Kết quả của sự tổng kết, sự khái quát hóa các kinh nghiệm xã hội để hình thành nên những quan điểm, những tư tưởng về chính trị, pháp luật, triết học, đạo đức, nghệ thuật, tôn giáo,... được gọi là gì?

Tư liệu sản xuất.

Công cụ lao động.

Phương tiện lao động.

Lực lượng sản xuất.

Quan hệ sản xuất.

Lao động.

Sự phát triển của các hình thái kinh tế - xã hội.

Sự biến chất trong bản tính của con người.

Sự cùng khổ của đời sống kinh tế.

Nhóm dân cư đang chống lại những kẻ áp bức, bóc lột thống trị và đối kháng với nhân dân.

Những người đang có các hoạt động trong lĩnh vực chính trị, trực tiếp hoặc gián tiếp góp phần vào sự biến đổi xã hội.

Bộ phận dân cư phục tùng sự quản lý của nhà nước, đảm bảo sự phát triển hài hòa của xã hội.

Lãnh tụ là người đóng vai trò quyết định đối với sự phát triển của lịch sử xã hội; Quần chúng nhân dân là lực lượng tham gia phong trào.

Cả hai thống nhất biện chứng với nhau, có vai trò ngang nhau.

Quần chúng nhân dân và lãnh tụ mâu thuẫn với nhau về lợi ích.

Tôn giáo.

Đạo đức.

Triết học.

Đấu tranh chính trị.

Đấu tranh tư tưởng.

Đấu tranh quân sự.

Chủ thể của lịch sử, lực lượng sáng tạo ra lịch sử.

Phân chia lợi ích cho các bộ phận quần chúng nhân dân.

Cả ba phương án kia đều đúng.

Người lao động.

Phương tiện lao động.

Tư liệu lao động.

Quan hệ kinh tế - vật chất.

Quan hệ tổ chức, quản lý.

Quan hệ phân phối.

Đấu tranh kinh tế.

Đấu tranh tư tưởng.

Cả ba phương án kia đều đúng.

Điều kiện tự nhiên, hoàn cảnh địa lý.

Dân số và mật độ dân số.

Cả ba yếu tố có vai trò ngang nhau.

Cá nhân và xã hội không tách rời nhau.

Quan hệ cá nhân – xã hội là tất yếu, là tiền đề và điều kiện tồn tại và phát triển của cả cá nhân lẫn xã hội.

Cá nhân và xã hội vừa thống nhất vừa mâu thuẫn.

Sự xuất hiện chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất.

Các cuộc chiến tranh, những thủ đoạn cướp bóc, những hành vi bạo lực trong xã hội.

Cả ba phương án kia đều đúng.

Giai cấp và những lực lượng cần phải đánh đổ của cách mạng.

Giai cấp, tầng lớp có địa vị kinh tế cao trong xã hội.

Giai cấp, tầng lớp có địa vị chính trị cao trong xã hội.