Bài kiểm tra ca nhân học phần: Trị liệu tâm lý - tâm lý học đại cương | Học Viện Phụ Nữ Việt Nam

Bài kiểm tra ca nhân học phần: Trị liệu tâm lý - tâm lý học đại cương | Học Viện Phụ Nữ Việt Nam được sưu tầm và soạn thảo dưới dạng file PDF để gửi tới các bạn sinh viên cùng tham khảo, ôn tập đầy đủ kiến thức, chuẩn bị cho các buổi học thật tốt. Mời bạn đọc đón xem!

40 20 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Môn: Tâm lý học đại cương (TLH02)

Trường: Học viện Phụ nữ Việt Nam

Thông tin:

3 trang 4 tháng trước

Tác giả:

Profile Kim Oanh
BÀI KIỂM TRA CÁ NHÂN
HỌC PHẦN: TRỊ LIỆU TÂM LÝ
Câu 1:Nêukháiniệmvềtrịliệutâmlý?(1điểm)
Kháiniệm“Trịliệutâmlý”:Trịliệutâmlýlàhìnhthứctươngtácchínhthức
giữanhàtâmlývớithânchủbằngviệcsửdụngcáckỹthuậttácđộngtâmlýmột
cáchtíchcực,cóhệthốngnhằmvàomụcđíchphòngvàchữabệnh.
Câu 2:Nêuđiểmgiốngvàkhácnhaugiữathamvấntâmlývàtrịliệutâmlý?(5
điểm)
1. Điểm giống nhau
-Đềulàhoạtđộnghayphươngpháptrợgiúpchứkhôngphảihoạtđộng
khuyênbảo.
-Sửdụngcácphươngphápđểhiểucảmxúc,hànhvicủakháchhàng,thấu
hiểuvàgiảiquyếtcácvấnđềvướngmắcliênquanđếntâmlý.
-Cóthểápdụngchonhiềuđộtuổikhácnhau:Trẻem,ngườitrưởngthành,
ngườigià.
2.Điểmkhácnhau
Tư vấn tâm lý Trị liệu tâm lý
Tập trung vào các vấn đề và tình
huốnghiệntại.
Tậptrungvàocácvấnđềđãkéodàitừ
trướchoặctáiphát.
Giảiquyếtcácvấn đềngắnhạnmột
cáchtriệtđểchotươnglai.
Liệuphápngắnhạn(trongkhoảngthời
gianvàituầnhoặctừ1-3thángtùyvào
ảnhhưởngtâmlý)
Liệuphápcóhiệuquảdàihạn,liêntục
hoặcngắtquãngtrongnhiềunăm.
Tậptrungvàohànhđộnghoặchànhvi Tậptrungvàocảmxúc,tưduyvàcác
trảinghiệmtrongquákhứ(trảinghiệm
tuổithơ)
Liệupháptròchuyện Kếthợpnhiềuliệuphápkhácnhau,tùy
vàotìnhtrạngvàvấnđềcủathânchủ
Hướngdẫn,hỗtrợvàđịnhhướngđể Tậptrungsâuvàonhữngtưduy,suy
giúpmọingườixácđịnh,tìmragiải
phápcủariêngthânchủchocácvấnđề
hiệntại
nghĩ,cảmxúcbêntrong(cácvấnđề
cốt lõi) hướng đến sự phát triển cá
nhântheotừnggiaiđoạntrịliệutheo
hướngtíchcực.
Câu 3:Vẽmôhìnhstressvàcơchếphátsinhbệnhvàcơchếduytrìbệnhtâm
thể/tâmlý?(4điểm)
STRESSVÀCƠCHẾPHÁTSINHBỆNH
Sựkiện
tìnhhuống
gâystress
Stresstiêu
cực
Hệthầnkinh–nộitiết
Hệthầnkinhtrungương
Đápứng“thíchnghi”
(thựchànhthóiquen
cóhạichosứckhỏe
Thay
đổi
miễn
dịch
Cáctácnhân
gây bệnh có
nhiều cơ hội
xâmnhập
Thứcdậycác
tácnhângây
bệnhtiềmẩn
Phát
bệnh
TÁCNHÂNKÍCHTHÍCHGÂYSTRESS
(cácsựkiệntìnhhuốngbệnhthựcthể...)
Suyđoán,diễngiảicáccảm
giáccủacơthểhoặctưởn
tượng, tin rằng có nhữn
dấuhiệucủamộtcănbện
trầmtrọng
Tăng
cườngsự
chúýcủ
cơthể
Cảnhgiác
nhạycảm
Kiểmtra
hànhvi
tìm
msự
oàn
Bậntâmvớinhữngthayđổibất
thườngcủacơthể
CƠCHẾDUYTRÌBỆNHTÂMTHỂ/BỆNHTÂMLÝ
| 1/3
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

BÀI KIỂM TRA CÁ NHÂN
HỌC PHẦN: TRỊ LIỆU TÂM LÝ
Câu 1:Nêukháiniệmvềtrịliệutâmlý?(1điểm)
Kháiniệm“Trịliệutâmlý”:Trịliệutâmlýlàhìnhthứctươngtácchínhthức
giữanhàtâmlývớithânchủbằngviệcsửdụngcáckỹthuậttácđộngtâmlýmột
cáchtíchcực,cóhệthốngnhằmvàomụcđíchphòngvàchữabệnh.
Câu 2:Nêuđiểmgiốngvàkhácnhaugiữathamvấntâmlývàtrịliệutâmlý?(5 điểm) 1. Điểm giống nhau
-Đềulàhoạtđộnghayphươngpháptrợgiúpchứkhôngphảihoạtđộng khuyênbảo.
-Sửdụngcácphươngphápđểhiểucảmxúc,hànhvicủakháchhàng,thấu
hiểuvàgiảiquyếtcácvấnđềvướngmắcliênquanđếntâmlý.
-Cóthểápdụngchonhiềuđộtuổikhácnhau:Trẻem,ngườitrưởngthành, ngườigià. 2.Điểmkhácnhau
Tư vấn tâm lý
Trị liệu tâm lý
Tập  trung  vào  các  vấn  đề  và  tình Tậptrungvàocácvấnđềđãkéodàitừ huốnghiệntại.
trướchoặctáiphát.
Giảiquyếtcácvấn đềngắnhạnmột
cáchtriệtđểchotươnglai.
Liệuphápngắnhạn(trongkhoảngthời Liệuphápcóhiệuquảdàihạn,liêntục
gianvàituầnhoặctừ1-3thángtùyvào hoặcngắtquãngtrongnhiềunăm. ảnhhưởngtâmlý)
Tậptrungvàohànhđộnghoặchànhvi
Tậptrungvàocảmxúc,tưduyvàcác
trảinghiệmtrongquákhứ(trảinghiệm tuổithơ)
Liệupháptròchuyện
Kếthợpnhiềuliệuphápkhácnhau,tùy
vàotìnhtrạngvàvấnđềcủathânchủ
Hướngdẫn,hỗtrợvàđịnhhướngđể Tậptrungsâuvàonhữngtưduy,suy
giúpmọingườixácđịnh,tìmragiải nghĩ,cảmxúcbêntrong(cácvấnđề
phápcủariêngthânchủchocácvấnđề cốt  lõi)  hướng  đến  sự  phát  triển  cá hiệntại
nhântheotừnggiaiđoạntrịliệutheo hướngtíchcực.
Câu 3:Vẽmôhìnhstressvàcơchếphátsinhbệnhvàcơchếduytrìbệnhtâm
thể/tâmlý?(4điểm)
Hệthầnkinh–nộitiết Thứcdậycác tácnhângây Sựkiện Thay bệnhtiềmẩn tìnhhuống đổi gâystress
Hệthầnkinhtrungương miễn dịch Phát bệnh
Đápứng“thíchnghi” Cáctácnhân
(thựchànhthóiquen gây  bệnh  có Stresstiêu
cóhạichosứckhỏe nhiều  cơ  hội cực xâmnhập
STRESSVÀCƠCHẾPHÁTSINHBỆNH
TÁCNHÂNKÍCHTHÍCHGÂYSTRESS
(cácsựkiệntìnhhuốngbệnhthựcthể...)
Suyđoán,diễngiảicáccảm
giáccủacơthểhoặctưởn Tăng Cảnhgiác Kiểmtra
tượng,  tin  rằng  có  nhữn cườngsự nhạycảm hànhvi
dấuhiệucủamộtcănbện
chúýcủ Bậntâmvớinhữngthayđổibất tìm trầmtrọng cơthể
thườngcủacơthể msự oàn
CƠCHẾDUYTRÌBỆNHTÂMTHỂ/BỆNHTÂMLÝ