Thống kê học nghiên cứu

Có đơn vị đo lường và phương pháp tính cụ thể.

Các đơn vị có đặc điểm giống nhau theo tiêu thức phân tổ được đưa vào một tổ.

Các đơn vị có đặc điểm khác nhau theo tiêu thức phân tổ được đưa vào một tổ.

Giữa các tổ có tính chất khác nhau.

Thứ bậc

Khoảng

Tỷ lệ

Ngành kinh tế

Không thể cộng các chỉ tiêu thời điểm lại với nhau.

Cho thấy mức tăng tuyệt đối của hiện tượng

Thuộc tính

Thuộc tính và số lượng

Biến đổi

Xem tổng thể đó đồng chất hay không đồng chất

Xem tổng thể đó là tiềm ẩn hay bộc lộ

Lựa chọn phương pháp thu thập thông tin

Định danh

Khoảng

Tỷ lệ