Bài tập Quiz về Tư tưởng Hồ Chí Minh học kì 2 Hồ Chí Minh | Đại học Văn Lang
Bài tập Quiz về Tư tưởng Hồ Chí Minh học kì 2 Hồ Chí Minh | Đại học Văn Lang giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học
Preview text:
QUIZ Tu Tuong Ho Chi Minh HK2 1
Mâu thuẫn chủ yếu nhất ở Việt Nam thời thuộc địa phong kiến cần phải giải
quyết trước tiên đó là
Mẫu thuẫn giữa dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp 2
Giá trị truyền thống dân tộc là gì đối với Hồ Chí Minh khi ra đi tìm đường cứu nước Là hành trang 3
Giảng viên đã đề cập đến mâu thuẫn mới của thế giới cuối thể kỉ 19 đầu thế kỉ 20 là gì?
Mâu thuẫn giữa các dân tộc thuộc địa và phụ thuộc với chủ nghĩa đế quốc 4
Nền học vấn đầu tiên của Hồ Chí Minh mà giảng viên có nói đến là: Nho học. 5
Hồ Chí Minh đến với chủ nghĩa Mác – Lênin khi nào? Năm 1920 6
Giảng viên đã đề cập đến các phong trào yêu n c nào ướ ở trong n c (cu ướ ối
thếkỷ 19, đầu thế kỷ 20) nào Phong trào Cần V ng, kh ươ
ởi nghĩa Yên Thế, phong trào Đông du, phong
trào Đông Kinh Nghĩa Thục, phong trào Duy Tân 7 Theo thống kê đ c gi ượ
ảng viên nói đến trong bài giảng, thì từ thế kỷ thứ 3
trước Công nguyên đến năm 1975, n c ta có bao nhiêu cu ướ ộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc? 18 8
Điền vào chỗ trống trong câu nói sau của Hồ Chí Minh: Hiểu chủ nghĩa Mác
- Lênin là phải sống với nhau... Nếu thuộc bao nhiêu kinh sách mà sống
không ...thì sao gọi là hiểu chủ nghĩa Mác - Lênin đ c. ượ
Có tình, có nghĩa/có tình nghĩa. 9 Nguồn gốc tư t ng, lý lu ưở
ận nào mà giảng viên cho rằng, Hồ Chí Minh vận
dụng và phát triển sáng tạo trên tinh thần “dĩ bất biến, ứng vạn biến” Chủ nghĩa Mác-Lênin 10 Khuyên con ng i nên s ườ
ống gắn bó với thiên nhiên, hoà đồng với thiên
nhiên, hơn nữa phải biết bảo vệ môi tr ng s ườ ống là tư t ng c ưở ủa ai mà clip bài giảng đã đề cập Lão tử. 11 Tư t ng H ưở
ồ Chí Minh có giá trị về mặt nào? Tinh thần 12
Theo tìm hiểu của giảng viên thì có khoảng bao nhiêu cuộc chiến tranh và
xung đột vũ trang trong 50 năm cuối của thế kỷ XX? 260 13 Các n c ph ướ ng Tây nà ươ o đ c gi ượ
ảng viên nhắc tới khi đề cập đến quá
trình khảo sát thế giới của Hồ Chí Minh (từ 1911 đến 1920
Pháp, Đức, Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha, Mỹ, Anh 14
Giảng viên đã đề cập đến mấy giá trị đối với thế giới của tư t ng H ưở ồ Chí Minh? 3 15
Điền vào chỗ “…..” trong trích đoạn phim về Hồ Chí Minh được đề cập ở bài
giảng: “79 mùaxuân dâng hiến trọn vẹn cho dân tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh
để lại cho các thếhệ đời sau một tài sản vô giá, là….. củ ườ a Ng i”? Tư t ng và ưở đạo đức 16
Theo giảng viên thì điều gì ở Hồ Chí Minh đ c nhi ượ
ều người ca ngợi nhất?
Tấm gương, đạo đức trong sáng 17
Tác phẩm, sự kiện nào không đ c gi ượ
ảng viên nhắc đến khi đề cập đến
giaiđoạn hình thành cơ bản tư t ng H ưở
ồ Chí Minh về cách mạng Việt Nam (1921-1930)
Tham luận tại Đại hội V Quốc tế cộng sản 18
Giảng viên đã nhắc đến những nhân tố nào góp phần hình thành tư t ng ưở yêu nước, th ng dân và chí ươ h ng c ươ ứu n c c ướ ủa Hồ Chí Minh (tr c ướ 1911) Gia đình, nhà tr ng, quê h ườ ng, d ươ ân tộc 19
Thế giới ghi nhận mặt đóng góp nhiều nhất của Hồ Chí Minh là gì? Phong trào phi thực dân 20
Câu nói của Hồ Chí Minh: “Năm ngón tay cũng có ngón vắn ngón dài. Nhưng
vắn dài đều họp nhau lại nơi bàn tay” đ c gi ượ
ảng viên đề cập là ở nội dung thứ
mấy trong giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh đối với thế giới? 3 21
Tại Pác Bó (1941), Hồ Chí Minh dịch ra tiếng Việt cuốn sách nào để làm tài liệu huấn luyện cán bộ?
Lịch sử Đảng Cộng sản (b) Nga 22 Tư t ng H ưở
ồ Chí Minh phát triển và hoàn thiện vào thời kì nào? 1945 – 1969 23 Tư t ng yêu n ưở c và chí h ướ ng cách m ướ
ạng của Hồ Chí Minh hình thành trong thời kỳ nào? Trước năm 1911 24
Cốt lõi của tư tưởng Hồ Chí Minh là gì?
Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội 25
Theo Hồ Chí Minh, ưu điểm lớn nhất của chủ nghĩa Tam dân là gì?
Phù hợp với điều kiện thực tế nước ta. 26
Tác phẩm nào sau đây của Hồ Chí Minh xuất bản vào năm 1925
Bản án chế độ thực dân Pháp 27
Đối tượng nào trong “.....” mà Hồ Chí Minh đã viết: “Cuối thế kỷ XIX chủ nghĩa đế quốc Pháp
xâm lược Việt Nam. Bọn….. đê tiện và hèn nhát đầu hàng và câu kết với bọn đế quốc để tiếp
tục nô dịch nhân dân Việt Nam nhiều hơn” Vua quan và phong kiến 28
Hồ Chí Minh đã thành lập "Hội Việt Nam Thanh niên Cách mạng" năm nào? Tại đâu?
Năm 1925, tại Quảng Châu (Trung Quốc) 29
Tính chất, đặc điểm của đại từ “Nó” trong câu sau được Hồ Chí Minh dùng để
chỉ đối tượng nào: “Nó dùng những người vô sản da trắng để chinh phục những
người vô sản các thuộc địa. Sau đó nó lại tung những người vô sản ở một thuộc
địa này đi đánh những người vô sản ở một thuộc địa khác. Sau hết, nó dựa vào
những người vô sản ở các thuộc địa để thống trị những người vô sản da trắng”: Chủ nghĩa đế quốc 30
Hồ Chí Minh ra nước ngoài tìm đường cứu nước vào thời gian nào
Ngày 5-6-1911, tại Bến cảng Nhà Rồng 31
Hồ Chí Minh đã cùng với những người yêu nước Việt Nam ở Pa-ri gửi bản “Yêu
sách của nhân dân An Nam” đến Hội nghị Véc-xây đòi Chính phủ Pháp phải
thừa nhận và thực hiện các quyền tự do, dân chủ và quyền bình đẳng của dân
tộc Việt Nam vào năm nào? 1919 32
Cơ sở khách quan hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh?
Cả ba đáp án kia đều đúng 33
Nhận định sau đây của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong tác phẩm nào: “Toàn Đảng,
toàn dân ta đoàn kết phấn đấu, xây dựng một nước Việt Nam hòa bình, thống
nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh, và góp phần xứng đáng vào sự nghiệp cách mạng thế giới”? Di chúc (1969) 34
Hồ Chí Minh vào Đảng Xã hội Pháp năm nào? 1919 35
Hồ Chí Minh ủng hộ phái tả trong Đảng Xã hội Pháp gia nhập Quốc tế III và
trởthành một trong những ng i sáng l ườ
ập Đảng Cộng sản Pháp, đồng thời
làngười đảng viên cộng sản đầu tiên của Việt Nam năm nào? 1920 36
Theo Hồ Chí Minh, “ham học, ham làm, ham tiến bộ” là biểu hiện của Liêm
37Theo Hồ Chí Minh, ở đời và làm ng i thì ph ườ ải: Cả ba phương án 38
Chọn phương án đúng điền vào chỗ “..... ” ở câu sau của Hồ Chí Minh về con người: “Chữ
người, nghĩa hẹp là ...., anh em, họ hàng, bầu bạn. Nghĩa rộng là ....cả nước. Rộng nữa là cả.....”
gia đình/đồng bào/ loài ngườ