BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN
KHẢO SÁT VẤN ĐỀ LÀM THÊM CỦA SINH VIÊN HOA SEN
Môn học: Thống Kê Ứng Dụng Lớp: 1830
Giảng viên: Thầy Lâm Quốc Dũng Nhóm: 17 Thành viên nhóm: STT Họ và Tên MSSV 1 Nguyễn Tiến Quân 22200039 2 Lê Khánh Hà 22106447 3 Lê Thị Kiều Oanh 22115271 4 Nguyễn Tấn Phát 22117829 MỤC LỤC Contents
MỤC LỤC............................................................................................................. 2
LỜI CẢM ƠN........................................................................................................ 3
DANH SÁCH BẢNG, BIỂU ĐỒ VÀ HÌNH ẢNH.........................................................4
BẢNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC NHÓM 17............................................................8
NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN VỀ BÀI...................................................................10
LỜI NÓI ĐẦU..................................................................................................... 11 I.
MÔ TẢ ĐỀ ÁN.............................................................................................. 12
II. THỐNG KÊ MÔ TẢ.......................................................................................12 1.
Thu thập dữ liệu...............................................................................................................12 2.
Kết quả khảo sát: Xem file Excel bên dưới:.....................................................................14 III.
TRÌNH BÃY VÀ MÔ TẢ DỮ LIỆU.................................................................15
1. Biến định tính..........................................................................................15
Nhận xét:.......................................................................................................... 21
Kết luận............................................................................................................. 81
IV....................................................................................................................... 81 LỜI CẢM ƠN
Lời tri ân đầu tiên, nhóm chúng tôi chân thành gửi lời cảm ơn đến thầy Lâm Quốc Dũng -
giảng viên bộ môn Thống kê Ứng dụng của trường Đại Học Hoa Sen đã giúp chúng tôi
hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của môn học này trong ứng dụng thực tế. Thầy đã tạo ra
môi trường học tập tích cực và truyền động lực mạnh mẽ, giúp chúng tôi vượt qua những
thách thức và phát triển kỹ năng phân tích dữ liệu và Thầy đã luôn hỗ trợ, giải đáp thắc
mắc khi nhóm chúng tôi vướng phải khó khăn, chúng tôi nhận thức rõ được giá trị của sự
đóng góp không ngừng từ Thầy vào sự thành công của đề án.
Ngoài ra, mỗi thành viên trong nhóm của chúng tôi đều đã có được nhiều hiểu biết mới
mẻ và kiến thức chuyên môn có giá trị. Môn học đặc biệt này không chỉ đưa chúng ta đến
gần nhau hơn với tư cách là một nhóm, biến chúng ta từ người xa lạ thành người quen mà
còn trang bị cho chúng ta những kỹ năng cộng tác hiệu quả, chia sẻ kiến thức và hỗ trợ lẫn nhau.
Một lần nữa chúng tôi xin chân thành cảm ơn Thầy Lâm Quốc Dũng vì sự đóng góp to
lớn của thầy trong quá trình học tập cũng như sự hỗ trợ khi nhóm gặp khó khăn trong quá trình làm đề án.
Nhóm chúng tôi xin chân thành cảm ơn.
DANH SÁCH BẢNG, BIỂU ĐỒ VÀ HÌNH ẢNH
Bảng 1 Bạn thuộc giới tính nào?.............................................................................
Bảng 2 Bạn thuộc sinh viên khóa nào?....................................................................
Bảng 3 Bạn thuộc khoa nào?...................................................................................
Bảng 4 Thu nhập chủ yếu của bạn đến từ đâu?.......................................................
Bảng 5 Mức thu nhập đó có đủ cho bạn chi tiêu trong vòng 1 tháng hay không?. ..
Bảng 6 Hiện tại, bạn có đang đi làm thêm hay không?...........................................
Bảng 7 Công việc của bạn đang làm là gì?..............................................................
Bảng 8 Lí do khiến bạn không đi làm thêm?...........................................................
Bảng 9 Mục đích đi làm thêm của bạn là gì?...........................................................
Bảng 10 Nếu bạn đi làm thêm, công việc của bạn sẽ là?.........................................
Bảng 11 Công việc hiện tại bạn đang làm có liên quan đến chuyên ngành học hay không?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Bảng 12 Bạn có cảm thấy việc học của mình bị ảnh hưởng trong quá trình đi làm thêm
hay không?..............................................................................................................
Bảng 13 Bạn nghĩ mình có thể cân bằng tốt giữa việc học và việc đi làm thêm?....
Bảng 14 Theo bạn, sinh viên đại học có thật sự cần thiết phải đi làm thêm hay không?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Bảng 15 Việc làm thêm sẽ đem lại lợi ích cho bạn trong quá trình học đại học?....
Bảng 16 Theo bạn, việc làm thêm hiện tại có mối liên hệ nào tới công việc bạn dự định
làm sau khi tốt nghiệp đại học không?....................................................................
Bảng 17 Nếu bạn đi làm thêm thì gia đình có thật sự ủng hộ công việc đó của bạn hay
không?.....................................................................................................................
Bảng 18 Bảng thống kê Mức thu nhập....................................................................
Bảng 19 Bảng thống kê mức chi tiêu hàng tháng của mỗi sinh viên Đại học Hoa Sen
Bảng 20 Bảng thống kê số ngày các sinh viên muốn làm khi có công
việc..........................................................................................................................
Bảng 21 Bảng thống kê Tiền lương làm thêm.........................................................
Bảng 22 Bảng thống kê mức trung bình thời gian làm việc của các sinh viên trường Đại
học Hoa Sen............................................................................................................
Bảng 23 Bảng thống kê ngày làm việc của các sinh viên trường Đại học Hoa Sen làm
trong 1 tuần.............................................................................................................
Bảng 24 Tỉ lệ của toàn thể sinh viên đại học Hoa Sen có câu trả lời là KHOA KINH TẾ -
QUẢN TRỊ..............................................................................................................
Bảng 25 Tỉ lệ của toàn thể sinh viên đại học Hoa Sen có câu trả lời là Gia đình.....
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Bảng 26 Tỉ lệ mức thu nhập đó có đủ cho bạn chi tiêu trong vòng 1 tháng hay không?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Bảng 27 Tỉ lệ tất cả sinh viên trường Đại học Hoa Sen không cảm thấy việc làm thêm
hiện tại liên quan gì đến việc làm họ dự định làm sau khi tốt nghiệp......................
Bảng 28 Tỉ lệ tất cả sinh viên trường Đại học Hoa Sen có phụ huynh không đồng tình với
việc đi làm thêm......................................................................................................
Bảng 29 Ước lượng số tháng mà sinh viên hoa sen làm thêm.................................
Bảng 30 Ước lượng tỉ lệ tất cả sinh viên trường Đại học Hoa Sen cho rằng công việc hiện
tại của họ có iên quan đến ngành học......................................................................
Bảng 31 Ước lượng tỉ lệ số ngày tất cả sinh viên trường Đại học Hoa Sen chưa có công
việc sẵn sàng làm thêm trong 1 tuần........................................................................
Bảng 32 Ước lượng mức lương 1 giờ mà sinh viên hoa sen làm thêm....................
Bảng 33 Ước lượng số ngày trong 1 tuần mà sinh viên hoa sen làm thêm..............
Bảng 34 Ước lượng tỉ lệ của toàn thể sinh viên đại học Hoa Sen có câu trả lời là có
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Bảng 35 Kiểm định trung bình mức thu nhập của toàn thể sinh viên Hoa Sen là bao nhiêu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Bảng 36 Kiểm định trung bình mức chi tiêu 1 tháng của toàn thể sinh viên Hoa Sen
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Bảng 37 Kiểm định trung bình số ngày làm thêm của toàn thể sinh viên Hoa Sen
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Bảng 38 Kiểm định trung bình mức lương trong 1 giờ của toàn thể sinh viên Hoa Sen
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Bảng 39 Kiểm định trung bình số tháng làm thêm của toàn thể sinh viên.............
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Bảng 40 Kiểm định số ngày dành ra trong tuần làm công việc của toàn thể sinh viên
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Bảng 41 Hãy so sánh mức thu nhập......................................................................
Bảng 42 Hãy so sánh mức chi tiêu hàng tháng......................................................
Bảng 43 Hãy so sánh số ngày đối với các bạn chưa đi làm thêm sẽ dành ra để làm
Bảng 44 Hãy so sánh số ngày làm them trong tuần...............................................
Bảng 45 Hãy so sánh mức tiền lương trong 1 giờ.................................................
Bảng 46 Hãy so sánh số tháng đi làm thêm...........................................................
Bảng 47 Hãy so sánh số tháng đi làm thêm...........................................................
Bảng 48 Từ dữ liệu mẫu ở Sheet Tổng thể, Lọc biến Hiện tại, bạn có đang đi làm thêm
hay không?............................................................................................................
Bảng 49 Từ dữ liệu mẫu ở Sheet Tổng thể, Lọc biến Thu nhập chủ yếu của bạn đến từ
đâu?.......................................................................................................................
Bảng 50 Từ dữ liệu mẫu ở Sheet Tổng thể, Lọc biến Mức thu nhập hàng tháng của bạn là
bao nhiêu?.............................................................................................................
Bảng 51 Từ dữ liệu mẫu ở Sheet Tổng thể, Lọc biến Bạn đã đi làm thêm được bao lâu?
Bảng 52 Từ dữ liệu mẫu ở Sheet Tổng thể, Lọc biến Mức chi tiêu hàng tháng của bạn là
bao nhiêu?.............................................................................................................
Bảng 53 Từ dữ liệu mẫu ở Sheet Tổng thể, Lọc biến Mục đích đi làm thêm của bạn là gì
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Bảng 54 Từ dữ liệu mẫu ở Sheet Tổng thể, Lọc biến Bạn đã đi làm thêm được bao lâu?
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Biểu đồ 1 Giới tính của bạn là?...............................................................................
Biểu đồ 2 Bạn thuộc sinh viên khóa nào?................................................................
Biểu đồ 3: Bạn thuộc khoa nào?..............................................................................
Biểu đồ 4 Thu nhập chủ yếu của bạn đến từ đâu?...................................................
Biểu đồ 5: Mức thu nhập đó có đủ cho bạn chi tiêu trong vòng 1 tháng hay không?
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Biểu đồ 6 Hiện tại, bạn có đang đi làm thêm hay không?.......................................
Biểu đồ 7 Công việc của bạn đang làm là gì?..........................................................
Biểu đồ 8 Lí do khiến bạn không đi làm thêm?.......................................................
Biểu đồ 9 Mục đích đi làm thêm của bạn là gì?.......................................................
Biểu đồ 10 Nếu bạn đi làm thêm, công việc của bạn sẽ là.......................................
Biểu đồ 11 Công việc hiện tại bạn đang làm có liên quan đến chuyên ngành học hay
không?.....................................................................................................................
................................................................................................................................
Biểu đồ 12 Bạn có cảm thấy việc học của mình bị ảnh hưởng trong quá trình đi làm thêm
hay không?..............................................................................................................
Biểu đồ 13 Quan điểm của sinh viên về cân bằng giữa công việc với việc học.......
Biểu đồ 14 Quan điểm của sinh viên về việc làm thêm có thật sự quan trọng.........
Biểu đồ 15 Quan điểm của sinh viên về lợi ích của làm thêm cho việc học............
Biểu đồ 16 Quan điểm của sinh viên hoa sen về mối liên hệ giữa việc làm thêm hiện tại
với công việc tương lai............................................................................................
Biểu đồ17 Quan điểm của phụ huynh về việc làm thêm của con............................
BẢNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC NHÓM 17 HỌ VÀ CÔNG VIỆC ĐÁNH TÊN GIÁ
Lê Thị Sử dụng Excel làm bài: 100%
Kiều Oanh Bảng tần số, tần suất, vẽ biểu đồ câu 4,5,6.
Tính toán các giá trị đặc trưng Thống kê mô tả của biến
định lượng: Bạn thường chi bao nhiêu tiền một tháng cho Tiktok Shop?( CHỈ GHI SỐ)
Bài toán ước lượng trung bình và tỷ lệ
Các bài toán kiểm định, tỷ lệ và trung bình 1 tổng thể và 2 tổng thể Bài toán phân tích ANOVA
Tổng hợp các bài toán thống kê, chỉnh sửa.
Tổng hợp word, sắp xếp tất cả nội dung trong đề án. Nguyễn Sử dụng Excel làm bài: 100% Tấn Phát
Bảng tần số, tần suất, vẽ biểu đồ câu 1,2,3
Tính toán các giá trị đặc trưng Thống kê mô tả của biến
định lượng: Theo bạn, một clip có độ dài phù hợp là bao nhiêu lâu? (CHỈ GHI SỐ)
Bài toán ước lượng trung bình và tỷ lệ
Các bài toán kiểm định, tỷ lệ và trung bình 1 tổng thể và 2 tổng thể Bài toán phân tích ANOVA Lời mở đầu. Hoàng Sử sụng Excel làm bài: 100% Ngọc Quý
Bảng tần số, tần suất, vẽ biểu đồ, câu 7,8,9
Tính toán các giá trị đặc trưng Thống kê mô tả của biến
định lượng: Theo bạn, độ tuổi phù hợp để sử dụng Tiktok
là bao nhiêu? (CHỈ GHI SỐ)
Bài toán ước lượng trung bình và tỷ lệ
Các bài toán kiểm định, tỷ lệ và trung bình 1 tổng thể và 2 tổng thể Bài toán phân tích ANOVA Kết luận. Nguyễn Sử dụng Excel làm bài: 100%
Tiến Quân Bảng tần số, tần suất, vẽ biểu đồ, câu 10,11,12,13
Tính toán các giá trị đặc trưng Thống kê mô tả của biến
định lượng: Tần suất sử dụng Tiktok trong một ngày
nhiều nhất là bao nhiêu giờ? (CHỈ GHI SỐ) ĐƠN VỊ: GIỜ
Bài toán ước lượng trung bình và tỷ lệ
Các bài toán kiểm định, tỷ lệ và trung bình 1 tổng thể và 2 tổng thể Bài toán phân tích ANOVA Kết luận.
Lê Khánh Sử dụng Excel làm bài: 100% Hà
Bảng tần số, tần suất, vẽ biểu đồ, câu 14,15,16,17
Tính toán các giá trị đặc trưng Thống kê mô tả của biến
định lượng: Bạn theo dõi bao nhiêu tài khoản trên Tiktok? (CHỈ GHI SỐ)
Bài toán ước lượng trung bình và tỷ lệ
Các bài toán kiểm định, tỷ lệ và trung bình 1 tổng thể và 2 tổng thể Bài toán phân tích ANOVA Lời mở đầu.
NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN VỀ BÀI
.....................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………. Ngày …. tháng …. năm 2023
(ký và ghi rõ họ tên) LỜI NÓI ĐẦU
Lời tri ân đầu tiên, nhóm chúng tôi chân thành gửi lời cảm ơn đến thầy Lâm Quốc Dũng -
giảng viên bộ môn Thống kê Ứng dụng của trường Đại Học Hoa Sen đã giúp chúng tôi
hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của môn học này trong ứng dụng thực tế. Thầy đã tạo ra
môi trường học tập tích cực và truyền động lực mạnh mẽ, giúp chúng tôi vượt qua những
thách thức và phát triển kỹ năng phân tích dữ liệu và Thầy đã luôn hỗ trợ, giải đáp thắc
mắc khi nhóm chúng tôi vướng phải khó khăn, chúng tôi nhận thức rõ được giá trị của sự
đóng góp không ngừng từ Thầy vào sự thành công của đề án.
Ngoài ra, mỗi thành viên trong nhóm của chúng tôi đều đã có được nhiều hiểu biết mới
mẻ và kiến thức chuyên môn có giá trị. Môn học đặc biệt này không chỉ đưa chúng ta đến
gần nhau hơn với tư cách là một nhóm, biến chúng ta từ người xa lạ thành người quen mà
còn trang bị cho chúng ta những kỹ năng cộng tác hiệu quả, chia sẻ kiến thức và hỗ trợ lẫn nhau.
Một lần nữa chúng tôi xin chân thành cảm ơn Thầy Lâm Quốc Dũng vì sự đóng góp to
lớn của thầy trong quá trình học tập cũng như sự hỗ trợ khi nhóm gặp khó khăn trong quá trình làm đề án
Nhóm chúng tôi xin chân thành cảm ơn. I. MÔ TẢ ĐỀ ÁN Mô tả đề án
Nhóm 17 chúng em chọn “KHẢO SÁT VẤN ĐỀ LÀM THÊM ĐỐI VỚI SINH VIÊN
HOA SEN” làm đề tài lần này. Dựa theo kết quả khảo sát, chúng tôi đã cùng nhau lên kế
hoạch phân tích, sử dụng đa dạng các bài toán để đưa ra những kết quả, suy diễn và trình
bày một cách tỉ mỉ, rõ ràng, và khoa học nhất.
Dựa trên những kiến thức đã được giảng viên phổ cập liên tục trên lớp cùng với lượng
data được cung cấp xuyên suốt quá trình học. Bài khảo sát gồm 17 câu 12 câu định
lượng, 5 câu định lượng với cỡ mẫu là 107 sinh viên của trường Đại học Hoa Sen. Thông
qua yêu cầu của giảng viên, chúng tôi được cải thiện kỹ năng mềm như: làm việc nhóm,
phân công công việc, chỉnh chu hơn về mặt trình bày,... Mục tiêu
Bài báo cáo của nhóm đáp ứng theo những yêu cầu: bám sát theo khảo sát để làm báo
cáo, dựa trên những dữ liệu được cung cấp. Chúng em dựa theo kiến thức mà môn học
Thông kê ứng dụng mang lại để tính toán đại lượng, ước tính, kiểm định, phân tích và suy
diễn các vấn đề. Báo cáo sẽ bao gồm những bước sau đây: các số liê “ u mô tả, các số liê “ u
thống kê, lập luận và đưa ra kết quả. Thông qua báo cáo nhóm, chúng tôi đã nắm vững
những bài toán và công dụng của môn học.
Phương pháp nghiên cứu
Chúng em đem vào bài báo cáo toàn bộ lý thuyết cũng như thực hành được hỗ trợ trong
những tiết học như: Lập các bảng, Vẽ biểu đồ, Tính đại lượng, các bài toán ước lượng,
kiểm tra định tính và phân tích ANOVA. Sử dụng các công cụ hỗ trợ báo cáo trên máy
tính gồm có: Google sheet, Excel, Google doc, Word để giúp bài báo cáo khoa học hơn và chỉnh chu hơn. II. THỐNG KÊ MÔ TẢ 1. Thu thập dữ liệu
Nhóm chúng tôi đã thảo luận và đưa ra lựa chọn chủ đề thì nhóm đã thực hiện 4 bước sau:
Bước 1: Xác định chủ đề, đối tượng, mục tiêu của khảo sát.
Sau khi thảo luận nhóm chúng tôi quyết định chọn đề tài “Khảo sát về vấn đề làm thêm của sinh viên Hoa
Sen”. Nhóm chúng tôi muốn thông qua đề tài khảo sát này để hiểu rõ về tình hình làm thêm của sinh viên Đại học Hoa Sen.
Bước 2: Đặt ra các câu hỏi cho vấn đề nghiên cứu này
Thông qua quá trình làm việc chung , bàn luận với nhau mỗi thành viên trong nhóm đưa ra từng ý
kiến ,qua đó chúng tôi quyết định xây dựng biểu mẫu gồm 17 câu định tính và 6 câu định lượng như bên dưới:
1. Giới tính của bạn là? 2. Sinh viên khóa nào 3. Bạn thuộc khoa gì?
4. Thu nhập chủ yếu của bạn đến từ đâu?
5. Mức thu nhập có đủ trong 1 tháng không ?
6. Hiện tại có làm thêm không?
7. Nếu có thì công việc đang làm là gì ?
8. Nếu có thì mục đích làm thêm là gì?
9. Nếu không thì lí do không đi làm thêm?
10. Nếu bạn đi làm thêm thì công việc của bạn là gì?
11. Nếu có thì công việc bạn đang làm có liên quan tới ngành học không ?
12. Bạn có cảm thấy việc học bị ảnh hưởng khi làm thêm không?
13. Bạn nghĩ mình có thể cân bằng tốt giữa việc học và việc đi làm thêm?
14. Theo bạn, sinh viên đại học có thật sự cần thiết phải đi làm thêm hay không?
15. Việc làm thêm sẽ đem lại lợi ích cho bạn trong quá trình học đại học?
16. Theo bạn, việc làm thêm hiện tại có mối liên hệ nào tới công việc bạn dự định làm sau
khi tốt nghiệp đại học không?
17. Nếu bạn đi làm thêm thì gia đình có thật sự ủng hộ công việc đó của bạn hay không?
18. Thu nhập hàng tháng của bạn là bao nhiêu? ( đơn vị: VND)
19. Mức chi tiêu hàng tháng của bạn là bao nhiêu? (đơn vị: VND)
20. Bạn sẽ dành bao nhiêu ngày trong tuần cho công việc đó? (đơn vị: ngày) ( cho các bạn ch đi làm thêm )
21. Bạn đang dành bao nhiêu ngày trong tuần cho công việc đó? (đơn vị: ngày) ( dành cho
các bạn đang đi làm thêm)
22. Tiền lương cho công việc làm thêm của bạn được tính bao nhiêu trên 1 giờ? (đơn vị:
VND) ( cho các bạn đang đi làm thêm)
23. Bạn đã đi làm thêm được bao lâu? ( đơn vị: tháng) ( dành cho các bạn đang đi làm thêm )
Bước 3: Lựa chọn cách thức thực hiện
Phương pháp khảo sát ưa thích được nhóm của chúng tôi sử dụng là Google Biểu mẫu. Công cụ hiệu
quả và miễn phí này cho phép chúng tôi nhanh chóng thu thập ý kiến và phản hồi. Trong vòng 10
ngày, chúng tôi đã thực hiện thành công cuộc khảo sát với 100 sinh viên thuộc nhiều chuyên ngành
và khóa học khác nhau tại Đại học Hoa Sen.
Bước 4: Tiến hành thực hiện và xử lý dữ liệu
Khảo sát được thực hiện tại trường Đại học Hoa Sen để thu thập số liệu thông qua các phiếu khảo
sát.Sau khi tổng hợp tất cả dữ liệu cần thiết, nhóm đã tham gia vào một cuộc thảo luận toàn diện về
việc khắc phục mọi trường hợp dữ liệu bị thiếu, thông tin không chính xác, nội dung trình bày không
phù hợp và các vấn đề liên quan khác. 2.
Kết quả khảo sát: Xem file Excel bên dưới:
..\..\OneDrive\Desktop\Khảo sát vấn đề làm thêm của sinh viên tại hoa sen.xlsx III.
TRÌNH BÃY VÀ MÔ TẢ DỮ LIỆU 1. Biến định tính
a) Bạn thuộc giới tính nào? Giới tính Tần số Tần số tích Tần suất Tần suất tích lũy lũy Nam 36 36 34% 34% Nữ 70 106 66% 100% Tổng 106 142 100% Giới tính của bạn là? Nam 34% Nữ 66% NamNữ Giới tính của bạn là? 80 6036 40 20 0 Nam Nữ Giới tính của bạn là? Nữ 70 Nam 36 0 20 40 60 80
Nhận xét: Dựa vào biểu đồ với 106 người tham gia thì phần trăm nữ tham gia vào khảo
sát gần như gấp đôi so với nam với 66% tương đương 70 người và 34% với 36 người.
b) Bạn thuộc sinh viên khóa nào? Khoa học Tần số
Tần số tích lũy Tần suất Tần suất tích lũy Khoa 19 11 11 10% 10% Khóa 20 21 32 20% 30% Khóa 21 72 104 68% 98% Khác 2 106 2% 100% Tổng 106 100%
Bạn thuộc sinh viên khoá bao nhiêu? Khóa 19 Khác 10% 2% Khóa 20 20% Khóa 21 68% Khóa 19Khóa 20Khóa 21Khác
Bạn thuộc sinh viên khoá bao nhiêu? 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Khoa 19 Khoa 21 Khác
Bạn thuộc sinh viên khoá bao nhiêu? Khác Khoa 21 Khoa 20 Khoa 19 0 10 20 30 40 50 60 70 80
Nhận xét: Dựa vào biểu đồ các sinh viên tham gia điền khảo sát thì khóa 21 chiếm phần
trăm nhiều nhất với 68%, hạng 2 thuộc về khóa 20 với 20%, tiếp sau đó là khóa 19 với
10% và 2% là các sinh viên của khóa khác
c) Bạn là sinh viên khóa bao nhiêu? Khoa học Tần số Tần số tích Tần suất Tần suất tích lũy lũy Khoa 19 11 11 10% 10% Khóa 20 21 32 20% 30% Khóa 21 72 104 68% 98% Khác 2 106 2% 100% Tổng 106 253 100%
Bạn thuộc sinh viên khoá bao nhiêu? K19 Khác 10% 2% K20 20% K21 68% K19K20K21Khác
Bạn thuộc sinh viên khoá bao nhiêu? 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Khóa 19 Khóa 21 Khác
Bạn thuộc sinh viên khoá bao nhiêu? Khác Khóa 21 Khóa 20 Khóa 19 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Nhận xét:
Dựa vào biểu đồ các sinh viên tham gia điền khảo sát thì khóa 21 chiếm phần trăm
nhiều nhất với 68%, hạng 2 thuộc về khóa 20 với 20%, tiếp sau đó là khóa 19 với
10% và 2% là các sinh viên của khóa khác.
d) Bạn có thu nhập chủ yếu đến từ? Nguồn thu Tần số Tần số tích lũy Tần suất Tần suất tích lũy Công việc làm28 28 26% 26% thêm Gia đình 74 102 70% 96% Tự kinh doanh 4 106 4% 100% Tổng 106 100%
Thu nhập chủ yếu của bạn đến từ đâu? 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Công việc làm thêm Gia đình Tự kinh doanh
Thu nhập chủ yếu của bạn đến từ đâu? Tự kinh doanh Gia đình Công việc làm thêm 0 10 20 30 40 50 60 70 80
Thu nhập chủ yếu của bạn đến từ đâu? 4% 26% 70%
Công việc làm thêmGia đìnhTự kinh doanh
Nhận xét: Từ khảo sát về việc thu nhập của sinh viên đến từ đâu thì với 70% tương
đương 74 người điền khảo sát trên 106 người thì thu nhập chủ yếu đến từ gia đình, tiếp
sau đó là công việc làm thêm với 26% và còn lại là tự kinh doanh với 4%.
e) Mức thu nhập đó có đủ cho bạn chi tiêu trong vòng 1 tháng hay không? Cumulative
Tần Tần suất tích Nguồn thu nhập Freque frequency suất lũy ncy Yes 85 85 80% 80% No 21 106 20% 100% Total 106 100%
Mức thu nhập đó có đủ cho bạn chi tiêu trong vòng 1 tháng hay không? No 20% Yes 80% YesNo__
Mức thu nhập đó có đủ cho bạn chi tiêu
trong vòng 1 tháng hay không? Không Có 0 20 40 60 80 100
Mức thu nhập đó có đủ cho bạn chi tiêu
trong vòng 1 tháng hay không? 100 80 60 40 20 0 Có Không
Nhận xét: Theo báo cáo rằng số tiền SV nhận được từ gia đình, tiền lương từ việc làm
và kinh doanh có đủ trong vòng 1 tháng không thì với 80% đồng ý với việc đó tương
đương 85 trên 106 người so với 20% cảm thấy thu nhập đó là không đủ.
f) Hiện tại, bạn có đang đi làm hay không?
Bảng tần số, tần suất về vấn đề hiện tại, bạn có đang đi làm hay không
Hiện tại, bạn có đang đi làm hay không Tần số Tần số Tần suấtTần suất tích tích lũy (%) lũy (%) Yes 57 57 54% 53,8 No 49 106 46% 54,2 Total 106