Bài thu hoạch tham quan bảo tàng Hồ Chí Minh: Bài học và ý nghĩa | Lịch sử đảng | Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh

BÀI THU HOẠCH THAM QUAN BẢO TÀNG
1. Mô tả vắn tắt Bảo tàng Hồ Chí Minh (5 điểm). Chú ý viết khoảng 1 trang giấy A4.
- Bảo tàng Hồ Chí Minh ( Bến Nhà Rồng) là một trong những công trình
văn hóa lịch sử quan trọng, gắn liền với cuộc đời và sự nghiệp cách
mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Hiện tọa lạc tại địa chỉ số 1 Nguyễn
Tất Thành, Phường 12, Quận 4. Công trình được xây dựng vào năm
1862 và được thực dân Pháp trao trả cho chính quyền miền Nam Việt
Nam quản lý vào năm 1955 sau khi Pháp thất bại ở Việt Nam. Tồn tại và
chứng kiến biết bao sự kiện thăng trầm trong lịch sử kháng chiến của
dân tộc Việt Nam, nơi đây được mọi người biết đên nhiều hơn với sự
kiện nổi bật nhất đó là vào ngày 5/6/1911, người thanh niên trẻ tuổi yêu
nước Nguyễn Tất Thành (lúc bây giờ lấy tên tên là Văn Ba) đã xin làm
phụ bến trên con tàu Amiral Latouche Tresville từ bến cảng Sài Gòn, để
đi ra nước ngoài tìm con đường cứu nước, mở ra trang sử, kỉ nguyên độc
lập tự do mới cho dân tộc Việt Nam.
- Bước vào bảo tàng, cảm nhận đầu tiên của em đó chính là không gian
nơi đây vô cùng yên tĩnh và thoáng đãng với nhiều cây xanh, trước mặt
bảo tàng là một hồ sen rộng lớn, những đóa sen nở rộ giữa hồ tạo nên
một không gian thanh bình, tĩnh lặng, đồng thời là hình ảnh đặc trưng
của đất nước Việt Nam, nơi gắn liền với hình ảnh của Chủ tịch Hồ Chí
Minh. Hồ sen còn là biểu tượng của sự thanh cao, thuần khiết, như một
phần không thể thiếu trong quang cảnh xung quanh bảo tàng. Giữa sân,
hướng ra sông Sài Gòn là tượng “Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường
cứu nước” . Ngoài ra trên nóc nhà gắn hai con rồng gốm xanh chầu vào
một mặt trăng, tạo thành biểu tượng "Lưỡng long chầu nguyệt”. Và biếu
tượng này cũng chính là nguồn gốc của cái tên Bến Nhà Rồng.
- Bên trong bảo tàng, chúng em được tham quan các phòng trưng bày tư
liệu, mỗi phòng mang một chủ đề riêng biệt. Trong đó, có 4 phòng trưng
bày về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng vĩ đại của Bác. 3 phòng chuyên
đề đặc biệt: Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước; tình cảm của Bác Hồ đối
với nhân dân miền Nam, tình cảm kính yêu của nhân dân miền Nam đối
với Bác Hồ và hệ thống đền thờ Bác Hồ ở Nam bộ. Khi tham quan tất cả
các phòng trưng bày, đến với hành lang tâng 2, nhìn ra phía bờ sông SG
chúng ta có thể cảm nhận rõ nét sự thấy đổi của thành phố mang tên
Bác, những công trình hiện đại, nhịp sống sôi động bên dòng sông tĩnh
lặng đủ khiến chúng ta cảm thấy tự hào về những gì đã đạt được sau
từng ấy năm giành độc lập.
- Sau chuyến tham quan Bảo tàng, đây không chỉ là cơ hội để chúng em
tìm hiểu sâu hơn về cuộc đời cách mạng của Bác, mà còn khơi gợi lòng
biết ơn sâu sắc, sự tự hào, tinh thân yêu nước và trách nhiệm của thế hệ
trẻ chúng em với tương lai của nước nhà.
2. Sự kiện ngày 5/6/1911 để lại cho em những bài học gì? (2 điểm). Viết
theo dạng liệt kê.
Ngày 5/6/1911, tại Bến Nhà Rồng, Nguyễn Tất Thành đã rời Tổ quốc để
tìm đường cứu nước. Đây là sự kiện mang ý nghĩa lịch sử sâu sắc, khởi
đầu cho hành trình cách mạng của Người nhằm giải phóng dân tộc Việt
Nam khỏi ách thực dân. Sự kiện này để lại nhiều bài học quý giá cho thế
hệ tương lai, song bản thân em cũng đã rút ra được cho mình nhiều bài học:
- Bài học về tinh thần yêu nước và lí tưởng cao cả: người thanh
niên 21 tuổi ấy đã quyết định rời khỏi quê hương với hành trang
duy nhất đó là lòng yêu nước. Suốt 30 năm bôn ba, Người đã đem
về ánh sáng cho dân tộc Việt Nam. Chính điều này dạy cho chúng
ta về sự hy sinh, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân, đồng
thời khơi dậy lòng yêu nước và trách nhiệm với tương lai, vận mệnh của dân tộc.
- Sự quyết tâm, ý chí kiên cường, không ngại gian khổ: từ sự
kiện vĩ đại ấy, em luôn tự nhắc nhở bản thân rằng khi có mục tiêu
cao cả, con người sẽ vượt qua mọi khó khăn. Bác đã sẵn sàng rời
quê hương, lao động vất vả và bôn ba nơi đất khách để tìm đường
cứu nước. Bài học về ý chí kiên cường và sự dũng cảm bước ra
khỏi vùng an toàn là chìa khóa để vượt qua nghịch cảnh, trưởng
thành từ khó khăn và đạt được thành công trong cuộc sống cũng như công việc.
- Tự học và khát vọng tri thức: trên hành trình cứu nước, Bác
không ngừng học hỏi, giao tiếp với bạn bè quốc tế, thông thạo
nhiều 8 thứ tiếng. Điều này cho thấy rằng tri thức không chỉ đến
từ trường lớp mà còn từ sự chủ động học hỏi trong cuộc sống. Tự
học giúp con người phát triển tư duy độc lập, linh hoạt và thích
nghi với mọi hoàn cảnh, đặc biệt trong thời đại tri thức không ngừng đổi mới.
- Quan điểm tiến bộ và tầm nhìn xa: Bác không chọn đi theo con
đưỡng cũ, mà tìm kiếm con đường mới, phù hợp với tình hình dân
tộc và thế giới, điều này cho ta thấy tầm quan trong của tư duy
sáng tạo, không ngừng học hỏi và thích nghi để đưa ra những
quyết định đúng đắn.
3. Trong những bài học đó, bài học nào quan trọng nhất đối với sinh
viên khối ngành kinh tế? (1 điểm). Lý giải vì sao? (2 điểm).
- Đối với bản thân em, là một sinh viên kinh tế, cụ thể là ngành
Quan trị kinh doanh thì em nhận thấy bài học về “ Quan điểm tiến
bộ và tâm nhìn xa” là quan trong nhất. Như chúng ta đã biết, ngay
từ nhỏ Bác đã có 1 quan điểm rất tiến bộ đó là học ngôn ngữ của kẻ
thù, Người cho rằng mỗi giai đoạn lịch sử đều yêu cầu những cách
làm mới để thích ứng với hoàn cảnh. Từ quan điểm này, sinh viên
có thể học cách đổi mới trong việc xây dựng chiến lược kinh
doanh, sáng tạo trong việc phát triển sản phẩm và dịch vụ, đồng
thời không ngừng cải tiến quy trình làm việc để nâng cao hiệu quả.
Ngoài ra Bác có tầm nhìn rất xa về tương lai của đất nước và luôn
nghĩ đến sự phát triển bền vững. Người không chỉ nhìn vào lợi ích
trước mắt mà luôn hướng đến một mục tiêu lâu dài, nhằm mang lại
sự thịnh vượng và tự do cho dân tộc. Sinh viên có thể vận dụng bài
học này trong việc xây dựng các chiến lược phát triển doanh
nghiệp lâu dài, chú trọng đến lợi ích bền vững thay vì chỉ chạy theo
lợi nhuận ngắn hạn. Đồng thời, tầm nhìn dài hạn giúp sinh viên xác
định rõ mục tiêu và điều chỉnh chiến lược phù hợp với sự thay đổi của thị trường.
MỘT SỐ LƯU Ý KHI LÀM BÀI
1. Bài làm phải viết tay, không được đánh máy
2. Tối đa 2 trang A4 (1 tờ A4 viết 2 mặt)
3. Không copy trên mạng về chép, không chép bài của người khác, phát
hiện chép bài của nhau sẽ cho 0 ĐIỂM đối với những bài giống nhau.
4. Chữ đẹp sẽ được cộng điểm.
5. Thời gian nộp bài: Buổi học tuần kế tiếp tuần đi Bảo tàng
7. Thông tin cá nhân trên bài gồm:
BÀI THU HOẠCH THAM QUAN BẢO TÀNG Họ và tên: Mã số SV:
Lớp: Sáng hoặc chiều thứ…, phòng học (VD: Sáng thứ 3, N2.405)