Đọc hiểu Mưa đỏ Ngữ Văn 12 THPT
Preview text:
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
“MƯA ĐỎ” – KHI ĐIỆN ẢNH TRỞ THÀNH HÀNH TRÌNH
TRUYỀN CẢM HỨNG
[VOV2] - Chỉ vài ngày sau khi ra mắt, bộ phim “Mưa đỏ” không chỉ đạt doanh thu hàng trăm tỷ đồng mà đáng quý hơn là mang lại những xúc cảm lay động lòng người, tạo một hành trình truyền cảm hứng, nuôi dưỡng, bồi đắp tinh thần dân tộc qua điện ảnh.
Trong dòng chảy điện ảnh đương đại Việt Nam, không hiếm những bộ phim khai thác đề tài chiến tranh. Tuy nhiên, để một tác phẩm vừa lay động người xem ở tầng sâu cảm xúc, vừa gây tiếng vang trong giới chuyên môn, vừa tạo nên làn sóng lan tỏa mạnh mẽ trên mạng xã hội – thì chỉ có thể là “Mưa đỏ”.
Ra mắt chính thức từ ngày 22/8/2025, theo cảm nhận của nhiều nhà chuyên môn, bộ phim “Mưa đỏ” không chỉ là một bộ phim về chiến tranh, mà còn là một bản anh hùng ca hiện đại – nơi khán giả không chỉ thấy máu và lửa, mà còn được lắng nghe tiếng nói nhân văn, thấm đẫm tình người, nỗi đau và cả niềm hy vọng về một thời đã qua.
Bộ phim “Mưa đỏ” đã tạo nên một cột mốc mới trong điện ảnh Việt Nam. Ảnh: NVCC
“Mưa đỏ” là một câu chuyện chưa cũ và được kể theo cách rất mới. Đây là bộ phim điện ảnh với kịch bản dựa trên tiểu thuyết cùng tên của nhà văn Chu Lai. Bộ phim xoay quanh bối cảnh thành cổ Quảng Trị năm 1972 với thời điểm khốc liệt nhất: 81 ngày đêm “đỏ lửa” nơi hàng nghìn thanh niên, sinh viên tuổi đôi mươi đã cống hiến cả tuổi xuân và máu xương để bảo vệ Tổ quốc. 81 ngày đêm ấy đi vào lịch sử vẻ vang của dân tộc, là minh chứng cho khát vọng độc lập, tự do, thống nhất đất nước của dân tộc Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Trận chiến khốc liệt tại Thành cổ góp phần quan trọng, tạo ra bước ngoặt trên bàn đàm phán Hội nghị Paris, mở đường cho đại thắng mùa Xuân 1975, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. [...]
Lấy bối cảnh chiến dịch Đường 9 - Nam Lào năm 1971, một trong những chiến dịch khốc liệt nhất của cuộc kháng chiến chống Mỹ, “Mưa đỏ” không khai thác góc nhìn sử thi đơn thuần. Thay vào đó, bộ phim tập trung vào những phận người trong chiến tranh – những người lính trẻ, những bác sĩ mặt trận, những người mẹ chờ tin con – tất cả hiện lên với vẻ đẹp đời thường, chân thật và xúc động. Kịch bản được xây dựng trên nền tảng của nhiều câu chuyện có thật, kết hợp nhuần nhuyễn giữa dữ liệu lịch sử và cảm xúc cá nhân. Không phải những cuộc đọ súng hay tiếng bom đạn làm nên giá trị của “Mưa đỏ”, mà chính là những khoảnh khắc lặng – khi người lính nhận tin người đồng đội đã hi sinh, khi bác sĩ phải chọn cứu ai trước, khi mẹ ngồi khâu áo cho con dù chưa biết ngày trở về... Ngoài ra, phim có nhiều tình tiết gợi nên ký ức, xúc cảm của người xem. Đó là chiến tranh, nhưng cũng là con người – rất đời, rất gần gũi và đầy xúc động.
Hàng trăm bài viết cảm nhận, review, chia sẻ về “Mưa đỏ” xuất hiện trên các nền tảng mạng xã hội như Facebook, TikTok, YouTube... Đặc biệt, nhiều khán giả trẻ lần đầu tiên quan tâm đến đề tài chiến tranh qua bộ phim này – một minh chứng cho sức hấp dẫn vượt thời đại của tác phẩm. Những hashtag như #Muado #Noidaogiuahoabinh #Congidephonhon đã trở thành trend trên TikTok, với hàng chục triệu lượt xem, thu hút hàng ngàn bình luận đầy xúc động – điều đó cho thấy phim đã làm được điều mà nhiều tác phẩm trước đây chưa chạm tới.
(https://vov2.vov.vn/van-hoa-giai-tri/mua-do-khi-dien-anh-tro-thanh-hanh-trinh-truyen-cam-hung-54703.vov2)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Nêu mục đích của văn bản.
Câu 2. Theo đoạn trích, bộ phim “Mưa đỏ” xoay quanh bối cảnh nào?
Câu 3. Nêu tác dụng của yếu tố phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản.
Câu 4. Tác giả cho rằng “Mưa đỏ không chỉ là một bộ phim về chiến tranh mà còn là một bản anh hùng ca hiện đại”. Anh/Chị hiểu ý kiến này như thế nào?
Câu 5. Qua cách lựa chọn và triển khai thông tin, anh/chị hãy nhận xét về thái độ và quan điểm của người viết đối với bộ phim “Mưa đỏ”.
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Từ câu chuyện về bộ phim “Mưa đỏ”, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) nêu suy nghĩ về vai trò của điện ảnh trong việc nuôi dưỡng tinh thần yêu nước và truyền cảm hứng sống cho thế hệ trẻ hiện nay.
Câu 2. (4,0 điểm)
Anh/Chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích, đánh giá những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của đoạn trích sau trong bài thơ “Mùa hạ” (Xuân Quỳnh):
Đó là mùa của những tiếng chim reo
Trời xanh biếc, nắng tràn trên khắp ngả
Đất thành cây, mật trào lên vị quả
Bước chân người bỗng mở những đường đi
Đó là mùa không thể giấu che
Cả vạn vật đều phơi trần dưới nắng
Biển xanh thẳm, cánh buồm lồng lộng trắng
Từ những miền cay đắng hoá thành thơ.
[...]
Đó là mùa của những buổi chiều
Cánh diều giấy nghiêng vòm trời cao vút
Tiếng dế thức suốt đêm dài oi bức
Tiếng cuốc dồn thúc giục nắng đang trưa
Mùa hạ của tôi, mùa hạ đã đi chưa
Ôi tuổi trẻ bao khát khao còn, hết?
Mà mặt đất màu xanh là vẫn biển
Quả ngọt ngào thắm thiết vẫn màu hoa.
(Trích Mùa hạ, Xuân Quỳnh, Thơ Xuân Quỳnh, NXB Kim Đồng 2020, tr.122-123)
Chú thích:
Xuân Quỳnh là một trong những nhà thơ nữ tiêu biểu của văn học Việt Nam hiện đại. Thơ Xuân Quỳnh đậm vẻ đẹp nữ tính, thể hiện tiếng nói của một tâm hồn trắc ẩn, chân thực, hồn hậu, luôn da diết, khát vọng về hạnh phúc đời thường.
Mùa hạ là bài thơ được bà sáng tác năm 1986. Tác phẩm thể hiện rõ vẻ đẹp tâm hồn của một cái tôi giàu khát vọng sống, luôn tin vào những điều tốt đẹp trong cuộc đời.
