Thông tin
Quiz

Đề cương ôn tập Tin học 10 học kỳ 2 Kết nối tri thức

Đề cương ôn tập Tin học 10 học kỳ 2 Kết nối tri thức được soạn dưới dạng file PDF gồm 6 trang.Các bạn xem và tải tài liệu về ở dưới. Chúc các bạn xem tài liệu vui vẻ và đạt thành tích cao trong học tập sau khi tham khảo bộ đề của chúng mình biên soạn!

Chủ đề:

Đề thi Tin học 10 32 tài liệu

Môn:

Tin học 10 225 tài liệu

Thông tin:

7 trang 1 năm trước

Tác giả:

Nguyễn Hạnh

docx.com.vn

Bình luận

Vui lòng đăng nhập hoặc đăng ký để gửi bình luận.

Đề cương ôn tập Tin học 10 học kỳ 2 Kết nối tri thức

140 70 lượt tải Tải xuống

TTrraanngg 11

Ề

CƯƠNG

N T

Ậ

P H

Ọ

C K

Ỳ

II-N

M HO



C 2022- 2023

N: TIN H

Ọ

C 10

1. M

Ụ

C TI

1 .1 .

ế

n th

ứ

. Học sinh ôn tập các kiến thức về:

 Câu lệnh lặp w hile

 Kiểu dữ liệu d anh sách

 M ột số lệnh làm việc với d ữ liệu kiểu danh sách

 Xâu kí tự

 M ột số lệnh làm việc với xâu kí tự

 H àm trong Python

 Tham số của hàm

 Phạm vi c ủa b iến

1.2. K

: Họ c sinh rèn luyện các kĩ năng:

 Giải quyết các bài toán sử dụng câu lệnh lặp vớ i số lần lặp b iết trướ c và không biết

trước.

 Thực hiện được cách khởi tạo, truy cập, d uyệt các p hần tử trong d anh sách bằng lệnh for

 Biết cách d uyệt danh sách bằng toán tử

 Thực hiện được m ột số p hương thứ c dừ ng với danh sách

 Thực hiện được vòng for để xử lý xâu kí tự

 Biết cách tạo hàm , thiết lập tham số cho hàm, viết chương trình sử dụng hàm , g ọi hàm.

 Biết và trình bày được ý nghĩa p hạm vi hoạt động của biến tro ng chương trình và hàm

2. N

Ộ

I DUNG

2.1. C

c d

ạ

ng c

u h

ỏ

i đ

ị

nh t

nh:

1. N gô n ng ữ lập trình là g ì?

2. Phân biệt cách sử d ụng vòng lặp fo r và vòng lặp w hile?

3. Cách duyệt phần tử trong xâu kí tự ? C ác lệnh làm việc với xâu là g ì?

4. H àm tự định ng hĩa trong Python? Các lo ại hàm trong Python? C ấu trúc hàm? Lời gọi

hàm trong Python?

5. Cách thiết lập tham số của hàm ? C ách truyền giá trị thông qua đối số hàm ?

2.2. C

c d

ạ

ng c

u h

ỏ

i đ

ị

nh lư

ợ

ng:

1. N hập n. Tính tổng các số là ướ c của n

2. N hập n. Tính số lư ợng các số là ư ớc của n.

3. N hập m ột dãy số a gồm n số ng uyên từ bàn p hím . Tính tổng, trung bình của dãy và in

dãy số trên m ột hàng ngang

4. N hập m ột dãy số a gồm n số nguyên từ b àn phím . Đ ưa ra m àn hình các số ng uyên tố

trong dãy theo hàng ngang

5. N hập một xâu kí tự S từ bàn phím rồi kiểm tra xem xâu S có chứa xâu con “10 ” không .

6. Tính n! = 1.2.3.4… n

7. Dãy số Fibonacci được xác định như sau:

= 0 ; F

=1; F

n-1

n-2

Viết chươ ng trình nhập n từ b àn phím , tạo và in ra m àn hình d ãy số A bao g ồm n số hạng

đầu của dãy Fibo nacci

2.3.Ma tr

ậ

ộ

dung

ế

ứ

c/k

ơn v

ị

ế

n th

ứ

c/k

ứ

c đ

ộ

ậ

n th

ứ

ổ

đi

ể

ậ

ế

ể

ậ

ụ

ậ

ụ

cao

ố

TTrraanngg 22

ố

ủ

ề

5: Gi

ả

quy

ế

ắ

n đ

ề

ớ

i s

ự

ợ

ủ

1 . Câu lệnh rẽ nhánh

2 .Câu lệnh lặp For

3 . Câu lệnh lặp W hile.

4 .Kiểu dữ liệu danh

sách.

10 %

5 . M ột số lệnh làm

việc với dữ liệu danh

sách

10 %

6 . Xâu kí tự

10 %

7 . M ột số lệnh làm

việc với xâu kí tự

10 %

8 . Hàm tro ng Python

9 . Tham số của hàm

1 0. Phạm vi của biến

ổ

2.4. C

u h

ỏ

i v

i t

ậ

p minh h

ọ

u 1

: Q uan sát các lệnh sau, lệnh nào đúng khi khởi tạo dữ liệu danh sách Ds?

A . Ds==[] B. D s=[1.5, 2, 3, “9 ”, “10”]

C . Ds={3, 4 , 5, 6 , 7} D . [1, 2, 3, 4, 5]=Ds

u 2

: Lệnh nào để xóa toàn bộ d ữ liệu của danh sách A

A . A.append(x) B. A .insert(k,x)

C . A.clear() D . A.rem ove(x)

u 3

: Lệnh nào để chèn x vào vị trí k của danh sách A

A . k.insert(A,x) B. A .insert(x,k)

C . A.insert(k,x) D . x.insert(k,A)

u 4

: M uốn thêm phần tử 10 vào cuối d anh sách B ta dùng lệnh nào sau đây?

A . B.app end (10 ) B. B.c lear(10 )

C . B.rem ove(1 0) D . .insert(1,1 0)

u 5

: M uốn thêm phần tử 10 vào vị trí 1 của d anh sách B ta dùng lệnh nào sau đây?

A . B.app end (1, 1 0) B. B.insert(1 0,1 )

C . B.rem ove(1 0,1) D . .insert(1,1 0)

u 6

: To án tử nào dùng để kiểm tra m ộ t g iá trị có nằm trong danh sách khô ng?

A . in B. int C . rang e D . app end

u 7

: C ho xâu st=’abc’. S[0 ]=?

A . ‘a’ B. ‘b’ C. ‘c’ D . 0

2.5.

ề

minh h

ọ

Ề

MINH H

Ọ

A HKII

Ố

I 10

M HO



C 2022- 2023

u 1:

Chọn phát biểu đúng khi nó i về dữ liệu kiểu m ảng (List) trong python.

D ữ liệu kiểu m ảng là tập hợp các phần tử có thứ tự và m ọi phần tử phải có cùng m ột

kiểu d ữ liệu.

Dữ liệu kiểu m ảng là tập hợp các p hần tử có thứ tự và m ỗi m ột phần tử trong mảng có

thể có các kiểu dữ liệu khác nhau.

Dữ liệu kiểu m ảng là tập hợp các phần tử khô ng có thứ tự và m ọi p hần tử c ó cùng m ột

kiểu d ữ liệu.

TTrraanngg 33

Tất cả ý trên đều sai.

u 2:

Trong câu lệnh lặp:

j = 0

for j in range(10 ):

p rint("A")

Khi kết thúc câu lệnh trên lệnh chữ “A” xuất hiện bao nhiêu lần?

1 0 lần.

1 lần.

5 lần.

Không thực hiện.

u 3:

Sau khi thực hiện lệnh sau, b iến s sẽ có kết quả là:

s1 ="3 98 644 3"

s2 = ""

for ch in s1 :

if int(ch) % 2 == 0 :

s2 = s2 + ch

p rint(s2 )

3 98 64 43 .

864 4.

39 86 4.

44 3.

u 4:

Trong Python, câu lệnh nào dùng để tính độ dài của xâu s?

len(s).

s. length().

leng th(s).

s.len().

u 5:

Chư ơng trình sau cho kết q uả là b ao nhiêu?

nam e = "Codelearn"

p rint(nam e[0 ])

C âu lệnh bị lỗi.

“c”.

“o”.

“C ”.

u 6:

Phương thức nào sau đây dùng để thêm phần tử vào list trong python?

ab s().

link().

app end ().

add ().

u 7:

Cho biết kết quả khi chạy đoạn chương trình sau:

s = 0

for i in range(3 ):

s = s+2 *i

p rint(s)

8 .

12 .

10 .

u 8:

Đoạn chương trình sau giải bài toán nào?

t = 0

for i in range(1 , 10 1):

if(i % 3 == 0 and i % 5 == 0):

t = t + i

p rint(t)

Tính tổng các số chia hết cho 3 hoặc 5 trong p hạm vi từ 1 đến 1 01 .

Tính tổng c ác số chia hết cho 3 và 5 tro ng p hạm vi từ 1 đến 10 0.

Tính tổng các số chia hết cho 3 hoặc 5 tro ng phạm vi từ 1 đến 10 0.

Tính tổng các số chia hết cho 3 và 5 trong phạm vi từ 1 đến 101 .

u 9:

Trong câu lệnh lặp:

j=0

for j in range(10 ):

j = j + 2

p rint(j)

Khi kết thúc câu lệnh trên, câu lệnh print(j) đư ợc thực hiện bao nhiêu lần?

Không thực hiện.

1 lần.

10 lần.

5 lần.

u 10:

Câu truc cua re nhanh dang đu tro ng ngôn ng ư lâp trinh Python có cú pháp như thế

nào ? Danh sách A sẽ như thế nào sau các lệnh sau?

A = [2 , 3, 5, 6]

A . app end(4)

del (A[3])

2 , 3, 4, 5.

2, 3, 5, 6, 4.

2, 5, 6, 4.

2, 3, 5, 4.

TTrraanngg 44

u 11:

Lệnh nào sau đây dùng để tách xâu:

sp lit()

join()

rem ove()

copy().

u 12:

Kết q uả của chương trình sau là gì?

A = [1 , 2, 3, 4, 5, 6 , 5]

for k in A:

print(k, end = " ")

1 2 3 4 5 6 .

1 2 3 4 5 .

1 2 3 4 5 6 5 .

2 3 4 5 6 5.

u 13:

Kết q uả của chương trình sau là bao nhiêu?

s = “01 23 14 5”

s[0] = ‘8’

p rint(s[0 ])

‘1 ’.

‘0 ’.

‘8’.

Chư ơng trình b ị lỗi.

u 14:

Có b ao nhiêu xâu kí tự nào hợ p lệ?

1 ) “12 3_@ ## ” 2 ) “hoa hau” 3 ) “34 6h7g 84 jd”

4 ) python 5 ) “01 02 84 75” 6 ) 1 23 45 6

5 .

u 15:

Cho b iết kết q uả của đoạn chương trình dưới đây:

a = 10

w hile a < 11:

print(a)

Trên m àn hình xuất hiện 10 chữ A.

Chương trình bị lặp vô tận.

Trên màn hình xuất hiện m ột số 11 .

Trên màn hình xuất hiện m ột số 10 .

u 16:

Cho đoạn chương trình p ytho n sau:

To ng = 0

w hile Tong < 1 0:

Tong = Tong + 1

Sau khi đoạn chương trình trên đư ợc thực hiện, giá trị của tổ ng b ằng bao nhiêu:

9 .

11.

10 .

12 .

u 17:

Cho đoạn chương trình:

j = 0

for i in range(5 ):

j = j + i

p rint(j)

Sau khi thự c hiện chư ơng trình giá trị của biến j b ằng bao nhiêu?

1 0.

12.

15 .

14 .

u 18:

Đố i tượ ng dư ới đây thuộc kiểu dữ liệu nào?

A = [1 , 2, ‘3’]

flo at.

string.

list.

int.

u 19:

Câu lệnh sau g iải bài toán nào:

w hile M != N :

if M > N:

M = M – N

else:

N = N – M

Tìm hiệu lớn nhất của M và N.

Tìm UCLN của M và N .

Tìm BCN N của M và N.

Tìm hiệu nhỏ nhất của M và N .

u 20:

Phát biểu nào sau đây là

khi nói về các phư ơng thức trong python?

C âu lệnh find có m ột cú pháp d uy nhất.

Lệnh find sẽ tìm vị trí đầu tiên của xâu co n trong xâu m ẹ.

Cú p háp của lệnh find là: <xâu m ẹ>. Find(<xâu con>).

Python chỉ có m ột lệnh đặc biệt dành riêng cho xâu kí tự .

TTrraanngg 55

u 21:

Cho arr=["đông","xuân",1.4, "hạ" ,"3 " ,4.5 , 7]. Đâu là g iá trị của arr[3]?

3 .

1.4 .

đông .

hạ.

u 22:

Toán tử nào dùng để kiểm tra m ột giá trị có nằm trong d anh sách không?

ap pend.

rang e.

int.

in.

u 23:

Hãy đưa ra kết quả trong đo ạn lệnh sau:

x = 1

w hile (x <= 5):

print(“python”)

x = x + 1

Không có kết quả.

4 từ python.

3 từ python.

5 từ python.

u 24:

Ho àn thành câu lệnh sau để in ra chiều dài của xâu:

x = "H ello W orld "

p rint(… )

cop y(x).

x. leng th().

len(x).

x. len().

u 25.

Kết q uả của chương trình này là b ao nhiêu?

s = "Tôi tên là: "

def kq(nam e):

s = s+ nam e

p rint(kq ("Long "))

“Tô i tên là: Long ”.

“Long ”.

“Tôi tên là: ”.

Chương trình bị lỗi.

u 26.

Kết q uả của chương trình sau là b ao nhiêu?

"H ôm nay tôi đi học ".

"H ello W orld".

"H ello W orld !!!".

Chương trình bị lỗ i.

u 27.

Kết q uả của chương trình sau là b ao nhiêu?

"Tôi tên là: ".

"Xuân".

"Tôi tên là: Xuân".

Chư ơng trình b ị lỗi

u 28.

Kết q uả của chương trình sau là b ao nhiêu?

>>>def f(a,b ):

return a + b + N

>>> N = 5

>>>f(3, 3)

1 1.

C hương trình bị lỗ i.

u 29.

Nếu m uốn biến bên ng oài vẫn có tác dụng b ên trong hàm thì cần khai báo lại biến

này bên trong hàm vớ i từ khoá nào

TTrraanngg 66

glob al.

def.

Không thể thực hiện

all.

u 30.

Ho àn thiện (… ) trong phát biểu sau:

“Trong Python tất cả các biến khai b áo bên trong hàm đều có tính …, không có hiệu lực ở

b ên … hàm ”.

địa phư ơng , trong .

cục b ộ, ngo ài.

địa p hương, ng oài.

toàn cục, ngo ài.

u 31.

Phát biểu nào chính xác khi nói về hàm trong Pytho n?

A. M ỗ i hàm chỉ được gọi m ột lần

B. N g ười viết chương trình khô ng thể tự tạo các hàm

C. Khô ng thể gọ i m ột hàm trong m ột hàm khác

D. Hàm có thể đư ợc tái sử dụng trong chươ ngtrình

u 32.

H àm trong Pytho n được khai b ao theo m ẫu:

def

u 33.

Phat biểu nào sau đây là đung ?

A . Nếu là hàm có g iá trị thì trong thân hàm sẽ không có lệnhreturn.

B. N ếulàhàm cógiá trịthìtrongthânhàmsẽcó lệnhreturnvàtheo saulàdãygiátrịtrả về.

C . Nếu là hàm giá trị thì trong thân hàm sẽ là day cac lệnh tinh gia trị và không có lệnh

return.

D . N ếu là hàm có g iá trị thì trong thân hàm sẽ duy nhất lệnhreturn.

u 34:

Khi g ọi hàm , d ữ liệu đư ợc truyền vào hàm được g ọi là:

A.Tham số B. H iệu số C . Đối số D . H àm số

u 35:

Trong pytho n, hàm nào sau đây d ùng để kiểm tra kiểu dữ liệu của b iến?

A.ab s() B. type() C . float() D . len()

u 36:

H àm tự định ng hĩa tro ng pytho n có thể có bao nhiêu tham số?

A.0 B. 1 C . 2 D . không hạn chế

u 37.

Hàm sau có chức năng g ì?

def sum (a, b):

p rint("sum = " + str(a + b))

Trả về tổ ng của hai số a và b được truyền vào.

Trả về hai g iá trị a và b.

Tính tổ ng hai số a và b.

Tính tổ ng hai số a và b và hiển thị ra m àn hình.

u 38

. Hàm f được khai báo như sau f(a, b , c). Số lư ợng đối số truyền vào là:

2 .

u 39.

Ho àn thành chương trình kiểm tra m ột số có là số nguyên tố khô ng:

u 40.

Khi khai báo hàm, thành phần nào được định nghĩa và được dùng như b iến trong

hàm ?

Tham số.

Đối số.

Dữ liệu.

G iá trị.

def

prim e(n):

c = 0

k = 1

w hile (k<n):

if n%k == 0 :

c = c + 1

k = k+ 1

if c == 1:

return (… )

else:

return (… )

True, False.

True, True.

False, False.

False, True.

TTrraanngg 77

Bấm Tải xuống để xem toàn bộ.

| 1/7

| | Tải xuống

Preview text:

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II-NĂM HỌC 2022- 2023 MÔN: TIN HỌC 10 1. MỤC TIÊU
1 .1 . Kiến thức. H ọc sinh ôn tập các kiế n thức về :
 C â u lệnh lặ p w h ile
 K iểu dữ liệu d a nh sá c h
 M ột số lệ nh là m việ c vớ i d ữ liệ u kiể u da nh sá ch  X â u kí tự
 M ột số lệ nh là m việ c vớ i x â u kí tự  H à m trong P yth on
 T h a m số c ủ a h à m
 P h ạ m v i c ủ a b iến
1.2. Kĩ năng: Họ c sinh rèn luyện các kĩ năng:
 G iả i qu yế t c á c bà i toá n sử dụ ng câ u lệnh lặ p vớ i số lầ n lặ p b iế t trướ c và kh ô ng biế t trư ớc .
 T h ực hiệ n đ ư ợc c á ch kh ởi tạ o, truy c ậ p, d u yệt cá c p h ầ n tử trong d a nh sá c h b ằ ng lệnh for
 B iết cá ch d u yệt da nh sá ch bằ ng toá n tử in
 T h ực hiệ n đ ư ợc m ộ t số p h ương th ứ c dừ ng vớ i d a nh sá c h
 T h ực hiệ n đ ư ợc v òng fo r đ ể xử lý xâ u kí tự
 B iết cá ch tạ o h à m , th iế t lậ p th a m số c h o h à m , v iết ch ươ ng trình sử dụ ng h àm , g ọi h à m .
 B iết và trình bà y đ ượ c ý ngh ĩa p h ạ m v i h o ạ t đ ộng củ a biến tro ng c h ương trình v à h àm 2. NỘI DUNG
2.1. Các dạng câu hỏi định tính:
1. N gô n n g ữ lậ p trìn h là g ì?
2. P h â n biệt cá c h sử d ụ n g v òn g lặ p fo r v à v òn g lặ p w h ile?
3. C á c h du yệt ph ầ n tử tro n g xâ u k í tự ? C á c lện h là m việ c vớ i x â u là g ì?
4. H à m tự đ ịn h n g h ĩa tron g P yth on ? C á c lo ạ i h à m tron g P yth on ? C ấ u trú c h à m ? L ời gọi h à m tron g P yth on ?
5. C á c h th iết lậ p th a m số củ a h à m ? C á ch tru yề n giá trị th ôn g qu a đ ối số h à m ?
2.2. Các dạng câu hỏi định lượng:
1. N h ậ p n . T ín h tổn g c á c số là ướ c củ a n
2. N h ậ p n . T ín h số lư ợn g c á c số là ư ớc củ a n .
3. N h ậ p m ột dã y số a gồ m n số n g u yên từ bà n p h ím . T ín h tổ n g, tru ng bìn h củ a dã y v à in
dã y số trên m ột h à n g n ga n g
4. N h ậ p m ột dã y số a g ồm n số n gu yê n từ b à n ph ím . Đ ưa ra m à n h ìn h c á c số n g u yên tố
tro n g dã y th eo h à n g n ga n g
5. N h ậ p m ộ t x â u k í tự S từ b à n ph ím rồi k iểm tra x em xâ u S có c h ứa x âu c on “10 ” k h ôn g .
6. T ín h n ! = 1 .2 .3.4… n
7. D ã y số F ibo n a cc i đ ư ợc x á c đ ịn h n h ư sa u : F 0= 0 ; F1=1; Fn=Fn-1+Fn-2
V iết ch ươ n g trìn h n h ậ p n từ b à n ph ím , tạ o v à in ra m à n h ìn h d ã y số A ba o g ồm n số h ạ n g
đ ầ u củ a dã y F ibo n ac ci 2.3.Ma trận Nội Mức độ nhận thức Tổng % TT dung Đơn vị kiến thức/kĩ Vận kiến năng tổng Nhận Thông Vận dụng Số CH thức/kĩ điểm biết hiểu dụng cao Trang 1 năng Số CH TL Số CH TL Số CH TL Số CH TL TN TL
1 . C â u lện h rẽ n h á n h 0 0 1 0 1 0 0 0 2 0 5% IF 2 .C â u lện h lặ p F or 0 0 1 0 1 0 0 0 2 0 5%
Chủ đề 3 . Câu lệnh lặp W hile. 0 0 1 0 1 0 0 0 2 0 5% 5: Giải quyết
4 .K iểu dữ liệ u d a n h 1 0 1 0 2 0 0 0 4 0 10 % vắn đề sách. 1 với sự 5 . M ột số lệ n h là m
trợ giúp việc với dữ liệu d anh 1 0 1 0 2 0 0 0 4 0 10 % của sá c h máy 6 . X â u k í tự 01 0 1 0 2 0 0 0 4 0 10 % tính 7 . M ột số lệ n h là m 0 0 2 0 2 0 0 0 4 0 10 % v iệc v ới xâ u k í tự 8 . H à m tro n g P yth on
9 . T h a m số c ủ a h à m
1 0. P h ạ m vi củ a biến Tổng
2.4. Câu hỏi và bài tập minh họa
Câu 1: Q uan sát các lệnh sau, lệnh nào đúng khi khởi tạo dữ liệu danh sách D s? A . D s= = []
B . D s= [1.5, 2, 3, “9 ”, “1 0”] C . D s= {3, 4 , 5, 6 , 7} D . [1, 2, 3, 4, 5 ]= D s
Câu 2: Lệnh nào để xóa toàn bộ d ữ liệu của danh sách A A . A .a p pe n d(x ) B . A .in sert( k ,x) C . A .c lea r() D . A .re m o ve (x)
Câu 3: Lệnh nào để chèn x vào vị trí k của danh sách A A . k .in sert(A ,x ) B . A .in sert( x,k ) C . A .in se rt(k ,x ) D . x.in se rt(k ,A )
Câu 4: M uốn thêm phần tử 10 vào cuố i d anh sách B ta dùng lệnh nào sau đây? A . B .a pp en d (10 ) B . B .c lea r(10 ) C . B .rem ov e(1 0) D . .in sert(1,1 0)
Câu 5: M uốn thêm phần tử 10 vào vị trí 1 của d anh sách B ta d ùng lệnh nào sau đây? A . B .a pp en d (1, 1 0) B . B .in se rt(1 0,1 ) C . B .rem ov e(1 0,1 ) D . .in sert(1,1 0)
Câu 6: To án tử nào d ùng để kiểm tra m ộ t g iá trị có nằm trong d anh sách khô ng? A . in B . in t C . ra n g e D . a pp en d
Câu 7: C ho xâu st=’abc’. S[0 ]=? A . ‘a ’ B . ‘b’ C . ‘c’ D . 0 2.5. Đề minh họa ĐỀ MINH HỌA HKII KHỐI 10 NĂM HỌC 2022- 2023
Câu 1: Chọ n phát b iểu đúng khi nó i về dữ liệu kiểu m ảng (List) tro ng pytho n.
A. D ữ liệu kiểu m ảng là tập hợp các phần tử có thứ tự và m ọ i p hần tử phải có cùng m ột k iể u d ữ liệ u .
B. Dữ liệu kiểu m ảng là tập hợp các p hần tử có thứ tự và m ỗ i m ột phần tử trong m ảng có
th ể c ó cá c k iể u dữ liệu k h á c n h a u .
C. Dữ liệu kiểu m ảng là tập hợ p các phần tử khô ng có thứ tự và m ọ i p hần tử có cùng m ột k iể u d ữ liệ u . Trang 2
D. Tất cả ý trên đều sai.
Câu 2: Trong câu lệnh lặp : j = 0 f or j in ra n ge( 10 ): p rin t("A ")
K h i k ết th ú c câ u lệ n h trên lện h c h ữ “A ” x u ấ t h iện ba o nh iê u lầ n ? A. 1 0 lần. B. 1 lần. C. 5 lần. D. Không thực hiện.
Câu 3: Sau khi thực hiện lệnh sau, b iến s sẽ có kết q uả là: s1 = "3 98 644 3" s2 = "" f or c h in s1 : if in t(c h ) % 2 = = 0 : s2 = s2 + c h p rin t(s2 ) A. 3 98 64 43 . B. 864 4. C. 39 86 4. D. 44 3.
Câu 4: Trong Python, câu lệnh nào dùng để tính độ dài của xâu s? A. len(s). B. s. length(). C. leng th(s). D. s.len().
Câu 5: Chư ơng trình sau cho kết q uả là b ao nhiêu? n a m e = "C od ele a rn " p rin t(n a m e[0 ]) A. C âu lệnh b ị lỗ i. B. “c”. C. “o ”. D. “C ”.
Câu 6: Phươ ng thức nào sau đây dùng để thêm phần tử vào list trong p ython? A. ab s(). B. link(). C. app end (). D. add ().
Câu 7: Cho biết kết quả khi chạy đo ạn chươ ng trình sau: s = 0 f or i in ra n ge (3 ): s = s+2 *i p rin t(s) A. 8 . B. 6. C. 12 . D. 10 .
Câu 8: Đ oạn chương trình sau giải bài to án nào ? t = 0 f or i in ra n ge (1 , 10 1):
if(i % 3 = = 0 a n d i % 5 = = 0): t = t + i p rin t(t)
A. Tính tổng các số chia hết cho 3 hoặc 5 trong p hạm vi từ 1 đến 1 01 .
B. Tính tổng các số chia hết cho 3 và 5 tro ng p hạm vi từ 1 đến 10 0.
C. Tính tổng các số chia hết cho 3 ho ặc 5 tro ng phạm vi từ 1 đến 10 0.
D. Tính tổng các số chia hết cho 3 và 5 trong phạm vi từ 1 đến 101 .
Câu 9: Trong câu lệnh lặp : j= 0 f or j in ra n ge( 10 ): j = j + 2 p rin t(j)
K h i k ết th ú c câ u lệ n h trên , c â u lệ n h prin t(j) đ ư ợc th ực h iệ n ba o n h iêu lầ n ? A. Khô ng thực hiện. B. 1 lần. C. 10 lần. D. 5 lần.
Câu 10: Cấu trúc của rẽ nhánh dạng đủ tro ng ngô n ng ữ lập trình Pytho n có cú p háp như thế
n à o ? D a n h sá ch A sẽ n h ư th ế n à o sa u cá c lệ n h sa u ? A = [2 , 3, 5, 6] A . a pp en d( 4) d el (A [3]) A. 2 , 3, 4, 5. B. 2, 3, 5, 6 , 4. C. 2, 5, 6, 4. D. 2, 3, 5, 4. Trang 3
Câu 11: Lệnh nào sau đây dùng để tách xâu: A. sp lit() B. join() C. rem ove() D. co py().
Câu 12: Kết q uả của chươ ng trình sau là gì? A = [1 , 2, 3, 4, 5, 6 , 5] f or k in A : prin t(k , e n d = " ") A. 1 2 3 4 5 6 . B. 1 2 3 4 5 . C. 1 2 3 4 5 6 5 . D. 2 3 4 5 6 5.
Câu 13: Kết q uả của chươ ng trình sau là bao nhiêu? s = “01 23 14 5” s[0] = ‘8’ p rin t(s[0 ]) A. ‘1 ’. B. ‘0 ’. C. ‘8’.
D. Chư ơng trình b ị lỗi.
Câu 14: Có b ao nhiêu xâu kí tự nào hợ p lệ? 1 ) “12 3_ @ ## ” 2 ) “h oa h a u ” 3 ) “34 6h 7g 84 jd” 4 ) pyth on 5 ) “01 02 84 75” 6 ) 1 23 45 6 A. 5 . B. 6. C. 3 D. 4.
Câu 15: Cho b iết kết q uả của đo ạn chươ ng trình dư ới đây: a = 10 w h ile a < 1 1: prin t(a )
A. Trên m àn hình xuất hiện 10 chữ A.
B. Chươ ng trình bị lặp vô tận.
C. Trên m àn hình xuất hiện m ột số 11 .
D. Trên m àn hình xuất hiện m ột số 10 .
Câu 16: Cho đoạn chương trình p ytho n sau: T o n g = 0 w h ile T on g < 1 0: To n g = T on g + 1
S a u k h i đ o ạ n ch ươ n g trìn h trê n đ ư ợc th ực h iệ n , giá trị củ a tổ n g b ằn g ba o n h iêu : A. 9 . B. 11. C. 10 . D. 12 .
Câu 17: Cho đoạn chương trình: j = 0 f or i in ra n ge (5 ): j = j + i p rin t(j)
S a u k h i th ự c h iệ n ch ư ơn g trìn h giá trị củ a biế n j b ằ n g ba o n h iê u ? A. 1 0. B. 12. C. 15 . D. 14 .
Câu 18: Đố i tượ ng dư ới đây thuộ c kiểu dữ liệu nào? A = [1 , 2, ‘3 ’] A. flo at. B. string. C. list. D. int.
Câu 19: Câu lệnh sau g iải bài to án nào: w h ile M != N : if M > N : M = M – N e lse: N = N – M
A. Tìm hiệu lớ n nhất của M và N. B. Tìm UCLN của M và N . C. Tìm B CN N của M và N .
D. Tìm hiệu nhỏ nhất của M và N .
Câu 20: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về các phư ơng thức trong python?
A. C âu lệnh find có m ột cú pháp d uy nhất.
B. Lệnh find sẽ tìm vị trí đầu tiên của xâu co n trong xâu m ẹ.
C. Cú p háp của lệnh find là: . Find().
D. Python chỉ có m ột lệnh đặc biệt dành riêng cho xâu kí tự . Trang 4
Câu 21: Cho arr=["đô ng","xuân",1 .4, "hạ" ,"3 " ,4.5 , 7]. Đ âu là g iá trị của arr[3]? A. 3 . B. 1.4 . C. đông . D. hạ.
Câu 22: To án tử nào dùng để kiểm tra m ột giá trị có nằm trong d anh sách khô ng? A. ap pend. B. rang e. C. int. D. in.
Câu 23: Hãy đưa ra kết q uả trong đo ạn lệnh sau: x = 1 w h ile (x <= 5) : prin t(“p ytho n ”) x = x + 1 A. Khô ng có kết quả. B. 4 từ python. C. 3 từ pytho n. D. 5 từ pytho n.
Câu 24: Ho àn thành câu lệnh sau để in ra chiều dài của xâu: x = "H ello W o rld " p rin t(… ) A. cop y(x). B. x. leng th(). C. len(x). D. x. len().
Câu 25. Kết q uả của chư ơng trình này là b ao nhiêu? s = "T ô i tên là : "
A. “Tô i tên là: Long ”. d ef k q( n a m e ): B. “Long ”. s = s+ n a m e C. “Tôi tên là: ”. p rin t(k q ("L on g ") )
D. Chươ ng trình bị lỗi.
Câu 26. Kết q uả của chư ơng trình sau là b ao nhiêu?
A. "H ôm nay tôi đi họ c ". B. "H ello W orld". C. "H ello W o rld !!!".
D. Chươ ng trình bị lỗ i.
Câu 27. Kết q uả của chư ơng trình sau là b ao nhiêu? A. "Tôi tên là: ". B. "Xuân". C. "Tôi tên là: Xuân".
D. Chư ơng trình b ị lỗi
Câu 28. Kết q uả của chư ơng trình sau là b ao nhiêu? > >> de f f (a ,b ): A. 5. re tu rn a + b + N B. 6. > >> N = 5 C. 1 1. > >> f(3, 3 )
D. C hươ ng trình bị lỗ i.
Câu 29. Nếu m uố n b iến bên ng oài vẫn có tác dụng b ên tro ng hàm thì cần khai báo lại biến
n à y bê n tron g hà m vớ i từ k h o á n à o Trang 5 A. glob al. B. def. C. Khô ng thể thực hiện D. all.
Câu 30. Ho àn thiện (… ) tro ng phát biểu sau:
“T ron g P yth on tấ t c ả c á c biến k h a i b á o bê n tron g h à m đ ề u có tính … , k h ôn g c ó h iệu lực ở b ên … h à m ”. A. địa phư ơng , trong . B. cục b ộ, ngo ài. C. địa p hươ ng, ng oài. D. toàn cục, ngo ài.
Câu 31. Phát biểu nào chính xác khi nói về hàm trong Pytho n?
A. M ỗ i hàm chỉ được gọ i m ột lần
B. N g ười viế t c hương trình khô ng thể tự tạo c ác hàm
C. K hô ng thể gọ i m ột hàm tro ng m ột hàm khác
D. H àm có thể đư ợc tái sử dụng trong c hươ ngtrình
Câu 32. H àm tro ng Pytho n được khai b áo theo m ẫu: def def def def
Câu 33. Phát biểu nào sau đây là đúng ?
A . N ếu là h à m có g iá trị th ì tron g th â n h à m sẽ k h ôn g có lệ nh re tu rn .
B . N ế u là h à m có giá trịth ìtron gth â n h à m sẽ có lện h retu rnv à th eo sau là d ã ygiá trịtrả về .
C . N ếu là h à m giá trị th ì tron g th â n h à m sẽ là da ̃y c ác lệ n h tín h gia ́ trị và k h ôn g c ó lện h re tu rn .
D . N ếu là h à m có g iá trị th ì tron g th â n h à m sẽ du y n h ấ t lệ n h re tu rn .
Câu 34: Khi g ọi hàm , d ữ liệu đư ợc truyền vào hàm đượ c g ọi là: A .Th a m số B . H iệu số C . Đ ối số D . H à m số
Câu 35: Tro ng pytho n, hàm nào sau đây d ùng để kiểm tra kiểu dữ liệu của b iến? A .ab s() B . type () C . floa t() D . len ()
Câu 36: H àm tự định ng hĩa tro ng pytho n có thể có b ao nhiêu tham số? A .0 B . 1 C . 2 D . k h ôn g h ạ n ch ế
Câu 37. Hàm sau có chức năng g ì? d ef su m (a , b):
p rin t("su m = " + str(a + b))
A. Trả về tổ ng của hai số a và b đượ c truyền vào.
B. Trả về hai g iá trị a và b.
C. Tính tổ ng hai số a và b .
D. Tính tổ ng hai số a và b và hiển thị ra m àn hình.
Câu 38. H àm f đư ợc khai báo như sau f(a, b , c). Số lư ợng đố i số truyền vào là: A. 3. B. 2 . C. 1. D. 4.
Câu 39. Ho àn thành chư ơng trình kiểm tra m ộ t số có là số nguyên tố khô ng: def prim e(n): c = 0 A. True, False. k = 1 B. True, True. w h ile (k if n % k = = 0 : C. False, False. c = c + 1 D. False, True. k = k + 1 if c = = 1: retu rn (… ) e lse: retu rn (… )
Câu 40. Khi khai báo hàm , thành phần nào đượ c định nghĩa và đượ c dùng như b iến trong h à m ? A. Tham số. B. Đ ố i số . C. Dữ liệu. D. G iá trị. Trang 6 Trang 7