Đấu tranh phòng, chống chiến lược “ Diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng văn hóa ở Việt Nam | Tiểu luận HP1 đường lối quốc phòng an ninh

HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN
TỔ GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH
------------------------- TIỂU LUẬN
HP2 ĐƯỜNG LỐI QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH ĐỀ TÀI
ĐẤU TRANH PHÒNG , CHỐNG CHIẾN LƯỢC “ DIỄN BIẾN HÒA
BÌNH ” TRÊN LĨNH VỰC TƯ TƯỞNG VĂN HÓA Ở VIỆT NAM – LIÊN
HỆ VẤN ĐỀ PHÒNG, CHỐNG “ DIỄN BIẾN HÒA BÌNH” ĐỐI VỚI
SINH VIÊN TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY
Sinh viên: NGUYỄN HẠNH PHƯƠNG
Mã sinh viên: 2055290039
Lớp: KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ K40
Hà Nội, tháng 9 năm 2021 MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG
I. Một số vấn đề lý luận về chiến lược “ Diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa
1.1. “ Diễn biến hòa bình” và chiến lược “ Diễn biến hòa bình”
1.1.1. Khái niệm “ Diễn biến hòa bình”, chiến lược “ Diễn biến hòa bình”
1.1.2. Sự hình thành và phát triển của chiến lược “ Diễn biến hòa bình”
1.2. Khái niệm lĩnh vực tư tưởng- văn hóa
1.2.1. Lĩnh vực tư tưởng
1.2.2. Lĩnh vực văn hóa
II. Nội dung của chiến lược “ Diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực
tư tưởng -văn hóa ở Việt Nam
2.1. Những hoạt động phá hoại của chiến lược “ Diễn biến hòa bình” trên lĩnh
vực tư tưởng – văn hóa ở nước ta
2.1.1. Phá hoại tư tưởng
2.1.2. Phá hoại văn hóa
2.2. Sự cần thiết của việc đấu tranh chống "Diễn biến hòa bình"
trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa
III. Những giải pháp phòng, chống chiến lược “ Diễn biến hòa bình”
trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa
IV. Liên hệ vấn đề phòng, chống chiến lược “ Diễn biến hòa bình” đối với
sinh viên trong tình hiện nay KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU 1. Đặt vấn đề:
Cuối những năm 80 của thế kỷ XX, lợi dụng những sai lầm của Liên Xô và
các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu khi tiến hành cải cách, cải tổ, Mỹ và các
nước phương Tây cho rằng: “cơ hội lịch sử chờ đợi từ lâu đã đến” và triệt để lợi
dụng, đẩy mạnh chiến lược “Diễn biến hòa bình”. Sau khi thực hiện các thủ
đoạn, hoạt động “Diễn biến hoà bình” làm cho Liên Xô và các nước xã hội chủ
nghĩa Đông Âu sụp đổ, đế quốc Mỹ bắt đầu chuyển hướng tiến công các nước
xã hội chủ nghĩa còn lại, trong đó Việt Nam được coi là một trong những trọng
điểm để thực hiện chiến lược “Diễn biến hòa bình”.
Từ khi chúng ta tiến hành công cuộc đổi mới, bên cạnh những thành tựu to
lớn và có ý nghĩa lịch sử thì việc phát triển kinh tế của Việt Nam cũng có giai
đoạn gặp nhiều khó khăn, một trong những nguyên nhân là do khủng hoảng tài
chính và suy thoái kinh tế toàn cầu, Mỹ và các thế lực thù địch coi đây là cơ hội
tốt nhất để thực hiện chiến lược “Diễn biến hoà bình”, nhất là trên lĩnh vực tư
tưởng - văn hoá nhằm gây mất ổn định chính trị ở nước ta, dẫn đến chệch hướng
xã hội chủ nghĩa, từ đó từng bước chuyển dần Việt Nam đi theo quỹ đạo phương Tây.
2. Tính cấp thiết của đề tài:
Chiến lược "Diễn biến hoà bình "đã trở thành chiến lược cơ bản của chủ
nghĩa đế quốc và các thế lực phản động âm mưu lật đổ chế độ chính trị - xã hội
các nước XHCN, nó là nhân tố làm sụp đổ chế độ XHCN ở Liên Xô và các nước
CNXH ở Đông Âu. Trong giai đoạn hiện nay Chủ nghĩa đế quốc và các thế lực
thù địch đã và đang ra sức thực hiện “Diễn biến hoà bình " ở các nước XHCN
còn lại mà trong đó Việt Nam là một trọng điểm. Chính vì vậy phòng, chống
chiến lược " Diễn biến hoà bình ", đặc biệt là trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa là
nhiệm vụ cấp bách hàng đầu của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta để xây dựng
thành công CNXH, bảo vệ vững chắc tổ quốc Việt Nam XHCN.
Với tính cấp thiết có ý nghĩa trước mắt và lâu dài, em đã chọn : “ Đấu tranh
phòng, chống chiến lược “ Diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng văn
hóa ở Việt Nam – liên hệ vấn đề phòng, chống chiến lược “ Diễn biến hòa
bình” đối với sinh viên trong tình hình hiện nay” làm đề tài nghiên cứu. NỘI DUNG
I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CHIẾN LƯỢC “ DIỄN BIẾN HÒA
BÌNH” TRÊN LĨNH VỰC TƯ TƯỞNG – VĂN HÓA
1.1. “ Diễn biến hòa bình” và chiến lược “ Diễn biến hòa bình”
1.1.1. Khái niệm “ Diễn biến hòa bình”, chiến lược “ Diễn biến hòa bình”
"Diễn biến hoà bình" là chiến lược cơ bản của chủ nghĩa đế quốc và các thế
lực thù địch nhằm lật đổ chế độ chính trị - xã hội của các nước tiến bộ, trước hết
là các nước XHCN và các nước không tuân theo sự lãnh đạo của chúng từ bên
trong bằng biện pháp phi quân sự.
Nội dung chính của chiến lược "Diễn biến hoà bình" là kẻ thù sử dụng mọi
thủ đoạn kinh tế, chính trị, tư tưởng, văn hoá, xã hội, quốc phòng an ninh, đối
ngoại,..., để phá hoại, làm suy yếu từ bên trong các nước XHCN.
Kích động các mâu thuẫn trong xã hội, tạo ra các lực lượng chính trị đối lập
núp dưới chiêu bài tự do, dân chủ, nhân quyền, tự do tôn giáo, sắc tộc, khuyến
khích tư nhân hoá về kinh tế và đa nguyên về chính trị, làm mơ hồ giai cấp và
đấu tranh giai cấp trong nhân dân lao động.
Đặc biệt, chúng coi trọng khích lệ lối sống tư sản và từng bước làm phai nhạt
mục tiêu, lí tưởng xã hội chủ nghĩa ở một bộ phận học sinh, sinh viên. Triệt để
khai thác và lợi dụng những khó khăn, sai sót của Đảng, Nhà nước xã hội chủ
nghĩa trên các lĩnh vực của đời sống xã hội, tạo nên sức ép, từng bước chuyển
hoá và thay đổi đường lối chính trị, chế độ xã hội theo quỹ đạo chủ nghĩa tư bản.
Chiến lược “diễn biến hòa bình” là chiến lược tổng hợp của chủ nghĩa đế
quốc (CNĐQ) và các thế lực thù địch dùng biện pháp “phi vũ trang” là chủ yếu
để chống phá, tiến tới lật đổ chế độ chính trị ở các nước xã hội chủ nghĩa (XHCN).
1.1.2. Sự hình thành và phát triển của chiến lược “ Diễn biến hòa bình”
Chiến lược “Diễn biến hoà bình” đã ra đời và phát triển cùng với sự điều
chỉnh phương thức, thủ đoạn chiến lược của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực
phản động quốc tế để chống phá các nước XHCN. Chiến lược "Diễn biến hoà
bình" được hình thành và phát triển qua nhiều giai đoạn khác nhau:
Đây là giai đoạn manh nha hình thành chiến lược
Giai đoạn từ 1945 – 1980:
“Diễn biến hoà bình” được bắt nguồn từ nước Mĩ.Tháng 3/1947, chính quyền
của Tổng thống Mĩ đương nhiệm Truman trên cơ sở kế thừa tư tưởng của
Kennan đã bổ sung, hình thành và công bố thực hiện chiến lược “ngăn chặn”
chủ nghĩa công sản. Sau chiến tranh thế giới thứ hai, trước sự lớn mạnh của Liên
Xô sự ra đời của một loạt nước xã hội chủ nghĩa, phong trào cách mạng thế giới
phát triển nhanh chóng... chủ nghĩa đế quốc thực hiện chiến lược toàn cầu: Ngăn
chặn" sự bành trướng của chủ nghĩa cộng sản.
Tháng 4 năm 1948, Quốc hội Mĩ chính thức phê chuẩn kế hoạch Mác San,
tăng viện trợ để khích lệ lực lượng dân chủ, cài cắm gián điệp vào các Đảng
Cộng sản để phá hoại các nước xã hội chủ nghĩa và ngăn chặn chủ nghĩa cộng
sản ở Tây Âu, hướng họ phụ thuộc vào Mĩ. Đến tháng 12 năm 1957 trong nhiệm
kỳ II, Tổng thống Mĩ Aixenhao đã tuyên bố "Mĩ sẽ giành thắng lợi bằng hoà
bình" và mục đích của chiến lược để làm suy yếu và lật đổ các nước XHCN.
Từ những năm 1960 đến 1980 của thế kỷ XX nhiều đời Tổng thống kế tiếp
của Mĩ như Kennơđi, Giônxơn, Níchxơn và Pho đã cùng các nước Phương Tây
coi trọng và thực hiện chiến lược "Diễn biến hoà bình" để chống lại làn sóng
cộng sản, lật đổ các nước XHCN. Đặc biệt từ sau thất bại trong chiến tranh xâm
lược Việt Nam, Mĩ đã từng bước thay đổi chiến lược chuyển từ tiến công bằng
sức mạnh quân sự là chính sang tiến công bằng "Diễn biến hoà bình" là chủ yếu.
Từ vị trí là thủ đoạn kết hợp với chiến lược “ngăn chặn”, đã phát triển thành một
chiến lược cơ bản, ngày càng hoàn thiện để chống các nước cộng sản.
Giai đoạn từ năm 1980 đến nay: Chủ nghĩa đế quốc, các thế lực thù địch từng
bước hoàn thiện chiến lược " Diễn biến hoà bình " và trở thành chiến lược chủ
yếu tiến công chống các nước CHXH. Do phát hiện thấy những sai lầm, khuyết
điểm của Đảng Cộng sản và Nhà nước XHCN trong cải tổ, cải cách, từ năm
1980 đến năm 1990, chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch đã sử dụng chiến
lược " Diễn biến hoà bình " để tiến công nhằm làm suy yếu tiến tới lật đổ các nước XHCN.
Sau sự sụp đổ của các nước XHCN ở Đông Âu và Liên Xô, chủ nghĩa đế
quốc và các thế lực thù địch tiếp tục ra sức sử dụng chiến lược "Diễn biến hoà
bình" để thực hiện âm mưu xoá bỏ các nước xã hội chủ nghĩa còn lại. Các thế
lực thù địch cho rằng, phải làm xói mòn tư tưởng, đạo đức và niềm tin cộng sản
của thế hệ trẻ để "tự diễn biến", tự suy yếu, dẫn đến sụp đổ, tan rã chế độ xã hội
chủ nghĩa ở một số nước còn lại.
1.2. Khái niệm lĩnh vực tư tưởng- văn hóa
Lĩnh vực được hiểu là "phạm vi hoạt động, nghiên cứu phân biệt với các
phạm vi hoạt động, nghiên cứu khác"1. Trong mỗi lĩnh vực, các hoạt động,
nghiên cứu diễn ra khác nhau, đốĩ tượng, nội dung, hình thức, phương pháp tiến
hành khác nhau, tạo nên những đặc trưng phân biệt rõ lĩnh vực này vối lĩnh vực khác trong xã hội
1.2.1. Lĩnh vực tư tưởng
Theo nghĩa hẹp, tư tưởng là một hình thái cụ thể của ý thức xã hội, ý thức cá
nhân, phản ánh tính chất phong phú, đa dạng trong ý thức và định hướng hành động của con người.
Theo nghĩa rộng, là một hình thái của ý thức xã hội được hình thành một
cách bền vững, sâu sắc trong tâm trí con người, có tác dụng lôi cuốn mạnh mẽ,
hướng dẫn hành động của con người trong một thời gian tương đối dài. Tư
tưởng hàng động đến đích vạch ra.
Tóm lại, tư tưởng là suy nghĩ, nhận thức, quan điểm, quan niệm của con
người về tự nhiên, về xã hội và về chính bản thân mình. Nói cách khác, tư tưởng
bao hàm những ý nghĩ, nguyện vọng, ý định của con người trước hiện thực khách quan
Tiếp cận lĩnh vực tư tưởng trong xã hội "tư tưởng" được hiểu là "sự suy nghĩ
hoặc ý nghĩ", hay "quan điểm và ý nghĩ chung của con người đôi với hiện thực
khách quan và đốì với xã hội". Lĩnh vực tư tưởng thuộc ý thức xã hội, nằm trong
kiến trúc thượng tầng của xã hội, bao gồm: hệ tư tưởng, nhận thức tư tưởng và
hoạt động tư tưởng.Từ trước đến nay, Đảng ta luôn xác định nền tảng tư tưởng,
kim chỉ nam cho mọi hành động của Đảng là chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
1.2.2. Lĩnh vực văn hóa
Có thể hiểu văn hóa là toàn bộ các giá trị vật chất và tinh thần do con người
sáng tạo ra nhằm phục vụ những nhu cầu của mình trong quá trình phát triển. Đó
là tổng thể các hệ thống giá trị văn hóa vật thể và phi vật thể của xã hội. Nó
không thuần túy bó hẹp trong hoạt động sáng tác nghệ thuật, mà bao hàm cả
phương thức sống, những quyền con người cơ bản, lối sống, truyền thống tín ngưỡng.
Có thể quan niệm: "Lĩnh vực văn hóa" là một phạm trù hao quát nội dung
rộng lớn và hết sức phong phú của đời sống xã hội; là tập hợp của nhiều thành tố
có mối quan hệ nội sinh gắn chặt với phạm trù văn hóa, hàm chứa trong các
dạng thức văn hóa vật chất, vàn hóa tinh thần; văn hóa xã hội, văn hóa chính trị,
văn hóa ngoại giao, văn hóa thương mại, văn hóa thẩm, mỹ, văn hóa tiêu dùng,
văn hóa ứng xử, văn hóa giáo dục, văn hóa giao tiếp, văn hóa ẩm thực; đường
lối văn hóa, quản lý văn hóa, hoạt động văn hóa, đời sống văn hóa, công tác văn
hóa, lý luận văn hóa, tư tưởng văn hóa, giáo dục văn hóa,…
II. NỘI DUNG CỦA CHIẾN LƯỢC “ DIỄN BIẾN HÒA BÌNH” TRÊN
LĨNH VỰC TƯ TƯỞNG – VĂN HÓA Ở VIỆT NAM
2.1. Những hoạt động phá hoại của chiến lược “ Diễn biến hòa bình” trên
lĩnh vực tư tưởng - văn hóa ở nước ta
2.1.1. Phá hoại tư tưởng
Phá hoại tư tưởng là hoạt động do các thế lực thù địch chủ nghĩa xã hội tiến
hành nhằm tác động chuyển hóa nhận thức tư tưởng chính trị của công dân các
nước xã hội chủ nghĩa, truyền bá tư tưởng chính trị đối lập, từ đó hướng tới tạo
dựng lực lượng chống đối ngay từ bên trong các nước xã hội chủ nghĩa.
Có thể nói, hoạt động phá hoại tư tưởng là mặt trận hàng đầu trong cuộc tiến
công chống phá chủ nghĩa xã hội hiện thực bằng "diễn biến hòa bình" của các
thế lực thù địch. Về vấn đề này, R,Níchxơn đã từng khuyến cáo Chính phủ Mỹ
và các nước phương Tây: "Chúng ta cạnh tranh với Liên Xô trên lĩnh vực quân
sự, kinh tế và chính trị nhưng mấu chốt của cuộc cạnh tranh Xô - Mỹ lại là tư
tưởng... Toàn bộ vũ khí của chúng ta, các hiệp ước mậu dịch, ngoại viện và các
quan hệ văn hóa sẽ không đi đến đầu nếu chúng ta thất bại trên mặt trận tư
tưởng". Hoạt động phá hoại tư tưởng tạo ra những tiền đề, nhân tố và điều kiện
có tính chất quyết định cho việc xóa bỏ chế độ xã hội chủ nghĩa từ bên trong,
hướng các nước xã hội chủ nghĩa đi theo con đường tư bản chủ nghĩa.
Hoạt động phá hoại tư tưởng diễn ra dưới các hình thức chủ yếu sau đây:
+ Tuyên truyền phản bác, phủ định hệ tư tưởng cộng sản, trước hết là các
nguyên lý của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh như: vấn đề giai
cấp và đấu tranh giai cấp, vấn đề tập trung dân chủ, vấn đề chuyên chính vô
sản,...Phủ nhận vai trò lãnh đạo của Đảng cộng sản ở các nước xã hội chủ nghĩa,
phủ định mọi thành tựu cách mạng của các nước xã hội chủ nghĩa.
+ Truyền bá các học thuyết chính trị - xã hội cũng như các khuynh hướng tư
tưởng chính trị, văn hóa - xã hội đối lập, thù địch với chủ nghĩa Mác - Lênin
như: chủ nghĩa đá nguyên chủ nghĩa dân tộc, chủ nghĩa xã hội dân chủ, chủ
nghĩa thực dụng, chủ nghĩa hiện sinh, thuyết hội tụ, thuyết văn hóa đại chúng,
thuyết xã hội Công giáo... cũng như các khuynh hướng tư nhân hóa, tự hữu hóa
trên lĩnh vực kinh tế, phi giai cấp, thương mại hóa trên lĩnh vực văn hóa, văn
nghệ, tự do hóa, chính trị hóa tôn giáo, ly tâm ly khai trong các dân tộc thiểu số,
phi cộng sản hóa các cơ quan lập pháp, hành pháp, tư pháp và đặc biệt là lực
lượng vũ trang quân đội và công an), "vọng ngoại bài nội" kể cả về mặt vật chất
lẫn tinh thần, đề cao những cái gọi là "giá trị" của chủ nghĩa tư bản vào các nước xã hội chủ nghĩa.
+ Chúng tiến hành các biện pháp quyết liệt với những thủ đoạn hết sức tinh vi để
thực hiện chiến dịch "hạ bệ thần tượng Hồ Chí Minh". Trong khi Đảng ta phát
động Cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" thì
chúng xuyên tạc Cuộc vận động là "bùa hộ mệnh" để lừa bịp nhân dân. Đồng
thời chúng mở các chiến dịch "Công bố cái gọi là sự thật Hồ Chí Minh", như:
Dương Thu Hương cho xuất bản tác phẩm "Đỉnh cao chói lọi" ở Pháp; Nguyễn
Hữu Lễ phối hợp chặt chẽ với Bùi Tín, Nguyễn Gia Kiểng, Vũ Thư Hiên và một
số khác xây dựng bộ phim "Sự thật Hồ Chí Minh' chiếu tại California và mở
rộng ra nhiều nước có đông người Việt Nam sinh sống. Hiện nay, chúng đã gửi
đĩa DVD tới nhiều địa chỉ cá nhân ở một số tỉnh, thành phố ở nước ta.
+ Xuyên tạc, công kích các chủ trương, chính sách của Đảng, Quốc hội, Chính
phủ để kích động các khuynh hướng chống đối trong xã hội, cho rằng: Mở rộng
thủ đô là sai lầm; Chính phủ điều hành yếu kém là nguyên nhân xảy ra tình trạng lạm phát...
+ Tuyên truyền kích động, hướng dẫn các hành động chống đối như kích động
bạo loạn, phá rối an ninh, biểu tình chống Nhà nước hoặc hướng dẫn về các
phương thức hoạt động chống phá Đảng, Nhà nước như cách thức phát triển lực
lượng đối lập, "phương thức đấu tranh bất bạo dộng", "phương pháp lãnh đạo mềm",...
Bên cạnh hoạt động tuyên truyền thù địch, hoạt động phá hoại tư tưởng còn
diễn ra dưới các hình thức khác như:
+ Điều tra thu thập tin tức tình hình mọi mặt về các nước xã hội chủ nghĩa để
phục vụ cho hoạt động tuyên truyền phản cách mạng như: tình hình tư tưởng,
tâm lý, tâm trạng các tầng lớp xã hội, tình hình nội bộ Đảng, chính quyền, đoàn
thể xã hội, tình hình an ninh chính trị. trật tự và an toàn xã hội...
+ Tìm kiếm, móc nối các phần tử phản cách mạng, mua chuộc, lôi kéo các phần
tử đối lập, bất mãn với chế độ xã hội chủ nghĩa, cũng như cán bộ, đảng viên,
quần chúng lập trường tư tưởng không vững vàng, thoái hóa, biến chất... ở trong
các nước xã hội chủ nghĩa, kích động họ chống lại Đảng cộng sản và Nhà nước xã hội chủ nghĩa.
+ Tạo dựng "ngọn cờ”, tập hợp lực lượng thành lập các tổ chức phản cách mạng
ở cả bên trong và bên ngoài (trong nước và ngoài nước, trong nội bộ và ngoài xã
hội) để tiến hành các hoạt động phá hoại có tổ chức như: khủng bố chính trị, phá
rối an ninh, gây bạo loạn nhằm lật đổ chế độ xã hội chủ nghĩa khi có điều kiện, thời cơ thuận lợi.
+ Bí mật đưa người và phương tiện vào các nước xã hội chủ nghĩa để phá hoại
tư tưởng như: tình báo viên, cộng tác viên, mật phái viên của các cơ quan tình
báo chính trị và các trung tâm phá hoại tư tưởng thuộc các nước đế quốc, phản
động quốc tế, cũng như của các tổ chức phản động lưu vong. Về phương tiện
thường là: sách báo, tạp chí, phim ảnh, bằng cát sét, bằng video có nội dung
phản động, đồi trụy và các tài liệu phản động khác như tâm thư, huyết thư, giác
thư thông điệp, truyền đơn kích động quần chúng nổi dậy chống Đảng cộng sản
và chế độ xã hội chủ nghĩa, hoặc là các phương tiện như máy ghi âm, ghi hình,
thậm chí cả tiền bạc, vũ khí, chất cháy, chất nổ...
2.1.1. Phá hoại văn hóa
Tác động, lôi kéo văn nghệ sỹ đòi tự do sáng tác, tự do công bố các tác phẩm
có nội dung lệch lạc, phản giáo dục, đặc biệt đòi được công khai đánh giá lại các
sự kiện, các nhân vật lịch sử theo quan điểm phương Tây. Các hoạt động này về
thực chất là từng bước đòi ly khai khỏi sự lãnh đạo của Đảng, đề cao lối sống tư
sản. Gần đây, một số xuất bản phẩm tập trung khai tác đề tài về "cải cách ruộng
đất", vụ án "Nhân văn giai phẩm"... Một số tác phẩm khác, như: "Tùy bút chính
trị" của Nguyễn Khải, "Hồi ký của một thằng hèn" của Tô Hải cùng một số sách
dịch như: "Đường về nô lệ", 'Nhà nước dân chủ và pháp luật",... đã và đang gây
tác động tiêu cực trong đời sống tinh thần, nhất là trong giới trẻ. Một số tác
phẩm phản ánh sai lệch cuộc đấu tranh chống Mỹ cứu nước của dân tộc ta (điển
hình là tác phẩm "Trịnh Công Sơn - Vết chân dã tràng"...)
Đáng chú ý là hoạt động biên soạn và tán phát nhiều bài thể hiện quan điểm
đối lập với đường lối của Đảng; việc tổ chức một số cuộc hội thảo "khoa học"
nhằm tạo diễn đàn cho một số người có tư tưởng cực đoan công khai chỉ trích,
phản bác quan điểm, đường lối của Đảng... Trong số các sách dịch, xuất hiện
nhiều tác phẩm cổ súy tư tưởng tư sản, phản động; phổ biến kinh nghiệm xóa bỏ
chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và Đông Âu; cổ vũ đi theo con đường xã hội
dân chủ. Một số tài liệu công khai đòi bỏ Điều 4 Hiến pháp và đòi thay thể chế
chính trị ở nước ta. + Thông qua một số tổ chức quốc tế đặt ra giải thưởng văn
hóa, văn nghệ để cổ vũ cho một số tác phẩm có nội dung phản động, như trao
giải cho Dương Thu Hương, Lê Thị Công Nhân... tài trợ xuất bản những cuốn
sách dưới danh nghĩa "văn hóa tri thức" nhưng thực chất là truyền bá tư tưởng tư
sản vào nước ta, ca ngợi mô hình xã hội dân sự,...
Lợi dụng xu thế mở rộng hợp tác quốc tế, du nhập những sản phẩm văn hoá
đồi trụy, lối sống phương Tây, để kích động lối sống tư bản trong thanh niên
từng bước làm phai mờ bản sắc văn hoá và giá trị văn hoá của dân tộc Việt Nam.
2.2. Sự cần thiết của việc đấu tranh chống "Diễn biến hòa bình" trên lĩnh
vực tư tưởng - văn hóa
Cuộc đấu tranh chống "Diễn biến hòa bình" trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa
là cuộc đấu tranh giữa hệ tư tưởng xã hội chủ nghĩa và tư tưởng tư sản. Cuộc
đấu tranh ở nước ta đang diễn ra rất phức tạp, gay go và quyết liệt. Chủ nghĩa đế
quốc và các thế lực thù địch, với bản chất phản động, hiếu chiến đang và sẽ
dùng mọi âm mưu, thủ đoạn chống phá cách mạng nước ta trên tất cả các lĩnh
vực của đời sống xã hội trong đó chống phá trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa ngày càng quyết liệt.
Trong hàng loạt các mục tiêu kẻ địch chống phá ta trên lĩnh vực tư tưởng -
văn hóa thì mục tiêu chính trị - tư tưởng được xác định là khâu then chốt và là
mũi nhọn chủ yếu tấn công của chúng hiện nay. Nhằm phá vỡ ý thức hệ xã hội
chủ nghĩa, cái cốt lõi của sức mạnh tinh thần, vật chất của nhân dân ta, chúng
tấn công vào tất cả các hình thái ý thức xã hội: chính trị, tư tưởng, đạo đức, tôn
giáo, pháp luật, văn hóa,...; tập trung chống phá chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng
Hồ Chí Minh, Cương lĩnh, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam, xuyên tạc
bản chất Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; phủ nhận quá khứ hào
hùng của dân tộc; gây hoài nghi trong nhân dân về đường lối và sự lãnh đạo của
Đảng, điều hành của Nhà nước, làm giảm sút niềm tin, tạo xung đột tâm lý, gây
bất bình trong xã hội, kích động, tiếp tay cho bọn phản động, cơ hội trong và
ngoài nước chống phá Đảng và Nhà nước ta.
Hoạt động của chúng ngày càng tinh vi, xảo quyệt, chúng tập trung vào các
địa bàn trọng điểm, vùng dân tộc thiểu số, nơi chính quyền cơ sở yếu kém, sự
giác ngộ của nhân dân còn thấp. Chính vì vậy, trong thời gian qua chúng đã lôi
kéo được một số phần tử thoái hóa biến chất và một số nhân dân giác ngộ thấp,
thiếu thông tin, mất cảnh giác, tham gia vào các vụ bạo loạn, gây rối làm mất ổn
định tình hình ở một số vùng, địa bàn, tình hình đó đã gây ảnh hưởng ít nhiều
đến quá trình thực hiện nhiệm vụ chính trị của Đảng và Nhà nước tại một số địa phương.
Việc nghiên cứu âm mưu, thủ đoạn và đấu tranh chống "Diễn biến hòa bình"
trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa mà chúng tiến hành nhiều năm nay, nhìn chung
đáp ứng được những yêu cầu cơ bản trong việc thực hiện nhiệm vụ. Do đó, trong
những năm qua, chúng ta đã ngăn chặn và làm thất bại mọi âm mưu, thủ đoạn
của kẻ thù, giữ vững ổn định chính trị, trật tự an toàn xã hội. Tuy nhiên, trong
tiến hành cũng còn những mặt hạn chế, như: Chưa thật sâu sắc, thật chắc, toàn
diện, thiếu cụ thể, vì thế đã ảnh hưởng trực tiếp đến việc giải quyết các tình
huống, còn hạn chế trong công việc đưa ra các giải pháp đấu tranh, xử lý các vụ
việc có lúc, có nơi còn lúng túng, bị động bất ngờ.
Cuộc đấu tranh chống "Diễn biến hòa bình" trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa
đang đứng trước những yêu cầu mới của nhiệm vụ đấu tranh bảo vệ chủ nghĩa
Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Cương lĩnh, đường lối của Đảng, bảo vệ
bản sắc văn hóa dân tộc, sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Mặt
khác, với bản chất phản động của kẻ thù, chúng thường xuyên điều chỉnh
phương thức hoạt động, âm mưu, thủ đoạn chống phá ta.
Để ngăn chặn kịp thời và làm thất bại mọi âm mưu, thủ đoạn chống phá của
kẻ thù, trước hết phải hiểu và nắm chắc kẻ thù. Chỉ có trên cơ sở nắm chắc, thấy
rõ bản chất, âm mưu, thủ đoạn của kẻ thì chúng ta mới có cơ sở để đưa ra những
chủ trương, giải pháp, phương thức đấu tranh chống, tiến công kịp thời và mới
giành được thắng lợi.
Trong những năm tới, cuộc đấu tranh chống "Diễn biến hòa bình" trên lĩnh
vực tư tưởng - văn hóa sẽ diễn biến hết sức phức tạp trước những thách thức
mới. Tuy nhiên, chúng ta cũng sẽ có nhiều thuận lợi hơn, khi chúng ta đạt được
nhiều thành tựu quan trọng trên các lĩnh vực phát triển kinh tế - xã hội; vị thế
của nước ta ngày càng được khẳng định trên trên trường quốc tế. Tuy nhiên,
điều đó lại làm cho kẻ thù thấy rõ hơn nguy cơ thất bại trong cuộc đấu tranh
này. Và do đó, chúng sẽ chống phá ta điên cuồng hơn, tính chất của cuộc đấu
tranh trên mặt trận tư tưởng - văn hóa sẽ gay go, quyết liệt hơn. Mặt khác, chúng
sẽ làm ráo riết hơn việc thể chế hóa các vấn đề nhạy cảm hiện nay về nhân
quyền, dân tộc, tôn giáo,... bằng các đạo luật, đồng thời tăng cường áp lực để chi
phối các tổ chức quốc tế, lợi dụng các tổ chức này và các đạo luật công khai
chống phá ta. Cuộc đấu tranh chống "Diễn biến hòa bình" trên lĩnh vực tư tưởng
- văn hóa sẽ còn gay go, quyết liệt và lâu dài.
III. NHỮNG GIẢI PHÁP PHÒNG, CHỐNG CHIẾN LƯỢC “ DIỄN BIẾN
HÒA BÌNH” TRÊN LĨNH VỰC TƯ TƯỞNG – VĂN HÓA
- Tăng cường hơn nữa công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, nâng cao nhận
thức, ý chí kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, kiên định lý
tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội
Nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân về chủ
nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh là cơ sở quan trọng để giữ vững nền
tảng tư tưởng của Đảng. Hiện nay, âm mưu thủ đoạn chính của các thế lực thù
địch là đánh vào chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, tức là đánh vào
nền tảng tư tưởng của Đảng, để thực hiện mục tiêu vô hiệu hóa sự lãnh đạo của Đảng.
+ Về chủ nghĩa Mác - Lênin
Nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân về giá trị
khoa học và cách mạng trong học thuyết hình thái kinh tế - xã hội của Mác. Hơn
lúc nào hết, nhiệm vụ chính trị cấp bách của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta
lúc này là nhận thức đúng đắn bản chất khoa học, cách mạng, giá trị và ý nghĩa
học thuyết hình thái kinh tế - xã hội của Mác, trang bị tri thức lý luận khoa học
vững chắc nhằm đấu tranh, đập tan các quan điểm, âm mưu, luận điệu sai trái,
lệch lạc; bảo vệ, phát triển và vận dụng sáng tạo học thuyết hình thái kinh tế - xã
hội của Mác vào công cuộc đổi mới ở nước ta, làm cho mọi người nhận thức
đúng mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, thấy đó là sự lựa chọn duy
nhất đúng đắn, sáng suốt của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh. Từ đó làm sáng rõ
hơn con đường đi lên chủ nghĩa xã hội và thực hiện thắng lợi sự nghiệp xây
dựng vào bảo vệ Tổ quốc.
+ Về tư tưởng Hồ Chí Minh
Nhận thức đúng đắn về sự tiếp thu, vận dụng đúng đắn và sáng tạo chủ
nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam của chủ tịch Hồ Chí Minh. Trong tư tưởng Hồ
Chí Minh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Ai đó cho rằng "Hồ Chí
Minh du nhập chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam là sai lầm"; "đưa chủ nghĩa
xã hội vào Việt Nam là một sự áp đặt", điều đó không đúng về lý luận, càng
không đúng với thực tiễn Việt Nam. Về lý luận bất cứ một học thuyết nào cũng
chỉ được thừa nhận khi nó giải đáp đúng những vấn đề thực tiễn, đáp ứng
nguyện vọng của nhân dân đặt ra và phát huy được cao nhất sức mạnh của nhân
dân tư giải phóng mình. Chính quá trình đấu tranh của nhân dân Việt Nam đã đạt
những yêu cầu đối với lý luận, tạo ra cơ sở xã hội cho lý luận tiên tiến.
Ngày nay chúng ta đang thực hiện công cuộc đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội.
Đó là sự tiếp tục con đường mà Hồ Chí Minh, Đảng ta, nhân dân ta đã lựa chọn
từ những bài học xương máu của lịch sử dân tộc. Tinh thần yêu nước của con
người Việt Nam đang hướng vào sự nghiệp chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, bảo
vệ những thành quả dựng nước và giữ nước. Hơn lúc nào hết, chủ nghĩa yêu
nước Việt Nam trong thời đại mới chính là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yêu
nước, yêu dân với yêu chủ nghĩa xã hội. Sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội
có thành công cần vững bước dưới ngọn cờ chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Nâng cao nhận thức của cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân nhất là
đồng bào dân tộc thiểu số về âm mưu, hoạt động “Diễn biến hoà bình” trên lĩnh
vực tư tưởng - văn hoá
Nâng cao nhận thức về âm mưu, hoạt động của các thế lực thù địch là một
trong những giải pháp góp phần tạo "sức đề kháng", khả năng "miễn dịch" và sự
cảnh giác cao độ đối với kẻ thù. Hiện nay, âm mưu và thủ đoạn của chúng hết
sức tinh vi, núp dưới những chiêu bài tưởng chừng "màu hồng" nhưng thực chất
lại chứa đựng âm mưu thâm độc, nham hiểm. Mục đích của chúng đã quá rõ
ràng, chúng ta không được chủ quan, mơ hồ, mất cảnh giác, đồng thời phải thấy
rõ trách nhiệm của mỗi cán bộ, đảng viên trong cuộc đấu tranh này. Cấp ủy và
thủ trưởng các cơ quan, đơn vị luôn xác định nhiệm vụ đấu tranh phản bác các
quan điểm sai trái và hoạt động của kẻ thù là thường xuyên, quan trọng để bảo
vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Có thể nói, hiện nay trong một bộ phận cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân
dân và đặc biệt là đồng bào dân tộc thiểu số ở vùng sâu, vùng xa còn những
nhận thức hết sức mơ hồ, mất cảnh giác trước những thủ đoạn của kẻ thù. Chúng
ta còn nhiều những hạn chế trong phát triển đất nước, vẫn còn tham nhũng, lãng
phí, vẫn còn tệ nạn xã hội,...nhưng Đảng cũng đã nhìn thẳng thắn nhìn vào sự
thật và đang từng bước khắc phục những tồn tại để đưa đất nước phát triển vững
mạnh. Các thế lực thù đang tìm cách xoáy sâu vào những yếu kém, khuyết điểm
của chúng ta để chứng minh rằng Đảng đang lãnh đạo sai đường, đang đưa đất
nước đến bờ vực thẳm và gieo rắc vào tâm lý hoài nghi trong quần chúng nhân
dân, về sự lãnh đạo của Đảng và về tương lai của đất nước.
Hơn thế nữa, đồng bào dân tộc thiểu số do trình độ dân trí còn thấp nên nhận
thức còn phiến diện, với thái độ thờ ơ và dễ bị các thế lực thù địch lợi dụng. Để
nhận thức được sâu sắc âm mưu của kẻ thù phải nắm vững lý luận mà trước hết
mỗi cán bộ, đảng viên phải là những tấm gương đi đầu trong việc nghiên cứu,
học tập và vận dụng lý luận vào thực tiễn. Chỉ có nắm chắc lý luận mới vạch
trần được những âm mưu và thủ đoạn của kẻ thù; chỉ có lý luận mới đấu tranh,
phản bác lại những quan điểm sai trái một cách khách quan và khoa học, và
cũng chỉ có lý luận khoa học mới trở thành vũ khí sắc bén nhất để kẻ thù chịu khuất phục.
- Tăng cường sự lãnh đạo của các cấp uỷ đảng đối với toàn bộ hệ thống chính
trị trong cuộc đấu tranh chống các thế lực thù địch lợi dụng những yếu kém
trong đồng bào dân tộc để thực hiện “Diễn biến hoà bình” trên lĩnh vực tư tưởng - văn hoá
Công tác tư tưởng - văn hóa ở địa phương nói riêng và hoạt động của hệ
thống chính trị nói chung cần phải nhận thức sâu sắc về nguy cơ "Diễn biến hòa
bình" trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa. Các cấp ủy đảng trong tỉnh phải đề ra chủ
trương, chính sách đúng, phù hợp với điều kiện cụ thể của tỉnh nhằm phát triển
kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh - quốc phòng, nâng cao đời sống đồng bào dân
tộc các địa phương, tạo cơ sở tập hợp lực lượng, đoàn kết dân tộc chống kẻ thù
lợi dụng kích động chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân. Đồng thời, cần đẩy mạnh
giáo dục cho cán bộ, đảng viên và các tầng lớp nhân dân nhận thức đầy đủ, sâu
sắc chiến lược "Diễn biến hòa bình" của các thế lực thù địch, nêu cao cảnh giác,
sẵn sàng đập tan mọi âm mưu, thủ đoạn của kẻ thù.
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động mọi người dân hiểu rõ chiến lược “
diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng- văn hóa của kẻ thù
Công tác tuyên truyền cần làm cho đồng bào nhận thấy Đảng và Nhà nước
luôn chăm lo đến phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, nâng cao đời sống vật chất,
tinh thần cho đồng bào. Chứng minh cho đồng bào thấy chỉ có Đảng và Nhà
nước ta mới đem lại cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc cho họ chứ không phải
lực lượng nào khác. Đồng thời cũng nói rõ để đồng bào hiểu hết đất nước ta hiện
nay tuy còn nhiều khó khăn nhưng Nhà nước vẫn dành ưu tiên để phát triển kinh
tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc ít người. Chỉ ra những thuận lợi, khó khăn của
đất nước và hướng giải quyết để đồng bào thấy được trách nhiệm công dân của
mình đối với đất nước. Giúp đồng bào dân tộc hiểu đúng đắn, là chỉ có theo con
đường xã hội chủ nghĩa dưới sự lãnh đạo của Đảng mới đem lại cuộc sống ấm
no, hạnh phúc cho đồng bào.
Các lực lượng làm công tác tuyên truyền từ tỉnh đến cơ sở cần tăng cường
tuyên truyền về truyền thống quê hương cách mạng. Nâng cao chất lượng đội
ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên ở cơ sở để ngày càng đáp ứng tốt hơn yêu
cầu, nhiệm vụ. Mỗi cán bộ, mỗi đảng viên thực sự là những tuyên truyền viên ở
cơ sở. Tiếp tục đẩy mạnh công tác biên soạn lịch sử ngành, lịch sử địa phương,
lịch sử đảng bộ các cấp để làm cơ sở cho việc tuyên truyền truyền thống cách
mạng của địa phương. Tỉnh nên có chủ trương chỉ đạo ngành giáo dục - đào tạo
và các tổ chức đoàn thể làm tốt công tác giáo dục lịch sử, truyền thống của địa
phương, cơ sở trong các trường học, trong thế hệ trẻ. Khơi dậy trong họ niềm tự
hào về truyền thống cách mạng của quê hương.
- Nâng cao tính chiến đấu, chủ động đấu tranh phê phán, bác bỏ những quan
điểm sai trái, phản động của các thế lực thù địch trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa
Nâng cao tính chiến đấu, chủ động đấu tranh trên lĩnh vực văn hóa trước hết
cần coi trọng và tăng cường đấu tranh về lý luận, tư tưởng, chống lại sự xuyên
tạc, phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phủ nhận vai trò
lãnh đạo của Đảng đối với sự nghiệp xây dựng, phát triển nền tư tưởng - văn hóa
cách mạng, phủ nhận thành quả của sự nghiệp đổi mới. Tăng cường giáo dục nội
dung lý luận và ý nghĩa của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về tư
tưởng - văn hóa. Nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác tư tưởng - văn hóa,
đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục về chủ nghĩa xã hội, về quan điểm, đường lối,
chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về xây dựng, phát
triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
- Phân định rõ trách nhiệm của các tổ chức, lực lượng trong phòng, chống "diễn
biến hòa bình" trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa.
- Bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hóa của nước Việt Nam ta
Việc bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hoá vật thể, phi vật thể của nước
ta là yếu tố quan trọng góp phần đấu tranh chống các hoạt động “Diễn biến hoà
bình” của kẻ thù. Không ai khác chính là nhân dân ta đã sáng tạo ra các giá trị
văn hoá, đồng thời là phải là những người bảo tồn, phát huy các giá trị đó trong
đời sống xã hội hiện tại và tương lai. Do vậy, cần phải làm tốt công tác tuyên
truyền, giáo dục rộng rãi về văn hoá dân tộc để nâng cao lòng tự hào dân tộc.
Đưa nội dung tuyên truyền về các giá trị văn hoá truyền thống vào các cấp học.
Đồng thời, đẩy mạnh công tác tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng.
- Tăng cường cơ sở vật chất, kinh phí phục vụ cho cuộc đấu tranh
Hiện nay, cơ sở vật chất ở những nơi trực tiếp tham gia cuộc đấu tranh chống
"Diễn biến hòa bình" còn nhiều hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu phát triển của hệ
thống truyền thông đại chúng. Cơ sở vật chất - kỹ thuật của các thiết chế văn hóa
cơ sở đang xuống cấp nghiêm trọng, không đáp ứng được nhu cầu tinh thần của quần chúng nhân dân.
Thực trạng trên tác động không nhỏ đến hiệu quả trong cuộc đấu tranh chống
"Diễn biến hòa bình" trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa trong khi đó các thế lực
phản động trong và ngoài nước được đầu tư rất nhiều tiền của, công nghệ hiện
đại và lực lượng. Do vậy, tăng cường đầu tư ngân sách xây dựng cơ sở vật chất -
kỹ thuật theo hướng phát triển đồng bộ và hiện đại hóa, có trọng tâm, trọng
điểm. Trước hết cần quan tâm trang thiết bị cơ sở vật chất - kỹ thuật hiện đại cho
các cơ quan truyền thông đại chúng. Đây là cơ quan trực tiếp góp phần đấu tranh
chống trực diện với kẻ thù, và hiện nay đây là nơi các thế lực tận dụng triệt để
thực hiện âm mưu, thủ đoạn của mình. Đầu tư trang thiết bị cho các nhà văn hoá
xã, thôn, bản, các trạm truyền thanh không dây ở cơ sở là một việc hết sức quan
trọng. Đồng thời có chế độ đãi ngộ phù hợp với những người làm công tác
truyền thông để họ trở thành lực lượng hùng hậu trên mặt trận tư tưởng - văn hóa.
IV. LIÊN HỆ PHÒNG, CHỐNG CHIẾN LƯỢC “ DIỄN BIẾN HÒA
BÌNH” ĐỐI VỚI SINH VIÊN TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY
- Nhận thức đúng về trách nhiệm phòng, chống chiến lược “ Diễn biến hòa bình”
trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa. Tránh những nhận thức và biểu hiện sai lệch,
sai trái , không đúng đắn như mơ hồ, mất cảnh giác, không coi trọng đúng mức
nhiệm vụ phòng, chống chiến lược “ Diễn biến hòa bình” trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa.
- Cần nhận rõ vai trò của tư tưởng - văn hóa và giữ gìn bản sắc văn hóa trong sự
nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc hiện nay.
- Bảo vệ, kế thừa, phát triển bản sắc văn hoá, tư tưởng truyền thống dân tộc
trong xây dựng môi trường tư tưởng - văn hoá.
- Cần tỉnh táo tiếp nhận những luồng tư tưởng, những văn hóa mới du nhập từ
các nước khác vào Việt Nam. Không chạy theo những văn hóa phẩm đồi trụy,
ảnh hưởng đến nhân cách con người Việt Nam.
- Tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng, Nhà nước và các tổ chức chính
trị xã hội trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa
- Sinh viên là thế hệ tương lai của đất nước, đồng thời cũng là một đối tượng mà
các thế lực thù địch thường xuyên lợi dụng, chống phá nhằm làm suy thoái về
đạo đức, lối sống và phai nhạt niềm tin, lí tưởng xã hội chủ nghĩa. Vì vậy là sinh
viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền cần phải có nỗ lực học tập và rèn luyện
để trở thành công dân tốt, cống hiến cho đất nước, phải thường xuyên nêu cao
tinh thần cảnh giác cách mạng, kiên quyết không để kẻ thù lợi dụng, kịp thời
phát hiện và tích cực đấu tranh, ngăn ngừa, đánh bại mọi âm mưu, thủ đoạn của
kẻ thù trong chiến lược "Diễn biến hoà bình" trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa.