhà chứ nhất định không để cho danh dự
và tự tôn của mình, của làng và của Tổ quốc bị vấy bẩn.
Với thứ hương thơm tỏa ra từ thiên truyện, với ánh chiếu của ngòi bút đa tài,
Kim Lân đã khiến người đọc phải nguyện ý thả hồn vào trang viết, phải dùng
trái tim để cảm nhận nét đẹp của từng con chữ. Xây dựng tình huống truyện độc
đáo là một trong những yếu tố góp phần đem lại sự thành công cho tác phẩm
“Làng”, giúp nhà văn khắc họa rõ nét phẩm chất, tính cách, khả năng ứng xử
của nhân vật đồng thời bộc lộ sâu sắc khuynh hướng tư tưởng của mình. Bên
cạnh đó, việc miêu tả chân thực, cụ thể nét mặt, giọng nói, cử chỉ, hành động
cũng góp phần xây dựng thành công chân dung nhân vật ông Hai. Kim Lân đã
thật tài tình khi sử dụng hàng loại câu cảm, câu hỏi nối tiếp nhau trong nghệ
thuật độc thoại nội tâm như xé đôi lòng người để đặc tả rất cụ thể nỗi ám ảnh
nặng nề biến thành sự nơm nớp lo sợ, nỗi đau xót, xấu hổ, nhục nhã. Ngôn ngữ 51
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
trong truyện mang tính khẩu ngữ, là những lời ăn tiếng nói hằng ngày, giản dị,
chân chất của người nông dân Bắc Bộ. Tóm lại, thi pháp truyện ngắn bao gồm
các yếu tố như nhân vật, ngôn ngữ, tình huống truyện… Và “Làng” thành công
trên mọi phương diện ấy. Kim Lân không nói nhiều, tả nhiều nhưng cũng đủ
cho ta thấy những bước ngoặc trong diễn biến tâm lí của ông Hai.
Nhà văn Nguyễn Khải từng khẳng định: “… Thanh nam châm thu hút mọi thế
hệ vẫn là cái cao thượng, cái tốt đẹp, cái thủy chung”. Linh hồn ta phiêu lưu nơi
gánh sách của Kim Lân, cõi lòng ta say đắm trong hơi thở bất diệt của thiên
truyện “Làng”, nhịp đập của người thưởng văn hòa cùng nhịp đập của lão Hai,
từ ấy ta tìm ra “thanh nam châm” của văn chương dưới một danh xưng khác là
“Lòng yêu quê hương và tình yêu Tổ quốc”. Sức hấp dẫn của tác phẩm là mạch
tình cảm hoà quyện, thống nhất trong trái tim người nông dân, tựa như “toà
thành” hiên ngang, sừng sững và bất diệt đến nổi chẳng có súng đạn nào có thể
công phá, chẳng có ngọn lửa tàn ác nào có thể thiêu rụi. Tình cảm dành cho quê
hương, đất nước đã nghiễm nhiên trở thành nguồn “thần hứng” của biết bao thi
phẩm. Ví như “Sao chiến thắng” của Chế Lan Viên:
“Ôi Tổ quốc ta, ta yêu như máu thịt,
Như mẹ cha ta, như vợ như chồng
Ôi Tổ quốc, nếu cần, ta chết
Cho mỗi ngôi nhà, ngọn núi, con sông…”
Cảm nhận về tình yêu làng, yêu nước của ông Hai trong truyện ngắn Làng
Làng là truyện ngắn xuất sắc của Kim Lân được viết trong kháng chiến chống
Pháp. Tác phẩm đã khắc họa tình yêu làng, yêu nước một cách hồn nhiên, trong
sáng và thánh thiện của người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám. 52
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Tình cảm đó được khắc họa một cách đậm nét và sinh động qua hình tượng
nhân vật ông Hai trong Làng.
Ấn tượng đầu tiên mà ông Hai để lại cho người đọc chính là “tật” khoe làng của
ông. Ngày nào cũng vậy, ông Hai thường sang nhà bác Thứ để nói chuyện về
cái làng của mình. Đối với ông Hai, làng ông là nhất. Bất cứ thứ gì làng ông
cũng đều nhất hết. Trong con mắt của ông Hai, không đâu bằng làng quê, nơi
chôn nhau cắt rốn của mình. Tuy nhiên, cái “tật” khoe làng của ông Hai cũng
thay đổi cùng với sự thay đổi về nhận thức của người nông dân sau cách mạng
tháng Tám. Trước cách mạng, ông tự hào vì làng ông có cái sinh phần của cụ
tổng đốc to nhất vùng. Cái chân của ông bị tật cũng vì tham gia xây dựng cái
sinh phần đó. Ông tự hào vì mình đã góp phần để làm nên niềm tự hào của quê hương.
Ông Hai khoe làng ông toàn lát đá xanh: “trời mưa trời gió đi từ đầu làng đến
cuối xóm, bùn không dính đến gót chân…”
Sau cách mạng, ông khoe làng ông có “phòng thông tin tuyên truyền rộng rãi,
khang trang nhất vùng…”
Đặc biệt, ông Hai khoe làng một cách nhiệt thành. Ông không cần người khác
phải chú ý lắng nghe, cũng không cần biết họ có nghe hay không; ông chỉ nói để
thỏa niềm tự hào, nỗi nhớ da diết của mình đối với cái làng đã gắn bó với ông
gần trọn cuộc đời.
Kháng chiến chống Pháp nổ ra. Ông Hai hăng hái đào hào, đắp ụ với anh em
dân quân du kích. Ông lại đem hết sức mình để bảo về quê hương. Nhưng rồi,
đòi hỏi của kháng chiến, của bà con hàng xóm buộc ông phải đi tản cư. Ở nơi
tản cư, ông Hai nhớ quê quay quắt. Từ một người hoạt bát, vui vẻ, ông trở nên
hay cáu bẳn. Nỗi nhớ quê, nhớ anh em còn ở lại chiến đấu cứ dày vò ông. Nỗi 53
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
nhớ ấy chính là biểu hiện sinh động của lòng yêu quê hương, yêu cái làng Chợ
Dầu thân yêu của ông Hai.
Tình yêu ấy còn được thể hiện ở sự quan tâm đặc biệt của ông đối với kháng
chiến. Dù ông chưa đọc được nhiều nhưng vẫn cố gắng ra phòng thông tin tuyên
truyền để nghe đọc báo đã cho thấy điều đó. Ông “chúa ghét” những đứa cậy
mình biết chữ mà không đọc to lên để ông có thể biết được tình hình. Cái sự
“ghét” rất tự nhiên và đáng yêu của ông Hai cho thấy tình yêu nước, sự gắn bó
thủy chung của người nông dân Việt Nam với cuộc kháng chiến thần thánh của dân tộc.
Nhưng có lẽ, tình yêu làng của ông Hai thể hiện rõ nhất khi ông nghe được tin
làng Chợ Dầu của ông theo giặc. Khi nghe được tin ấy, ông Hai như người mất
hồn. Bao nhiêu niềm tin, bao nhiêu niềm tự hào về quê hương bỗng chốc sụp đổ.
Nếu việc khoe làng cho độc giả thấy được tình yêu làng tha thiết của ông thì nỗi
đau khổ khi làng theo giặc lại thể hiện một cách sâu sắc tình yêu nước, gắn bó
với kháng chiến của ông Hai.
Từ khi nghe tin làng theo giặc, ông Hai như người mất hồn. Ông chỉ dám quanh
quẩn ở nhà và rất sợ ai đó nhắc đến cái làng của mình. Cuộc trò chuyện với đứa
con út đã làm nổi bật tâm trạng của ông Hai. Ông trò chuyện với con, hỏi con về
làng của mình, những lời đáp ngây thơ, hồn nhiên của con như cứa vào trái tim
ông. Khó có thể nói hết được tâm trạng của người đã gắn bó gần trọn cuộc đời
với cái làng của mình, luôn coi làng mình là một “thiên đường”, không đâu có
thể sánh bằng phải đối diện với một sự thật khác: làng theo giặc.
Dù thất vọng, dù đau khổ đến cùng cực nhưng ông Hai vẫn kiên quyết đi theo
kháng chiến, theo cụ Hồ Chí Minh: “Làng thì yêu thật nhưng làng mà theo tây
rồi thì cũng phải thù”. 54
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Phải có một tình yêu nước lớn lao như thế nào, người ta mới có thể “thù” cái
làng của mình được. Chi tiết này đã cho người đọc thấy được tình yêu nước tha
thiết của ông Hai nói riêng, của người nông dân trong kháng chiến chống Pháp nói chung.
Đau khổ, thất vọng bao nhiêu, ông Hai càng vui sướng và hạnh phúc bấy nhiêu
khi nghe được tin cải chính làng mình theo giặc. Sau khi đi nghe ông chủ tịch xã
lên cải chính tin làng mình theo giặc, ông Hai như người chết sống lại. Ông lại
tiếp tục đi “khoe” làng nhưng lần này, ông khoe chuyện cái nhà của mình bị
giặc đốt: “Bác Thứ đâu rồi? Bác Thứ làm gì đấy? Tây nó đốt nhà tôi rồi bác Thứ
ạ! Đốt sạch! Ông chủ tịch xã tôi vừa lên cải tính. Cải chính cái tin làng Chợ Dầu
theo giặc ấy mà! Láo! Láo hết! Toàn là sai sự mục đích cả!”
Đến đây, nhiều người sẽ cảm thấy ngạc nhiên khi một người nông dân như ông
Hai lại có được tâm trạng vui sướng và hạnh phúc khi nghe tin nhà mình bị đốt
sạch, đốt hết! Cả cuộc đời của người nông dân may ra cũng chỉ làm được một
căn nhà. Giờ giắc nó đốt mất rồi, gia đình, vợ con sẽ sống ở đâu? Nhưng với
ông Hai, đó lại là một niềm vui vô bờ. Thậm chí, ông còn nhấn mạnh chuyện
Tây nó “đốt sạch…”. Ông Hai vui không phải vì bị mất của, ông vui vì một nhẽ
khác đáng trân trọng và tự hào hơn rất nhiều: làng ông không theo giặc. Cái tin
Tây đốt phá làng và nhà ông đã thành tro bụi càng chứng tỏ làng ông không
theo giặc. Niềm vui đó lớn lao hơn rất nhiều việc nhà ông bị cháy. Điều đó càng
làm nổi bật tình yêu làng, yêu nước chung thủy, thiết tha của ông Hai.
Nói tóm lại, truyện ngắn Làng của Kim Lân đã khắc họa một cách sinh động
tình yêu làng, yêu quê hương chân thành, đáng quý của người nông dân trong
cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược. Nó trả lời cho câu hỏi: Vì sao dân tộc
Việt Nam có thể chiến thắng mọi kẻ thù xâm lược. 55
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
Phân tích tình yêu làng yêu nước của nhân vật ông Hai
I -E -ren -bua từng nói “Tình yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên tình
yêu tổ quốc”. Quả đúng như vậy. Tình yêu nước bắt nguồn từ những điều bình
dị nhất. Chỉ một ngôi nhà, một xóm nhỏ, một miền quê mà sao tha thiết thế .
Chúng gợi trong lòng ta biết bao cảm xúc thiêng liêng về sự gắn bó mật thiết
với quê nhà. Ông Hai trong tác phẩm làng của Kim Lân là một người có tấm
lòng yêu làng sâu đậm. Ông yêu quý ngôi làng của mình và coi đó như là máu
xương, là da thịt của mình.
"Làng" là truyện ngắn xuất sắc của Kim Lân, một cái tên không hề xa lạ trong
làng văn học Việt Nam thời kỳ đầu. Trích đoạn nói riêng và tác phẩm nói chung
được viết năm 1948 trong thời kỳ đầu cuộc kháng chiến chống Pháp. Đoạn trích
ca ngợi tình yêu làng, yêu nước và tinh thần kháng chiến của người nông dân
qua hai tình huống chính:khi ông hai nghe tin làng theo giặc và khi ông hai nghe
tin cải chính. Tư tưởng chủ đề của tác phẩm được thể hiện rõ ràng qua hình
tượng nhân vật ông Hai, nhân vật trung tâm của tác phẩm. Qua đoạn trích, tình
yêu quê hương, đất nước của nhân vật ông hai được bộc lộ rõ ràng, gây âm vang
trong lòng người đọc.
Trước hết, tình yêu quê hương, đất nước của nhân vật ông hai được thể hiện
trước khi ông nghe tin dữ. Ông Hai là người nông dân ở làng chợ dầu. Nhưng vì
hoàn cảnh chiến tranh nên phải tản cư đi nơi khác. Trong lòng ông rất muốn ở
lại làng chiến đấu cùng anh em du kích nhưng vì hoàn cảnh neo người, lại được
an ủi “ Tản cư cũng là kháng chiến nên ông đành lên vùng đất thắng để tản cư.
Ở đó ông hai không lúc nào không nhớ về làng. Ông khoe về làng với bác thứ
đến mức nhàn tai cốt chỉ để vơi đi nỗi nhớ làng. Ông khoe về kháng chiến của
làng, buổi tập quân sự, sự sầm uất của làng… Trong lời kể hiện hữu tình yêu
làng. Là nét tâm lý thường gặp ông hai không chỉ thế, ông còn hay ra phòng 56
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
thông tin nghe ngóng tin tức, đọc lỏm bao nhiêu tin thắng trận “Lòng ông lão cứ
múa cả lên, Vui quá!” Đây chính là nét mới của người nông dân sau cách mạng
được phản ánh trong văn học, bày tỏ tình yêu nước yêu làng của ông.
Không chỉ vậy, tình yêu làng, yêu nước của ông hai được bộc lộ rõ qua lúc khi
nghe tin dữ. Đầu tiên, tình cảm ấy được thể hiện sâu sắc khi mới nghe tin dữ.
Đang trong đỉnh cao của niềm vui, ông hai rơi xuống vực thẳm của sự tuyệt
vọng. Nghe người đàn bà tản cư lên nhắc đến tên làng, ông hai vội hỏi mong
nghe được itn hay nào ngờ nhận được tin như sét đánh ngang tai “ Cả làng
chúng nó việt gian theo tây chứ còn giết gì nữa” Tác giả tập trung miêu tả tâm
trạng ông hai lúc đó “ Cổ ông lão nghẹn đắng hẳn lại, da mặt tê rân rân”
“ Tưởng như không thở được” Tự trấn an mình. Ông Hai hỏi lại như như chưa
tin hẳn” Những lời người ta rõ ràng quá lại có cả thằng chánh bệu khiến ông
không thể không tin. Ông Hai rơi xuống đáy cùng của sự tuyệt vọng, vội đánh
trống lảng, chạy trốn như sợ bị phát hiện. “ Hà nắng gớm về nào” Yêu là yêu
hết mình, tin là tin sâu sắc. Đau là đau tận cùng. Đó chính là tình cảm của ông
dành cho làng bấy lâu nay bị sụp đổ vì tin làng theo giặc.
Khi về đến nhà, tình cảm ấy được nổi bật. Ông khóc thương lũ con là người
làng Việt gian. Những câu nói của mấy người tản cư vẫn văng vẳng trọng ông
“ Cái giống việt gian bán nước phải cho mỗi đứa một nhất, ông chửi rủa:”
Chúng mày ăn miếng cơm, miếng cháo gì vào mồm mà để làm giống việt gian
bán nước đã nhục nhã thế này. Ngơ ngơ, ông liền điểm từng người những vẫn
kiên quyết. Không có lửa làm sao có khói “ Câu hỏi tu từ, độc thoại nội tâm
nhấn mạnh tâm trạng nặng nề, tủi khổ của ông Hai.
Khi nói chuyện với vợ tình cảm ấy tiếp tục hòa quyện, đấu tranh. Cuộc hội thoại
đặc biệt chỉ có ba lượt trao và hai lượt trả. Ông hai trả lời gì, gắt lên, biết rồi.
nhấn mạnh tâm trạng nặng nề, không muốn nói chuyện của ông. Ông Hai sợ mụ 57
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
chủ nhà nghe thấy. Tiếng gì thế? “ Tiếng mụ chủ” “ Mụ làm cái gì mà ồn ào thế?
“ Bao câu hỏi tu từ nhấn mạnh tâm lý hỗn loạn của ông Hai nghệ thuật độc thoại
nội tâm được vận dụng triệt để.
Mấy ngày sau,ở ông hai người ta vẫn nhìn thấy tình yêu làng, yêu nước cháy
bỏng trong ông. Suốt mấy ngày ông chẳng dám đi đâu, quanh quẩn ở nhà. Khi
người ta túm năm tụm ba, nhắc đến “ Tây, việt gian, cam nhông…” là ông lại
lủi vào góc nhà, nín thít” Chắc lại chuyện ấy rồi” Bao nhiêu nỗi dằn vặt dồn hết
trong ông. Tâm lý ông hai giờ đây bị giam vào vòng sợ hãi. Tận cùng của sự
tuyệt vọng, tủi hổ. Chính nỗi sợ hãi đã toát lên tình yêu nước trong ông. Bởi vậy
không hề là việt gian và chính ông sợ bản thân mang tiếng việt gian. Thật đáng
thương, đáng trân trọng!
Chính tình yêu nước chiến thắng và hòa quyện cùng tình yêu làng được thăng
hoa, nở hoa nơi trang giấy khi bà chủ nhà đánh tiếng đuổi gia đình ông đi. Khi
bà hai ra chợ gặp mụ chủ. Mụ có ý đuổi khéo gia đình ông đi vì người làng
không chứa việt gian. Ông Hai từ lo lắng, tủi hổ chuyển sang sợ hãi, hoảng hốt.
Ông lo cho gia đình mình rồi sẽ ở đâu, lấy gì làm kế sinh nhai, còn bao nhiêu
người làng nữa.Câu hỏi tu từ như những cơn sóng lòng dồn tới tấp kết ngữ độc
thoại nổi bật cuộc đời đấu tranh nội tâm. Rồi ông chợt nghĩ “ Hay là quay về
làng” Bảo ý nghĩ đen tối chợt hiện ra. Ông gạt phắt đi” Làng thì yêu thật nhưng
làng theo tây mất rồi thì phải thù” Đây chính là câu nói bày tỏ rõ quan điểm của
ông hai” Tình yêu nước chiến thắng, thiêng liêng bao trùm bao tình cảm khác. .
Hơn nữa, tình yêu làng, đất nước trong lúc trò chuyện với cụ Húc cũng thể hiện
phần nào. Lời đối thoại như độc thoại, ông nói với ông như tự giãi bày lòng
mình vì cụ húc ngây thơ giãi bày làng con ở đâu, nhà con ở làng chợ dầu”…
Chính những câu nói ngây thơ của cu út đã nắm chặt lấy trái tim của ông Hai.
Ông muốn con ghi nhớ rõ nguồn gốc của mình: Làng chợ dầu nhưng hiện tại nó 58
Văn mẫu lớp 9: Cảm nhận về tình yêu làng của ông Hai trong truyện Làng
không xứng đáng với tình cảm của ông Hai.Khiến tim người đọc đau nhói.
Những câu đối thoại, của nhân vật. Qua tình huống đó đã bộc lộ tình yêu làng, yêu nước của ông Hai.
Cuối cùng, tình yêu làng, yêu nước hòa làm một khi ông hai nghe tin cải chính.
Ông Hai theo một người đàn ông nào đó đi rất vội, chiều tối mới về. Lạ thay,
gương mặt buồn thiu rạng rỡ hẳn lên, ông lại còn khao con bánh rán, đôi mắt
hấp háy. Vừa về đến nhà, ông đã khoe với mọi người đầu tiên là bác thứ ;” Bác
thứ đâu rồi” “ Nhà tôi bị tây đốt” Đốt nhẫn” ông luôn chân luôn tay như muốn
nói với tất cả mọi người rằng Làng chợ dầu không theo giặc. tin được cải chính,
ông khoe cả nhà ông bị tây đốt. Ông hai coi trọng trọng danh dự hơn vật chất.
Đây chính là lòng tự trọng của ông Hai. Trong cái cháy tàn, cháy rụi của nhà
ông có sự hồi sinh của làng chợ dầu. Ông mừng vui đến mức xưng là em tính
cách ông trở nên ngộ nghĩnh khi dùng từ sai sự mục đích. Tác giả miêu tả tâm lý
nhân vật vô cùng khéo léo qua ngôn ngữ đối thoại, miêu tả hành động cử chỉ để
làm nổi bật tình yêu quê hương, đất nước và nhân vật ông hai.
Có thể nói, để làm nổi bật tình yêu quê hương đất nước của nhân vật ông hai.
Kim Lâm đã đạt thành công trên phương diện nội dung và nghệ thuật. Về nghệ
thuật, đoạn trích kết hợp nhiều nhiều phương thức biểu đạt, tự sự, miêu tả…. Và
tình huống truyện bất ngờ, gay cấn thử thách nhân vật. Ngoài ra, ngôi kể thứ ba
giúp cho mạnh văn linh hoạt, bao quát nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật đặc
sắc qua ngôn ngữ độc thoại nội tâm và ngôn ngữ đối thoại. Gấp lại trang truyện
Làng tác phẩm neo đậu trong lòng ta những vang âm về tình yêu quê hương đất
nước. ta thây được ngòi bút tiến bộ của nhà văn kim liên phát hiện ra những nét
mới của người nông dân lấy cảm hứng đó mà từ ngữ nở hoa nơi trang giấy. 59