Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tuần 18

BÀI T P Ậ CU I T Ố U N L Ầ P 4 Ớ Môn: Ti ng ế Vi t ệ (Chân tr i ờ sáng t o) ạ - Tuần: 18 Đ th ề am kh o ả Đ C Ọ HI U Ể Yêu c u ầ Đ c ọ bài và th c ự hi n ệ yêu c u ầ (6 đi m ể ) NH NG Ữ NGÀY GIÁP TẾT Tr i ờ m ấ l i ạ pha lành l n ạ h. T t ế s p ắ đ n ế . Hôm qua, còn gió n m ồ hây h y ẩ . Chi c ế lá i ổ cong lên, đ m ố đ ỏ g t ắ , r i ơ thoáng xu n ố g m t ặ ao. Ai cũng lo tr i ờ n m ồ , bánh ch n ư g chóng thiu, hoa c m ắ lọ cũng chóng tàn. S m ớ nay, gió th i ổ se se. Nh n ữ g chàng m n ạ g sư n ơ g long lanh rung trong cu n ố g thì là. V n ồ g c i ả ph n ấ tr n ắ g n ở hoa vàng h n ơ h n ớ lên. Tr i ờ ren rét th , ế l i c ạ àng ra v T ẻ t ế … Bé ch y ạ đ n ế bên n i ồ bánh ch n ư g đư n ơ g sôi trên b p ế l a ử . M y ấ anh xúm l i, ạ ng i ồ quanh, đem cỗ tam cúc ra đánh ch i. ơ T i ố hôm nay,
anh em sẽ ngủ quanh bên n i ồ bánh, n m ằ nghiêng, trông than h n ồ g nổ pháo lép bép trư c ớ m t ặ . TÔ HOÀI Tìm ý tr l ả i
ờ đúng cho các câu h i ỏ dư i đ ớ ây: ➊ (0,25 đi m ể , M1) Bài đ c ọ nói về th i ờ đi m ể nào trong năm? Ch n ọ ý đúng: A. Nh ng ữ ngày đ u nă ầ m C. Nh ng ữ ngày T t ế B. Nh ng ữ ngày cu i t ố hu D. Nh ng ữ ngày s p ắ T t ế ➋ (0,25 đi m ể , M1) Th i ờ ti t ế vào th i ờ đi m ể này có đ c ặ đi m ể gì? Ch n ọ ý đúng: A. Tr i ờ l nh ạ bu t ố C. Tr i l ờ nh ạ lẽo, khô hanh B. Tr i ờ ấm áp D. Tr i ờ ấm l i p ạ ha lành l nh ạ ➌ (0,25 đi m ể , M2) Th i ờ ti t ế n m ồ m ẩ khi n ế m i ọ ngư i ờ lo l n ắ g đi u ề gì? Ch n ọ các ý đúng: A. Lo không m c ặ đư c ợ áo qu n T ầ t ế đã mua trư c ớ đó
B. Lo bánh ch ng
ư chóng thiu, hoa c m l ắ c ọ hóng tàn
C. Lo áo qu n, c ầ hăn màn gi t ặ không k p ị khô D. Lo s c ứ kh e s ỏ ẽ b ị nh ả hư ng ở ➍ (0,25 đi m ể , M2) Em hi u ể từ in đ m
ậ trong câu văn sau như thế nào? Ch n ọ ý đúng:
“Hôm qua, còn gió n m ồ hây h y ẩ .
A. Gió đem theo h i ơ l nh ạ
B. Gió đem theo không khí l nh ạ
C. Gió đem theo h i ơ mát và m ẩ ư t ớ
D. Gió đem theo h i ơ nóng ➎ (0,5 đi m ể , M2) Từ in đ m ậ nào trong đo n ạ văn sau là tính t ? ừ Ch n ọ ý đúng: “T t ế sắp đ n
ế . Hôm qua, còn gió n m ồ hây h y ẩ .” A. s p ắ B. đ n ế C. gió n m ồ D. hây h y ẩ ➏ (0,5 đi m
ể , M2) Tìm từ ngữ thích h p ợ để đi n ề vào chỗ tr n ố g trong câu văn sau. Ch n ọ ý đúng:
Trong không khí ren rét, m n ả h sân ___ sư n ơ g mù, nh n ữ g đóa hoa đào b t ắ đ u ầ b t ậ n , ở tô thêm s c ắ h n ồ g r n ạ g r c ỡ ho m n ả h sân nh . ỏ A. ư t ớ đ m ẫ B. ư t ớ át C. ư t ớ nh p ẹ D. ư t ớ áo Th c ự hi n ệ các câu h i, ỏ bài t p ậ dư i đ ớ ây: ➐ (0,5 đi m
ể , M2) Liệt kê các từ ngữ chỉ ho t ạ đ n ộ g c a ủ con ngư i ờ trong đo n ạ văn th ứ hai c a ủ bài đ c ọ vào b n ả g sau: Ngư i ờ T n ừ g c ữ h h ỉ o t ạ đ n ộ g ➑ (1 đi m
ể , M2) Cho câu văn sau: “Chi c ế lá i c ổ ong lên, đ m ố đ g ỏ t ắ , r i t ơ hoáng xu n ố g m t ặ ao.” a) G c ạ h m t ộ g c ạ h dư i ớ đ n ộ g t , ừ g c ạ h hai g c ạ h dư i ớ tính từ có trong câu văn trên. b) Ch n ọ m t ộ đ n ộ g t h ừ o c ặ tính t v ừ a ừ tìm đư c ợ c ở âu a và đ t ặ câu. ➒ (1 đi m
ể , M3) Cho câu văn sau: M c ặ kệ gió rét, sư n ơ g l n
ạ h, chị hoa đào vẫn kiên cư n ờ g hé nở nh n ữ g n h ụ oa đ u ầ tiên, đ ể báo v i b ớ à con r n ằ g mùa xuân đã v . ề a) Sự v t ậ đư c ợ in đ m
ậ trong câu văn trên đư c ợ nhân hóa b n ằ g cách nào? b) Nêu tác d n ụ g c a ủ bi n ệ pháp tu t
ừ nhân hóa trong câu văn trên. ➓ (1 đi m ể , M3) Vi t ế 2-3 câu k ể v ề ho t ạ đ n ộ g c a ủ em vào nh n ữ g ngày giáp T t ế v i ớ ngư i
ờ thân. Trong đó có sử d n ụ g bi n ệ pháp tu từ nhân hóa, g c ạ h chân dư i s ớ v ự t ậ đư c ợ nhân hóa. VI T Ế SÁNG T O Ạ Yêu c u ầ Ch n ọ 1 trong 2 đ d ề ư i đ ớ ây (4 đi m ể ) Đ 1 Đ Ề Ề 2 Vi t ế đo n ạ văn nêu lí do Vi t ế đo n ạ văn nêu lí do em thích m t ộ câu chuy n ệ em thích m t ộ câu chuy n ệ đã đ c ọ , đã nghe về tình đã đ c ọ , đã nghe về tình c m ả gia đình. b n ạ .
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Mức đ h ộ oàn thành ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ĐÁP ÁN A. ĐỌC HIỂU Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 D D B C D A
Câu 7: Liệt kê như sau: Ngư i ờ T n ừ gữ ch h ỉ o t ạ đ n ộ g bé ch y ạ đ n ế bên n i b ồ ánh ch n ư g mấy anh xúm l i, ạ ng i q ồ uanh, đem c t ỗ am cúc ra đánh ch i ơ ngủ quanh bên n i ồ bánh, n m ằ nghiêng, trông than anh em hồng Câu 8: a) G c ạ h m t ộ g c ạ h dư i ớ đ n ộ g t , ừ g c ạ h hai g c ạ h dư i ớ tính từ có trong câu văn trên. “Chi c ế lá i ổ cong lên, đ m ố đ g ỏ t ắ , r i ơ thoáng xuống m t ặ ao.” b) Ch n ọ m t ộ đ n ộ g t h ừ o c ặ tính t v ừ a ừ tìm đư c ợ c ở âu a và đ t ặ câu. Mẫu: - Cây c u
ầ Thê Húc cong cong trên m t ặ h ồ nh c ư u ầ v n ồ g. - M t ặ tr i đ ờ g ỏ t ắ , chi u ế xu n ố g m t ặ ao m t ộ dòng đ l ỏ a ử . Câu 9: a) Sự v t ậ in đ m ậ đư c ợ nhân hóa b n ằ g cách: - G i t ọ ên sự v t ậ b n ằ g t n ừ g ữ ch n ỉ gư i ờ (ch ) ị - Miêu tả sự v t ậ b n ằ g từ ngữ chỉ đ c ặ đi m ể , ho t ạ đ n ộ g c a ủ con ngư i ờ (kiên cư n ờ g, báo v i ớ bà con) b) Tác d n ụ g: giúp s ự v t ậ đư c ợ nhân hóa tr n ở ên sinh đ n ộ g, h p ấ d n ẫ và gần gũi v i ớ ngư i ờ đ c ọ h n ơ Câu 10: Mẫu: Ngày giáp T t
ế , em theo bố mẹ đi d o ạ ở con đư n ờ g hoa g n ầ nhà. D c ọ đư n ờ g nô n c ứ , nh n ộ nh p ị nh n
ữ g chị mai, chị đào, em cúc, cô thư c ợ dư c ợ , anh qu t
ấ … đang đua nhau khoe s c ắ màu r c ự r . ỡ Chúng đã góp s c ứ mình vào v đ ẻ p m ẹ ùa xuân c a ủ con đư n ờ g. B. VI T Ế SÁNG T O Ạ - Đ 1: ề Mẫu: Câu chuy n ệ về tình c m
ả bà cháu mà em yêu thích nh t ấ g n ầ đây, chính là Về thăm bà c a ủ nhà văn Thanh T n ị h. Cả câu chuy n ệ kể về m t ộ chuy n ế về thăm bà c a ủ m t ộ ngư i
ờ cháu xa nhà đã lâu. Theo chân nhân v t ậ Thanh bư c ớ vào nhà bà, em nh c ư m ả nh n ậ đư c ợ tâm h n ồ bình yên đ n ế lạ kì c a ủ ngư i ờ cháu y ấ . Ch n ẳ g có nh n ữ g b a ữ cỗ linh đình hay nh n ữ g cu c ộ g p ặ m t ặ náo nhi t ệ . Về v i ớ bà, Thanh đư c ợ đ n ế v i ớ mi n ề
không gian bình yên, mát m , ẻ d u ị dàng c a ủ bà. Bi t ế bao khó nh c ọ , v t ấ vả đ u ề d n ừ g l i ạ bên ngoài cánh c a ử . M i
ọ thứ ở trong nhà bà đ u ề th t ậ đẹp, th t ậ yên bình, th t
ậ trong lành và bình d .ị đ Ở ây, Thanh l i ạ đư c ợ là ngư i
ờ cháu nhỏ để bà yêu thư n ơ g, chi u ề chu n ộ g. Chính vì t i ạ ngôi nhà này có bà c a ủ Thanh, nên anh m i ớ có nh n ữ g cung b c ậ c m ả xúc y ấ . Nh n ữ g tình c m ả gi n ả d ,ị m c ộ m c
ạ mà đáng trân quý đó gi a ữ hai bà
cháu, đã thu hút em vào t n ừ g dòng c a ủ câu chuy n
ệ . Có lẽ, đó chính là s c ứ m n ạ h c a ủ tình c m ả gia đình. - Đ 2: ề Mẫu: N n ắ g phư n ơ g Nam là m t ộ câu chuy n ệ v ề tình b n ạ v a ừ nh ẹ nhàng và ý nghĩa. Câu chuy n ệ kể về m t ộ chuy n ế đi tìm quà c a ủ nhóm b n ạ Huê, Uyên và Phư n ơ g. Các b n ạ y ấ cùng nhau th o ả lu n ậ để tìm ra m t ộ món quà th t ậ ý nghĩa. Cu i ố cùng, nhóm b n ạ đã quy t ế đ n ị h g i ử cho Vân m t ộ ít n n ắ g c a ủ mi n ề Nam b n
ằ g cành mai vàng. Món quà y ấ không chỉ mang theo n n ắ g m ấ , mà còn mang theo nh n ữ g tình c m ả yêu m n ế , quan tâm chân thành c a ủ nh n ữ g ngư i ờ b n
ạ nhỏ dành cho nhau. Cách các b n ạ Huê, Uyên và Phư n ơ g th o ả lu n ậ , suy nghĩ v a ừ đáng yêu l i ạ dễ m n ế . Em r t ấ ngư n ỡ g mộ tình b n
ạ trong sáng, dù xa cách về đ a ị lý nh n ư g v n ẫ luôn g n ắ k t ế v t ề inh th n ầ nh v ư y ậ .