ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KỲ THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỀ THI MẪU
Họ và tên thí sinh: ………………………………………… Số báo danh:
…………………………………………
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Tổng số câu hỏi: Tổng số trang: Dạng câu hỏi: Trắc nghiệm, với phương án lựa chọn
Trong đó, chỉ có 1 phương án đúng)
Tô đậm phương án đã chọn vào phiếu trả lời CẤU TRÚC BÀI THI Nội dung Số câu Thứ tự câu Phần 1: Ngôn ngữ 1.1. Tiếng Việt 1.2. Tiếng Anh
Phần 2: Toán học, tư duy logic, phân tích số liệu oán học ư duy logic hân tích số liệu
Phần 3: Giải quyết vấn đề óa học ật l inh học Địa l ịch sử
THÍ SINH KHÔNG ĐƯỢC Ở XEM NỘI DUNG BÊN TRONG
ƯA CÓ HIỆU LỆNH CỦA CÁN BỘ COI THI PHẦN 1. NGÔN NGỮ 1.1. TIẾNG VIỆT
mác là nhân vật trong đoạn trích nào? “Uy
xơ trở về” (trích sử thi đi
“Ra ma buộc tội” (trích sử thi
“Đẻ đất đẻ nước” (trích sử thi Đẻ đất đẻ nước
“Chiến thắng Mta Mxây” (trích sử thi Đăm Săn
Trong các thể loại sau, hể loại nào thuộc loại hình kịch hát dân gian, kết hợp các yếu tố trữ tình
và trào lộng để ca ngợi những tấm gương đạo đức và phê phán, đả kích cái xấu trong xã hội? Truyền thuyết. Thần hoại. Truyện thơ.
òng nào sau đây trong tác phẩm Truyện Kiều
cùng cấu trúc với những dòng còn lại Lệ tràn thấm khăn Quạt ướ chén thề Thịt nát xương mòn
“Một mai, một cuốc, một cần c
Thơ thẩn dầu ai vui thú nào
Ta dại, ta tìm nơi vắng vẻ
Người khôn, người đến chốn
Thu ăn măng trúc, đông ăn giá
Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao
Rượu đến gốc cây, ta sẽ uống tựa chiêm bao.” Nguyễn Bỉnh Khiêm,
Quan niệm nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm nội dung
Sống nhàn hạ, tránh vất vả về mặt thể xác
Sống xa vòng danh lợi, giữ cốt cách thanh cao
Sống thuận theo tự nhiên, hòa hợp với
Sống đạm bạc, giữ sự tự tại về mặ tâm hồn
“Gió bấc trở về tim bỗng lạnh
Ngoài kia mây nước khó
Bỗng thương, bỗng nhớ từ đâu lại
Hồn lắng nghe im khúc nhạc sầu”
(Quang Dũng, Trở rét
Những biện pháp tu từ nào được sử dụng trong dòng thơ thứ hai của đoạn thơ . Hoán dụ câu hỏi tu từ Liệt kê, hoán dụ
ruyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của nhà văn Nguyễn Minh Châu, nhân vật người đàn
bà hàng chài cả đời khổ sở vì mưu sinh và bị chồng đánh, nhưn cũng có lúc bà cảm thấy thật vui Đ
được Phùng và Đẩu giúp đỡ.
con cái được đến trường.
Khi nhìn các con được ăn no.
Khi tránh được những đòn roi của chồng.
Câu nào sau đây thể hiện đúng hình tượng người lái đò t ong tác phẩm Người lái đò sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân?
ột người lao động tiều tụy vì công việc lái đò gian nan.
ột người lao động ngang tàng, không sợ hiểm nguy
ột người lao động dũng cảm, có phẩm chất nghệ sĩ ột người lao động
mến, gắn bó với thiên nhiên rường hợp đ viết đúng chính tả? rong trẽo. mải miếc uất ứ. đ lỗi chính tả
thực hiện tốt những chỉ đạo của cấp trên.
ch những hành động thiếu văn minh nơi công sở.
Ông ta luôn gièm pha thành công của người khác.
Điền từ đúng vào chỗ trống trong câu sau:
“Anh ấy kh ng giỏi ăn nói. Đây là của a h ấy” ưu thế yếu thế
“Chiều trời bảng lả
Tiếng ốc xa đưa vẳng trống dồn”
uyện Thanh Quan, Chiều hôm nhớ nhà
ừ “bảng lảng” trong câu thơ tr nghĩa là gì? Lờ mờ, chập ờn mịt, lãng đãng ơ ữ ờ u hắt, thưa thớt
“Một trăm thứ than, than thân là than không ai quạt.
Một trăm thứ bạc, bạc tình bán chẳng ai mua ” “
” và “bạc” ở câu trên được sử dụng biện pháp tu từ gì? hơ hữ. Ẩn dụ. Hoán dụ. đ thiếu chủ ngữ?
Sinh viên được nâng cao thể lực sau ba tháng rèn luyện.
Qua ba tháng rèn luyện đã nâng cao thể lực của sinh viên. viên đã
nâng cao thể lực sau a tháng rèn luyện.
Qua ba tháng rèn luyện, giáo viên đã
nâng cao thể lực của sinh viên.
“Sáng nay ở sân bóng, cầu thủ A thổ lộ việc vợ có thai với huấn luyện trưởng” chứa đựng t mơ hồ: về sự việc về địa điể về thời gian về tâm lý
Phân tích các dẫn chứng trong
Truyện Kiều và Hồ Xuân Hương để
rõ vấn đề phụ nữ trong xã hội phong kiến có thành phần đồng
ức năng nhưng không đồng loại viết đún hông cần chỉnh sửa
sắp xếp sai vị trí các thành phần.
thiếu thành phần nòng cốt Dựa vào
dưới đây để trả lời các câu từ 16 đến 20
Nguyễn Đình Chiểu sinh ra trong một gia đình không cao sa
hưng cũng chưa đến nỗi phải sống
một cuộc đời lao đao vất vả nếu không có chuyện quốc biến dẫn đến những gia biến bất ngờ. Thực tế
nhẫn đã khiến cho cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu phải trải qua nhiều bước thăng trầm, đã phải sống với
nhiều khổ đau của bả thân và của đất nước
Từ thuở thơ ấu cho đến tuổi 11 12, Nguyễn Đình Chiểu đã được sống và học tập một cách nề nếp
bên cạnh mẹ hiền, người đã dày công nuôi dạy
. Một số điểm có liên quan đến những ngày niên thiếu
của tiên sinh mà chúng tôi có được
nay là những tài liệu mà chúng tôi ghi ch lại qua lời kể của
Nguyễn Đình Chiêm, con tra của
tại thế (mất năm 1955). Ông Nguyễn Đình
Chiêm kể rằng, thời thơ ấu, Nguyễn Đình Chiểu thường được
bà mẹ kể nhiều chuyện cổ dân g
và được theo bà đi xem hát ở vườn Ông Thượ
(tức vườn Tao Đàn ngày nay). Qua đó, bà mẹ bắt đầu giáo dục
về những điều thiện ác, trung nịnh, chính tà, nhân nghĩa… Năm lên 6 7 tuổi, Nguyễn
Đình Chiểu lại được theo học vỡ lòng với một ông đồ là học ông Nghè Chiêu lại
học trò của Võ Trường Toản Việc nuôi dạy của bà mẹ và giáo dục của ông thầy vỡ lòng đã có ảnh
hưởng lớn đến việc hình thành tư tưởng sau này của Nguyễn Đình Chiểu.
Ca Văn Thỉnh, “Nguyễn Đình Chiểu: Cuộc đời
sự nghiệp (1822 1888)”, in trong Ca Văn hỉ
Di sản văn hóa Nam Bộ nhìn từ danh sĩ Nam Bộ thế kỷ XVIII
Phương thức biểu đạt chính trong văn bản trên là gì Thuyết minh Nghị luận Biểu cảm Miêu tả
Từ “tại thế” rong đoạn văn thứ hai có ý nghĩa gì Sốn
ới tư thế an nhiên, tự tại
rân trọng thực tại trên trần thế
Vẫn giữ được tư thế vốn có
Vẫn còn sống trên trần thế Từ “
trong đoạn văn thứ hai được dùng để chỉ Nguyễn Đìn Chiểu Nguyễn Đình Chiêm Ông Thượng
Việc sử dụng các từ ghép: “thiện ác, trung nịnh, chính tà” mang lại ý nghĩa gì
Chỉ những phẩm chất đạo đức đẹp đẽ mà Nguyễn Đình Chiểu cần hấp thụ được ngay từ thời thơ ấu
Chỉ những phẩm chất đạo đức và những điều vô đạo đức mà Nguyễn Đình Chiểu cần phân biệt khi sống trong cuộc đời
Chỉ những phẩm chất thiết yếu của bậc nam nhi mà Nguyễn Đình Chiểu cần trau dồi ngay từ khi còn nhỏ
Chỉ những phẩm chất đạo đức tốt đẹp, đối ập nhau mà Nguyễn Đình Chiểu cần hấp thụ òn nhỏ
Dòng nào thể hiện đúng nhất ý nghĩa khái quát của văn bản trên
Nói về gia cảnh không được cao sang, quyền quý nhưng không quá khốn khó, lao đao vất vả của Nguyễn Đình Chiểu ề quá
học tập của Nguyễn Đình Chiểu trong thời thơ ấu và những ảnh hưởng của việc
dục đến tư tưởng của ông
Nói về công lao dạy dỗ của người mẹ đã giúp cho Nguyễn Đình Chiểu bồi đắp những phẩm chất đạo đức tốt đẹp
Nói về nguồn gốc xuất
á trình học tập, trau dồi của Nguyễn Đ Chiểu trong thời thơ ấu 1.2. TIẾNG ANH Johnsons’s we’ll
Mary said, “I’ve just got a new job, so I can’t as ”
Mary told me about her new job, but I couldn’t get
One of Susan’s sisters is more
I’m upset by a very sad song currently sung by the guest.
I’m certain that Peter will be very hap
They are sorry about organic food’s
PHẦN 2. TOÁN HỌC, TƯ DUY LOGIC, PHÂN TÍCH SỐ LIỆU Hàm số = − + +
nghịch biến trên khoảng (1; 3) khi và chỉ khi
Điểm biểu diễn hình học của số phức = − có tọa độ là Cho khối lăng trụ
có thể tích bằng 12. Thể tích của khối tứ diện
Gọi ( ) là mặt phẳng chứa điểm
sao cho khoảng cách từ điểm đến ( lớn
nhất. Phương trình của ( + + − = + − + = − − + = + + − =
Diện tích hình phẳng giới hạn bởi hai đường =
= được tính bởi công thức nào sau đây: ( − ) ( − ) ( − ) ( −) − − − Cho hai đường thẳng song song với nhau. Trên
lấy 5 điểm phân biệt, trên lấy 4
điểm phân biệt. Số tam giác có 3 đỉnh là 3 điểm có được từ các điểm trên là
Một hộp đựng 8 quả cầu xanh, 12 quả cầu đỏ. Lấy ngẫu nhiên 1 quả cầu trong hộp, sau đó lấy
ngẫu nhiên 1 quả cầu trong các quả cầu còn lại. Xác suất để lấy được 2 quả cầu cùng màu là Đặt = = = Khi đó bằng + + + + + + + +
ách tay tại một cửa hàng với giá niêm yết đã giảm 20% so với giá ban
đầu. Tổng số tiền Lan phải trả là 10 triệu đồng, bao gồm 8% thuế giá trị gia tăng trên giá niêm yết.
ban đầu của máy tính trên là 0.000đ 8.800.000đ 11.574.074đ .363.636đ
Một người bán cam, xoài, bưởi ở chợ trái cây. Khách hàng thứ nhất mua 2 kg cam, 5 kg xoài
và 6 kg bưởi và trả số tiền 693.000 đồng; khách hàng thứ hai mua 3 kg cam, 4 kg xoài và 7 kg bưởi v
trả số tiền 730.000 đồng. Khách hàng t ứ ba
và 17 kg bưởi thì phải trả số tiền là 1.571.000đ .000đ đ đ Một óm 6 học si
S, T, X được chia thành 3 cặp làm bài tập thực hành. Biết rằng P cùng làm với S; R không c
m với T; Q không cùng làm với R. Hỏi T cùng làm với
Một nhóm 6 học sinh M, N, P, Q, R, S ngồi quanh một bàn trò
chỗ ngồi Biết rằn Q ngồi
cạnh M và R; P ngồi cạnh R nhưng không ngồi cạnh S. Hỏi N ngồi cạnh học
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 53 đến 56
Trong một cuộc thi Olympic, năm giải t ưởng cao nhất được trao cho các học sinh M, N, P, Q, R.
Dưới đây là các thông tin của buổi trao iải:
‐ N hoặc Q đạt giải tư.
‐ R đạt giải cao hơn M. ‐ đạt giải ba.
Danh sách nào dưới đây có thể là thứ tự các học sinh đạt giải, từ giải nhất đến giải năm
Nếu Q đạt iải năm thì M sẽ đạt giải nào? ải nhất. ải ải ải tư. Nếu M đạt giải nhì
phát biểu nào sau đây có thể hông đạt giải ba. P không đạt giải nhất. đạt giải tư. Q không đạt giải nhất.
Nếu P đạt giải cao hơn N đúng 2 bậc thì phát biểu
đây nêu đầy đủ và chính xác danh
sách các học sinh có thể đạt giải nhì?
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 57 đến 60 Có 7 người gồm 4 nam
N, P, Q và 3 nữ là X, Y, Z cùng ngồi vào một hàng ghế gồm 7 chỗ
ngồi, được đánh số thứ tự từ thứ nhất đến thứ bảy và từ trái sang phải. Các chỗ ngồi được sắp xếp theo các nguyên tắc sau:
‐ Mỗi chỗ chỉ có một người ngồi;
‐ Nam và nữ ngồi xen kẻ n ‐ ồi ở ghế thứ năm
‐ Y ngồi ở phía bên phải P; ‐ ngồi cạnh X
M và X (theo thứ tự) không thể ngồi ở vị trí nào đây? thứ nhất và thứ hai. ứ hai và thứ thứ ba và thứ tư. thứ sáu và thứ bảy. Phát biểu nào sau đây ngồi bên phải M. N và X ngồi bên phải M. ngồi bên trái M. Q và X ngồi bên phải M. Nếu Z ngồi cạnh P và M hát biểu nào sau đ thể M và P ngồi bên phải X. M và Y ngồi bên phải X M và Z ngồi bên trái Y. và X ngồi bên trái Q. Nếu
học sinh nữ nào vừa ngồi cạnh
vừa ngồi cạnh thì phát biểu nào sau đây có thể đúng ngồi bên trá X ngồi bên trái M. Z ngồi bên trái M. Z ngồi bê
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 61 đến 63
Biểu đồ bên dưới thể hiện tỷ ệ phần trăm chi phí trong một năm của một công t Tổng
ủa công ty gấp bao nhiêu lần so với chi cho Nghiên cứu? Nếu
o Quảng cáo là 210 triệu đồng thì chênh lệch giữa chi ho Vận chuyển và chi cho
Thuế là bao nhiêu triệu đồng? Nếu ch
Lãi vay là 245 triệu đồng thì tổng chi cho Quảng cáo, Thuế và Nghiên cứu là bao nhiêu triệ đồng
Dựa vào thông tin ưới đây để trả lời các câu từ 64 đến 67
Bảng số liệu cung cấp giá vé xe buýt giữa các địa điể Địa điểm — 10.000đ 5.000đ 15.000đ 10.000đ 10.000đ — 7.000đ 25.000đ 20.000đ 0đ 7.000đ — 20.000đ 15.000đ 15.000đ 25.000đ đ — 10.000đ 10.000đ 20.000đ 15.000đ 10.000đ — Trong các tuyến đây uyến nào thấp nhất? Tuyến I Tuyến Tuyến I Tuyến II
từ địa điểm III đi đến địa điểm nào có giá vé thấp nhất?
Một du khách đi từ địa điểm I đến địa điểm IV và muốn dừng ở hai địa điểm nữa để tham quan.
Lộ trình nào sẽ có giá vé thấp nhất cho du khách?
n liệu tăng nên giá vé xe buýt được điều chỉnh tăng thêm 1.000đ cho các tuyến có
giá dưới 10.000đ. Nếu số vé được bán ra cho tuyến I III gấp đôi số vé được bán ra cho tuyến III thì tổng doanh
từ hai tuyến này tăng lên bao nhiêu phần trăm? Biết rằn số vé được bán ra ở
mỗi tuyến là không đổi so với thời điểm trước khi tăng giá.
Dựa vào thông tin dưới đây để trả lời các câu từ 68 đến 70 Tập đoàn
A, B, C, D, E, F. Trong năm 2020, tỷ lệ doanh thu của các công ty
được biểu thị như biểu đồ Nế thu của công ty
ỷ đồng thì doanh thu của công ỷ đồng? Doanh thu của công ty
iều hơn doanh thu của công t bao nhiêu phần trăm
Nếu doanh thu của công ty E vào năm 2021 và d h thu của các công t
thay đổi th tổng doanh thu của tập đoàn X tăng bao nhiêu phần trăm?
PHẦN 3. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
ên tố thuộc cùng một chu kỳ, với số hiệu nguyên tử tăn dần theo thứ tự Phát biểu nà sau đây Trong 3 nguyên tố ớn nhất ử ăng dần theo ứ ự ự p ố ố electron độc th ều nhấ Trong 3 nguyên tố, độ âm điện lớ ất Đốt cháy gam hỗn hợp gồm được hỗn hợp X. Dẫn X qua dung dịch đậm đặc, ư nhậ ấy ăng
gam. Nếu đốt cháy hoàn toàn
ỗn hợp trên thì thải ra môi trường bao nhiêu ết ối lượng mol của ần lượt l
ất hữu cơ no, mạch hở Đun n ịch đượ ịch đ ứ ột ối v ột ố ức cấu tạo ể c ủa X. ả ứng ăn mòn điệ ả ợ ị ả ứ điệ ị ới điệ ực trơ) có đ ể ố ả ứ ả ự phát sinh dòng điệ ở anot đề ả ự ả ứ ở ực dương đề ự ử ủ – đề ở ự Đồ t ị gia tốc độ của một ật độn điều h được ểu diễn theo h ẽ b ưới. Tần ố động củ ật ưỡng đau ủa t ười ầu như kh ụ thuộc v ần số của ột động ơ m ể g ức cường độ ở vị tr Để ột ười ể chịu đựng được ười đ ần phả đứng c ột khoảng tố ểu bằng Đặt điệ
xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch gồm R, L, C mắc nối tiếp ết điện trở
Ω, cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L = 0, π và tụ điện có điện dung C = /π μF Biết biểu thức g điện qua mạch: i = 2 (100πt – π iểu thức điệ
giữa hai đầu đoạn mạch = − = − = − = − ại c đ ười
ường ắn một dụng cụ để t ế c ể dễ ở ới ấy ộng ẽ) ụ ụ đ ương cầu lồi ương cầu l ương phẳng ấu k ội tụ Ở một loà
ực vậ xét 4 gen khác nhau, mỗi gen quy định một tính trạng và trội là trội ột cá thể
kiểu genAb DE tự thụ phấn thu được đời con F . Trong số những cá thể F , tỷ lệ aB de
cá thể có kiểu hình trội về 4 tín ạng chiếm 35,6
Biết rằng khoảng cách di truyền giữa gen cM, quá trình giảm p
tạo giao tử đực và giao tử
giống nhau. Giả sử không có đột biến ới heo lý thuyết ố c ể cá thể
tính trạng trội chiếm ối đa ần trăm ế bào sinh dưỡng từ
có thể dung hợp và tạo ra tế bào lai bộ nhiễm sắc thể ưỡng bội ế bào I có kiể tế bào II có kiểu gen Nuôi các tế bào lai rườn dưỡng phát triển thành ự thụ phấ đời con F
thuyết có thể tạo ra ối đa bao nhiêu dòng thuần ở tất cả các gen ở đời con Phát biểu nào sau đây
đúng về hô hấp của động vật
ề mặt trao đổi khí mỏng và khô dễ huếch tán
Bề mặt trao đổi khí ở động vật có tỷ lệ S/V lớn ấp hiệu quả
Trong nhóm động vật sống trên cạn, hiệu quả trao đổi khí ở chim là tốt nhất Đa số c
hấp ngoài qua hệ t ống ốn Khi xét về
động của nhân tố tiến hóa lên quần thể ngẫu phối P có thành phần kiểu gen nhận định Đột biến
ố duy nhất làm xuất hiện alen mới.
Nếu quần thể chỉ chịu tác độ ủ họn lọc tự nhiên và F ỉ lệ ểu gen
aa thì chứng tỏ quá trình chọn lọc đang chống lại alen trội.
Nếu quần thể chỉ chịu tác động của các yếu tố ngẫu nhiên thì tỉ lệ kiểu gen của quần thể P có thể Nếu hỉ ện ượng nhập thì sẽ là
iảm độ đa dạng di truyền của quần thể. Nhận định đú ận đị nào sau đây đúng với đặc điể dân cư ủ ố dân đô ứ ế ớ ố ăn ộ ầ ọ ập cư. Phần lớn dân cư có nguồn gốc ần dân cư củ đa dạ Địa chất oàn cầu
Đắk Nông (tỉnh Đắk Nông) thuộc vùng núi nào ủ nước Tây Bắc Đông Bắc Trường Sơn Bắc Trường Sơn Nam
Căn cứ Atlat Địa lí Việt Nam trang 6, 7, 22, cho biết các nhân tố ự nhi
quyết định sự phân bố
của nhà máy thủy điện Hoà Bình? Địa hình
Địa hình và chế độ mưa
ớp phủ thực vật và sông ngòi
hí hậu và lớp phủ thực vật