Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Tiếng Việt (Kết nối tri thức) - Đề 7
Từ câu chuyện, em rút ra bài học rằng ai cũng phải lao động và làm việc. Khi làm việc không nên ngại gian khổ hay lấm bẩn, nên làm việc nhiệt tình, hết sức sau đó sẽ được hưởng thành quả xứng đáng và được nghỉ ngơi, tận hưởng thoải mái. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Chủ đề: Bài tập ôn hè Tiếng Việt 3 67 tài liệu
Môn: Tiếng Việt 3 2.6 K tài liệu
Tác giả:
Preview text:
ĐỀ TRƯỜ ÔN TẬP HÈ LỚP 3
NG TIỂU HỌC ………………….. Năm học: 20… – 20…
Họ và tên HS:……………………………… Môn: Tiếng việt KNTT (Đề 07) Lớp: 3/… Thời gian: … phút Điểm
Lời nhận xét của GV
Chữ kí GV Chữ kí PH
A. KIỂM TRA ĐỌC (10,0 điểm)
I. Kiểm tra đọc thành tiếng (4,0 điểm) HOA XOAN
Nhà em có một cây xoan
Trồng từ dạo trước, trồng ngang lưng đồi
Ngày vui chim đến tìm mòi
Đêm từ đám lá trăng ngời nhô lên
Đất màu em đắp cao thêm
Nước đầy em tưới, bốn bên em rào
Hoa xoan nở tím ngạt ngào
Gió đưa từng cánh đậu vào sách em Sưu tầm
Câu 1 (1,0 điểm) Cây xoan trong bài thơ được trồng ở đâu? Khi nở hoa xoan có đặc điểm gì?
Câu 2 (1,0 điểm) Tìm các từ ngữ, hình ảnh miêu tả hoạt động chăm sóc cây
xoan của bạn nhỏ. Gạch chân dưới các từ ngữ, hình ảnh đó.
II. Kiểm tra đọc hiểu (6,0 điểm)
Đọc thầm và trả lời câu hỏi: CÒ VÀ CUỐC
Cò đang lội ruộng bắt tép. Cuốc thấy vậy từ trong bụi rậm lần ra, hỏi:
– Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng sao?
Cò vui vẻ trả lời:
– Khi làm việc, ngại gì bẩn hở chị? Cuốc bảo:
– Em sống trong bụi cây dưới đất, nhìn lên trời xanh, thấy các anh chị trắng
phau phau, đôi cánh dập dờn như múa, không nghĩ cũng có lúc chị phải khó nhọc thế này. Cò trả lời:
– Phải có lúc vất vả lội bùn mới có khi được thảnh thơi bay lên trời cao.
Còn áo bẩn muốn sạch thì khó gì!
Kiếm ăn xong, Cò tắm rửa, tấm áo lại trắng tinh, rồi cất cánh bay, đôi cánh dập dờn như múa. theo Nguyễn Đình Quảng
Câu 1 (0,5 điểm) Câu chuyện kể về những con vật nào? A. Cò và cuốc C. Cò và vạc
B. Cò và người nông dân D. Cò và tôm tép
Câu 2 (0,5 điểm) Cuốc thắc mắc điều gì về cò?
A. Thắc mắc vì sao cò lại sợ lấm bẩn khi làm việc
B. Thắc mắc vì sao cò bắt tép vất vả mà quanh năm chẳng đủ ăn
C. Thắc mắc vì sao cò bắt tép vất vả mà không sợ bún bắn bẩn áo trắng
D. Thắc mắc vì sao cò bắt tép vất vả mà không bắt tôm to cho nhanh no
Câu 3 (0,5 điểm) Chim cuốc thường sinh hoạt ở đâu? A. Trên bầu trời C. Trong bụi hoa B. Trong cánh đồng D. Trong bụi cây
Câu 4 (0,5 điểm) Bộ phận in đậm trong câu văn sau trả lời câu hỏi gì?
“Khi làm việc, ngại gì bẩn hở chị?”
Câu 5 (0,5 điểm) Gạch chân dưới các từ chỉ đặc điểm có trong câu văn sau:
“Em sống trong bụi cây dưới đất, nhìn lên trời xanh, thấy các anh chị
trắng phau phau, đôi cánh dập dờn như múa, không nghĩ cũng có lúc chị phải
khó nhọc thế này.”
Câu 6 (0,5 điểm) Sau khi kiếm ăn xong, cò đã làm gì?
Câu 7 (1,0 điểm) Vì sao chim cuốc lại không nghĩ rằng cò cũng phải lao động vất vả?
Câu 8 (1,0 điểm) Nêu công dụng của các dấu gạch ngang có trong bài đọc.
Câu 9 (1,0 điểm) Viết 1-2 câu nêu bài học mà em rút ra từ câu chuyện “Cò và cuốc”.
B. KIỂM TRA VIẾT (10,0 điểm)
Câu 1 (4,0 điểm) Nhìn - viết:
Con cò mà đi ăn đêm
Đậu phải cành mềm, lộn cổ xuống ao
Ông ơi ông vớt tôi nao
Tối có lòng nào ông hãy xáo măng
Có xáo thì xáo nước trong
Đừng xáo nước đục đau lòng cò con! Ca dao
Câu 2 (6,0 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (từ 5-7 câu) kể về một sự việc đã để
lại cho em nhiều ấn tượng trong năm học vừa qua theo các gợi ý sau:
- Sự việc để lại nhiều ấn tượng là gì?
- Sự việc đó diễn ra ở đâu? Khi nào?
- Sự việc đã diễn ra thế nào? Điều gì làm cho em ấn tượng nhất?
- Em có cảm nghĩ gì về sự việc đó?
HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI, CHẤM ĐIỂM
A. KIỂM TRA ĐỌC (10,0 điểm) Câu Đáp án Điểm
I. Đọc thành tiếng 4,0 điểm Đọc
- Đo ̣c vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đạt yêu cầu, gio ̣ng 1,0 điểm đo ̣c có biểu cảm
- Ngắt nghỉ, lấy hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ 1,0 điểm
nghĩa, đo ̣c đúng tiếng, đúng từ (không đo ̣c sai quá 5 tiếng)
Câu 1 - Cây xoan trồng trước nhà bạn nhỏ, ngang lưng đồi 1,0 điểm
- Khi nở, hoa xoan có màu tím ngạt ngào
Câu 2 - Từ ngữ, hình ảnh miêu tả hoạt động chăm sóc cây 1,0 điểm
xoan của bạn nhỏ: đắp cao thêm (đất), tưới (nước), rào (bốn bên)
II. Kiểm tra đọc hiểu 6,0 điểm Câu 1 Chọn đáp án A 0,5 điểm Câu 2 Chọn đáp án C 0,5 điểm Câu 3 Chọn đáp án D 0,5 điểm
Câu 4 Trả lời câu hỏi Khi nào? 0,5 điểm Câu 5 Gạch chân như sau: 0,5 điểm
Em sống trong bụi cây dưới đất, nhìn lên trời xanh,
thấy các anh chị trắng phau phau, đôi cánh dập dờn
như múa, không nghĩ cũng có lúc chị phải khó nhọc thế này.
Câu 6 Kiếm ăn xong, cò tắm rửa, tấm áo lại trắng tinh, rồi 0,5 điểm
cất cánh bay, đôi cánh dập dờn như múa.
Câu 7 Vì cuốc thường thấy cò trắng phau phau, đôi cánh dập 1,0 điểm
dờn như múa, nên không nghĩ cũng có lúc cò phải khó nhọc kiếm ăn
Câu 8 Công dụng: Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật 1,0 điểm
Câu 9 Mẫu: Từ câu chuyện, em rút ra bài học rằng ai cũng 1,0 điểm
phải lao động và làm việc. Khi làm việc không nên
ngại gian khổ hay lấm bẩn, nên làm việc nhiệt tình,
hết sức sau đó sẽ được hưởng thành quả xứng đáng và
được nghỉ ngơi, tận hưởng thoải mái.
B. KIỂM TRA VIẾT (10,0 điểm) Câu Đáp án Điểm
Câu 1 - Đảm bảo tốc độ viết, chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ 2,0 điểm thường, cỡ nhỏ
- Viết đúng chính tả (không mắc quá 3 lỗi) 1,0 điểm
Lưu ý: từ lỗi thứ 3, mỗi lỗi chính tả trừ 0,25 điểm)
- Không viết hoa từ đầu dòng, từ đầu câu trừ 0,25 điểm mỗi lỗi
- Trình bày đúng quy định, sạch đẹp 1,0 điểm Câu 2 - Hình thức: 2,0 điểm
+ Trình bày dưới dạng một đoạn văn (từ 5-7 câu)
+ Đầy đủ ba phần mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn
- Nội dung: Nêu được các nội dung sau: 4,0 điểm
+ Sự việc để lại nhiều ấn tượng là gì?
+ Sự việc đó diễn ra ở đâu? Khi nào?
+ Sự việc đã diễn ra thế nào? Điều gì làm cho em ấn tượng nhất?
+ Em có cảm nghĩ gì về sự việc đó?