đề thi giữa học kì 1 môn Khoa học tự nhiên lớp 9 trường THCS Huỳnh Thúc Kháng năm học 2025 - 2026.

UBND PHƯỜNG THANH KHÊ
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUỲNH THÚC KHÁNG
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2025 - 2026
Môn: Khoa học tự nhiên – Lớp 9 – Đề B
Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian giao đề) (Đề có 02 trang)
(Học sinh làm bài trên giấy của học sinh)
1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
Em hãy chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau:
Câu 1. Nhờ tính chất nào mà kim loại được dùng làm lõi dây điện? A. Dẫn điện tốt. B. Dẫn nhiệt tốt. C. Dễ bay hơi. D. Có màu sáng.
Câu 2. Kim loại có tính chất vật lí nào sau đây?
A. Dẫn điện, dẫn nhiệt, có ánh kim, dẻo. B. Không dẫn điện. C. Giòn, dễ vỡ. D. Không có ánh kim.
Câu 3. Tính chất nào là tính chất hóa học chung của kim loại?
A. Dẫn điện, dẫn nhiệt. B. Có ánh kim.
C. Tác dụng với phi kim, nước, dung dịch acid, muối.
D. Có khối lượng riêng lớn.
Câu 4. Kim loại nào có tính chất hoá học yếu hơn sắt (iron)? A. Mg. B. Zn. C.Ag D. Al.
Câu 5. Khi Mendel lai hoa tím ( AA) với hoa trắng (aa), F1 thu được 100% hoa tím. Kiểu gene của F1 là: A. AA. B. Aa. C. aa. D. Aaa.
Câu 6. Ý nghĩa của lai phân tích là gì?
A. Xác định cây mang tính trạng trội có kiểu gene thuần chủng hay không thuần chủng. ăng suất cây trồng.
B. Tăng năng suất cây trồng
C. Tạo biến dị tổ hợp.
D. Phân tích kiểu hình của bố mẹ.
Câu 7. Ý nghĩa đúng với quy luật phân li độc lập của Mendel là
A. giải thích sự xuất hiện biến dị tổ hợp, tạo nguồn nguyên liệu chọn giống và tiến hóa.
B. giải thích tỉ lệ 3: 1 ở F2.
C. giải thích tính trạng trội luôn chiếm ưu thế.
D. giúp xác định cá thể thuần chủng.
Câu 8. Một đoạn DNA có chứa 270 nu loại A thì số nu loại T là A. 300 nu. B. 270 nu. C. 720 nu.
D. Không xác định được số nu loại T.
Câu 9. Mendel đã lựa chọn đối tượng nào để nghiên cứu? A. Phong lan. B Đậu hà lan. C. Bắp cải. D. Hoa hồng.
Câu 10. Khái niệm nào sau đây đúng với biến dị tổ hợp?
A. Sự biến đổi kiểu hình dưới tác động của môi trường.
B. Quá trình tạo ra các allele mới trong quần thể.
C. Sự xuất hiện kiểu hình mới do sự tổ hợp vật chất di truyền.
D. Sự thay đổi kiểu hình do biến đổi kiểu gene.
Câu 11. Trong trường hợp trội hoàn toàn, kiểu gene nào sau đây biểu hiện kiểu hình lặn? A. AA. B. aa. C. Cả AA và aa. D. Aa.
Câu 12. Hiện tượng F1 (ví dụ Aa) đồng loạt biểu hiện kiểu hình trội giống P (ví dụ AA) được gọi là gì?
A. Hiện tượng đồng tỉnh. C. Trội không hoàn toàn.
B. Hiện tượng phân tính. D. Di truyền liên kết.
Câu 13. Nếu một cây hoa tím (không rõ kiểu gen) được lai với hoa trắng (aa), và F1 thu được
50% hoa tím và 50% hoa trắng, kiểu gene của cây hoa tím là A. AA B. Aa. C. aa. D. Aaa.
Câu 14. Sự khác nhau về số lượng, thành phần và trình tự nucleotide quyết định A. cấu trúc xoắn kép.
B. sự đa dạng của phân tử DNA và phân tử RNA. C. cấu trúc polypeptide.
D. khả năng phân li tế bào.
Câu 15. Khi cho kim loại Al tác dụng với dung dịch acid, hiện tượng là thưởng gần
A. kim loại tan, có khí bay lên. B. acid bay hơi. C. dung dịch hóa rắn.
D. không có hiện tượng.
Câu 16. Hoà tan hoàn toàn Fe vào dung dịch CuSO4, hiện tượng gì xảy ra?
A. Không có hiện tượng.
B. Xuất hiện khí bay lên.
C. Có lớp kim loại màu đỏ bám trên Fe.
D. Dung dịch chuyển sang màu vàng.
II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu 17 (1,0 điểm). Cấu trúc một bài báo cáo khoa học thường gồm những phần nào? Câu 18 (2,0 điểm)
a. Mô tả sự chuyển hóa năn năng lượng giữa động năng và thế năng của con lắc (bỏ qua ma sát
với không khí) ở hình sau:
b. Bình thực hiện được một công 45 kJ trong thời gian 0,25 giờ, An thực hiện một công 108 kJ
trong thời gian 0,5 giờ. Ai làm việc khỏe hơn, vì sao?
Câu 19 (2,5 điểm). Một xe tải đang chuyển động đều với vận tốc 45 km/h. Biết lực kéo của động cơ xe tải là 4000 N.
a. Tính công suất của động cơ xe tải đó.
b. Tính công của động cơ xe tải thực hiện được khi xe tải chuyển động trong 20 phút.
Câu 20 (0,5 điểm). Vì sao hoá chất đựng trong chai, lọ, bao bì phải được dán nhãn với đầy đủ thông tin? - Hết-