Tiết 49, 50. BÀI 23:
CON NGƯỜI VÀ THIÊN NHIÊN
Xem đoan video và cho biết:
- Thiên nhiên đã cho con người những điều gì?
- Con người đã tác động vào thiên nhiên như thế nào?
I. Ảnh hưởng của thiên nhiên đến sinh hoạt và sản xuất. Bà i 23:Con
II.Tác động của con người đến thiên người và nhiên. thiên nhiên
III.Khai thác và sử dụng tài nguyên thông minh. I. I Ảnh hưở nh ng n của thiê thi n nhiê n nh n n đến sinh inh ho h ạt và sản n xuất.
Dựa vào thông tin trong bài và hình 23. 1:
Trong cuộc sống hằng ngày, thiên nhiên cung cấp cho con người những điều
kiện cần thiết nào để tồn tại?
Trong cuộc sống hằng ngày, thiên nhiên cung cấp cho con người những
điều kiện cần thiết để tồn tại: khí hậu, địa hình, đất trồng, nguồn nước,...
I. Ảnh hưởng của thiên nhiên đến sinh hoạt và sản xuất.
Dựa vào thông tin trong bài và hình 23. 1:
Nếu thiếu một trong những điều kiện ấy, con người có thể tồn tại bình thường trên Trái đất không?
Nếu thiếu một trong những điều kiện ấy, con người có không tồn tại bình thường trên Trái đất.
I. Ảnh hưởng của thiên nhiên đến sinh hoạt và sản xuất.
Dựa vào thông tin trong bài và hình 23. 1:
Em hãy tìm những ví dụ thể hiện vai trò của thiên nhiên đối với hoạt động sản
xuất và đời sống của con người. Lúa nước Lúa mì
Tác động thiên nhiên đối với nông nghiệp Cà phê Rau màu Khai thác than Khai thác dầu mỏ
Tác động thiên nhiên đối với công nghiệp Chế biến thực phẩm Cơ khí Du lịch thám hiểm Vịnh Hạ Long
Tác động thiên nhiên đối với du lịch Biển Mỹ Khê Núi Phú Sỹ
Nơi cư trú, mặt bằng sản xuất: Những người sống ở khu vực Đông Á,
nơi quanh năm có khí hậu nóng ẩm, đồng bằng nhiều, nguồn nước nhiều
thì họ sẽ định cư dọc các con sống lớn, nơi phát triển được nghề lúa nước. Nông thôn Thành thị Khí thải công nghiệp Ô nhiễm nước
Chứa đựng rác thải: Rác
thải sinh hoạt, rác công
nghiệp, y tế, … đổ ra môi trường hàng ngày. Rác thải sinh hoạt Cung cấp nguồn gien Lỗ thủng ôzon Nam Cực
Cung cấp lưu trữ thông tin
Chống các tác nhân gây hại
Em hãy lấy ví dụ về điều kiện tự nhiên có thể tạo
thuận lợi hoặc khó khăn cho hoạt động sản xuất ?
1. Ảnh hưởng của thiên nhiên đến sinh hoạt và sản xuất.
- Thiên nhiên có vai trò đặc biệt quan trọng đối với đời sống sinh
hoạt và sản xuất của con người.
+ Cung cấp các nguồn tài nguyên để phục vụ cho cuộc sống và sản
xuất, sinh hoạt của con người.
+ Nơi cư trú, mặt bằng sản xuất. + Chứa đựng rác thải.
+ Cung cấp, lưu trữ thông tin
+ Chống các tác nhân gây hại.
II. Tác động của con người đến thiên nhiên.
Dựa vào thông tin trong bài, hình 23.2 và hình 23.3, em hãy nêu
những tác động tích cực và tiêu cực của con người đến thiên nhiên
Hình 23.2. Một góc vườn
Hình 23.3. Một số tác động tiêu cực của con
hoa Kì diệu Đu-bai (Các tiểu
người đến thiên nhiên
vương quốc Ả Rập Thống Nhất) - Tác đ ng ộ tích c c ự : + T o ạ ra nh ng ữ h ệ sinh thái nhân t o ạ t i ươ đ p: ẹ công viên, v n ườ hoa, khu ngh ỉd n ưỡ g sinh thái,... + B o ả v ệ môi tr ng, ườ kh c ắ ph c ụ các s ự c ố môi tr n ườ g, phòng chống thiên tai,... - Tác đ ng ộ tiêu c c ự : + Thông qua các ho t ạ đ ng ộ kinh t ế làm bi n ế đ i ổ sâu s c ắ môi trường đất, n c, ướ không khí, sinh v t ậ ,... + Khai thác t ự nhiên quá m c ứ làm c n ạ ki t ệ tài nguyên, ô nhi m ễ môi trường,... Tác đ ng ộ tích c c: ự Cánh đ n ồ g hoa o i h ả ư n ơ g ở Anh Tác đ ng ộ tích c c: ự H t ồ h y đ ủ i n ệ Hòa Bình Là một h c ọ sinh ng i ồ trên gh ế nhà trư ng ờ thì các em có th ể c p ậ nh t ậ nh ng ữ bi n ệ pháp nào đ ể b o ả v ệ môi trư ng? ờ Tr ng ồ và chăm sóc cây xanh Thu gom rác EM CÓ BIẾT ?
Ở Thụy Điển, chính phủ có quy định
khi khai thác một cây phải trồng lại
một cây. Thực tế, có nhiều công ty
khai thác đã trồng lại ba cây. Nhờ vậy,
đất nước này có môi trường sống trong
lành, giảm việc phát thải khí nhà kính.
II. Tác động của thiên nhiên đến sản xuất.
- Tác động tích cực: Tạo ra các hệ sinh thái (vườn
hoa, công viên); lai tạo và tạo thêm ra nhiều loài
thực, động vật; tạo ra nhiều của cải vật chất có giá
trị từ các loại tài nguyên thiên nhiên; giảm nhẹ tác hại của thiên tai, …
- Tác động tiêu cực: Con người làm cho môi trường
bị ô nhiễm, cạn kiệt nhiều nguồn tài nguyên.
Nối các hoạt động sao cho phù hợp với tác động của môi trường và hậu quả
III.Khai thác và bảo vệ tài nguyên thông minh
Dựa vào hình 23.4 và thông tin trong bài, HS hãy:
- Cho biết thế nào là phát triển bền vững?
- Phát triển bền vững là sự phát
triển nhằm thỏa mãn các nhu
cầu của thế hệ hiện tại của con
người nhưng không làm tổn hại
tới khả năng đáp ứng các nhu
cầu của thế hệ tương lai.
III.Khai thác và bảo vệ tài nguyên thông minh
Dựa vào hình 23.4 và thông tin trong bài, HS hãy:
Giải thích tại sao phải đặt mục tiêu phát triển bền vững?
Phải đặt mục tiêu phát triển bền vững vì:
- Con người luôn khai thác liên tục TNTN
phục vụ nhu cầu cuộc sống. Tài nguyên
không phải là vô tận mà sẽ dần cạn kiệt.
- Khai thác tài nguyên thiên nhiên hợp lí,
tiết kiệm, phát triển công nghệ tìm tài
nguyên thay thế sẽ thúc đẩy sự phát triển kinh tế bền vững.
III.Khai thác và bảo vệ tài nguyên thông minh
Em hãy cho biết các hoạt động kinh tế trong hình 23.5 có đáp ứng
được mục tiêu phát triển bền vững hay không? Tại sao?
Khai thác năng lượng mặt trời, năng lượng
Sản xuất lúa và hoạt động du lịch ở Tam Cốc
gió ở Ninh Thuận (Việt Nam) Ninh Bình ( Việt Nam)
- Có đáp ứng được mục tiêu phát triển kinh tế bền vững.
- Vì đây là các hoạt động khai thác tài nguyên thiên
nhiên hợp lí (sử dụng nguồn năng lượng sạch, du lịch tự
nhiên), không làm cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên
nhiên mà còn làm cho các nguồn tài nguyên thiên nhiên
này trở nên phong phú, đa dạng hơn.
Khai thác năng lượng mặt trời, năng lượng
Sản xuất lúa và hoạt động du lịch ở Tam Cốc
gió ở Ninh Thuận (Việt Nam) Ninh Bình ( Việt Nam)
III.Khai thác và bảo vệ tài nguyên thông minh
- Năng lượng gió là một nguồn tài
nguyên có thể nói là vô tận, lại
không gây hại cho môi trường, nếu
tận dụng được nguồn năng lượng
này sẽ rất có ích cho sự phát triển
kinh tế cũng như bảo vệ môi trường.
Khai thác năng lượng mặt trời, năng lượng
gió ở Ninh Thuận (Việt Nam)
III.Khai thác và bảo vệ tài nguyên thông minh
Mô hình sản xuất lúa kết
hợp với hoạt động du lịch
là một biện pháp vừa phát
triển kinh tế nông nghiệp,
vừa phát triển ngành nghề
dịch vụ hầu như không ảnh
hưởng tới môi trường, không làm khan hiếm nguồn tài nguyên.
Sản xuất lúa và hoạt động du lịch ở Tam Cốc Ninh Bình ( Việt Nam)
Các biện pháp khai thác và sử dụng
thông minh tài nguyên thiên nhiên: Năng lượng sóng biển Năng lượng gió, Mặt Trời Thủy năng Năng lương thủy triều
III.Khai thác và bảo vệ tài nguyên thông minh
- Phát triển bền vững là sự phát triển nhằm thỏa mãn các nhu
cầu của thế hệ hiện tại của con người nhưng không làm tổn
hại đến khả năng đáp nhu cầu của thế hệ tương lai.
- Phải đặt mục tiêu phát triển bền vững vì tài nguyên hiện nay
đang bị khai thác ngày càng cạn kiệt. Luyện tập
Câu 1. Tài nguyên nào sau đây là tài nguyên vô tận?
A. Năng lượng Mặt Trời, không khí.
B. Thổ nhưỡng, không khí, địa hình.
C. Không khí, khoáng sản và nước.
D. Năng lượng Mặt Trời, khoáng sản.
Câu 2. Hoạt động nào sau đây của con người không tác động
xấu đến tính chất đất?
A. Canh tác quá nhiều vụ trong một năm.
B. Luân canh, xen canh các loại cây trồng.
C. Phá rừng và đốt rừng làm nương rẫy.
D. Bón nhiều phân, sử dụng chất hóa học. Luyện tập
Câu 3. Tài nguyên thiên nhiên bị suy thoái là do A. chiến tranh, thiên tai. B. khai thác quá mức.
C. phát triển nông nghiệp. D. dân số đông và trẻ.
Câu 4. Tác động tiêu cực của con người đến phân bố động,
thực vật trên Trái Đất không phải là
A. lai tạo ra nhiều giống.
B. đốt rừng làm nương rẫy. C. tăng cường phá rừng.
D. săn bắn động vật rừng. Luyện tập
Vẽ sơ đồ thể hiện những tác động tích cực và tiêu cực của con người đến thiên nhiên. Vận dụng: Trong cu c ộ s ng ố h n
ằ g ngày, em có th l ể àm gì đ ể b o ả v ệ tài nguyên
thiên nhiên và môi trư n ờ g t ự nhiên n i ơ em s n ố g?
Thường xuyên vệ sinh đường làng, ngõ xóm và nhà cửa.
Hạn chế sử dụng, tái sử dụng các sản phẩm nhựa và túi ni lông.
Phân loại rác trước khi xả thải ra môi trường tự nhiên.
Tăng cường trồng, bảo vệ rừng và hưởng ứng ngày môi trường, giờ Trái Đất.
Tuyên truyền để mọi người cùng chung tay bảo vệ môi trường sống,… CẢM ƠN CÁC EM! CHÚC CÁC EM MỘT NGÀY HỌC THẬT TỐT
Document Outline

• Slide 1
• Slide 2
• Slide 3
• Slide 4
• Slide 5
• Slide 6
• Slide 7
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Slide 11
• Slide 12
• Slide 13
• Slide 14
• Slide 15
• Slide 16
• Slide 17
• Slide 18
• Slide 19
• Slide 20
• Slide 21
• Slide 22
• Slide 23
• Slide 24
• Slide 25
• Slide 26
• Slide 27
• Slide 28
• Slide 29
• Slide 30
• Slide 31
• Slide 32
• Slide 33
• Slide 34
• Slide 35
• Slide 36
• Slide 37
• Slide 38
• Slide 39
• Slide 40
• Slide 41
• Slide 42
• Slide 43
• Slide 44
• Slide 45
• Slide 46