Bài 28: Hệ vận động ở người | Bài giảng PowerPoint KHTN 8 | Cánh diều

Bài giảng điện tử Khoa học tự nhiên lớp 8 có sự kết hợp hài hòa giữa hình ảnh, biểu đồ, định dạng câu chữ tất cả được thiết kế rất đẹp, sinh động. Khi giảng dạy giáo viên sẽ trình chiếu trước lớp các bài giảng trong đó, kết hợp với bảng đen để truyền tải kiến thức một cách dễ dàng và linh hoạt hơn. Mời bạn đọc đón xem!

Chủ đề:
Môn:

Khoa học tự nhiên 8 1 K tài liệu

Thông tin:
60 trang 9 tháng trước

Bình luận

Vui lòng đăng nhập hoặc đăng ký để gửi bình luận.

Bài 28: Hệ vận động ở người | Bài giảng PowerPoint KHTN 8 | Cánh diều

Bài giảng điện tử Khoa học tự nhiên lớp 8 có sự kết hợp hài hòa giữa hình ảnh, biểu đồ, định dạng câu chữ tất cả được thiết kế rất đẹp, sinh động. Khi giảng dạy giáo viên sẽ trình chiếu trước lớp các bài giảng trong đó, kết hợp với bảng đen để truyền tải kiến thức một cách dễ dàng và linh hoạt hơn. Mời bạn đọc đón xem!

393 197 lượt tải Tải xuống
THÂN MẾN CHÀO CÁC
EM HỌC SINH ĐẾN VỚI
BÀI HỌC MỚI
Vận động viên nâng
được mức tạ lên đến
hàng trăm kilôgam nhờ
những quan nào?
Em hãy nâng một vừa sức rồi chỉ ra sự
phối hợp hoạt động của các quan
tham gia thực hiện động tác đó.
Vậy hệ vận động cấu tạo
như thế nào để phù hợp với
chức năng của chúng? Tại
sao chúng ta phải thường
xuyên luyện tập thể dục, thể
thao? Điều sẽ xảy ra khi
một trong các quan trong
hệ vận động bị tổn thương?
BÀI 28
HỆ VẬN ĐỘNG Ở NGƯỜI.
NỘI DUNG BÀI HỌC
Sự phù hợp giữa cấu tạo chức năng của hệ vận động
01
Sự phối hợp hoạt động của xương khớp
02
Bảo vệ hệ vận động
03
Thực hành cứu băng cho người bị gãy xương
04
01
SỰ PHÙ HỢP GIỮA CẤU
TẠO VÀ CHỨC NĂNG
CỦA HỆ VẬN ĐỘNG
Hình thành nhóm
chuyên gia
Nhóm 1, 2: Tìm hiểu về xương.
Nhóm 3, 4: Tìm hiểu về khớp.
Nhóm 5, 6: Tìm hiểu về vân.
Vòng 1 Vòng 2
Hình thành nhóm
mảnh ghép
KĨ THUẬT MẢNH GHÉP
GV ghép (nhóm 1, nhóm 3,
nhóm 5) (nhóm 2, nhóm 4,
nhóm 6) để chia sẻ thông tin,
cùng thảo luận hoàn thành
Phiếu học tập trả lời câu hỏi
Vòng 1
Vòng 2
1 3 5 1 3 5
1 3 5
1,2
1,2
1,2
3,4
3,4
3,4
5,6
5,6
5,6
2 4 6 2 4 6
2 4 6
KĨ THUẬT MẢNH GHÉP
Hình thành nhóm
chuyên gia
Nhóm 1, 2: Tìm hiểu về xương.
Nhóm 3, 4: Tìm hiểu về khớp.
Nhóm 5, 6: Tìm hiểu về vân.
Vòng 1
KĨ THUẬT MẢNH GHÉP
quan Chức năng Đặc điểm, cấu tạo
Xương
Khớp
vân
PHIẾU HỌC TẬP
Sự phù hợp giữa cấu tạo chức năng của hệ vận động
Đọc thông tin, quan sát các hình 28.2 28.5 trang 131 133 SGK
hoàn thành bảng sau:
Vòng 2
Vòng 2
Nhóm mảnh ghép
KĨ THUẬT MẢNH GHÉP
Các nhóm mảnh ghép mới thảo luận trả lời các câu hỏi sau:
Các xương liên kết với nhau bằng cách nào? Các liên kết
với xương bằng cách nào?
sao người nhiều tuổi khi bị gãy xương được bột vẫn
lâu lành?
Tại sao ơng cứng, chịu tải tốt nhưng vẫn mềm dẻo nhẹ?
Đáp án Phiếu học tập
quan
Chức năng Đặc điểm, cấu tạo
Xương
Khớp
- Vận động, nâng đỡ thể.
- Bảo vệ các nội quan.
- Sinh ra các tế bào máu.
- Dự trữ cân bằng các chất khoáng.
Cấu tạo gồm:
- Chất hữu : protein (chủ yếu
collagen), lipid, saccharide.
- Chất : muối calcium, muối
phosphate.
- Nước.
- Kết nối các xương với nhau
- Hỗ trợ cho các chuyển động
- Khớp bất động: gồm các liên kết
sợi.
- Khớp động (khớp hoạt dịch): sụn
khớp, bao khớp, dây chằng.
- Khớp bán động: đệm sụn.
Đáp án Phiếu học tập
quan
Chức năng Đặc điểm, cấu tạo
Cơ vân
Vận động, dự trữ sinh nhiệt.
bám vào xương:
- Gồm các nằm song song theo
chiều dọc của sợi .
- Gân → Bắp sợi → Sợi
.
Trả lời câu hỏi thảo luận
Gân dây chằng được cấu tạo từ các
sợi collagen giúp kết nối các quan
trong hệ vận động:
Gân giúp kết nối xương, kết nối các
với nhau và có chức năng truyền lực.
Dây chằng bao quanh các khớp cố
định bảo vệ khớp, kết nối các xương
với nhau.
Cơ vân
Xương
Khớp
Trả lời câu hỏi thảo luận
Cơ vân
Xương
Khớp
Xương liên tục thay đổi, lớp xương
mất đi, lớp xương mới được hình
thành. Tuy nhiên, khi chúng ta già đi,
quá trình tạo xương giảm dần, xường
bị mất khoáng chất gây loãng xương.
Trả lời câu hỏi thảo luận
Xương được cấu tạo gồm nước, chất hữu chất.
Chất hữu : protein (chủ yếu collagen), lipid, saccharide
đảm bảo tính đàn hồi cho xương.
Chất chủ yếu muối calcium, muỗi phosphate
đảm bảonh rắn chắc.
Thành phần hoá học của xương động vật cũng tương tự xương người.
Tiến hành thí nghiệm với ba chiếc xương đùi ếch như sau:
Xương 1: để nguyên.
Xương 2: ngâm trong dung dịch HCl 10% khoảng 15 phút.
Xương 3: đốt trên ngọn lửa đèn cồn cho đến khi không còn thấy
khói bay lên.
Luyện tập 1 (SGK – tr132)
Sau khi tiến hành thí nghiệm với mỗi xương, tiếp tục uốn cong các xương,
bóp nhẹ đầu các xương quan sát hiện tượng. Kết quả thí nghiệm thể
hiện bảng 28.1.
Vận dụng kiến thức về phản ứng của acid, phản ng cháy
thành phần hoá học của xương, giải thích kết quả thí nghiệm.
Hiện tượng Xương 1 Xương 2 Xương 3
Có thể uốn cong xương
Không Không
Xương vỡ vụ khi bóp nhẹ vào
đầu xương
Không Không
Bảng 28.1. Kết quả thí nghiệm
Trả lời
Sau khi bỏ o HCl thì xương mềm,
thể uốn cong do trong xương chỉ còn lại
chất hữu .
Bóp phần đã đốt ta thấy xương bở ra
trong ơng chỉ còn lại các chất .
Xương được cấu tạo từ chất hữu
chất.
Kết luận:
Xương, khớp, cấu
tạo phù hợp với chức năng
chúng đảm nhiệm
02
SỰ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG
CỦA CƠ XƯƠNG KHỚP
Hình 19.7a. Cánh tay người
Quan sát hình 19.7a trang 96 dựa vào nguyên tắc đòn bẩy, cho biết ,
xương, khớp phối hợp với nhau như thế nào khi ta nâng một quả tạ?
Khi ta nâng một quả tạ: , xương khớp phối hợp để tạo ra
một hệ thống đòn bẩy nhằm tăng sức mạnh hiệu quả của
động tác.
bắp tạo ra lực cần thiết nâng vật nặng.
Xương tạo nên tảng cứng chắc để chịu đựng lực tác động của
vật nặng.
Khớp giúp các xương di chuyển xoay tròn để đưa quả tạ
lên xuống.
Trả lời
Hình 19.7a. Cánh tay người
Điểm nâng quả tạ được đặt tại được đặt
tại một khoảng cách nhất định từ khớp
của cánh tay.
Khi ta nâng quả tạ, bắp trên cánh tay
vai sẽ co bóp lại tạo ra lực đẩy.
Nếu ta giữa vị trí tay cố định, lực đẩy
này sẽ được truyền qua khớp khuỷu tay
xương cổ tay, tạo ra một lực đòn bẩy
nâng quả tạ.
Dựa vào nguyên tắc đòn bẩy, xác định điểm tựa, lực trọng lực khi thể
ngửa đầu hoặc kiễng chân.
Hành
động
Điểm tựa Lực
Trọng
lực
Ngửa
đầu
Đột
sống
trên
cùng
gáy
Đầu
Kiếng
chân
Khớp
bàn
đốt
sinh đôi
cẳng
chân
dép
đặt
trên
xương gót
thông
qua
gân Achilles
thể
Kết luận
Sự sắp xếp của xương, khớp, tạo cấu trúc
dạng đòn bẩy. Nhờ sự điều khiển của hệ thần kinh,
co dãn, phối hợp cùng sự hoạt động của các
khớp làm xương chuyển động.
03
BẢO VỆ HỆ VẬN ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG
NHÓM
Nhóm 1: Lập đồ duy trình
bày vai trò của thể dục, thể thao
với sức khỏehệ vận động.
Nhóm 2: Lập đồ duy trình
bày một số bệnh liên quan đến hệ
vận động cách phòng tránh.
Vai trò của thể dục,
thể thao với sức
khỏe hệ vận động
Khi luyện tập cần lưu ý: mức độ thời
gian luyện tập tăng dần, đảm bảo sự
thích ứng của thể; cần khởi động
đúng cách trước khi luyện tập để phòng
tránh chấn thương; trang phục phù hợp;
bổ sung nước hợp khi luyện tập.
Bệnh, tật liên quan đến hệ vận động
Bong gân Trật khớp Gãy xương
Viêm cơLoãng xương
Xương khỏe mạnh
Loãng xương
Còi xương
Cách phòng tránh
Duy trì chế độ ăn đủ chất
cân đối
Bổ sung vitamin các
khoáng chất thiết yếu
Vận động đúng cách
Tắm nắng
Đi, đứng, nằm, ngồi
đúng thế
Điều chỉnh cân nặng
phù hợp
z
Tránh những thói quen ảnh hưởng không tốt đến hệ vận động
(mang vật nặng một bên thể,...).
BÁO CÁO
Điều tra số người mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học
1
. Kết quả điều tra
Tên lớp/Chủ hộ
Tổng số người trong
lớp/gia đình
Số người mắc tật
cong
vẹo cột
sống
Báo cáo dự án điều tra tỉ lệ mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học
hoặc khu dân .
BÁO CÁO
Điều tra số người mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học
2.
Xác định tỉ lệ mắc tật cong vẹo cột sống
Xác định tỉ lệ mắc tật cong vẹo cột sống = số người mắc tật cong vẹo
cột sống/tổng số người điều tra.
Nhận xét tỉ lệ người mắc tật cong vẹo cột sống.
Báo cáo dự án điều tra tỉ lệ mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học
hoặc khu dân .
BÁO CÁO
Điều tra số người mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học
3.
Đề xuất biện pháp phòng tránh tật cong vẹo cột sống
Sử dụng bàn ghế vững chắc, chiều cao phù hợp với lứa tuổi.
thế ngồi học ngay ngắn, đeo cặp bằng hai vai.
Lao động vừa sức, đúng lứa tuổi.
Đảm bảo chế độ dinh dưỡng hợp , đủ chất.
Báo cáo dự án điều tra tỉ lệ mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học
hoặc khu dân .
04
THỰC HÀNH SƠ CỨU
BĂNG BÓ CHO NGƯỜI BỊ
GÃY XƯƠNG
1. Cơ sở lí thuyết
Gãy xương gây sưng, đau nhức, khó hoặc không cử động được.
Khi xương bị gãy nếu được nắn thẳng trục cố định tốt sẽ tự liền lại được do
tế bào tạo xương liên tục sản sinh ra các tế bào xương mới
2. Các bước tiến hành
Bước 1: Đặt nẹp cố định xương gẫy
Hình 28.7. Vị trí và cách đặt nẹp
khi gãy xương cẳng tay
Hình 28.8. Vị trí và cách đặt nẹp
khi gãy xương cẳng chân
2. Các bước tiến hành
Bước 2: Cố định xương
Hình 28.9. Cách cố định
xương cẳng tay
Bước 1: Đặt nẹp cố định xương gẫy
Cần cho người bị thương bất động theo
nguyên tắc: bất động trên một khớp
dưới một khớp của đoạn xương bị gãy.
Buộc cố định không quá lỏng cũng không
quá chặt.
Với gãy xương hở cần trùng cầm
máu đúng cách trước khi cố định xương.
THỰC HÀNH BĂNG
THEO NHÓM
Tiêu chí
Mức độ 1
(0 điểm)
Mức độ 2
(5 điểm)
Mức độ 3
(10 điểm)
Sự
chuẩn bị
nguyên
/ vật
liệu
Chuẩn
bị thiếu
Chuẩn bị đủ nhưng
lộn xộn
Chuẩn
bị đủ, sắp xếp
theo
trật tự dễ sử dụng
trong
quá trình băng
Vị trí đặt các
nẹp
Đặt sai vị trí
Đặt
đúng vị trí nhưng
hơi
lệch
Đặt chính xác vị trí
Lựa chọn độ
dài nẹp
Không phù hợp,
không đủ đi qua 2
khớp hoặc quá dài
Nẹp
chỉ đi qua một
khớp
Phù
hợp, nẹp đi qua cả
hai
khớp phía trên
phía
dưới vị trí gãy
Rubric đánh giá sản phẩm băng bó
Tiêu chí
Mức độ 1
(0 điểm)
Mức độ 2
(5 điểm)
Mức độ 3
(10 điểm)
Đặt
lót băng,
gạc
đầu nẹp
Không đặt lót
Đặt nhưng sai vị trí
Đặt
băng gạc đúng vị trí
Buộc
cố định
nẹp
Không
buộc cố
định
Buộc
nhưng quá lỏng
hoặc
quá chật
Buộc đúng vị trí, không
quá lỏng hoặc quá chặt
Cố định xương
Không có định
xương
Cố
định nhưng chưa
đúng
thế
Cố
định đúng thế
Rubric đánh giá sản phẩm băng bó
Nêu ý nghĩa mỗi việc làm các bước tiến hành khi cứu băng cho
người bị gãy xương.
Bước 1: Đặt nẹp cố định xương gãy
Đặt hai nẹp dọc theo xương bị gãy
Lót băng, gạc, vải hoặc quần áo sạch ở đầu nẹp và chỗ sát xương
Buộc cố định phía trên và phía dưới vị trí gãy.
Dùng băng hoặc dây vải sạch cuốn các vòng tròn quanh nẹp.
Bước 2: Cố định xương
Cố định xương tuỳ theo tư thế gãy xương.
Đưa ngay người bị thương đến cơ sở y tế gần nhất.
Ý nghĩa mỗi việc làm các bước tiến hành khi cứu băng
cho người bị gãy xương.
Bước 1: Đặt nẹp cố định xương gãy
Tạo khung cố định xương gãy.
Giúp cầm máu vết thương tránh nẹp gây kchịu, tổn thương cho người bị thương.
Cố định vị trí gãy, tranh việc xương lệch khỏi trục.
Cố định chắc chắn nẹp, giúp bất động gãy.
Bước 2: Cố định xương
Tạo điều kiện cho xương, thế thoải mái.
Giúp các bác nhân viên y tế kiểm tra chữa trị kịp thời; đảm bảo khả năng hồi
phục của người bị thương.
Khi bị gãy xương,
làm thế nào để thúc
đẩy nhanh quá trình
liền xương?
Tuân thủ đúng theo phác đồ điều trị
của bác .
Bổ sung các loại thực phẩm giàu
calcium, magnesium, zinc.
Tránh uống rượu, bia, trà đặc, chất
kích thích; hạn chế sử dụng đồ ăn
chiên xào và đồ ngọt.
LUYỆN TẬP
NGÔI SAO MAY MẮN
Câu 1: Hệ vận động bao gồm các quan nào?
A. vân.
C. Khớp
B. Xương
D. Tất cả đáp án trên
D. Tất cả đáp án trên
Câu 2: quan chức năng nâng đỡ thể, vận
động, bảo vệ các nội quan, sinh ra các tế bào máu, dự
trữ cân bằng chất khoáng ?
A. vân.
C. Khớp.
B. Xương.
D. Tim.
B. Xương.
Câu 3: Chọn đáp án SAI trong các đáp án sau:
A. Chất hữu đảm bảo cho xương
tính đàn hồi.
C. Chất chủ yếu collagen,
liqpid, saccharide.
B. Chất đảm bảo cho xương
tính rắn chắc.
D. Sự phù hợp giữa cấu tạo chức
năng của xương được thể hiện
thành phần hoá học, hình dạng
cấu trúc.
C. Chất chủ yếu collagen,
liqpid, saccharide.
Câu 4: Vai trò của thể dục thể thao với sức khoẻ hệ
vận động ?
A. Tăng u lượng máu
O
2
tới não nên hệ thần kinh
linh hoạt hơn.
C. Giúp tim thành
mạch khỏe hơn.
B. Duy trì cân nặng hợp .
D. Tất cả các đáp án trên
đều đúng.
D. Tất cả các đáp án trên
đều đúng.
Câu 5: Đâu tên bệnh, tật liên quan đến hệ vận động?
A. Loãng xương.
C. Thừa cân, béo phì.
B. Rối loạn chuyển hoá.
D. Tất cả các đáp án trên
đều đúng.
D. Tất cả các đáp án trên
đều đúng.
Nhóm 1: Lập kế hoạch luyện tập một môn thể dục,
thể thao cho bản thân nhằm nâng cao thể lực
thể hình cân đối.
VẬN DỤNG
Nhóm 2: Nêu những biện pháp em đã, đang sẽ thực
hiện để phòng bệnh, tật liên quan đến hệ vận động.
VẬN DỤNG
Nhóm 4: y thiết kế một tờ rơi cung cấp thông tin
hướng dẫn cách phòng tránh bong gân, trật khớp, y
xương khi luyện tập thể dục, thể thao.
Nhóm 3: Chuột rút hiện tượng co rút các một cách
đột ngột, ngoài ý muốn gây ra những cơn đau dữ dội
thể kéo dài từ i giây cho tới vài phút. Nguyên nhân
cách phòng chống hiện tượng này ?
Nhóm 5: Những loại thực phẩm nào tốt cho hệ vận động?
Một số biện pháp: ăn đủ chất cân đối, bổ sung vitamin khoáng
chất thiết yếu, vận động đúng cách
Nguyên nhân hiện tượng chuột rút: thiếu oxygen đến , vận động lâu
trong thời tiết quá nóng hoặc quá lạnh, rối loạn hệ thần kinh (mang thai,
stress), bệnh đái tháo đường, thiếu máu
Cách phòng chống: tắm nước ấm, vận động nhẹ nhàng thả lỏng
thể trước khi đi ngủ, uống nước đầy đủ, bổ sung các chất điện giải, khởi
động đúng cách trước và sau khi luyện tập.
HƯỚNG DẪN
Nhóm cung cấp carbohydrate: bánh , ngũ cốc, ngô, khoai
Nhóm cung cấp protein: lườn , thịt nạc thăn, các, các loại hạt, đậu,
trứng hoặc sữa, whey protein.
Nhóm cung cấp chất béo: hạt, , oliu, dầu thực vật, hồi, ngừ
Nhóm cung cấp vitamin, chất khoáng chất : chuối, bưởi, cam, táo,
dưa hấu, cải xôi, súp xanh, rau ngót, mồng tơi…
HƯỚNG DẪN
Nhóm các loại thực phẩm
Ghi nhớ
kiến thức trong bài.
1
Hoàn thành bài tập
trong SBT.
2
Chuẩn bị bài 29.
Dinh dưỡng
tiêu hóa người.
3
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
HẸN GẶP LẠI CÁC
EM TRONG TIẾT
HỌC SAU!
| 1/60

Preview text:

THÂN MẾN CHÀO CÁC
EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI Vận động viên nâng
được mức tạ lên đến
hàng trăm kilôgam là nhờ những cơ quan nào?
Em hãy nâng một vừa sức rồi chỉ ra sự
phối hợp hoạt động của các cơ quan
tham gia thực hiện động tác đó.
Vậy hệ vận động có cấu tạo
như thế nào để phù hợp với
chức năng của chúng? Tại
sao chúng ta phải thường
xuyên luyện tập thể dục, thể
thao? Điều gì sẽ xảy ra khi
một trong các cơ quan trong
hệ vận động bị tổn thương? BÀI 28
HỆ VẬN ĐỘNG Ở NGƯỜI. NỘI DUNG BÀI HỌC
01 Sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của hệ vận động
02 Sự phối hợp hoạt động của cơ – xương – khớp
03 Bảo vệ hệ vận động
04 Thực hành sơ cứu và băng bó cho người bị gãy xương 01
SỰ PHÙ HỢP GIỮA CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG
CỦA HỆ VẬN ĐỘNG
KĨ THUẬT MẢNH GHÉP Vòng 1 Hình thành nhóm Vòng 2 Hình thành nhóm chuyên gia mảnh ghép
• Nhóm 1, 2: Tìm hiểu về xương.
• GV ghép (nhóm 1, nhóm 3,
• Nhóm 3, 4: Tìm hiểu về khớp.
nhóm 5) và (nhóm 2, nhóm 4,
• Nhóm 5, 6: Tìm hiểu về cơ vân.
nhóm 6) để chia sẻ thông tin,
cùng thảo luận hoàn thành
Phiếu học tập và trả lời câu hỏi
KĨ THUẬT MẢNH GHÉP Vòng 1 1,2 1,2 1,2 3,4 3,4 3,4 5,6 5,6 5,6 Vòng 2 1 3 5 1 3 5 1 3 5 2 4 6 2 4 6 2 4 6
KĨ THUẬT MẢNH GHÉP Vòng 1 Hình thành nhóm chuyên gia
• Nhóm 1, 2: Tìm hiểu về xương.
• Nhóm 3, 4: Tìm hiểu về khớp.
• Nhóm 5, 6: Tìm hiểu về cơ vân. Vòng 2 PHIẾU HỌC TẬP
Sự phù hợp giữa cấu tạo và chức năng của hệ vận động
Đọc thông tin, quan sát các hình 28.2 – 28.5 trang 131 – 133 SGK và hoàn thành bảng sau: Cơ quan Chức năng Đặc điểm, cấu tạo Xương Khớp Cơ vân
KĨ THUẬT MẢNH GHÉP Vòng 2 Nhóm mảnh ghép
Các nhóm mảnh ghép mới thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
• Các xương liên kết với nhau bằng cách nào? Các cơ liên kết
với xương bằng cách nào?
• Vì sao người nhiều tuổi khi bị gãy xương dù được bó bột vẫn lâu lành?
• Tại sao xương cứng, chịu tải tốt nhưng vẫn mềm dẻo và nhẹ?
Đáp án Phiếu học tập Cơ quan Chức năng
Đặc điểm, cấu tạo Cấu tạo gồm:
- Vận động, nâng đỡ cơ thể.
- Chất hữu cơ: protein (chủ yếu là - Bảo vệ các nội quan. collagen), lipid, saccharide. Xương - Sinh ra các tế bào máu.
- Chất vô cơ: muối calcium, muối
- Dự trữ và cân bằng các chất khoáng. phosphate. - Nước.
- Khớp bất động: gồm các mô liên kết sợi.
- Kết nối các xương với nhau Khớp
- Khớp động (khớp hoạt dịch): sụn
- Hỗ trợ cho các chuyển động
khớp, bao khớp, dây chằng.
- Khớp bán động: đệm sụn.
Đáp án Phiếu học tập Cơ quan Chức năng
Đặc điểm, cấu tạo Cơ bám vào xương:
- Gồm các tơ cơ nằm song song theo Cơ vân
Vận động, dự trữ và sinh nhiệt. chiều dọc của sợi cơ.
- Gân → Bắp cơ → Bó sợi cơ → Sợi cơ → Tơ cơ.
Trả lời câu hỏi thảo luận
❖ Gân và dây chằng được cấu tạo từ các
sợi collagen giúp kết nối các cơ quan trong hệ vận động: Cơ vân ⮚ Xương
Gân giúp kết nối cơ – xương, kết nối các
cơ với nhau và có chức năng truyền lực.
⮚ Dây chằng bao quanh các khớp → cố Khớp
định và bảo vệ khớp, kết nối các xương với nhau.
Trả lời câu hỏi thảo luận
Xương liên tục thay đổi, lớp xương cũ
mất đi, lớp xương mới được hình
thành. Tuy nhiên, khi chúng ta già đi, Cơ vân Xương
quá trình tạo xương giảm dần, xường
bị mất khoáng chất gây loãng xương. Khớp
Trả lời câu hỏi thảo luận
❖ Xương được cấu tạo gồm nước, chất hữu cơ và chất vô cơ.
⮚ Chất hữu cơ: protein (chủ yếu là collagen), lipid, saccharide
→ đảm bảo tính đàn hồi cho xương.
⮚ Chất vô cơ chủ yếu mà muối calcium, muỗi phosphate →
đảm bảo tính rắn chắc.
Luyện tập 1 (SGK – tr132)
Thành phần hoá học của xương động vật cũng tương tự xương người.
Tiến hành thí nghiệm với ba chiếc xương đùi ếch như sau: • Xương 1: để nguyên.
• Xương 2: ngâm trong dung dịch HCl 10% khoảng 15 phút.
• Xương 3: đốt trên ngọn lửa đèn cồn cho đến khi không còn thấy khói bay lên.
Sau khi tiến hành thí nghiệm với mỗi xương, tiếp tục uốn cong các xương,
bóp nhẹ đầu các xương và quan sát hiện tượng. Kết quả thí nghiệm thể hiện ở bảng 28.1.
Bảng 28.1. Kết quả thí nghiệm Hiện tượng Xương 1 Xương 2 Xương 3 Có thể uốn cong xương Không Có Không
Xương vỡ vụ khi bóp nhẹ vào đầu xương Không Không Có
Vận dụng kiến thức về phản ứng của acid, phản ứng cháy và
thành phần hoá học của xương, giải thích kết quả thí nghiệm. Trả lời
• Sau khi bỏ vào HCl thì xương mềm, có
thể uốn cong do trong xương chỉ còn lại chất hữu cơ.
• Bóp phần đã đốt ta thấy xương bở ra vì
trong xương chỉ còn lại các chất vô cơ.
→ Xương được cấu tạo từ chất hữu cơ và chất vô cơ. Kết luận:
Xương, khớp, cơ có cấu
tạo phù hợp với chức năng
mà chúng đảm nhiệm 02
SỰ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG
CỦA CƠ – XƯƠNG – KHỚP
Quan sát hình 19.7a trang 96 và dựa vào nguyên tắc đòn bẩy, cho biết cơ,
xương, khớp phối hợp với nhau như thế nào khi ta nâng một quả tạ?
Hình 19.7a. Cánh tay người Trả lời
• Khi ta nâng một quả tạ: cơ, xương và khớp phối hợp để tạo ra
một hệ thống đòn bẩy nhằm tăng sức mạnh và hiệu quả của động tác.
• Cơ bắp tạo ra lực cần thiết nâng vật nặng.
• Xương tạo nên tảng cứng chắc để chịu đựng lực tác động của vật nặng.
• Khớp giúp các cơ và xương di chuyển xoay tròn để đưa quả tạ lên xuống.
• Điểm nâng quả tạ được đặt tại được đặt
tại một khoảng cách nhất định từ khớp của cánh tay.
• Khi ta nâng quả tạ, cơ bắp trên cánh tay
và vai sẽ co bóp lại và tạo ra lực đẩy.
Hình 19.7a. Cánh tay người
Nếu ta giữa vị trí tay cố định, lực đẩy
này sẽ được truyền qua khớp khuỷu tay
và xương cổ tay, tạo ra một lực đòn bẩy nâng quả tạ.
Dựa vào nguyên tắc đòn bẩy, xác định điểm tựa, lực và trọng lực khi cơ thể
ngửa đầu hoặc kiễng chân. Hành động Điểm tựa Lực Trọng lực Ngửa đầu Đột sống trên Cơ gáy Đầu cùng
Kiếng chân Khớp bàn – đốt Cơ sinh đôi cẳng Cơ thể chân và cơ dép đặt trên xương gót thông qua gân Achilles Kết luận
Sự sắp xếp của xương, khớp, cơ tạo cấu trúc có
dạng đòn bẩy. Nhờ sự điều khiển của hệ thần kinh,
cơ co dãn, phối hợp cùng sự hoạt động của các
khớp làm xương chuyển động. 03
BẢO VỆ HỆ VẬN ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NHÓM
Nhóm 1: Lập sơ đồ tư duy trình
bày vai trò của thể dục, thể thao
với sức khỏe và hệ vận động.
Nhóm 2: Lập sơ đồ tư duy trình
bày một số bệnh liên quan đến hệ
vận động và cách phòng tránh.
Vai trò của thể dục, thể thao với sức
khỏe và hệ vận động
Khi luyện tập cần lưu ý: mức độ và thời
gian luyện tập tăng dần, đảm bảo sự
thích ứng của cơ thể; cần khởi động kĩ và
đúng cách trước khi luyện tập để phòng
tránh chấn thương; trang phục phù hợp;
bổ sung nước hợp lí khi luyện tập.
Bệnh, tật liên quan đến hệ vận động Bong gân Trật khớp Gãy xương Xương khỏe mạnh Loãng xương Loãng xương Còi xương Viêm cơ Cách phòng tránh
Duy trì chế độ ăn đủ chất Tắm nắng và cân đối Bổ sung vitamin và các Đi, đứng, nằm, ngồi khoáng chất thiết yếu đúng tư thế Điều chỉnh cân nặng Vận động đúng cách phù hợp
Tránh những thói quen ảnh hưởng không tốt đến hệ vận động z
(mang vật nặng ở một bên cơ thể,...).
Báo cáo dự án điều tra tỉ lệ mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học hoặc khu dân cư. BÁO CÁO
Điều tra số người mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học
1. Kết quả điều tra Tổng số người trong Số người mắc tật STT Tên lớp/Chủ hộ lớp/gia đình cong vẹo cột sống
Báo cáo dự án điều tra tỉ lệ mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học hoặc khu dân cư. BÁO CÁO
Điều tra số người mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học
2. Xác định tỉ lệ mắc tật cong vẹo cột sống
• Xác định tỉ lệ mắc tật cong vẹo cột sống = số người mắc tật cong vẹo
cột sống/tổng số người điều tra.
• Nhận xét tỉ lệ người mắc tật cong vẹo cột sống.
Báo cáo dự án điều tra tỉ lệ mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học hoặc khu dân cư. BÁO CÁO
Điều tra số người mắc tật cong vẹo cột sống trong trường học
3. Đề xuất biện pháp phòng tránh tật cong vẹo cột sống
• Sử dụng bàn ghế vững chắc, chiều cao phù hợp với lứa tuổi.
• Tư thế ngồi học ngay ngắn, đeo cặp bằng hai vai.
• Lao động vừa sức, đúng lứa tuổi.
• Đảm bảo chế độ dinh dưỡng hợp lí, đủ chất. 04
THỰC HÀNH SƠ CỨU VÀ
BĂNG BÓ CHO NGƯỜI BỊ GÃY XƯƠNG
1. Cơ sở lí thuyết
• Gãy xương gây sưng, đau nhức, khó hoặc không cử động được.
• Khi xương bị gãy nếu được nắn thẳng trục và cố định tốt sẽ tự liền lại được do
tế bào tạo xương liên tục sản sinh ra các tế bào xương mới
2. Các bước tiến hành
Bước 1: Đặt nẹp cố định xương gẫy
Hình 28.7. Vị trí và cách đặt nẹp
Hình 28.8. Vị trí và cách đặt nẹp khi gãy xương cẳng tay khi gãy xương cẳng chân
2. Các bước tiến hành
Bước 1: Đặt nẹp cố định xương gẫy
Bước 2: Cố định xương
• Cần cho người bị thương bất động theo
nguyên tắc: bất động trên một khớp và
dưới một khớp của đoạn xương bị gãy.
• Buộc cố định không quá lỏng cũng không quá chặt.
• Với gãy xương hở cần vô trùng và cầm
Hình 28.9. Cách cố định
máu đúng cách trước khi cố định xương. xương cẳng tay THỰC HÀNH BĂNG BÓ THEO NHÓM
Rubric đánh giá sản phẩm băng bó Mức độ 1 Mức độ 2 Mức độ 3 Tiêu chí (0 điểm) (5 điểm) (10 điểm)
Chuẩn bị đủ, sắp xếp Sự chuẩn bị Chuẩn bị đủ nhưng Chuẩn bị thiếu
theo trật tự dễ sử dụng nguyên/ vật liệu lộn xộn trong quá trình băng bó Vị trí đặt các
Đặt đúng vị trí nhưng Đặt sai vị trí Đặt chính xác vị trí nẹp hơi lệch Không phù hợp,
Phù hợp, nẹp đi qua cả Lựa chọn độ Nẹp chỉ đi qua một không đủ đi qua 2 hai khớp phía trên và dài nẹp khớp khớp hoặc quá dài phía dưới vị trí gãy
Rubric đánh giá sản phẩm băng bó Mức độ 1 Mức độ 2 Mức độ 3 Tiêu chí (0 điểm) (5 điểm) (10 điểm) Đặt lót băng, Không đặt lót Đặt nhưng sai vị trí
Đặt băng gạc đúng vị trí gạc ở đầu nẹp Buộc cố định
Buộc nhưng quá lỏng Buộc đúng vị trí, không Không buộc cố định nẹp hoặc quá chật quá lỏng hoặc quá chặt Không có định Cố định nhưng chưa Cố định xương Cố định đúng tư thế xương đúng tư thế
Nêu ý nghĩa mỗi việc làm ở các bước tiến hành khi sơ cứu và băng bó cho người bị gãy xương.
Bước 1: Đặt nẹp cố định xương gãy
• Đặt hai nẹp dọc theo xương bị gãy
• Lót băng, gạc, vải hoặc quần áo sạch ở đầu nẹp và chỗ sát xương
• Buộc cố định phía trên và phía dưới vị trí gãy.
• Dùng băng hoặc dây vải sạch cuốn các vòng tròn quanh nẹp.
Bước 2: Cố định xương
• Cố định xương tuỳ theo tư thế gãy xương.
• Đưa ngay người bị thương đến cơ sở y tế gần nhất.
Ý nghĩa mỗi việc làm ở các bước tiến hành khi sơ cứu và băng bó
cho người bị gãy xương.
Bước 1: Đặt nẹp cố định xương gãy
• Tạo khung cố định xương gãy.
• Giúp cầm máu vết thương và tránh nẹp gây khó chịu, tổn thương cho người bị thương.
• Cố định vị trí gãy, tranh việc xương lệch khỏi trục.
• Cố định chắc chắn nẹp, giúp bất động ổ gãy.
Bước 2: Cố định xương
• Tạo điều kiện cho xương, cơ ở tư thế thoải mái.
• Giúp các bác sĩ và nhân viên y tế kiểm tra và chữa trị kịp thời; đảm bảo khả năng hồi
phục của người bị thương. Khi bị gãy xương,
• Tuân thủ đúng theo phác đồ điều trị
làm thế nào để thúc của bác sĩ.
đẩy nhanh quá trình
• Bổ sung các loại thực phẩm giàu liền xương? calcium, magnesium, zinc.
• Tránh uống rượu, bia, trà đặc, chất
kích thích; hạn chế sử dụng đồ ăn chiên xào và đồ ngọt. LUYỆN TẬP NGÔI SAO MAY MẮN
Câu 1: Hệ vận động bao gồm các cơ quan nào? A. Cơ vân. B. Xương C. Khớp D. D Tất cả đáp đápán trên án trên
Câu 2: Cơ quan có chức năng nâng đỡ cơ thể, vận
động, bảo vệ các nội quan, sinh ra các tế bào máu, dự
trữ và cân bằng chất khoáng là? A. Cơ vân. B. B Xương . C. Khớp. D. Tim.
Câu 3: Chọn đáp án SAI trong các đáp án sau:
A. Chất hữu cơ đảm bảo cho xương
B. Chất vô cơ đảm bảo cho xương có tính đàn hồi. có tính rắn chắc.
D. Sự phù hợp giữa cấu tạo và chức C. . Chất hất vô cơ cơ chủ chủ yếu y là collagen, l
năng của xương được thể hiện ở liqpid, , saccharide .
thành phần hoá học, hình dạng và cấu trúc.
Câu 4: Vai trò của thể dục thể thao với sức khoẻ và hệ vận động là?
A. Tăng lưu lượng máu và
O tới não nên hệ thần kinh 2
B. Duy trì cân nặng hợp lí. linh hoạt hơn. C. Giúp cơ tim và thành D.
D Tất cả các đáp án trên mạch khỏe hơn. đều đúng.
Câu 5: Đâu là tên bệnh, tật liên quan đến hệ vận động? A. Loãng xương. B. Rối loạn chuyển hoá. D.
D Tất cả các đáp án trên C. Thừa cân, béo phì. đều đúng.
Nhóm 1: Lập kế hoạch luyện tập một môn thể dục,
thể thao cho bản thân nhằm nâng cao thể lực và có thể hình cân đối.
Nhóm 2: Nêu những biện pháp em đã, đang và sẽ thực VẬN DỤNG
hiện để phòng bệnh, tật liên quan đến hệ vận động.
Nhóm 3: Chuột rút là hiện tượng co rút các cơ một cách
đột ngột, ngoài ý muốn gây ra những cơn đau dữ dội có
thể kéo dài từ vài giây cho tới vài phút. Nguyên nhân và
cách phòng chống hiện tượng này là gì?
Nhóm 4: Hãy thiết kế một tờ rơi cung cấp thông tin
hướng dẫn cách phòng tránh bong gân, trật khớp, gãy
xương khi luyện tập thể dục, thể thao. VẬN DỤNG
Nhóm 5: Những loại thực phẩm nào tốt cho hệ vận động? HƯỚNG DẪN
• Một số biện pháp: ăn đủ chất và cân đối, bổ sung vitamin và khoáng
chất thiết yếu, vận động đúng cách…
• Nguyên nhân hiện tượng chuột rút: thiếu oxygen đến cơ, vận động lâu
trong thời tiết quá nóng hoặc quá lạnh, rối loạn hệ thần kinh (mang thai,
stress…), bệnh đái tháo đường, thiếu máu…
→ Cách phòng chống: tắm nước ấm, vận động nhẹ nhàng và thả lỏng cơ
thể trước khi đi ngủ, uống nước đầy đủ, bổ sung các chất điện giải, khởi
động đúng cách trước và sau khi luyện tập. HƯỚNG DẪN
Nhóm các loại thực phẩm
• Nhóm cung cấp carbohydrate: bánh mì, ngũ cốc, ngô, khoai…
• Nhóm cung cấp protein: lườn gà, thịt nạc thăn, các, các loại hạt, đậu,
trứng hoặc sữa, whey protein.
• Nhóm cung cấp chất béo: hạt, bơ, oliu, dầu thực vật, cá hồi, cá ngừ…
• Nhóm cung cấp vitamin, chất khoáng và chất xơ: chuối, bưởi, cam, táo,
dưa hấu, cải bó xôi, súp lơ xanh, rau ngót, mồng tơi…
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 1 2 3 Ghi nhớ Hoàn thành bài tập
Chuẩn bị bài 29. kiến thức trong bài. trong SBT.
Dinh dưỡng và
tiêu hóa ở người. HẸN GẶP LẠI CÁC EM TRONG TIẾT HỌC SAU!
Document Outline

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7: 01
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22: 02
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28: 03
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37: 04
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60