Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tuần 10 - Nâng cao

BÀI TẬP CU I T Ố U N L Ầ P 4 Ớ Môn: Ti ng ế Vi t ệ (Chân tr i s ờ áng t o) ạ - Tuần: 10 Đ :
ề Nâng cao - Mã s : ố 01 N I D Ộ UNG BÀI H C Ọ 1. Ph n ầ Đ c ọ : N m ắ v n ữ g kĩ năng đ c ọ hi u ể m t ộ văn b n ả , tr ả l i ờ đư c ợ các câu h i ỏ liên quan đ n ế n i ộ dung, hình th c ứ và ý nghĩa c a ủ văn b n ả M c ạ Đĩnh Chi ( m ở c ứ đ n ộ âng cao) 2. Phần Luy n ệ t v ừ à câu: - Luyện t p ậ v t ề lo ừ i: ạ Tính từ 3. Phần Vi t ế : - Luyện t p ậ L p
ậ dàn ý cho bài văn thu t ậ l i ạ m t ộ s ự vi c ệ A. Đ C Ọ HI U Ể Đ c ọ th m ầ văn b n ả sau và tr l ả i c ờ âu h i: ỏ MẠC ĐĨNH CHI Nhà họ M c ạ ở Lũng Đ ng ộ sinh đư c ợ m t ộ ngư i ờ con trai, đ t ặ tên là M c
ạ Đĩnh Chi. C u bé ậ càng l n
ớ càng thông minh, l i ạ r t ấ chăm ch ỉh c ọ hành và có tài ng ứ đ i m ố au l . ẹ Năm đó, M c
ạ Đĩnh Chi về kinh d ự thi và đỗ đ u. ầ Khi vào ch u, ầ vua th y ấ dung m o ạ c a ủ ông không đ p ẹ nên mu n ố thử tài m t ộ l n ầ n a ữ . Nhà vua ư m ớ h i ỏ ông về nh ng ữ đi u ề c n ầ có c a ủ m t ộ ngư i ờ thi đ . ỗ M c
ạ Đĩnh Chi tâu vua xin đư c ợ tr l ả i ờ b ng ằ
giấy bút. Giây lát sau, ông dâng vua m t ộ
bài phú có nhan đề “Bông sen trong gi ng ế ng c
ọ ” để tỏ rõ chí hư ng ớ và tài năng c a ủ mình. Chữ M c ạ Đĩnh Chi r t ấ đ p ẹ , bài phú l i
ạ hay, phô bày vẻ đ p ẹ , hư ng ơ th m ơ c a
ủ bông sen trong gi ng ế nư c
ớ . Nhờ bông hoa mà gi ng ế trở thành gi ng
ế quý. Xem xong bài phú, vua Tr n ầ Anh Tông quy t ế đ nh ị ch n M ọ c
ạ Đĩnh Chi làm tr ng ạ nguyên c a ủ khoa thi y ấ . V i ớ lòng yêu nư c ớ , thư ng ơ dân, M c
ạ Đĩnh Chi đã làm đư c ợ nhi u ề việc l n c ớ ho đ t ấ nư c ớ . (Ti n ế g Vi t ệ 4, t p ậ 1) ❶ M c ạ Đĩnh Chi s n ố g vào tri u ề đ i ạ nào c a ủ nư c ớ ta? Ch n ọ câu tr ả l i ờ đúng: A. Tri u nh ề à Tr n ầ C. Tri u ề nhà Nguy n ễ B. Tri u ề nhà Lý D. Tri u ề nhà Lê ❷ Vì sao M c ạ Đĩnh Chi đỗ đ u ầ khi d ự thi, nh n ư g lúc vào ch u ầ nhà vua l i
ạ muốn thử tài ông? Ch n ọ câu tr l ả i đ ờ úng:
A. Vì nhà vua không tin k t ế qu c ả h m t ấ hi
B. Vì nhà vua mu n t ố ự mình ki m ể ch ng ứ tài trí c a ủ M c ạ Đĩnh Chi
C. Vì nhà vua th y ấ dung m o ạ c a ủ M c
ạ Đĩnh Chi không đ p ẹ , ch a ư có phong thái c a ủ m t ộ tr ng ạ nguyên D. Vì tri u ề th n ầ th y ấ dung m o ạ c a ủ M c
ạ Đĩnh Chi không đ p ẹ , khuyên nhà vua nên ch n ng ọ ư i k ờ hác làm tr ng ạ nguyên ❸ M c
ạ Đĩnh Chi đã làm gì khi nhà vua ra đề thi “Nh n ữ g đi u ề c n ầ có c a ủ m t ộ ngư i ờ thi đ ” ỗ .? A. L p ậ t c ứ tr l ả i rà ờ nh m c ạ h, t t ự in khi n ế nhà vua r t ấ hài lòng
B. Xin nhà vua cho m t ộ th i g ờ ian ng n ắ đ s ể uy nghĩ v c ề âu tr l ả i ờ C. Đ c ọ câu trả l i
ờ là bài phú “Bông sen trong gi ng ế ng c
ọ ” để tỏ rõ chí hư ng ớ và tài năng c a ủ mình
D. Xin nhà vua trả l i ờ b ng ằ gi y ấ bút và vi t
ế nên bài phú “Bông sen trong gi ng ế ng c ọ ” đ t ể rõ c ỏ hí hư ng ớ và tài năng c a ủ mình
❹ Theo em, vì sao sau khi đ c
ọ bài phú “Bông sen trong gi n ế g ng c ọ ” nhà vua l i q ạ uy t ế đ n ị h ch n ọ M c ạ Đĩnh Chi làm tr n ạ g nguyên c a ủ khoa thi. ❺ Vi t ế 1-2 câu nêu tình c m ả , c m ả xúc c a ủ em dành cho M c ạ Đĩnh Chi. B. LUY N Ệ TỪ VÀ CÂU ❶ Cho các t s ừ au: vàng nh t ạ , đen k t ị , xanh xanh, tr ng ắ mu t ố , vàng, vàng s m, x ẫ anh s m, đ ẫ en, trăng tr n ắ g (a) X p c ế ác tính t ừ trên vào b n ố nhóm khác nhau: Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4 (b) Ch n ọ 2 nhóm ở câu (a), s p ắ x p ế các tính từ trong m i ỗ nhóm theo thứ t g ự i m ả d n ầ m c ứ đ ộ g i ợ t m ả àu s c ắ : Nhóm ___ Nhóm ___ ❷ Ch n ọ tính từ thích h p đ ợ đ ể i n ề vào ch t ỗ r n ố g trong các câu sau:
(a) Dòng sông mùa lũ lúc nào cũng ___________________, nh n ư g không ph i ả là b n
ẩ đâu. Đó chính là phù sa c a ủ dòng sông đó. (b) Sau khi tan h c ọ , cả l p ớ đã cùng nhau ở l i ạ quét d n ọ l p ớ h c ọ th t
ậ ___________________, để tổ ch c ứ liên hoan chúc m n ừ g sinh nh t ậ các b n ạ có sinh nh t
ậ trong tháng 11 vào ngày mai. (c) Th y
ầ Hòa là giáo viên thể d c ụ l p ớ em, th y ấ có vẻ ngoài ___________________ nh c ờ hăm ch t ỉ p ậ gym hàng ngày. đ c ụ ng u ầ s c ạ h sẽ s c ạ h bóng r n ắ ch c ắ trong v t ắ r n ắ r i ỏ ❸ Thay các từ in đ m ậ trong đo n ạ văn sau b n ằ g m t ộ tính t ừ thích h p ợ đ g ể iúp đo n ạ văn sinh đ n ộ g h n ơ : Nhà bà Hoa có m t ộ con chó r t ấ đ p ẹ . Chú chó
có bộ lông trắng, r t
ấ dày và bông xù. Nhìn chú ta như m t ộ c c ụ bông tr ng ắ di đ ng ộ . Đôi tai c a ủ chú có hình tam giác, m t
ặ trong có màu h ng ồ . Đôi m t ắ chú
tròn và đen như viên bi ve. Còn cái mũi đen ở đ u ầ
mõm thì lúc nào cũng ư n ơ ư t
ớ , giúp vẻ ngoài c a ủ
chú càng thêm đáng yêu. M i ỗ khi ch i ơ m t ệ , chú ta sẽ há mi ng ệ to, thở h ng ồ h c
ộ . Có lúc thè cả cái lư i ỡ ra bên ngoài. Theo VnDoc ➥ Chép l i ạ đo n
ạ văn sau khi thay các t in ừ đ m ậ b n ằ g tính t ừ phù h p. ợ G c ạ h chân dư i c ớ ác tính t m ừ à em s d ử n ụ g: C. VI T Ế Đề bài: L p
ậ dàn ý cho bài văn thu t ậ l i ạ m t ộ sự vi c ệ để l i ạ cho em nhi u ề ấn tư n ợ g trong lễ kỉ ni m ệ ngày Nhà giáo Vi t ệ Nam 20 - 11 c a ủ trư n ờ g ho c ặ l p e ớ m.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Mức đ h ộ oàn thành ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ĐÁP ÁN A. Đ c ọ hi u ể Câu 1: Ch n ọ A Câu 2: Ch n ọ C Câu 3: Ch n ọ D Câu 4: B i v ở ì: - Ch v ữ i t ế trên gi y ấ r t ấ đ p ẹ - Bài phú hay, phô bày v ẻ đ p ẹ , hư n ơ g th m ơ c a ủ bông sen trong gi n ế g nư c ớ , nhờ bông hoa mà gi n ế g trở thành gi n ế g quý. Ngụ ý nói v ề b n ả thân M c ạ Đĩnh Chi tuy ngo i ạ hình không đ p ẹ , nh n ư g có tri th c ứ , tài năng - y u ế tố c n ầ có c a ủ m t ộ tr n ạ g nguyên. Đ c ặ đi m ể đó làm cho ông x n ứ g đáng trở thành m t ộ tr n ạ g nguyên. Câu 5: G i ý ợ : Em r t ấ khâm ph c
ụ tài làm thơ và trí tu ệ c a ủ M c ạ Đĩnh Chi. Ông khi n ế em hi u ể thêm r n ằ g giá trị c a ủ m t ộ ngư i ờ n m ằ ở trí tu , ệ tài năng chứ không n m ằ ở ngo i ạ hình, gi n ố g như ông cha ta v n ẫ nói “T t ố gỗ h n ơ tốt nư c ớ s n ơ ” B. Luy n ệ t v ừ à câu Câu 1: (a) X p c ế ác tính t v ừ ào nhóm nh s ư au: - Nhóm 1: vàng nh t ạ , vàng, vàng s m ẫ - Nhóm 2: đen k t ị , đen - Nhóm 3: xanh xanh, xanh s m ẫ - Nhóm 4: tr n ắ g mu t ố , trăng tr n ắ g (b) S p ắ x p c ế ác tính t t ừ rong m i ỗ nhóm theo th t ứ ự gi m ả d n ầ m c ứ độ g i ợ tả màu s c ắ : - Nhóm 1: vàng s m ẫ - vàng - vàng nh t ạ - Nhóm 2: đen k t ị - đen - Nhóm 3: xanh s m ẫ - xanh xanh - Nhóm 4: tr n ắ g mu t ố - trăng tr n ắ g Câu 2: Đi n ề t v ừ ào ch t ỗ r n ố g nh s ư au:
(a) Dòng sông mùa lũ lúc nào cũng đ c ụ ng u ầ , nh n ư g không ph i ả là b n
ẩ đâu. Đó chính là phù sa c a ủ dòng sông đó. (b) Sau khi tan h c ọ , cả l p ớ đã cùng nhau ở l i ạ quét d n ọ l p ớ h c ọ th t
ậ sạch sẽ, để tổ ch c ứ liên hoan chúc m n ừ g sinh nh t ậ các b n ạ có sinh nh t
ậ trong tháng 11 vào ngày mai. (c) Th y
ầ Hòa là giáo viên thể d c ụ l p ớ em, th y ấ có v ẻ ngoài r n ắ chắc nh c ờ hăm ch t ỉ p ậ gym hàng ngày. Câu 3: G i ý ợ : Nhà bà Hoa có m t ộ con chó r t ấ đ p ẹ . Chú chó có b ộ lông tr n ắ g mu t ố ,
rất dày và bông xù. Nhìn chú ta như m t ộ c c ụ bông tr n ắ g di đ n ộ g. Đôi tai c a
ủ chú có hình tam giác, m t ặ trong có màu h n ồ g nh t ạ . Đôi m t ắ
chú tròn xoe và đen bóng như viên bi ve. Còn cái mũi đen ở đ u ầ mõm thì lúc nào cũng ư n ơ ư t ớ , giúp vẻ ngoài c a
ủ chú càng thêm đáng yêu. Mỗi khi ch i ơ m t ệ , chú ta sẽ há mi n ệ g to, thở h n ồ g h c ộ . Có lúc thè cả cái lư i ra ỡ bên ngoài. Theo VnDoc C. Vi t ế G i ý ợ : a) Mở bài: - Gi i t ớ hi u ệ lễ k n ỉ i m ệ ngày Nhà giáo Vi t ệ Nam c a ủ trư n ờ g em - Gi i ớ thi u ệ sự vi c ệ khi n ế em n ấ tư n ợ g nh t ấ ho c ặ sự vi c ệ có ý nghĩa nhất trong l k ễ n ỉ i m ệ b) Thân bài: Kể l i ạ di n ễ bi n ế s v ự i c ệ mà em đã gi i t ớ hi u ệ m ở b ở ài: - Miêu t c ả hung v s ề v ự i c ệ đó: + Sự vi c ệ đó di n ễ ra vào th i ờ gian nào? (thứ tự c a ủ sự vi c ệ trong toàn b l ộ k ễ ỉni m ệ ngày Nhà giáo Vi t ệ Nam) + Đ a ị đi m ể di n ễ ra s v ự i c ệ đó? + Nh n ữ g ngư i c ờ ó tham gia vào s v ự i c ệ đó? - K l ể i d ạ i n ễ bi n ế s v ự i c ệ : + Sự vi c ệ đó di n ễ ra g m ồ nh n ữ g ho t ạ đ n ộ g nào? (theo trình tự th i ờ gian) + T n ừ g ho t ạ đ n ộ g đó di n
ễ ra như thế nào? Chúng có liên k t ế v i ớ nhau không? C m ả xúc c a ủ nh n ữ g ngư i ờ khác trong bu i ổ lễ kỉ niệm như thế nào? + Sự vi c ệ đó k t
ế thúc như thế nào? Có thành công như mong đ i k ợ hông? + Đi u ề gì x y ả ra sau khi sự vi c ệ đó k t ế thúc? (nh n ữ g ho t ạ đ n ộ g khác c a ủ bu i l ổ k ễ n ỉ i m ệ ) c) K t ế bài: - Ý nghĩa c a ủ sự vi c ệ em v a ừ kể đ i ố v i ớ m i ọ ngư i ờ đ n ế tham gia bu i ổ l k ễ ỉ ni m ệ , và v i t ớ oàn b l ộ k ễ n ỉ i m ệ đó? - Suy nghĩ c a ủ em v s ề ự ki n ệ mà mình v a ừ k l ể i ạ