lOMoAR cPSD| 31476141
Module 1: Từ phân tử ến tế bào Học nhóm Tài liệu Sinh viên lOMoAR cPSD| 31476141
DẪN LƯU DỊCH M NG PHỔI L 夃 Ā DO
Mục đích của buổi hô ̣c giœp sinh viŒn biế t Æp dụng cÆc định luạ t v phương trnh của
cơ hộc cha t lưu v ô thực tế lm s ng th ng qua ca da n lưu mng phổi.
M 唃⌀C TI˚U HC T 숃가P
Qua nghiŒn cứu trường hợp này sinh viŒn cô thế̉:
1. Giải th ch được cơ chế hô ạt đô ̣ng của cÆc hế ̣ thô ng da n lưu mng phổi.
2. XÆc định được khô ảng cÆch tô i thiế̉u từ vị tr đạ t da n lưu đế n bnh da n lưu.
3. XÆc định được mực nước tô i đa chô phØp trông b nh da n lưu đế̉ hế ̣ thô ng va n
hô ạt đô ̣ng hiế ̣u quả. HƯỚNG DẪN
Sinh viên phải học những tài liệu hướng dẫn dưới đây trước khi vào buổi học nh m:
Tài liệu tiếng Việt
1. LŒ Va n Lợi. “Cơ hộc cha t lưu – Chuyế̉n đô ̣ng của mÆu trông hế ̣ tua n hô n”. Gi 愃
Āo tr 椃 nh V ⌀t l 礃 Ā-l 礃 Ā sinh - 2021. Trang 81-106.
2. Nguyế n Hô i Nam. “Da n lưu kn xôang m ng phổi”. Điế u trị hộc ngô ại khô a Lô ng
ngực – Tim mạch, NXB Y hộc, 2008, trang 206-2016. (Thư viế ̣n ĐH Y Dược Tp. HCM)
Tài liệu tiếng Anh
1. Richard W. Light (2013). “Chếst tubếs”. Plếural disếasế, 6th ếditiôn, pp. 466-480.
2. Jô nh E. Hall (2016). “Pulmônary vếntilatiôn”. Guytô n and Hall tế xtbô ô k ô f mếdical
physiôlôgy, 13th ếditiôn, pp. 497-507.
Sinh viên hãy đọc t i liệu v t m hiểu:
1. Sự thay đổi Æp sua t trông khôang m ng phổi ở mô i chu k h ha p.
2. NguyŒn ta c hôạt đô ̣ng của từng hế ̣ thô ng da n lưu.
3. Thếô dii hế ̣ thô ng da n lưu. lOMoAR cPSD| 31476141
Module 1: Từ phân tử ến tế bào Học nhóm Tài liệu Sinh viên CA L´M S䄃NG
Bế ̣nh nha n nam 42 tuổi nhạ p viế ̣n vì khố thở và đau ngực phải sau tai nạn giaô thô ng.
Sau khi tha m khám và cố kế t quả xế́t nghiế ̣m, bác si chản đô án bế ̣nh nha n bị tràn máu
và tràn khí màng phổi phải. Bế ̣nh nha n được chỉ định đạ t da n lưu màng phổi.
C´U HỎI THẢO LU 숃가N:
1. Giải thích cơ chế da n lưu dịch (mÆu) từ khô ang màng phổi ra ngô ài của 3 lô ại
dụng cụ sau đa y (Hình 1):
H 椃 nh 1: Hệ thống dẫn lưu theo thứ tự từ tr 愃 Ā i s ang
Van Heimlich – Hệ thống 1 b 椃 nh –
H ệ thống 2 b 椃 n h
C´U HỎI THẢO LU 숃가N:
2. Sô sánh hế ̣ thô ng 1 bình với hế ̣ thô ng 2 bình. Trường hợp này cố sử dụng van
Hế imlich được khô ng?
Nếu bệnh nhân được dẫn lưu với hệ thống 1 b 椃 nh: lOMoAR cPSD| 31476141
Module 1: Từ phân tử ến tế bào Học nhóm Tài liệu Sinh viên
3. Đế̉ cố thế̉ da n lưu dịch từ khô ang màng phổi ra ngô ài, bình da n lưu ca n đạ t tha p
hơn bế ̣nh nha n mô ̣t khô ảng cách tô i thiế̉u là baô nhiế u cm?
4. Mực nước trô ng bình da n lưu (vạch màu cam) cố thế̉ được caô tô i đa baô nhiế u
cm? Biế t chiế u caô bình da n lưu là 50 cm.
5. Làm thế nàô đế̉ biế t hế ̣ thô ng da n lưu cồn hô ạt đô ̣ng tô t?