Tiểu luận nhóm Đạo đức sinh viên ngành Tài chính ngân hàng | Trường Đại học ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP. HỒ CHÍ MINH
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NGÂN HÀNG NHÀ NƯỚC VIỆT NAM TI T Ể I U Ể U LU L Ậ U N Ậ N NH N Ó H M Ó
ĐẠO ĐỨC SINH VIÊN Nhóm 9 STT HỌ VÀ TÊN CÔNG VIỆC
MỨC ĐỘ HOÀN THÀNH
I. Mở đầu (Bối cảnh, lí do, 1 Nguyễn Ngọc Trâm
mục tiêu, cơ sở lí luận, các
yếu tố cấu thành, tiêu chí 100%
đánh giá đạo đức sinh viên) 2 Mai Nhật Linh II. Thực trạng 100% 3
Nguyễn Trương Hải Thảo III. Nguyên nhân 100% 4 Trần Vân Chi IV. Giải pháp V. Kết luận 100% I. MỞ ĐẦU
Những năm gần đây, nhiều hiện tượng
đáng lo ngại trong môi trường giáo dục
như gian lận, thái độ học tập hời hợt
hay lối sống thực dụng ngày càng trở
thành nỗi trăn trở của xã hội. Điển hình
như bài báo “Lật tẩy loạt mánh khóe
gian lận thi cử của sinh viên” (Dân Trí,
13/12/2022) phản ánh việc một bộ phận
sinh viên sử dụng “phao thi” và thiết bị
ngụy trang để gian lận trong các kỳ
kiểm tra, bất chấp các quy định và
chuẩn mực của xã hội. Khi những biểu
hiện lệch chuẩn về đạo đức xuất hiện
ngày càng phổ biến, vấn đề đạo đức
của sinh viên – lực lượng trí thức trẻ
của đất nước – trở thành một vấn đề
cấp bách và cần được quan tâm.
Tại sao vấn đề đạo đức của sinh viên trở
thành một vấn đề cấp bách và cần được quan tâm.
Tại sao vấn đề đạo đức của sinh viên trở
thành một vấn đề cấp bách và cần được
- Sinh viên là lực lượng trí thức quan tâm.
trẻ,đóng một vai trò quan trọng
trong sự phát triển của đất nước.
- Mang tính thời sự và cấp thiết
trong bối cảnh xã hội như hiện nay.
- Giúp đánh giá thực trạng để từ
đó đề xuất giải pháp nâng cao ý
thức, trách nhiệm và phẩm chất
đạo đức trong môi trường đại học. MỤC TIÊU
+ Giúp moi người hiểu tầm quan trọng của
đạo đức trong học tập và đời sống.
+ Trình bày được thực trạng đạo đức của sinh viên.
+ Phân tích những nguyên nhân dẫn đến sự sa sút đạo đức.
+ Đề xuất giải pháp nâng cao ý thức và phẩm chất đạo đức.
+ Khuyến khích sinh viên rèn luyện đạo đức và trách nhiệm của mình 1 .KHÁI NIỆM
- Đạo đức là một hình thái ý thức xã hội, tổng hợp những nguyên tắc, chuẩn
mực của xã hội,( nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình sao
cho phù hợp với lợi ích, hạnh phúc của con người, vì sự tiến bộ của xã hội
trong mối quan hệ giữa con người với con người, giữa cá nhân và xã hội.) .
-Sinh viên là một bộ phận của thành niên đang theo học ở các trường đại học và cao đẳng.
-Đạo đức của sinh viên là một tập hợp các chuẩn mực, nguyên tắc và
phẩm chất mà một sinh viên cần có, bao gồm ý thức trách nhiệm công
dân, lối sống văn minh, trung thực, khiêm tốn và tinh thần học tập, rèn luyện không ngừng.
2. CÁC YẾU TỐ CẤU THÀNH
Đạo đức là một hiện tượng xã hội có cấu trúc
phức tạp và đạo đức của sinh viên được cấu
tạo bởi các yếu tố cốt lõi bao gồm: ý thức đạo
đức, hành vi đạo đức và quan hệ đạo đức.
-Ý thức đạo đức: Là ý thức của sinh viên về hệ thống những
nguyên tắc, chuẩn mực hành vi phù hợp với những quan hệ đạo
đức đã và đang tồn tại. Mặt khác, nó còn bao hàm cả những
cảm xúc, những tình cảm đạo đức của con người. Như:
+ Hiểu biết về chuẩn mực đạo đức, pháp luật và quy định của trường học.
+ Nhận thức được trách nhiệm của bản thân với việc học và cuộc sống.
+ Tự ý thức về đúng – sai, thiện – ác.
+ Có thế giới quan, nhân sinh quan đúng đắn.
+ Có thái độ tôn trọng giá trị đạo đức, tôn trọng người khác.
-Hành vi đạo đức: Là một hành động tự giác được thúc
đẩy bởi một động cơ có ý nghĩa về mặt đạo đức.Như:
+ Thực hiện đúng quy tắc, nội quy của nhà trường.
+ Trung thực trong học tập, thi cử và giao tiếp.
+ Cư xử văn minh, có văn hóa trong lời nói và hành động.
+ Biết giúp đỡ người khác, tham gia các hoạt động cộng đồng.
+ Có trách nhiệm với lời nói, hành động của mình.
- Quan hệ đạo đức: Là hệ thống những quan hệ xã hội, tác động
qua lại giữa người với người, giữa cá nhân và xã hội xét về mặt đạo đức.Như:
+ Quan hệ với bản thân: tự rèn luyện, tự hoàn thiện và sống có mục tiêu.
+ Quan hệ với thầy cô: tôn trọng, lễ phép, hợp tác trong học tập.
+ Quan hệ với bạn bè: đoàn kết, hỗ trợ, không ganh đua tiêu cực.
+ Quan hệ với gia đình: hiếu thảo, có trách nhiệm và biết lắng nghe.
+ Quan hệ với xã hội: tuân thủ pháp luật và tham gia hoạt động vì cộng đồng.
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ĐẠO ĐỨC CỦA SINH VIÊN
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ĐẠO ĐỨC CỦA SINH VIÊN
- Ý thức chấp hành chủ trương, chính sách, pháp luật và nội quy của nhà trường:
+ Chấp hành pháp luật, quy định của Nhà nước.
+ Tuân thủ nội quy, quy chế của nhà trường.
+ Không vi phạm kỷ luật học đường, không tham gia tệ nạn xã hội.
_ Trung thực, trách nhiệm trong học tập và rèn luyện:
+ Trung thực trong thi cử, làm bài, nghiên cứu.
+ Có tinh thần tự giác học tập và rèn luyện.
+ Chủ động thực hiện nhiệm vụ được giao, có trách nhiệm với kết quả học tập.
- Lối sống, tác phong và phẩm chất cá nhân:
+ Sống lành mạnh, giản dị và tiết kiệm.
+ Ứng xử có văn hóa trong giao tiếp trực tiếp và trên mạng xã hội.
+ Có tinh thần cầu tiến, tự rèn luyện bản thân.
TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ ĐẠO ĐỨC CỦA SINH VIÊN
-Quan hệ đạo đức với mọi người xung quanh:
+ Tôn trọng thầy cô, lễ phép, hợp tác trong học tập.
+ Hòa đồng, đoàn kết, hỗ trợ bạn bè.
+ Hiếu thảo, có trách nhiệm với gia đình.
+ Có ý thức xây dựng cộng đồng, cư xử văn minh với xã hội.
- Tham gia hoạt động xã hội và đóng góp cho cộng đồng:
+ Tích cực tham gia phong trào, hoạt động thiện nguyện.
+ Có tinh thần vì tập thể, vì cộng đồng.
+ Thể hiện trách nhiệm xã hội trong hành vi và thái độ.
- Ý thức phấn đấu và lý tưởng sống
+ Có mục tiêu học tập, nghề nghiệp rõ ràng.
+ Có lý tưởng sống tích cực, hướng đến cống hiến.
+ Biết điều chỉnh hành vi để phù hợp với giá trị đạo đức và mục tiêu cá nhân. II. THỰC TRẠNG 1.TÍCH CỰC
Trách nhiệm xã hội cao
Sinh viên là lực lượng nòng cốt trong các hoạt động thiện
nguyện nổi trội nhất ta có thể thấy là trong việc hiến máu tình nguyện.
Ví dụ: Đợt đi quân sự vừa rồi ở TTGDQP và AN có đợt hiên
máu tình nguyện. Với thông điệp” 1 giọt máu cho đi, 1 cuộc
đời ở lại”. Đã có rất nhiều sinh viên trường tham gia.
Thể hiện sự nhận thức rõ ràng về vai trò và trách nhiệm
của mình đối với cộng đồng, sẵn sàng đóng góp sức lực,
dù nhỏ, để giúp đỡ người khác.Là minh chứng cho tấm
lòng nhân hậu, biết yêu thương, đồng cảm sâu sắc với
những bệnh nhân đang cần máu để duy trì sự sống.
Năng động sáng tạo :
Với thời đại công nghệ hóa hiện đại hoa sinh viên nắm bắt nhanh
các kiến thức, công nghệ mới, tích cực tham gia các hoạt động
nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp, và hội nhập quốc tế.
VÍ dụ: Nhóm sinh viên chế tạo "Cánh tay robot hỗ trợ người khuyết
tật" hoặc "Thiết bị lọc nước biển thành nước ngọt chi phí thấp" sử
dụng năng lượng mặt trời.
Tinh thần yêu nước
Giữ gìn an ninh trật tự: Tham gia các đội tự quản, phòng
chống tội phạm, tệ nạn xã hội trong khu vực mình sinh sống và học tập.
Sẵn sàng xung kích: Tham gia các hoạt động tình nguyện,
cứu trợ khẩn cấp, khắc phục hậu quả thiên tai, dịch bệnh.
Bảo vệ môi trường: Tham gia các hoạt động xanh, bảo vệ tài
nguyên thiên nhiên, góp phần tạo nên một môi trường sống bền vững cho tương lai.