Đề thi HK1 Toán 6 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Thị Xã Phú Mỹ – Bà Rịa – Vũng Tàu

Giới thiệu đến toàn thể các em học sinh khối lớp 6 đề thi HK1 Toán 6 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Thị Xã Phú Mỹ – Bà Rịa – Vũng Tàu, đề được biên soạn theo hình thức tự luận, gồm 1 trang với 06 bài toán, thời gian làm bài dành cho học sinh là 90 phút.

32 16 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Đề HK1 Toán 6

Môn: Toán 6

Thông tin:

4 trang 8 tháng trước

Tác giả:

Profile Nguyễn Vân
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THỊ XÃ PHÚ MỸ
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018-2019
MÔN: TOÁN LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút
Ngày kiểm tra: 20 tháng 12 năm 2018
Bài 1 (2,25 điểm).
a) Viết tập hợp
{
}
6
A x x
= ∈ ≤
»
bằng cách liệt kê các phần tử.
b) Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho 9?
85; 171; 343; 687; 1375
.
c) Sắ
p x
ế
p các s
ố
nguyên sau theo th
ứ
t
ự
t
ă
ng d
ầ
n:
11; 12; 10; 9 ; 23; 0
− − − .
Bài 2 (2,25 điểm).
Th
ự
c hi
ệ
n các phép tính sau:
a)
+
b)
3 4 2
3.2 3 :3
+ c)
(
)
38 52
+ −
Bài 3 (1,0 điểm).
Tìm
x
, bi
ế
t:
a)
17 13
x
+ =
b)
2 9 13
x
+ + =
Bài 4 (1,5 điểm).
H
ưở
ng
ứ
ng phong trào xanh - s
ạ
ch -
đẹ
p, h
ọ
c sinh kh
ố
i 6
đ
ã nh
ậ
n tr
ồ
ng và phân
công nhau ch
ă
m sóc các b
ồ
n hoa tr
ướ
c l
ớ
p. Ba b
ạ
n Tu
ấ
n, Hùng và D
ũ
ng cùng h
ọ
c kh
ố
i
6 nh
ư
ng khác l
ớ
p. Tu
ấ
n c
ứ
12 ngày ch
ă
m sóc b
ồ
n hoa m
ộ
t l
ầ
n, Hùng 15 ngày ch
ă
m sóc
m
ộ
t l
ầ
n còn D
ũ
ng thì 20 ngày ch
ă
m sóc m
ộ
t l
ầ
n. L
ầ
n
đầ
u c
ả
ba b
ạ
n cùng ch
ă
m sóc b
ồ
n
hoa vào m
ộ
t ngày. H
ỏ
i sau ít nh
ấ
t bao nhiêu ngày thì ba b
ạ
n l
ạ
i cùng ch
ă
m sóc b
ồ
n hoa.
Bài 5 (2,0 điểm).
a) V
ẽ
đ
o
ạ
n th
ẳ
ng
AB
. V
ẽ
tia
Ax
và tia
By
c
ắ
t nhau t
ạ
i
O
(
O AB
∉
).
b) V
ẽ
tia
Ox
. Trên tia
Ox
v
ẽ
hai
đ
i
ể
m
M
và
N
sao cho
4
OM cm
=
;
8
ON cm
=
.
Tính
độ dài đoạn thẳng
MN
và cho bi
ết
M
có phải là trung điểm của đoạn thẳng
ON
không? Vì sao?
Bài 6 (1,0 điểm).
a) Cho
n
là một số tự nhiên. Hỏi tích
(
)
(
)
15 17 19 20
n n
+ +
có chia hết cho 2
không? Vì sao?
b) Tính tổng:
3 6 9 12 15 18 21 24 ... 2007 2010 2013 2016
S
= − − + + − − + + + − − +
.
_____
Hết
_____
Họ và tên học sinh ................................................. Số báo danh .......................
Chữ ký giáo viên coi kiểm tra ................................
2
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THỊ XÃ PHÚ MỸ
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018-2019
MÔN: TOÁN LỚP 6
(Hướng dẫn chấm có 03 trang)
Bài 1 (2,25 điểm).
a) Viết tập hợp
{
}
6
A x x
= ∈ ≤
»
bằng cách liệt kê các phần tử.
b) Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho 9?
85; 171; 343; 687; 1375
.
c) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần:
11; 12; 10; 9 ; 23; 0
− − −
.
Câu Nội dung Điểm
a
(0,75đ)
{
}
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6
A
=
.
0,75
b
(0,75đ)
Các số chia hết cho 3:
171; 687
.
0,5
Các số chia hết cho 9:
171
. 0,25
c
(0,75đ)
11; 10; 0; 9 ; 12; 23
− − −
0,75
Bài 2 (2,25 điểm).
Thực hiện các phép tính sau:
a)
+
b)
3 4 2
3.2 3 :3
+
c)
(
)
38 52
+ −
Câu Nội dung Điểm
a
(0,75đ)
37.4 37.6 37.(4 6) 37.10 370
+ = + = =
.
0,75
b
(0,75đ)
3 4 2 2
3.2 3 :3 3.8 3 24 9 33
+ = + = + =
.
0,75
c
(0,75đ)
(
)
38 52 14
+ − = −
.
0,75
3
Bài 3 (1,0 điểm).
Tìm
x
, biết:
a)
17 13
x
+ =
b)
2 9 13
x
+ + =
Câu Nội dung Điểm
a
(0,5đ)
17 13
x
+ =
13 17
x
= −
0,25
4
x
= −
.
0,25
b
(0,5đ)
2 9 13
x
+ + =
2 13 9
x
+ = −
2 4
x
+ =
0,25
2 4
x
+ =
hoặc
2 4
x
+ = −
4 2
x
= −
hoặc
4 2
x
= − −
2
x
=
hoặc
6
x
= −
.
0,25
Bài 4 (1,5 điểm).
Hưởng ứng phong trào xanh - sạch - đẹp, học sinh khối 6 đã nhận trồng và phân
công nhau chăm sóc các bồn hoa trước lớp. Ba bạn Tuấn, Hùng và Dũng cùng học khối
6 nhưng khác lớp. Tuấn cứ 12 ngày chăm sóc bồn hoa một lần, Hùng 15 ngày chăm sóc
một lần còn Dũng thì 20 ngày chăm sóc một lần. Lần đầu cả ba bạn cùng chăm sóc bồn
hoa vào một ngày. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì ba bạn lại cùng chăm sóc bồn hoa.
Nội dung Điểm
Gọi
x
là số ngày ít nhất sau đó ba bạn lại cùng chăm sóc bồn hoa (
x
∈
»
)
Theo đề bài ta có:
BCNN(12;15;20)
x
=
0,5
2
12 2 .3
=
;
15 3.5
=
;
2
20 2 .5
=
2
BCNN(12;15;20) 2 .3.5 60
= =
0,75
Vậy sau ít nhất 60 ngày thì ba bạn lại cùng chăm sóc bồn hoa. 0,25
Bài 5 (2,0 điểm).
a) Vẽ đoạn thẳng
AB
. Vẽ tia
Ax
và tia
By
cắt nhau tại
O
(
O AB
∉
).
b) Vẽ tia
Ox
. Trên tia
Ox
vẽ hai điểm
M
và
N
sao cho
4
OM cm
=
;
8
ON cm
=
.
Tính độ dài đoạn thẳng
MN
và cho biết
M
có phải là trung điểm của đoạn thẳng
ON
không? Vì sao?
4
Câu Nội dung Điểm
a
(0,75đ)
Lưu ý: Câu a, b học sinh vẽ cùng một hình hoặc trong 2 hình đều được.
x
y
O
A
B
0,75
b
(1,25đ)
x
8cm
4cm
N
O
M
0,75
Vì
(4 8 )
OM ON cm cm
< <
nên
M
nằm giữa
O
và
N
Ta có:
OM MN ON
+ =
8 4 4
MN ON OM cm
= − = − =
Do
M
nằm giữa
O
và
N
, mà
( 4 )
OM MN cm
= =
nên
M
là
trung điểm của đoạn thẳng
ON
.
0,5
Bài 6 (1,0 điểm).
a) Cho
n
là một số tự nhiên. Hỏi tích
(
)
(
)
15 17 19 20
n n
+ +
có chia hết cho 2
không? Vì sao?
b) Tính tổng:
3 6 9 12 15 18 21 24 ... 2007 2010 2013 2016
S
= − − + + − − + + + − − +
.
Câu Nội dung Điểm
a
(0,5đ)
Vì
n
là số tự nhiên nên:
Nếu
n
là số chẵn thì
19
n
là số chẵn nên
(
)
19 20
n
+
là số chẵn, do
đó tích
(
)
(
)
15 17 19 20
n n
+ +
chia hết cho 2.
0,25
Nếu
n
là số lẻ thì
15
n
là số lẻ nên
(
)
15 17
n
+
là số chẵn, do đó tích
(
)
(
)
15 17 19 20
n n
+ +
chia hết cho 2.
0,25
b
(0,5đ)
3 6 9 12 15 18 21 24 ... 2007 2010 2013 2016
S
= − − + + − − + + + − − +
(
)
(
)
(
)
(
)
3 6 9 12 ... 2007 2010 2013 2016
= + − + − + + + + − + − +
0,25
(
)
(
)
3 3 ... 3 3 0
= − + + + − + =
.
0,25
* Ghi chú: Nếu học sinh làm cách khác đúng, giáo viên căn cứ vào điểm của từng
phần để chấm cho phù hợp.
_____
Hết
_____
| 1/4
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018-2019
THỊ XÃ PHÚ MỸ
MÔN: TOÁN LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC
Ngày kiểm tra: 20 tháng 12 năm 2018
Bài 1 (2,25 điểm).
a) Viết tập hợp A = {x∈» x ≤ }
6 bằng cách liệt kê các phần tử.
b) Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho 9? 85; 171; 343; 687; 1375.
c) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: −11; 12; −10; −9 ; 23; 0 .
Bài 2 (2,25 điểm).
Thực hiện các phép tính sau: a) 37.4 + 37.6 b) 3 4 2 3.2 + 3 : 3 c) 38 + (−52)
Bài 3 (1,0 điểm). Tìm x , biết: a) x +17 = 13 b) x + 2 + 9 =13
Bài 4 (1,5 điểm).
Hưởng ứng phong trào xanh - sạch - đẹp, học sinh khối 6 đã nhận trồng và phân
công nhau chăm sóc các bồn hoa trước lớp. Ba bạn Tuấn, Hùng và Dũng cùng học khối
6 nhưng khác lớp. Tuấn cứ 12 ngày chăm sóc bồn hoa một lần, Hùng 15 ngày chăm sóc
một lần còn Dũng thì 20 ngày chăm sóc một lần. Lần đầu cả ba bạn cùng chăm sóc bồn
hoa vào một ngày. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì ba bạn lại cùng chăm sóc bồn hoa.
Bài 5 (2,0 điểm).
a) Vẽ đoạn thẳng AB . Vẽ tia Ax và tia By cắt nhau tại O (O ∉ AB ).
b) Vẽ tia Ox . Trên tia Ox vẽ hai điểm M và N sao cho OM = 4cm ; ON = 8cm .
Tính độ dài đoạn thẳng MN và cho biết M có phải là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Vì sao?
Bài 6 (1,0 điểm).
a) Cho n là một số tự nhiên. Hỏi tích (15n +17)(19n + 20) có chia hết cho 2 không? Vì sao?
b) Tính tổng: S = 3 − 6 − 9 +12 +15 −18 − 21+ 24 + ... + 2007 − 2010 − 2013 + 2016 .
_____Hết_____
Họ và tên học sinh .................................................
Số báo danh .......................
Chữ ký giáo viên coi kiểm tra ................................
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC
THỊ XÃ PHÚ MỸ
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2018-2019
MÔN: TOÁN LỚP 6
(Hướng dẫn chấm có 03 trang)
Bài 1 (2,25 điểm).
a) Viết tập hợp A = {x∈» x ≤ }
6 bằng cách liệt kê các phần tử.
b) Trong các số sau, số nào chia hết cho 3, số nào chia hết cho 9? 85; 171; 343; 687; 1375.
c) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: −11; 12; −10; −9 ; 23; 0 . Câu Nội dung Điểm a
A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; } 6 . 0,75 (0,75đ) b
Các số chia hết cho 3: 171; 687. 0,5
(0,75đ) Các số chia hết cho 9: 171. 0,25 c
−11; − 10; 0; −9 ; 12; 23 0,75 (0,75đ)
Bài 2 (2,25 điểm).
Thực hiện các phép tính sau: a) 37.4 + 37.6 b) 3 4 2 3.2 + 3 : 3 c) 38 + (−52) Câu Nội dung Điểm a
37.4 + 37.6 = 37.(4 + 6) = 37.10 = 370 . 0,75 (0,75đ) b 3 4 2 2
3.2 + 3 : 3 = 3.8 + 3 = 24 + 9 = 33. (0,75đ) 0,75 c 38 + (−52) = 1 − 4 . 0,75 (0,75đ) 2
Bài 3 (1,0 điểm). Tìm x , biết: a) x +17 = 13 b) x + 2 + 9 =13 Câu Nội dung Điểm x + 17 = 13 a 0,25 x = 13 −17 (0,5 đ) x = 4 − . 0,25 x + 2 + 9 = 13 x + 2 = 13 − 9 0,25 b x + 2 = 4
(0,5đ) x + 2 = 4 hoặc x + 2 = 4 −
x = 4 − 2 hoặc x = 4 − − 2 0,25
x = 2 hoặc x = 6 − .
Bài 4 (1,5 điểm).
Hưởng ứng phong trào xanh - sạch - đẹp, học sinh khối 6 đã nhận trồng và phân
công nhau chăm sóc các bồn hoa trước lớp. Ba bạn Tuấn, Hùng và Dũng cùng học khối
6 nhưng khác lớp. Tuấn cứ 12 ngày chăm sóc bồn hoa một lần, Hùng 15 ngày chăm sóc
một lần còn Dũng thì 20 ngày chăm sóc một lần. Lần đầu cả ba bạn cùng chăm sóc bồn
hoa vào một ngày. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu ngày thì ba bạn lại cùng chăm sóc bồn hoa. Nội dung Điểm
Gọi x là số ngày ít nhất sau đó ba bạn lại cùng chăm sóc bồn hoa ( x ∈ » ) 0,5
Theo đề bài ta có: x = BCNN(12;15;20) 2 12 = 2 .3 ; 15 = 3.5; 2 20 = 2 .5 0,75 2 BCNN(12;15;20) = 2 .3.5 = 60
Vậy sau ít nhất 60 ngày thì ba bạn lại cùng chăm sóc bồn hoa. 0,25
Bài 5 (2,0 điểm).
a) Vẽ đoạn thẳng AB . Vẽ tia Ax và tia By cắt nhau tại O (O ∉ AB ).
b) Vẽ tia Ox . Trên tia Ox vẽ hai điểm M và N sao cho OM = 4cm ; ON = 8cm .
Tính độ dài đoạn thẳng MN và cho biết M có phải là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Vì sao? 3 Câu Nội dung Điểm
Lưu ý: Câu a, b học sinh vẽ cùng một hình hoặc trong 2 hình đều được. x y a O 0,75 (0,75đ) A B 8cm O M N x 0,75 4cm b
Vì OM < ON (4cm < 8cm) nên M nằm giữa O và N
(1,25đ) Ta có: OM + MN = ON
MN = ON − OM = 8 − 4 = 4cm 0,5
Do M nằm giữa O và N , mà OM = MN (= 4cm) nên M là
trung điểm của đoạn thẳng ON .
Bài 6 (1,0 điểm).
a) Cho n là một số tự nhiên. Hỏi tích (15n +17)(19n + 20) có chia hết cho 2 không? Vì sao?
b) Tính tổng: S = 3 − 6 − 9 +12 +15 −18 − 21+ 24 + ... + 2007 − 2010 − 2013 + 2016 . Câu Nội dung Điểm
Vì n là số tự nhiên nên:
Nếu n là số chẵn thì 19n là số chẵn nên (19n + 20) là số chẵn, do 0,25 a
đó tích (15n + 17)(19n + 20) chia hết cho 2. (0,5
đ) Nếu n là số lẻ thì 15n là số lẻ nên (15n+17) là số chẵn, do đó tích 0,25
(15n +17)(19n + 20) chia hết cho 2.
S = 3 − 6 − 9 +12 +15 −18 − 21+ 24 + ... + 2007 − 2010 − 2013 + 2016 b 0,25 = 3  + ( 6 − ) + (  9
− ) +12 +... + 2007 + ( 2 − 010) + (  2 − 01 ) 3 + 2016         (0,5đ) = (− ) 3 + 3 +...+ (− ) 3 + 3 = 0. 0,25
* Ghi chú: Nếu học sinh làm cách khác đúng, giáo viên căn cứ vào điểm của từng
phần để chấm cho phù hợp.
_____Hết_____ 4