Giải Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều: Hoạt động 8 chủ đề 2
Giải Hoạt động trải nghiệm 10 Cánh diều: Hoạt động 8 chủ đề 2 được biên soạn dưới dạng file PDF cho các em học sinh tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức để chuẩn bị cho các kì thi sắp tới. Mời bạn học đón xem!
Chủ đề: Chủ đề 2: Khám phá và phát triển bản thân (CD)
Môn: HĐ trải nghiệm - hướng nghiệp 10
Sách: Cánh diều
Thông tin:
Tác giả:
Thông tin :
Chủ đề:
Chủ đề 2: Khám phá và phát triển bản thân (CD)
Môn:
HĐ trải nghiệm - hướng nghiệp 10
Sách:
Tác giả:
Preview text:
Hoạt động 7: Thể hiện quan điểm sống của bản thân
Câu 1 trang 22 HĐTN lớp 10: Trao đổi ý kiến, nêu cảm nghĩ của em về một số quan
điểm sống tích cực mà thanh niên ngày nay nên học hỏi. Phương pháp giải:
+ Nêu một số quan điểm sống tích cực mà thanh niên ngày nên học hỏi: Quan điểm
đó là gì? Của tác giả nào?
+ Nêu cảm nghĩ của em về quan điểm sống đó: Quan điểm đó có ý nghĩa như thế
nào? Nội dung hướng tới chủ thể nào? Để lại bài học gì? Trả lời:
+ Một số quan điểm tích cực mà thanh niên ngày nay nên học hỏi:
- Lý tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lý tưởng thì không có phương hướng
kiên định, mà không có phương hướng thì không có cuộc sống. (Lép Tôn- xtôi)
- “Thanh niên Việt Nam chỉ có một con đường duy nhất là lùm cách mạng chứ không
còn con đường nào khác” (Lý Tự Trọng)
- Mac Anderson: “Thái độ sống tích cực là bí quyết nhỏ để làm nên sự khác biệt lớn” + Cảm nghĩ của em:
- Nhà văn Nga Lép Tôn-xtôi từng nói: “Lí tưởng là ngọn đèn chỉ đường. Không có lí
tưởng thì không có phương hướng kiên định, mà không có phương hướng thì không
có cuộc sống”. Câu nói khẳng định vai trò của lí tưởng trong cuộc sống của mỗi con
người. Lý tưởng, đó là mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà con người phấn đấu để
đạt tới, đó là niềm tin, là điều con người tôn thờ, khao khát. Lí tưởng cao đẹp là
phương hướng nhưng đồng thời đó còn là động lực giúp nhiều bạn trẻ hiện nay
vượt qua những khó khăn, cám dỗ của cuộc sống hiện đại để học tốt, sống tốt. Sông
không lý tưởng, gặp khó khăn sẽ mau chóng nản chí, bỏ cuộc dù đó chỉ là một cơn
buồn ngủ lúc canh khuya học bài. Thế hệ thanh niên chúng ta ngày nay đang cần
lắm những con đường sáng, những sức mạnh diệu kỳ để vượt qua khó khăn của
thế hệ. Vì vậy, việc tự xây dựng cho mình một lý tưởng cao đẹp là điều ai cũng cần
làm và phải làm ngay, làm gấp.
- Suy nghĩ tích cực có tác dụng và ý nghĩa quan trọng đối với đời sống tinh thần,
định hướng hành động đúng đắn cho mỗi người. Bàn về thái độ sống, Mac
Anderson đã từng nói rằng: “Thái độ sống tích cực là bí quyết nhỏ để làm nên sự
khác biệt lớn”. Câu nói này khẳng định vai trò của thái độ sống tích cực, đồng thời
khuyên con người cần có thái độ sống tích cực để sống chủ động, thành công hơn
trong cuộc sống. Bất cứ ai cũng đều phải đối mặt với những lúc khó khăn, những
buồn vui, đau khổ bởi sự thất bại. Đó là quy luật tất yếu của cuộc đời.Người có thái
độ sống tích cực, cơ hội thành công trong cuộc sống cũng sẽ cao hơn đồng nghĩa
với việc tạo dựng các thành quả từ chính sức lực, trí tuệ, lối sống của mình. Những
giá trị vật chất sẽ đáp ứng nhu cầu cuộc sống cá nhân, góp phần giúp đỡ người thân, cộng đồng.
Câu 2 trang 22 HĐTN lớp 10: Chia sẻ quan điểm sống của em và những biểu hiện của quan điểm đó. Phương pháp giải:
+ Chia sẻ quan điểm sống của em: Quan điểm sống là gì? Nội dung chính là gì?
+ Biểu hiện của quan điểm đó ở những khía cạnh, việc làm nào? Trả lời:
+ Quan điểm sống của em: Đừng trông chờ vào người khác + Biểu hiện:
- Tự giác làm những công việc của mình mà không để người khác phải nhắc nhở,
thúc giục, luôn có ý thức hoàn thành công việc đúng hạn một cách tốt nhất.
- Cần cù, sáng tạo, luôn tìm cách làm cho cuộc sống của mình trở nên tốt đẹp, thuận tiện nhất có thể.
- Biết lường trước tình hình, làm việc có tầm nhìn, luôn sẵn sàng đối diện với những khó khăn, thử thách.
Câu 3 trang 22 HĐTN lớp 10: Thể hiện quan điểm sống của em bằng những hành động cụ thể. Phương pháp giải:
+ Nêu lên quan điểm sống của em
+ Hành động cụ thể của em để thể hiện quan điểm sống đó như thế nào? Trả lời:
+ Quan điểm sống của em: Đừng chủ trông chờ vào người khác + Hành động:
- Chủ động làm bài tập, nhiệm vụ mà mình được giao khi ở trên lớp hay công việc của câu lạc bộ
- Tìm tòi các tài liệu liên quan đến môn học nhằm tăng cường khả năng, kiến thức của bản thân.
- Dù gặp khó khăn thử thách trong học tập hay cuộc sống cũng luôn sẵn sàng, không lùi bước.
---------------------------------