Theo quan điểm C.Mác – Ph.Ăngghen, khi chưa có chính quyền, cuộc đấu tranh giai cấp của giai cấp vô sản diễn ra với các hình thức nào? Chọn phương án sai.

Lực lượng sản xuất.

Quan hệ sản xuất.

Lao động.

Tư liệu sản xuất.

Công cụ lao động.

Phương tiện lao động.

Sự phát triển của các hình thái kinh tế - xã hội.

Sự biến chất trong bản tính của con người.

Sự cùng khổ của đời sống kinh tế.

Lãnh tụ là người đóng vai trò quyết định đối với sự phát triển của lịch sử xã hội; Quần chúng nhân dân là lực lượng tham gia phong trào.

Cả hai thống nhất biện chứng với nhau, có vai trò ngang nhau.

Quần chúng nhân dân và lãnh tụ mâu thuẫn với nhau về lợi ích.

Nhóm dân cư đang chống lại những kẻ áp bức, bóc lột thống trị và đối kháng với nhân dân.

Những người đang có các hoạt động trong lĩnh vực chính trị, trực tiếp hoặc gián tiếp góp phần vào sự biến đổi xã hội.

Bộ phận dân cư phục tùng sự quản lý của nhà nước, đảm bảo sự phát triển hài hòa của xã hội.

Cá nhân và xã hội không tách rời nhau.

Quan hệ cá nhân – xã hội là tất yếu, là tiền đề và điều kiện tồn tại và phát triển của cả cá nhân lẫn xã hội.

Cá nhân và xã hội vừa thống nhất vừa mâu thuẫn.

Tôn giáo.

Đạo đức.

Triết học.

Người lao động.

Phương tiện lao động.

Tư liệu lao động.

Sự xuất hiện chế độ tư hữu về tư liệu sản xuất.

Các cuộc chiến tranh, những thủ đoạn cướp bóc, những hành vi bạo lực trong xã hội.

Cả ba phương án kia đều đúng.

Đấu tranh kinh tế.

Đấu tranh tư tưởng.

Cả ba phương án kia đều đúng.

Là chức năng của con người bị tha hóa.

Là sự tha hóa của nền chính trị.

Là sự tha hóa về tư tưởng.

Lực lượng sản xuất và cơ sở hạ tầng.

Lực lượng sản xuất và kiến trúc thượng tầng.

Quan hệ sản xuất và kiến trúc thượng tầng.

Chủ thể của lịch sử, lực lượng sáng tạo ra lịch sử.

Phân chia lợi ích cho các bộ phận quần chúng nhân dân.

Cả ba phương án kia đều đúng.

Đó là những giai cấp, tầng lớp có địa vị kinh tế cao trong xã hội.

Đó là những giai cấp, tầng lớp có địa vị chính trị cao trong xã hội.

Đó là những giai cấp, tầng lớp có hệ tư tưởng tiên tiến trong xã hội.

Hệ tư tưởng.

Trình độ nhận thức.

Nhiệm vụ chính trị.