BÀI TẬP CUỐI TUẦN LỚP 4
Môn: Tiếng Việt (Chân trời sáng tạo) - Tuần: 17
Đề: Nâng cao - Mã số: 01 NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Phần Đọc: Nắm vững kĩ năng đọc hiểu một văn
bản, trả lời được các câu hỏi liên quan đến nội dung,
hình thức và ý nghĩa của văn bản Những giai điệu
gió (ở mức độ nâng cao)
2. Phần Luyện từ và câu:
- Luyện tập sử dụng từ ngữ
- Mở rộng vốn từ ước mơ 3. Phần Viết:
- Luyện tập viết đoạn văn nêu lý do em yêu thích một câu chuyện. A. ĐỌC HIỂU
Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
NHỮNG GIAI ĐIỆU GIÓ
Năm lên bảy tuổi, bố tặng tôi một chiếc chuông gió. Những quả
chuông sứ ngời lên lớp men bóng với hoa văn ngộ nghĩnh, vui tươi. Bố lắc
nhẹ cho tôi nghe. Tiếng chuông gió lanh canh, trong trẻo như giọng cười.
Tôi ngẩn ngơ trước vẻ yểu điệu của những quả chuông nhỏ xinh đung đưa
trên những sợi dây cước mảnh mai. Nó có gì đó thật trong sáng và cũng rất
mộng mơ. Và tôi bắt đầu sưu tập chuông gió.
Chiếc chuông gió thứ hai tôi được tặng
làm bằng thủy tinh trang trí hình cỏ hoa có năm
cánh lá xinh đẹp. Những dây chỉ nhỏ treo thanh
đồng vào lòng quả chuông tạo nên thứ âm
thanh trong vắt, mỏng tang.
Năm mười tuổi, tôi có một bộ sưu tập
chuông gió đến từ nhiều địa điểm khác nhau,
nhiều người khác nhau. Tôi yêu tiếng chuông
gió, yêu tình cảm của mọi người gửi cho mình qua những chiếc chuông…
Mỗi buổi sáng cuối tuần, tôi say ngắm những chiếc chuông rung trong
gió với niềm mong mỏi thiết tha: Mỗi chiếc chuông nhỏ ấy sẽ ngân rung
những âm thanh và giai điệu của gió, của ước mơ, của hi vọng và sự tin
tưởng vào một tương lai tươi sáng… Trả lời câu hỏi:
❶ Tìm chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại hình chiếc chuông gió đầu tiên
bạn nhỏ có. Chọn ý đúng:
A. quả chuông sứ ngời lên lớp men bóng với hoa văn ngộ nghĩnh, vui tươi
B. tiếng chuông gió lanh canh, trong trẻo như giọng cười.
C. quả chuông làm bằng thủy tinh trang trí hình cỏ hoa có năm cánh lá xinh đẹp
D. những dây chỉ nhỏ treo thanh đồng vào lòng quả chuông tạo nên thứ âm
thanh trong vắt, mỏng tang
❷ Bạn nhỏ có bộ sưu tập chuông gió đến từ nhiều địa điểm khác nhau
vào thời điểm nào? Chọn ý đúng:
A. Năm lên bảy tuổi
C. Năm mười tổi
B. Năm tám tuổi D. Hiện tại
❸ Bạn nhỏ yêu mến điều gì ở những chiếc chuông gió?
❹ Bạn nhỏ có niềm mong mỏi thiết tha gì dành cho những chiếc chuông gió?
❺ Viết 1-2 câu nêu tình cảm, cảm xúc của em dành cho bạn nhỏ trong bài đọc.
B. LUYỆN TỪ VÀ CÂU
❶ Tìm từ ngữ phù hợp để thay thế từ ngữ in đậm giúp mỗi câu dưới
đây sinh động hơn (theo mẫu): Mẫu:
a) Cánh đồng rất rộng.
↪ Cách 1: Cánh đồng rộng mênh mông.
↪ Cách 2: Cánh đồng rộng bát ngát.
↪ Cách 3: Cánh đồng rộng thênh thang.
b) Cánh bướm rất mỏng.
c) Bọt biển màu trắng.
d) Hoa đào hồng nhạt.
e) Bầu trời đêm đen.
❷ Gạch chân dưới từ dùng sai trong mỗi câu dưới dây và chữa lại cho đúng. Mẫu:
a) Vạt cỏ sau cơn lũ trở nên xanh tươi mơn mở, khiến đàn
bò thèm đến không thể chờ thêm được nữa. ↪ Sửa thành: cơn mưa
b) Bầu trời mùa thu trong sáng, lác đác những đám mây trắng xốp lững lờ trôi.
c) Tia nắng đầu tiên trong ngày ngịch ngợm xuyên qua khe cửa sổ,
đậu nên mũi chú cún con, gọi chú ta thức dậy cùng nô đùa.
d) Bạn học sinh chăm chút đang nghiêm túc làm bài tập về nhà.
❸ Điền vào chỗ trống trong mỗi câu sau bằng một từ ngữ phù hợp trong bảng sau: mơ màng mơ mộng mơ ước mơ tưởng
- Giật mình tỉnh dậy sau giấc ngủ sâu, Huy (1)___ nhìn về phía đồng
hồ báo thức và giật mình nhận ra sắp trễ buổi học chiều nay.
- Nhìn chú lính cứu hỏa liều mình lao vào ngọn lửa cứu giúp người bị
nạn, em liền có (2)___ trở thành một người lính cứu hỏa trong tương lai.
- Chẳng chịu học bài mà vẫn mong có điểm cao, đúng là (3)___ xa vời.
- Bị liệt từ khi mới sinh ra, cậu bé vẫn luôn (4)___ có ngày được bước
đi trên chính đôi chân của mình.
↪ Điền các từ ngữ thích hợp vào chỗ trống như sau: Số th t ứ ự T ng ừ ữ (1) (2) (3) (4) C. VIẾT
Đề bài: Viết đoạn văn nêu lí do em thích một câu chuyện đã đọc, đã nghe
về tình cảm gia đình hoặc tình bạn.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Mức đ h ộ oàn thành ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ĐÁP ÁN A. ĐỌC HIỂU Câu 1: Chọn A Câu 2: Chọn C Câu 3: Bạn nhỏ yêu mến
- Âm thanh của chuông gió (tiếng chuông gió lanh canh, trong trẻo như giọng cười)
- Hình dáng của chuông gió (vẻ yểu điệu của những quả chuông nhỏ xinh
đung đưa trên những sợi dây cước mảnh mai, thật trong sáng và cũng rất mộng mơ)
Câu 4: Mong mỏi của bạn nhỏ dành cho chuông gió: Mỗi chiếc chuông nhỏ
ấy sẽ ngân rung những âm thanh và giai điệu của gió, của ước mơ, của hi
vọng và sự tin tưởng vào một tương lai tươi sáng Câu 5: Mẫu:
Bạn nhỏ trong bài đọc là một cô bé có tình cảm và sự say mê đặc biệt dành
cho những chiếc chuông gió. Em rất ấn tượng và thích thú trước cách mà
bạn ấy yêu mến, sưu tầm và nâng niu những chiếc chuông gió nhỏ của mình.
B. LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu 1:
b) Cánh bướm rất mỏng.
↪ Cánh bướm mỏng tanh.
c) Bọt biển màu trắng.
↪ Bọt biển trắng xóa.
d) Hoa đào hồng nhạt.
↪ Hoa đào phơn phớt hồng.
e) Bầu trời đêm đen.
↪ Bầu trời đêm tối tăm. Câu 2:
b) Bầu trời mùa thu trong sáng, lác đác những đám mây trắng xốp lững lờ trôi.
↪ Sửa thành: trong trẻo/ trong xanh/ trong vắt
c) Tia nắng đầu tiên trong ngày ngịch ngợm xuyên qua khe cửa sổ,
đậu nên mũi chú cún con, gọi chú ta thức dậy cùng nô đùa. ↪ Sửa thành: lên/trên
d) Bạn học sinh chăm chút đang nghiêm túc làm bài tập về nhà.
↪ Sửa thành: chăm chú/ chăm chỉ Câu 3: Số th t ứ ự T ng ừ ữ (1) mơ màng (2) mơ ư c ớ (3) mơ m n ộ g (4) mơ tư n ở g C. VIẾT Mẫu:
Câu chuyện Người mẹ và thần chết là câu chuyện cảm động nhất về
tình mẫu tử mà em từng đọc được. Câu chuyện kể về một người mẹ, vì tình
yêu dành cho con của mình mà vượt qua mọi điều tưởng chừng như không
thể. Bà đã đuổi theo thần chết trong màn đêm lạnh lẽo tăm tối. Bà ôm lấy
bụi gai, máu chảy ướt đẫm để giúp cây nở hoa trong đêm đông, từ đó nhận
được lời chỉ dẫn. Bà đã khóc đến mức rơi cả đôi mắt xuống hồ nước để
được dẫn đến chỗ thần chết. Khi thần chết vô cùng ngạc nhiên trước sự xuất
hiện của bà, thì câu trả lời mà hắn nhận được không chỉ khiến hắn ngạc
nhiên mà còn cả người đọc nữa: “Vì tôi là một người mẹ”. Toàn bộ hành
trình gian truân, đau khổ kia đã gói gọn lại trong từ người mẹ. Phải rồi, vì bà
ấy là một người mẹ, nên bà ấy yêu thương và sẵn sàng hi sinh mọi điều cho
con của mình. Từ một cô gái bình thường, khi trở thành mẹ bà đã có được
sức mạnh to lớn vô biên, khiến cả thần chết cũng không thể cướp đi con của
bà ấy. Đọc câu chuyện, em vô cùng xúc động trước tình mẫu tử thiêng liêng
ấy. Và càng thêm yêu quý mẹ của mình hơn nữa.