20 đề tài tiểu luận môn Triết học Mác- Lênin | Trường Đại học sư phạm kỹ thuật TP Hồ Chí Minh

ĐỀ TÀI TIỂU LUẬN A. TRIẾT HỌC
1. Vai tr ca trit hc Mc – Lênin trong đi sng x hô i và ý nghĩa ca
vấn đề nghiên cứu trong s% nghiê p đ'i m)i * Viê t Nam hiện nay.
2. Quan điểm ca trit hc Mc – Lênin về mi quan hệ biện chứng giữa
vật chất và ý thức và việc pht huy tính năng động ch quan ca ý
thức trong qu trình pht triển ca bản thân.
3. Quan điểm toàn diện và s% vận dụng quan điểm này vào s% nghiệp
xây d%ng ch nghĩa x hội * Việt Nam hiện nay.
4. Nguyên lý về mi liên hệ ph' bin và s% vận dụng quan điểm toàn
diện vào việc gio dục đạo đức ca sinh viên Việt Nam hiện nay.
5. Nguyên lý về mi liên hệ ph' bin và vận dụng nguyên lý này vào
việc tìm hiểu mi quan quan hệ giữa pht triển kinh t v)i bảo vệ môi
trưng * Việt Nam hiện nay.
6. Lý luận ca Trit hc Mc – Lênin về nguyên lý s% pht triển, liên hệ
vấn đề nghiên cứu đi v)i qu trình pht triển kinh t ca Việt Nam
trong thi kỳ hội nhập và đ'i m)i kinh t hiện nay.
7. Cặp phạm trù khả năng - hiện th%c và ý nghĩa ca nó đi v)i việc định
hư)ng nhận thức ca sinh viên trưng ĐH Sư phạm Kỹ thuật TPHCM hiện nay.
8. Lý luận về mi quan hệ biện chứng giữa ci chung và ci riêng trong
phép biện chứng duy vật và ý nghĩa ca nó đi v)i s% pht triển ca c
nhân trong bi cảnh toàn cầu hóa hiện nay.
9. Quy luật về s% thng nhất và đấu tranh ca cc mặt đi lập và vận
dụng quy luật này vào việc giải quyt cc mâu thuẫn nảy sinh trong
qu trình hc tập/ th%c tiễn cuộc sng ca bản thân.
10.Quy luật thng nhất và đấu tranh ca cc mặt đi lập trong phép biện
chứng duy vật và ý nghĩa ca nó trong việc giải quyt mi quan hệ
giữa tăng trư*ng kinh t v)i bảo vệ môi trưng * nư)c ta hiện nay.
11.Quy luật chuyển hóa từ những s% thay đ'i về lượng dẫn đn s%
chuyển hóa về chất và ngược lại và ý nghĩa ca nó đi v)i qu trình
hc tập ca c nhân trong bi cảnh hội nhập quc t hiện nay.
12.Quy luật ph định ca ph định và vận dụng quy luật này vào việc tìm
hiểu ch trương, đưng li ca Đảng về xây d%ng, pht triển nền văn
hóa Việt Nam tiên tin, đậm đà bản sắc dân tộc. 1
13. Lý luận ca trit hc Mc – Lênin về mi quan hệ biện chứng giữa
nhận thức và th%c tiễn và s% vận dụng quan điểm th%c tiễn trong qu
trình t% hc ca sinh viên hiện nay.
14.Mi quan hệ biện chứng giữa l%c lượng sản xuất v)i quan hệ sản xuất
và vấn đề đ'i m)i l%c lượng sản xuất, quan hệ sản xuất trong qu trình
Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa * Việt Nam hiện nay.
15.Quy luật về mi quan hệ biện chứng giữa cơ s* hạ tầng và kin trúc
thượng tầng và s% vận dụng ca Đảng Cộng sản Việt Nam vào qu
trình đ'i m)i kinh t x hội * nư)c ta hiện nay.
16.Lý luận ca ch nghĩa Mc – Lênin về hình thi kinh t - x hội và
vận dụng lý luận này để tìm hiểu con đưng đi lên CNXH bỏ qua giai
đoạn pht triển TBCN * Việt Nam hiện nay.
17.Lý luận trit hc Mc - Lênin về giai cấp và đấu tranh giai cấp. Liên
hệ trch nhiệm ca sinh viên trong việc th%c hiện đấu tranh giai cấp
trong thi kỳ qu độ lên ch nghĩa x hội * Việt Nam hiện nay.
18.. Lý luận trit hc Mc - Lênin về tồn tại x hội quyt định ý thức x
hội và tính độc lập tương đi ca ý thức x hội. Liên hệ việc xây d%ng
ý thức x hội * nư)c ta hiện nay.
19.Mi quan hệ giữa tồn tại x hội v)i ý thức x hội và s% vận dụng
trong việc xây d%ng ý thức x hội * Việt Nam hiện nay
20.Tìm hiểu quan điểm ca trit hc Mc – Lênin về con ngưi, bản chất
con ngưi; liên hệ những vấn đề đặt ra đi v)i pht triển con ngưi
toàn diện trong hội nhập quc t và cch mạng 4.0 hiện nay. 2