lO M oARcPSD| 47704698 lO M oARcPSD| 47704698
Câu 1: liệt kê các phương pháp học mà các em biết?
Lựa chọn thời gian và không gian hợp lý
Tận dụng những phương tiện thông tin đại chúng, sách báo, Internet
Phương pháp ghi nhớ "Bản đồ tư duy" Tìm kiếm tài liệu
Đặt mục tiêu phấn đấu cụ thể, rõ rang Phương pháp đọc nhanh Cách lọc thông tin chính
Câu 2: Nghiên cứu sâu về phương pháp học trực tuyến ( khái niệm, chuẩn bị, cách
thức, lưu ý, rủi ro..., ưu điểm, hạn chế)
Khái niệm: Dạy học trực tuyến là hình thức giáo dục online, giúp chúng ta có thể
tiếp nhận thông tin dễ dàng, với các phương tiện như: điện thoại, máy tính hoặc
máy tính bảng có kết nối Internet. Học sinh có thể học tập tại nhà hay bất cứ đâu
mà không cần phải tới trường học.
Trước khi bước vào một buổi học online thì khâu chuẩn bị rất quan trọng nó
giúp bạn rất rất nhiều để có được buổi dạy hiệu quả.
+ Chuẩn bị kỹ thuật đầy đủ: Những lỗi kỹ thuật có thể làm ngắt mạch cảm xúc của
người dạy và học, bài giảng không được liền mạch. Vì vậy hãy chắc chắn rằng
mic, camera, mạng internet ổn định,…
Để đề phòng máy tính kết nối internet bị ngắt kết nối tức thì, bạn có thể dùng điện
thoại đăng kí 4G để tiếp tục được bài giảng cuản mình.
+ Chuẩn bị không gian phù hợp: Không gian xung quanh cũng ảnh hưởng rất nhiều
tới tinh thần học cũng như là khả năng tập trung. Do đó bạn nên lựa chọn nơi nào
thật yên tĩnh, ít người qua lại. lO M oARcPSD| 47704698
+ Chuẩn bị trang phục lịch sự: Tạo cảm giác nghiêm túc hơn thì người dạy nên có
trang phục phù hợp. Ngoài ra, bài giảng có thể được lưu lại và chia sẻ với nhiều
người trên mạng xã hội, nên trang phục chỉnh tề rất cần thiết.
+ Chuẩn bị nội quy lớp học trực tuyến: Vì đây là một phương thức học hoàn toàn
mới mẻ. Người dạy cần có một nội quy cụ thể và gửi trước 1 ngày và phổ biến
trước giờ học vài phút để các bạn nghiêm chỉnh chấp hành.
+ Chuẩn bị giáo án, bài giảng chi tiết: Sẽ không giống như các bài học trên lớp, bài
giảng online cần được minh họa bằng video ngắn, hình ảnh, sơ đồ để học sinh
tưởng tượng một cách dễ dàng nhất.
1. Ưu điểm của giáo dục trực tuyến
Giáo dục trực tuyến cho phép đào tạo mọi lúc mọi nơi, truyền đạt kiến thức theo
yêu cầu, thông tin đáp ứng nhanh chóng. Học viên có thể truy cập các khoá học bất
kỳ nơi đâu như văn phòng làm việc, tại nhà, tại những điểm Internet công cộng, 24
giờ một ngày, 7 ngày trong tuần.
• Tiết kiệm chi phí: Giúp giảm khoảng 60% chi phí bao gồm chi phí đi lại và
chi phí tổ chức địa điểm. Học viên chỉ tốn chi phí trong việc đăng ký khoá
học và có thể đăng ký nhiều khoá học mà họ cần.
• Tiết kiệm thời gian: giúp giảm thời gian đào tạo từ 20-40% so với phương
pháp giảng dạy truyền thống nhờ hạn chế sự phân tán và thời gian đi lại.
• Uyển chuyển và linh động: Học viên có thể chọn lựa những khoá học có sự
chỉ dẫn của giảng viên trực tuyến hoặc khoá học tự tương tác (Interactive
Self-pace Course), tự điều chỉnh tốc độ học theo khả năng và có thể nâng
cao kiến thức thông qua những thư viện trực tuyến
• Tối ưu: Nội dung truyền tải nhất quán. Các tổ chức có thể đồng thời cung
cấp nhiều ngành học, khóa học cũng như cấp độ học khác nhau giúp học viên dễ dàng lựa chọn
• Hệ thống hóa: E-learning dễ dàng tạo và cho phép học viên tham gia học, dễ
dàng theo dõi tiến độ học tập, và kết quả học tập của học viên. Với khả năng
tạo những bài đánh giá, người quản lý dễ dàng biết được nhân viên nào đã
tham gia học, khi nào họ hoàn tất khoá học, làm thế nào họ thực hiện và mức
độ phát triển của họ. 2. Nhược điểm
• Vấn đề cảm xúc và không gian tạo sự ấn tượng cho người học
• Tương tác trực tiếp với người dùng bị hạn chế
3. Hiệu quả của học trực tuyến so với học tập truyền thống
Kết quả học tập của phương pháp học online không thua kém phương pháp học
truyền thống. Nhiều người cho rằng, dựa vào ưu điểm của phương pháp học lO M oARcPSD| 47704698
online mà nhiều người thấy nó dễ đào tạo hơn cách truyền thống. Câu 3: Liệt
kê các phương pháp học mà bản thân đang thấy có hiệu quả
Đặt mục tiêu phấn đấu cụ thể, rõ rang Phương pháp đọc nhanh Cách lọc thông tin chính
Quản lý và tận dụng thời gian
Hiểu sâu và thường xuyên ôn lại Câu 4: