Câu hỏi thảo luận tuần 2 Triết Triết học Mác-Lênin | Học Viện Phụ Nữ Việt Nam

Câu hỏi thảo luận tuần 2 Triết Triết học Mác-Lênin | Học Viện Phụ Nữ Việt Nam  được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

 

21 11 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Môn: Triết học Mác-Lênin (DHCT13)

Trường: Học viện Phụ nữ Việt Nam

Thông tin:

1 trang 5 tháng trước

Tác giả:

Profile Kim Oanh
? Bài t p tri t hậ ế ọc
Câu h i th o lu n tu n 2 ỏ ả ậ ầ
1. Trình bày điề ện ra đờ nghĩa Marx –u ki i của chủ Lenin?
Điề ệ ế ệu ki n kinh t - xã h u kiội là điề n d n sẫn đế ự ra đờ nghĩa Marx – Trong điềi của chủ Lenin. u kiện
cách m ng công nghi p, s c ng c và phát tri s n xuạ ệ ự ủ ố ển phương thcứ ả ất Tư bản Chủ nghĩa đã đưa đến
lực lượng sản xuất có m c phát tr n m i v ch - i n n công nghiột bướ ể ớ ề ất đó là ra đờ ề ệp cơ khí. Từ đó,
mâu thuẫn giữa tư sản với vô sản đã trở thành các cu u tranh giai c p. Và ch Marx Lenin ộc đấ ấ ủ nghĩa –
ra đời đại di n cho giai c p vô sệ ấ ản.
2. Ý nghĩa của việc học t p chậ ủ nghĩa Marx – Lenin đố i v i b n thân sinh viên? ớ ả
- Giúp chúng ta n m v ng nhắ ữ ững quan điểm khoa học, cách m ng, nhân ạ văn của chủ nghĩa Marx –
Lenin, hi lý lu quan tr ng nh t c ng H Chí MInh. ểu rõ cơ sở ận ọ ấ ủa tư tưở ồ
- Xây d ng th ự ế giới quan, phương pháp luận khoa h c và v n d ng sáng t o trong hoọ ậ ụ ạ ạt động nh n thậ ức
và ho ng thạt độ ực tiễn.
- c t n, hi u rõ mình nên làm gì và c n ph i làm gì, rèn lCó động cơ họ ập, hướng đi đúng đắ ể ầ ả uyện được
thái độ đạo đứ c cần có của mỗi công dân, ý th c rõ ngh nghiức đượ ề ệp tương lai muốn hướng đến.
- u và có nh n th m i v n ra xung quanh chúng ta, giúp chúng ta lý gi i nh ng Hiể ậ ức rõ hơn về ọ ấn đề diễ ả ữ
thứ mà trước kia chúng ta chưa thể hiểu hết được.
| 1/1
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

? Bài tập triết học
Câu hỏi thảo luận tuần 2
1. Trình bày điều kiện ra đời của chủ nghĩa Marx – Lenin?
Điều kiện kinh tế - xã hội là điều kiện dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa Marx – Lenin. Trong điều kiện
cách mạng công nghiệp, sự củng cố và phát triển phương thcứ sản xuất Tư bản Chủ nghĩa đã đưa đến
lực lượng sản xuất có một bước phát trển mới về chất - đó là ra đời nền công nghiệp cơ khí. Từ đó,
mâu thuẫn giữa tư sản với vô sản đã trở thành các cuộc đấu tranh giai cấp. Và chủ nghĩa Marx – Lenin
ra đời đại diện cho giai cấp vô sản.
2. Ý nghĩa của việc học tập chủ nghĩa Marx – Lenin đối với bản thân sinh viên?
- Giúp chúng ta nắm vững những quan điểm khoa học, cách mạng, nhân văn của chủ nghĩa Marx –
Lenin, hiểu rõ cơ sở lý luận quan trọng nhất của tư tưởng Hồ Chí MInh.
- Xây dựng thế giới quan, phương pháp luận khoa học và vận dụng sáng tạo trong hoạt động nhận thức
và hoạt động thực tiễn.
- Có động cơ học tập, hướng đi đúng đắn, hiểu rõ mình nên làm gì và cần phải làm gì, rèn luyện được
thái độ đạo đức cần có của mỗi công dân, ý thức được rõ nghề nghiệp tương lai muốn hướng đến.
- Hiểu và có nhận thức rõ hơn về mọi vấn đề diễn ra xung quanh chúng ta, giúp chúng ta lý giải những
thứ mà trước kia chúng ta chưa thể hiểu hết được.