Toán
BIỂU THỨC CÓ CHỨA CHỮ (Tiếp theo) 1. Năng lực đặc thù:
- Hs quen với biểu thức một chữ ( trường hợp đơn giản); làm quen với mẫu câu:
Nếu ..... thì .....; tính được giá trị của một số biểu thức đơn giản có chứa một chữ;
giới thiệu công thức tính chu vi hình vuông.
- Vận dụng để tìm phần chưa biết của phép tính. 2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ và tự học: học sinh có cơ hội phát triển các năng lực tư duy và
lập luận toán học, tự khai thác các dữ liệu toán học để chinh phục tri thức
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: cùng bạn giao tiếp toán học, cùng chia sẻ để
giải quyết các vấn đề học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: vận dụng các kiến thức đã học để giải
quyết các vấn đề thực tế.
3. Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, nhân ái
Số lượt bóng đá vào khung thành An Bảo Nam Cả ba bạn 3 2 4 3 + 2 + 4 5 6 7 5 + 6 + 7 a b c a + b + c Biểu thức có chứa ba chữ
a + b + c là biểu thức có chứa ba chữ.
 Nếu a = 1 và b = 2 và c = 1 thì a + b + c = 1 + 2 + 1 = 4
4 là một giá trị của biểu thức a + b + c
 Nếu a = 2 và b = 0 và c = 1 thì a + b + c = 2 + 0 + 1 = 3
3 là một giá trị của biểu thức a + b + c
Mỗi lần thay chữ bằng số, ta tính được một giá trị của biểu thức a + b + c
Nếu a = 6, b = 9, c = 20 thì
Nếu a = 17, b = 5, c = 8 thì a + b + c = 6 + 9 + 20 a + b + c = 17 + 5 + 8 = 15 + 20 = 22 + 8 = 35 = 30 Nếu a = 4, b = 3, c = 5 thì
Nếu a = 21, b = 0, c = 58 thì a x b x c = 4 x 3 x 5 a x b x c = 21 x 0 x 58 = 12 x 5 = 0 x 58 = 60 = 0 12 cm 22 dm 27 m 3 cm + 4 cm + 5 c 8m dm + 8 dm + 6 dm 9 m + 9 m + 9 m
Document Outline

• Slide 1
• Slide 2
• Slide 3
• Slide 4
• Slide 5
• Slide 6
• Slide 7