2047 tài liệu
-
Đề cương đánh giá trong giáo dục | Đại học Sư Phạm Hà Nội
17 9 lượt tải 29 trangĐề cương đánh giá trong giáo dục | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Tâm lý học giáo dụcDạng: Đề cươngTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Các mẫu khung kế hoạch bài dạy | Đại học Sư Phạm Hà Nội
16 8 lượt tải 5 trangCác mẫu khung kế hoạch bài dạy | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Tâm lý học giáo dụcDạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Một số cấp độ của hoạt động hỗ trợ tâm lí trong nhà trường | Đại học Sư Phạm Hà Nội
21 11 lượt tải 3 trangMột số cấp độ của hoạt động hỗ trợ tâm lí trong nhà trường | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Tâm lý học giáo dụcDạng: Tài liệu, Lý thuyếtTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Chương 2: Giáo trình phần 2 | Đại học Sư Phạm Hà Nội
29 15 lượt tải 22 trangChương 2: Giáo trình phần 2 | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Tâm lý học giáo dụcDạng: Giáo trìnhTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Một số tình huống sư phạm giữa giáo viên | Đại học Sư Phạm Hà Nội
27 14 lượt tải 1 trangMột số tình huống sư phạm giữa giáo viên | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Tâm lý học giáo dụcDạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Xây dựng và sử dụng phiếu đánh giá theo tiêu chí | Đại học Sư Phạm Hà Nội
31 16 lượt tải 7 trangXây dựng và sử dụng phiếu đánh giá theo tiêu chí | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Tâm lý học giáo dụcDạng: Lý thuyếtTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
New English File Intermediate Workbook | Đại học Sư Phạm Hà Nội
21 11 lượt tải 3 trangNew English File Intermediate Workbook | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Tâm lý học giáo dụcDạng: Tài liệu, Lý thuyếtTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Đề cương Đánh giá trong giáo dục | Đại học Sư Phạm Hà Nội
20 10 lượt tải 27 trangĐề cương Đánh giá trong giáo dục | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Tâm lý học giáo dụcDạng: Đề cươngTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Khai thác kênh truyền hình | Đại học Sư Phạm Hà Nội
16 8 lượt tải 2 trangKhai thác kênh truyền hình | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Tâm lý học giáo dụcDạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Thông tư quy định về giáo dục hòa nhập người khuyết tật | Đại học Sư Phạm Hà Nội
12 6 lượt tải 10 trangThông tư quy định về giáo dục hòa nhập người khuyết tật | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống. Mời bạn đọc đón xem!
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Tâm lý học giáo dụcDạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước