Văn mẫu 8 | Có ý kiến cho rằng tác giả đã kín đáo lưu ý về cách tiếp nhận đối với một văn bản văn học qua việc tái hiện sự khác nhau trong cách nhìn những bức tranh
Có ý kiến cho rằng tác giả đã kín đáo lưu ý về cách tiếp nhận đối với một văn bản văn học qua việc tái hiện sự khác nhau trong cách nhìn những bức tranh với các bài văn mẫu hay và đa dạng sẽ giúp các em có thêm tài liệu tham khảo, để học tập tốt môn Ngữ văn 8.
Preview text:
Đề bài: Có ý kiến cho rằng tác giả đã kín đáo lưu ý về cách tiếp nhận đối với một
văn bản văn học qua việc tái hiện sự khác nhau trong cách nhìn những bức tranh.
Em có đồng ý với quan điểm này không? Vì sao? (trình bày thành một đoạn văn khoảng 8-10 dòng)
Tác giả đã kín đáo lưu ý về cách tiếp nhận đối với một văn bản
văn học qua việc tái hiện sự khác nhau trong cách nhìn những bức tranh
(1) Sau khi suy nghĩ và cảm nhận, em rất đồng ý với quan điểm cho rằng “Tác giả
đã kín đáo lưu ý về cách tiếp nhận đối với một văn bản văn học qua việc tái hiện sự
khác nhau trong cách nhìn những bức tranh”. (2) Bởi cả văn học và hội họa đều là
hai loại hình nghệ thuật có nét tương đồng với nhau, nên không có gì lạ khi ta liên
hệ chúng đến với nhau cả. (3) Vấn đề được bàn luận ở đây chính là quá trình tiếp
nhận một tác phẩm văn học cũng giống như khi cảm thụ một bức tranh vậy. (4) Với
mỗi sở thích, nhu cầu thẩm mĩ, mỗi cuộc đời, trình độ… sẽ cho ra một con người với
lăng kính khác nhau. (5) Vì vậy, khi họ nhìn tranh, đọc văn qua lăng kính đó, ắt sẽ có
cảm nhận khác nhau. (6) Chính những khác biệt về nhận thức, bối cảnh lịch sử sẽ
khiến các tác phẩm đó được đánh giá khác nhau. (7) Vẫn là bức tranh đó, nhưng
với người này là đẹp, người kia lại cho rằng vô nghĩa. (8) Hay cũng là bức tranh đó,
lúc mới sáng tác bị đánh giá là tầm thường, nhưng đến hàng trăm năm sau lại được
cho là vô giá. (9) Văn chương cũng vậy, tùy vào cách nhìn và cảm quan của người
thưởng thức, nó sẽ có giá trị và ý nghĩa khác nhau. (10) Do đó, tác giả mượn sự
khác nhau trong các cách nhìn những bức tranh để bàn về cách tiếp nhận văn học
hoàn toàn không có gì là thiếu hợp lí cả.
------------------------------------------------------------------------------------