lOMoAR cPSD| 53305634
ĐỀ THI GIỮA KÌ NLTKKT Bài 1
Anh/chị hãy nêu 3 dạng câu hỏi điều tra đã được học? Mỗi dạng câu hỏi cho 1 ví dụ? Bài 2
Một xí nghiệp có 3 phân xưởng cùng sản xuất một loại sản phẩm, số liệu cho trong bảng: Yêu cầu:
a. Tính số tương đối động thái về sản lượng sản phẩm sản xuất ra ở từng phân
xưởng và của toàn xí nghiệp?
b. Tính số tương đối kết cấu về sản lượng của xí nghiệp năm 2018?
c. Tính giá thành sản xuất bình quân một sản phẩm trong năm 2018 và giá thành
sản xuất bình quân một sản phẩm trong năm 2019?
d. Tính độ lệch chuẩn giá thành sản phẩm trong năm 2018? Trong đó:
X là chữ số chữ số tận cùng trong MSV của anh/chị
( Ví dụ MSV là 652368 thì 3.X00 = 3.800 cái ) Bài 3
Trong một xí nghiệp sản xuất bóng đèn điện, người ta tiến hành điều tra chọn
mẫu để xác định thời gian thắp sáng trung bình của bóng đèn. Trong một đợt sản
xuất gồm 200.000 bóng người ta chọn ra 400 bóng theo phương pháp chọn ngẫu
nhiên đơn thuần không hoàn lại. Với xác suất 0,997 hãy tính:
a, Phạm vi sai số chọn mẫu về thời gian thắp sáng trung bình của bóng đèn, nếu
biết độ lệch chuẩn của bóng đèn điều tra là 100 giờ?
b, Thời gian thắp sáng trung bình chung của bóng đèn đã sản xuất nếu thời gian
thắp sáng trung bình của bóng đèn điều tra là 980 giờ? lOMoAR cPSD| 53305634 Bài 5
Hãy xây dựng một phương án điều tra tình hình sử sụng thời gian của sinh viên
trong trường với ý định là xác định xem trung bình sinh viên ngoại trú đã dành
bao nhiêu thời gian cho các khâu lên lớp, tự học, tham gia thể dục thể thao, nghỉ
ngơi và các công việc khác để có kế hoạch chỉ đạo sinh viên sử dụng thời gian
hợp lý hơn. Tài liệu điều tra cần chi tiết theo độ tuổi, giới tính, theo các khoa, các khóa