Giáo án điện tử Tiếng Việt 5 Tập đọc Tuần 19 Cánh diều: Người công dân số Một (Tiết 2)

Bài giảng PowerPoint Giáo án điện tử Tiếng Việt 5 Tập đọc Tuần 19 Cánh diều: Người công dân số Một (Tiết 2), với thiết kế hiện đại, dễ dàng chỉnh sửa giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để soạn Giáo án. Mời bạn đọc đón xem!

26 13 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Bài giảng điện tử Tiếng việt 5

Môn: Tiếng Việt 5

Sách: Cánh diều

Thông tin:

30 trang 5 tháng trước

Tác giả:

Profile Lê Phương


 !"#$%&'()*+
,-./0./0 12
345(# 6 7898 :; < = >$?
!@#$A8BCDE@?F8:
>$@G8!8E <=+HAC!B
$I:$I)J"EAKCK#L*+
3MN(:OAJP$O;BC!$:C!
A+
34Q4O$:8#<ALRJP5;B
KG8S$:)$I*+
3 CT
U CTTG:TCT8L:BCTA
>:=V:%RL+
U CT:CT"WCTX7+
3YX=ZL#[6H\("#$&+
(#$HR#8#HH\?L!
#$@G8!8E <=+
]^ECR(#
KG8OH@_
 !"#$%&'()`L*

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng
1LRJPB8
C=LR_
1LRJP8LR
31LRS+++aRD%8%bW8c
31LRYDCR+
 !"#$%&'()`L*

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng
a;
a83N3%dd3HE3:
e3CE3=
%8%b
3a=V$_
V$$_
?5O
!"#$%&'()`L*

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng
a;
a$"C;&Fb8OIJ"
C;?%f"#$DE"C;
?^^C@L!8+
-18bBJ"8_
a83N3%dd3HE3:
e3CE3=
%8%b
?5O
-
a!8g\5;$HR==:?%hBCE
!+
-
a!8aE5;(>8$CLChLOR?+
-
a!8'8V7SA+
i5;N(G8$:
a;
a83N3%dd3HE3:
e3CE3=
%8%b
?5O
/$;8:8aE#<H8
L_
3eaE=LJbJH@hG8
88:#$(8+
3 e  & H8 @ L 5 
CHKJ"G8@L5
@#$+
WJbJbB5;>8
L_
QN"CCLR%NL_
QN"%NC@!F8jHEO;&PLjHE
bOF`bROkgLj8?BROk
;DlOhF8JLAdm+
eaE:8C!L_
3eaE:8VCW8EE@+
eaE e
/b$CKT8PA
%& " C; :? A = ?
I Om  & H@ %
R : = G8 Jn F$
CB+
i"8PBCRH=
\\L!?^
 H8 @ L  
@5@#$+
eaE:8VCW8EE@W8
b?J8_
e'8^N8:;?_
3e'8^FL8C[OHEa83N3%dd3HE3:+
a8oNo%dd3HE3:(O"G8!Y+HE
M4gH!p>&?!@+
a83N3%dd3HE3:CL?_
4?ALNL@CR%TJ;CP%qL_
Bến Nhà Rồng ngày nay (Viện bảo tàng Hồ Chí Minh)
e'88H8WJbJ?_
M5ICO5?_
M5I)DCO54g4A*O5(r1(sd@b%hI+
e'88H8WJbJ?_
M5ICO5?_
e3CE3=78C?_
e3CE3=)Y*C!N#[(+
Y
M51I
4 9 $ G8 8   ? !  @ B 5 ; >8
WC!bqtL_
u+ Lời nói với anh Lê: Để giành lại non sông, chỉ có hùng tâm tráng khí chưa
đủ, phải có trí, có lực… Tôi muốn sang nước họ…, học cái trí khôn của họ để
về cứu dân mình.
+ Lời nói với anh Mai: Làm thân nô lệ mà muốn xoá bỏ kiếp nô lệ thì sẽ thành
công dân, còn yên phận nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta...
+ Cử chỉ: xòe hai bàn tay ra “ Tiền đây chứ đâu.”
Và nhanh chóng thu xếp đồ đạc.
+ Lời nói: Sẽ có một ngọn đèn khác anh ạ.
4v$HJK78C?_
] 5 w" #$w 78 C
?_
/"#$C!#$%&HL(=@bG>V!
b
b>VCB:78:[&:@@+
!"#$%&'(HLLRJPC8_x?%8Lb5:_
Người công dân số Một ở đây là Nguyễn Tất Thành, sau này là chủ tịch
Hồ Chí Minh. Có thể gọi Nguyễn Tất Thành là “Người công dân số Một” vì ý
thức là công dân của nước Việt Nam được thức tỉnh rất sớm ở Người. Với ý
thức này, Nguyễn Tất Thành đã ra nước ngoài tìm con đường cứu nước,
lãnh đạo nhân dân giành độc lập cho dân tộc.
 (#
/8 B CD E @ 
? F8 : > $  @
G8 ! 8 E E @
<=+
+
(#KG8LRJPC?_
a;#<A
-
a!8g\5;$HR==:?%hB
CE!+
-
a!8aE5;(>8$CLChLOR?+
-
a!8'8V7SA+
a;
a83N3%dd3HE3:
e3CE3=
Ua$"C;&Fb8OIJ"
C;y?%f"#$DE"
C;y?^^C@L!8+
Ua=V$_
V$$_
18bBJ"8_
?5O
3%N"
3v$HJK
3a83N3%dd3HE3:
3e3CE3=
3M51I
(#/8BCDE@?F8:>$@G8
!8EE@ <=+
3"#$
-
Xem lại bài học , học thuộc
nội dung bài.
-
Chuẩn bị tiết sau : Thái sư
Trần Thủ Độ.
z { | 
yi8aEI8C=V$H8b6PH8@L
8^HAC!
e+V\$$_)}D`8O8H8*
/+Vb5JB+)Zd8:N:8*
s+"%f:C=A5bV+
e
M+V\$$_)a=HLNH8(V*
 !"#$%&'()`L*

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng
z { | 
i8C(:@8aEHk?8!!ORF:;
HEa833%dd3HE3:8aE^bAL_
e+x~:8:N8jCB"+
M+•x=:AChCRD%8%bW8c€+
M
/+Z8:?J"P`?JEOAL+
s+i"bJ"HkO@8H8JID+
 !"#$%&'()`L*

Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng
| 1/30
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

Thứ Tư, ngày 10 tháng 1 năm 2024 Tập đọc
Tuần 19: Tiết 38: Người công dân số Một (Tiết 2). YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Qua việc Nguyễn Tất Thành quyết tâm đi tìm
đường cứu nước, cứu dân, tác giả ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và
quyết tâm cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành. Trả lời được
các câu hỏi 1, 2 và câu hỏi 3( không yêu cầu giải thích lí do).
- Biết đọc đúng một văn bản kịch, phân biệt được lời các nhân vật, lời tác giả.
- HS HTT biết đọc phân vai, diễn cảm đoạn kịch, giọng đọc thể hiện được
tính cách của từng nhân vật( câu hỏi 4). - Năng lực:
+ Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải
quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Phẩm chất: Giáo dục ý thức trở thành một công dân tốt.
Nội dung: Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm con đường cứu
dân, cứu nước của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
Em hãy nêu lại nội dung
chính của bài tập đọc trước? Tập đọc
Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng
Đoạn kịch chia thành 2 đoạn:
Đoạn kịch được chia
- Đoạn 1: Từ đầu ... Llà ạim mấ còn sy a đ y o s ạ ó n ? ng nữa …
- Đoạn 2: Phần còn lại. Tập đọc
Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng Luyện đọc Tìm hiểu bài La-tút-sơ Tơ-rê-vin say sóng A - lê - hấp
- Lấy tiền đâu mà đi ?
Tiền đây chứ đâu ? Tập đọc
Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng Luyện đọc Tìm hiểu bài
La-tút-sơ Tơ-rê-vin , say sóng A - lê - hấp
Làm thân nô lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nô
lệ thì sẽ thành công dân, còn yên phận nô lệ
thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta.
- Đi ngay có được không, anh ?
Khi đọc cần thể hiện đúng thái độ của nhân vật
- Lời anh Thành: hồ hởi, thể hiện tâm trạng phấn chấn vì sắp được lên đường.
- Lời anh Lê: thể hiện thái độ quan tâm, lo lắng cho bạn mình.
- Lời anh Mai: điềm tĩnh, từng chải. Luyện đọc Tìm hiểu bài La-tút-sơ Tơ-rê-vin
Câu chuyện anh Thành và anh Lê diễn ra như thế nào ? say sóng
- Anh Lê thấy toàn khó khăn trước mắt của A - lê - hấp hai anh và dân tộc ta.
- Anh Thành muốn ra nước ngoài để học
cách làm ăn, trí khôn của nước ngoài để cứu nước, cứu dân.
Những khó khăn đó được thể hiện qua chi tiết nào ?
Súng thần công là loại súng như thế nào?
Súng thần công: súng lớn thời xưa, đặt trên bệ cố định hoặc trên giá
có bánh xe, có đạn bằng đá, đồng hoặc gang, hình cầu, được nạp bằng
miệng nòng; tầm bắn xa khoảng hơn 200 mét.
Anh Lê và anh Thành là người như thế nào?
- Anh Lê và anh Thành đều là những thanh niên yêu nước.
Anh Lê và anh Thành đều là những thanh niên yêu nước, nhưng giữa họ có gì khác nhau? Anh Lê Anh Thành
Có tâm lí tự ti, anh chịu cảnh Không cam chịu, ngược lại rất
sống nô lệ vì cảm thấy mình tin tưởng ở con đường mình đã
nhỏ bé, yếu đuối trước sức chọn ra nước ngoài học cái
mạnh vật chất của kẻ xâm mới để cứu nước, cứu dân. lược.
Anh Mai đã giúp anh Thành việc gì ?
- Anh Mai đã xin cho anh Thành làm phụ bếp trên tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin.
Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin là con tàu gì ?
Hình ảnh con tàu giúp con nhớ lại sự kiện lịch sử nào ?
Tàu La – tút – sơ Tơ-rê-vin : một tàu buôn của người Pháp . Trên chiếc tàu
này , năm 1911, Bác Hồ rời Tổ quốc đi tìm đường cứu nước.
Bến Nhà Rồng ngày nay (Viện bảo tàng Hồ Chí Minh)
Anh Mai đưa ra những khó khăn gì ?
Biển đỏ là biển gì ?
Biển đỏ ( còn gọi là biển Hồng Hải ): biển thuộc Ấn Độ Dương , nước có sắc đỏ.
Anh Mai đưa ra những khó khăn gì ?
Biển đỏ là biển gì ?
A-lê-hấp nghĩa là gì ?
A-lê-hấp ( tiếng Pháp): lời thúc dục hành động. Pháp Biển Đỏ
H: Quyết tâm của anh Thành đi tìm đường cứu nước được thể hiện qua
những lời nói, cử chỉ nào?
+ Lời nói với anh Lê: Để giành lại non sông, chỉ có hùng tâm tráng khí chưa
đủ, phải có trí, có lực… Tôi muốn sang nước họ…, học cái trí khôn của họ để về cứu dân mình.
+ Lời nói với anh Mai: Làm thân nô lệ mà muốn xoá bỏ kiếp nô lệ thì sẽ thành
công dân, còn yên phận nô lệ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta...
+ Cử chỉ: xòe hai bàn tay ra “ Tiền đây chứ đâu.”
Và nhanh chóng thu xếp đồ đạc.
+ Lời nói: Sẽ có một ngọn đèn khác anh ạ.
Hùng tâm tráng khí nghĩa là gì ?
Em hiểu "công dân" nghĩa là gì ?
Công dân là người dân sống trong một đất nước có chủ quyền, người đó
có quyền lợi và nghĩa vụ đối với nhà nước.
Người công dân số Một trong đoạn kịch là ai? Vì sao có thể gọi như vậy?
Người công dân số Một ở đây là Nguyễn Tất Thành, sau này là chủ tịch
Hồ Chí Minh. Có thể gọi Nguyễn Tất Thành là “Người công dân số Một” vì ý
thức là công dân của nước Việt Nam được thức tỉnh rất sớm ở Người. Với ý
thức này, Nguyễn Tất Thành đã ra nước ngoài tìm con đường cứu nước,
lãnh đạo nhân dân giành độc lập cho dân tộc.
Nội dung chính của đoạn kịch là gì? Nội dung:
Ca ngợi lòng yêu nước, tầm
nhìn xa và quyết tâm cứu nước
của người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành. .
Luyện đọc diễn cảm
- Lời anh Thành: hồ hởi, thể hiện tâm trạng phấn chấn vì sắp được lên đường.
- Lời anh Lê: thể hiện thái độ quan tâm, lo lắng cho bạn mình.
- Lời anh Mai: điềm tĩnh, từng chải.
Nội dung: Ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và quyết tâm cứu nước của
người thanh niên yêu nước Nguyễn Tất Thành. Luyện đọc: Tìm hiểu bài:
Tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin - súng thần công A - lê - hấp
- hùng tâm tráng khí
+ Làm thân nô lệ mà muốn xóa bỏ kiếp nô - tàu La-tút-sơ Tơ-rê-vin
lệ/ thì sẽ hành công dân, còn yên phận nô - Biển Đỏ
lệ/ thì mãi mãi là đầy tớ cho người ta. - A - lê - hấp - công dân
+ Lấy tiền đâu mà đi ? Tiền đây chứ đâu ?
Đi ngay có được không anh ?
-Xem lại bài học , học thuộc nội dung bài.
- Chuẩn bị tiết sau : Thái sư Trần Thủ Độ. Tập đọc
Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng
1/ Khi anh Lê hỏi anh Thành lấy tiền đâu ra mà có ý định ra nước ngoài, anh Thành đã trả lời: A
A. Tiền ở đây chứ đâu? (Xòe hai bàn tay ra)
B. Tiền ở đây chứ đâu? (Lấy trong túi ra một cọc tiền)
C. Tiền có thể kiếm được mà. (Giơ tay và nhún vai)
D. Tôi sẽ học tập và làm tất cả để có tiền. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tập đọc
Tiết 38: Người công dân số Một (tiếp theo)
Theo Hà Văn Cầu – Vũ Đình Phòng
Khi anh Thành tiết lộ với anh Lê rằng mình đang nhờ người bạn xin việc
trên tàu La-tu-sơ Tơ-rê-vin, anh Lê đã có phản ứng như thế nào?
A . Vỗ vai và chúc anh Thành gặp thuận lợi, thành công. B.
B “Vất vả lắm, lại còn say sóng nữa…”.
C. Giận anh Thành vì không chịu nghe mình khuyên bảo.
D. Không nói không rằng bước ngay ra khỏi phòng. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Document Outline

  • PowerPoint Presentation
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30