CONJUGAISON LES VERBES AU PRÉSENT DE | Ngôn ngữ pháp | Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố HCM

CONJUGAISON LES VERBES AU PRÉSENT DE
L’INDICATIF 1. Les trois verbes « spéciaux » :
Voici les trois verbes « spéciaux ». Ce sont : ÊTRE (to be), AVOIR (to have) et ALLER
(to go). Les verbes « ÊTRE » et « AVOIR » sont les auxiliaires de langue française. ÊTRE AVOIR ALLER Je (J’) suis ai vais Tu es as vas Il/Elle est a va Nous sommes avons allons Vous êtes avez allez Ils/Elles sont ont vont
2. Les verbes au premier groupe :
Les verbes au premier groupe se terminent par ~ER (sauf le verbe ALLER). Pour
conjuguer ces verbes, nous supprimons la terminaison ~ER et puis nous ajoutons les autres
terminaisons correspondant aux pronoms convenables.
Voici les terminaisons : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
Ex : Le verbe AIMER : J’aime, Tu aimes, Il/Elle aime, Nous aimons, Vous aimez, Ils/Elles aiment. Les autres exemples : REGARDER ADORER TÉLÉPHONER Je (J’) regarde adore téléphone Tu regardes adores téléphones Il/Elle regarde adore téléphone Nous regardons adorons téléphonons Vous regardez adorez téléphonez Ils/Elles regardent adorent téléphonent
*Le premier cas exceptionnel :
Pour les verbes ~GER (changer, manger, plonger, interroger, diriger, déranger,
déménager, aménager, mélanger, partager, nager, etc.), nous ajoutons la lettre « e » à « nous »
Exemple : MANGER => Nous mangeons 1 | P a g e lOMoAR cPSD| 40799667 Les autres exemples : CHANGER INTERROGER DIRIGER Je (J’) change interroge dirige Tu changes interroges diriges Il/Elle change interroge dirige Nous changeons interrogeons dirigeons Vous changez interrogez dirigez Ils/Elles changent interrogent dirigent
*Le deuxième cas exceptionnel :
Pour les verbes ~CER (placer, annoncer, prononcer, lancer, exercer, effacer, efforcer,
avancer, tracer, dénoncer, déplacer, etc.), nous remplaçons la lettre « c » par la lettre « ç » à « nous ».
Exemple : PLACER => Nous plaçons Les autres exemples : LANCER ANNONCER DÉPLACER Je (J’) lance annonce déplace Tu lances annonces déplaces Il/Elle lance annonce déplace Nous lançons annonçons déplaçons Vous lancez annoncez déplacez Ils/Elles lancent annoncent déplacent
*Le troisième cas exceptionnel :
Pour les verbes ~É+consonne(s)+ER (préférer, interpréter, espérer, compléter, céder,
pénétrer, suggérer, accélérer, régler, etc.), nous remplaçons la lettre « é » par la lettre « è » à
« je, te, il/elle et ils/elles ». Les exemples : PRÉFÉRER ESPÉRER INTERPRÉTER Je (J’) préfère espère interprète Tu préfères espères interprètes Il/Elle préfère espère interprète Nous préférons espérons interprétons Vous préférez espérez interprétez Ils/Elles préfèrent espèrent interprètent 2 | P a g e lOMoAR cPSD| 40799667
*Le quatrième cas exceptionnel :
Pour les verbes ~E+consonne+ER (lever, achever, mener, acheter, enlever, peser, etc.),
nous remplaçons la lettre « e » par la lettre « è » à « je, te, il/elle et ils/elles ». Les exemples : LEVER ACHETER PESER Je (J’) lève achète pèse Tu lèves achètes pèses Il/Elle lève achète pèse Nous levons achetons pesons Vous levez achetez pesez Ils/Elles lèvent achètent pèsent
*Le cinquième cas exceptionnel :
Pour les verbes ~ETER ou ~ELER (appeler, jeter, feuilleter, épeler, renouveler, etc.),
nous doublons la lettre « l » ou « t » à « je, te, il/elle et ils/elles ». Les exemples : APPELER JETER ÉPELER Je (J’) appelle jette épelle Tu appelles jettes épelles Il/Elle appelle jette épelle Nous appelons jetons épelons Vous appelez jetez épelez Ils/Elles appellent jettent épellent
*Le sixième cas exceptionnel :
Pour les verbes ~AYER, ~OYER, ~UYER (payer, nettoyer, ennuyer, etc.), nous
changeons la lettre « y » par la lettre « i » à « je, te, il/elle, ils/elles » PAYER NETTOYER ENNUYER Je (J’) paie (paye) nettoie ennuie Tu paies (payes) nettoies ennuies Il/Elle paie (paye) nettoie ennuie Nous payons nettoyons ennuyons Vous payez nettoyez ennuyez Ils/Elles paient (payent) nettoient ennuient 3 | P a g e lOMoAR cPSD| 40799667
3. Les verbes au deuxième groupe
Les verbes au deuxième groupe se terminent par ~IR (sauf les verbes du troisième groupe).
Pour conjuguer ces verbes, nous supprimons la terminaison ~IR et puis nous ajoutons les autres
terminaisons correspondant aux pronoms convenables.
Voici les terminaisons : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent
*Tips : Les verbes de ce groupe viennent souvent des adjectifs. Ex : faible => affaiblir, grand =>
grandir, rouge => rougir, gros => grossir, etc. Quelques exemples : FINIR CHOISIR RÉFLÉCHIR Je finis choisis réfléchis Tu finis choisis réfléchis Il/Elle finit choisit réfléchit Nous finissons choisissons réfléchissons Vous finissez choisissez réfléchissez Ils/Elles finissent choisissent Réfléchissent
4. Les verbes au troisième groupe
Les verbes au deuxième groupe se terminent par plusieurs terminaisons. Nous devons
classer les verbes selon chaque terminaison et selon chaque radical.
4.1 Les verbes se terminent par ~IR
4.1.1 Les verbes à un radical
Ce sont les verbes : ouvrir, couvrir, découvrir, cueillir, accueillir, recueillir, assaillir,
souffrir, offrir, etc. Pour conjuguer les verbes, nous supprimons la terminaison ~IR et puis nous
ajoutons les autres terminaisons correspondant aux pronoms convenables.
Voici les terminaisons : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent OUVRIR OFFRIR CUEILLIR Je (J’) ouvre offre cueille Tu ouvres offres cueilles Il/Elle ouvre offre cueille Nous ouvrons offrons cueillons Vous ouvrez offrez cueillez Ils/Elles ouvrent offrent cueillent 4 | P a g e lOMoAR cPSD| 40799667
4.1.2 Les verbes à deux radicaux
Ce sont les verbes : sortir, partir, dormir, sentir, mentir, servir, etc. Nous avons deux
radicaux de « je, te, il/elle, ils/elles » et de « nous, vous ».
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent SORTIR PARTIR DORMIR Je sors pars dors Tu sors pars dors Il/Elle sort part dort Nous sortons partons dormons Vous sortez partez dormez Ils/Elles sortent partent dorment
4.1.3 Les verbes à trois radicaux
Ce sont les verbes : tenir, venir et leurs dérivés (obtenir, retenir, revenir, devenir,…).
Nous avons trois radicaux de « je, te, il/elle », de « nous, vous » et de « ils/elles »
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent TENIR VENIR Je tiens viens Tu tiens viens Il/Elle tient vient Nous tenons venons Vous tenez venez Ils/Elles tiennent viennent
4.2 Les verbes se terminent par ~DRE et ~INDRE
~DRE : Ce sont les verbes : attendre, entendre, répondre, descendre, défendre, perdre,
vendre, etc. Les verbes ont un seul radical.
Voici les terminaisons : -s, -s, -, -ons, -ez, -ent ATTENDRE RÉPONDRE VENDRE Je (J’) attends réponds vends Tu attends réponds vends Il/Elle attend répond vend 5 | P a g e lOMoAR cPSD| 40799667 Nous attendons répondons vendons Vous attendez répondez vendez Ils/Elles attendent répondent vendent
* Cas exceptionnel : le verbe PRENDRE. Ce verbe a trois radicaux prend-, pren- et prenn-: PRENDRE Je prends Tu prends Il/Elle prend Nous prenons Vous prenez Ils/Elles prennent
~INDRE : Ce sont les verbes : craindre, atteindre, éteindre, joindre, peindre, etc. Les verbes ont deux radicaux.
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent CRAINDRE ATTEINDRE PEINDRE Je (J’) crains atteins peins Tu crains atteins peins Il/Elle craint atteint peint Nous craignons atteignons peignons Vous craignez atteignez peignez Ils/Elles craignent atteignent peignent
4.3 Les verbes se terminent par ~TRE
~TRE : Ce sont les verbes : mettre, permettre, admettre, combattre, abattre, battre,
etc. Les verbes ont deux radicaux.
Voici les terminaisons : -s, -s, -, -ons, -ez, -ent METTRE PERMETTRE BATTRE Je mets permets bats Tu mets permets bats Il/Elle met permet bat Nous mettons permettons battons 6 | P a g e lOMoAR cPSD| 40799667 Vous mettez permettez battez Ils/Elles mettent permettent battent
4.4 Les verbes se terminent par ~OIR
Ce sont les verbes : vouloir, pouvoir, savoir, voir etc. Nous n’avons pas de règle concrète. VOULOIR POUVOIR SAVOIR VOIR Je veux peux sais vois Tu veux peux sais vois Il/Elle veut peut sait voit Nous voulons pouvons savons voyons Vous voulez pouvez savez voyez Ils/Elles veulent peuvent savent voient
* Cas exceptionnel : le verbe RECEVOIR (et ses dérivés : décevoir, apercevoir, concevoir, devoir,…) RECEVOIR Je reçois Tu reçois Il/Elle reçoit Nous recevons Vous recevez Ils/Elles reçoivent
4.5 Les verbes se terminent par ~IRE
Ce sont les verbes : dire, écrire, lire, rire, etc. Nous n’avons pas de règle concrète. DIRE ÉCRIRE LIRE RIRE Je (J’) dis écris lis ris Tu dis écris lis ris Il/Elle dit écrit lit rit Nous disons écrivons lisons rions Vous dites écrivez lisez riez Ils/Elles disent écrivent lisent rient 7 | P a g e lOMoAR cPSD| 40799667
Ce sont les verbes : boire, croire, faire, plaire, etc. Nous n’avons pas de règle concrète. BOIRE CROIRE FAIRE PLAIRE Je (J’) bois crois fais plais Tu bois crois fais plais Il/Elle boit croit fait plaît Nous buvons croyons faisons plaisons Vous buvez croyez faites plaisez Ils/Elles boivent croient font plaisent
4.6 Les verbes se terminent par ~UIRE
Ce sont les verbes : construire, détruire, conduire, réduire, séduire, etc. Les verbes ont deux radicaux.
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent CONSTRUIRE DÉTRUIRE SÉDUIRE Je construis détruis séduis Tu construis détruis séduis Il/Elle construit détruit séduit Nous construisons détruisons séduisons Vous construisez détruisez séduisez Ils/Elles construisent détruisent séduisent
4.7 Les verbes se terminent par ~URE
Ce sont les verbes : inclure, conclure et exclure. Les verbes ont deux radicaux.
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent CONCLURE INCLURE EXCLURE Je (J’) conclus inclus exclus Tu conclus inclus exclus Il/Elle conclut inclut exclut Nous concluons incluons excluons Vous concluez incluez excluez Ils/Elles concluent incluent excluent 8 | P a g e lOMoAR cPSD| 40799667
4.8 Les verbes se terminent par ~VRE
Ce sont les verbes : suivre, poursuivre, vivre, revivre, etc. Les verbes ont deux radicaux.
Voici les terminaisons : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent VIVRE POURSUIVRE SUIVRE Je (J’) vis poursuis suis Tu vis poursuis suis Il/Elle vit poursuit suit Nous vivons poursuivons suivons Vous vivez poursuivez suivez Ils/Elles vivent poursuivent suivent