I. Giới thiệu ngắn gọn về chủ tịch Hồ Chí Minh ( 1 mặt riêng bao gồm nội
dung giới thiệu và kèm 1 bức hình của Bác cho đẹp nhé ) 1. Giới thiệu chung
● Tầm quan trọng của đạo đức trong cuộc sống và xã hội.
● Tư tưởng đạo đức của Hồ Chí Minh là một di sản quý báu của dân tộc Việt Nam.
2. Lý do chọn đề tài
● Đạo đức là nền tảng quan trọng cho sự phát triển cá nhân và xã hội.
● Hiện trạng đạo đức của sinh viên hiện nay và sự cần thiết của
việc xây dựng đạo đức.
3. Mục đích nghiên cứu
● Tìm hiểu và làm rõ tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
● Đề xuất giải pháp xây dựng đạo đức cho sinh viên hiện nay. II. Nội Dung
1. Tư Tưởng Đạo Đức Hồ Chí Minh
1. Khái niệm đạo đức theo Hồ Chí Minh
● Định nghĩa và vai trò của đạo đức trong tư tưởng Hồ Chí Minh.
● Các giá trị cốt lõi: cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư.
2. Nguồn gốc hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
● Ảnh hưởng của truyền thống dân tộc và văn hoá phương Đông.
● Sự tiếp thu và chọn lọc các giá trị đạo đức tiến bộ của nhân loại.
3. Nội dung tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
● Đạo đức cách mạng: trung với nước, hiếu với dân.
● Đạo đức trong quan hệ xã hội: tình đồng chí, đồng bào, lòng nhân ái, khoan dung.
● Đạo đức trong công việc: tinh thần trách nhiệm, tận tuỵ, sáng tạo.
2. Thực Trạng Đạo Đức Sinh Viên Hiện Nay
1. Những mặt tích cực
● Sự nhiệt huyết, năng động và sáng tạo của sinh viên.
● Những hoạt động thiện nguyện và phong trào xã hội tích cực.
2. Những tồn tại và hạn chế
● Lối sống thực dụng, thiếu lý tưởng.
● Các hành vi thiếu đạo đức: gian lận trong học tập, thiếu tôn trọng người khác. 3. Nguyên nhân
● Ảnh hưởng của môi trường xã hội và gia đình.
● Ảnh hưởng của văn hoá và lối sống hiện đại.
● Sự thiếu hụt trong giáo dục đạo đức tại trường học.
3. Giải Pháp Xây Dựng Đạo Đức Cho Sinh Viên
1. Nâng cao nhận thức về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
● Tổ chức các buổi nói chuyện, hội thảo về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
● Đưa nội dung tư tưởng đạo đức vào chương trình học chính khoá.
2. Tăng cường giáo dục đạo đức trong nhà trường
● Xây dựng môi trường học tập lành mạnh, gương mẫu.
● Đẩy mạnh các hoạt động ngoại khoá, tình nguyện, công tác xã hội.
3. Phát huy vai trò của gia đình và xã hội
● Gia đình làm gương, khuyến khích và giáo dục đạo đức cho con em.
● Xã hội tạo môi trường sống lành mạnh, chống lại các hiện tượng tiêu cực.
4. Ứng dụng công nghệ và truyền thông
● Sử dụng mạng xã hội và các phương tiện truyền thông để tuyên
truyền, giáo dục đạo đức.
● Phát triển các ứng dụng, trang web hỗ trợ giáo dục đạo đức. III. Kết Luận 1. Tổng kết
● Khẳng định tầm quan trọng của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh
đối với việc xây dựng đạo đức cho sinh viên.
● Đánh giá chung về hiện trạng và giải pháp.
2. Định hướng phát triển
● Kêu gọi sự chung tay của nhà trường, gia đình và xã hội trong
việc giáo dục đạo đức cho thế hệ trẻ.
● Đề xuất các hướng nghiên cứu tiếp theo về đề tài này.
IV. Tài Liệu Tham Khảo