Măng Non Măng Non Măng Non 1. Năng l c ự đ c ặ thù: – HS nhận bi t ế được giây là đ n ơ v ịđo th i ờ gian và quan h ệ gi a ữ phút và giây; th c ự hi n ệ được việc chuy n ể đ i ổ và tính toán v i ớ các s đ ố o th i ờ gian: gi , p ờ hút, giây. - V n ậ dụng th c ự hi n ệ được vi c ệ ư c ớ lư n ợ g các k t ế qu ả đo lư n ờ g trong m t ộ s ố trư n ờ g h p ợ đơn giản. – HS có c ơ h i ộ phát tri n ể các năng l c ự t ư duy và l p ậ lu n ậ toán h c ọ ; giao ti p ế toán h c ọ ; s ử d n ụ g công c , p ụ hư n ơ g ti n ệ h c ọ toán; gi i ả quy t ế v n ấ đ t ề oán h c ọ 2. Năng l c ự chung. – HS có cơ h i ộ phát tri n ể các năng l c ự t ư duy và l p ậ lu n ậ ; giao ti p ế ; gi i ả quy t ế v n ấ đ . ề 3. Ph m ẩ ch t ấ . - HS có các ph m ẩ ch t ấ chăm ch , t ỉ rách nhi m ệ . Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non Kim giây Măng Non Măng Non Kim phút Kim giây Kim giờ Giây là m t ộ đ n ơ v ị đo th i ờ gian. Măng Non Măng Non Đếm thêm 5 đ ể bi t ế kim giây m i ỗ đ n ồ g h ồ sau ch ỉbao nhiêu giây? ? 5 giây ? 1 5 giây ? 3 5 giây ? 6 0 giây (1 phút) Măng Non Măng Non Khi kim giây d ch ị chuy n ể h t ế 60 v ch ạ (1 vòng trên m t ặ đ n ồ g h ), ồ ta có th i ờ gian 1 phút. 1 phút = 60 giây 60 giây = 1 phút Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non V ỗ tay theo s ự di chuy n ể c a
ủ kim giây trên đ ng ồ h . ồ Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non
Đoán xem bao nhiêu giây? M t ộ nhóm b n ạ hát m t ộ vài câu. C ả l p ớ không nhìn đ ng ồ h , ồ đoán xem các b n
ạ đã hát trong bao nhiêu giây. Măng Non Măng Non Măng Non Măng Non Ghi nhanh các ho t ạ đ n ộ g trong th c ự t ế có s ử d n ụ g đ n ơ v đo ị là giây. Măng Non Măng Non Cuộc thi ch y ạ ng n ắ Măng Non Măng Non Cu c ộ thi b i ơ ng n ắ Măng Non Măng Non
Đèn tín hiệu giao thông Măng Non Măng Non Ôn l i ạ n i ộ dung đã h c ọ v ề đ n ơ v ị giây. Chu n ẩ b ị n i ộ dung bài m i ớ Măng Non Măng Non Măng Non